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  • 初中階段自我評價

    時間:2021-03-11 13:55:51 自我評價 我要投稿

    初中階段自我評價范文(通用6篇)

      在平日的學習、工作和生活里,我們都不可避免地要寫自我評價,自我評價是一種重要的評價形式,它屬于人的自我概念的重要內(nèi)容之一。你所見過的自我評價是什么樣的呢?下面是小編收集整理的初中階段自我評價范文(通用6篇),歡迎閱讀與收藏。

    初中階段自我評價范文(通用6篇)

      初中階段自我評價1

      我是一個有修養(yǎng),恬靜的女孩子。在課堂上,我認真聽講,專心研究學習上的內(nèi)容,不懂就問。我同時也能積極配合老師的工作。我責任感強,常受老師們同學的好評。經(jīng)過我的努力,我的成績還算不錯。

      在初中三年中,我得到了友情,收獲了成熟。我喜歡觀察社會中許許多多細膩溫柔的東西,我更盡我所能的我筆尖表達出我內(nèi)心的感受。我都音樂也有著敏感的觸覺,隨著對音樂的樂趣,我也取的小成果。立足于現(xiàn)在,面對有生以來的第一次考驗——中考,我學會了放下父母的手,靠自己的努力取爭取屬于自己的成績,我我對未來充滿著希望,盡我所能的,我會創(chuàng)造出自己的未來,有志者,事竟成!

      初中階段自我評價2

      我是一名活潑開朗的男孩,我喜歡廣交朋友,因為朋友是我生活中的一面鏡子并能讓我看清自己,因此,我與班里同學相處很融洽。我喜歡幫助他人,經(jīng)常解答他人不懂的問題,身為一名班長,我積極配合老師的工作,并盡力完成。作為一名合格的學生,我以身作則,能正視自己存在的問題,努力改正錯誤,奮發(fā)圖強。

      平時我喜歡閱讀一些科普類的書籍,并且對世界上的前沿科技很感興趣。時光一晃即逝,回顧初中的三年我不僅收獲了知識還收獲了友誼,F(xiàn)在,我要把成為一名重點高中的學生作為目標,并以此加倍努力,將來用學到知識報答自己的祖國。

      初中階段自我評價3

      本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結(jié)同學,樂于助人,是老師的'好幫手,同學的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經(jīng)常積極參加班級及學校組織的各種活動。

      初中3年我學到了很多書本上學不到的知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。

      當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

      積極參加各項活動,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。

      初中階段自我評價4

      我是一個不輕易言敗的女生,認定了一個目標就會為之不斷努力,我堅信:天道酬勤!Nothing is impossible!文科是我的強項,我會取長補短在中考中爭分,當然我也會加強理科做到全面發(fā)展。

      在平時的校園生活中,我與同學相處融洽,互幫互助地走過了這寶貴的三年,彼此建立深厚感情。

      在畢業(yè)之際我為所有的同學送上最誠摯的祝福!

      為自己的錦繡前程鼓勁奮發(fā)!

      初中階段自我評價5

      初三上學期已經(jīng)過去了,現(xiàn)在我要對自己這學期的各方面做一個總結(jié)。

      學習:我在這方面還需要付出更多的努力,因為只有努力學習,更加用功才會有更優(yōu)異的成績。

      紀律:我這學期不算很安生,玩心比較大,紀律遵守的不是太好,所以導致有的時候會出一些小的狀況,但大的麻煩還是沒有出現(xiàn)的,萬幸。

      在參與班級工作方面,我可以說是一個積極分子了,個人認為在參與班級工作方面做的還是不錯的了,當仍要繼續(xù)努力,不能懈怠。

      衛(wèi)生方面還是要加強個人地面衛(wèi)生的保持,爭取不再讓老師把我“小窩”的靚照傳到班級博客上了,呵呵。

      最后是一個我很欠缺的方面:以后我要謹慎交友,盡量避免交到損友,堅決杜絕這類事情的發(fā)生!

      點評:

      對自己有一個明確的認識,真正做到了:能夠面對真實的自我。下學期的工作可能更累,辛苦肯定是有的,但是不要煩!祝你假期愉快!預祝你新學期生活的快樂!

      初中階段自我評價6

      我是xx中學的一名初中畢業(yè)生。我性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學能力強,易于接受新事物。我的基礎知識扎實、實驗操作技能強。是一名符合時代要求的畢業(yè)生。作為即將踏入大學旅程的莘莘學子,我滿懷熱情與追求,期待成功。

      初中三年來,思考、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟,對知識的渴望,對理想的追求,人際關系的擴展,思維方式的變更,造就了我日趨成熟的思想,培養(yǎng)了我務實進取、認真負責的工作作風和良好的團隊精神。

      在思想方面,我積極上進,篤守誠、信、禮、智的做人原則,思想積極要求進步。

      在社會工作方面,我歷任班長等職務,長期為同學們服務,參與組織了各項有益活動,培養(yǎng)了較強的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。

      在業(yè)余方面,我充分發(fā)揮在音樂方面的個性特長,積極參加了校園各項文藝活動,活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺上。此外,我擅長打排球等各種球類,擔任過長時間的排球隊長,參加了歷年的班級各種比賽。

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