小學(xué)生自我評價常用[18篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都需要寫自我評價，自我評價的功能首先表現(xiàn)為自我功能，它對人的自我發(fā)展、自我完善、自我實現(xiàn)有著特殊的意義。你知道自我評價怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生自我評價，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　小學(xué)生自我評價 篇1

　　我是一個很可愛聽話的小姑娘，做事踏實，有較強的.責(zé)任心，能夠較好地完成值日工作，熱愛學(xué)校生活，樂于助人，拾金不昧。

　　學(xué)習(xí)上也比較主動，還積極參加田徑隊和排球隊，能夠自己管理自己，我希望以后寫作業(yè)更仔細一點，爭取更好的成績！

　　小學(xué)生自我評價 篇2

　　我能嚴格遵守學(xué)校紀律，有較強的'集體榮譽感，樂于助人，關(guān)心同學(xué)，與同學(xué)相處融洽；學(xué)習(xí)上刻苦努力，思維活躍。

　　是一個正直誠懇，聽話懂事，誠實質(zhì)樸的學(xué)生。平時能夠尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，基本上能遵守校紀校規(guī)。

　　本人自控力還可以，但是也要提高自身的分析識別能力。以后我會在各個方面能夠獨立自覺，自己管理自己。

　　小學(xué)生自我評價 篇3

　　我穩(wěn)重大方，為人坦誠；班級管理中顯露出非凡的能力和藝術(shù)，是同學(xué)和老師信任的班長；熱愛學(xué)習(xí)，勤于思考，學(xué)習(xí)主動積極，一直處以優(yōu)秀。

　　在今后的學(xué)習(xí)中，要繼續(xù)保持良好的.心態(tài)和堅持不懈的精神，一定會取得更大的成功。

　　小學(xué)生自我評價 篇4

　　本人能自覺遵守校紀，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛群眾，樂于幫忙別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體。我有著聰明的'頭腦，卻因不夠努力而成績平平；課堂上我會做些小動作，作業(yè)中會有許多錯誤，這都因我學(xué)習(xí)態(tài)度的不端正而引起。

　　也許我會走向更高的學(xué)府，我會勇于攀登，戰(zhàn)勝自我！

　　小學(xué)生自我評價 篇5

　　我是可愛聽話的孩子，性格獨立，做事踏實，有較強的`責(zé)任心，能夠較好地完成值日工作，是我的小幫手，熱愛學(xué)校生活，樂于助人，拾金不昧。

　　學(xué)習(xí)上也比較主動，課堂效率較高，書寫工整美觀，能夠自己管理自己，我希望以后自己能夠更多地表現(xiàn)自己，爭取更好的成績！

　　小學(xué)生自我評價 篇6

　　(一)我在本學(xué)期愛惜公共環(huán)境，注意個人衛(wèi)生，講文明、講禮貌，敬重教師，喜歡班集體，團結(jié)關(guān)心同學(xué)，按時到校上課，不缺席、不遲到，仔細遵守課堂紀律，上課樂觀發(fā)言，學(xué)習(xí)刻苦仔細、上課用心聽講、按時完成各科作業(yè)。但在完成作業(yè)時還有些馬虎大意，在今后的學(xué)習(xí)中我會更加努力，改正缺乏，爭取獲得更好的成果。

　　我想?yún)⑴c學(xué)習(xí)、紀律，品德的評比。

　　(二)在本學(xué)期中我能敬重各科教師，見到每位教師主動問好。愛惜學(xué)校的公共財物、公共衛(wèi)生，樂觀幫助教師做一些力所能及的事。團結(jié)同學(xué)、能按時完成各項作業(yè)，在課堂上樂觀發(fā)言。

　　本學(xué)期中我想?yún)⒃u的是衛(wèi)生之星和進步之星。

　　在新的學(xué)期里，我要連續(xù)保持好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力改掉上課不用心、寫字慢不仔細的環(huán)習(xí)慣。努力爭取在新學(xué)期里做一個德、智、體美勞全面進展的'好孩子。

　　(三)本學(xué)期我敬重師長，團結(jié)同學(xué)，上課大膽發(fā)言，樂觀參與課外活動，本學(xué)期還參與了校管樂隊。在國際香港舞蹈大賽中榮獲一等獎。學(xué)習(xí)有長足的進步，爭取改掉上課間或講小話的缺點就更好了。

