- 相關(guān)推薦
體育與健康學(xué)自我評價簡述10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，我們使用到自我評價的地方非常多，自我評價的功能首先表現(xiàn)為自我功能，它對人的自我發(fā)展、自我完善、自我實現(xiàn)有著特殊的意義。相信很多朋友都對寫自我評價感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的體育與健康學(xué)自我評價簡述，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
體育與健康學(xué)自我評價簡述 1
“生命在于運動”，我們每個人都認識到運動的重要性。而小班孩子剛剛從家庭的小環(huán)境到幼兒園這個大團體，面臨著一個環(huán)境的轉(zhuǎn)變，對此我們由衷地感到發(fā)展提高他們的身體素質(zhì)和健康行為方式有多么重要。本學(xué)期，我們根據(jù)幼兒的生長發(fā)育和體育活動的規(guī)律，以多種形式：如體育游戲，戶外活動，散步，戶外小型器械練習(xí)等，保證幼兒每一天有2個小時的鍛煉時間，讓幼兒進行多方位的鍛煉，促進幼兒運動本事的發(fā)展與提高。
一、在思想上提高認識
本學(xué)期我們嚴格遵循《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神：“培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣是幼兒園體育的重要目標，要根據(jù)幼兒的特點組織生動趣味、形式多樣的體育活動，吸引幼兒主動參與�！闭J識到體格鍛煉對孩子們的生理和心理發(fā)展大有很大的益處，能促使幼兒身體和心理過程得到全面發(fā)展。組織幼兒經(jīng)常進行體格鍛煉，能夠增強身體素質(zhì)，減少疾病，全面地增強智能，促進身體健康地生長發(fā)育。
我們結(jié)合小班幼兒的年齡特點、生理特點，根據(jù)季節(jié)的不一樣以及幼兒在活動中的不一樣需要，組織開展一系列的體格鍛煉活動，有早操活動、小型器械、團體活動和體育游戲等形式，以培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，保證每一天不少于二小時的戶外活動時間，讓幼兒在日�；顒雍陀螒蛑械竭_鍛煉身體、增強自信心，促進幼兒智力、個性品質(zhì)、審美情趣、交往本事等多方面的發(fā)展。
二、在行動上加強落實
從我班幼兒的出勤情景來看，我班_月份孩子缺勤率最高，那個月正好是氣溫剛剛開始下降的時候，由于家長擔(dān)心孩子受冷生病，就給孩子急切地加衣，只要孩子稍一活動就容易出汗受涼，反而造成孩子咳嗽、感冒，針對這樣的情景，我們及時經(jīng)過“家長園地”、早晚接送孩子的機會以及路路通信息等，耐心地和家長作好解釋工作，讓家長們明白，要想讓孩子健康地成長必須要加強孩子體格鍛煉、增強體質(zhì)，穿適量的衣物，要不斷提高他們對外界氣候變化的適應(yīng)本事和對疾病的抵抗本事。雖然一開始個別家長、特別是奶奶輩，并不是異常愿意配合，可是當她們看見班里穿得少、樂意鍛煉的孩子個個健康后，也逐步改變了自我的想法。從_月、甚至氣溫已經(jīng)很低的_月幼兒出勤記錄來看，孩子們的缺勤率在逐步降低，到學(xué)期結(jié)束時幾乎天天全勤。
其實對于人體來說，除了體育活動，加強衛(wèi)生工作，如果能利用自然界的'日光、空氣水、風(fēng)、雪等不一樣刺激的鍛煉，就能增強機體的耐受力經(jīng)得起外界自然因素的突然變化。所以我們的體格鍛煉活動主要經(jīng)過日常生活來進行，如利用餐后散步的機會讓曬太陽，呼吸新鮮空氣，理解一些不一樣溫度的冷熱刺激，就是充分利用日光、空氣和水來鍛煉身體。事實證明，孩子們經(jīng)過鍛煉，呼吸道的疾病大大減少;同時精神煥發(fā)，行動活潑，食欲良好，睡眠安靜而持久，身體強壯。體格鍛煉不僅僅能使幼兒身體強壯，疾病減少，并且還鍛煉了孩子們的堅強意志。我們能合理安排一日活動時間，教師間密切配合，保證每個孩子健康成長。
體育與健康學(xué)自我評價簡述 2
