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  • 優(yōu)秀教師自我介紹

    時間:2024-11-29 13:51:07 自我介紹 我要投稿

    優(yōu)秀教師自我介紹(精選15篇)

      當(dāng)碰到不熟悉的人時,我們就有可能用到自我介紹,自我介紹是一種認(rèn)識自我的手段。那要怎么寫好自我介紹呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀教師自我介紹,希望對大家有所幫助。

    優(yōu)秀教師自我介紹(精選15篇)

    優(yōu)秀教師自我介紹1

      趙銀花,女,小學(xué)語文高級教師,本科學(xué)歷。2003年畢業(yè)于湖南第一師范學(xué)校。畢業(yè)八年來,一向從事小學(xué)語文教學(xué),兼任班主任工作。愛鉆研、好創(chuàng)新的她和學(xué)生一起在語文天堂里快樂遨游,多次參加區(qū)說課比賽和教學(xué)比武、我的教學(xué)故事演講比賽都獲得一等獎,所著論文多次在省市獲獎,所帶班級在學(xué)校各項活動中取得了優(yōu)異的成績,并被評為年度優(yōu)秀輔導(dǎo)員。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,是班級的.主人。是她的教育理念和管理理念。

    優(yōu)秀教師自我介紹2

    尊敬的各位,各位同事:

      大家好

      我是xxx。我的個性呢,可以用三種小動物來代替。小兔子,小海豚,小猴子。大家一定摸不著頭腦了,三種小動物和我的性格有什么關(guān)系呢?當(dāng)然呢,只要是問一下我教的那些可愛的'孩子們,他們一定會爭搶著回答:“因為啊,老師就像小兔子,小海豚,小猴子一樣啊”。因為在孩子們眼中,最活潑的小動物是小兔子,最有愛心的小動物是小海豚,最聰明的小動物是小猴子。

    優(yōu)秀教師自我介紹3

      楊池珍 小學(xué)語文高級教師,國家二級心理咨詢師。

      曾獲長沙市教學(xué)比武一等獎。曾執(zhí)教國家級課題研究匯報課,在場的專家領(lǐng)導(dǎo)和她一起感動。輔導(dǎo)學(xué)生習(xí)作多次獲國家級省級的獎勵。工作期間,她筆耕不輟,記錄教學(xué)隨筆上百篇,累計幾十萬字,連續(xù)四年獲長沙市德育論文評比一等獎。20xx年獲長沙市德育先進(jìn)工作者稱號。20xx年獲得校十佳教師稱號。曾多次參加長沙市青年教師基本功比賽,獲單項或全能一等獎若干。

      從業(yè)信條:教育是一件需要努力、需要等待的'事情;讀書是一輩子的重要事!

    優(yōu)秀教師自我介紹4

    親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      本學(xué)期我將擔(dān)任我們班的語文教師兼班主任,先做一下自我介紹:我是__,__學(xué)歷。此前曾在__任教。很高興能和大家在這里相識,用我所學(xué)帶領(lǐng)大家一起成長進(jìn)步。

      在教學(xué)上我工作責(zé)任心強(qiáng)、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真負(fù)責(zé),積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗。充分發(fā)揚(yáng)民主教學(xué),確立了以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。聽很多老師反映,我們班是非常優(yōu)秀的班集體,有正義感,班風(fēng)好,老師非常喜歡你們,真心希望能夠成為你們的好朋友,在學(xué)習(xí)及生活方面關(guān)心和幫助大家,傾聽同學(xué)們的心聲,陪伴你們一起成長,共同進(jìn)步。

      如果大家對班級及學(xué)習(xí)各方面有好的建議老師一定采納。但是,也希望同學(xué)們一定要配合老師、尊重老師。

      同學(xué)們,新的學(xué)期開始了,我們不比起步看進(jìn)步,不比成績看努力。

      老師相信自己能夠帶好這個班級,也相信在座的`同學(xué)們不會辜負(fù)老師的期望。在新的一年里,讓我們攜手一起迎接新的挑戰(zhàn)、共創(chuàng)美好未來。

      好了,同學(xué)們對我已經(jīng)有所了解,現(xiàn)在是不是也該給我一個機(jī)會了解大家呢?

