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  • 小學(xué)自我介紹

    時(shí)間:2024-05-10 07:19:52 自我介紹 我要投稿

    有關(guān)小學(xué)自我介紹

      當(dāng)去到一個(gè)新環(huán)境下,時(shí)常需要我們進(jìn)行一個(gè)自我介紹,自我介紹有助于自我宣傳、自我展示。怎么寫自我介紹才能避免踩雷呢?以下是小編整理的有關(guān)小學(xué)自我介紹,歡迎閱讀與收藏。

    有關(guān)小學(xué)自我介紹

      有關(guān)小學(xué)自我介紹 篇1

      大家好,我叫小良,大家都叫我柱子。我今年剛剛升上初中,很高興把自己介紹給大家。

      我的性格在外面比較內(nèi)向,遇見(jiàn)生人面部肌肉總會(huì)十分緊張,有時(shí)連平常最熟悉的打招呼也變得吞吞吐吐?稍诩依,我威風(fēng)八面,總會(huì)滔滔不絕地與家人交談,與姐姐弟弟瘋狂的玩耍,偶爾也會(huì)發(fā)一點(diǎn)小脾氣。但我相信,我終有一天碰見(jiàn)生人,能夠像在家里那樣從容不迫,跟他們談笑風(fēng)生。

      介紹完我的性格,接下來(lái)就介紹一下我的興趣愛(ài)好。我是一個(gè)極愛(ài)看書(shū)的超級(jí)書(shū)粉,家里的書(shū)我都翻了個(gè)遍。漸漸地,家里的書(shū)已經(jīng)不足夠我的閱讀量,我就常常跑去書(shū)店,有時(shí)心急,連錢都忘了帶,又怕好書(shū)被買完,只好捧起書(shū),倚靠在書(shū)柜上,有時(shí)看得眼睛酸疼,腳無(wú)力支撐也不舍放下,只好抱緊書(shū),蹲在地上,微閉雙眼,以求暫時(shí)的.休息,但總是迫不及待的想去看完。有時(shí)厚厚的一本書(shū)也被我在幾十分鐘內(nèi)迅速秒殺,然后把智慧吸入腦子中,在回家的路上不斷地去體會(huì)這本書(shū)的內(nèi)容,腦子中的疑問(wèn)慢慢地一個(gè)一個(gè)解答出來(lái)。

      我不僅愛(ài)看書(shū),而且對(duì)畫(huà)畫(huà)有一定的興趣。不論在草稿紙上,還是在白紙上,凡是我碰過(guò)的,都被畫(huà)個(gè)目不慘睹一整張紙連一個(gè)角落也不肯放過(guò)。正是這種堅(jiān)持不懈的作畫(huà),現(xiàn)在我已經(jīng)能夠把人畫(huà)得栩栩如生。

      我就是個(gè)懂事聽(tīng)話,愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子,聽(tīng)了我的介紹,你們認(rèn)識(shí)我了嗎?

      有關(guān)小學(xué)自我介紹 篇2

      我叫xxx,今年十歲,在xx路小學(xué)四年級(jí)學(xué)習(xí)。因?yàn)槲沂菍俸锏模职謰寢屜M业拿掷镆灿幸黄撵o美麗的.樹(shù)林,生機(jī)盎然,就給我起了個(gè)xx這個(gè)名字。我生活在一個(gè)幸福指數(shù)很高的4口之家,有爸爸、媽媽、弟弟和我。我熱愛(ài)體育,凡是體育課上的體育項(xiàng)目我都喜歡。我還是我們學(xué)校長(zhǎng)繩隊(duì)的隊(duì)員,每年都會(huì)代表學(xué)校參加大連市的跳長(zhǎng)繩比賽,而且每次都能拿到相當(dāng)不錯(cuò)的戰(zhàn)績(jī)。業(yè)余時(shí)間我還喜歡吹薩克斯,學(xué)了剛好一年,吹得不錯(cuò)。

      我做事用心,愿意幫助同學(xué),結(jié)交朋友,大家都喜歡我的爽朗的笑聲。當(dāng)然我也有缺點(diǎn),比如有時(shí)會(huì)馬虎,不過(guò)我正在改呢!

      很高興在這里認(rèn)識(shí)了這么多的新同學(xué),希望在少年領(lǐng)袖的舞臺(tái)上,我們都能百尺竿頭更進(jìn)一步!我叫xx,記住我吧!

