大學(xué)生自我總結(jié)(15篇)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,不如立即行動(dòng)起來寫一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編幫大家整理的大學(xué)生自我總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生自我總結(jié)1
一路走來,步履匆匆,不覺間年已悄然向我們揮手作別;厥滓荒陙淼墓ぷ骱蜕,感悟良多。平時(shí)忙忙碌碌,沒有太多時(shí)間和機(jī)會(huì)坐下來好好總結(jié)自己做過的工作,年底了,靜下心來總結(jié)一年工作中的得失、查找自己的不足,為來年的工作做好安排和計(jì)劃,是很有必要的本人就這一年的自我總結(jié)如下:
一、思想方面
工作以來,在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上,都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。思想上,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,自覺遵守各項(xiàng)法律法規(guī)及各項(xiàng)加油站規(guī)章制度,學(xué)習(xí)上認(rèn)真學(xué)習(xí)管理規(guī)范、積極開展創(chuàng)新。
二、工作方面
能吃苦耐勞、認(rèn)真、負(fù)責(zé)、在同事的熱心指導(dǎo)下提高對(duì)加油站工作的重要性的理解。加油站運(yùn)行的正常和加油站各位同志工作是緊密聯(lián)系在一起的。不管遇到什么問題,不管出現(xiàn)了什么問題,我都需要虛心誠懇的請(qǐng)教隨時(shí)總結(jié)隨時(shí)反省,絕對(duì)不允許出現(xiàn)自欺欺人,讓別人以為你是一個(gè)很聰明的人,加油站是不需要這樣的聰明,在這個(gè)工種對(duì)自己不認(rèn)真就是對(duì)生命不負(fù)責(zé)、對(duì)國家財(cái)產(chǎn)不負(fù)責(zé)。工作在不同的時(shí)間段要有不同的側(cè)重點(diǎn),這是必然的也是必需的。
我不但要了解而且要積極的配合。我要拋棄個(gè)人的利益,把我的聰明運(yùn)用到學(xué)習(xí)技術(shù)上,把我的能力以團(tuán)隊(duì)的形式發(fā)揮出來,不搞個(gè)人的表現(xiàn)主義,這樣既損害公司,也傷害了自己。為了工作的順利進(jìn)行,我們的分工也明確了,不是意味著埋頭苦干,恰是因?yàn)檫@樣我們更加要互相幫助互相檢查。公司需要有干勁的人,但一個(gè)人的力量永遠(yuǎn)是不夠的。只要有能力,大家是有目共睹的,不但要發(fā)揮自己的特長,還要知道別人的特長。用行動(dòng)證明自己,用成績征服大家。
俗話說:“活到老,學(xué)到老”,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)為能保質(zhì)保量地完成工作任務(wù).總之,一年來取得了一定的成績,但與上級(jí)的要求相比,仍存在一定的差距,我將在今后的工作中不斷努力克服和改進(jìn)。
大學(xué)生自我總結(jié)2
沒想到轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是個(gè)大四學(xué)子了,不知不覺中在校園里成為那一批最老資格的師兄師姐的一員。無可否認(rèn),作為大四學(xué)生,意味著更大的就業(yè)壓力,更重的社會(huì)責(zé)任和更為接近的分離暫別。回顧大三的日子,確實(shí)有很多值得回味和總結(jié)的地方。
學(xué)習(xí)上,我繼續(xù)著大二學(xué)年的學(xué)習(xí)勁頭,除了成為圖書館的常客外,平時(shí)在宿舍也會(huì)利
用電腦瀏覽或搜索一些有關(guān)學(xué)習(xí)的資料。除了學(xué)習(xí),平時(shí)有時(shí)間也會(huì)多看看書,擴(kuò)大自己的知識(shí)面,增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)力。不過可能由于學(xué)習(xí)方法或復(fù)習(xí)的效率有效性不高,期末考試沒有取得自己期待中的成績。但是,我相信我會(huì)在總結(jié)中繼續(xù)成長的。
工作上,學(xué)院組織了我們國際工商管理學(xué)院104屆廣交會(huì)的實(shí)習(xí),而我有幸成為其中的一員。作為辦公室助理的一份子,我的工作不僅是負(fù)責(zé)好同學(xué)們的后勤保障,同時(shí)對(duì)于會(huì)館的統(tǒng)籌組織也需要出謀劃策。廣交會(huì)期間解決很多困難,認(rèn)識(shí)了很多朋友,最主要的是學(xué)習(xí)了很多學(xué)校不能學(xué)到的為人處事。另外,作為班里的團(tuán)支書,組織了兩次有意義的團(tuán)日活動(dòng),深得同學(xué)們的好評(píng),不過在一些組織安排的細(xì)節(jié)上始終還有一些不完善的地方有待改進(jìn)。
生活上,繼續(xù)與舍友、同班同學(xué)保持著良好的關(guān)系。經(jīng)常與相熟的師兄師姐請(qǐng)教有關(guān)學(xué)習(xí)、工作、生活上的問題。平時(shí)較為注重宿舍的衛(wèi)生,較為定期地組織宿舍進(jìn)行打掃,保持好良好的宿舍環(huán)境。不過在作息時(shí)間上應(yīng)該有所改善,提高睡眠效率,保持好充沛的體力和良好的精神狀態(tài)。
大學(xué)四年快過去了,讓我們一起把握好剩余的時(shí)光,好好享受在大學(xué)里與同學(xué)們,與舍友們,與教職工們的美好生活。
每個(gè)大學(xué)生 都有自己畢業(yè)的興奮的那一天,而大學(xué)生自我鑒定是必不可少的,也是人生中的一件大事
珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
學(xué)習(xí)成績不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí),腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我也打消了初衷,開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。20xx年大四學(xué)年自我鑒定文章20xx年大四學(xué)年自我鑒定出自wk-78500000570125.html,此鏈接!。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識(shí),只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí),須自己鉆研并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累,自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)'方法',做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會(huì)'漁',但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí),以'獨(dú)立思考'作為自己的座右銘, 時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí),我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí),我認(rèn)為這對(duì)于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。現(xiàn)在我已經(jīng)大四,正在做畢業(yè)設(shè)計(jì),更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問題能力,受益匪淺。
大學(xué)生自我總結(jié)3
人生珍貴的四年大學(xué)生活即將畫上句號(hào),在這特別的日子里,回首四年的大學(xué)校園生活,有過渴望,有過追求,有過成功,也有過失敗。我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自我,超越自我,為實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);厥姿哪甑纳睿瑥娜雽W(xué)時(shí)的懵懂少年,到如今躊躇滿志、即將踏上社會(huì)的青年,四年的成長,在此作一個(gè)自我評(píng)價(jià)。
這四年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此,面對(duì)過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對(duì)現(xiàn)在,我努力拼搏;面對(duì)將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個(gè)機(jī)遇,相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。
學(xué)習(xí)上,我繼續(xù)著大二學(xué)年的學(xué)習(xí)勁頭,除了成為圖書館的?屯猓綍r(shí)在宿舍也會(huì)利用電腦瀏覽或搜索一些有關(guān)學(xué)習(xí)的資料。除了學(xué)習(xí),平時(shí)有時(shí)間也會(huì)多看看書,擴(kuò)大自己的知識(shí)面,增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)力。不過可能由于或復(fù)習(xí)的效率有效性不高,期末考試沒有取得自己期待中的成績。但是,我相信我會(huì)在總結(jié)中繼續(xù)成長的。
工作上,學(xué)院組織了我們國際工商管理學(xué)院104屆廣交會(huì)的實(shí)習(xí),而我有幸成為其中的一員。作為辦公室助理的一份子,我的工作不僅是負(fù)責(zé)好同學(xué)們的后勤保障,同時(shí)對(duì)于會(huì)館的統(tǒng)籌組織也需要出謀劃策。廣交會(huì)期間解決很多困難,認(rèn)識(shí)了很多朋友,最主要的是學(xué)習(xí)了很多學(xué)校不能學(xué)到的為人處事。另外,作為班里的團(tuán)支書,組織了兩次有意義的團(tuán)日活動(dòng),深得同學(xué)們的好評(píng),不過在一些組織安排的細(xì)節(jié)上始終還有一些不完善的地方有待改進(jìn)。
生活上,繼續(xù)與舍友、同班同學(xué)保持著良好的關(guān)系。經(jīng)常與相熟的師兄師姐請(qǐng)教有關(guān)學(xué)習(xí)、工作、生活上的問題。平時(shí)較為注重宿舍的衛(wèi)生,較為定期地組織宿舍進(jìn)行打掃,保持好良好的宿舍環(huán)境。不過在作息時(shí)間上應(yīng)該有所改善,提高睡眠效率,保持好充沛的體力和良好的精神狀態(tài)。
大學(xué)四年快過去了,讓我們一起把握好剩余的時(shí)光,好好享受在大學(xué)里與同學(xué)們,與舍友們,與教職工們的美好生活。
大學(xué)生自我總結(jié)4
摘要:管理的最高境界就是自我管理,自我管理能力的強(qiáng)弱對(duì)一個(gè)人能否適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)生活有著重要的影響。但當(dāng)代大學(xué)生普遍存在自理能力不強(qiáng)、心理問題嚴(yán)重、課余時(shí)間浪費(fèi)等自我管理能力弱的現(xiàn)象。其原因主要就是家庭和學(xué)校教育的影響。要采取改變家庭和學(xué)校教育理念、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自我管理的引導(dǎo)等方式來提高大學(xué)生的自我管理能力,促進(jìn)其全面發(fā)展。
關(guān)鍵詞: 大學(xué)生;自我管理;途徑
大學(xué)生的自我管理,簡而言之是指大學(xué)生對(duì)自身事務(wù)的管理,具體而言是指大學(xué)生為培養(yǎng)自己全面發(fā)展的素質(zhì),而進(jìn)行知我認(rèn)識(shí)、自我評(píng)價(jià)、自我約束和自我激勵(lì)的活動(dòng)。實(shí)施自我管理可以使學(xué)生更好的認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)自己,使其在事件中各方面的能力都得到鍛煉和提高。大學(xué)生自我管理也是高校整個(gè)管理工作的重要組成部分,是高校學(xué)生管理工作的終極目標(biāo)?梢哉f學(xué)生自我管理狀況的優(yōu)劣是衡量高校學(xué)生管理工作水平高低的有效尺度。但在高校學(xué)生管理工作方面,大多數(shù)高校重他律忽視,自律,重紀(jì)律處罰,不注意引導(dǎo)學(xué)生自我教育、自我管理。同時(shí)大學(xué)生作為較高文化層次的人群,是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的主力軍,是新世紀(jì)的建設(shè)人才,其自身自我管理能力能否到位,關(guān)系到能否實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高級(jí)專門人才的高等教育任務(wù)。因此必須高度重視大學(xué)生自我管理能力的培養(yǎng)。
一、 大學(xué)生自我管理的現(xiàn)狀
目前我國多數(shù)大學(xué)生從年齡上來說已滿18周歲,在法律上已是成年人。隨著年齡的增長和社會(huì)閱歷的增加,是能夠自行處理自己在學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題的,指具備個(gè)體自主管理能力的。但是就我們調(diào)查、研究的結(jié)果,發(fā)現(xiàn)很多大學(xué)生仍然不是很成熟,對(duì)家庭和學(xué)校依賴性強(qiáng)。從整個(gè)大學(xué)生群體來說,很多學(xué)生自我管理能力較弱,自控力較差。主要表象在如下方面:
1、自理能力不強(qiáng)
隨著社會(huì)的進(jìn)步,生活條件的不斷改善,在順境中成長的當(dāng)代大學(xué)生普遍面臨著自理能力差的現(xiàn)象。長期處于家庭的中心和學(xué)校的寵兒的大學(xué)生,在學(xué)習(xí)上、
生活上過分依賴?yán)蠋熀图议L。習(xí)慣于等待別人解決問題,心安理得的接受老師和家長為他們所做的一切,將他們所做的理解為長輩應(yīng)盡的義務(wù)。面對(duì)困難和挫折時(shí),普遍存在缺乏獨(dú)立性、缺乏協(xié)作精神、缺乏責(zé)任感、依賴性較強(qiáng)等個(gè)性特征。還有的學(xué)生不具備基本生活常識(shí),如防火、防盜常識(shí)和人身安全防范意識(shí),在日常生活中上當(dāng)受騙。還有的同學(xué)甚至不會(huì)自己洗衣服,不會(huì)打少衛(wèi)生,動(dòng)手能力差,過度依賴學(xué)校和家長幫助解決問題。
2、心理問題嚴(yán)重
當(dāng)自殺失蹤退學(xué)等現(xiàn)象屢見不鮮的發(fā)生在校園時(shí)大學(xué)生的心理健康也越來越成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。大學(xué)生的生理上基本成熟,一些大學(xué)生仍然有不同程度心理問題,主要表現(xiàn)為:攀比心理、逆反心理、自卑心理、抑郁心理、從眾心理等。存在的心理問題造成學(xué)生很難控制自己的情緒出現(xiàn)情緒低落興趣減少脾氣暴躁、容易發(fā)怒。有的則是出現(xiàn)不必要的焦慮、緊張、擔(dān)心甚至恐懼;有的會(huì)表現(xiàn)出自殺征兆;還有的學(xué)生會(huì)出現(xiàn)沉默寡言或者過分活躍,離群獨(dú)處或有暴力傾向。如逃學(xué)、偷東西、沉迷網(wǎng)絡(luò)等行為都是大學(xué)生心理問題的表現(xiàn)。這也說明了大學(xué)生尚缺乏對(duì)自我心理問題的調(diào)試、管理能力。
3、課余時(shí)間的浪費(fèi)
大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)于需要學(xué)習(xí)的課程和應(yīng)該培養(yǎng)的能力相比,其實(shí)是很短暫的。時(shí)間是很寶貴的,在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈的社會(huì)里,大學(xué)生更應(yīng)該合理的安排和利用好大學(xué)這幾年的求學(xué)時(shí)間。大學(xué)課余時(shí)間除了用于學(xué)習(xí)外,相對(duì)來說是很充裕的,如何利用對(duì)大學(xué)生未來的發(fā)展具有重要影響。很多學(xué)生課余時(shí)間的利用方面存在問題。有的學(xué)生是用來睡大覺或沉迷談戀愛,以至于晃晃悠悠,耽誤了大好時(shí)光,甚至造成失落感;還有的學(xué)生把大部分實(shí)踐花在上網(wǎng)聊天和網(wǎng)絡(luò)游戲上等等。很多學(xué)生沒有利用課余時(shí)間來參加體育活動(dòng)、校園活動(dòng)等,錯(cuò)過了可以豐富自己的知識(shí)、又可以鍛煉其他方面的能力和機(jī)會(huì)。我不反對(duì)娛樂,但絕對(duì)反對(duì)這種對(duì)時(shí)間的鋪張浪費(fèi)。
4、開支上的盲目
在校大學(xué)生沒有自己的工作,也就沒有自己的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)來支撐自己的花費(fèi)在上火開支上的主要由家長供給因?yàn)榻^大多數(shù)的大學(xué)生是遠(yuǎn)離父母的住宿生,所以在自己的開支上有很大的自主性,F(xiàn)在的情況是很多學(xué)生除了學(xué)習(xí)、生活上的基
礎(chǔ)支出外,更多的消費(fèi)在交往、娛樂等方面。表現(xiàn)出自我控制力差、開支上缺少計(jì)劃性、攀比消費(fèi)嚴(yán)重等等現(xiàn)象,造成經(jīng)濟(jì)上入不熬出。于是拆東墻補(bǔ)西墻,有甚者走上違法的道路,給學(xué)校帶來不穩(wěn)定因素。有的經(jīng)濟(jì)條件較好的學(xué)生沉迷娛樂,荒廢了自己的學(xué)業(yè)。由于一些大學(xué)生沒有樹立正確的金錢管理意識(shí),沒有把金錢用于知識(shí)的獲取和能力的提高上,這種缺乏金錢去向和消費(fèi)方向的行為,嚴(yán)重影響了自己未來的發(fā)展。
二、 增強(qiáng)大學(xué)生自我管理能力的措施(思考)
