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  • 工作態(tài)度自我總結(jié)

    時間:2021-11-05 08:34:38 自我總結(jié) 我要投稿

    2021工作態(tài)度自我總結(jié)(精選5篇)

      自我總結(jié)就是把一個時期的個人情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,因此我們要做好歸納,寫好自我總結(jié)。我們該怎么去寫自我總結(jié)呢?下面是小編為大家整理的2021工作態(tài)度自我總結(jié)(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    2021工作態(tài)度自我總結(jié)(精選5篇)

      工作態(tài)度自我總結(jié)1

      1、在這段時間里,我對于工作一貫謙虛謹慎、認真負責的工作態(tài)度,從來沒有改變過。

      2、有學習的愿望與興趣,能運用各種學習方式來提高學習水平,有對自己的學習過程和學習結(jié)果進行反思的習慣;能夠完成規(guī)定的物理、化學、生物等學科的實驗操作;能夠結(jié)合所學不同學科的知識,運用已有的經(jīng)驗和技能,獨立分析并解決問題;具有初步的研究與創(chuàng)新能力。

      3、在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。

      4、本人思想穩(wěn)定,工作踏實肯干,專業(yè)理論扎實,技術(shù)熟練,服務態(tài)度好,受到醫(yī)護患的一致好評。特別是在代理護士長期間,能夠嚴格要求自己,狠抓規(guī)章制度落實,嚴格三查七對,杜絕了醫(yī)療事故及糾紛的發(fā)生,較好的完成了護理部交給的任務。在春節(jié)期間科室人員緊、班次重的情況下,放棄休息,主動承擔了大量工作任務,保證了節(jié)日期間護理工作的安全。護士長命令下達后,很快適應了角色的轉(zhuǎn)變,管理工作抓的有條不紊,使兒科工作秩序、服務態(tài)度、病室環(huán)境有了較大提高,病人對護理服務質(zhì)量滿意率達到了100%.在管理工作中本著人性化的管理模式,關(guān)心、愛護、體貼每一位護理人員,做到了作風民主,寬宏待人,提高了護理隊伍的向心力、凝聚力,激發(fā)了人員的服務熱情,使小作科護理工作蒸蒸日上;仡櫞髮W三年,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動,也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣!

      5、認真仔細是自己每時每刻都需要注意的,把安全意識放在自己的心中,時刻牢記安全的重要性,從而使自己得到進步。

      工作態(tài)度自我總結(jié)2

      XX年,在公司各部門領(lǐng)導的關(guān)心指導和同事們的支持幫助下,在我的辛勤工作下,圓滿地完成了本年度的工作,完成了領(lǐng)導交辦的各項任務,自身在各方面都有所提升,但也有不足,需要將來不斷學習、不斷積累工作經(jīng)驗,運用所掌握的知識彌補自身還存在的缺陷,F(xiàn)將這一年的學習、工作情況總結(jié)如下:

      一、踏實的工作態(tài)度:一年來,我堅持工作踏實,任勞任怨,自覺維護公司企業(yè)形象,妥善地做好本職工作,盡量避免工作中出現(xiàn)任何紕漏。

      辦公室文員是屬于服務性質(zhì)的工作,且比較繁雜。

      (1)每天我都認真做好各項服務工作,以保障業(yè)務部、單證部、船務部、財務部及設計部門工作的正常開展。

      (2)文員日常的工作內(nèi)容比較瑣碎,需要細心、謹慎,且不能疏忽大意,更不能馬虎潦草。

      (3)在行政部經(jīng)理may的指導下,建立當日備忘錄。我將當天的工作列入到備忘錄里,一項一項的去完成,以免出現(xiàn)遺漏現(xiàn)象。

      二、盡心盡責,做好行政人事工作:認真做好本職工作和日常事務性工作,協(xié)助領(lǐng)導保持良好的工作秩序和工作環(huán)境,使各項檔案管理日趨正規(guī)化、規(guī)范化。同時做好后勤服務工作,讓領(lǐng)導和同事們避免后顧之憂,在部門經(jīng)理的直接領(lǐng)導下,積極、主動的做好本部門日常內(nèi)務工作。

      1、日常接待工作:接打電話時,使用文明語言,說話和氣、熱情,禮貌地接待工廠及國外客戶來訪人員,對于遇到相關(guān)問題來咨詢或者要求幫助的人員,我都會盡我所知給予解答或及時轉(zhuǎn)達相關(guān)領(lǐng)導給予解決。

