組長(zhǎng)自我評(píng)價(jià)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，我們都不可避免地要使用自我評(píng)價(jià)，自我評(píng)價(jià)會(huì)促使我們進(jìn)行自我驗(yàn)證，從而為自我發(fā)展提供動(dòng)力。寫(xiě)起自我評(píng)價(jià)來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的組長(zhǎng)自我評(píng)價(jià)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
組長(zhǎng)自我評(píng)價(jià) 篇1
為了更好的管理好班級(jí)，本學(xué)期我采取了小組評(píng)價(jià)的辦法對(duì)班級(jí)進(jìn)行管理，無(wú)論學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等都采用小組積分辦法，具體做法如下：
一、劃分小組
1、劃分方法
科學(xué)分組，合理分工是小組合作學(xué)習(xí)順利開(kāi)展，發(fā)揮小組學(xué)習(xí)功能的前提。我根據(jù)學(xué)生的智力水平、認(rèn)知基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力、心理素質(zhì)等進(jìn)行綜合評(píng)定，然后按照“異質(zhì)同組，組間同質(zhì)”的原則進(jìn)行分組，每小組4～5人，這樣既能保證優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，又便于開(kāi)展公平競(jìng)爭(zhēng)。還要根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容的不同、學(xué)生的特長(zhǎng)、個(gè)性差異合理分工，也可以由合作小組的成員民主協(xié)商，自行分工，充分發(fā)揮小組成員的作用與優(yōu)勢(shì)，保證合作學(xué)習(xí)活動(dòng)順利實(shí)施。
2、選出組長(zhǎng)
在進(jìn)行合理分工的同時(shí)，還要選好組長(zhǎng)，組長(zhǎng)是一個(gè)小組合作學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者，是老師的小助手，選好組長(zhǎng)直接關(guān)系學(xué)習(xí)活動(dòng)的效率和成敗。我采取個(gè)人自薦、組內(nèi)表決的方法選組長(zhǎng)，并對(duì)小組長(zhǎng)宣布職責(zé)及相關(guān)要求。
3、小組命名
為了激發(fā)學(xué)生的`興趣，提高他們學(xué)習(xí)的積極性，每個(gè)小組根據(jù)自己組的特點(diǎn)給自己小組起一個(gè)響亮的名字。平時(shí)回答問(wèn)題或是小組成員一起完成的任務(wù)就以名字的形式作為標(biāo)記。同學(xué)們都很踴躍每個(gè)小組都有自己響亮的名字，如：“智慧組”、“優(yōu)勝組”、“奇跡組”等。
4、小組合作
在平日上課時(shí)，充分發(fā)揮小組的作用，讓他們互相學(xué)習(xí)，互相評(píng)價(jià)，互相監(jiān)督，共同提高，初步掌握小組評(píng)價(jià)的過(guò)程。討論前，小組成員先獨(dú)立思考，把想法寫(xiě)下來(lái)，再分別說(shuō)出自己的想法，然后討論，形成集體意見(jiàn)。也可以每人獨(dú)立思考，抽簽決定一位成員陳述自己意見(jiàn)，大家再發(fā)表見(jiàn)解，更可以互相提問(wèn)，再共同討論。這樣的討論使小組合作學(xué)習(xí)更具實(shí)效性，充分發(fā)揮學(xué)生之間優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。
二、積分辦法：
平時(shí)學(xué)生的紀(jì)律表現(xiàn)、行為習(xí)慣、衛(wèi)生等方面分別有具體的班干部負(fù)責(zé)檢查統(tǒng)計(jì)，表現(xiàn)好的給小組加分，再由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)給本組相應(yīng)的個(gè)人加分，表現(xiàn)不好、給班級(jí)抹黑的相應(yīng)扣分，學(xué)�？鄯值募颖犊鄯�。如：課堂上回答問(wèn)題，默寫(xiě)全對(duì)，在規(guī)定的時(shí)間背過(guò)課文，出的手抄報(bào)被選中等都可以得到相應(yīng)的分?jǐn)?shù)；不遵守紀(jì)律，打架、罵人，不完成作業(yè)等都要扣掉相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。每個(gè)小組長(zhǎng)手里一份記錄表，每天對(duì)本組同學(xué)做好相應(yīng)的記錄，班級(jí)對(duì)每個(gè)小組的分?jǐn)?shù)每天一匯總，每周統(tǒng)計(jì)好，用于學(xué)期匯總。
三、獎(jiǎng)懲辦法：
根據(jù)小組的積分，積分滿10分給小組一顆星作為獎(jiǎng)勵(lì)，三顆星星可以升級(jí)為一個(gè)月亮，三個(gè)月亮可以得到一個(gè)太陽(yáng)。學(xué)期末根據(jù)小組所得標(biāo)志的多少評(píng)出三個(gè)優(yōu)勝小組，組內(nèi)每個(gè)成員發(fā)獎(jiǎng)狀，并有對(duì)應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。另外根據(jù)學(xué)生個(gè)人積分的多少評(píng)出10個(gè)優(yōu)秀小組成員，發(fā)喜報(bào)給學(xué)生帶回家，讓家長(zhǎng)共同分享孩子成長(zhǎng)中的快樂(lè)。
通過(guò)實(shí)施小組評(píng)價(jià)以來(lái)，班級(jí)情況得到了很大改善。早晨到校每個(gè)小組成員都自覺(jué)地到自己的衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生；課堂上，積極舉手回答問(wèn)題的同學(xué)越來(lái)越多了，不完成作業(yè)的越來(lái)越少了；班級(jí)手抄報(bào)同學(xué)們都搶著畫(huà)；自習(xí)課教室里鴉雀無(wú)聲？？學(xué)生的自我約束能力越來(lái)越強(qiáng)，小組成員間的合作能力越來(lái)越強(qiáng)。
組長(zhǎng)自我評(píng)價(jià) 篇2
我們體育九年級(jí)備課組能?chē)?yán)格遵照校教導(dǎo)處的工作要求，全面貫徹黨的教育方針，積極落實(shí)素質(zhì)教育。充分發(fā)揮教研工作在教學(xué)中的先導(dǎo)作用。把備課組活動(dòng)開(kāi)展得規(guī)范、有序、扎實(shí)、富有創(chuàng)造性，確保教研質(zhì)量，圓滿完成了教學(xué)任務(wù)，促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。
備課組活動(dòng)是教師們互相聯(lián)系、互相交流教學(xué)信息、集思廣益的好途徑。備課組活動(dòng)開(kāi)展的扎實(shí)有效，教師們?cè)诿看位顒?dòng)中才能有所收獲，青年教師才會(huì)快速成長(zhǎng)起來(lái)，備課組才會(huì)具有向心力和凝聚力，才會(huì)時(shí)時(shí)刻刻具有蓬勃向上的朝氣。為此，我們從夯實(shí)常規(guī)教研著手，做到以下幾點(diǎn)：
一、在備課和教學(xué)方面：
1、確定本備課組成員的單元教學(xué)資料。本備課組有二位教師，同時(shí)要求每位教師根據(jù)自己專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)結(jié)合九年級(jí)體育中考考試資料教材，查找資料，制訂出各單元教學(xué)計(jì)劃，并參與交流，相互提出修改提議，最終構(gòu)成了合理有效的九年級(jí)單元計(jì)劃，并組織參加組內(nèi)單元教學(xué)計(jì)劃的評(píng)比。
2、本備課組備課重點(diǎn)：一是九年級(jí)中考考試資料教材，在反復(fù)研究09年體育中考考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的情景下，合理分工，備教材教學(xué)過(guò)程，備學(xué)生學(xué)情。二是重點(diǎn)備本學(xué)期第一課時(shí)教學(xué)資料：體育課堂常規(guī)要求和09年初中畢業(yè)體育考試要求，根據(jù)各師在教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行討論修改，尤其在學(xué)生的課堂管理上提出很多寶貴的意見(jiàn)(如服裝要求、出勤管理、學(xué)習(xí)態(tài)度等等)，最終確定構(gòu)成了第一次課時(shí)的'多媒體教案。
