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  • 綜合素質(zhì)學生自我總結(jié)

    時間:2021-04-17 10:46:49 自我總結(jié) 我要投稿

    綜合素質(zhì)學生自我總結(jié)范文(通用5篇)

      自我總結(jié)是一個人在某一特定時間段對自己的學習和工作生活的自我總結(jié),它可以幫助我們了解自己的優(yōu)點和缺點,不如靜下心來好好寫寫自我總結(jié)吧。但是自我總結(jié)有什么要求呢?下面是小編為大家收集的綜合素質(zhì)學生自我總結(jié)范文(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    綜合素質(zhì)學生自我總結(jié)范文(通用5篇)

      綜合素質(zhì)學生自我總結(jié)1

      三年的初中生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是,通過三年的學習,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。

      作為跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里,我將努力完善自我,提高學習成績,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。

      綜合素質(zhì)學生自我總結(jié)2

      過去的一年,是多么的不同。在一如既往的學習中,我獲得了許多知識和寶貴的經(jīng)驗。

      一年中,我盡最大努力做好每一件該做的事情,不斷拓展了自己的知識面,使自己的知識和綜合素質(zhì)得到了全面提高。在生活上,嚴格要求自己,不驕奢,不浪費,慢慢改正自己的壞毛病,團結(jié)同學,助人為樂,使自己成為有用的人。

      與一年前相比,我有了長足的進步。但我知道,在明德新民的道路上,要止于至善,我還有很長的路要走。我在今后隨著生活閱歷的不斷累積豐富,不斷完善自己,使自己成為一個對民族對社會有所作為的人。

      前事不忘,后事之師,繼往開來,與時俱進。為祖國社會主義作貢獻,爭取早日讓祖國達到偉大的哲學家所預言的共產(chǎn)主義社會。

      綜合素質(zhì)學生自我總結(jié)3

      雛鷹的生長是翅羽的豐滿,樹木的成長是年輪的增加,少年的生長是身體與智慧的拔節(jié)!光陰荏苒,時間轉(zhuǎn)瞬即逝,不知不覺中已經(jīng)在安徽輕工高級技工學校度過了兩個春秋,轉(zhuǎn)眼間將進入工廠生產(chǎn)實習了。在過去的一個學年里,我刻苦努力,認真學習自己的各門課程和各種理論知識,努力掌握自己的專業(yè)知識,并在二年級的期末考試中取得了一定的成績。同時,在課余時間,我積極參加學校的各項實踐活動和一些體育運動,積累了一些社會實踐經(jīng)驗,并增強了自己的身體素質(zhì)。

      在過去的一年中,我的德育素質(zhì),智育素質(zhì),體育素質(zhì)和勞動素 質(zhì)都得到了一定的提高。

      在德育方面,在上個學年里,我認真學習了《馬克思主義哲學原理》,使自己的思想道德水平有了顯著的提高,并盡自己的最大努力去幫助自己力所能及的有困難的人,而且我還積極響應學校的號召,參加各種集體活動和社會實踐,在智育方面,我嚴格要求自己,按時上課,不曠課和早退,并在課堂上認真聽講,學習各種理論知識和專業(yè)科知識,并及時運用自己的所學,使學以致用。課后認真復習自己的所學,按時完成老師所布置的各種作業(yè),配合老師的教學工作。在課下,我也看了一些自己專業(yè)課相關的書籍,擴大自己的知識面,并了解最新的科學進展,以便跟上時代的步伐。又經(jīng)過一年的學習,我的理論知識和專業(yè)知識得到了很大的提高和豐富,我會在新的學年里認真學習,為使自己成為一名社會和國家需要的高素質(zhì)技能型人才

      而不斷努力。在體育素質(zhì)方面,我積極參加學校組織的運動會等體育活動,并在課下進行一定的體育鍛煉,增強自己的身體素質(zhì),以一個健康的身體和良好的精神風貌去面對學習和生活。在勞動素質(zhì)方面,我參加了學校組織的各種課外實踐活動,在這些活動中我提高了自己的其他方面的素質(zhì),增強了社會實踐的能力,使自己的各方面能力都得到了一定的提升,并提高了自己的綜合素質(zhì)。

      可以說,在過去的二年里,我曾經(jīng)為取得成績而開心地笑過,也曾為犯過的錯真誠地悔遷,也曾因為學習的困惑迷憫地笑過,經(jīng)歷高級技工兩年的洗禮,終于長成一個真正的勇敢,堅強,樂觀,有責任感的當代藍領。在新的學年里,我會繼往開來,認真學習新的知識,使自己的綜合素質(zhì)得到進一步的提升,努力使自己的人生價值得到最大程度的實現(xiàn)。