      有關(guān)小學(xué)自我介紹 篇3

      我出生在花季六月,擅長(zhǎng)妙筆生花,追求錦上添花,人生追求是:花自己的時(shí)間讓廣大觀眾樂(lè)開(kāi)花!

      我曾用名盧嘉怡(6+1)。這個(gè)名字有著特殊的意義,是因?yàn)榇笕藗冋f(shuō)我預(yù)產(chǎn)期是六一,所以不管是男是女都叫盧一,可我偏偏六月二日才出生,于是取名盧嘉怡(諧音是:六月一日加一天,實(shí)際是:父母希望我這生更加快樂(lè)),只因后來(lái)李詠前輩創(chuàng)辦了非常6+1,為了保持我的獨(dú)立個(gè)性,與眾不同的特點(diǎn),就更名——盧瀏州,夢(mèng)想以后有機(jī)會(huì)當(dāng)主持人留學(xué)到其他州。這名字注定了我一生勇于拼搏,求實(shí)創(chuàng)新的人格魅力哈。

      我很小就練過(guò)鋼琴,上臺(tái)嗨過(guò)歌,入學(xué)后,一至三年級(jí)都掙的雙百分額,老師常在班上說(shuō)要讓其他同學(xué)向我學(xué)習(xí),后來(lái)因?yàn)槲业睦蠋煯?dāng)了校長(zhǎng),換了一名體育老師教,我的成績(jī)有所下滑,我熱愛(ài)寫作,我在聰明泉獲過(guò)獎(jiǎng),在達(dá)州日?qǐng)?bào)發(fā)表過(guò)文章,也在獲得過(guò)證書(shū)......但我更喜歡把新聞消息傳達(dá)給朋友。我活潑開(kāi)朗,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),我是中學(xué)雁聲文學(xué)社的`宣傳委員,我愛(ài)好廣泛,喜歡主持,春節(jié)我主持的火龍節(jié)上過(guò)電視,我更注重品德修養(yǎng),因?yàn)槲野质抢蠋,他常告誡我:先學(xué)做人,再學(xué)做事!

      我是一個(gè)非常樂(lè)觀的男孩,執(zhí)著是我最大的特點(diǎn),我堅(jiān)信,海是接納融化的冰;冰是聚集融化的海,我愿化作堅(jiān)硬的寒冰,乘著播音的浪花,直到海浪接天。

      是呀,今天我的夢(mèng)想有多遠(yuǎn),我就能走多遠(yuǎn),不要說(shuō)我少年輕狂,我相信播音主持的大道上,一路有我!”

      有關(guān)小學(xué)自我介紹 篇4

      又一學(xué)期過(guò)去了,這一學(xué)期的經(jīng)歷使我對(duì)班主任的工作又有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí):要想切實(shí)做好班主任的工作,贏得學(xué)生的信任,那么在開(kāi)展班主任工作中,一定要遵循“尊重、平等”的原則。所謂尊重,包含兩層意思:一是老師對(duì)自己的尊重,二是對(duì)學(xué)生的尊重。所謂平等,也包含兩層內(nèi)容:一是老師與學(xué)生之間的平等,二是學(xué)生與學(xué)生之間的平等。我個(gè)人認(rèn)為,“尊重、平等”的原則是班主任工作成功與否的關(guān)鍵。下面就分三個(gè)方面來(lái)談?wù)勎覍?duì)這一原則的認(rèn)識(shí)。