我校注重學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，健康的審美情趣和藝術(shù)創(chuàng)造力，以藝術(shù)教育為抓手，以課堂教學(xué)為主渠道，全面推進素教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，發(fā)展學(xué)生的個性特長，努力實現(xiàn)“人人都合格，個個有特長”的目的。成立個興趣小組，我有幸擔(dān)任了健美操和籃球興趣小組的教師，經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué)，現(xiàn)將我校的興趣小組工作評價如下：
1、我們根據(jù)訓(xùn)練目標、訓(xùn)練資料、學(xué)生情景、場地器材以及季節(jié)氣候等因素，創(chuàng)造性地進行訓(xùn)練。經(jīng)過一學(xué)期的努力學(xué)生在健美操基本步，一些簡單動作，上肢動作都有了很好的基礎(chǔ);籃球方面：學(xué)生的運球技術(shù)，投籃動作及命中率都有了較高的提升，花樣動作也能掌握一些。
2、為學(xué)生創(chuàng)造合作學(xué)習(xí)氛圍，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性;加強學(xué)生學(xué)法的.指導(dǎo)，提高學(xué)生自學(xué)自練本事，讓學(xué)生自主練習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生正確的體育態(tài)度、情感和價值觀。每次課都以探究式教學(xué)模式，讓學(xué)生充分發(fā)揮自我的想象力，投入到學(xué)習(xí)當中去。
3、抓好心理健康教育工作，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。無論是什么樣貌的學(xué)生，都有自我的長處，我不會因為任何事情否認學(xué)生的長處，也不會因為學(xué)生有短處而輕視他。這樣學(xué)生對興趣小組產(chǎn)生了進取的興趣。
總之，學(xué)生的興趣是能夠激發(fā)和培養(yǎng)起來的，但需要我們在教學(xué)實踐中不斷改革創(chuàng)新，不斷實驗評價，用更多更好的方法培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣，讓每個學(xué)生都擁有一個健康的身體。
體育與健康學(xué)自我評價簡述 3
一學(xué)期的時間又過去了，這一學(xué)期我們的體育課外興趣小組有序的在雙周四午時第四節(jié)課開展活動。體育課外興趣小組活動給學(xué)生們帶來了歡樂，帶來了喜悅，學(xué)生們在活動中讓我們看到他們的另一面�，F(xiàn)將本學(xué)期的活動評價如下：
一、學(xué)生情景分析：
學(xué)生們天真、活潑好動，很喜歡體育課外興趣小組活動。要利用體育課外興趣小組活動的有利時機，為學(xué)生身心的發(fā)展打好基礎(chǔ)。經(jīng)過體育課外興趣小組活動，鍛煉學(xué)生的體力，開發(fā)智力，提高文化素質(zhì)，促進學(xué)生個性發(fā)展，培養(yǎng)優(yōu)良品德，陶冶美的情操。
二、任務(wù)完成情景
本學(xué)期的體育課外興趣小組活動組織嚴密，活動有效。嚴格按照學(xué)期初制定的計劃，及早動手，進取籌劃，使體育課外興趣小組活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性。另外，活動資料全面、具體，教師提前備課，活動時扎實有效。小組成員對活動資料掌握較快，每次都到達了較好效果。學(xué)生不僅僅掌握了更多的知識，并且思維本事、動手能力大大提高，自學(xué)本事也有必須發(fā)展。
三、主要經(jīng)驗和體會
1、資料多樣化。本學(xué)期主要以任務(wù)完成型完成，還有團體活動型，教師講解型。任務(wù)完成型能夠促進學(xué)生的探索問題本事，團體活動型能夠集中全組學(xué)生的智慧，使問題的解決更靈活、更全面。