家庭和高校在培養(yǎng)大學(xué)生自我管理能力上有著不可推卸的責(zé)任。作為高校把學(xué)生教育管理工作和大學(xué)生的自我管理結(jié)合起來,改變過去,我說你聽的管理模式,讓更多的學(xué)生有機(jī)會(huì)參與學(xué)校或班級(jí)的管理工作,有助于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,增強(qiáng)和鞏固學(xué)校管理的效果?梢詮囊韵聨讉(gè)方面采取措施:
1、改變家庭、學(xué)校的教育和管理理念
在學(xué)校教育過程中扮演重要角色的父母首先應(yīng)該轉(zhuǎn)變教育觀念,改變過去對(duì)子女的期望過高且單一、你愛過度,包辦子女大部分事務(wù)的做法。以尊重、自立的原則,讓子女增強(qiáng)自主能力,學(xué)會(huì)管理自己的生活、學(xué)習(xí)。盡量在不影響學(xué)生身體、學(xué)習(xí)的情況下,給他們一些鍛煉的機(jī)會(huì),比如洗衣、做飯、家務(wù)等等一些有關(guān)生活能力培養(yǎng)的事情。學(xué)校改變以考試分?jǐn)?shù)指揮棒的做法,確實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育的過程。改變過去在應(yīng)試教育體制下,讓學(xué)生遠(yuǎn)離生活、遠(yuǎn)離社會(huì),一切圍繞著考試轉(zhuǎn)的做法。應(yīng)該注重學(xué)生獨(dú)立意識(shí)和自理能力的培養(yǎng)。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自我管理的引導(dǎo)
大學(xué)生自我管理的一個(gè)重要特征就是主客體都是其自本身。但這不等于說大學(xué)生進(jìn)行自我管理時(shí)就對(duì)其就放人自流,就完全否定老師和學(xué)生工作人員對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理的重要作用。學(xué)生工作者應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自我管理的引導(dǎo)和監(jiān)督。做到整體上把握方向,個(gè)體上區(qū)別對(duì)待。避免因思想認(rèn)識(shí)的偏差,誤入歧途,使學(xué)生自覺地進(jìn)行自我思想轉(zhuǎn)化和行為控制。站在學(xué)生的角度設(shè)身處地的為他們著想,準(zhǔn)備了解和掌握學(xué)生管理工作的具體情況,及時(shí)糾正學(xué)生自我管理工作中的失
誤,防止出現(xiàn)放任自流和無政府狀態(tài)。
3、大力加強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
放手讓學(xué)生進(jìn)行各種實(shí)踐活動(dòng),積極組織并引導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校開展的各種競(jìng)賽活動(dòng),給他們提供充分展示自己的舞臺(tái),在活動(dòng)中鍛煉自己的組織能力和社交能力。首先,要搞好教學(xué)過程中實(shí)踐環(huán)節(jié)的自我管理,高校學(xué)生的根本任務(wù)是學(xué)習(xí)并通過學(xué)習(xí)提高自己的智力和能力,而教學(xué)過程中的實(shí)踐活動(dòng)正是學(xué)校為了使學(xué)生把所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論運(yùn)用于時(shí)間所安排的。每個(gè)學(xué)生根據(jù)自己的專業(yè)特點(diǎn)和實(shí)踐要求,自覺的參加實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)。其次充分利用各種假期,開展社會(huì)調(diào)查和各種形式的社會(huì)服務(wù),在參與中了解社會(huì),堅(jiān)定信念,促進(jìn)自己的全面發(fā)展。
4、完善和鞏固學(xué)生組織
學(xué)生會(huì)、團(tuán)委、班委會(huì)等學(xué)生組織是學(xué)校管理系統(tǒng)中的重要部分。大學(xué)生在這種管理組織的活動(dòng)中,會(huì)綜合考慮各種因素從而提高他們分析問題與解決問題的能力。所以說學(xué)生組織是大學(xué)生鍛煉自我管理能力的有利平臺(tái)。對(duì)這些學(xué)生組織我們應(yīng)該重視他們的低位,給予他們一定的權(quán)力,在給予他們必要的幫助和指導(dǎo)的前提下,放手讓學(xué)生自己去干。學(xué)生組織要充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,合理安排學(xué)生的學(xué)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)。然他們?cè)趯?shí)踐中不斷積累自我管理經(jīng)驗(yàn),從而提高其自我管理的水平,是他們?cè)诟鱾(gè)方面都得到發(fā)展和鍛煉。
5、發(fā)揮心理咨詢機(jī)構(gòu)的作用
目前全國已有很多高校成立了大學(xué)生心理咨詢中心,大學(xué)生的心理如果不健康,存有問題或障礙,就會(huì)影響著大學(xué)生的正常成長和學(xué)業(yè)的順利完成,大學(xué)生要增強(qiáng)自我管理的能力就要解決心理問題。心理咨詢機(jī)構(gòu)要了解大學(xué)生的心理狀況,排解大學(xué)生成長中的困惑與煩惱,幫助大學(xué)生緩解心理壓力,消除心理障礙和心理疾病,走出迷茫。要開設(shè)心理咨詢熱線,使心理咨詢成為常設(shè)性的工作,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)與專業(yè)心理咨詢聯(lián)系、溝通,給予學(xué)生必要的輔導(dǎo)和幫助,保證大學(xué)生身心健康的學(xué)習(xí)、發(fā)展。
大學(xué)生自我總結(jié)5
學(xué)習(xí)上,我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中,把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用技能的同時(shí),還努力拓寬自己的知識(shí)面,培養(yǎng)自己其他方面的能力。
生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外,對(duì)時(shí)間觀念十分重視。
由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,敢于拼搏、刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。
工作上,經(jīng)常與班上同學(xué)交流,傾聽他人的意見。
在學(xué)習(xí)上,由于高考落榜帶來的灰心,曾有一陣消極,為珍惜這學(xué)校所給的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),用從未有過的拼搏的精神學(xué)習(xí)自己的xx專業(yè),還利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)一些網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件來充實(shí)自己。并在學(xué)校得到了肯定連獲三年學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金,我相信自己在以后理論與實(shí)際相結(jié)合中,能有更大的進(jìn)步提高。
集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人,也使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。腳踏實(shí)地是一個(gè)立足社會(huì)的根本,也是我時(shí)刻銘記的一句話。在未來我會(huì)以實(shí)力和熱忱的心面對(duì)這些挑戰(zhàn),從中吸取經(jīng)驗(yàn),豐富自我,從而更好的實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
大學(xué)生自我總結(jié)6
在興奮期盼中,走進(jìn)七彩大學(xué);在不知不覺中,腦中還清晰的記著剛進(jìn)入大學(xué)的情景,卻已走完了大一一學(xué)期,感覺經(jīng)歷的還不夠多。此刻,回頭看看走過這一學(xué)期所留下的腳印,學(xué)到些什么,自己都不懂,莫名其妙的,懵懂地過了這樣一學(xué)期,問自己,在忙碌中我學(xué)到的是該學(xué)的嗎?
將近兩個(gè)多月的暑假結(jié)束,意味著新的一輪緊張的學(xué)期學(xué)習(xí)就要到來了。你是否會(huì)內(nèi)疚后悔自己的計(jì)劃不夠周詳,責(zé)備自己的懶惰,付出的總是那么的少,在意自己的成績總是較別人差那么一點(diǎn)。也許你對(duì)上學(xué)期有太多的不滿意和悲哀。也許你也會(huì)因上學(xué)期的某些失敗而擔(dān)心害怕不能很好的把握好新的學(xué)期。不管此刻您以何種心態(tài),不變的是開學(xué)即將來臨,日子還是會(huì)過。你改變不了時(shí)間的流逝,改變不了消去的光陰里已經(jīng)變成歷史現(xiàn)實(shí)的事。你再多的嘆息也無濟(jì)于事,聰明人會(huì)改變自己的想法。年有日月更替,天有四季變化。唯獨(dú)能夠不變的是我們一顆打不死的心。或許新的學(xué)期的計(jì)劃目標(biāo)你已了然在胸,或許你會(huì)信誓旦旦的說我必須能把我的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。有理想的人就有了靈魂,但也需要行動(dòng)去塑造一個(gè)軀體。拋開行動(dòng)談理想是不現(xiàn)實(shí)的,人只有靈魂而缺少了外在的肉體也是廢人一個(gè)。有里有外才能算完整的人。
新學(xué)期自己也升高一年級(jí)了,潛意識(shí)中你也就應(yīng)明白自己又“大了一歲”這暗示著自己要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),對(duì)未來的人生負(fù)責(zé)。
開始,我認(rèn)為在大學(xué)里,每個(gè)人都是我的老師,每個(gè)地方都是我的課堂,大學(xué)不只是學(xué)習(xí)的地方,還是鍛煉自己素質(zhì)的地方。無論我的大學(xué)怎樣,我都要把握好自己的方向盤。但一學(xué)期走過,發(fā)現(xiàn)自己好像早忘了當(dāng)初對(duì)自己所說的。
大學(xué)不是學(xué)習(xí)的地方,而是逍遙的地方。我們都是在這樣的潛意識(shí)中成長。但是一年過去了自己經(jīng)歷過后。我想說的是這句話不完整的:大學(xué)里其實(shí)忙的時(shí)候很忙,閑的時(shí)候也很閑;也許學(xué)業(yè)的壓力沒有高三的那么大,但是我們依然要學(xué)習(xí)要進(jìn)步;而且我們還要應(yīng)對(duì)半個(gè)社會(huì),會(huì)有其它的更多事情等待著我去應(yīng)對(duì)。
1)思想上:在思想方面,我用心申請(qǐng)加入中國共產(chǎn)黨,參加系里面的黨課學(xué)習(xí),不斷地進(jìn)行思想總結(jié),從中發(fā)現(xiàn)自己的不足,及時(shí)改正。
2)學(xué)習(xí)上:在學(xué)習(xí)上我想我遇到了一種全新的模式,只有簡單的課表,幾乎沒有什么點(diǎn)名,去不去很大程度上取決于自己,我在這一學(xué)期里沒有缺過課,我想這一點(diǎn)值得自己的肯定。在學(xué)習(xí)上,還有一樣?xùn)|西是十分重要的,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度無論何時(shí)都是適用的。
3)生活上:在生活中我依然是我行我素。我對(duì)自己滿意的是,我從來沒有一次光顧洗衣店,即使是在寒冷的冬天,也堅(jiān)持自己洗衣服。因?yàn)槲颐靼锥栊赃@種東西是培養(yǎng)出來的,只要不給它一次機(jī)會(huì),它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。
大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期就這樣以“迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)”結(jié)束了。經(jīng)歷了人生重大轉(zhuǎn)折,我為我的年畫上這樣一個(gè)句號(hào),但我不覺得對(duì)我來說這個(gè)句號(hào)有夠完美。
因?yàn)槲以谏险n時(shí)還不能完全的集中精神,總是有著這樣或那樣的干擾,使得自己時(shí)而走神,時(shí)而發(fā)呆,而且自己在課后花在看書的時(shí)間上實(shí)在是太少了,另外,不能靈活的運(yùn)用老師所教的知識(shí)去解決一些題目或者是實(shí)際問題是一個(gè)大問題。
都說大學(xué)的生活是異常簡單和自由的,我也覺得的確是這樣,但回想這一年,我感覺浪費(fèi)了很多時(shí)間,學(xué)到的東西根本不多。我不想成為虛度光陰的人,不想自己日后更后悔,雖然只是短短半年,但我已意識(shí)到自己并不喜歡這種日子,這樣“游手好閑”的日子讓我覺得很對(duì)不起自己,不能再這樣懶散了,我就應(yīng)盡快學(xué)會(huì)適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境。
大學(xué)生自我總結(jié)7
自我實(shí)習(xí)以,已經(jīng)半年有余。個(gè)中滋味雖不說五味成雜,難以下咽,但也值得反復(fù)咀嚼,很難一筆帶過。
前段時(shí)間看到一本書中寫道:“如果你想很好的生活在這個(gè)社會(huì)中,那么你一定要去理解甚至嘗試接納人性中的貪婪、自私、欲望以及一切弊端”有點(diǎn)兒形而上學(xué),但是在實(shí)習(xí)的過程中覺得真的是這樣。很多東西你愿不愿意承認(rèn)它,它都在那里,不在你的世界觀之內(nèi),但也是廣泛著存在著的。想要好好地和自己相處,和別人相處,和環(huán)境相處,就必須有接納各種人群和問題出現(xiàn)的心理準(zhǔn)備,然后平穩(wěn)解決問題。畢竟我們所處的環(huán)境是由形形色色的人群組成的大染缸,不是陶淵明筆下黃發(fā)垂髫,怡然自樂的世外桃。在保持自己初心的背景下,最大限度的去接納環(huán)境中的一切不美好,可以很好的使自己的情緒在很大程度上不受周圍環(huán)境的干擾。在一定程度上和這個(gè)世界愉快相處。當(dāng)然相應(yīng)的原則和底線是實(shí)現(xiàn)這一愿景的前提。連最起碼的原則都沒有的人最后一定會(huì)被丟棄,沒有人需要這樣毫無重心和主見的人。當(dāng)然那些將跟風(fēng)走勢(shì),溜須拍馬運(yùn)用的爐火純青的人自然另當(dāng)別論。這一點(diǎn)也是我做的很不好的一點(diǎn),首先就是我連最起碼的方向都沒有找好,很多時(shí)候我要應(yīng)付的生活我也不知道到底有沒有意義,許多事情也做不到很好的處理和接受,所以很多時(shí)候我還是不能和這個(gè)世界好好相處。
在不長不短的實(shí)習(xí)生活中,也算是認(rèn)識(shí)了一些不同圈子的人。有成功人士的指點(diǎn)江,激揚(yáng)字亦或是斂收水,喝茶論道;也有普通人群的煩躁無奈,憤憤不平亦或是默默不語,低頭工作;還有一群是正走在路上的人群,這群人也是我最心之所向的。從他們身上總是能看到一種類似于唱著歌,打馬過天的豪氣。一路披靳斬棘,昂揚(yáng)奔馳,不自卑,不炫耀,但也不止步。最難能可貴的是他們中的絕大多數(shù)在走了很長很長的路之后還是懷有一顆赤子之心。《生命不能承受之輕》中有類似與這樣的一段話:空洞的思想和生活使我們像羽毛一樣飄在天空里,但生活的重?fù)?dān)總能是我們回歸大地。所以在我看這群人也和大地一樣是踏實(shí)而絢爛的?偠灾,每個(gè)人都是在通過自身的努力向更高的高度進(jìn)發(fā),絕大多數(shù)的人都沒有什么捷徑,只有不斷地選擇、堅(jiān)持、蛻變。選擇難,堅(jiān)持到涅槃的人就很少了,當(dāng)然堅(jiān)持不了可以放棄,但放棄了就不要抱怨了,努力值得肯定,放棄并不值得炫耀。生活就是這樣,大多數(shù)人都是通過自身的努力決定了自身的高度。不帶任何攻擊色彩的說,我覺得高度越高的人相處起越容易,很和善,很聰明,也講道理。毛姆說“幸福和美好往往在物質(zhì)生活相對(duì)充裕的人身上更能反映出”以前我覺得他胡扯,現(xiàn)在覺得也可以稍微聽聽。
最后也就是我們平時(shí)多說的心態(tài)了,和我一樣在實(shí)習(xí)的基本都是剛從象牙塔剛出的學(xué)生。有的人心藏百萬雄師,五陵裘馬自輕肥,行為處事總是一副俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物還看今朝的姿態(tài)。這樣的人劣性不提,我是十分佩服的,總感覺他們只要方向找的好,心里不浮躁,最差的不過大器晚成。還有一群人就是包括我自己在內(nèi)的有點(diǎn)膽怯的,不怎么相前走的,領(lǐng)著一點(diǎn)點(diǎn)工資總是在吃土和吃米中徘徊著的人。我和我很多的朋友都有提到過我最喜歡的兩本國外的書籍,一本是《荊棘鳥》一本是《飄》。這兩本書從宏觀的角度上看是十分相似的。拿《飄》說,書中的女主角斯嘉麗,真的覺得她是戰(zhàn)火中開出的一朵美麗又堅(jiān)強(qiáng)的玫瑰,漂亮,強(qiáng)勢(shì),又很單純,最主要的是她遇見什么事情最多罵罵咧咧兩句,然后總是會(huì)想辦法解決問題,除了最后面對(duì)白瑞德的離開她有些崩潰以外,基本沒有什么能夠打敗她,故事的背景是美國的南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,但正是在那樣一個(gè)年代,她才愈發(fā)的奪目可貴。雖然將現(xiàn)在的環(huán)境比作戰(zhàn)爭(zhēng)的大背景有點(diǎn)夸張,但其實(shí)也是一樣各路混伐,亂七八糟。但想要活的不說精彩只是稍微好一些你都不能害怕,怕的人最后都被生活堆在了炮灰底下,勇敢的人才能出彩。哪怕面前千溝萬壑,一片荒涼,心里還是要記得你想要得到的詩和遠(yuǎn)方。不為了走的更遠(yuǎn)點(diǎn),之前吃那么多土是閑的慌嗎?都吃了那么多了,干嘛不再咬咬牙再堅(jiān)持一下。我朋友都說我膽子小而且愛胡鬧,但還是想說給你聽,至少我做的不好,要是能給你帶去一點(diǎn)點(diǎn)正能量也是好的,你說是吧?