      2、物資管理工作:制定公司日常辦公用品購入和領(lǐng)用表,做好物資的領(lǐng)用管理,根據(jù)部門領(lǐng)用情況,進行領(lǐng)用登記。

      3、文件管理工作:根據(jù)工作需要,隨時制作各類表格、文檔等,同時完成各部門交待打印、掃描、復印的文件等,對公司所發(fā)放的通知、文件做到及時上傳下達。

      4、人事檔案管理工作:將在職員工和離職員工檔案進行分類存檔,并做掃描電子存檔,新員工評定表按年度排序裝訂成冊保存等。

      5、招聘工作:查收郵件閱讀簡歷,預約安排應聘人員進行經(jīng)理面試以及總經(jīng)理復試。

      6、商務會議及展會行程安排工作:制定出差計劃表,預訂國內(nèi)、國際機票和酒店,確保出差人員的行程正常進行。

      7、財務工作:辦公用品費用、快遞費用的核對及申請,機票、酒店費用的支付,確保及時支付相關(guān)合作公司的月結(jié)費用。

      8、快遞工作:做好國內(nèi)國際寄件登記和簽收遞交工作,定期上dhl、aramex網(wǎng)站跟蹤查詢客戶簽收情況,如發(fā)現(xiàn)有不正常的快件,及時反應到對外業(yè)務人員和相關(guān)領(lǐng)導。

      9、協(xié)助工作:協(xié)助部門經(jīng)理做好公司季度及年度活動的組織和安排工作,以及搞好公司企業(yè)文化的宣傳活動。

      三、XX年度所學知識:

      1、行政部門經(jīng)理may的指導:學習正規(guī)化的文檔管理、規(guī)范的公文寫作、靈活的接待技巧、公共關(guān)系中的禮儀形象等。

      2、單證部門經(jīng)理林祿文的指導:學習基本的外貿(mào)知識、國際快遞的運費核算及成本控制、基本的網(wǎng)絡維護及電腦方面知識、復印機和打印機的保養(yǎng)及維修。

      3、船務部門經(jīng)理常虹的指導:英文軟件及學習方法的提供,還時刻提醒我加強英文的學習及鍛煉等。

      4、設計部門經(jīng)理jacky的指導:photoshop的正確使用及公司存檔文件的簡單封面設計。

      5、業(yè)務部門經(jīng)理echo的指導:學習echo在工作中有條理處理事情的方法。

      6、財務部同事的指導:費用申請單的規(guī)范填寫、存檔文件的正確裝訂方法。

      7、外貿(mào)業(yè)務員ally和lilian的指導:對外郵件in&out的整理及歸檔方法,加強英文閱讀能力。

      8、總經(jīng)理陳小姐的指導:internet的廣泛運用,用心做好每一件事。

      9、董事xx先生的指導:認為是對的事情,就放膽努力去做,就算最后沒有成功也沒關(guān)系,至少曾經(jīng)努力過。

      四、XX年度需要努力的方向及感想:

      助理對于我來說是公司對我能力的一個肯定以及賦予我的一個新的挑戰(zhàn),希望能通過近2個月內(nèi)的學習,努力提高工作水平,適應新形勢下工作的需要,在不斷學習的過程中改變工作方法揚長避短,踏實工作,力求把今后的行政工作做得更好。

      感謝公司的栽培和給予學習的機會,感謝同事們的每一次幫助,今后我將不斷自我鞭策,自我激勵,時刻嚴格要求自己用心做好每一件事,希望自己也能運用所學,為公司出一份綿薄之力,更希望在不久之將來,我在工作上也可以獨擋一面,不再依賴部門經(jīng)理,不再依賴同事們,不辜負培養(yǎng)我?guī)椭,讓我成長起來的人!

      XX年我將以一個嶄新的面貌投入到今后的工作中,同時也希望能和公司一起成長,共同進步!

      工作態(tài)度自我總結(jié)3

      本職工作,認真學習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,為了下一學年的教育工作做的更好,下面是本人的本學期的教學經(jīng)驗及教訓。

      一、政治思想方面:認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

      二、教育教學方面:要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

      1、課前準備:備好課。

      2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

      3、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

      4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

      5、課堂上的情況。組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。

      走進21世紀,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

      工作態(tài)度自我總結(jié)4

      一、我不知道工作的常規(guī)算不算實績,但我知道正如一個富貴人家,29寸的彩電是能放在臥室,而對于窮苦人家,即便是一臺最古老的半導體收音機,也要將它放在家中最顯赫的位置上——而我就是這樣的一個窮苦人家。一句話,所謂的實績是相對的,存在問題則是絕對的。下面,我恭謹?shù)財[放上的就是相對的實績,當然這僅僅是半導體收音機。

      一、以嚴肅認真頂真較真的態(tài)度完成學校布置的一切任務,包括政教線和教務線的;所帶班級在校運會上獲運動成績第一和校級精神文明獎,在科技藝術(shù)節(jié)獲優(yōu)秀組織獎,所授國文課雖不是很生動不是很活潑不是很有趣但也還是實實在在誠誠懇懇馬馬虎虎;

      二、尊敬領(lǐng)導熱愛學生團結(jié)同事;從不與領(lǐng)導頂嘴還嘴吵嘴,領(lǐng)導指向哪兒我奔向哪兒,從不打?qū)W生侮辱學生很少罵學生,學生希望我是一個怎樣的老師我就盡自己所有能力去爭取成為這樣的老師;沒有和同事發(fā)生打架斗毆以及一切不愉快行為。領(lǐng)導是指路明燈,學生是上帝同事是生存的`土壤這我很清楚。米盧說,態(tài)度決定一切。我對米盧一直有好感,所以米盧的話我牢記心頭;