3、學(xué)生的中考選項(xiàng)報(bào)名指導(dǎo)與實(shí)施。經(jīng)過(guò)學(xué)生自己選項(xiàng)，體育一模、二模的階段性檢測(cè)，即時(shí)評(píng)價(jià)教學(xué)階段成果，調(diào)整教學(xué)策略和教學(xué)重點(diǎn)，幫忙學(xué)生在體育中考選項(xiàng)報(bào)名中做好參謀，已確保每一位九年級(jí)學(xué)生在體育中考中獲得最佳成績(jī)。在09年體育中考中我校均分39.80名列全市前茅，創(chuàng)實(shí)驗(yàn)初中建校以來(lái)新高。
4、加強(qiáng)備課組的備課工作，備課組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)組織每周一上午第一節(jié)課的備課活動(dòng)，并且具體落實(shí)到人，根據(jù)體育中考的幾大類(lèi)項(xiàng)目，每次確定一個(gè)主講人，每人都要針對(duì)自己在教學(xué)上的弱點(diǎn)與困惑，來(lái)研究，來(lái)解決問(wèn)題。每人都帶著問(wèn)題去上一節(jié)研討課，課后，大家及時(shí)地進(jìn)行了討論，發(fā)表各人的看法，讓教研落實(shí)到實(shí)處，收到了最大的效果。這使活動(dòng)資料充實(shí)了，同時(shí)，還提高了個(gè)人的業(yè)務(wù)素質(zhì)。備課組還堅(jiān)持定期檢查教案，要求大部分教師以詳案為主，教案編寫(xiě)要認(rèn)真，明確教學(xué)目的，要突出重難點(diǎn)，并且要有教學(xué)反饋等。
5、在教學(xué)上，除了要求教師要認(rèn)真上好每節(jié)課外，還要在備課筆記上留下課后記。教師每學(xué)期要有12節(jié)的聽(tīng)課記錄，并且聽(tīng)課要詳細(xì)，中間要有評(píng)課記錄。此外本學(xué)期還要求每個(gè)教師開(kāi)一堂公開(kāi)課，并做好自評(píng)、互評(píng)活動(dòng)。
二、積極開(kāi)展學(xué)校體育活動(dòng)
配合學(xué)校組織好九年級(jí)的大課間活動(dòng)和新廣播操的推廣。此外，我們今年根據(jù)上級(jí)“長(zhǎng)跑令”指示精神，開(kāi)展的大課間陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑活動(dòng)和課外體育活動(dòng)，確保每位學(xué)生每一天活動(dòng)一小時(shí)，組織教師參加市里新廣播操和武術(shù)的展演均取得較好的效果。在九年級(jí)中考平時(shí)成績(jī)驗(yàn)收中，我校耐久跑測(cè)試100%經(jīng)過(guò)，并有85人經(jīng)過(guò)加分標(biāo)準(zhǔn)。
三、備課組取得的成績(jī)
1、袁建東教師被江蘇省教育學(xué)會(huì)評(píng)為省學(xué)科優(yōu)秀青年教師。
2、袁建東教師在20xx年常州市體育中考中被評(píng)為優(yōu)秀裁判員。
3.20xx年初中畢業(yè)生體育考試39.80，創(chuàng)實(shí)驗(yàn)初中建校以來(lái)新高。
4、輔導(dǎo)學(xué)生在省、市級(jí)體育競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，9人取得體育中考加10分資格。
5、袁建東教師被市教研室聘為第三批兼職教研員和體育學(xué)科中心組成員。
6、袁建東教師輔導(dǎo)九年級(jí)學(xué)生參加09年市迎新年長(zhǎng)跑比賽獲初中男子組第四名。
7、費(fèi)一蘭教師輔導(dǎo)九學(xué)生參加市育苗杯田徑比賽獲3金1銀1銅好成績(jī)。
8、袁建東教師成為市名師工作室成員，還參與編寫(xiě)中職《體育與健康》教師指導(dǎo)用書(shū)并出版。
9、備課組教師撰寫(xiě)教學(xué)論文2篇在省級(jí)刊物發(fā)表，1篇獲校高效教學(xué)論文評(píng)比三等獎(jiǎng)。
總之，經(jīng)過(guò)備課組教師的精誠(chéng)合作，積極努力，我們組在各方面又有了不少的提高，在那里我們九年級(jí)體育備課組很感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為備課組供給了許多良好的發(fā)展空間，讓我們有了展示自己的機(jī)會(huì)。同時(shí)，作為一個(gè)見(jiàn)學(xué)校體育終結(jié)評(píng)價(jià)備課組，我們也深深的感受到我們肩上的職責(zé)，我們還需要踏踏實(shí)實(shí)的努力工作，還需要積極探索有效的工作方法，出色完成教育教學(xué)任務(wù)，使備課組的工作更具特色。展望未來(lái)，任重而道遠(yuǎn)，我們會(huì)堅(jiān)定地沿著教研之路，繼續(xù)走下去，力求在實(shí)驗(yàn)中探索，在探索中提高，努力為我校的體育教育教學(xué)貢獻(xiàn)出自我的智慧和力量。
組長(zhǎng)自我評(píng)價(jià) 篇3
時(shí)間如流水一樣，一年的光陰就這樣過(guò)去了，好像是昨日的事情一樣，在這一年中我受益匪淺，從去年的九月份當(dāng)上班長(zhǎng)認(rèn)真管理里班里的大小事務(wù)，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)導(dǎo)員下達(dá)的指令當(dāng)時(shí)只是在想，我是班長(zhǎng)要認(rèn)認(rèn)真真做，真真正正做人，不要怕事情來(lái)找自我，要自我去找事情，僅有自我在這樣想著，一邊也是認(rèn)真的做著，中間大大小小的事情都經(jīng)歷過(guò)。
例如：班里打架，同學(xué)們不能夠互相認(rèn)識(shí)，互相擠對(duì)，心理戰(zhàn)，口水戰(zhàn)等等問(wèn)題。
在去年上半年里，我把這些事情都經(jīng)歷過(guò)，剛開(kāi)始很累，累的要死，管理班里的同學(xué)們頭都大了，誰(shuí)也不服誰(shuí)!在這種情景下，我沒(méi)有多說(shuō)，只是默默的忍受著這樣那樣的事情來(lái)找我，開(kāi)始我有一些害怕了，不知所措，不知怎樣去給安排這些大小事務(wù)，沒(méi)辦法我僅有去找班主任，導(dǎo)員溝通，在去年里我跟班主任說(shuō)的最多了，一星期都去兩三次吧，按規(guī)定是一周去一次，可我去的是最多的，我可明白我不會(huì)去處理這些地事情，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，在班主任的講述下我開(kāi)始慢慢進(jìn)入狀態(tài)——很有意思剛開(kāi)始的上臺(tái)講話都成問(wèn)題，一上臺(tái)就緊張，也不明白為什么就是緊張，看著臺(tái)下那么多的同學(xué)就不知所措了，下頭有的同學(xué)在對(duì)著自我笑，有的同學(xué)故意搞怪，自我就不明白說(shuō)什么了，只是站在上頭傻傻的笑——僅有經(jīng)歷了這些才會(huì)變的成熟起來(lái)，變的會(huì)做人，會(huì)做事，此刻我最終好了，上臺(tái)也不緊張了，并且在沒(méi)有準(zhǔn)備的情景下還能夠說(shuō)出很重要的事情，這很大一部分功勞都?xì)w于班主任和導(dǎo)員是在他們的領(lǐng)導(dǎo)下我才慢慢的成長(zhǎng)起來(lái)了，在中途我還曾放棄過(guò)班長(zhǎng)的職務(wù)，沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)的人不明白，這是在學(xué)校最基層的職位管理是最多的事情，去年讓我最悲痛的是，我所做的一些得不到同學(xué)的理解，這是讓我最大的頭疼事情了，有時(shí)候自我想哭，想笑，這是為什么
!想不明白——每當(dāng)我想不明白的時(shí)候就會(huì)去找班主任和導(dǎo)員去問(wèn)他們?cè)偌由献晕宜岢龅膯?wèn)題反復(fù)的思考，才得以明白，不容易我自我都在說(shuō)不易啊!在學(xué)習(xí)上我在努力讓自我變的優(yōu)秀，可是不由我控制，學(xué)習(xí)時(shí)想工作，工作時(shí)想別的，再加上自我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，不少分?jǐn)?shù)掉了下來(lái)——總之在去年里我自我很亂很亂——頭疼!