亂七八糟的也不知道寫了些啥,每次寫完東西都不愿回頭看,總怕被自己給矯情死,很多話不說憋屈,說了又矯情,總之就是這半年小爺我過的很辛苦,之后很長一段時(shí)間可能都要很辛苦。最后用《平凡的世界》里面的結(jié)語結(jié)個(gè)尾:“黃金的落葉堆滿心間,我已不再是青春年少,頭頂上是太陽永恒的微笑!
加油,小伙伴們。
大學(xué)生自我總結(jié)8
什么是職業(yè)素質(zhì)?簡單說,就是每一個(gè)職業(yè)人應(yīng)該怎么想、怎么做。人的思想品德素質(zhì)是決定一個(gè)人立足社會(huì)的根本,它支配著人的言行。
大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)就是一種工作狀態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化,即在合適的時(shí)間、合適的地點(diǎn),用合適的方式,說合適的話,做合適的事。使大學(xué)生在知識(shí)、技能、觀念、思維、態(tài)度、心理上符合職業(yè)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。
大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)是勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)職業(yè)了解與適應(yīng)能力的一種綜合體現(xiàn),其主要表現(xiàn)在職業(yè)興趣、職業(yè)能力、職業(yè)個(gè)性及職業(yè)情況等方面。影響和制約大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的'因素很多,主要包括:受教育程度、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)環(huán)境、工作經(jīng)歷以及自身的一些基本情況(如身體狀況等)。大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)是個(gè)很大的概念,專業(yè)是第一位的,但是除了專業(yè),敬業(yè)和道德是必備的,體現(xiàn)到職場(chǎng)上的就是大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng);體現(xiàn)在生活中的就是個(gè)人素養(yǎng)或者道德修養(yǎng)。大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)是指職業(yè)內(nèi)在的規(guī)范和要求,是在職業(yè)過程中表現(xiàn)出來的綜合品質(zhì),包含職業(yè)道德、職業(yè)技能、職業(yè)行為、職業(yè)作風(fēng)和職業(yè)意識(shí)等方面。
做為職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)主體的大學(xué)生,在大學(xué)期間應(yīng)該學(xué)會(huì)自我培養(yǎng)。
首先,要培養(yǎng)職業(yè)意識(shí)。雷恩·吉爾森說:“一個(gè)人花在影響自己未來命運(yùn)的工作選擇上的精力,竟比花在購買穿了一年就會(huì)扔掉的衣服上的心思要少得多,這是一件多么奇怪的事情,尤其是當(dāng)他未來的幸福和富足要全部依賴于這份工作時(shí)!焙芏喔咧挟厴I(yè)生在跨進(jìn)大學(xué)校門之時(shí)就認(rèn)為已經(jīng)完成了學(xué)習(xí)任務(wù),可以在大學(xué)里盡情地“享受”了。這正是他們?cè)诰蜆I(yè)時(shí)感到壓力的根源。清華大學(xué)的樊富珉教授認(rèn)為,中國有69%-80%的大學(xué)生對(duì)未來職業(yè)沒有規(guī)劃、就業(yè)時(shí)容易感到壓力。中國社會(huì)調(diào)查所最近完成的一項(xiàng)在校大學(xué)生心理健康狀況調(diào)查顯示,75%的大學(xué)生認(rèn)為壓力主要來源于社會(huì)就業(yè)。50%的大學(xué)生對(duì)于自己畢業(yè)后的發(fā)展前途感到迷茫,沒有目標(biāo);41.7%的大學(xué)生表示目前沒考慮太多;只有8.3%的人對(duì)自己的未來有明確的目標(biāo)并且充滿信心。培養(yǎng)職業(yè)意識(shí)就是要對(duì)自己的未來有規(guī)劃。因此,大學(xué)期間,每個(gè)大學(xué)生應(yīng)明確我是一個(gè)什么樣的人?我將來想做什么?我能做什么?環(huán)境能支持我做什么?著重解決一個(gè)問題,就是認(rèn)識(shí)自己的個(gè)性特征,包括自己的氣質(zhì)、性格和能力,以及自己的個(gè)性傾向,包括興趣、動(dòng)機(jī)、需要、價(jià)值觀等。據(jù)此來確定自己的個(gè)性是否與理想的職業(yè)相符:對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)和不足有一個(gè)比較客觀的認(rèn)識(shí),結(jié)合環(huán)境如市場(chǎng)需要、社會(huì)資源等確定自己的發(fā)展方向和行業(yè)選擇范圍,明確職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。
其次,配合學(xué)校的培養(yǎng)任務(wù),完成知識(shí)、技能等顯性職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。 職業(yè)行為和職業(yè)技能等顯性職業(yè)素養(yǎng)比較容易通過教育和培訓(xùn)獲得。學(xué)校的教學(xué)及各專業(yè)的培養(yǎng)方案是針對(duì)社會(huì)需要和專業(yè)需要所制訂的。旨在使學(xué)生獲得
系統(tǒng)化的基礎(chǔ)知識(shí)及專業(yè)知識(shí),加強(qiáng)學(xué)生對(duì)專業(yè)的認(rèn)知和知識(shí)的運(yùn)用,并使學(xué)生獲得學(xué)習(xí)能力、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此,大學(xué)生應(yīng)該積極配合學(xué)校的培養(yǎng)計(jì)劃,認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù),盡可能利用學(xué)校的教育資源,包括教師、圖書館等獲得知識(shí)和技能,做為將來職業(yè)需要的儲(chǔ)備。
再次,有意識(shí)地培養(yǎng)職業(yè)道德、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)作風(fēng)等方面的隱性素養(yǎng)。隱性職業(yè)素養(yǎng)是大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的核心內(nèi)容。核心職業(yè)素養(yǎng)體現(xiàn)在很多方面,如獨(dú)立性、責(zé)任心、敬業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、職業(yè)操守等。事實(shí)表明,很多大學(xué)生在這些方面存在不足。有記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),缺乏獨(dú)立性、會(huì)搶風(fēng)頭、不愿下基層吃苦等表現(xiàn)容易斷送大學(xué)生的前程。 嚴(yán)于律該是自己承擔(dān)的工作就不要用別人幫忙。 一個(gè)人的工作,如果自己應(yīng)該做的卻沒有做好,總是需要?jiǎng)e人來幫忙才能完成任務(wù),就說明你不稱職。久而久之,自己的工作能力上不去,在別人心目中的形象也立不住。長此以往,別說是向上發(fā)展,就是在原來的工作崗位上,能否站穩(wěn)都不好說。一個(gè)不能勝任本職工作的人,就離脫離本職不遠(yuǎn).
如廈門博格管理咨詢公司的鄭甫弘在他所進(jìn)行的一次招聘中,一位來自上海某名牌大學(xué)的女生在中文筆試和外語口試中都很優(yōu)秀,但被最后一輪面試淘汰。他說:“我最后不經(jīng)意地問她,你可能被安排在大客戶經(jīng)理助理的崗位,但你的戶口能否進(jìn)深圳還需再爭(zhēng)取,你愿意么?”結(jié)果,她猶豫片刻回答說:“先回去和父母商量再?zèng)Q定。”缺乏獨(dú)立性使她失掉了工作機(jī)會(huì)。而喜歡搶風(fēng)頭的人被認(rèn)為沒有團(tuán)隊(duì)合作精神,用人單位也不喜歡。
如今,很多大學(xué)生生長在“6+1”的獨(dú)生子女家庭,因此在獨(dú)立性、承擔(dān)責(zé)任、與人分享等方面都不夠好,相反他們愛出風(fēng)頭、容易受傷。因此,大學(xué)生應(yīng)該有意識(shí)地在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活中主動(dòng)培養(yǎng)獨(dú)立性、學(xué)會(huì)分享、感恩、勇于承擔(dān)責(zé)任,不要把錯(cuò)誤和責(zé)任都?xì)w咎于他人。自己摔倒了不能怪路不好,要先檢討自己,承認(rèn)自己的錯(cuò)誤和不足。
大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的自我培養(yǎng)應(yīng)該加強(qiáng)自我修養(yǎng),在思想、情操、意志、體魄等方面進(jìn)行自我鍛煉。同時(shí),還要培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),增強(qiáng)應(yīng)對(duì)壓力和挫折的能力,善于從逆境中尋找轉(zhuǎn)機(jī)。
因此,對(duì)于我們這些大學(xué)生來講職業(yè)的素養(yǎng)是我們?cè)谖磥聿豢苫蛉钡囊徊糠郑部梢哉f是伴隨我們一生的基本準(zhǔn)則吧。不論你在以后做的是什么樣的事情,做什么樣的職業(yè),這些都是不可缺少的。最基本的職業(yè)素養(yǎng)是我們應(yīng)該具有的。
面對(duì)這樣那樣的壓力,我們應(yīng)該用樂觀、豁達(dá)和積極的心態(tài)來接受著挑戰(zhàn)。
大學(xué)生自我總結(jié)9
從中學(xué)到大學(xué),是人生的重大轉(zhuǎn)折,大學(xué)生活的重要特點(diǎn)表此刻:生活上要自理,管理上要自治,思想上要自己教育,學(xué)習(xí)上要求高度自覺。尤其是學(xué)習(xí)的資料、方法和要求上,比起中學(xué)的學(xué)習(xí)發(fā)生了很大的變化。要想真正學(xué)到知識(shí)和本領(lǐng),除了繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神外,還要適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)規(guī)律,掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)特點(diǎn),選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。大學(xué)的學(xué)習(xí)既要求掌握比較深厚的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),還要求重視各種本事的培養(yǎng)。大學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)。大學(xué)教育具有明顯的職業(yè)定向性,要求大學(xué)生除了扎扎實(shí)實(shí)掌握書本知識(shí)之外,還要培養(yǎng)研究和解決問題的本事。所以,要異常注意自學(xué)本事的培養(yǎng),學(xué)會(huì)獨(dú)立地支配學(xué)習(xí)時(shí)間,自覺地、主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)。還要注意思維本事、創(chuàng)造本事、組織管理本事、表達(dá)本事的培養(yǎng),為將來適應(yīng)社會(huì)工作打下良好的基礎(chǔ)。
一、大學(xué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性特點(diǎn)
大學(xué)學(xué)習(xí)與中學(xué)學(xué)習(xí)截然不一樣的特點(diǎn)是依靠性的減少,代之以主動(dòng)自覺地學(xué)習(xí)。大學(xué)教學(xué)的目的是培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,教育的資料是既傳授基礎(chǔ)知識(shí),又傳授專業(yè)知識(shí),教育的專業(yè)性很強(qiáng),還要介紹本專業(yè)、本行業(yè)最新的前沿知識(shí)和技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r。知識(shí)的深度和廣度比中學(xué)要大為擴(kuò)展。課堂教學(xué)往往是提綱掣領(lǐng)式的,教師在課堂上只講難點(diǎn)、疑點(diǎn)、重點(diǎn)或者是教師最有心得的一部分,其余部分就要由學(xué)生自己去攻讀、理解、掌握。大學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)。大部分時(shí)間是留給學(xué)生自學(xué)的。所以,培養(yǎng)和提高自學(xué)本事,是大學(xué)生必須具備的本領(lǐng)。大學(xué)的學(xué)習(xí)不能象中學(xué)那樣完全依靠教師的計(jì)劃和安排,學(xué)生不能只單純地理解課堂上的教學(xué)資料,必須充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,發(fā)揮自己在學(xué)習(xí)中的潛力。這種充分體現(xiàn)自主性的學(xué)習(xí)方式,將貫穿于大學(xué)學(xué)習(xí)的全過程,并反映在大學(xué)生活的各個(gè)方面。如學(xué)習(xí)的自主安排、學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)方法的自主選擇等等。
自學(xué)本事的培養(yǎng),是適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)自主性特點(diǎn)的一個(gè)重要方面,每個(gè)大學(xué)生都要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣。正如錢偉長所說:一個(gè)人在大學(xué)四年里,能不能養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,學(xué)會(huì)自學(xué)的習(xí)慣,不但在很大程度上決定了他能否學(xué)好大學(xué)的課程,把知識(shí)真正學(xué)通、學(xué)活,并且影響到大學(xué)畢業(yè)以后,能否不斷地吸收新的知識(shí),進(jìn)行創(chuàng)造性的工作,為國家作出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)今社會(huì),知識(shí)更新越來越快,三年左右的時(shí)間人類的知識(shí)量就會(huì)翻一番,大學(xué)畢業(yè)了,不會(huì)自學(xué)或沒能養(yǎng)成自學(xué)的本領(lǐng),不會(huì)更新知識(shí)是不行的。
所以,培養(yǎng)和提高自學(xué)本事,是大學(xué)生必須完成的一項(xiàng)重要任務(wù),也是進(jìn)行終身學(xué)習(xí)的基本條件。在學(xué)習(xí)方法的選擇上,大學(xué)生更應(yīng)發(fā)揮自主性,一般來說大學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的主要形式有四種:按教育大綱規(guī)定的課堂學(xué)習(xí)活動(dòng);補(bǔ)充課堂學(xué)習(xí)的自學(xué)活動(dòng);獨(dú)立鉆研的創(chuàng)造性活動(dòng);相互討論、相互啟發(fā)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。在各種不一樣的學(xué)習(xí)形式中,都要發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性,可根據(jù)自己的情景,選擇適合于自己的最有效的學(xué)習(xí)方法。大學(xué)的學(xué)習(xí),不再是去死記硬背教師所講的資料,而是按照自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和專業(yè)要求,選擇、吸收有用的知識(shí)。在方法上要自主選擇,靠自己去理解和消化所學(xué)的知識(shí)。
二、專業(yè)性與綜合性相結(jié)合的特點(diǎn)
大學(xué)教育具有最明顯的專業(yè)性特點(diǎn)。從報(bào)考大學(xué)的那一刻起,專業(yè)方向的選擇就提到了考生面前,被錄取上大學(xué),專業(yè)方向就已經(jīng)確定了。四年大學(xué)學(xué)習(xí)的資料都是圍繞著這一大方向來安排的。·大學(xué)的學(xué)習(xí)實(shí)際上是一種高層次的專業(yè)學(xué)習(xí),這種專業(yè)性,是隨著社會(huì)對(duì)本專業(yè)要求的變化和發(fā)展而不斷深入的,知識(shí)不斷更新,知識(shí)面也越來越寬。為適應(yīng)當(dāng)代科技發(fā)展的既高度分化,又高度綜合的特點(diǎn),這種專業(yè)性通常只能是一個(gè)大致的方向,而更具體、更細(xì)致的專業(yè)目標(biāo)是在大學(xué)囚年的學(xué)習(xí)過程中或是在將來走向社會(huì)后,才能最終確定下來。所以,大學(xué)在進(jìn)行專業(yè)教育的同時(shí),還要兼顧到適應(yīng)科技發(fā)展特點(diǎn)和社會(huì)對(duì)人才綜合性知識(shí)要求的特點(diǎn),盡可能擴(kuò)大綜合性,以增強(qiáng)畢業(yè)后對(duì)社會(huì)工作的適應(yīng)性。一般來講,專業(yè)對(duì)口是相對(duì)的,不可能到達(dá)專業(yè)完全對(duì)口,這樣,在大學(xué)期間除了要學(xué)好專業(yè)知識(shí)外,還應(yīng)根據(jù)自己的本事、興趣和愛好,選修或自學(xué)其他課程,擴(kuò)大自己的知識(shí)面,為畢業(yè)后更好地適應(yīng)工作打下良好的基礎(chǔ)。
大學(xué)生自我總結(jié)10
20xx年是我進(jìn)入吉首大學(xué)的第一年,作為一名順利度過大一的學(xué)生,我受益頗豐。一年來,在老師和同學(xué)們的關(guān)心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進(jìn)步,我成長了很多。在即將到來的大二生活前,我對(duì)自己這一年來的得失作一個(gè)小結(jié),從中繼承做得好的方面,改進(jìn)不足的地方,并以此作為我今后行動(dòng)的指南。在接下來的文章中對(duì)這兩個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、工作。生活、思想、活動(dòng)五個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。
一.在學(xué)習(xí)上,我克服了從高中到大學(xué)轉(zhuǎn)變的種種不適,并在各個(gè)科目上取得了初步的令人滿意的成績。經(jīng)過一學(xué)期的鍛煉,我認(rèn)識(shí)到了大學(xué)與高中在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)動(dòng)力以及學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的重大區(qū)別,并有了一點(diǎn)心得。
。1)學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,我知道一個(gè)受社會(huì)肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個(gè)性有特長外,最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位這個(gè)學(xué)期開的課不多,正因?yàn)檫@樣,只有珍惜每一節(jié)文化課,堅(jiān)決不遲到不早退不曠課,才對(duì)得住自己的大學(xué)生涯!