      三、積極參與教科研,高擎科技興校之大旗,成果輝煌(自我評價,厚顏無恥)。一學期制作多媒體課件三個,發(fā)表教學隨筆、教育雜想十多篇,參加省、市論文、教案大賽各一次,皆獲一等獎。此外在全國各級報刊發(fā)表散文、隨筆、書評近100篇;指導發(fā)表學生習作20多篇;還有在網(wǎng)絡上發(fā)帖無數(shù)張,說了很多有用沒用的廢話和正經(jīng)話;

      四、課余積極從事宣傳麗中新形象的報道,在市級報刊撰寫相關(guān)文章10余。篇,其中關(guān)于生源大戰(zhàn)、高考第一之爭等文章引起廣泛地關(guān)注并多次收到來自麗中競爭對手的恐嚇電話,嚇得我雖然沒有屁滾尿流但還是神經(jīng)衰弱高血壓支氣管炎多癥并發(fā);

      五、一如既往地對麗中鹿鳴文學社進行指導,使它正行走在不斷發(fā)展壯大的陽光大道上而非獨木橋。

      工作態(tài)度自我總結(jié)5

      員工的工作態(tài)度決定員工的工作行為——積極、勉強、甚至是極其厭煩,不同的工作態(tài)度其工作成效的差異是非常明顯的。一種新的管理理念認為,“管理即激勵”,所謂激勵即是促使員工保持積極性的工作行為。這其中的微妙之處在于,管理首先應當從職員的“心”人手,和有效的管理理念,促成員工工作態(tài)度的良性轉(zhuǎn)化。

      關(guān)于工作態(tài)度,可以簡單地定義為員工對工作較為持久的肯定或否定的內(nèi)在反映傾向,通?梢詮膯T工對待工作的注意狀況、情緒狀況、興趣的吸引水平、意志狀態(tài)等方面來加以說明。工作態(tài)度,工作意愿的限制。工作動機、興趣、責任等因素在員工身上具體形成和集中表現(xiàn)為工作態(tài)度。工作態(tài)度是員工在工作活動中通過一定的體驗逐步形成的,同時也是可以改變的。

      工作態(tài)度依照其表現(xiàn)形式可分為自覺(自愿)型、說服型、被動型、強迫型等。一般工作人員的基礎上有意識,有一個明確的目的的工作良好的工作習慣;說服型員工自我意識清晰度不夠高,沒有養(yǎng)成良好的自覺工作習慣,需要他人常提醒;被動型員工在工作中表現(xiàn)為工作意識薄弱,嚴重缺乏主觀能動性,任何時候都堅信,該州是由工作為主;強迫型員工主觀上沒有工作意愿,僅僅因某種(如經(jīng)濟、思想、人際、制度、規(guī)范等)因素的作用,維持著工作的一般狀態(tài),而且盡量躲避工作,還時有工作抵觸情緒,是勞動效率最為低下的一種工作狀態(tài)類型。工作態(tài)度,上述四個類別之一,中,強迫型、被動型都為典型的消極態(tài)度,嚴格地說,說服型也當在此列。消極的工作態(tài)度具備瓦解功能,它將破壞原有的工作秩序,造成效率上的大幅度降低,引發(fā)各種矛盾。而積極的工作態(tài)度則完全相反(如自愿型)。若要使用一個全面的積極的工作態(tài)度職能宣傳工作。所謂綜合促進功能,主要是指一個員工形成了良好的工作態(tài)度,便會在工作積極性、主動性、創(chuàng)造性,以及工作的意志力等許多所需要的勞動品質(zhì)中得到充分的表現(xiàn)。這種態(tài)度還會對某些不足的工作因素起到補償作用。缺乏興趣和在特定工作他會因工作態(tài)度端正而不降低對工作的熱情。此外,它還具有增強員工工作能力的功能。一個工作態(tài)度一貫良好的員工必然在工作實踐活動中因其我們要認真的工作習慣不斷總結(jié)、提高其工作技能,最終形成較強的工作能力。此外,良好的工作態(tài)度,由于不斷取得成功的情感體驗,反過來會因工作結(jié)果的反饋而增強工作動機的功能。

      消極的工作態(tài)度與積極的工作態(tài)度對工作的影響具有如此巨大的反差,這使得管理者不得不對它加以密切關(guān)注。越來越多的企業(yè)管理人員都在試圖加強員工心態(tài)的轉(zhuǎn)換,為了保持積極的工作態(tài)度,鼓勵員工提高員工工作效率。然而,其結(jié)果是否達到了目標呢?事實上,絕大多數(shù)企業(yè)管理者都沒有做到,否則,放眼四海便不會存在這么多低效的企業(yè)和低效的員工了。

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