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大學生學習工作的自我鑒定
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在學習工作上,根據(jù)老師的,研讀了大量論著,明確了發(fā)展方向,自身的努力,與師長同學間的探討交流,了滿意的。期間,查閱資料,綜合分析等素質(zhì),書面表達的能力也了錘煉,是獨立思考判斷和的能力,進步,這些未來的工作也大有裨益的。
平時生活中,為人處世和善熱情,和同學關系融洽。根據(jù)自身愛好和能力,業(yè)余了社會活動,為個人綜合素質(zhì)的發(fā)展打下基礎。
畢業(yè)在即,在工作實踐中,除了提升工作要求的能力,yjbys.com還了和同學溝通交流的能力,團隊協(xié)作的素質(zhì)也得以培養(yǎng),為走出校園融入社會了。
我在大學階段所獲頗豐,從學業(yè)、生活工作,到個人素質(zhì),都了充分的培養(yǎng)和鍛煉,是充實且有意義的四年。相信這些經(jīng)歷和積累都將我人生道路上的寶貴的才富!
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