。2)在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,同時(shí)我還堅(jiān)持每個(gè)月分別寫一篇英語,希望以此可以提高自己的寫作能力,爭(zhēng)取早日過四六級(jí)。在課余時(shí)間,我還充分利用學(xué)校的圖書館資源,抓緊時(shí)間閱讀各方面的書本知識(shí),以求提高自己的知識(shí)面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。
。3)還有要說的一點(diǎn)就是選修課,我選修了在學(xué)習(xí)上能夠輔助自己的課程,同時(shí)也選修了自己感興趣的課程。我認(rèn)為這是非常重要的,達(dá)到勞逸結(jié)合。既加強(qiáng)了自己的學(xué)習(xí)又開闊了自己的眼界。那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過且過”,不過現(xiàn)在好多了,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谶@里。不懂就要問———這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)也是有很大幫助的!
。4)知識(shí)學(xué)習(xí)方面。學(xué)習(xí)刻苦,態(tài)度認(rèn)真,只是在學(xué)習(xí)方法和能力上有些欠缺,在今后的學(xué)習(xí)中需要改進(jìn)。作為21世紀(jì)的接班人,新世紀(jì)在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求,經(jīng)濟(jì)日新月異,科技翻天覆地,所以更多、更快、更廣的吸收新知識(shí)即成了放在我們面前必須解決的一個(gè)問題,在大學(xué)的后三年中,對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求,在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻,我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí),把更好的成績帶進(jìn)大二。所以,如果說這是對(duì)我的壓力,到不如說是對(duì)我的考驗(yàn),我一定會(huì)全力以赴。
二.在工作上,為了從各個(gè)方面鍛煉和提高自己,適應(yīng)將來激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),我積極爭(zhēng)取了很多可以鍛煉自己的工作崗位,積極競(jìng)選學(xué)生會(huì)干部,在其它方面積極參加學(xué)院活動(dòng)和青年志愿者活動(dòng)。在工作中我鍛煉了自己的能力,陶冶了情操,并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請(qǐng)教他們工作上的問題,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),當(dāng)然大一我的工作表現(xiàn)還不是很理想。大二我一定會(huì)敢于吃苦,善于鉆研,按照規(guī)定的時(shí)間和程序完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù),尋找自己獨(dú)特的工作方式,提高自己的工作效率和能力。
在學(xué)生會(huì)的工作中,我始終以廣大同學(xué)的共同利益為最基本的出發(fā)點(diǎn),處處從同學(xué)們的需要出發(fā),為同學(xué)們服好務(wù)。一年來,自己也嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)工作制度。敢于吃苦、善于鉆研,能按規(guī)定的時(shí)間與程序辦事,較好地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。同時(shí)積極主動(dòng)配合其他部門工作的開展,不斷提高工作效能。并在校運(yùn)會(huì)上獲得“優(yōu)秀工作者”,在軍訓(xùn)期間獲得“先進(jìn)個(gè)人”
三、在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體,六個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書,因此很早就過著一種集體生活,所以我比較會(huì)理解別人,己所不欲勿施于人嘛。當(dāng)然,我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友。
在大一的生活中我結(jié)識(shí)一些高年級(jí)的師哥師姐,向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問題。大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì),不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績,更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力。在大二,我會(huì)更注意這方面的情況,努力交到更多的良師益友
大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì),作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖,我們可以從中學(xué)到很多的東西。大學(xué)里時(shí)間比高中充足多了,這樣可以利用剩余時(shí)間在外面兼職,尤其是五一,十一,我通過兼職也知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過兼職,我認(rèn)識(shí)到了在與陌生人相處時(shí),平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除,這樣既有利于交往,又是尊重別人。
四.思想方面,由于加入思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程,使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過一年的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到了國家嚴(yán)峻的安全形勢(shì)以及個(gè)人前途與民族命運(yùn)的密切聯(lián)系,使我深化、升華自己對(duì)于祖國和學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí),堅(jiān)定了我對(duì)黨和人民的信心。所以我積極向黨組織靠攏。
活動(dòng)方面,我表現(xiàn)的比較積極。首先,我加入眾多社團(tuán),豐富了我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和與人交往的能力。我一共參加了民俗學(xué)社和吉他俱樂部。它們豐富了我的課余生活,使我的大學(xué)生活變得充滿快樂,并使我認(rèn)識(shí)到了自己在藝術(shù)方面的能力?偠灾,我會(huì)繼續(xù)保持在參加活動(dòng)方面的積極性,并將其和學(xué)習(xí)緊密地結(jié)合起來。
五、在娛樂上,我上學(xué)年積極參加各方組織的各項(xiàng)活動(dòng)。比如:院系、班級(jí)組織的燒烤、羽毛球賽,還有各種聯(lián)誼活動(dòng)及晚會(huì)。通過參加有些活動(dòng),我的眼界開闊了許多,認(rèn)識(shí)到了許多東西;而有些,則使我更加了解、熱愛我們的學(xué)校、班級(jí),加強(qiáng)了集體觀念!
綜上所述,我的大學(xué)生活還存在著許多不足。我將在接下來的時(shí)間里努力奮斗,使自己取得更大的進(jìn)步。
在校期間,我也積極參加了許多社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過社會(huì)實(shí)踐,加強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作觀念,鍛煉了我的協(xié)調(diào)組織能力,使我的實(shí)踐能力得到了很大的提高:參加校內(nèi)的活動(dòng),可以認(rèn)識(shí)更多的同學(xué),尤其是不同專業(yè)的同學(xué),與其他同學(xué)的交流并向他們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)別人的長處,認(rèn)清自己的不足,也鍛煉了自己的溝通能力;而參加社會(huì)實(shí)踐,可以將書本上學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合,不僅加深了對(duì)知識(shí)的印象與理解,也提高了自己的學(xué)習(xí)運(yùn)用能力。
總結(jié)回顧,我百感交集;面對(duì)我信心百倍;展望明天,我任重道遠(yuǎn)!
在上一學(xué)年里,我學(xué)到了太多的東西。這是我在以后生活、工作中所必需的。我感謝大學(xué)里相對(duì)這么寬松的自由學(xué)習(xí)環(huán)境,給了我這么多的自由伸展的空間。盡管如此,我在大一學(xué)年里還是存在許多不足,其中不按作息行動(dòng)、學(xué)習(xí)最為嚴(yán)重,在這一學(xué)年我要嚴(yán)格自己,重新調(diào)整好自己的生物鐘。同時(shí)我還要注意多鍛煉身體,身體是本錢。只有兼?zhèn)鋬烧撸拍苡懈叩膶W(xué)習(xí)效率,從而騰出的時(shí)間干的事情,才能消除大一時(shí)的“心有余力而力不足”
這一年,從書本中學(xué)習(xí)的知識(shí)不少,經(jīng)歷的東西也很多。如果說書本上的知識(shí)是我們大學(xué)學(xué)習(xí)的開始,那么,社會(huì)工作則是我們所學(xué)知識(shí)得以實(shí)踐的平臺(tái),有句話說得好“讀萬卷書不如行萬里路,行萬里路,不如自己悟!”我們也會(huì)逐漸在大學(xué)的象牙塔里不斷的成長,不斷的變得成熟。
大一,給了我一些新奇而又痛苦的經(jīng)歷,也教會(huì)了我許多,沒有什么付出是白費(fèi)的,沒有付出也是沒有收貨的。在今后學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)不斷努力,追求自己的理想,在學(xué)習(xí)中體會(huì)生活,在生活中體驗(yàn)人生!
大一的一年忙忙碌碌又這么沖沖的過去了,通過各方面的探索與努力,我終于找到了自己的夢(mèng)想和屬于自己的生活,大二的我不再迷茫,我會(huì)奔著我的夢(mèng)想腳踏實(shí)地的走好每一步!
