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  • 審美與表現(xiàn)自我評價記錄袋

    時間:2022-07-22 17:16:45 自我評價 我要投稿
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    審美與表現(xiàn)自我評價記錄袋

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    審美與表現(xiàn)自我評價記錄袋

      【審美與表現(xiàn)自我評價記錄范文一】

      健康和審美情趣,不追求和接受低級、庸俗的東西。

      對藝術學習有愛好,具有創(chuàng)新意識。

      我個人比較注重自然美,有健康的`審美情趣。不追求和接受低級、庸俗的東西!

      個性與發(fā)展基本情況

      特長:學科特長;從小喜歡對地理科目的探究。喜歡閱讀文學刊物。并得以運用。

      體育運動特長:對多數(shù)運動熱愛。

      藝術特長:唱歌

      有新意的成果:藝術節(jié)合唱音樂課合唱

      其他:對電腦技術小有研究。

      【審美與表現(xiàn)自我評價記錄范文二】

      審美與表現(xiàn)指學生能感受并欣賞生活、自然、藝術和科學中的美,具有健康的審美情趣,能積極參加藝術活動,用多種方式進行藝術表現(xiàn)。

      審美與表現(xiàn)評價遵循評價主體多元化,評價方式多樣化的原則進行記錄或評價,參與者包括學生本人、班級同學、教師、學生家長。同時記錄學生在學;蛏鐣䥇⒓铀囆g活動的表現(xiàn)及作品,客觀反映學生的審美與表現(xiàn)能力。評價要素:

      感受美:能初步感受、欣賞、珍惜生活、自然、藝術和科學中的美。

      欣賞美:逐步樹立健康的審美觀念,有健康和審美情趣,不追求和接受低級、庸俗的東西。表現(xiàn)美:積極參加各種藝術活動,有一定的藝術愛好,對藝術學習有興趣,具有創(chuàng)新意識。

      【審美與表現(xiàn)自我評價記錄范文三】

      1.能感受并欣賞生活、自然、藝術和科學中的美,具有健康的審美情趣;積極參加藝術活動,用多種方式進行藝術表現(xiàn)。

      2.我在音樂方面表現(xiàn)突出,參加了學校的合唱團。平時積極參加聲樂,舞蹈訓練,領悟能力強,動作準確,節(jié)奏感強,并為班級和學校爭得榮譽.

      3.我懂得欣賞美,認識美,發(fā)現(xiàn)美,表現(xiàn)美。熱愛美的事物,也參加各種的戶外運動去欣賞和體驗。

      4.有健康和審美情趣,不追求和接受低級、庸俗的東西。對藝術學習有興趣,具有創(chuàng)新意識。

      5.本人能在生活中及時的發(fā)現(xiàn)美、對美提出自己的適當見解,并通過一定形式加以表現(xiàn)。對美術、音樂等有自己的喜好,具備較好的審美能力。

      6.本人對文學藝術與音樂藝術具有特別濃厚的興趣,有一定的文藝才能。

      7.我喜歡音樂、電影和美術,著裝整潔。有健康的審美情趣,懂得欣賞和頃聽,不追求和接受低級、庸俗的`東西。

      8.學習之余喜歡聽交響樂,爵士樂,喜歡吹薩克斯,從初二下學期開始學習薩克斯,已經(jīng)堅持一年每天放學回家吹半個小時薩克斯,現(xiàn)在已經(jīng)達到7級水平,中考結束后準備考最高級9級,學習樂器不禁沒有一影響學習,而且還使一天緊張的學習得到了放松。

      9.本人熱愛自然,熱愛生活,喜愛文學、音樂和美術,具有一定的藝術審美情趣,喜歡參加各種文娛活動。

      10.生活中以節(jié)儉樸素為美,不以追求物質(zhì)享受為榮,熱愛觀察自然,領略出大自然無限的美。

      11.高中三年來,在審美與表現(xiàn)方面,特別是在人生觀、價值觀上有較大的提升。生活中以節(jié)儉樸素為美,不以追求物質(zhì)享受為榮,熱愛觀察自然,領略出大自然無限的美。在文學、音樂、體育等方面的欣賞水平,在一定程度上得到提高。

      12.我喜歡音樂,因為音樂能陶冶情操,并從中體會音符的美。希望以后我會有更多的機會去發(fā)現(xiàn)美、展現(xiàn)美。

      13.具有健康的審美觀念,能夠比較敏銳地感受、體驗生活中各種各樣的美,不庸俗、不追求浮華的東西、不趕潮流。喜歡聽音樂,在閑暇喜歡聽音樂會、朗誦會、參觀各種展覽、游覽國內(nèi)外優(yōu)美的景點,接受美的熏陶。

      【審美與表現(xiàn)自我評價記錄范文四】

      注重綜合素質(zhì)評價結果的呈現(xiàn)方式。綜合素質(zhì)是學生發(fā)展的重要構成,是檢查基礎性發(fā)展目標達成情況的重要手段,也是衡量學生能否畢業(yè)和繼續(xù)升學的重要依據(jù)之一。我們采取寫實性評語與等第相結合的方式分別加以表述,寫實性評語客觀描述學生的進步、潛能以及不足,必須準確、真實、全面并具有代表性。

      我的審美觀也比以前更成熟了,比以前更會欣賞了。雖說表現(xiàn)并不突出,但任何事都搶著做了。

      能感受并欣賞生活、自然、藝術和科學中的'美,具有健康的審美情趣;積極參加藝術活動,用多種方式進行藝術表現(xiàn)。

      學習上,我有較強的自學能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學習時間,理解能力強,思維敏捷,對于審美,我對問題有獨到的見解,可以在其中摸索出一套符合自己的方法,腳踏實地,循序漸進,精益求精。


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