      一、尊重自己,為人師表

      班主任不僅僅是一個(gè)班級(jí)的組織者和管理者,更是一個(gè)班級(jí)的教育者。和其他任課老師相比,班主任所擔(dān)負(fù)的對(duì)學(xué)生的教育責(zé)任更重。因?yàn)榘嘀魅魏蛯W(xué)生相處的時(shí)間比其他老師要多得多,班主任在學(xué)生心目中的威信相對(duì)而言要比其他老師高,你的一舉一動(dòng),都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。俗話說(shuō):“身教重于言教!崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F(xiàn)對(duì)學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用,會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。七年級(jí)這一年齡段的學(xué)生,他們的生理、心理及綜合素質(zhì)處于迅速發(fā)育的時(shí)期,思維活躍,但認(rèn)識(shí)比較膚淺;情感豐富,但不穩(wěn)定;對(duì)新事物反映敏感,接受、模仿能力強(qiáng),但知識(shí)較貧乏,辨別是非能力較差;求知欲、成才欲強(qiáng),但怕吃苦、意志薄弱;自我意識(shí)強(qiáng),但自我認(rèn)識(shí)、自控能力低!敖煺叱,近墨者黑”,這時(shí)候如果有一個(gè)正面的榜樣樹(shù)立在他們的身邊,那么學(xué)生會(huì)爭(zhēng)相仿效,而在許多學(xué)生的心目中,他們都是把班主任作為直接效仿的偶像。試想,如果一個(gè)班主任對(duì)自己要求不嚴(yán)格,缺乏上進(jìn)心,整天無(wú)精打采,穿著打扮邋遢隨便,這時(shí)你無(wú)論用多么動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言來(lái)教育學(xué)生,要求他們干凈整潔,要有上進(jìn)心,要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,學(xué)生會(huì)聽(tīng)嗎?不但不會(huì)聽(tīng),甚至?xí)饘W(xué)生的反感。因此,作為班主任,一定要尊重自己,無(wú)論是在穿著打扮方面,還是在言行方面,無(wú)論是在教學(xué)能力方面,還是在個(gè)人修養(yǎng)方面,都要給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)榜樣的作用,真正做到為人師表。

      二、尊重學(xué)生,以誠(chéng)相待。

      曾經(jīng)有學(xué)生把班主任和學(xué)生之間的關(guān)系比作“貓和老鼠”的關(guān)系,也有一些班主任把學(xué)生對(duì)他的懼怕看作是“師道尊嚴(yán)”的體現(xiàn)。這其實(shí)反映了班主任和學(xué)生之間的一種不平等關(guān)系,班主任并沒(méi)有尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán),并沒(méi)有把學(xué)生當(dāng)作一個(gè)獨(dú)立的、活生生的個(gè)體來(lái)對(duì)待,而是把他當(dāng)作一個(gè)附屬品,我要你怎樣就怎樣。這樣,使得班主任和學(xué)生處在一種對(duì)立的狀態(tài),不利于班級(jí)工作的開(kāi)展,也不利于學(xué)生積極性的調(diào)動(dòng),能力的培養(yǎng)。班主任和學(xué)生之間的平等關(guān)系主要從這兩方面體現(xiàn)出來(lái):一是班主任要把學(xué)生當(dāng)作一個(gè)平等的主體來(lái)對(duì)待,尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán),彼此無(wú)高低、尊卑之分。在出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),不要采用強(qiáng)制手段,高壓政策來(lái)解決問(wèn)題,而要通過(guò)講事實(shí)、擺道理,使學(xué)生心悅誠(chéng)服的接受。學(xué)生自覺(jué)自愿地做某事與被動(dòng)無(wú)奈地做某事,其效果和結(jié)果是大不相同的.。二是當(dāng)學(xué)生提出批評(píng)意見(jiàn)時(shí),班主任要虛心地接受。我們常教育學(xué)生要虛心地接受別人的批評(píng)意見(jiàn),同樣,作為老師也要虛心地接受學(xué)生對(duì)他提出的批評(píng)意見(jiàn),不能因?yàn)椤拔沂抢蠋煟医邮軐W(xué)生的批評(píng),這多丟面子”而拒絕接受!昂<{百川,有容乃大。”事實(shí)上,一個(gè)越是勇于接受別人批評(píng)的老師,學(xué)生越會(huì)尊重他。當(dāng)然,學(xué)生也可能因認(rèn)識(shí)水平的有限,有時(shí)提出的批評(píng)意見(jiàn)是偏激的,甚至是錯(cuò)誤的,這時(shí),作為班主任更要有一種大度的氣量,寬闊的胸懷,不要斤斤計(jì)較,要采取包容的態(tài)度,要允許學(xué)生出現(xiàn)這樣的差錯(cuò),因?yàn)閷W(xué)生畢竟只是孩子,你要尊重學(xué)生,這樣你會(huì)贏得越來(lái)越多的學(xué)生的信任。