每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，我用不少的話語(yǔ)在激勵(lì)著自我向前向前再向前——例如：我是唯一的，銷(xiāo)售我自我，天將大任降于私人也，困難是在提醒我走向成功不遠(yuǎn)了!之類(lèi)的話語(yǔ)，我也僅有在獨(dú)自受傷時(shí)想想這些，讓自我心里好受一些。今年開(kāi)始我比去年要好的很多，很多事情能夠處理的.很好，如;為同學(xué)找一些復(fù)習(xí)資料，幫忙有困難的同學(xué)，生病了給找藥，同學(xué)不清楚的事情去幫忙解答——這樣讓我的自信越來(lái)越強(qiáng)大了，由于自我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，在考黨課時(shí)沒(méi)有過(guò)，讓我很是抬不起頭來(lái)，我不再多想，我僅有做好更充分的準(zhǔn)備去迎接完美的今日明天我的未來(lái)!再次祝06級(jí)三班的每個(gè)同學(xué)每一天都有著燦爛的笑容和完美的未來(lái)，祝06級(jí)成為最好的年級(jí)!
組長(zhǎng)自我評(píng)價(jià) 篇4
我公司安全生產(chǎn)管理工作始終貫徹執(zhí)行“安全第一，預(yù)防為主”的方針，堅(jiān)持“管生產(chǎn)必須管安全”、“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的安全生產(chǎn)責(zé)任制，全面提高全體員工的科學(xué)管理和文明施工意識(shí)，建立有效的安全生產(chǎn)保障體系。截止目前，公司建設(shè)的工程項(xiàng)目未出現(xiàn)任何等級(jí)的安全事故。
公司自開(kāi)始從事工程項(xiàng)目施工起就建立了安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)，組建了公司安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組，小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在質(zhì)量安全保障部。公司總經(jīng)理胡對(duì)公司安全生產(chǎn)管理工作全面負(fù)責(zé)，副總經(jīng)理嚴(yán)燕榮對(duì)公司在建項(xiàng)目部安全生產(chǎn)管理工作負(fù)責(zé)，安全生產(chǎn)管理具體工作由質(zhì)量安全保障部經(jīng)理沈曉偉負(fù)責(zé)。各項(xiàng)目經(jīng)理部根據(jù)業(yè)主或監(jiān)理工程師的要求，在工程管理部的管理體系下成立項(xiàng)目安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組。
健全了安全生產(chǎn)管理制度和項(xiàng)目經(jīng)理部各崗位安全職責(zé)，繪制了安全生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)圖，制定了一系列安全生產(chǎn)保障措施、各項(xiàng)操作規(guī)程和技術(shù)要求，規(guī)范了員工的行為，使安全工作有章可循，并在生產(chǎn)管理中得以落實(shí)，保障了安全生產(chǎn)管理的有效運(yùn)行。并制定了《安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援預(yù)案》，讓每一個(gè)員工都掌握了救援知識(shí)和基本技能，從而確保安全工作的實(shí)施得到徹底的保證。
在建的各項(xiàng)目經(jīng)理部都成立了以項(xiàng)目經(jīng)理為組長(zhǎng)，副經(jīng)理為副組長(zhǎng)，各科室、各施工隊(duì)負(fù)責(zé)人為成員的安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組，有針對(duì)性地簽定了安全生產(chǎn)責(zé)任制，層層落實(shí)。安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常深入施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行檢查，及時(shí)向公司領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)安全生產(chǎn)情況及所采取措施，消除潛在的安全隱患。在項(xiàng)目經(jīng)理部的直接領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)有關(guān)的安全生產(chǎn)方針、政策、法規(guī)、制度等，推動(dòng)本項(xiàng)目的安全生產(chǎn)工作。
公司把安全生產(chǎn)工作放在第一位，各職能部門(mén)和各項(xiàng)目經(jīng)理部也部加強(qiáng)了對(duì)安全生產(chǎn)工作的重視。公司經(jīng)常組織人員對(duì)各職能部門(mén)及各項(xiàng)目經(jīng)理部對(duì)安全工作責(zé)任人考核檢查安全生產(chǎn)記錄，及深入現(xiàn)場(chǎng)檢查，把檢查結(jié)果作為業(yè)績(jī)考核的依據(jù)之一記錄在案。公司為了促進(jìn)員工學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)法律法規(guī)，加大安全生產(chǎn)宣傳力度，在項(xiàng)目經(jīng)理部設(shè)置專(zhuān)職安全員。規(guī)定對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理部安全生產(chǎn)的宣傳、教育工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)新上崗人員會(huì)同相關(guān)部門(mén)進(jìn)行上崗前的安全教育，協(xié)助處理搞好本項(xiàng)目特種作業(yè)人員培訓(xùn)工作，做到特殊工種工人100％持證上崗。
公司質(zhì)量安全保障部每半年組織一次安全工作大檢查。項(xiàng)目經(jīng)理部每月組織一次全面的安全生產(chǎn)大檢查。安全檢查由項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)，項(xiàng)目副經(jīng)理牽頭，有關(guān)職能部門(mén)的負(fù)責(zé)人和項(xiàng)目專(zhuān)職安全員參加。對(duì)查出的事故隱患，事故苗頭，有關(guān)部門(mén)制定整改計(jì)劃，做到定人、定措施、定完成日期，條條有落實(shí)，款款有交代，在隱患未消除間，采取可靠的防護(hù)措施，若危及職工人身安全的應(yīng)立即停止作業(yè)。
加大對(duì)特殊工種操作的檢查頻率，降低危險(xiǎn)系數(shù)。配備足夠的安全檢查人員，做到按制度、按規(guī)定監(jiān)督檢查，及時(shí)記錄，每月匯總。各項(xiàng)目經(jīng)理部制定防洪防汛措施，成立了以項(xiàng)目副經(jīng)理為組長(zhǎng)的防汛領(lǐng)導(dǎo)小組，簽定安全責(zé)任書(shū)，密切注意汛情，做好各類(lèi)臨時(shí)防護(hù)和排水設(shè)施，雨天安排專(zhuān)人巡視施工地段，不允許有半點(diǎn)疏忽。
公司安全教育工作全面落實(shí)執(zhí)行，定期對(duì)各級(jí)施工人員和新工人進(jìn)行了不同形式的安全教育：項(xiàng)目經(jīng)理、副經(jīng)理、專(zhuān)職安全員在上崗前都必須進(jìn)行安全培訓(xùn)，參加施工的所有人員(包括臨時(shí)工、實(shí)習(xí)生、學(xué)徒工、民工等)必須進(jìn)行上崗前的安全教育，教育內(nèi)容包括：安全劃識(shí)、各種操作規(guī)程、安全制度等，經(jīng)培訓(xùn)合格后，方可上崗作業(yè)；電工、焊工等特殊工種工人，除進(jìn)行一般安全教育外，還必須進(jìn)行本工種專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，經(jīng)考試合格持證后，方可獨(dú)立操作。
項(xiàng)目專(zhuān)職安全員除進(jìn)行日常的一般安全教育、宣傳外，還應(yīng)充分利用電視、警示牌、簡(jiǎn)報(bào)等各種形式進(jìn)行安全普及宣傳，運(yùn)用典型事故案例對(duì)職工進(jìn)行教育，要求員工嚴(yán)格執(zhí)行本工種(崗位)安全操作規(guī)程，不違章冒險(xiǎn)作業(yè)，拒絕違章指揮，制止違章操作。