　　小學(xué)生自我評價 篇7

　　一個學(xué)期又要結(jié)束了，對自己進行一個全面客觀地評價，既有利于今后更好地學(xué)習(xí)進步，也有利于身心健康成長。

　　這學(xué)期取得的進步：上課能積極思考，踴躍發(fā)言，樹立了自信心；愿意參加集體活動，有榮譽感；休息日不怕辛苦，積極參加校外比賽，有了很強的.責(zé)任感。

　　存在的不足：學(xué)習(xí)情緒特別不穩(wěn)定，浮躁，粗心大意的習(xí)慣“根深蒂固”。學(xué)習(xí)上還缺少刻苦鉆研精神。

　　本人下一步打算戒驕戒躁，改掉壞習(xí)慣。

　　小學(xué)生自我評價 篇8

　　四年級即將結(jié)束，而迎接我們的是五年級。即將作為五年級的學(xué)生時，我們應(yīng)該學(xué)會對本學(xué)期的.自我評價。下面，就是我四年下學(xué)期的總體自我評價。

　　語文：生字書寫比上學(xué)期更好很多，但是有大有小，看起來很亂。文章中語句總是有點毛病，但每次寫完都會及時改正。好詞好句運用時好時壞，素材選得一般般，偶爾有些精彩的，好詞好句運用比較少，但每次應(yīng)用都能放到適當(dāng)?shù)奈恢谩?/p>

　　學(xué)習(xí)方面比較輕松。

　　體育：體育成績還算比較良好，跑步一般般，俯臥撐比較拿手，跳繩速度較慢。自己有時很懶，就連多寫一個字也不愿意。但我的責(zé)任心很強，自理能力不錯。對做某件事過于細致，能把小小的一件事搞得驚天動地。有時我很大方，就連花10元錢買的東西也愿意送給朋友。

　　小學(xué)生自我評價 篇9

　　我尊敬老師。在生活上獨立自主，合理安排時間。在學(xué)習(xí)上，明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的`學(xué)習(xí)方法，合理安排時間，有惜時的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和成績。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，還經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。

　　另外，學(xué)習(xí)之余，走出校門，珍惜每次鍛煉的機會，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

　　小學(xué)生自我評價 篇10

　　經(jīng)過一學(xué)期的努力，我對自己的自我鑒定如下：

　　我是一個性格內(nèi)向的孩子。在學(xué)習(xí)當(dāng)中，我不愛發(fā)言，爭取在下學(xué)期能夠做到積極舉手發(fā)言。品德還不錯，下學(xué)期再接再厲。紀律不是很好，在課堂上會講小話，下學(xué)期一定改正。衛(wèi)生能夠做到講究衛(wèi)生，我會繼續(xù)保持。

　　我要改掉所有的缺點，爭取下學(xué)斯做個好學(xué)生。我還想?yún)⒓釉u書寫之星呢！這個學(xué)期，我在品德、學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生等各方面都取得了較好的成績。尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，認真完成老師布置的.作業(yè)和任務(wù)，上課認真聽講，積極發(fā)言，生活中能幫助同學(xué)，熱愛勞動。但是我的缺點也不少，寫字不認真，做作業(yè)粗心大意，學(xué)習(xí)不主動。以后我要發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，成為一個優(yōu)秀的好學(xué)生。

　　小學(xué)生自我評價 篇11

　　我是一個乖巧勇敢的孩子，尊敬和愛戴我，能夠協(xié)助我管理班級，值日工作認真負責(zé)，與同學(xué)相處融洽，懂得謙讓。

　　不計較個人得失，意志力強，能夠吃苦耐勞，愛勞動，講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)認真自覺，上課大膽發(fā)言，積極思考，完成練習(xí)情況良好，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，我希望以后上課能夠夠做到不影響他人，獨立完成個人練習(xí)，做一個相信自己的誠實孩子。

　　小學(xué)生自我評價 篇12

　　我熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我性格開朗，熱愛生活，對人十分熱情。學(xué)習(xí)上比較勤奮，上課專心聽講，主動發(fā)言，還積極參與班級學(xué)校組織的`各種課內(nèi)外活動。