      三、一視同仁,平等相處。

      影響班主任和學(xué)生之間關(guān)系的另一個(gè)重要因素是班主任對(duì)待好學(xué)生和差生的態(tài)度。有的老師認(rèn)為,偏愛(ài)好學(xué)生是人之常情,就好比在一個(gè)家里,有幾個(gè)孩子,父母最疼愛(ài)的肯定是最聽(tīng)話、最乖巧的孩子。不錯(cuò),但是也正因?yàn)檫@樣,有的家庭孩子和父母之間產(chǎn)生了矛盾,孩子和孩子之間也發(fā)生了爭(zhēng)斗,所以在我們的學(xué)校教育中,要避免類似情況的出現(xiàn)。你所面對(duì)的不只是幾個(gè)孩子,而是幾十個(gè)孩子。你的一舉一動(dòng),將對(duì)其他孩子產(chǎn)生深刻的影響。尤其是當(dāng)好學(xué)生和差生出現(xiàn)同樣的問(wèn)題,犯同樣的錯(cuò)誤或面對(duì)同樣的權(quán)利時(shí),班主任要一碗水端平,不能出現(xiàn)偏頗,要一視同仁。比如,當(dāng)好學(xué)生和差生出現(xiàn)同樣的問(wèn)題時(shí),你不能因?yàn)樗遣钌荒蜔,不給他講解,他是好學(xué)生而不厭其煩的給他詳細(xì)講解;當(dāng)好學(xué)生和差生犯同樣的錯(cuò)誤時(shí),你不能因?yàn)樗遣钌鴩?yán)加指責(zé),他是好學(xué)生而裝做沒(méi)看見(jiàn);當(dāng)好學(xué)生和差生面對(duì)同樣的權(quán)利時(shí),你不能因?yàn)樗呛脤W(xué)生而多給他些機(jī)會(huì),他是差生就剝奪他的這種權(quán)利。這樣,會(huì)使得差生感到老師的不公平,和班主任之間產(chǎn)生一種對(duì)立的情緒。因此,我們?cè)趯?duì)待好學(xué)生和差生的時(shí)候,要強(qiáng)調(diào)平等的原則,甚至于在某些場(chǎng)合,可對(duì)好學(xué)生從嚴(yán)要求,對(duì)差生寬容些。這樣更能贏得學(xué)生的信賴,尤其是差生的信賴。差生,由于學(xué)習(xí)成績(jī)較差,所以他們的心理負(fù)擔(dān)較重,也容易產(chǎn)生較強(qiáng)的自卑感。有些差生自己戲稱自己是“被遺忘的角落”。這時(shí),如果班主任能公平的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,給差生和好學(xué)生同樣的權(quán)利和機(jī)會(huì),那么,差生就會(huì)認(rèn)為老師對(duì)我也很重視,并沒(méi)有因?yàn)槲业某煽?jī)差而歧視我,從而激發(fā)出學(xué)習(xí)的熱情來(lái).

      一學(xué)期的工作經(jīng)歷雖然很短,但讓我越來(lái)越深切地感受到班主任工作的重要、深?yuàn)W,它不只是一項(xiàng)工作,更是一門藝術(shù)。要想在這一門藝術(shù)中得心應(yīng)手,取得成果,你應(yīng)該本著“尊重、平等”的原則,用心去對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。

      時(shí)間:20xx-7-1

      有關(guān)小學(xué)自我介紹 篇5

      大家好!我叫xxx,今年十歲了,是師范附屬小學(xué)四年一班的學(xué)生。

      我瘦瘦的,個(gè)子不算太高,不過(guò)別人都說(shuō)我挺可愛(ài)的,哈哈,瞧:濃濃的眉毛下,長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,嵌在臉的正中間,比例是那么適中。

      我有很多愛(ài)好,比如說(shuō):打羽毛球、打乒乓球、籃球、踢毽球。只要是球類我都很喜歡。一打起球來(lái),不達(dá)到大汗淋漓我是不肯善罷甘休的`。

      另外寫字、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)。也都是我的愛(ài)好。

      看書(shū)是我最大的愛(ài)好。我看過(guò):《西游記》、《三國(guó)演義》、《少年大世界》等等。我一看書(shū)就著迷,無(wú)論誰(shuí)叫我和他玩,我都無(wú)動(dòng)于衷,就是爸爸媽媽叫我,我也一聲不出,因?yàn)槲铱磿?shū)的時(shí)候什么也聽(tīng)不進(jìn)去的,或者說(shuō)根本聽(tīng)不見(jiàn)。