以上是我對(duì)大一學(xué)年一些方面的個(gè)人總結(jié),我將把這個(gè)小結(jié)做為大二的行動(dòng)指南。今后我一定發(fā)揚(yáng)成績,克服不足,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
大學(xué)生自我總結(jié)11
時(shí)間如流水般地飛逝,短短兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)生涯就此結(jié)束了,在這一段美好時(shí)光里,我們從惶惑、忐忑,一步步地邁向了自信,果敢和成熟。在實(shí)習(xí)中不斷地提升自我、充實(shí)自我,走好這邁向社會(huì)的第一步,也是關(guān)鍵的一步;厥鬃畲蟮母惺埽菏斋@+喜悅,這短短的實(shí)習(xí)給我們留下的不僅僅是回憶,因?yàn)樗刮覀兊淖陨韮r(jià)值得到了提高。
一、實(shí)習(xí)時(shí)間:***年7月15日至9月10日(共8周)
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn):**鎮(zhèn)人民正黨政綜合辦公室
三、**大學(xué)職業(yè)教育學(xué)院**級(jí)**管理(*)班 ***
四、實(shí)習(xí)目的與意義
1. 實(shí)習(xí)是我們大學(xué)學(xué)習(xí)階段重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一,是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí),是理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要方式,是提高學(xué)生政治思想水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和動(dòng)手能力的重要環(huán)節(jié),對(duì)培養(yǎng)堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德才兼?zhèn)涞募寄苄、?yīng)用性人才有著十分重要的意義;實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就不到的知識(shí),既開闊了視野,又增長了見識(shí),也是我們走向工作崗位的第一步。
2. 將所學(xué)的理論知識(shí)和技能與生產(chǎn)實(shí)踐緊密結(jié)合。提高自己在實(shí)踐中分析問題、解決問題的能力,增長才干。與農(nóng)民共同生活、共同勞動(dòng),體驗(yàn)農(nóng)民的艱辛樹立艱苦奮斗的精神,激發(fā)“學(xué)農(nóng)、愛農(nóng)、為農(nóng)”的的思想。促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
五、楊凌區(qū)五泉鎮(zhèn)的概況
五泉鎮(zhèn)位于楊陵區(qū)西北部,北隔渭河與扶風(fēng)縣杏林鎮(zhèn)相望,東接大寨鎮(zhèn),南至三畤原與本區(qū)揉谷縝毗鄰,西與扶風(fēng)縣段家鄉(xiāng)、絳帳鎮(zhèn)接壤,鎮(zhèn)政府駐五泉村距區(qū)人民政府10公里,是“陜西省重點(diǎn)示范鎮(zhèn)。 20xx年末轄轄五泉、桶張、崔家、王上、斜上、湯家、高家、郭管、絳中、絳南、夾道、畢公、朱家、曹堡、曹溝、椒生、茂陵、上灣、帥家等19個(gè)行政村,領(lǐng)導(dǎo)19個(gè)村民委員會(huì),下設(shè)61個(gè)村民小組。轄區(qū)總?cè)丝?3385人,其中城鎮(zhèn)常住人口5900 人,城鎮(zhèn)化率 23.4%。另有流動(dòng)人口 2171 人??cè)丝谥,男?1730人,占50.1 %;女性11650人,占49.9%;14歲以下4243人,占18.1%;15~64歲17014人,占72.8 %;65歲以上2128人,占9.1%??cè)丝谥腥繛闈h族。20xx年人口出生率8.9‰,死亡率5.5‰,人口自然增長率4.04 ‰。轄區(qū)東西最大距離6.7千米,南北最大距離5.3千米,總面積28.1平方千米。其中陸地28.1平方千米,占100%。人口密度為每平方千米 832.2人。
耕地面積3.07萬畝,人均1.38畝,以種植小麥、玉米、大棚蔬菜為主。20xx年農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值4.97 億元。糧食作物以小麥、玉米為主。20xx年生產(chǎn)糧食0.66萬噸,人均282.2千克,其中小麥0.33萬噸,玉米0.33萬噸。主要經(jīng)濟(jì)作物為大棚蔬菜。蔬菜種植面積2.2萬畝,產(chǎn)量1.1萬噸,主要品種有西紅柿、黃瓜、芹菜等,其中西紅柿8000噸。黃瓜3100噸。畜牧業(yè)以奶牛、豬、羊、家禽為主。奶牛飼養(yǎng)量932 頭,年末存欄916 頭;生豬飼養(yǎng)量1.01萬頭,年末存欄0.8萬頭;羊飼養(yǎng)量1320只,年末存欄1250只;家禽年飼養(yǎng)量3.2萬羽。
工業(yè)以化工、機(jī)械加工、建筑材料為主。20xx年工業(yè)生產(chǎn)總值1.01億元,擁有工業(yè)企業(yè) 6 家,職工287人;實(shí)現(xiàn)工業(yè)增加值5318萬元,比上年增長45.8%。其中華陽化工有限公司是省境內(nèi)較大的化肥制造企業(yè)。擁有省優(yōu)產(chǎn)品 3個(gè)。
轄區(qū)內(nèi)末共有商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)46個(gè),從業(yè)78人;20xx年社會(huì)商品零售總額760.2 萬元,比上年增長20.5%;城鄉(xiāng)集貿(mào)市場(chǎng)1個(gè),年成交額19.8萬元。
20xx年鎮(zhèn)財(cái)政總收入1230 萬元,比上年增長6.8 %。其中地方財(cái)政收入720 萬元,比上年增長7.2 %。20xx年末,境內(nèi)金融機(jī)構(gòu)各類存款余額2.54億元,比上年增長5.8%;各項(xiàng)貸款余額4811萬元,比上年增長–4.2%。
轄區(qū)內(nèi)有鎮(zhèn)文化站1處,有村級(jí)文化活動(dòng)中心4處,各類圖書室20個(gè),藏書4.5余萬冊(cè),有中、省、市級(jí)文物保護(hù)單位3處。有幼兒園4所,在園幼兒392 人,專任教師19人;小學(xué)6所,在校學(xué)生830余人,專任教師64人,小學(xué)適齡兒童入學(xué)率100%;初中1所,初中在校學(xué)生560人,專任教師68人。初中適齡人口入學(xué)率、小升初升學(xué)率、九年義務(wù)教育覆蓋率均達(dá)100%。有醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)22個(gè),床位57張,每萬人擁有病床23.7張;固定資產(chǎn)總值 111.5萬元。專業(yè)衛(wèi)生人員42名,其中醫(yī)師37人,護(hù)士5人,20xx年醫(yī)療機(jī)構(gòu)(門診部以上)完成診療6.5萬人次。19個(gè)村村民全部參加新型農(nóng)村合作醫(yī)療,參保率99.1%。有學(xué)校操場(chǎng)7個(gè),47.3%的村安裝了健身器材,經(jīng)常參加體育活動(dòng)的人員占常住人口的24%。
20xx年承擔(dān)省農(nóng)業(yè)信息開發(fā)平臺(tái)imodel系統(tǒng)項(xiàng)目,科技人員40人。境內(nèi)有兩家高科技農(nóng)業(yè)企業(yè),分別為新華府,擁有科技人員80人,賽德公司擁有科技人員60人。
境內(nèi)交通便利,楊扶路從西向東貫穿本境,四級(jí)公路覆蓋全鎮(zhèn)各村,境內(nèi)公路全長 62.4公里。南距西安至寶雞高速公路收費(fèi)站12千米;距西安至寶雞高速鐵路楊凌南火車站11千米;距隴海鐵路楊凌火車站10千米。
境內(nèi)名勝古跡有隋文帝楊堅(jiān)泰陵,位于王上村,是國家重點(diǎn)文物保護(hù)單位;東漢名將馬援故里馬援祠,位于畢公村,是省級(jí)重點(diǎn)文物保護(hù)單位;馬援后裔、三國名將馬超練兵地馬超嶺遺址,位于茂陵村,是省級(jí)重點(diǎn)文物保護(hù)單位;椒生村遺址,是新石器時(shí)代---漢文化遺址,位于椒生村湋河南岸二階臺(tái)地上;上灣村遺址,是西周文化遺址,位于上灣村;絳南村遺址,是周、秦、漢聚落遺址,位于絳南村南。
目前,全鎮(zhèn)社會(huì)穩(wěn)定,人民安居樂業(yè),經(jīng)濟(jì)建設(shè)突飛猛進(jìn),社會(huì)主義精神文明建設(shè)和民主法制建設(shè)逐步得到加強(qiáng),經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)進(jìn)展順利,呈現(xiàn)出一派蓬勃向上的喜人局面。 楊凌現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園位于楊凌示范區(qū)西北部,主要包括五泉鎮(zhèn)、大寨鄉(xiāng)、揉谷鄉(xiāng)及楊村鄉(xiāng)的一部分,規(guī)劃總面積83000畝。規(guī)劃遵循以人為本、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌和可持續(xù)發(fā)展理念,按照農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、產(chǎn)業(yè)化、工業(yè)化、信息化、國際化的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展思路,吸納國內(nèi)外農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的高科技成果,設(shè)計(jì)成集示范性、展示性、效益性、規(guī)模性、循環(huán)性與生態(tài)性于一體的“一軸、一心、八園”格局。園區(qū)建成后,主要進(jìn)行現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新技術(shù)創(chuàng)新、示范與推廣,形成奶畜、果林、蔬菜、花卉、食用菌、良種、農(nóng)產(chǎn)品加工和觀光旅游等八大產(chǎn)業(yè)。通過經(jīng)營管理體制創(chuàng)新,探索現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展新模式,使園區(qū)成為楊凌農(nóng)業(yè)高新技術(shù)博覽會(huì)實(shí)物展示平臺(tái),成為農(nóng)業(yè)高效、農(nóng)民增收、農(nóng)村繁榮和城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的樣板,成為具有較強(qiáng)輻射帶動(dòng)與示范效應(yīng)的國內(nèi)一流、國際知名的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)。
六、實(shí)習(xí)內(nèi)容
20xx年7月15日,在學(xué)院的安排下,我們來到了五泉鎮(zhèn)人民政府黨政綜合辦公室,開始了我們的實(shí)習(xí)時(shí)光。第一天上班,心里沒底感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)?床坏,學(xué)不到的東西。緊張的則是萬一做不好工作受到批評(píng)。還好我們的領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們都很有耐心,有什么事情多會(huì)親自給我們指導(dǎo)。第一天算是熟悉工作,對(duì)辦公室的資料放置,一些基本工作及平時(shí)的上下班時(shí)間進(jìn)行基本的了解。 我平時(shí)的工作就是協(xié)助辦公室工作人員,幫他們跑跑腿,整理資料,打印復(fù)印文件,接聽電話,收發(fā)傳真,整理匯總各村街道問題督辦情況。在這些日常工作中也充分運(yùn)用了信息管理方面的諸多知識(shí),對(duì)生疏知識(shí)的運(yùn)用得到了加強(qiáng),也從中學(xué)到了許多新的知識(shí)與技能。 經(jīng)過為期一個(gè)多月比較輕松的工作,由于工作安排需要,我與辦公室的王哥(王超同志)一同被借調(diào)到鎮(zhèn)政府一樓“雙檢”辦公室。我們被安排到六個(gè)督查小組中,進(jìn)行全省文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)與省衛(wèi)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)督導(dǎo)檢查工作。在鎮(zhèn)政府各領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們每周三次下街道及各村,檢查資料規(guī)整情況,工作宣傳氛圍,環(huán)境衛(wèi)生等,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)記錄處理。檢查結(jié)束后及時(shí)對(duì)當(dāng)天問題進(jìn)行總結(jié)匯報(bào),協(xié)調(diào)完成各期簡報(bào)按時(shí)下發(fā)。 無檢查任務(wù)時(shí),協(xié)助辦公室工作人員整理歸檔資料,接待來訪人員,接聽電話,收發(fā)傳真,打電話通知街道及各村領(lǐng)取文件通知等。雖然工作瑣碎但從中也學(xué)到了很多書本上不曾學(xué)得到的東西,可謂受益匪淺。 起初來到政府機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)的時(shí)候,認(rèn)為政府的工作是輕松的,只要坐在辦公室里,看看報(bào)紙、喝喝茶,最多開開會(huì)、吃吃飯,但是看似簡單的工作,要做好也是不容易的。像開會(huì)時(shí)如何正確有效地做好會(huì)議記錄,吃飯時(shí)如何正確禮貌的使用交際禮儀,公文的規(guī)范正式化寫作等等都有許多大學(xué)問在里面,并沒有表面上那么簡單明了。更重要的,為人處事待人接物方面一定要禮貌、熱情、虛心、真誠,這對(duì)于我們步入社會(huì)將是至關(guān)重要的。
七、實(shí)習(xí)中存在的主要問題
通過實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn),自己還存在著不少問題,包括專業(yè)知識(shí)的欠缺,真是“書到用時(shí)方恨少”。學(xué)習(xí)涉及的面太窄,學(xué)到的知識(shí)太單一,沒有形成一個(gè)很好的體系。聯(lián)系實(shí)際的能力太差,將學(xué)到的知識(shí)不能運(yùn)用到實(shí)踐中去,沒有一個(gè)知識(shí)儲(chǔ)備體系,用到哪學(xué)到哪。而且對(duì)社會(huì)交際禮儀,待人接物等方面的知識(shí)比較欠缺。在今后的學(xué)習(xí)中還需要在各方面去提高自己的各方面的能力,盡可能完善自己。
八、在實(shí)習(xí)中收獲最大與體會(huì)最深的內(nèi)容
在黨政辦和“雙檢”辦實(shí)習(xí)的兩個(gè)多月里,我確實(shí)學(xué)習(xí)到了很多東西,最重要的一點(diǎn)就是課本知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,在學(xué)校學(xué)的東西只有到社會(huì)上應(yīng)用才能理解的更深、更透。
1。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)得更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面,不要以單純的想法去理解和認(rèn)識(shí)社會(huì)。而是要深入地探索,為自己的未來打好基礎(chǔ),在學(xué)校學(xué)會(huì)更多的書面專業(yè)知識(shí),在實(shí)踐中好好利用知識(shí)進(jìn)行運(yùn)作。
2。課本知識(shí)、理論知識(shí)的基礎(chǔ)一定要打牢。是的,課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí),不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識(shí)作鋪墊,又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會(huì)呢?經(jīng)過這次實(shí)習(xí),雖然時(shí)間很短。可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門的同事相處好,那工作起來的效率才高。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社會(huì)實(shí)習(xí)的目的了。
3。“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力”。這次實(shí)習(xí)后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了計(jì)算機(jī)操作外,課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。剛開始去的時(shí)候,還真有點(diǎn)不習(xí)慣。很多東西都不懂,幸好有哥哥姐姐們的耐心幫助,讓我在這次政府部門實(shí)習(xí)中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被社會(huì)所淘汰。
頂崗實(shí)習(xí)對(duì)我的成長有著很大的幫助,作為馬上要走出大學(xué)校園的大學(xué)生,更多需要的不是書本的知識(shí),而是社會(huì)的磨練。這兩個(gè)月作為我們這些大學(xué)生走出大學(xué)的第一課,不管是考研的、還是找工作的,都有長足的影響。了解了社會(huì)到底是怎么樣的;知道了該怎么樣與社會(huì)上的人交往;更主要的,知道了政府部門是怎樣運(yùn)轉(zhuǎn)的,這些都為我們將來踏入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。很感謝文明辦及“雙檢”辦能夠給我們這樣實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),也感謝單位工作人員對(duì)我們的關(guān)心與照顧,謝謝他們!在未來的人生和工作道路上,我會(huì)心存感恩,繼續(xù)向前,更加努力用心的走下去。