項(xiàng)目經(jīng)理部在生活區(qū)、施工區(qū)掛安全標(biāo)語(yǔ)，設(shè)置標(biāo)志牌，即起到了警示作用，又煥發(fā)了公司的精神面貌，企業(yè)采用安全文藝、安全漫畫(huà)、安全文學(xué)等手段進(jìn)行寓教于樂(lè)的安全文化建設(shè)，不斷營(yíng)造強(qiáng)烈的安全文化氛圍，使員工牢固樹(shù)立了安全生產(chǎn)意識(shí)，規(guī)范了自我行為，在工程施工中安全操作，預(yù)防各類(lèi)事故的發(fā)生。安全生產(chǎn)工作常抓不懈，把安全生產(chǎn)政策、法規(guī)落實(shí)到生產(chǎn)的第一線，人人重視，全員參與，使依法生產(chǎn)在每個(gè)人的大腦中警鐘長(zhǎng)鳴。
公司主管安全部門(mén)質(zhì)量安全保障部開(kāi)展了以“我施工，我安全”和“安全在我心中”為主題的安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，以靈活的形式促使員工學(xué)習(xí)安全技能，捉高自我防范，進(jìn)一步學(xué)習(xí)了有關(guān)生產(chǎn)的安全生產(chǎn)法律法規(guī)，提高員工對(duì)安全生產(chǎn)的深入理解。競(jìng)賽以開(kāi)卷的形式，促使員工學(xué)習(xí)生產(chǎn)法律法規(guī)，翻讀學(xué)習(xí)資料，要求各不同崗位工作人員對(duì)本崗位有關(guān)安全生產(chǎn)的強(qiáng)制性條文和技術(shù)操作規(guī)程必須熟記于心，加以掌握。
安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽促進(jìn)了公司安全生產(chǎn)工作的長(zhǎng)足進(jìn)步，大多數(shù)員工已經(jīng)熟練掌握了基本的'安全知識(shí)和安全技術(shù)操作規(guī)程，能夠做到自我保護(hù)和文明施工。項(xiàng)目經(jīng)理部每月或每季度都對(duì)安全生產(chǎn)工作進(jìn)行總結(jié)或評(píng)價(jià)，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的安全生產(chǎn)班組和個(gè)人應(yīng)給予表彰和物資獎(jiǎng)勵(lì)，表現(xiàn)特別突出的班組或個(gè)人上報(bào)公司，由公司授予“優(yōu)秀安全班組”或“優(yōu)秀安全個(gè)人”稱號(hào)。對(duì)積極參加上級(jí)和公司組織的各項(xiàng)安全活動(dòng)，給本項(xiàng)目、本班組的事故隱患治理提出改進(jìn)措施和合理化建議，堅(jiān)持原則，敢于制止“三違現(xiàn)象”，排除事故隱患，使人身和財(cái)產(chǎn)免受損失，為公司的安全生產(chǎn)做出突出貢獻(xiàn)的個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì)。事故處理堅(jiān)持“四不放過(guò)”原則，即事故責(zé)任不清不放過(guò)，事故當(dāng)事人及相關(guān)人員沒(méi)有受到教育不放過(guò)，事故責(zé)任人沒(méi)有受到處理不放過(guò)，沒(méi)有制定防范措施不放過(guò)。
公司對(duì)安全生產(chǎn)工作日趨重視，安全文明施工已經(jīng)成為我們工作中的目標(biāo)。公司給施工人員都配備了安全防護(hù)用品，對(duì)在建工程的安全資金投入做了很大工作。在施工中禁止員工帶病作業(yè)，禁止員工疲勞作業(yè)，進(jìn)入施工場(chǎng)地必須帶安全帽，這些充滿人道主義的措施體現(xiàn)了對(duì)員工的關(guān)愛(ài)，激發(fā)了員工的熱情和積極性，員工們自覺(jué)遵守各種制度，集中精力投入生產(chǎn)。
在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，公司安全生產(chǎn)管理工作取得了較好的成效。今后，我們將不斷完善安全生產(chǎn)各項(xiàng)規(guī)章制度，不斷加大員工教育培訓(xùn)力度，不斷加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)管理，不斷進(jìn)行安全事故經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)，真正做到安全施工，文明施工。
組長(zhǎng)自我評(píng)價(jià) 篇5
本人思想穩(wěn)定，工作踏實(shí)肯干，專(zhuān)業(yè)理論扎實(shí)，技術(shù)熟練，服務(wù)態(tài)度好，受到醫(yī)護(hù)患的一致好評(píng)。特別是在代理護(hù)士長(zhǎng)期間，能夠嚴(yán)格要求自己，狠抓規(guī)章制度落實(shí)，嚴(yán)格三查七對(duì)，杜絕了醫(yī)療事故及糾紛的發(fā)生，較好的完成了護(hù)理部交給的任務(wù)。在春節(jié)期間科室人員緊、班次重的情況下，放棄休息，主動(dòng)承擔(dān)了大量工作任務(wù)，保證了節(jié)日期間護(hù)理工作的安全。護(hù)士長(zhǎng)命令下達(dá)后，很快適應(yīng)了角色的轉(zhuǎn)變，管理工作抓的有條不紊，使兒科工作秩序、服務(wù)態(tài)度、病室環(huán)境有了較大提高，病人對(duì)護(hù)理服務(wù)質(zhì)量滿意率達(dá)到了110%。在管理工作中本著人性化的管理模式，關(guān)心、愛(ài)護(hù)、體貼每一位護(hù)理人員，做到了作風(fēng)民主，寬宏待人，提高了護(hù)理隊(duì)伍的向心力、凝聚力，激發(fā)了人員的`服務(wù)熱情，使小作科護(hù)理工作蒸蒸日上。
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)自我評(píng)價(jià)：本人自畢業(yè)以來(lái)曾在手機(jī)專(zhuān)賣(mài)店擔(dān)任營(yíng)業(yè)員、收銀以及店長(zhǎng)，曾在安利中國(guó)公司擔(dān)任營(yíng)銷(xiāo)員，曾在安踏專(zhuān)賣(mài)店擔(dān)賀詞贈(zèng)言市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)自我評(píng)價(jià)：
本人自畢業(yè)以來(lái)曾在手機(jī)專(zhuān)賣(mài)店擔(dān)任營(yíng)業(yè)員、收銀以及店長(zhǎng)，曾在安利中國(guó)公司擔(dān)任營(yíng)銷(xiāo)員，曾在安踏專(zhuān)賣(mài)店擔(dān)任營(yíng)銷(xiāo)員、收銀工作。本人熱愛(ài)工作，不畏艱辛，任勞任怨，在學(xué)習(xí)與工作之佘能努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)包括理財(cái)、營(yíng)銷(xiāo)、市場(chǎng)管理、與人員交流等等。本人熟悉電腦操作。
有很好的統(tǒng)籌能力和協(xié)調(diào)溝通能力，配合領(lǐng)導(dǎo)完成全面工作并把領(lǐng)導(dǎo)的思想更好地傳達(dá)給每一位銷(xiāo)售經(jīng)理。在工作中獲得過(guò)很高的評(píng)價(jià)及良好的客戶滿意度。思想嚴(yán)密、邏輯清晰、性格開(kāi)朗、待人真誠(chéng)、具有強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心，具備很好的分析和解決問(wèn)題的能力。喜歡接受難度較大的工作挑戰(zhàn)，精通各種辦公軟件，英文口語(yǔ)流利。
為人誠(chéng)懇，樂(lè)觀開(kāi)朗，富拼搏精神，能吃苦耐勞。工作積極主動(dòng)、認(rèn)真踏實(shí)，有強(qiáng)烈的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作精神，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)和適應(yīng)新環(huán)境的能力，求知欲望強(qiáng)烈，進(jìn)取心強(qiáng)，樂(lè)于助人，愛(ài)交際，人際關(guān)系好。
組長(zhǎng)自我評(píng)價(jià) 篇6
教師身上被賦予很多耀眼的光環(huán)：“人類(lèi)靈魂的工程師”“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”。作為一名教師，在領(lǐng)受這些美麗光環(huán)的同時(shí)，更就應(yīng)去恪盡職守，努力適應(yīng)時(shí)代的的發(fā)展，去為這些光環(huán)增輝添彩。自走上三尺講臺(tái)，我就明白我肩上的擔(dān)子，一頭擔(dān)的是義務(wù)，一頭擔(dān)的是職責(zé)。我的兩個(gè)心房，一個(gè)裝的是良心，一個(gè)裝的是愛(ài)心，在教書(shū)育人的同時(shí)更要去回報(bào)社會(huì)。