    優(yōu)秀教師自我介紹5

      葉蓓,女,28歲,本科,小學(xué)高級教師。其在教育教學(xué)中因材施教、勇于探索、敢于創(chuàng)新,工作九年時光取得了可喜的成績。20xx、20xx年,該師所帶班級先后被授予校優(yōu)秀班級、區(qū)優(yōu)秀班級的光榮稱號。99年執(zhí)教課《去郊游》獲校賽課一等獎,區(qū)調(diào)賽課一等獎。20xx年參加校十分鐘片段賽課,執(zhí)教課《狐貍和烏鴉》獲校二等獎。同年,在全國第四屆語文教師范文寫作比賽中,撰寫的《我們的'教學(xué)樓》獲國家級三等獎,《春雨》獲省級二等獎。20xx年撰寫的論文《兒童學(xué)習(xí)淺談》獲省教育理論論文一等獎、論文《教育的智慧》獲長沙市小學(xué)語文論文評比一等獎。20xx年撰寫論文《用愛傳遞愛》及《淺談兒童學(xué)習(xí)潛力障礙》分獲長沙市德育論文評比二等獎、三等獎。20xx年12月代表長沙市參加湖南省第九屆體育與健康教育教學(xué)評優(yōu)活動,執(zhí)教的健康教育課《我換牙了》獲金獎。20xx年3月撰寫的論文《愛就是職責(zé)》獲長沙市德育論文評比一等獎

      其愛好廣泛,特長突出,鋼琴獲得全國拾級證書,并多次在省市大型演出活動中獲獎。20xx年6月所帶班級參加長沙市演唱演奏大賽獲二等獎。

    優(yōu)秀教師自我介紹6

      閔潔 20xx年畢業(yè)于湖南第一師范,被評為優(yōu)秀班主任,還曾獲得香港紫荊花杯作文優(yōu)秀輔導(dǎo)獎,在多年的教學(xué)中以愉快式教學(xué)為主,并堅持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線。對待學(xué)生如同自我的`孩子一般,用愛心包圍著班上的每一個孩子。

      人生格言:人生的長度有是有限的,但是廣度卻是無限的。

    優(yōu)秀教師自我介紹7

    尊敬的.領(lǐng)導(dǎo):

      您好!

      我擅長交流,特別是與孩子交流。我擅長與孩子交流,是因為我有心理學(xué)、教育學(xué)知識作為理論基礎(chǔ),指導(dǎo)我與孩子們打交道;還因為我自己喜歡唱歌、跳舞和繪畫,能讓孩子們對我的言行感興趣;還因為我喜歡想象和創(chuàng)新,總能給孩子們帶來意外的驚喜和感動;還因為我喜歡蹲下身子與孩子說話,他們把我當(dāng)朋友和親人;還因為我善于贊美孩子,孩子們會從我這里品嘗到成功的滋味。謝謝!

    優(yōu)秀教師自我介紹8

      胡紅煉:中共黨員,本科學(xué)歷,小學(xué)高級教師。長沙市小學(xué)語文優(yōu)秀教師。1995年參加湖南省小學(xué)語文教學(xué)比武,榮獲一等獎的.第一名,同年10月代表湖南省參加全國語文教學(xué)比武再獲二等獎 。20xx年20xx年多次代表學(xué)校擔(dān)任省級,國家級觀摩課的執(zhí)教任務(wù),并獲得各級領(lǐng)導(dǎo)及專家們的一致好評。20xx年10月,作為語文學(xué)科帶頭人被學(xué)校派往昆明進(jìn)行課題骨干培訓(xùn),使自我的專業(yè)水平得以提升。撰寫的經(jīng)驗論文多次獲國家、省、市級一、二等獎。20xx年編寫了《輕簡單松學(xué)作文》系列叢書,20xx年參與編寫《教學(xué)兵法》一書。20xx年擔(dān)任《金典》多冊練習(xí)冊主編。所帶班級班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,20xx年被評為長沙市紅旗中隊。輔導(dǎo)學(xué)生習(xí)作參加各級各類比賽多次獲特等獎及一、二等獎。