大學(xué)生自我總結(jié)12
大學(xué)生活中,我積累了充分的文化知識(shí),社會(huì)實(shí)踐能力有了提高,也讓我在心理上有了質(zhì)的飛躍.“學(xué)而知不足”一直是我大學(xué)期間學(xué)習(xí)及工作的動(dòng)力。
在思想上,本人具有熱愛祖國、熱愛人民等的優(yōu)良傳統(tǒng),積極向黨組織靠攏。并注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。
在學(xué)習(xí)上,從基礎(chǔ)課程到重點(diǎn)課程,不僅理論上能完成合格通過,而且在實(shí)踐動(dòng)手上能結(jié)合理論。還利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)一些網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件來充實(shí)自己。在專業(yè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作工作中,學(xué)到溝通和協(xié)調(diào)能力。并得到了學(xué)校的肯定獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金。
在工作中,身為班級(jí)干部的我,在完成本職工作同時(shí)能很好地協(xié)助老師和其他班干部完成班級(jí)的大小事務(wù),為管理好班級(jí)盡我力所能及。在任學(xué)習(xí)部副部長期間出色的完成了辯論賽的組織工作并注重配合學(xué)校、學(xué)生會(huì)其它部門的工作。
在生活上,作為一位樂觀向上的大學(xué)生,本人生活儉樸,適應(yīng)性強(qiáng),具有良好的心理素質(zhì)。興趣廣泛的我,能與同學(xué)融成一片,能積極參加各種有益的社會(huì)活動(dòng),踴躍參加學(xué)校和班級(jí)的集體活動(dòng)。 我相信在以后的生活中我一定能夠飛得更高,走得更遠(yuǎn)。在新的征途中將自己所學(xué)奉獻(xiàn)給貴公司的建設(shè)和發(fā)展之中。
大學(xué)生自我總結(jié)13
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已經(jīng)度過了四個(gè)春秋,大四如期而至,隨之而來的還有我們的實(shí)習(xí)。
首先,感謝所有為我一個(gè)月的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的溫州市中級(jí)人民法院的各位老師們,謝謝你們!一個(gè)月的法院實(shí)習(xí)生活總的來說很愉快,受益匪淺!溫州市中級(jí)人民法院是我從學(xué)校走向社會(huì)的第一個(gè)驛站,謝謝各位老師們的熱情的態(tài)度和細(xì)心的指教,他們積極向上、熱情溫暖的待人接物、為人處事的方式方法在潛移默化的影響著我,對(duì)我以后的學(xué)習(xí)、工作一定有非常深遠(yuǎn)的影響。
記得20xx年××月××日,我們來到××區(qū)人民法院,法院政治部的領(lǐng)導(dǎo)接待了我們,對(duì)我們表示了熱烈的歡迎,并提出了一些希望和要求,實(shí)習(xí)生們認(rèn)真聽取了領(lǐng)導(dǎo)們的講話,個(gè)個(gè)充滿熱情。
我被分在了行政庭,我們辦公室里有一名法官和一名書記員,這一個(gè)月來就由她們來指導(dǎo)我的實(shí)習(xí)工作。剛來到辦公室的第一天我就向老師請(qǐng)教了關(guān)于法院的基本狀況,了解到××市中級(jí)人民法院的案件數(shù)量是很多的,其中尤其以民庭為最忙,每年接的案子都要有幾千數(shù)之多,民一庭主要負(fù)責(zé)像離婚之類的民事糾紛,民二庭則是負(fù)責(zé)處理經(jīng)濟(jì)糾紛,而我們行政庭則是負(fù)責(zé)處理行政糾紛,也就是我們說的"民告官",此外還有處理申請(qǐng)行政強(qiáng)制執(zhí)行問題的職能,這樣的性質(zhì)也決定了行政庭的工作比較清閑;除此之外審判庭還有刑事庭和少年庭,還有負(fù)責(zé)執(zhí)行的執(zhí)行局及法警隊(duì),其他職能部門還有負(fù)責(zé)立案申請(qǐng)及審查的立案庭、審理監(jiān)察的審監(jiān)庭、負(fù)責(zé)處理信訪案件的信訪科以及從事技術(shù)鑒定的技術(shù)科等,這就是××區(qū)法院大致的組織職能,各部門分工明確,各司其職,才能使工作有條不紊的進(jìn)行,而這些對(duì)于法院的基本狀況在沒有來到這里實(shí)習(xí)之前是完全不了解的?傊,這次實(shí)習(xí)讓我在思想觀念和工作技能等方面有了飛躍的進(jìn)步,同時(shí)也讓自己發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足和缺點(diǎn)。
進(jìn)法院實(shí)習(xí)后,我虛心地向法官們學(xué)習(xí),并與他們建立了良好的關(guān)系,積累了一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn),這是在學(xué)校和課本上學(xué)不到的,讓我終生受益。與此同時(shí),我也看了許多實(shí)際案例和一些專業(yè)書籍與雜志,讓我初步地進(jìn)入了角色。
聽說其他同學(xué)在律所實(shí)習(xí)的都比較閑,基本沒有什么可做的。我覺得和他們相比,我還是很幸運(yùn)的,雖然接觸的東西不是很多,但是負(fù)責(zé)帶我的實(shí)習(xí)老師們都很耐心地指導(dǎo)我、精心地為我答疑解惑,讓我學(xué)到了一些實(shí)實(shí)在在的本領(lǐng)——
一開始實(shí)習(xí)的時(shí)候,我就旁聽了庭審,了解到法庭審判的大致流程;通過整理卷宗、翻閱案例、合議庭筆錄、退一審卷宗等都讓我逐漸熟悉了法院的實(shí)務(wù)操作。通過實(shí)習(xí),讓我了解了本專業(yè)在實(shí)際中的應(yīng)用,將理論用于實(shí)踐中,這樣才能使我今后更好地掌握基礎(chǔ)理論知識(shí),加深對(duì)本行業(yè)的了解,為以后的學(xué)習(xí)和工作打下較好的基礎(chǔ)。
比如整理卷宗,這個(gè)是我在以前的學(xué)習(xí)中沒有接觸過的,鑒于卷宗將成為永久性的檔案,在整理前我都問得很仔細(xì),然后做得很認(rèn)真,整理完后覺得自己很有成就感。盡管做的事情都比較微小、繁雜,而且第一次上手,但每一件看似平凡瑣碎的小事都蘊(yùn)藏著豐富而深刻的學(xué)問,特別對(duì)于法律這門彰顯公平與正義的學(xué)科,每一個(gè)細(xì)微的環(huán)節(jié)都事關(guān)當(dāng)事人的切身利益,因此我在處理每個(gè)細(xì)節(jié)時(shí)都抱著"處處小心,時(shí)時(shí)留意"的態(tài)度,虛心地向法官們請(qǐng)教,他們也不厭其煩地對(duì)我進(jìn)行傳幫帶,使我從中受益匪淺,同時(shí)我也深深地明白了作為一名法律人身上所肩負(fù)的崇高使命與社會(huì)責(zé)任,我為將來能成為其中的一員而感到無比地驕傲和自豪,但更感到重任在肩,任重而道遠(yuǎn)……
比較慚愧的是:我常常要人帶者和教著做事情,給經(jīng)濟(jì)庭的法官們帶來了不少的麻煩,但是他們都循循善誘、不厭其煩地耐心指導(dǎo),使我得到了最大的訓(xùn)練,同時(shí)讓我也積累了一些工作經(jīng)驗(yàn),比如:在最短的時(shí)間內(nèi)就一件事情,問一些必要的問題,避免出現(xiàn)一些可能的結(jié)果時(shí)而不知道怎么處理。
在實(shí)習(xí)期間,我能主動(dòng)配合實(shí)習(xí)部門開展有關(guān)法律業(yè)務(wù)的工作,認(rèn)真收集和整理有關(guān)資料,作好實(shí)習(xí)日記。在這兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)過程中,我對(duì)法院的業(yè)務(wù)有了初步的了解,對(duì)促進(jìn)今后專業(yè)課程的學(xué)習(xí)起了一個(gè)很大的作用。然而,由于我們的專業(yè)課程才剛剛開始,許多專業(yè)知識(shí)還沒有學(xué)到,但我相信,在今后的學(xué)習(xí)過程中,在老師的指導(dǎo)下,這些問題都能迎刃而解。
在短暫的實(shí)習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,以及專業(yè)知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用中的脫節(jié)。這個(gè)月我較為深入地了解法院民庭的工作內(nèi)容和程序,為未來職業(yè)發(fā)展提供參考;可以鍛煉個(gè)人理解和適用法律專業(yè)素養(yǎng),夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí);可以較為深入地了解公、檢、法實(shí)務(wù)工作,為專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)提供實(shí)踐支撐。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,法學(xué)需要理論的指導(dǎo),但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來完成的。在書記員和法官的耐心教導(dǎo)下,我才能初步著手簡單的書記員工作。所以,我以后更應(yīng)該注重課本知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來,采用理論論與實(shí)際相結(jié)合的學(xué)習(xí)模式。
實(shí)習(xí)結(jié)束了,但我感覺并不是那么輕松似的,我覺得自己面臨著更多的壓力與挑戰(zhàn)。一切都得從頭開始,一切還得靠自己。實(shí)習(xí)時(shí)曾不斷告訴自己:在今后的大學(xué)生涯中必須要更加努力讀書,學(xué)好一些實(shí)實(shí)在在的本領(lǐng),塑造好自己的法律人格和法律修養(yǎng),這樣才有資格立足于法律事業(yè)中。
我一直很喜歡這樣一句話:人生因?yàn)榻?jīng)歷而美麗。我想在法院實(shí)習(xí)的這段工作經(jīng)歷將永遠(yuǎn)成為我記憶中一抹靚麗的色彩,因?yàn)樗涛叶昧巳绾为?dú)立地生活,如何憑借法律人的智慧和真誠贏得他人的尊敬和信賴,如何盡己所能關(guān)心需要幫助的人……我成長了,也成熟了,這里包含了我的努力與付出,但我更要感謝我們龍巖中院,因?yàn)樗o了我這次機(jī)會(huì);
還要感謝經(jīng)濟(jì)庭的所有前輩們,因?yàn)樗麄兘o予了我很大的信任、幫助與肯定;感謝我所遇到的所有好心人,因?yàn)樗麄兊墓膭?lì)與幫助……
如果經(jīng)歷也是一種積累,那么這兩個(gè)星期無疑使我變得自信而富足,經(jīng)歷是一種積累嗎?是的。所以,第一次的法院實(shí)習(xí)將成為我一生的寶貴財(cái)富!
大學(xué)生自我總結(jié)14
本人三年來我每一年都會(huì)給自己規(guī)劃,盡管計(jì)劃可能會(huì)趕不上變化,但是我依然在努力堅(jiān)持下去,我希望能夠讓自己保持對(duì)學(xué)習(xí)生活一份端正,在今后工作當(dāng)中這種習(xí)慣我都是希望能夠繼續(xù)保持下去,我在專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)上面一直都非常端正,一來我是能夠正確看待錯(cuò)誤的,再有就是學(xué)習(xí)是總是很有魅力,以前一直不這么覺得,因?yàn)楹芏鄷r(shí)候面對(duì)這些都沒有一個(gè)很清晰的思路,后面養(yǎng)成了一個(gè)規(guī)劃學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,而且我一步步的在在朝著自己的所希望的方向在發(fā)展,現(xiàn)在我也在積累著,我也有足夠的經(jīng)驗(yàn)在做好這些,當(dāng)事情在自己計(jì)劃當(dāng)中的時(shí)候,我會(huì)感覺很有成就感,甚至是學(xué)習(xí)上面,我計(jì)劃著在某一個(gè)階段達(dá)成某一個(gè)水平,這些都在我計(jì)劃之內(nèi),我會(huì)感覺非常好。
在生活當(dāng)中我保持著樂觀,保持好的心態(tài),當(dāng)然在這方面能夠讓自己努力成長起來也是一個(gè)重點(diǎn),無論是做一件什么事情都應(yīng)該有需要沉淀的地方,讓我感受最深的還是在某些方面擁有一些經(jīng)驗(yàn)才會(huì)更加順利,生活當(dāng)中樂觀起來,從不把負(fù)面的東西帶入工作,感覺甚好,現(xiàn)在我也在告誡自己一定要保持下去,個(gè)人性格我非常開朗。
在今后不步入社會(huì),我需要保持一個(gè)良好狀態(tài),這是在大學(xué)幾年所積累的,回想過去的這幾年,我依然是感覺充實(shí),在這段經(jīng)歷當(dāng)中我會(huì)總結(jié)一下,總之三年的學(xué)習(xí)生活,讓我如獲至寶,感激xx大學(xué),這對(duì)我影響必將深遠(yuǎn)。
大學(xué)生自我總結(jié)15
清晰的記得進(jìn)入大學(xué)時(shí)的期待與憧憬,認(rèn)識(shí)的第一個(gè)學(xué)姐叫LXH,也許人們對(duì)自己人生的第一次都是那么重視吧,盡管聯(lián)系不多,甚至她也許已經(jīng)不記得我了,但是在我的記憶深處還是回想的起和她第一次見面的地方。那時(shí)候第一師范前面的路還沒有修好,我是在對(duì)面的涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院下車之后“翻山越嶺”才進(jìn)來的嘿嘿,想想那個(gè)時(shí)候還真有趣,像做賊一樣。來到大學(xué)里面沒什么別的想法,就是想當(dāng)官,第一個(gè)想到的就是班長這個(gè)職位了嘿,四處打聽?wèi)?yīng)該如何走上這條捷徑,各個(gè)學(xué)長學(xué)姐告訴我在軍訓(xùn)期間好好表現(xiàn)是一條比較“成熟”的路線,只要在那個(gè)時(shí)候表現(xiàn)突出能被老師同學(xué)記住就有很大希望,于是帶著極強(qiáng)的功利心開始了我的大學(xué)生涯。
軍訓(xùn)時(shí)間半個(gè)月,不幸的是剛到一半,正當(dāng)我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)剛剛到來(被選上當(dāng)排長,一排兩排的“排”,你懂的),在一次籃球運(yùn)動(dòng)中將膝蓋摔傷,后面的一周多都是在床上度過的,連吃飯都是室友給帶的,別提有多狼狽了,最后那天集體照的時(shí)候我一瘸一拐的跑過去教官說沒穿軍服回去換,等我換了在跑過來時(shí)還差三四步之遙時(shí),咔嚓一聲,遺憾啊!不過,那段時(shí)間我也沒閑著,一個(gè)人構(gòu)思著班長競(jìng)選時(shí)候的演講詞,不斷地修改,演練,陶醉在自己的優(yōu)秀文學(xué)才華之中,只等機(jī)會(huì)來臨了,可是,不知道是不是自己人品的問題,或者說是我們寢室集體人品的問題,軍訓(xùn)完了之后班上搞干部競(jìng)選居然沒一個(gè)同志我們寢室時(shí)間地點(diǎn),哎,當(dāng)時(shí)的我真的是傷心欲絕。
盡管當(dāng)不到官已成定局,但是我也沒有放棄當(dāng)官的念頭,于是找了一位資深的學(xué)姐請(qǐng)教,聊了好長一段時(shí)間,具體點(diǎn)說是圍著我們田徑場(chǎng)走了五六圈,終于確定了一件事,既然進(jìn)不了班委會(huì),就去更大的舞臺(tái),院學(xué)生會(huì)主席部或者團(tuán)委辦公室,原因嘛很虛榮啊因?yàn)檫@都是當(dāng)時(shí)公認(rèn)的最有權(quán)力的地方了。我是兩個(gè)地方都去了,準(zhǔn)備的也很充分,幾輪面試下來都進(jìn)入決選了,不過團(tuán)委有個(gè)人說我說話不怎么接“地氣”,說話語氣太大,感覺不踏實(shí),草,剛來大學(xué)都是這樣的好吧,現(xiàn)在想想,其實(shí)他說的挺有道理的。后面又經(jīng)過一番努力終于進(jìn)入主席部了,我覺得憑借當(dāng)時(shí)的激情和真誠進(jìn)去了。
進(jìn)入院主席部之后:我的工作非常認(rèn)真并獲得了大家認(rèn)可的,F(xiàn)將這段工作經(jīng)歷總結(jié)如下:
第一:學(xué)會(huì)做一個(gè)出色的執(zhí)行者。
因?yàn)殚_始做的事一個(gè)助理,必須確定自己的較色主要在于執(zhí)行,只有達(dá)到這個(gè)最基本的工作要求,獲得上級(jí)和同事的認(rèn)可,才能為后面自己想法打好實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)。但是執(zhí)行并意味著所有事情都要親力親為,作為主席部的助理,更多的時(shí)間應(yīng)該花在如何與各個(gè)部門的及時(shí)有效溝通,傳達(dá)主席部和其他部門的信息交流,其實(shí)這是一個(gè)能力的體現(xiàn),不是每個(gè)人都能夾在領(lǐng)導(dǎo)和干部中間處理的得心應(yīng)手的。
第二:及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)工作。
每周抽時(shí)間向直接上屬匯報(bào)工作情況以及遇到的問題和想法,有時(shí)候一些私人問題也可以談。我認(rèn)為與人交流的工作是不能將工作和生活分開的,當(dāng)你自己向別人適度地敞開心扉,你不僅獲得了信任,別人也會(huì)同樣與你分享他們自己的看法,更重要的是,你會(huì)更加出色的完成工作(當(dāng)然這種事情在學(xué)校有效不代表在社會(huì)中也有效,需要做適當(dāng)調(diào)整,但是方向和切入點(diǎn)應(yīng)該有共同地方,人嘛嘿嘿)
第三:確保是你分內(nèi)的工作你是親身做過的。
學(xué)生會(huì)在很多人眼中就是一個(gè)混日子的事情,那是因?yàn)樗麄儧]有投入其中,也許很多工作做不做沒什么很大的效果和區(qū)別,但是,不做,開會(huì)請(qǐng)你你發(fā)言,你敢嗎,別人一聽就聽出來了,再簡單的事情,只要你做了,你談的問題會(huì)很實(shí)際,你會(huì)更敢于發(fā)言,當(dāng)然能力也在簡單的事情中得到了鍛煉。
第四:大膽積極熱情認(rèn)真努力的表現(xiàn)。