2、針對性教育�；顒訒r要根據(jù)每個學(xué)生的'特點和特長分配不一樣的學(xué)習(xí)任務(wù)。發(fā)揮他們的長處，補足他們的短處，教師要分類指導(dǎo)，指定不一樣的目標，實施不一樣的教育。
四、存在的問題及改善方法。
活動有時比較缺少目的性，學(xué)生不知如何學(xué)習(xí)。以后要制定具體、明確的目標，嚴格要求和管理學(xué)生，要構(gòu)成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀律來規(guī)范學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得。
二十一世紀需要高素質(zhì)的人才。所以，我會繼續(xù)把提高學(xué)生素質(zhì)放在首位。為體育活動培養(yǎng)學(xué)生本事供給了更好的園地。
體育與健康學(xué)自我評價簡述 4
體育游戲活動一向是我園的一大特色，近幾年教師們都充分挖掘本園健康教育資源，開展豐富多彩的活動，各班教師也投入了高昂的工作熱情，創(chuàng)設(shè)各具特色的班級健康活動，為幼兒園體育游戲活動的開展供給了保障。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出：“培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣是幼兒園的教育的重要目標，要根據(jù)幼兒的身心特點來組織生動趣味、形式多樣的體育活動，吸引幼兒主動參與。”先就本學(xué)期我班體育工作作以下評價。
我班從中班開始就以民間游戲為主，因為幼兒興趣很高，所以一向到大班都圍繞民間游戲進行研討。此刻每次活動開展后，小朋友們都能圍繞其探索更多的玩法，由簡單到復(fù)雜，由易到難，循循漸進，漸漸的學(xué)會自我摸索自我玩，只要教師供給器材就能玩出很多花樣，從這點就能夠看出他們有了很大的提高。
本學(xué)期我園開展了一次利用廢舊物品制作體育器材的大型體育觀摩活動，在這次活動中我收獲了很多，真正明白了何為“以幼兒為主體教師為主導(dǎo)”的真正含義，在和幼兒不斷摸索中制作出了“跳跳鞋”，因為是他們自我參與器材的制作，所以積極性很高，每次戶外活動時都會拿起“跳跳鞋”進行自由活動。
本學(xué)期在教學(xué)資料上“因地制宜”設(shè)置一些簡單平衡、跑、跳、組合型的游戲，經(jīng)過寓教于樂的體育教學(xué)法讓幼兒對體育產(chǎn)生濃厚的'興趣，這樣的教學(xué)方法既使幼兒提高了對體育鍛煉的積極性又增強了他們的體質(zhì)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，團結(jié)合作的體育精神。
在上課方面：
1.按幼兒園健康課程標準和幼兒身心特點的實際情景，制定學(xué)年體育教學(xué)工作計劃，備好課，寫好教案，做到課前的各項準備。
2.準備部分和整理部分，以及每個教學(xué)環(huán)節(jié)前后，都要求幼兒做準備或放松活動練習(xí)。
3.每一堂課教材合理安排，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。
4.示范講解動作要領(lǐng)和保護方法，突出重點、難點，示范動作正確，每堂課分組練習(xí)，既有秩序，又有隊形。
5.教材由易到難，由簡到繁。循序漸進，新舊難易程度和不一樣性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使幼兒的身體得到較全面的鍛煉。
6.進取虛心請教有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)和教師，使自我在理論和實踐相結(jié)合，鉆研教學(xué)大綱，努力做到更好，進而有速的提高學(xué)生整體素質(zhì)。
總之，從這學(xué)期體育游戲教學(xué)活動中，使我深深體會到要上好一節(jié)出色健康課，完成每一項健康教育目標，不是件簡單的事，特別是自制體育器材�？墒�，經(jīng)過這半年的不斷摸索，我領(lǐng)悟到了體育游戲的重點所在——時刻關(guān)注孩子所愛好的一切事和物。若你是個處處把握細節(jié)的教師，你會發(fā)現(xiàn)這其中的教學(xué)亮點!
