初三畢業(yè)生自我評價

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，我們經(jīng)常會被要求寫一份自我評價，自我評價直接影響學習和參與社會活動的積極性，也影響著與他人的交往關(guān)系。寫起自我評價來就毫無頭緒？下面是小編整理的初三畢業(yè)生自我評價，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初三畢業(yè)生自我評價1

　　在這初中三年里，學校、老師、家長、同學給予我關(guān)懷和教導，使我學到許多知識，懂得了做人的道理。我是一個聰明、善良、懂事、好學的人，在學校我能夠做到團結(jié)同學，尊敬老師，按時完成老師安排的作業(yè)和事情。熱愛勞動，樂于助人是老師常常教導我們的'做人之道。

　　在家里，尊敬父母，耐心聽取家長的教導，幫助父母做家務，減輕父母的負擔。雖然我在學習上思維沒有其它同學靈敏，但是我勤奮好學，比別人多做多練。性格開朗、活潑、天真、成熟、溫柔的我擅長有唱歌、跳舞、古箏、運動。

　　在特長里，我曾拿過五個榮譽證書。我的理想是當一名廣播音員。有理想有目標才能夠讓人進步，我會繼續(xù)發(fā)揚我的長處，努力改正自己的短處。努力學習，不斷進步，朝著目標前進，做一個對社會有用的人。

初三畢業(yè)生自我評價2

　　時光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當畢業(yè)在即，回首三年學習生活，曾經(jīng)的每一幕都讓人難以忘記。

　　三年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優(yōu)良。

　　我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。

　　性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。初一時，我擔任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作;參加市演講比賽獲三等獎;主持校知識競賽，任小廣播員。初二以來，我任班級文娛委員，組織同學參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會，集體舞賽等;在校文藝匯演中任領(lǐng)唱;參加朗誦、小提琴表演;在校辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運會上，在800米、200米及4x100米接力賽中均獲較好名次。

　　三年的初中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的接班人打下了堅實的`基礎(chǔ)。但是，通過三年的學習，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)為在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。

　　作為跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入初中去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的初三生活里，我將努力完善自我，提高學習成績，為初中生活劃上完美的句號。

初三畢業(yè)生自我評價3

　　三年初中生活馬上過去了。驀然回首，感慨頗多。剛邁入初中的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多。不過，吃一塹，長一智，在這個初中生活中我除了努力完成自己的學習目標，也利用各種活動豐富自己的生活，增長自己的才干。

　　學習是學生的基本，所以，我至始至終都把學習擺在第一位。三年里學校開的課很多，正因為這樣，只有珍惜每一分每一秒的學習時間，堅決不遲到不早退不曠課，才對得住自己的初中學習生涯！同時，我認為初中是一個不斷完善自己，不斷充實自己的時期。

　　我本著立足專業(yè)，綜合發(fā)展，做學問，學做人的準則從及全面發(fā)展的.目標，積極主動參加了社會勞動實踐課程，使我在文化知識，思想素質(zhì)，社會實踐和人際處理方面都得到了長足的進步。

　　雖然初中三年來，我在各方面都有顯著進步，但我也清楚地認識到自己的不足之處：鉆研精神還不夠。在今后的學習中，我相信我一定能克服這個缺點，以自己的所學所長更好地報效祖國。

　　總的來說，初三這半年較初一初二在心態(tài)上有了明顯的改變，比以前更加積極了，更感覺有動力了，似乎漸漸地找到了全新的方法，課堂上更加專注了，效率也提高了不少，感覺心態(tài)有所調(diào)整，反而比以往從心理上有少許輕松。能積極地面對每一天，以更加從容和成熟的心態(tài)去上好每天的"課，也能更為主動的去問題。也希望在成績上能在原有基礎(chǔ)上更進一步，彌補弱勢學科和他人的差距，要在薄弱科目上更多下功夫。