這是針對(duì)當(dāng)你還是一個(gè)最底層的小鏤樓的時(shí)候,如果你不積極表現(xiàn),難道讓你的上司來表現(xiàn)嗎?領(lǐng)導(dǎo)是不喜歡表現(xiàn)和做事情的,但是,他們會(huì)在旁邊認(rèn)真的看你,你做的好不好,有什么有能力,你覺得別人當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的心中會(huì)沒有數(shù)嗎?當(dāng)你還是一個(gè)底層的時(shí)候,還猶豫什么,不用排練,盡情表演吧,不然,你很快會(huì)被淹沒的。
一個(gè)多學(xué)期的努力工作,我的成績已經(jīng)得到了各個(gè)部長和同事的肯定,不過就在大一還未結(jié)束的時(shí)候我已經(jīng)對(duì)學(xué)生會(huì)沒多大興趣了,已經(jīng)不適合我繼續(xù)學(xué)習(xí),除此之外,還有一個(gè)原因就是因?yàn)槲乙呀?jīng)肯定無論我怎么努力,下一屆的主席也不會(huì)是我,后來證明這是對(duì)的,于是,果斷放棄,于是開始了我的轉(zhuǎn)行——掙錢。
這個(gè)時(shí)候正是天氣越來越熱的時(shí)候,大學(xué)里干的最難忘的事就是這里了,當(dāng)時(shí)是父母給我的3000塊錢考駕照的,我左思右想,覺得做生意肯定能掙回來,就放心大膽的去干了,在網(wǎng)上研究了一周之后,一個(gè)人提著考駕照的錢就跑到株洲批發(fā)市場(chǎng)去進(jìn)鞋子了,弄回來之后叫上了幾個(gè)哥們(多虧了寢室里的三個(gè)室友那時(shí)候還真給力哈哈感謝他們),拖到學(xué)校三叉路口就開始大賣,慘敗哪次,一雙鞋沒有賣出,光天化日之下賣地?cái)傌洿_實(shí)很難,后來就改到晚上,哈哈情況有所好轉(zhuǎn),不過沒掙到什么錢也沒什么時(shí)間自己賣,后來就租了學(xué)校一家店子的三分之一左右請(qǐng)人賣。很快資金不足了,于是想到拉人入伙,可是寢室里的三個(gè)哥們沒啥錢,后來有個(gè)叫Y哈哈,后來大學(xué)里成了玩的最好的其中一個(gè),盡管我們兩個(gè)沒掙到什么錢,但是那一段歲月值錢,友情,永遠(yuǎn)都記得兩個(gè)人狼狽的到金蘋果批發(fā)市場(chǎng)去進(jìn)貨的經(jīng)歷嘿嘿。
這段時(shí)間和經(jīng)歷總結(jié)如下:
第一:做事需謀定而后動(dòng)。
尤其是自己還不熟悉的事情。對(duì)市場(chǎng)不了解,對(duì)產(chǎn)品不熟悉,一味自以為是,把自己的喜好加在消費(fèi)者身上會(huì)害死自己的。對(duì)產(chǎn)品沒有進(jìn)行過有效的調(diào)研,對(duì)事情沒有一個(gè)整體的規(guī)劃,就開始行動(dòng),導(dǎo)致后來自己越虧越投,越虧越大,每次都以為自己找到了原因,但是每次的改進(jìn)都不全面。其實(shí)當(dāng)時(shí)只要弄清楚三個(gè)因素,首先,自己的產(chǎn)品消費(fèi)者的消費(fèi)能力,其次,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手產(chǎn)品和價(jià)格的,最后,投入與產(chǎn)出時(shí)間差。還有,設(shè)計(jì)好促銷手段和地點(diǎn)。
第二:關(guān)注財(cái)務(wù)。
做生意財(cái)務(wù)管理一定要清晰,對(duì)各種花費(fèi)和收入情況一定要做好詳細(xì)記載,就算自己是老板也一樣,不然到頭來,你是賺了還是虧了還要算半天。
第三:注重實(shí)際過程中的營銷手段。
關(guān)注消費(fèi)者,以人為本,注重消費(fèi)者買你東西時(shí)候的體驗(yàn),學(xué)會(huì)賣故事,站在他們的立場(chǎng)為他們買東西,而不僅僅是產(chǎn)品。
第四:懂得感恩。
那些幫助過你的人,你要記得,并適時(shí)的表達(dá)你的感謝。如果沒有室友和朋友的幫助,我也堅(jiān)持不了那么久。很多人愿意第一次幫助你是因?yàn)樗麄儼涯惝?dāng)朋友,至于他們第二次還愿不愿意幫助你,那要看你有沒有把他們當(dāng)做朋友。
就這樣在不斷的忙碌中一晃眼大一的生涯就這樣結(jié)束了,最后半個(gè)多月的時(shí)候猛看書,臨時(shí)抱佛腳,還好,我心誠,居然都過了。快放暑假的時(shí)候?qū)W校安排免費(fèi)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),于是毫不猶豫的去了牛耳,六十幾個(gè)人居然只有五個(gè)人去,哎,什么班啊,還好其中四個(gè)是我們寢室的,其實(shí)在男生里面就數(shù)我們寢室最有學(xué)習(xí)氣氛了。當(dāng)然后來還有第二批,去了二十幾個(gè),其中我又去了嘿嘿,我的原則是,免費(fèi)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),不學(xué)白不學(xué),再說那時(shí)候我也沒什么重要事情。現(xiàn)在來看很感謝那一段時(shí)光,迷茫,惆悵,向往,悶燒,孤獨(dú),憧憬,度過了一次難忘的經(jīng)歷。同時(shí)也正是這一段的時(shí)間的認(rèn)真學(xué)習(xí)奠定了我大學(xué)重心的轉(zhuǎn)移。這一段實(shí)習(xí)的經(jīng)歷總結(jié)如下:
第一:堅(jiān)定了專業(yè)第一的大學(xué)任務(wù)。
我開始對(duì)專業(yè)的產(chǎn)生小許興趣和崇拜。打好了C語言入門基礎(chǔ),更重要的是我開始對(duì)自己的專業(yè)產(chǎn)生了好感,不再覺得這是一件無聊的事情。
第二:因?yàn)楣陋?dú)的喜歡不叫愛。
人在孤獨(dú)的時(shí)候很容易喜歡上別人,當(dāng)時(shí)喜歡上了我們的督導(dǎo)老師,可是現(xiàn)在來看,這不真實(shí),這是一種逃避壓力的態(tài)度,高中時(shí)是,復(fù)讀時(shí)也是,很多人名字都不記得了。但是我也承認(rèn)那個(gè)時(shí)候并也叫喜歡,但是更準(zhǔn)確的說,叫需要人陪,想要被人了解。
第三:學(xué)會(huì)了面對(duì)孤獨(dú)。
一個(gè)人,將孤獨(dú)埋在心里,因?yàn)槟墙K究會(huì)過去,與自己今后的經(jīng)歷相比,這只是一段傷心的游戲,可是游戲的目的在于給人以舒適和快樂,感動(dòng)和留戀,如果不能給,我會(huì)遠(yuǎn)離那種游戲。
大二的開始,心里仍然還有掙錢的思戀,于是和幾個(gè)朋友一起合伙又開始賣棉被和生活用品。利用在學(xué)生會(huì)的人際關(guān)系和自己以前租的店子很好的處理了危險(xiǎn)復(fù)雜情況,最終賺了不少錢。這一段經(jīng)歷總結(jié)如下:
第一:合伙生意,人很重要。
當(dāng)時(shí)我們四個(gè)人,很遺憾的是,不是最好的組合,我認(rèn)為最好的組合是能互補(bǔ)的,其中一個(gè)人有自己的事情,等于就是三個(gè)人做,分工是臨時(shí)分的,我負(fù)責(zé)賣貨收錢,另外兩個(gè)送貨,如果當(dāng)時(shí)不是室友和朋友的幫忙,肯定要虧本的了。以后再合伙人做事情的時(shí)候,一定要把人給安排好了,一定要確定每個(gè)在組織里的人確實(shí)能起到作用,而且盡可能是互補(bǔ)型的人。
第二:賬目一定處理清楚。
尤其十幾個(gè)人合伙做事情,當(dāng)時(shí)是我負(fù)責(zé)的,坦白講,確實(shí)做得很差,不過我的心里還是很清楚,如果都做明白了,我就沒有貓膩了嘿嘿,當(dāng)然這種事情在正規(guī)合作中不能干,但是我是平心而論,以出力多少和個(gè)人貢獻(xiàn)來分了,如果按股份,說實(shí)話我虧了。同時(shí)既然管賬的有這么大的權(quán)力范圍,以后自己和別人合作,那賬目管理一定要公開透明,不然我也會(huì)成為別人的貓膩了。
第三:危機(jī)防范和處理。
當(dāng)時(shí)如果產(chǎn)品像其他人一樣被學(xué)校查封的話,那可就是虧血本了,對(duì)這樣的一下其實(shí)可以預(yù)見的臨時(shí)情況沒有做應(yīng)急處理,當(dāng)然只能說運(yùn)氣好我剛好有個(gè)門面,如果沒有的話,可真是走投無路了,其實(shí)對(duì)于賣不出的貨物一定做好更詳細(xì)退貨處理,或者面對(duì)危機(jī)的時(shí)候有更有效補(bǔ)救措施來將風(fēng)險(xiǎn)降到最低。
在結(jié)束了這一趟生意之后,我的重心已經(jīng)開始轉(zhuǎn)移到專業(yè)上面來,為了甩掉負(fù)擔(dān),我廉價(jià)的處理很多沒有賣完的東西。在十月份左右開始了我的第一次戀愛,不過在大概一個(gè)月后就分手了,當(dāng)然主要原因在我。在這一次的失敗戀愛中我總結(jié)如下:
第一:不要做傷害別人的事情。
如果你不確定自己喜歡對(duì)方,就不要確定男女朋友,謹(jǐn)記,孤獨(dú)是魔鬼,會(huì)讓做錯(cuò)誤的決定,傷害對(duì)方,也會(huì)讓自己難過,這不是一個(gè)能帶給人快樂的游戲,請(qǐng)遠(yuǎn)離。
第二:與其長痛不如短痛。
我們都鼓勵(lì)喜歡誰就要告訴她,但是我覺得不喜歡也一定要說出來,不然會(huì)給對(duì)方更大的傷害,也許會(huì)慚愧,會(huì)覺得對(duì)不起對(duì)方,但是我沒有找到更好的辦法。
第三:我是一個(gè)自私的人,我很愛我自己。
我其實(shí)很怕自己受傷害,如果覺得自己會(huì)受傷,我會(huì)先傷害別人,盡管作為一個(gè)男生,我以為我要更勇敢一些,但是我確實(shí)已經(jīng)是一個(gè)膽小的人,一個(gè)更愛自己的人。
20xx年11月14日,我認(rèn)為自己做了大學(xué)里最正確最有意義的一件事情,就是和我現(xiàn)在的女朋友相愛了,也許從分手到另外一次牽手,時(shí)間很短,但是這個(gè)事實(shí)確實(shí)就實(shí)實(shí)在在發(fā)生在我身上了。至此我們已經(jīng)走完了“十年”(以異地戀的標(biāo)準(zhǔn))的的路程,回首往事,感動(dòng),知足。對(duì)于自己這一次的戀愛,總結(jié)如下:
第一:欲擒故縱是真理。
喜歡人,但是,無論你是男生還是女生,也許你真的很真誠,但是請(qǐng)你不要太廉價(jià)自己,所以很美好的事情,你也要講究方法。(這個(gè)是血的教訓(xùn),不僅僅發(fā)生在喜歡我的人身上,也發(fā)生在我喜歡的人身上)。這就是說,追女生,你不能說,你只能表現(xiàn),越朦朧越好,機(jī)會(huì)越大。我已血的實(shí)踐證明,這真的是真理。這與《非你莫屬》中的北郵碼農(nóng)異曲同工。
第二:相處,不僅很簡單,而且很困難。
兩個(gè)人在一起有矛盾是必然的,吵架時(shí)必然的,幾天不說話是必然的,但是只要男生要學(xué)會(huì)妥協(xié),學(xué)會(huì)遷就,學(xué)會(huì)更多的包容,這就很簡單。但是如何智慧的做這些事情,我以為是一件大智慧,道理同第一條,哈哈真的是只可意會(huì)不可言傳。
第三:真愛需珍惜。
我覺得兩個(gè)人在一起,一起愉快走過無數(shù)個(gè)歲月,這樣的事情其實(shí)很難,需要堅(jiān)持,需要用心的珍惜,而這個(gè),需要雙方的努力。
很多人說自從和我現(xiàn)在的女朋友戀愛之后,我像變了一個(gè)人似的,天天搞學(xué)習(xí)去了,可是我女朋友卻說是我自己愿意努力。不管怎么說,我心里很清楚,要是沒有她的幫助,我的學(xué)習(xí)成績不會(huì)變得更好,我的專業(yè)學(xué)習(xí)都是因?yàn)槲也幌氡凰床黄,?dāng)然我不會(huì)承認(rèn)嘿嘿,或者更準(zhǔn)確的說,是潛移默化的受了她的影響。戀愛對(duì)于我和她來說應(yīng)該都是正能量,她的學(xué)習(xí)沒有受到影響,而我也在逐步進(jìn)步,順利的通過計(jì)算機(jī)二級(jí),英語四六級(jí)。超標(biāo)完成上大學(xué)的幾項(xiàng)硬指標(biāo)。和女朋友的學(xué)習(xí)我總結(jié)如下:
第一:戀愛不會(huì)影響學(xué)習(xí),我證明了高中老師的謬論。
只要兩個(gè)人都是積極向上的,那么他們?cè)谝黄鸬哪芰渴强梢韵嗉拥,或者相乘的。是?huì)去的更好的發(fā)展的。當(dāng)然這個(gè)道理不能推廣,因?yàn)槿巳瞬煌?/p>
第二:有一種“謬論”,會(huì)使優(yōu)秀者更優(yōu)秀。
我其實(shí)覺得我和我女朋友都是優(yōu)秀者,我們?cè)谝黄穑覀儠?huì)越來越優(yōu)秀。環(huán)境很重要,與優(yōu)秀的人在一起會(huì)使自己更優(yōu)秀,當(dāng)然這只適用與我一樣真的是見賢思齊的人哈哈。(當(dāng)然對(duì)于極個(gè)別牛人環(huán)境不重要,因?yàn)樗麄冏陨砗軓?qiáng)大)
第三:確保和女朋友之間是志同道合的。
如:出現(xiàn)問題了之后應(yīng)該好好聊一聊等等,如果兩個(gè)人有一個(gè)共同的目標(biāo),那會(huì)加大實(shí)現(xiàn)的可能,如果沒有,也沒關(guān)系。但是兩個(gè)人一定要有共同認(rèn)同的價(jià)值觀,否則很容易同床異夢(mèng),這個(gè)會(huì)決定你們將來時(shí)親人還是仇人。
大二結(jié)束的時(shí)候有一個(gè)機(jī)會(huì),通過選拔的人有機(jī)會(huì)參加全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽,我的基礎(chǔ)不好,被刷了,但是我后者臉皮硬是參加了,結(jié)果不怎么理想,總結(jié)如下:
第一:不懂得隨機(jī)應(yīng)變。
當(dāng)訓(xùn)練時(shí)設(shè)想情況和實(shí)際不一樣,如沒有老師的詳細(xì)指導(dǎo),便失去了信心,甚至破罐子破摔,自暴自棄,越來越糟。缺乏自我學(xué)習(xí)的能力。
第二:電子專業(yè)的精髓是實(shí)踐。
正如周立功所說的,電子專業(yè)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,如果不能再實(shí)踐中學(xué)習(xí)而一味的啃書本是會(huì)學(xué)的事倍功半的,這一點(diǎn)深有體會(huì)。但是教師也應(yīng)該反省如何讓學(xué)生意識(shí)到這個(gè)最重要的問題。但是物極必反,實(shí)踐也是要結(jié)合理論的,缺乏理論的實(shí)踐是盲目的,沒有意義的,實(shí)踐的目的也是為了促進(jìn)理論的理解,對(duì)理論的理解也是為了更好地實(shí)踐。
第三:不懂就問
當(dāng)時(shí)其實(shí)有一個(gè)很好的傅老師,其實(shí)現(xiàn)在反思來看,他的方法很好,只是當(dāng)時(shí)不能理解他的目的,不懂就問是一個(gè)簡單的問題,誰都知道,可是當(dāng)時(shí)我就做不到。
在為比賽準(zhǔn)備的同時(shí),我也接手了一個(gè)好朋友介紹的工作,長沙一個(gè)廣告公司的業(yè)務(wù)外包,當(dāng)時(shí)“不擇手段”爭(zhēng)取到了很大一筆經(jīng)費(fèi),除去開支,賺到了差不多一個(gè)學(xué)期的生活費(fèi),這在當(dāng)時(shí)一個(gè)月每天只要求工作兩三個(gè)小時(shí)的兼職來說已經(jīng)是天價(jià)了?偨Y(jié)如下:
第一:你的工資和你的收入可以沒有關(guān)系。
老板開多少工資是老板決定的,但是拿多少是你自己決定的。關(guān)鍵在于你有沒有能力拿那么多,努力學(xué)會(huì)將自己做到一個(gè)無可替代的位置很重要。當(dāng)時(shí)老板開的也只是一個(gè)月1000多塊錢而已,但是自己努力爭(zhēng)取更多的事情,和上級(jí)主動(dòng)聯(lián)系,他有事情會(huì)交給你做,你也會(huì)有更多錢來。更重要的是,我將自己的位置做到了不可替代,這時(shí)候工資一路看漲,有一次老板想要我把手頭上一個(gè)工作給別人,我說不愿意,他也沒轍,因?yàn)槟菚r(shí)候我的位置無可替代,他也知道我走了他基本上搞不定哈哈。
第二:除非對(duì)你有好處,不要參與公司爭(zhēng)斗。
當(dāng)時(shí)我的領(lǐng)導(dǎo)因?yàn)楸皇潜徽{(diào)走了,后來的領(lǐng)導(dǎo)就不會(huì)給我錢了嘿嘿,現(xiàn)在想起來,當(dāng)時(shí)我還是很明智的哈哈。
第三:不要炫耀
學(xué)會(huì)很低調(diào),但其實(shí)很囂張,我很喜歡這樣的人,我要成為這樣的人。
賺完這次錢后我基本上是全身心的投入到學(xué)習(xí)中去了,同時(shí)也看中了一家好公司廣州周立功,經(jīng)?此牟┛停M量讓自己滿足他的用人標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)習(xí)之余,父母又給了錢重新讓我學(xué)了駕照,哎,這對(duì)我來說可是一段艱辛的歷史啊,補(bǔ)考了樁考和場(chǎng)內(nèi),盡管平時(shí)表現(xiàn)不錯(cuò),到此為止,當(dāng)初上大學(xué)想要拿得證基本都無一不剩的拿到了。清楚的記得拿到駕照的那一天心里的高興啊,因?yàn)橐粋(gè)人流過汗水,付出過努力和辛勤得到的成績總是充滿了自己的感動(dòng)。
拿駕照對(duì)于我是一段艱辛的路程,一次成長的寶貴經(jīng)歷。總結(jié)如下:
第一:心理素質(zhì)有待調(diào)高。
事情正是因?yàn)楹苤匾,所以更加不能緊張,因?yàn)檫@無忌于事。每次考試都是很緊張的上場(chǎng),每次的表現(xiàn)都比實(shí)際練習(xí)的要差。學(xué)會(huì)在緊張的環(huán)境下正常的表現(xiàn)自己,這是一件于我而言很重要的事情。
第二:如果必要,請(qǐng)利用潛規(guī)則。
當(dāng)我自己還沒有足夠的強(qiáng)大有能力改變,可能有一些事情并不是很好,但是社會(huì)確實(shí)很現(xiàn)實(shí),要學(xué)會(huì)保護(hù)自己并利用規(guī)則。在駕校給教練送煙是一件很必要的事情,如果你死讀書不送,其實(shí)得不償失。
第三:太重視事情的結(jié)果,不懂享受事情本身的樂趣。
學(xué)車和學(xué)習(xí)一樣,和成長一樣,都是一件有實(shí)際作用的有意義的事情,好好享受才不會(huì)累,才會(huì)有更多的快樂,才會(huì)發(fā)揮的更好。
還沒學(xué)完駕照的時(shí)候又有一個(gè)朋友介紹了一份替別人代課的兼職,湖南大學(xué)的MBA,不斷能學(xué)到東西還能掙到很多錢當(dāng)然愿意嘿嘿,總結(jié)如下:
第一:道理都很簡單。
對(duì)于每個(gè)階層都一樣,難道那些領(lǐng)帶用的都是很高深的理論和方法嗎?不是,他們也是正常人,用的都是很簡單的道理,他們不是神,你可以做的比他們好,關(guān)鍵在于,對(duì)于一個(gè)簡單的道理,你真的用透了嗎?
