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  • 綜合素質自我評價評語

    時間:2020-12-15 16:17:33 自我評價 我要投稿

    綜合素質自我評價評語

      一、思想道德

    綜合素質自我評價評語

      自我評價

      在開學初的這幾個月中,我嚴格遵守學校班級規(guī)章制度,做到尊重師長,團結同學,樂于助人,積極參加學校和班級里的活動。

      給同學的評價

      很熱心幫助同學,有不懂的問題問她的時候,她總是很耐心地幫我講解。對與老師交給的任務很認真完成,并且?guī)椭渌辔瓿扇蝿铡?/p>

      心胸大度,不斤斤計較,熱愛班級體,他可以做到課上積極配合老師,課下熱心幫助同學。

      家長評價:

      你是一個正直、誠懇的孩子,也是一個樂觀、豁達、積極向上、樂于助人的孩子,但學習上還要一步一個腳印,也就是要做到腳踏實地,奮發(fā)向上。

      思想道德事跡記錄袋:

      在校內主動向老師問好,關心熱愛集體,勤奮學習,積極向上。

      二、學業(yè)情感

      自我評價:

      在學習方面,我能夠按老師要求認真完成作業(yè),上課認真聽講,跟著老師的思路。午休課間有效利用時間,鞏固課上學習的知識。

      學習態(tài)度很認真,在學習上成績一直很穩(wěn)定,有一定的學習方法,努力具有上進心,學習踏實,可以看出她在學習上的進步。

      同學思考問題很全面,對待問題的態(tài)度認真,有不會的問題會及時問老師,不存在滯留問題的現(xiàn)象。

      家長評價:

      你學習很努力,也有很大的進步,再加油!今后要加強獨力學習和思考的能力,提高獨自解決問題的能力。

      三、合作與交流

      自我評價:

      愿意參與合作與交流。在與組員合作學習和探究活動中,能選擇自己擅長的方式表述研究過程和結果。主動提供自己的資料和想法,與他人分享智慧,體驗合作的愉快。尊重他人勞動成果;能傾聽和尊重其他同學的不同觀點和評議;能對研究過程和結果進行評議,并與他人交換意見。

      給同學的評價

      你能虛心接受別人的意見,熱情待人,尊敬老師,團結同學,熱愛勞動,做事有條有理。

      喜歡讓別人管理和照顧,尊敬老師,團結同學,喜歡課外活動,有個人思想,理解能力強,口頭表達能力也很強,但書面表達能力有所欠缺。

      家長評價:

      你很注意和同學搞好關系,關心同伴,但要掌握原則。

      合作與交流行為記錄袋:

      在開學的這幾個月中,我交到了許多許多的朋友,在研究性學習中,我深刻的了解到了合作的必要性。

      四、審美與表現(xiàn)

      自我評價:

      有健康和審美情趣,不追求和接受低級、庸俗的東西。對藝術學習有興趣,具有創(chuàng)新意識。懂得欣賞和傾聽。

      給同學的.評價

      團結同學,待人有禮貌,誠懇。老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來不用老師操心。

      有較強的自尊心和上進心,集體榮譽感強,尊敬老師,喜歡幫助老師做事,與同學相處和睦,不計較個人得失,懂得謙讓,愛勞動,能吃苦耐勞,誠實勇敢,積極參加體育鍛煉,拾金不昧,上課積極舉手。

      家長評價:

      喜歡聽音樂,欣賞動人的旋律。懂得欣賞美麗的自然風光,喜歡攝影。喜歡美術,參與學校的板報設計。

      審美與表現(xiàn)記錄袋:

      我很喜歡古典交響樂,在學習之余欣賞很放松。并且我也很喜歡美術,對抽象美術有一點研究,在學校和班級的板報設計都有參與。

      五、個性與發(fā)展

      自我評價:

      作為班內的衛(wèi)生委員,對于老師交給的工作認真負責,并能帶領其他同學把本班得清潔區(qū)打掃得干干凈凈,教室也打掃得干凈明亮,讓班里的同學在一個清新,舒適得環(huán)境下學習。同時也為其他同學增強了集體得責任感,有了為同學服務的意識,增強了班機的凝聚力。

      給同學的評價:

      你是一個品學兼優(yōu)的好同學,學習刻苦,樸實無華,是同學們學習的榜樣,老師的得力助手,相信你會通過努力取得更好的成績,讓自己,父母,老師更滿意。你是個有禮貌的同學,無論是誰,你都會禮貌待之,博得老師同學的一致好評。學習上你認真刻苦,一絲不茍,取得驕人戰(zhàn)績。希望日后繼續(xù)努力,取得更大成就。

      家長的評價:

      因喜歡文史類知識,考慮今后學文科。保持樂觀向上的精神,勤奮學習的態(tài)度,完成x中三年學業(yè)。



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