      綜合素質(zhì)學生自我總結(jié)4

      時光荏苒,今年已是我進入大學的第二年,一年來,我在老師和同學們的關心下、幫忙下,同時也透過自身的努力,各方面均取得必須的進步,此刻總結(jié)如下。

      思想方面,我追求上進,思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所作的貢獻來衡量的,我認真學習黨的各種理論,并努力把他們付諸實現(xiàn),對黨有了更清晰的認識。學習方面,初入大學我是有點放松的,但是看到身邊的同學學習刻苦認真,我也收起了簡單的態(tài)度,學習刻苦,態(tài)度認真。但在今后的學習過程中仍有需要改善的地方。透過這一年的學習,我對專業(yè)方向、難易度、程度和老師講解節(jié)奏都有了了解,在今后的學習中,我會提高對自我的要求,加倍努力學習,爭取使自我的成績有所突破。

      工作方面,整個學年中本人擔任了班文體委員的職務,本著為同學服務的思想為班群眾作出了杰出貢獻,帶領班級在學院各項比賽中獲得較好名次;用心組織班群眾活動,團結(jié)同學,使班級團結(jié)向上,穩(wěn)步發(fā)展。

      生活方面,本人自覺遵守作為一名大學生的守則,用心參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛班群眾,樂于幫忙他人,勞動用心肯干,自覺鍛煉身體,養(yǎng)成了每一天跑步的習慣,經(jīng)常參加學校與學院組織的各種課內(nèi)外活動。一年的大學生活給了我提升自我的機會,比如經(jīng)常去圖書館看書并結(jié)交了一些很好的朋友,學到了為人處世的方法,鍛煉了自我的潛力。這些經(jīng)歷使我明白了機會要靠自我爭取,爭取到了就總會有或多或少的收獲,不爭取的話就什么也得不到。

      大學是一個大家庭,群眾生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,這使我變得更堅強更獨立,更適應于將來的社會生活。我要為自我的將來負責,要成為一個有用的`人,為此我要努力踐行自我的承諾,從這天開始,從此刻開始。就像這句名言所說的那樣:生活要靠自我來勾畫,不一樣的方式會造就不一樣的人生。

      綜合素質(zhì)學生自我總結(jié)5

      道德品質(zhì)與公民素養(yǎng):

      1、愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義尊敬國旗、國徽、國歌,嚴肅認真地參加升旗儀式;以祖國為榮,熱愛自己的民族文化,有為報效祖國而學習的遠大理想;關心國內(nèi)外大事,關心家鄉(xiāng)發(fā)展;不參加迷信活動,反對邪教;熱愛勞動,認真履行值日生職責;樂于幫助他人,富有愛心。

      2、遵紀守法民主與法制意識強,能運用法律來保護他人和自己的合法權(quán)益;遵守校紀校規(guī),無違紀記錄;能自覺抵制不良誘惑。

      3、誠實守信沒有欺騙他人的言行;勇于踐行自己的諾言;負責任地完成自己所承擔的任務。

      4、維護公德對事物或事件做出符合社會價值取向的合理判斷;維護社會公德,遵守公共場所秩序;明辨善惡,有正義感;明榮辱、知進退。

      5、關心集體有強烈的集體榮譽感,熱心組織或積極參與校、班、團隊活動;主動承擔各種為集體服務的工作,自覺履行對班級集體的義務。

      6、環(huán)境保護有一定的環(huán)保知識、有較強的環(huán)保意識,自覺愛綠護綠,積極參加各種環(huán)保教育活動;以校為榮,愛護學校一草一本,維護校園環(huán)境衛(wèi)生,能自覺制止損害公物和環(huán)境的行為。

      學習與創(chuàng)新: 學習態(tài)度端正,學習興趣濃厚,有強烈的求知欲和好奇心;課前認真準備,上課積極思考,課后主動請教;有不斷提高個人學業(yè)成績的強烈愿望和實際行動。能按要求積極、主動、認真、獨立地完成各項學習任務,并及時糾錯和反思。對提高自身學業(yè)成績有信心,能積極、主動地根據(jù)學科特點和自己的實際進行科學有效地學習,不斷提高學習水平。善于在學習中反思、總結(jié),明確自己學習中存在的問題,能夠有針對性地及時改進和調(diào)整。能夠結(jié)合所學不同學科的知識,運用己有的經(jīng)驗和技能,獨立分析并解決問題有較強的自主學習和探究的能力和刻苦鉆研的精神,思維活躍,善于發(fā)現(xiàn)問題,提出問題和解決問題。

      交流與合作: 自我意識強,能按照《中學生日常行為規(guī)范》客觀地評價自己的行為。言行自律,能自覺遵守《中學生日常行為規(guī)范》。善待他人,尊重人,關心人,理解人,幫助人,與人交往大方、得體,具有良好的人際關系。尊重他人的權(quán)利和意見,善于站在他人的角度理解其觀點與處境;善于多角度思考他人遇到的問題。尊重對方,耐心傾聽對方的觀點并注意吸取有益的信息;虛心接受他人的忠告和建議;能明確表達自己的思想,準確回答他人的問題。能與同伴一起客觀地分析、探討、交流、思考問題,然后確立共同的奮斗目標,并與同伴一起努力去實現(xiàn)這一目標。

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