在本次抗擊新冠肺炎疫情期間，血液供應(yīng)緊缺，臨床用血告急，疫情就是命令，防控就是責(zé)任，我在接到義務(wù)獻(xiàn)血通知的第一時(shí)間，積極響應(yīng)，踴躍報(bào)名，參加了本次無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)，為特殊時(shí)期血液緊缺的當(dāng)下，獻(xiàn)上自己的一份綿薄之力。擼起衣袖時(shí)我感受的是一份責(zé)任，一份擔(dān)當(dāng)，一份自豪，一份榮耀。從來(lái)就沒(méi)有什么救世主，面對(duì)這場(chǎng)需要整個(gè)社會(huì)齊心協(xié)力面對(duì)的浩劫，我竭盡全力提供了自己的一份力量。疫情當(dāng)下，無(wú)償獻(xiàn)血不僅是關(guān)愛(ài)他人、回報(bào)社會(huì)的愛(ài)心舉動(dòng)，更是中華民族救死扶傷、無(wú)私奉獻(xiàn)的傳統(tǒng)美德。
聚沙成塔，集腋成裘，能為社會(huì)奉獻(xiàn)的每一份力，終會(huì)匯聚成浩蕩的.江河，將一切艱難險(xiǎn)阻盡數(shù)送走，還大家一個(gè)美好的社會(huì)。在今后的工作中，我要繼續(xù)默默地奉獻(xiàn)，用博大的胸懷擁抱所有的孩子，縱然歲月消逝了我的青春，但我依然無(wú)悔！因?yàn)槲覠o(wú)愧于我的學(xué)生，無(wú)愧于自我的良心。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，教師職責(zé)任重而道遠(yuǎn)，而我只是千萬(wàn)教師中最普通的一名，我將繼續(xù)向我的前輩們、我優(yōu)秀的同事們學(xué)習(xí)，苦鉆研，不圖名利，腳踏實(shí)地默默無(wú)聞地工作。
組長(zhǎng)自我評(píng)價(jià) 篇7
進(jìn)入公司的三個(gè)月時(shí)光里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助下，使我在較短的時(shí)光內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，也熟習(xí)了公司的工作流程，現(xiàn)在基礎(chǔ)能完成各項(xiàng)分配到的工作；同時(shí)讓我充足感受到了領(lǐng)導(dǎo)們海納百川的胸襟，領(lǐng)會(huì)到了同事的團(tuán)結(jié)向上，和氣的大家庭，感到這段時(shí)光是我人生中彌足可貴的閱歷，也給我留下了出色而美妙的回想。
雖然只有短短的三個(gè)月，但學(xué)到了很多，感悟了很多，以及對(duì)自身一些不足的處所得到了改良與晉升，促進(jìn)了對(duì)公司文化的更深懂得，看到公司的發(fā)展，我深深地覺(jué)得自豪和驕傲，也更加急切的盼望以一名正式員工的身份在這里工作。
由于原單位從事的.是FQC的工作，對(duì)IPQC工作有很多做得并完不完美，在此，我要特地感激公司領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的入職指引和輔助，感激他們對(duì)我工作中呈現(xiàn)的失誤的提示和指正。在今后的工作中，我將揚(yáng)長(zhǎng)避短，奮發(fā)工作，克難攻堅(jiān)，力求把工作做得更好，不斷進(jìn)步充實(shí)自己，盼望能盡早獨(dú)當(dāng)一面，為公司做出更大的貢獻(xiàn)不辜負(fù)公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望與栽培；實(shí)現(xiàn)自己的斗爭(zhēng)目的，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，我會(huì)用謙遜的態(tài)度和豐滿的熱忱做好我的本職工作，同公司一起展望美好的未來(lái)！
組長(zhǎng)自我評(píng)價(jià) 篇8
為了搞好公司的安全生產(chǎn)工作，保證企業(yè)施工作業(yè)的正常進(jìn)行，特制定本公司安全生產(chǎn)自我評(píng)價(jià)制度，各工地、項(xiàng)目應(yīng)按公司的自我評(píng)價(jià)指標(biāo)進(jìn)行檢查、評(píng)定，公司將采用月度檢查、季度檢查進(jìn)行核查和評(píng)價(jià)工作。
第一章：自我評(píng)價(jià)的指標(biāo)及評(píng)價(jià)辦法
一、安全管理制度及安全生產(chǎn)責(zé)任制評(píng)價(jià)指標(biāo)
1、公司應(yīng)有完整的安全管理制度和安全責(zé)任制度。安全管理制度應(yīng)有安全組織機(jī)構(gòu)及各種人員的安全責(zé)任制，明確各自責(zé)任，具有可檢查性、可操作性。安全管理制度應(yīng)有以下相關(guān)內(nèi)容：
（1）安全生產(chǎn)人員教育及培訓(xùn)制度
�。�2）安全生產(chǎn)檢查整改制度
�。�3）安全方案編制、檢查制度
�。�4）安全設(shè)施搭設(shè)、檢查驗(yàn)收制度
�。�5）安全用電管理制度
（6）機(jī)械安全使用管理制度
�。�7）安全事故調(diào)整、整改、落實(shí)管理制度
�。�8）安全經(jīng)費(fèi)投入審批制度
2、安全生產(chǎn)責(zé)任制應(yīng)含下列內(nèi)容：
�。�1）公司安全科安全生產(chǎn)責(zé)任
�。�2）分管安全的'領(lǐng)導(dǎo)安全生產(chǎn)責(zé)任
（3）工地項(xiàng)目經(jīng)理安全生產(chǎn)責(zé)任
�。�4）工地項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人安全生產(chǎn)責(zé)任
（5）施工員安全生產(chǎn)責(zé)任
�。�6）安全員安全生產(chǎn)責(zé)任
�。�7）施工班組長(zhǎng)安全生產(chǎn)責(zé)任
（8）班組工人安全生產(chǎn)責(zé)任
�。�9）各種機(jī)械操作人員及特種作業(yè)人員安全生產(chǎn)責(zé)任
3、施工操作規(guī)程及規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行檢查
�。�1）應(yīng)有施工安全操作規(guī)程
�。�2）應(yīng)有施工安全驗(yàn)收規(guī)范
（3）應(yīng)有強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)條文
4、安全生產(chǎn)事故的應(yīng)急救援及調(diào)查處理制度。
二、安全生產(chǎn)管理制度及責(zé)任制評(píng)價(jià)辦法
1、組織機(jī)構(gòu)
公司安全評(píng)價(jià)的組織機(jī)構(gòu)及人員組成。
自我評(píng)價(jià)小組由分管安全的領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)
公司安全科科長(zhǎng)任副組長(zhǎng)。
各項(xiàng)目部安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目經(jīng)理為評(píng)價(jià)小組成員。
2、評(píng)價(jià)依據(jù)及整改要求。
由評(píng)價(jià)小組根據(jù)公司制定的各項(xiàng)指標(biāo)，制度進(jìn)行對(duì)照檢查，按國(guó)家行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)JGJ59-99建筑施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行對(duì)照評(píng)分，達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)行整改。
整改后由安全科進(jìn)行復(fù)查。確保工地達(dá)到安全生產(chǎn)的要求。
貴陽(yáng)市第一建筑工程公司
20xx年3月5日
組長(zhǎng)自我評(píng)價(jià) 篇9
本人待人誠(chéng)懇，能做到堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)工作，擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)，能真心誠(chéng)意協(xié)助好校領(lǐng)導(dǎo)做好年級(jí)組工作，協(xié)調(diào)好教師與教師、教師與校領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系。使年級(jí)組每個(gè)教師都有一個(gè)舒適的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，提高他們工作的積極性，激發(fā)他們工作的原動(dòng)力，在工作中我更是盡心盡職，克服困難，雖然工作單位離家較遠(yuǎn)，生活不方便，但我能克服困難，不管春夏秋冬，不管風(fēng)雨晴天，每天都能堅(jiān)持早到校，教學(xué)上更是積極鉆研教材、教法，認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾靡惶谜n，對(duì)學(xué)生能做到循循善誘，擔(dān)任班主任，，勤勤懇懇，任勞任怨。在加入黨組織之前的群眾意見(jiàn)征求時(shí)，同事們給了我很高的評(píng)價(jià)，我把它當(dāng)作是鞭策我今后生活、工作的一筆可貴的精神財(cái)富。