體育與健康學(xué)自我評價簡述 5
本學(xué)期，我校的體育興趣小組活動在學(xué)校的大力支持下，諸位教師的配合下，學(xué)生的積極參與下，開展得十分成功。
首先，我們輔導(dǎo)教師思想一致，積極參與教改，認真鉆研業(yè)務(wù)，人人具有高度的.職責(zé)感和強烈的事業(yè)心，工作塌實能干，不等不靠，任勞任怨。其次，在開展體育興趣小組活動中，我們做到：合理安排時間，充分利用好每次的訓(xùn)練時間。學(xué)期初根據(jù)教學(xué)大綱，把握教材的重點、難點制訂出科學(xué)地、切實可行地教學(xué)計劃。在訓(xùn)練中因材施教、因人因地而宜，科學(xué)地訓(xùn)練隊員，使學(xué)生的技術(shù)在原有的基礎(chǔ)上提高了許多。
另外，我們除了堅持正常的訓(xùn)練時間外，有時還犧牲個人的節(jié)假日。為了更好的訓(xùn)練學(xué)生，我們和學(xué)生達成一致，做學(xué)生的知心朋友，樹立他們的信心，鼓勵他們勇敢、堅強、不怕苦不怕累、奮力拼搏，培養(yǎng)他們的團結(jié)合作的團體精神。同時，我們還細心觀察學(xué)生的一舉一動，及時發(fā)現(xiàn)他們的反�，F(xiàn)象，幫忙他們解決生活和學(xué)習(xí)中的實際困難。由于我們教師在訓(xùn)練中身先士卒，訓(xùn)練效果立竿見影，十分顯著。
此外，我們還成功地舉行了我校第十一屆田徑運動會。一份汗水，一份收獲。本期我們所帶領(lǐng)的隊員在身體素質(zhì)和運動技能方面都取得了顯著的提高。
總之，在以后的工作中我們必須再接再厲，揚長避短，乘勝前進!
體育與健康學(xué)自我評價簡述 6
有學(xué)習(xí)的愿望和興趣，可以使用各種學(xué)習(xí)方法來提高學(xué)習(xí)水平，有反思自己的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果的習(xí)慣，可以完成物理、化學(xué)、生物等學(xué)科的實驗操作，結(jié)合不同學(xué)科的知識，運用現(xiàn)有的經(jīng)驗和技能，獨立分析和解決問題；具有初步的研究和創(chuàng)新能力。
良好的身高比例使他很難在運動中獲得一些優(yōu)勢，所以他更喜歡籃球，籃球讓他體驗競爭，合作，最后通過自己的努力，站在勝利的領(lǐng)獎臺上。
雖然身高不太適合運動，但這并不影響他對運動和運動的興趣，而是增加了他的興趣。熱愛運動，讓他身體健康，性格開朗。
生活在這樣的'環(huán)境中，我覺得很幸福，我覺得我的幸福來自社會，所以我也想回報社會。生活在一個集體中，我們必須有廣泛的思想和廣泛的思想。讓你的生活更有意義，生活應(yīng)該有規(guī)律，有崇高的理想和追求。人們生活在這個世界上必須有信念，堅持信念可以生活得更有意義。
體育與健康學(xué)自我評價簡述 7
一個學(xué)期又過去了。本學(xué)期，我們的體育課外興趣小組在雙周x中午有序開展了第x節(jié)課活動。體育課外興趣小組活動給學(xué)生們帶來了快樂和快樂。學(xué)生們讓我們在活動中看到他們的另一面。本學(xué)期活動鑒定如下：
一、學(xué)生情境分析
學(xué)生天真活潑，非常喜歡體育課外興趣小組活動。利用體育課外興趣小組活動的有利時機，為學(xué)生身心發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。通過體育課外興趣小組活動，鍛煉學(xué)生的體力，發(fā)展智力，提高文化素質(zhì)，促進學(xué)生的個性發(fā)展，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，培養(yǎng)美的情感。
二、任務(wù)完成情景
本學(xué)期體育課外興趣小組活動組織嚴密，活動有效。嚴格按照學(xué)期初制定的計劃，盡快開始，進取規(guī)劃，固定體育課外興趣小組活動的時間、地點和人員，確�；顒拥姆�(wěn)定性。此外，活動資料全面具體，教師提前備課，活動扎實有效。小組成員快速掌握活動資料，每次都取得了良好的效果。學(xué)生不僅掌握了更多的知識，而且大大提高了思維能力和動手能力，還必須發(fā)展自學(xué)能力。