    優(yōu)秀教師自我介紹9

      ,生于1975年,中共黨員。1998年畢業(yè)于朝陽高等師范?茖W(xué)校英語系, 20xx年遼寧大學(xué)中文系本科畢業(yè)。曾任教于大洼縣東風(fēng)中學(xué),大洼縣城郊中學(xué)。20xx年調(diào)入興隆中學(xué),現(xiàn)任中學(xué)一級教師。從教以來,一直擔(dān)任班主任工作。曾獲興隆臺區(qū)優(yōu)秀教師、先進(jìn)班主任、興隆臺區(qū)語文學(xué)科帶頭人、盤錦市先進(jìn)班主任等稱號。

      工作感悟:

      三尺講臺,辛勤耕耘十二載;披星戴月,收獲辛酸與收獲滿懷。 教書育人,神圣使命時時在;兢兢業(yè)業(yè),燃燒青春青絲漸浸白。 先進(jìn)教師,榮譽(yù)鞭我志不改; 無私奉獻(xiàn),愛心澆灌幼苗早成材! 自勉之言:做不了大樹,我寧愿做一株小草,當(dāng)春風(fēng)襲來,帶給

      大地一片生機(jī),告訴人們:我曾經(jīng)綠過!

      班風(fēng): 誠實正直 活潑向上

    優(yōu)秀教師自我介紹10

    各位考官:

      今日能夠站在那里參加面試,有機(jī)會向各位考官請教和學(xué)習(xí),我感到十分的榮幸、期望經(jīng)過這次面試能夠把自我展示,期記住我、我叫。

      今年,我平時喜歡看書和上瀏覽信息、我的性格比較開朗,隨和、能關(guān)系周圍的任何事,和親人朋友能夠和睦相處,并且對生活充滿了信心、我以前在實習(xí)過,所以有必須的實踐經(jīng)驗、在外地求學(xué)的.四年中,我養(yǎng)成了堅強(qiáng)的性格,這種性格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的一些困難,積極進(jìn)取的良好心態(tài)、

      成為一名體育教師是我多年以來的愿望,所以我想從體育助教做起,慢慢積累經(jīng)驗。如果我有機(jī)會被錄用的話,我想,我必須能夠在工作中得到鍛煉并實現(xiàn)自身的價值、同時,我也認(rèn)識到,人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的,我認(rèn)為我有本事也有信心做好這份工作、體育教師是一個神圣而高尚的職業(yè),期能夠認(rèn)可我,給我這個機(jī)會!

    優(yōu)秀教師自我介紹11

      李戀 大學(xué)本科學(xué)歷,小學(xué)一級教師,三級心理咨詢師。08年畢業(yè)以來,熱衷于語文教學(xué),08年參加新教師教學(xué)比武獲一等獎,參與《語文學(xué)習(xí)發(fā)展性教育評價實踐研究》榮獲長沙市中小學(xué)課題成果一等獎,教學(xué)論文榮獲全國中小學(xué)教學(xué)成果競賽三等獎。擔(dān)任班主任以來用心開展各項活動,多次被評為明星班主任,所帶班級也多次獲得優(yōu)秀班級稱號,還曾組織學(xué)生家庭安化-茶馬古道親子活動,深受學(xué)生和家長的`好評。

      教育感言:走進(jìn)每一個學(xué)生的心靈,擁有姹紫嫣紅的春天。

      潘慧蘭,小學(xué)高級教師,從事教育工作20年,其間連續(xù)15年擔(dān)任語文教學(xué)并兼班主任工作。曾獲省、市教研教改先進(jìn)個人、洪江市首屆十佳班主任等光榮稱號。因成績突出,被市人民政府榮記三等功,撰寫的論文和執(zhí)教的優(yōu)質(zhì)課多次在各級大賽中獲獎。所帶班級曾被國家教育部基礎(chǔ)教育司、團(tuán)中央青少年部授予快樂中隊光榮稱號。

    優(yōu)秀教師自我介紹12

      粟丹 小學(xué)高級教師,本科學(xué)歷。所帶班級學(xué)生活潑、用心、進(jìn)。粯穼W(xué)、勤學(xué)、好學(xué)。在群眾活動中頻頻獲獎,班級多次被評為校優(yōu)秀班級。撰寫論文多次在國家、省、市級論文評比中獲一、二等獎;編寫的教學(xué)軟件《小學(xué)語文一年級(1)》由湖南省教育音像出版社出版發(fā)行;

      執(zhí)教《驚弓之鳥》一課,在學(xué)校青年教師賽課中獲一等獎;執(zhí)教《獅子和鹿》一課,在全國小學(xué)語文發(fā)展與創(chuàng)新教育賽課中獲二等獎。執(zhí)教《我為家人添歡樂》一課,作為示范課分別由湖南省、河南省教育音像出版社出版發(fā)行。

    優(yōu)秀教師自我介紹13

    同學(xué)們:

      大家好!

