�？谱o(hù)理簡歷自我評價(jià)（精選5篇）

　　在平平淡淡的日常中，我們都嘗試過寫自我評價(jià)吧，自我評價(jià)的功能首先表現(xiàn)為自我功能，它對人的自我發(fā)展、自我完善、自我實(shí)現(xiàn)有著特殊的意義。怎樣寫自我評價(jià)才合理、得體呢？以下是小編為大家整理的�？谱o(hù)理簡歷自我評價(jià)（精選5篇），希望能夠幫助到大家。

　　�？谱o(hù)理簡歷自我評價(jià)1

　　1、擁有10年省、市級三甲內(nèi)、外科臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)。

　　2、了解基本的藥物臨床試驗(yàn)及GCP等相關(guān)法規(guī)和參與經(jīng)驗(yàn)。

　　3、經(jīng)過健康管理師培訓(xùn)，掌握專業(yè)的健康管理知識。

　　4、擁有健康宣教和客服經(jīng)驗(yàn)，有良好的溝通能力和服務(wù)意識；能夠快速、準(zhǔn)確了解病人的情況和需要，并及時(shí)處理反饋。

　　5、工作認(rèn)真細(xì)致，有很強(qiáng)責(zé)任心和良好的.團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；能快速適應(yīng)環(huán)境變化和較大的工作壓力。

　　�？谱o(hù)理簡歷自我評價(jià)2

　　經(jīng)過多年的學(xué)校學(xué)習(xí)，使我掌握相關(guān)的人文社會科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的'基本理論知識；掌握護(hù)理學(xué)基本理論、基本知識、基本技能；掌握護(hù)理急、慢性和重癥病人的護(hù)理原則、操作技術(shù)，�？谱o(hù)理和監(jiān)護(hù)技能，并能夠應(yīng)用護(hù)理程序?qū)Ψ��?wù)對象實(shí)施整體護(hù)理；具有社區(qū)健康服務(wù)、護(hù)理管理和護(hù)理教育的基本能力；熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策及法規(guī)；了解護(hù)理學(xué)的學(xué)科發(fā)展動態(tài)。

　　愛好廣泛，是學(xué)校的文藝骨干，性格踏實(shí)肯干，工作認(rèn)真，責(zé)任心極強(qiáng)。

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　　在學(xué)習(xí)中，嚴(yán)格要求自己，憑著對成為一名白衣天使的目標(biāo)和強(qiáng)烈的追求精神，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，做到理論聯(lián)系實(shí)際。

　　在十年的工作中，遇到不懂的問題及時(shí)請教，努力提高業(yè)務(wù)水平，對待患者能文明禮貌的服務(wù)，做到態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想，熟練掌握了專業(yè)知識和各項(xiàng)護(hù)理操作。

　　在生活中，養(yǎng)成良好的'生活習(xí)慣，為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂于幫助人，與同事和睦相處，積極參加各項(xiàng)活動，從而不斷豐富自己的閱歷，用有限的生命投入到無限的護(hù)理工作中。

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　　本人喜歡挑戰(zhàn)自我，勇于開拓創(chuàng)新。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有吃苦精神！我希望尋找一個(gè)可以更好展示自己的人生舞臺。追求永無止境，奮斗永無窮期。我要在新的起點(diǎn)、新的層次、以新的姿態(tài)、展現(xiàn)新的風(fēng)貌，書寫新的記錄，創(chuàng)造新的成績，我的自信，來自我的能力，您的鼓勵；我的希望寄托于您的慧眼。

　　我有很強(qiáng)的責(zé)任心，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，樂觀開朗，有很好的人跡關(guān)系，能夠認(rèn)真對待生活，有熟練的護(hù)理技能與牢固的專業(yè)知識并能靈活運(yùn)用到實(shí)際工作中。我一直相信只要努力面對生活，心存一份感恩，再黑暗的.地方也會有光明。我擁有的是年輕的激情，如果您把信任和希望給我，那么我的自信、我的激情，我的能力，將是您最滿意的答案。

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　　我是一個(gè)很直爽的人，不管是做事還是做人，所以一下我說的都是事實(shí)，沒有夸張。我具有較強(qiáng)的專業(yè)能力，專業(yè)知識非常的牢固，年年獲得大連醫(yī)科大學(xué)優(yōu)良學(xué)分先進(jìn)個(gè)人稱號，并在三甲醫(yī)院實(shí)習(xí)一年，實(shí)習(xí)期間獲得了老師的一致好評。有很強(qiáng)的英語能力，能進(jìn)行一般的口語交流。具有較強(qiáng)的組織能力，在校期間多次組織班里的`集體活動，都得到了同學(xué)的好評。

　　本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，能吃苦耐勞；喜歡思考，虛心與人交流，以取長補(bǔ)短。有較強(qiáng)的組織能力。

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