      哈哈,我就是這樣一個(gè)專注的孩子,這也是大家說(shuō)我可愛(ài)的一個(gè)重要原因吧。

      有關(guān)小學(xué)自我介紹 篇6

      我叫黃xx,今年十歲,在XX路小學(xué)四年級(jí)學(xué)習(xí)。因?yàn)槲沂菍俸锏,爸爸媽媽希望我的名字里也有一片幽靜美麗的樹(shù)林,生機(jī)盎然,就給我起了個(gè)莉莉這個(gè)名字。我生活在一個(gè)幸福指數(shù)很高的4口之家,有爸爸、媽媽、小弟弟和我。我熱愛(ài)體育,凡是體育課上的體育項(xiàng)目我都喜歡。我還是我們學(xué)校長(zhǎng)繩隊(duì)的'隊(duì)員,每年都會(huì)代表學(xué)校參加大連市的跳長(zhǎng)繩比賽,而且每次都能拿到相當(dāng)不錯(cuò)的戰(zhàn)績(jī)。業(yè)余時(shí)間我自己還喜歡吹薩克斯,學(xué)了剛好一年,吹得不錯(cuò)。

      我做事用心,愿意幫助同學(xué),結(jié)交朋友,大家都喜歡我的爽朗的笑聲。當(dāng)然我也有缺點(diǎn),比如有時(shí)會(huì)馬虎,不過(guò)我正在改呢!

      很高興在這里認(rèn)識(shí)了這么多的新同學(xué)新伙伴,希望能在少年領(lǐng)袖的舞臺(tái)上,我們都能百尺竿頭更進(jìn)一步!我叫莉莉,請(qǐng)記住我吧!

      有關(guān)小學(xué)自我介紹 篇7

      我的童年就像打翻了五味瓶——酸、甜、苦 、辣、咸,五味雜陳。但有一件事至今令我難忘。

      我六歲那年暑假的一天,表姐和表弟來(lái)我家玩。突然,表姐從屋里跑出來(lái)說(shuō):“快幫我個(gè)忙,等會(huì)兒我給你棒棒糖!”我和表弟二話不說(shuō)就點(diǎn)頭答應(yīng)了。表姐滔滔不絕地講著,而我和表弟只想著棒棒糖,所以就只聽(tīng)見(jiàn)表姐說(shuō)幫她“背黑鍋”。一聽(tīng)到“黑鍋”,我就想起媽媽做飯用的'鍋,雖然不是很黑,但也能當(dāng)作“黑鍋”吧!

      于是我就到灶臺(tái)上去拿鍋,如果不是表弟扶我踩在椅子上,我非摔得四腳朝天不可。我把鍋拿下來(lái),雖然有點(diǎn)重,但為了棒棒糖,我也只能堅(jiān)持。突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽尖叫:“是誰(shuí)把金魚(yú)喂撐死的?”媽媽來(lái)到廚房一看我和表弟正抱著鍋,便問(wèn):“你們干什么呢?”我說(shuō):“是表姐讓我們幫她背黑鍋的。”媽媽先是楞了一下,然后大笑起來(lái),我和表弟互相看著對(duì)方,丈二和尚——摸不著頭腦。

      如今,我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了,懂得了“背黑鍋”的意思。但我被表姐騙了,那根棒棒到現(xiàn)在也沒(méi)給我。

      有關(guān)小學(xué)自我介紹 篇8

      我叫XXX,今年8歲。我是一個(gè)勇敢英俊的`小男孩,是**實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)一班少先隊(duì)員,我家有4口人。

      我有一頭烏黑亮發(fā),身高1、3米,體重25公斤,長(zhǎng)著一雙濃眉大眼,高高的鼻梁下面是一張櫻桃小嘴,我喜歡穿黑色的運(yùn)動(dòng)服。

      我學(xué)習(xí)好,常常和100分做朋友。我的缺點(diǎn)是粗心,有一次我把50+20=70,寫成了7,以后一定摘掉“小粗心”這頂帽子。

      我喜歡踢足球。有一次,我踢球時(shí)摔倒了。我坐在地上哭,體育老師對(duì)我說(shuō):“你是個(gè)男子漢,要堅(jiān)強(qiáng),快擦干眼淚!”于是,我站了起來(lái),擦干了眼淚。

      這就是我,你聽(tīng)了我的介紹,了解我了嗎?想和我做朋友嗎?