      我是,擔(dān)任高年級數(shù)學(xué)教學(xué)。平常性格比較活潑、開朗、樂觀、積極向上,富有同情心,敢于挑戰(zhàn)困難、對未來充滿信心,積極追求上進(jìn)。擔(dān)任心理健康教師已四年有余。生活中,我能做到笑口常開、知足常樂,我這人喜歡聊天,喜歡跟別人分享快樂和憂傷。工作上,我積極肯干,銳意進(jìn)取,關(guān)愛學(xué)生,樂于奉獻(xiàn)。能以同情、友善、信任、尊重的態(tài)度與人平等相處。并樂于幫助他人,能為他人所理解,人際關(guān)系協(xié)調(diào)和諧。平常遇到困難時,能勇于面對,善于分析和解決問題,受到挫折時,能坦然以對,設(shè)法克服,并始終相信風(fēng)雨過后能見到美麗的彩虹。所以我的'心態(tài)一直很好,對工作和生活有高度熱情。

      但是人無完人,金無赤金,我想我應(yīng)該會很清楚的認(rèn)識到自己身上或多或少的存在一些暫時性的缺點(diǎn),不過我對自己很有信心,相信通過不斷的努力,能跨越一個個人生障礙并逐步達(dá)到自我完善、自我提升、一步步向著人生目標(biāo)奮進(jìn),永不停息地去實現(xiàn)生命中一個又一個價值作為一名小學(xué)教師,也擔(dān)任班級的班主任,在平時的工作中,深深地感受到學(xué)習(xí)心理健康教育知識的重要性,學(xué)生也需要老師在這方面進(jìn)行輔導(dǎo)。

      加上目前學(xué)校的工作需要和自身對心理健康教育這門課程極大興趣,另外也相信自己有能力、有信心、有決心勝任心理健康教育專職教師這一職務(wù),所以,我毅然做出申請做一名心理健康教育專職教師這一決定,并最終相信自己一定能成為一位合格的心理健康教育的教師。

    優(yōu)秀教師自我介紹14

    親愛的同學(xué)們:

      你好!

      這個學(xué)期我就是你們的新老師,以后負(fù)責(zé)上你們班的數(shù)學(xué)、語文課。目前雖然大家對我并不熟悉,但是我希望以后各位同學(xué)都支持我的工作,同時我們互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。我的名字是王蕾,很高興我能成為一名老師,尤其是當(dāng)你們這么聰明的'同學(xué)的老師。我很年輕,在學(xué)校你們是我王老師,在校外我就是你們的大姐姐,生活上遇到什么困難都可以找我,我的上課風(fēng)格不是枯燥的,我希望我能把枯燥的數(shù)學(xué)、語文課變得更有趣味性,讓大家在輕松的環(huán)境中學(xué)習(xí)。希望大家以后的學(xué)習(xí)中積極給我提意見,我第一次做老師,有很多都不懂,我也是一個學(xué)習(xí)的過程,向你們學(xué)習(xí)如何做一個好老師,合格的老師。

      我相信只要經(jīng)過我們共同的努力,我會學(xué)到如何做好一個老師的經(jīng)驗以及能力,和我們班的同學(xué)共同進(jìn)步,開創(chuàng)一個新局面!

    優(yōu)秀教師自我介紹15

      陳靈 大學(xué)本科學(xué)歷,小學(xué)語文一級教師。執(zhí)教以來,一向擔(dān)任班主任及語文教學(xué)工作。在工作中注重對教學(xué)方法的探索,對教育方式的研究。以愛心感染學(xué)生,以真誠感動家長。所帶班級在各項活動中表現(xiàn)突出,受到學(xué)校和家長的好評。所撰寫的'教案曾獲長沙市特等獎,一等獎;在市﹑校教學(xué)比賽中獲特等獎,一等獎;每年撰寫德育論文,曾獲長沙市一等獎。性格開朗活潑,待人真誠友善,對教育事業(yè)有極高的熱情。

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