人無(wú)完人，我也對(duì)自己的不足與問(wèn)題進(jìn)行了深刻的反思。主要有以下幾個(gè)方面：
一、在我身上還缺乏那種真正以學(xué)生為本的博大無(wú)私的愛(ài)，那種一切為了學(xué)生，一切為了學(xué)生將來(lái)發(fā)展的高瞻遠(yuǎn)矚的博愛(ài)。很多的時(shí)候，我的責(zé)任感來(lái)自于個(gè)人的愛(ài)面子，個(gè)人自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。生怕自己教的'學(xué)生不如別的班級(jí)會(huì)被人看輕，被人認(rèn)為無(wú)能。因?yàn)槲以诤跷业膶W(xué)生，我的家長(zhǎng)，我的同事、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的評(píng)價(jià)。因此，每做一件事，每接受一樣任務(wù)，我都會(huì)抱著要做就要做好的決心，取得成績(jī)時(shí)我會(huì)感到格外的喜悅，一旦受阻，心里難受的滋味會(huì)讓我寢食難安。在這種不正確的以個(gè)人主觀意愿為前提下的教育管理方式，自然也會(huì)暴露出一些弊端來(lái)：如做事求立竿見(jiàn)影，有急功近利的思想;在教育教學(xué)方式上雖提倡民主，可有時(shí)也會(huì)顯得專(zhuān)制;學(xué)生一旦犯錯(cuò)或沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的教育效果，就會(huì)有恨鐵不成鋼的沖動(dòng);有時(shí)比較急躁，不能冷靜地聽(tīng)取意見(jiàn)，對(duì)一些經(jīng)常會(huì)搬弄是非，自己又管不住自己的學(xué)生，向我來(lái)訴說(shuō)自己的委屈時(shí)，也會(huì)流露出不耐煩的語(yǔ)氣。
二、由比較追求完美導(dǎo)致的"頂真"的工作作風(fēng)容易讓學(xué)生無(wú)形中產(chǎn)生心理負(fù)擔(dān)和壓力。追溯這一現(xiàn)象、問(wèn)題的本源，我覺(jué)得主要是因?yàn)閺男〖医瘫容^嚴(yán)，做事比較循規(guī)蹈矩，很少敢越雷池一步。再加上從小到大接受的都是比較封閉式的正統(tǒng)的教育方式，對(duì)外界的形形色色的現(xiàn)象看到的、了解的也不多，思想相對(duì)比較保守、單純。同時(shí)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)也相對(duì)比較單一，總認(rèn)為事情就得這么做才是正確的。喜歡看到美好的事物現(xiàn)象，也會(huì)有意識(shí)無(wú)意識(shí)地把它們強(qiáng)加給別人。有時(shí)會(huì)對(duì)學(xué)生提出一些過(guò)高的要求，忽視了學(xué)生之間自身存在差異。容易搞一刀切，脫離實(shí)際，無(wú)形中給他人增加了心理負(fù)擔(dān)。
三、外強(qiáng)中干，內(nèi)心比較脆弱，產(chǎn)生這一問(wèn)題的原因主要是缺乏挫折考驗(yàn)，一直在順境中成長(zhǎng)，受不了委屈，經(jīng)不起風(fēng)浪，意志力不夠堅(jiān)強(qiáng)。在工作中遇到困難和挫折容易灰心喪氣。
整改的措施:
一、真正樹(shù)立起"以人為本"的管理、教學(xué)理念。以博大的胸懷心系學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生的成長(zhǎng)。學(xué)科教學(xué)上，關(guān)注學(xué)生的差異。用發(fā)展的眼光看待每一個(gè)孩子，注重建立長(zhǎng)效的可持續(xù)發(fā)展的育人機(jī)制。
二、更新觀念，把握時(shí)代發(fā)展要求，不斷提高自身理論素養(yǎng)，業(yè)務(wù)水平。在教育改革已進(jìn)入到新紀(jì)元的時(shí)代，調(diào)整心態(tài)，更新觀念，充實(shí)學(xué)識(shí)，是我的奮斗目標(biāo)。
三、樹(shù)立信心，面對(duì)困難和挫折不要逃避，要勇敢地去戰(zhàn)勝困難。
組長(zhǎng)自我評(píng)價(jià) 篇10
xxx年以來(lái)，我隊(duì)認(rèn)真執(zhí)行公司、礦黨政的決策。認(rèn)真貫徹落實(shí)集團(tuán)職代會(huì)、黨委會(huì)等會(huì)議精神。堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)原則，以快速掘進(jìn)，狠抓質(zhì)量管理與創(chuàng)新。現(xiàn)將今年工作做以下總結(jié)：
一：加強(qiáng)管理，嚴(yán)明紀(jì)律，安全生產(chǎn)。
“安全為天”、“安全大于一切”、“安全是職工最好的福利”等，公司安全理念在我們班組職工心中時(shí)常在回響。在日常工作中，我時(shí)刻牢牢繃緊安全這根弦，在班前會(huì)上講安全，班中查安全，班后總結(jié)安全。帶領(lǐng)大家嚴(yán)格遵守崗位安全操作規(guī)程，嚴(yán)格遵守停崗位制度;配合發(fā)車(chē)間作好危險(xiǎn)品的安全生產(chǎn)工作;加強(qiáng)設(shè)備巡視，把事故消滅于萌芽狀態(tài);認(rèn)真執(zhí)行交接班程序，手交手，口交口，雙人交接后簽字才能離開(kāi)。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)清形勢(shì)，適應(yīng)節(jié)能減排工作新要求。
在日常工作中，我們十分注意職工的節(jié)能減排思想意識(shí)的教育工作。利用班前后會(huì)、周二周五學(xué)習(xí)會(huì)等，擠出時(shí)間，學(xué)習(xí)公司會(huì)議、車(chē)間文件精神，學(xué)習(xí)理論知識(shí)，學(xué)習(xí)崗位操作技能，努力提高大家節(jié)能減排覺(jué)悟，理論文化水平，及業(yè)務(wù)操作技能。及時(shí)組織職工學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確熟練地掌握操作流程，較好的完成了生產(chǎn)任務(wù)。
三、搞好班組民主管理和隊(duì)伍建設(shè)。
在我們班組，民主管理是一直以來(lái)養(yǎng)成的好習(xí)慣。無(wú)論是工資獎(jiǎng)金分配、工休假的安排，還是先進(jìn)職工的評(píng)選，我們?nèi)堪凑展尽④?chē)間的要求，做到公平、公正、公開(kāi)。還在班組成員中廣泛開(kāi)展提合理化建議、開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、講評(píng)互評(píng)等活動(dòng)，極大地提高了職工的工作積極性、主觀能動(dòng)性，在我們班組形成了一股黨員干部帶頭，人人爭(zhēng)先進(jìn)，個(gè)個(gè)當(dāng)模范，一心為工作的良好氛圍。
四 、認(rèn)真總結(jié)不足，提高工作責(zé)任心。
加強(qiáng)自我修煉，提高自身素質(zhì)，努力打造一支高效精干的班組隊(duì)伍，是我一貫堅(jiān)持的工作方法。然而，由于我們的生產(chǎn)人工操作的環(huán)節(jié)較多，在具體的.操作中，存在著一些不確定的威脅因素。
今年，我們班組出現(xiàn)了一起質(zhì)量事故和安全責(zé)任事故。而在安全責(zé)任事故中，作為帶班長(zhǎng)的我確是此次事故的直接操作者。在具體的工作中，事故讓我警醒，并讓我再次深刻的體會(huì)到，在安全操作中，不僅要時(shí)刻在思想上繃緊安全弦，更要時(shí)時(shí)刻刻的落實(shí)到每一步的操作中去的安全生產(chǎn)真理。
在今后的工作中，我一定積極參加安全學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，提高自己的安全意識(shí)，為班組成員樹(shù)立一個(gè)安全的工作形象。這樣才能帶領(lǐng)大家精心打造一支高效精干、紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)過(guò)硬的班組隊(duì)伍。把安全理念滲透到職工的日常工作中，以安全文化引導(dǎo)職工思想，規(guī)范職工行為。
明年，我將帶領(lǐng)全體成員，克服以往工作的不足，更加努力地工作，確保安全生產(chǎn)，為公司整體工作做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