      有關(guān)小學(xué)自我介紹 篇9

      嗨,大家好,我的名字叫陸星辰,今年13歲了,我是一個(gè)多才多藝,具有多種性格的小女孩,有時(shí)候表面看起來(lái)風(fēng)風(fēng)火火,大大咧咧,但是有時(shí)候我卻是很安靜的。

      就從我的名字說(shuō)起吧,我叫陸星辰,姓當(dāng)然是跟爸爸姓,這是中華民族千古不變的,但是是加上星辰兩個(gè)字就有講究了,星辰是日月星辰的意思,這樣我的名字就既有天又有地,包羅天地。媽媽希望我有一顆寬廣的胸懷,做一個(gè)寬宏大量的能包容天地的人。恰巧我又是在星星布滿天空的時(shí)候出生的,這使我的名字更加貼切,好聽(tīng)了,我的長(zhǎng)相與我的名字還很像呢,我有一雙水汪汪的大眼睛,像天上的星星一樣,一閃一閃,小小的鼻子,黃黃的皮膚,不高的.個(gè)子注定我的與眾不同。

      我還有一個(gè)夢(mèng)想,就是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

      我有許多的優(yōu)點(diǎn):樂(lè)于助人,團(tuán)結(jié)友愛(ài),平等待人,我也有不足,如粗心大意,但是我會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短的。

      在小學(xué),我擔(dān)任美術(shù)課代表,小隊(duì)長(zhǎng),英語(yǔ)小組長(zhǎng)。

      希望我們成為無(wú)話不說(shuō)的朋友。

      有關(guān)小學(xué)自我介紹 篇10

      大家好,我叫梅芷嫣,今年11歲了,在第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書(shū),性別女。

      我最大的愛(ài)好是讀書(shū)。我每天讀起書(shū)就愛(ài)不釋手,一讀就讀幾個(gè)小時(shí),媽媽現(xiàn)在都管我叫“書(shū)呆子”。我最愛(ài)讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》,因?yàn)檫@本書(shū)里有很多我們不知道的秘密。讀書(shū)能帶給我快樂(lè),讀書(shū)能增長(zhǎng)我的知識(shí),讀書(shū)能讓我變聰明。

      我很愛(ài)吃西瓜。每天一回到家里,我的第一件事就是打開(kāi)冰箱,拿出西瓜,手起刀落,西瓜幾瓣,然后大口大口地吃起來(lái)。媽媽怕我拉肚子,不想讓我吃太多,每次都把西瓜藏起來(lái)。但是我可以聞見(jiàn)西瓜的香味,然后就可以找到西瓜了。媽媽看見(jiàn)了,笑瞇瞇地說(shuō):“你這個(gè)貪吃鬼,就會(huì)吃!

      我還愛(ài)樂(lè)于助人。有一次,我看見(jiàn)一位老奶奶在過(guò)馬路,我趕快跑過(guò)去扶她過(guò)馬路。在她面前,我面帶微笑地說(shuō):“老奶奶,讓我扶您過(guò)馬路吧?”老奶奶笑瞇瞇地說(shuō):“好孩子,那謝謝你了!崩夏棠陶f(shuō)完話,我就扶著她走過(guò)了馬路。扶到對(duì)面的馬路后,老奶奶溫柔地說(shuō):“你真是一個(gè)樂(lè)于助人的孩子!甭(tīng)了這番話,我高興地笑了。

      我愛(ài)騎自行車。雖然,一開(kāi)始學(xué)騎自行車的`時(shí)候,我連上車都不敢上,只能讓媽媽扶著我,一點(diǎn)一點(diǎn)地教我如何騎自行車。可是現(xiàn)在,我的技術(shù)好多了,都能帶弟弟了,不像以前一上車就摔倒在地上大哭起來(lái)。

      這就是我,一個(gè)愛(ài)看書(shū),愛(ài)吃西瓜,樂(lè)于助人,愛(ài)騎自行車的可愛(ài)女生。

      有關(guān)小學(xué)自我介紹 篇11

      我叫xxx,人送外號(hào)"大熊貓"。我今年十三歲,在xx小學(xué)讀六年級(jí)。我性格活潑開(kāi)朗,平易近人,爰交朋友,我有許多愛(ài)好,如打乒乓球、打網(wǎng)球。但我最大的特點(diǎn)還是幽默風(fēng)趣、自高自大。