　　在家尊老愛幼，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做家務(wù)，是爸爸媽媽的好孩子。我喜歡跳舞，從四歲開始練習(xí)藝術(shù)體操，一直堅持到現(xiàn)在，參與了青少年活動中心的拉丁舞班，還被選為學(xué)校校舞蹈隊隊員。

　　小學(xué)生自我評價 篇13

　　在學(xué)習(xí)中尋找樂趣，在生活中發(fā)現(xiàn)自我，學(xué)習(xí)生活就是發(fā)現(xiàn)自我尋找快樂的地方，所以我端正學(xué)習(xí)態(tài)度，如饑似渴的允吸著學(xué)習(xí)的水分，把學(xué)習(xí)當(dāng)作我的朋友，同學(xué)習(xí)作伴不怕艱險，刻苦奮斗，學(xué)習(xí)就是我一生所需的精神食糧。

　　本人能自覺遵守中學(xué)生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛群眾，樂于幫忙別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的.各種課內(nèi)外活動。

　　本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐潛力和組織潛力。

　　有學(xué)習(xí)的愿望與興趣，能運用各種學(xué)習(xí)方式來提高學(xué)習(xí)水平，有對自己的學(xué)習(xí)過程和目：三年來，學(xué)習(xí)上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己狀況的學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問題潛力強，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。

　　小學(xué)生自我評價 篇14

　　我熱愛籃球，并為此付出了努力。令人欣慰的是，我在籃球方面取得了顯著的成績。

　　事實上，學(xué)習(xí)就像打籃球。只要你付出努力，真心愛它，你就會有所進步。在我未來的`學(xué)習(xí)和生活中，我希望我能嚴格要求自己，專注于我應(yīng)該做的事情，這樣我的生活才能結(jié)出豐碩的果實！

　　小學(xué)生自我評價 篇15

　　我表面上乖巧聽話循規(guī)蹈矩，卻在老師看不到的時候暗地里調(diào)皮搗亂，這可不好！但，我尊敬老師，熱愛勞動，學(xué)習(xí)態(tài)度用心，作業(yè)也總能按時完成，但課堂聽課效率還需提高。

　　在今后的學(xué)習(xí)中，我還要主動遵守紀律，以更用心的態(tài)度與更高的熱情投入進去，相信我會取得成功的.！在今后，我會多些自信，勇于表達自己；另外，還會多些勤奮，更加嚴格的要求自己。

　　小學(xué)生自我評價 篇16

　　我天性活潑，貪玩好動，樂觀開朗，熱心助人，對一切都充滿了好奇。

　　我尊敬師長，勞動用心，熱愛體育，團結(jié)同學(xué)，熱心助人。但我不愛學(xué)習(xí)，常常以不懂為理由，拒絕做作業(yè)。其實是懶惰左右了我的大腦。

　　在上學(xué)期的`學(xué)習(xí)生活中，我取得了很明顯的進步。但在學(xué)習(xí)上遇到困難時，我還要振作精神，勇于克服。懶惰和懈怠是成功的敵人，相信我會戰(zhàn)勝缺點，完善自我。

　　小學(xué)生自我評價 篇17

　　我的性格有點急躁，無論是彈琴、寫作業(yè)，我都是那樣的急躁，總想一下子干完，鋼琴老師總是對我說：“慢點，慢點，再慢點！不是說慢工出細活嘛�！蔽乙埠芟敫牡暨@個毛病，可這壞毛病卻像在我心里扎下了根，怎么也改不掉。

　　我還很粗心，做數(shù)學(xué)題時把“7”寫成了“1”，老師說我是小馬虎；去上學(xué)時走到半路想起小黃帽沒帶，又得跑回家去拿……

　　小學(xué)生自我評價 篇18

　　我思想上進，待人隨與、誠懇，處事穩(wěn)重，同學(xué)關(guān)系好。對待學(xué)習(xí)，有充分的自信心，思維較敏捷，肯鉆研，學(xué)習(xí)自主能力有較大提高，但我總覺得我與班級有一段距離。愿我敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言，投入集體的懷抱，在集體中鍛煉、成長！

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