組長(zhǎng)自我評(píng)價(jià) 篇11
1、在過(guò)去的一年中，我主要負(fù)責(zé)指導(dǎo)和管理班組成員，實(shí)現(xiàn)了項(xiàng)目的及時(shí)完成。我經(jīng)常與成員進(jìn)行交流和溝通，解決問(wèn)題，提高效率。我的管理能力得到了很大提升。同時(shí)，在日常工作中，我發(fā)現(xiàn)了自己的短板并進(jìn)行了改進(jìn)，提高了自身的職業(yè)素養(yǎng)。
2、在過(guò)去的一年內(nèi)，我與我的班組成員緊密合作，監(jiān)督和管理他們完成項(xiàng)目。為了提高效率，我對(duì)項(xiàng)目流程進(jìn)行了改進(jìn)，并建立了良好的溝通機(jī)制，使得工作更加順暢。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)習(xí)了很多團(tuán)隊(duì)管理的經(jīng)驗(yàn)，提高了自己的職業(yè)技能。
3、在過(guò)去的幾個(gè)月中，我與我的班組成員一起工作，為了完成項(xiàng)目，我不斷激勵(lì)他們，提高他們的工作信心。在工作中，我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并給出了解決方案，同時(shí)促進(jìn)了班組成員之間的合作。我的管理技能得到了很大提升，更好地適應(yīng)了團(tuán)隊(duì)工作的環(huán)境。
4、在過(guò)去的一年中，我與我的班組成員一起為公司的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。我不僅管理和指導(dǎo)班組成員，還加強(qiáng)了我們之間的信任，并給出了在日常工作中可能遇到的問(wèn)題的解決方案。我的積極性和能動(dòng)性讓我的班組更加協(xié)作，提高了團(tuán)隊(duì)的工作效率。
5、在過(guò)去的一年中，我非常負(fù)責(zé)任地管理了整個(gè)班組，我們一起完成了項(xiàng)目并完成了任務(wù)。我與我的班組成員之間得到了很大的信任和尊重，在過(guò)程中我們相互支持，并取得了良好的成果。我的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格受到了班組成員的好評(píng)，經(jīng)驗(yàn)也得到了很大提升。
6、在過(guò)去的幾個(gè)月中，我與我的班組成員一起完成了幾個(gè)重要的任務(wù)。對(duì)于團(tuán)隊(duì)成員，我用耐心和仔細(xì)地態(tài)度幫助他們解決問(wèn)題并提高了團(tuán)隊(duì)的效率。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)習(xí)了很多關(guān)于管理團(tuán)隊(duì)的經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)團(tuán)隊(duì)管理技能。
7、在過(guò)去的一年中，我負(fù)責(zé)管理班組，成功完成了多個(gè)項(xiàng)目和任務(wù)。通過(guò)對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的不斷激勵(lì)和指導(dǎo)，我建立了一種積極向上的'工作氛圍，讓大家更好地合作。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的短板，不斷提高自己的管理能力。
8、在過(guò)去的一個(gè)季度中，我在管理我的班組成員時(shí)繼續(xù)發(fā)揮了積極的作用。我平衡了工作的截止日期和質(zhì)量，讓我的班組成員單位同心協(xié)力，關(guān)注細(xì)節(jié)，這也對(duì)公司成績(jī)的穩(wěn)定增長(zhǎng)做出了貢獻(xiàn)。我的工作方式受到了團(tuán)隊(duì)成員的贊譽(yù)。
9、在過(guò)去的半年中，我能夠理解和回應(yīng)每位團(tuán)隊(duì)成員的需求以提高他們的績(jī)效。我與他們密切合作，掌握了他們的實(shí)際工作情況，為提高工作質(zhì)量做出貢獻(xiàn)。通過(guò)對(duì)這些經(jīng)驗(yàn)的不斷總結(jié)和梳理，我得到了很大的反思，并讓自己做得更好。
10、在過(guò)去的一年中，我與我的班組成員一起為完成公司的目標(biāo)努力。我鼓勵(lì)他們克服障礙，相互支持，維持高效率，并采取了一些措施優(yōu)化他們的工作方式。我也學(xué)到了很多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的知識(shí)并嘗試著將這些知識(shí)應(yīng)用到工作中。
11、在過(guò)去的幾個(gè)月中，我為我的班組成員提供指導(dǎo)和支持，關(guān)注他們的成長(zhǎng)，并與團(tuán)隊(duì)緊密合作，完成了任務(wù)。我使用清晰的溝通渠道，建設(shè)性地解決問(wèn)題，并鼓勵(lì)我的班組成員思考并提出好的解決方案。我的團(tuán)隊(duì)管理技能得到了極大的提升。
12、在過(guò)去的一年中，我經(jīng)常與我的班組成員進(jìn)行討論、交流和溝通，了解他們的目標(biāo)和需求，并與他們一起努力共同完成任務(wù)。我使用積極向上的態(tài)度，鼓勵(lì)他們克服困難與挑戰(zhàn)，并對(duì)團(tuán)隊(duì)成員共同提高管理開(kāi)設(shè)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和交流，不斷提高自身領(lǐng)導(dǎo)水平。
13、在過(guò)去的一年中，我非常自豪自己作為班組長(zhǎng)的表現(xiàn)。我負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)我的班組成員完成項(xiàng)目。我非常關(guān)心我的成員，與他們建立信任感，為他們提供指導(dǎo)和建議。我的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格自信、有條理，也讓我的班組成員信任我�？偟膩�(lái)說(shuō)，與我的團(tuán)隊(duì)成員一起工作，讓我的職業(yè)發(fā)展和硬實(shí)力達(dá)到一個(gè)新水平。作為一個(gè)班組長(zhǎng)，管理班組成員并幫助他們高效的完成任務(wù)，是一項(xiàng)非常重要的工作。在過(guò)去的一年中，我得到了很多的工作經(jīng)驗(yàn)并獲得了很大的成長(zhǎng)。在我的工作中，我能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出改進(jìn)，讓團(tuán)隊(duì)更有效率。也讓我更好的理解了各種問(wèn)題和難題，并為團(tuán)隊(duì)做出了大量貢獻(xiàn)。
組長(zhǎng)自我評(píng)價(jià) 篇12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先向您辛勞的工作致以深深的敬意！同時(shí)也真誠(chéng)的感謝您在百忙之中抽空垂閱我的自薦材料。
我叫xxx，##年畢業(yè)于xxx學(xué)校。學(xué)生時(shí)代是一個(gè)美好的成長(zhǎng)過(guò)程，在校期間勤于學(xué)習(xí)、興趣廣泛，不僅良好掌握了自己的專(zhuān)業(yè)課知識(shí)，同時(shí)還閱讀了大量課外書(shū)籍，參與了諸多社會(huì)實(shí)踐，提升了自己的綜合素養(yǎng)。我自幼從農(nóng)村長(zhǎng)大，血脈里傳承著農(nóng)民的憨厚和泥土的芳醇，農(nóng)忙的生活鑄就了我淳樸、誠(chéng)實(shí)、善良、沉穩(wěn)、勤奮、踏實(shí)、吃苦耐勞、謙虛自律、有責(zé)任感的秉性；培養(yǎng)了我積極向上，不怕困難挫折，不服輸?shù)膴^斗精神。
歲月如梭，時(shí)光荏苒，參加打印工作已##，在此期間我深感機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心幫助和自己不斷的努力學(xué)習(xí)，現(xiàn)已完全掌握了打印工作的`工作原理、工藝流程、相應(yīng)工作管理和實(shí)際生產(chǎn)問(wèn)題解決方法等，并進(jìn)一步鍛煉了自身良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，提升了解決生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題的能力。
打印工作雖然不是十分勞重，但卻需要十分細(xì)心和認(rèn)真的工作作風(fēng)。如果我有幸榮獲您的賞識(shí)我將會(huì)竭誠(chéng)做到：
一、 不斷提升自身的綜合素養(yǎng)；
二、 不斷進(jìn)一步建立健全相關(guān)的各項(xiàng)管理制度；