　　依然用笑容面對每一件事，每一個人，還有幾個月的時間，不能懈怠，要用更飽滿的熱情去學習，去奮發(fā)，盡最大的努力擁有一個美好的夏天。就沒每一天來講，還是要踏踏實實地干好自己的活，心如止水，始終不忘當前的主要任務，不能放過任何一問題，一步一個腳印地走到六月！

初三畢業(yè)生自我評價4

　　本人性格開朗、儀態(tài)端正，尊師重道、品德優(yōu)良。在學校與同學相處融洽，互相學習、幫助。課堂上聽講、發(fā)言、善于問題。在學習上，按時作業(yè)，每次考試后能夠總結(jié)經(jīng)驗和教訓。在家里，經(jīng)常幫忙父母做

　　家務。有時會青春期的逆反心理和家長吵嘴，事后與父母溝通并誠懇道歉。本人擅長跳遠，體育鍛煉的習慣，上體育課、不偷懶。在文化科目里，的`對待，書法、字體工整。在學習之余，地參加公益活動，大事，培養(yǎng)的實踐創(chuàng)新能力。本人較強的思考能力，對藝術(shù)有濃厚的興趣，的審美能力。

　　在初中三年的學習中，的各都有的進步。希望能在以后的日子里，越做越出色！

初三畢業(yè)生自我評價5

　　本人自初一至初三，一直都是在自己的學校就讀。

　　在學校里，得益于老師的教誨，同學的關(guān)愛，我養(yǎng)成了一中良好的生活習慣和學習習慣。

　　在生活上，自己逐漸養(yǎng)成了一種自理的能力，基本的生活都能夠自理，能夠洗衣服，能夠自己上街購買文化用具，能夠與同學良好的溝通并團結(jié)同學，共同進步。

　　在學習上，自己不再依賴家長和老師，很多問題自己都能夠自己通過思考解決，養(yǎng)成了一種思考的.習慣，這是我最大的收獲。我的學習成績也能夠扶搖直上。同時，本人能夠遵守學校的各種校規(guī)紀律，團結(jié)師生，友愛進步，具有良好的責任心。

初三畢業(yè)生自我評價6

　　三年的初中生活即將畫上句號，之間的學習和生活場景就像放電影一樣在我腦海里閃現(xiàn)�；仡櫰疬@三年的學習生活，有過歡樂，有過笑顏，也有過辛酸。

　　我是一個懂事，乖巧，聽話，有孝心的女孩。平時，我也最愛看書，經(jīng)常去書店，我細化飄滿書香的地方，陶冶心靈，啟迪人生。我尊敬師長，團結(jié)同學，有較強的幾題職責感，我嚴格要求自己，對于不良誘惑，及時抵制，遇到困難能自我安慰，總能想到用心的一面。

　　學習上，我有較強的自學潛力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學習時間，理解潛力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套貼合自己的學習方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精，學習效率初。三年來學習成績優(yōu)異，半期考、期考等重大考試均居年段第一。

　　我也是一位十分自信的女孩，但我也有些弱點:不喜歡理解父母的批評，有時父母批評自己就會受不了，也許是自尊心太強了吧!但我還是想著:[金無足赤，人無完人。"每個人都有犯錯時，只要虛心理解他人的推薦，就能將其轉(zhuǎn)化為優(yōu)點。

　　一路風雨一路坡，一路荊棘一路河，一路血水一路汗，一路歡笑一路歌。初中畢業(yè)生的自我評價。我收獲的是什么是快樂的成長，是無悔的青春，是艱辛的執(zhí)著，是幸福的碩果。

　　三年的時光如白駒過隙，稍縱即失。我即將結(jié)束自己的`初中生活，有著幾許不舍，但更多的是憧憬，面臨我的將是更加豐富多彩的高中生活，我將繼續(xù)發(fā)揚自己在各方面的優(yōu)點，改正自己的不足之處，努力充實和完善自己，使自己向一名優(yōu)異的中學生不斷邁進，為社會主義現(xiàn)代化建設貢獻出自己的力量!

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