三、主要經(jīng)驗和經(jīng)驗
1、數(shù)據(jù)多樣化。本學(xué)期主要完成任務(wù)，包括團體活動和教師講解。完成任務(wù)可以促進學(xué)生探索問題的能力，團體活動可以集中全組學(xué)生的智慧，使問題的解決更加靈活全面。
2、有針對性的`教育�；顒討�(yīng)根據(jù)每個學(xué)生的特點和專業(yè)知識分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。充分發(fā)揮優(yōu)勢，彌補缺點，教師應(yīng)分類指導(dǎo)，指定不同的目標，實施不同的教育。
四、存在的問題及改進方法
活動有時缺乏目的，學(xué)生不知道如何學(xué)習(xí)。今后，我們應(yīng)該制定具體明確的目標，嚴格要求和管理學(xué)生，形成正式的管理模式，制定良好的紀律來規(guī)范學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)習(xí)一些東西。
21世紀需要高素質(zhì)的人才。因此，我將繼續(xù)把提高學(xué)生素質(zhì)放在首位。為體育活動培養(yǎng)學(xué)生技能提供了更好的花園。
體育與健康學(xué)自我評價簡述 8
我校注重學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生健全的個性、健康的審美品味和藝術(shù)創(chuàng)造力，以藝術(shù)教育為起點，以課堂教學(xué)為主渠道，全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐技能，發(fā)展學(xué)生的個性特長，努力實現(xiàn)人人合格，人人有特長的目標。我有幸成立了一個興趣小組，擔(dān)任健美操和籃球興趣小組的老師。經(jīng)過一個學(xué)期的教學(xué)，我校興趣小組的工作鑒定如下：
1、我們根據(jù)訓(xùn)練目標、訓(xùn)練材料、學(xué)生場景、場地設(shè)備、季節(jié)性氣候等因素進行創(chuàng)造性的訓(xùn)練。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，學(xué)生在健美操的基本步驟、一些簡單的動作和上肢動作都有很好的基礎(chǔ)；籃球：學(xué)生的運球技術(shù)、投籃動作和命中率都有了很高的提高，可以掌握一些模式動作。
2、為學(xué)生創(chuàng)造合作學(xué)習(xí)氛圍，充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和進取精神；加強學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)生的自學(xué)能力，讓學(xué)生獨立練習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生正確的體育態(tài)度、情感和價值觀。每節(jié)課都采用探索性的教學(xué)模式，讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力，投入學(xué)習(xí)。
3、注重心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。不管學(xué)生長什么樣，他們都有自己的`優(yōu)勢。我不會因為任何事情而否認學(xué)生的優(yōu)勢，也不會因為學(xué)生的缺點而鄙視他。這樣，學(xué)生就對興趣小組產(chǎn)生了進取的興趣。