三、 持之以恒的加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理；
四、 驗(yàn)收考核更進(jìn)一步的精細(xì)化；
五、 進(jìn)一步加強(qiáng)安全文化建設(shè)，營(yíng)造更為良好的工作氛圍。
拿破侖曾說(shuō)：“不想當(dāng)元帥的士兵不是一個(gè)好士兵�！苯裉煳蚁胝f(shuō)：我不僅想做元帥，而且希望成為一名出色成功的能為我們公司的不斷發(fā)展做出更多、更大貢獻(xiàn)的好元帥。
再次真誠(chéng)的期待您的賞識(shí)！再次致以我最誠(chéng)摯的謝意！謹(jǐn)祝工作順心！
此致
敬禮
自薦人：XXX
時(shí)間：20xx年10月11日
組長(zhǎng)自我評(píng)價(jià) 篇13
回顧這一年，我們帶領(lǐng)xx班班委會(huì)，在輔導(dǎo)員的監(jiān)督指導(dǎo)下，在學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的導(dǎo)引下，積極開(kāi)展班級(jí)建設(shè)，并根據(jù)本班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需求，積極組織開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng)，同時(shí)狠抓學(xué)習(xí)不放松。其間，有必須的成果，可是同時(shí)也存在許多不足，現(xiàn)評(píng)價(jià)如下：
1、班級(jí)學(xué)習(xí)情景：
自從同學(xué)們升入大二以來(lái)，學(xué)習(xí)情景明顯要比一年級(jí)時(shí)情景要好�？赡苁莿倓偵氪髮W(xué)，對(duì)大學(xué)充滿了期待，也能夠好好的放松自我了，不由的就懈怠下來(lái)。當(dāng)時(shí)做為其中一員，感受頗深。但經(jīng)過(guò)了一年的大學(xué)生活，明顯感覺(jué)到自我的本事有限，知識(shí)水平不足，大學(xué)的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，學(xué)習(xí)的壓力越來(lái)越大。我做為當(dāng)時(shí)二班的一名學(xué)生深諳其中。既然有了學(xué)習(xí)的壓力，學(xué)習(xí)起來(lái)自然不敢懈怠，日子也過(guò)的快起來(lái)。經(jīng)過(guò)上課時(shí)的觀察，二班的到課率總體說(shuō)還是好的。在本學(xué)期的學(xué)習(xí)積極性高，參與課堂討論的熱情也高�？墒�，我們也存在著許多不好的因素，總是有一部分成員遲到、早退、逃課嚴(yán)重。學(xué)習(xí)仍是拖拖拉拉，鑒于此，我作為班長(zhǎng)應(yīng)先從自身找有沒(méi)有發(fā)生過(guò)以上的事情。并以此作為班級(jí)的頭等大事。
2、班級(jí)活動(dòng)情景：
由于剛剛接手職務(wù)，許多工作方面有不甚了解，本學(xué)期班級(jí)活動(dòng)相對(duì)較少。起初，我們對(duì)本班以前的取得的榮譽(yù)進(jìn)行了宣傳，一是對(duì)以前班長(zhǎng)工作的.肯定和感激，二是激勵(lì)同學(xué)們繼續(xù)努力，不要止步于此。榮譽(yù)只能代表以前，我們追求的是未來(lái)。那是一份壓力，激勵(lì)我。堅(jiān)持每月的班級(jí)例會(huì)制度，嚴(yán)格完成教師交代的各項(xiàng)事務(wù)。在我接任后，本專(zhuān)業(yè)的課程十分緊切，考試也是相當(dāng)?shù)亩唷Ｌ鞖庖惨堰M(jìn)入炎熱季節(jié)。所以我們舍棄了許多活動(dòng)，讓同學(xué)們專(zhuān)心于學(xué)習(xí)、考試。班委成員吸取此次教訓(xùn)，爭(zhēng)取在適宜的時(shí)間多搞幾次有意義的活動(dòng)，突出其學(xué)術(shù)性，科學(xué)性。
3、班級(jí)思想情景：
在思想工作方面，我們加強(qiáng)了愛(ài)國(guó)主義思想教育與法治思想的宣傳。召開(kāi)了以積極學(xué)習(xí)“四個(gè)新一代”為主題的班會(huì)。讓同學(xué)們更加深刻的學(xué)習(xí)中央精神，以飽滿的'精神投身到祖國(guó)的建設(shè)的中。積極響應(yīng)學(xué)校的科學(xué)教育理念，支持學(xué)校工作。
4、生活方面：
我們班總是會(huì)為了寢室衛(wèi)生，或者是使用大功率而扣分，每個(gè)星期，班上的生活委員總是會(huì)“奔走”于各個(gè)寢室之間來(lái)告知和提醒大家，千萬(wàn)不要為了沒(méi)有搞衛(wèi)生而扣分。生活委員也會(huì)管理班級(jí)的財(cái)務(wù)。
在擔(dān)任班委的一年里，我收獲了許多。相聚就是我們難得的緣分，因?yàn)橛写蠹抑С�，我們的工作開(kāi)展得很順利;雖然會(huì)有小摩擦，可是大家都是為了班級(jí)的，作為班委，有時(shí)雖然很忙，雖然有很多的細(xì)節(jié)要去注意，但我們收獲的是這個(gè)團(tuán)體的團(tuán)結(jié)，凝聚，上進(jìn)和幸福。
組長(zhǎng)自我評(píng)價(jià) 篇14
本人有較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力和良好的團(tuán)隊(duì)合作精神;在以前的工作中積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)及技巧 ,可以勝任不同環(huán)境下的挑戰(zhàn)，具有良好的計(jì)算機(jī)操作能力，興趣廣泛 , 愛(ài)好各項(xiàng)體育活動(dòng)。
大學(xué)期間我還積極地參加各種社會(huì)活動(dòng)，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己。三年來(lái)，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長(zhǎng)。
我來(lái)自農(nóng)村，祖輩們教會(huì)了我要勤奮、盡責(zé)、善良、正直;我的大學(xué)培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開(kāi)拓進(jìn)取的作風(fēng)。 我熱愛(ài)貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦，并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步!
我喜歡閱讀，因?yàn)樗茇S富我的知識(shí);我喜歡跑步，因?yàn)樗梢阅サZ我的`意志。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、永不言棄的人。我熱愛(ài)汽車(chē)，熱愛(ài)銷(xiāo)售。所以我應(yīng)聘銷(xiāo)售組長(zhǎng)一職，我就談?wù)勛约簩?duì)銷(xiāo)售的理解。要想做好銷(xiāo)售，首先就要做好自我銷(xiāo)售。讓一個(gè)陌生人信任自己是有一定難度的，但只有客戶相信可以，才會(huì)相信自己的產(chǎn)品，才能更好的將產(chǎn)品銷(xiāo)售出去。
我覺(jué)得作為一名銷(xiāo)售組長(zhǎng)，除了應(yīng)該具備一定的銷(xiāo)售知識(shí)外，還應(yīng)具有良好的溝通、協(xié)調(diào)能力，能夠吃苦耐勞，具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，講究職業(yè)道德。在校期間我曾擔(dān)任過(guò)組織部長(zhǎng)，組織了全系各種各樣的活動(dòng)。通過(guò)鍛煉，提高了自己的組織協(xié)調(diào)能力，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。同時(shí)也讓我充分認(rèn)識(shí)到，個(gè)人的能力畢竟很有限，只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，集思廣益，取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能更好的完成工作。
如果這次我有幸競(jìng)聘上銷(xiāo)售組長(zhǎng)，我將打造一個(gè)平臺(tái)，讓自己的同事在一種輕松卻不失嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆諊泄ぷ�，大家相互合作，具有良好的團(tuán)隊(duì)精神。激情，工作中不可或缺的要素，是推動(dòng)我們?cè)诠ぷ髦胁粩鄤?chuàng)新，全身心投入工作的動(dòng)力。激情加上挑戰(zhàn)自我的意識(shí)，我相信我能勝任這份工作。
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