第二:老板如實(shí)匯報(bào)自己的進(jìn)度。
如果你在幫別人做一件事情,如果這件事情如果很長時(shí)間才能有結(jié)果,其實(shí)對(duì)方是很愿意知道你的進(jìn)展的,所以告訴你的老板一切順利很好,但是如果遇到了問題,也要及時(shí)匯報(bào),因?yàn)樗赡苓有別的辦法,如果你隱瞞不報(bào)而等到最后解決不了了再告訴他,你以為他是神仙嗎?
第三:沒有高深的你學(xué)不會(huì)的東西。
保持一個(gè)學(xué)習(xí)的心態(tài),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你會(huì)越來越好,越來越優(yōu)秀。
大三的暑假留在了學(xué)校,認(rèn)真研究了周立功公司之后,確定了自己的職位,嵌入式軟件研發(fā)工程師,然后就按這個(gè)目標(biāo)一步一步的要求自己,C語言,數(shù)電,模電,項(xiàng)目演講等等,堅(jiān)持了一個(gè)月的學(xué)習(xí),這段經(jīng)歷,總結(jié)如下:
第一:做事情要有目標(biāo)。
其實(shí),你想進(jìn)別人公司,這本身就是一件有目標(biāo)的事情,如果你沒有目標(biāo),你怎么能進(jìn)嘿嘿。如果你自己不選擇目標(biāo),那么別人就會(huì)替你做決定,而這個(gè)目標(biāo)很可能不是你想要的。更重要的是當(dāng)你有目標(biāo)之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的學(xué)習(xí)是連貫性的,是有激情的,是有很大進(jìn)步的,你會(huì)看得到,你離你的目標(biāo)越來越近了。這會(huì)加大你實(shí)現(xiàn)的可能。
第二:找工作三部曲
道理很簡單,關(guān)鍵在于執(zhí)行。首先明白企業(yè)的那個(gè)職位需要你有什么能力。其次弄清楚自己現(xiàn)在是什么水平。最后懂得我該如何改進(jìn)努力才能勝任企業(yè)的要求。這三個(gè)問題解決了,接下來的就是執(zhí)行了,想辦法達(dá)到企業(yè)的要求,一定要堅(jiān)持。同時(shí)這個(gè)道理是可以推廣的,如將來你想申到更高層的某個(gè)職位。
第三:信心是自己給的。
沒有人會(huì)在你身邊在你需要的時(shí)候就出現(xiàn)鼓勵(lì)你,所以想辦法說服自己,相信自己,每天微小的改變,一定能獲得質(zhì)變。這很難嗎?其實(shí)分解到每天,只要努力一點(diǎn)點(diǎn)就可以了。另外,最重要的是記住,信心要靠經(jīng)歷來維持,而且需要你自身的成功經(jīng)歷來維持,如果要給自己信心,你懂的。
大三暑假的第二個(gè)月報(bào)名參加了省電子設(shè)計(jì)大賽,這次和上次國賽一樣,我都是不請(qǐng)自來,厚著臉皮去的,當(dāng)然我其實(shí)一點(diǎn)都不覺得自己的臉皮厚。這次比賽獲得了一等獎(jiǎng),總結(jié)如下:
第一:把握機(jī)會(huì)。
有機(jī)會(huì),想上,就上,不要管別人的看法。當(dāng)時(shí)自己并沒有接到老師的安排,但還是后者臉皮去了,只要?jiǎng)e人不趕我走,我就做自己想做的哈哈。比賽的時(shí)候,我稱之為幸運(yùn)的電路板,因?yàn)闄C(jī)會(huì)真的是留給有準(zhǔn)備的人的。
第二:在你之上的人都是看你都是結(jié)果導(dǎo)向。
別人身份地位比你高,不可能話時(shí)間來了解你的,但是如果你做了一件非常好的的結(jié)果的事情,那么他們就會(huì)注意你的。所以要想得到在自己之上的人的認(rèn)同,必須出結(jié)果,而且一定要是好的結(jié)果。
第三:目標(biāo)一定要確定。
目標(biāo)感一定要強(qiáng),然后全身心投入,有目標(biāo)會(huì)比別人做的更好。當(dāng)時(shí)也正是看準(zhǔn)了溫控一定會(huì)考,對(duì)這個(gè)準(zhǔn)備的最多。
大四的第四學(xué)期仍然是努力的學(xué)習(xí),這是幸運(yùn)的一年,不但獲得省一等獎(jiǎng),接著也因?yàn)楸荣惖哪欠菪疫\(yùn)獲得院級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金,并且可以說是相當(dāng)幸運(yùn)的獲得自己對(duì)口理想的工作?偨Y(jié)一條:結(jié)果是自己決定的!我沒看到運(yùn)氣的作用,如果我跟別人說運(yùn)氣好,好吧我承認(rèn)我只是在撒謊。
今天是20xx年1月29日,是我大四第一學(xué)期的寒假,大學(xué)對(duì)于我是值得感恩的,是值得紀(jì)念的,這里我學(xué)到專業(yè)知識(shí),懂得了做人的道理,遇到了我生命中最重要的人,結(jié)識(shí)了很多的朋友,找到了理想的工作,對(duì)自己有了更深的認(rèn)識(shí)。特此總結(jié)大學(xué)感受如下:
第一:生命的意義完全在于你個(gè)人的追求。
生命本來沒有意義,所謂的意義是完全去取決于你自己的定義,你的追求決定這個(gè)意義的質(zhì)量。快樂才是目的,生命是一場(chǎng)好玩的游戲。
第二:大學(xué)不美好也不失望,但可能是個(gè)奇跡。
大學(xué)沒我們?cè)?jīng)想象的那么美好,同時(shí)也沒有那么失望。我們要學(xué)會(huì)適應(yīng)和轉(zhuǎn)變,不斷調(diào)整自己的目標(biāo),使其更具價(jià)值和可行性,從而點(diǎn)起追求的希望。我從來大學(xué)時(shí)的惆悵失望變成了后來的激情上進(jìn)。
第三:做好自己。
我不是救世主,我決定不了別人的,做好自己,才可能影響他人,這很有意義。不要向別人解釋,他們不是傻子,你是怎么樣的人,你說了不算,所以努力做好,對(duì)自己負(fù)責(zé),別人會(huì)尊敬你。不要老想得到別人的承認(rèn),所以不要告訴別人你的理想,努力去做,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你不但實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo),并且你早已經(jīng)得到了別人的認(rèn)可。
第四:學(xué)好自己的專業(yè)。
不能不學(xué)好自己的專業(yè),否者,別人問你的能力,你從何證明。或者你是百里挑一的意外人才嗎?如果你說不喜歡自己的專業(yè),那請(qǐng)問你的天賦呢?也許你相信自己的運(yùn)氣很好,但是我更愿意腳踏實(shí)地的做事情。
第五:有實(shí)現(xiàn)的勇氣。
沒有像你想象的那樣難的目標(biāo)不可達(dá)到,因?yàn)楹芏嗳巳缥乙粯右灿泻芏嗪眠\(yùn)。但是那不代表你可以不努力辛勤準(zhǔn)備,你要堅(jiān)信,越努力你才會(huì)越幸運(yùn)。如果你認(rèn)定了做什么事情,而且不做會(huì)讓你你睡不著,那么請(qǐng)不要猶豫了,大學(xué)讀完的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)能讓你熱情澎湃的事情不多。我從來沒想過自己會(huì)拿省一等獎(jiǎng),也從來沒想過自己找工作會(huì)是那么的順利,可是結(jié)果呢?不多實(shí)現(xiàn)了嗎?
第六:做事情的要有自己的步驟和方法。
做事情要有目標(biāo)(或者有榜樣),有計(jì)劃,自頂而下,不斷細(xì)化。學(xué)習(xí)如此,做生意如此,找工作如此,將來,工作如此,理想如此。(如學(xué)習(xí)C語言,比賽訓(xùn)練,找工作的過程)。
第七:待人誠實(shí)。
為人要真誠,尤其是好朋友,很少有一直能隱瞞的真相。學(xué)會(huì)讓別人理解你,而不是誤解。你要懂得,隱瞞的后果可能會(huì)使你失去做好的朋友。(如Y,C,N)
第八:學(xué)會(huì)迅速恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)。
努力學(xué)會(huì)快速恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)自己,因?yàn)楹芏嗳瞬粫?huì)花時(shí)間主動(dòng)了解你。是金子確實(shí)在哪里都會(huì)發(fā)光,但是生命太短,我們要注意時(shí)間成本。(如你的老師,你的上司,你的老板不會(huì)花很多時(shí)間主動(dòng)了解你)。
第九:懂得感恩。
感謝幫助你的人,你要知道,他們會(huì)幫你一次,是因?yàn)樗麄儼涯惝?dāng)朋友,他們會(huì)幫你第二次,那是因?yàn)槟惆阉麄儺?dāng)朋友。沒有人會(huì)無緣無故的幫你,你也不能無緣無故的接受別人的幫助,如果你真的想感謝,那么,請(qǐng)你行動(dòng),記住,不要說。
第十:把握機(jī)會(huì)。
尤其當(dāng)你還沒有能力做那種能夠自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)的人的時(shí)候,機(jī)會(huì)稍縱即逝,如果來了,一定要抓住。(如戀愛,比賽,工作等等)
第十一:學(xué)會(huì)隱藏自己的目的
不要做連自己都不知道意義的事情,因?yàn)槿松芏。所以做每件事情都?yīng)該是有目的的,但是那不表示你需要讓別人知道,例如追女生,和人相處等等,如果別人知道了,他們會(huì)惡意的誤解你,貶低你,但是其實(shí)他們并沒有自己所想的那么高尚,他們只是不成熟而已,我原諒他們,同時(shí)這和真誠并不矛盾。
第十二:給新認(rèn)識(shí)的人100分
不要太相信自己的第一印象,很多時(shí)候證明我沒有在短時(shí)間了解判斷人的能力,從另一個(gè)方面來看,很少有人會(huì)在與你第一次見面時(shí)就將他的為人展現(xiàn)的恰如其分,所以,給別人一個(gè)機(jī)會(huì),本質(zhì)上是給自己一個(gè)機(jī)會(huì),給他一百分,隨著了解的深入,慢慢扣分(也許還會(huì)有加分),不及格的時(shí)候,便不再是朋友。
第十三:不要聽父母的話
當(dāng)然我的前提一般是成年后,因?yàn)闆]有比你更了解自己,父母愛你,但是不一定了解你,尤其,隨著閱歷見識(shí)的增加,他們的決定不一定比你的更加正確。更重要的一點(diǎn),父母老了,覺得安全安穩(wěn)小康就會(huì)很知足,會(huì)將這種體驗(yàn)融入到對(duì)你的要求上,但是,年輕人,這些你都不需要,亦步亦趨會(huì)讓人不開心,奮斗和冒險(xiǎn)才讓人興奮。永遠(yuǎn)記住,大學(xué)是為自己而讀,讀大學(xué)不需要對(duì)父母負(fù)責(zé),不需要對(duì)得起父母,因?yàn)槿绻氵B自己都對(duì)不起,其余的還有意義嗎?
第十四:永遠(yuǎn)堅(jiān)信,你會(huì)越來越好,你的明天會(huì)更好,不等了,努力吧,少年!
【大學(xué)生自我總結(jié)】相關(guān)文章:
大學(xué)生的個(gè)人自我總結(jié)-自我總結(jié)01-01
大學(xué)生自我總結(jié)10-23
大學(xué)生的經(jīng)典自我總結(jié)11-15
大學(xué)生經(jīng)典的自我總結(jié)11-15
精選大學(xué)生自我總結(jié)01-28
大學(xué)生自我總結(jié)精選06-24
大學(xué)生的自我總結(jié)01-16
大學(xué)生自我總結(jié)06-16