      有一次,上美術(shù)課,舒老師布置的內(nèi)容是水墨畫(huà)。我拿起畫(huà)筆,胡亂地蘸上黑墨汁,往白紙上亂涂一氣。下課鈴響了,一幅"驚天動(dòng)地"的作品便在我中誕生了。我越看這幅畫(huà)越覺(jué)得好玩,還給它起了個(gè)名字——"熊貓打狗記"。我拿起這幅作品,在班里到處?kù)乓,可竟沒(méi)有人在乎我,他們都視而不見(jiàn)。于是我沮喪地把它拎到我的好朋友王王那,只見(jiàn)他看得很仔細(xì)。我對(duì)王王說(shuō):"小子,要不要拜師啊?你可以優(yōu)惠哦!嫉妒說(shuō)一聲,不要藏在心里!"我們倆一起笑了。 當(dāng)然,我也有缺點(diǎn),正如我們的班主任把我分析的那樣,我的確是一個(gè)有點(diǎn)孤傲,自稱人中豪杰的`這么一個(gè)男孩。但我相信,我一定會(huì)改掉這些缺點(diǎn)的! 聽(tīng)我的介紹后,你們?cè)敢夂臀易雠笥衙础?/p>

      有關(guān)小學(xué)自我介紹 篇12

      大家好,我叫李玟暄,今年快7歲了,我的英文名字叫Elsa,是一個(gè)天蝎座的小女生,很高興能成為一小一年級(jí)B2班的一員。

      我有很多興趣愛(ài)好。我的跆拳道獲得了國(guó)家七級(jí)的認(rèn)證。我喜歡畫(huà)畫(huà),用畫(huà)筆留下美好的'回憶。還喜歡唱歌跳舞,展示自己最美的一面。還喜歡和家人一起去旅行,我最喜歡度假的地方是三亞和美國(guó)。

      我有一個(gè)幸福的大家庭,家里有愛(ài)著我們的爸爸媽媽和兩個(gè)弟弟,他們很調(diào)皮,也很可愛(ài)。

      我的理想是成為一個(gè)善良,可愛(ài),優(yōu)秀的公主,做一個(gè)自信,獨(dú)立的人,能為身邊的人帶來(lái)快樂(lè)。

      希望我們能成為好朋友,一起度過(guò)我們最美好的童年時(shí)光!

      有關(guān)小學(xué)自我介紹 篇13

      大家好!我姓韓名淇文,我已經(jīng)過(guò)了九個(gè)生日了。我有一對(duì)大大的耳朵,還有一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛下面一個(gè)小小的鼻子,鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的.嘴,還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),組合成了胖乎乎的臉。

      我的性格樂(lè)觀又開(kāi)朗,總愛(ài)和同學(xué)們打成一片。有一次我們老師說(shuō)。大課間的時(shí)候跳大繩。由于我上課沒(méi)聽(tīng),結(jié)果大課間我和幾個(gè)小伙伴去去草叢里玩游戲了。班長(zhǎng)看見(jiàn)了,把我們叫到辦公室,老師嚴(yán)肅地說(shuō):“我上課說(shuō)去跳大繩,你沒(méi)有聽(tīng)嗎?”我們一起搖頭說(shuō):“沒(méi),沒(méi)聽(tīng)!鄙险n了,老師讓我們回教室,出來(lái)時(shí)我笑了笑說(shuō):“沒(méi)事,老師是為我們好!只要我們以后認(rèn)真聽(tīng)老師講話就好了!然后我們一起跑回了教室。

      我喜歡去游泳,每當(dāng)周末我都和哥哥妹妹。還有爸爸媽媽去游泳,我們?cè)谝黄鹜嫠,可高興了!

      我的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)干凈,每次玩完之后都會(huì)回家沖澡。我也有缺點(diǎn)是愛(ài)玩電腦,玩電腦能一連玩三個(gè)小時(shí),雖然我知道長(zhǎng)時(shí)間玩電腦對(duì)眼睛不好,但卻控制不住。不過(guò)我現(xiàn)在正努力改正呢!

      這就是我,一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的小男孩。你們喜歡我嗎?要是喜歡我,就和我做朋友吧!

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