簡而言之，學(xué)生的興趣可以激發(fā)和培養(yǎng)，但我們需要不斷改革和創(chuàng)新教學(xué)實踐，不斷實驗和評估，以更好的方式培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣，使每個學(xué)生都有一個健康的身體。
體育與健康學(xué)自我評價簡述 9
生命在于運動。我的體育雖然一般，但對待每次的體育課、課間操還會有籃球賽，我都以積極的心態(tài)和良好的態(tài)度對待。經(jīng)過一個學(xué)期的鍛煉，我的.體育成績大大提高，身體越來越健康，感冒發(fā)燒等疾病不再糾纏。適當?shù)捏w育鍛煉對我們的身體有很大的好處，會讓我們受益匪淺。下學(xué)期，我還是會認真對待運動。
善于理解、尊重和關(guān)心他人，嚴格要求自己，寬以待人；明辨是非，弘揚正義；具有良好的團隊精神和合作意識，傾聽他人在與他人溝通過程中的評價和建議，學(xué)習(xí)他人的長處，彌補自己的短處。
我熱愛祖國，尊重老師，團結(jié)同學(xué)，樂于助人。我是老師的好幫手，也是同學(xué)的好朋友。我品德優(yōu)良，性格開朗，熱愛生活，實踐能力和組織能力強。我努力學(xué)習(xí)，積極進取，喜歡和同學(xué)討論解決問題，經(jīng)常積極參加班級和學(xué)校組織的各種活動。
我積極參與各種活動，關(guān)心和熱愛集體，愿意幫助他人，積極工作，有意識地鍛煉，經(jīng)常參與和組織班級和學(xué)校組織的各種內(nèi)外活動。我性格開朗，熱愛生活，實踐能力和組織能力強。
體育與健康學(xué)自我評價簡述 10
在體育與健康這一重要領(lǐng)域，我對自己有了更清晰的認識和評價。
在體育運動方面，我始終保持著積極主動的態(tài)度。無論是在學(xué)校的體育課上，還是在課余時間，我都熱衷于參與各種體育活動�；@球場上，我盡情揮灑汗水，與隊友們默契配合，享受團隊協(xié)作帶來的快樂和成就感。跑步時，我感受著風(fēng)在耳邊呼嘯，不斷挑戰(zhàn)自己的耐力極限。游泳讓我在水中體驗到自由與放松，同時也鍛煉了全身的肌肉。通過參與這些不同的運動項目，我不僅提高了自己的身體素質(zhì)，還培養(yǎng)了堅韌不拔的毅力和勇于挑戰(zhàn)的精神。
在健康意識方面，我深刻理解到健康對于生活的重要性。我注重飲食的均衡，盡量選擇營養(yǎng)豐富的食物，減少高熱量、高脂肪和高糖食品的攝入。我也養(yǎng)成了良好的.作息習(xí)慣，保證充足的睡眠，讓身體得到充分的休息和恢復(fù)。此外，我還關(guān)注心理健康，學(xué)會了通過適當?shù)姆绞结尫艍毫Γ缏犚魳�、閱讀和與朋友交流等。在面對困難和挫折時，我能夠保持積極樂觀的心態(tài)，勇敢地迎接挑戰(zhàn)。
在團隊合作方面，體育活動讓我更加懂得了團隊的力量。在各種體育比賽中，我與隊友們相互支持、相互鼓勵，共同為了團隊的榮譽而努力拼搏。我們學(xué)會了傾聽他人的意見和建議，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，共同解決問題。這種團隊合作的精神也延伸到了我的日常生活和學(xué)習(xí)中，讓我更加善于與他人溝通和協(xié)作。
總的來說，在體育與健康方面，我不斷努力提升自己，培養(yǎng)了良好的運動習(xí)慣和健康意識。我相信，這些品質(zhì)將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極而深遠的影響。我也將繼續(xù)保持對體育的熱愛和對健康的追求，不斷挑戰(zhàn)自我，成為一個更加優(yōu)秀的人。
【體育與健康學(xué)自我評價簡述】相關(guān)文章：
軍訓(xùn)自我評價簡述（通用18篇）10-18
有關(guān)于高中生自我評價簡述03-03
體育自我評價05-20
健康自我評價01-14
健康的自我評價04-07
研學(xué)自我評價03-29
學(xué)為自我評價05-24
醫(yī)學(xué)生的自我評價簡述（通用10篇）11-10
體育專業(yè)自我評價10-30
體育生的自我評價06-08