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大學(xué)生學(xué)年自我總結(jié)優(yōu)秀
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編幫大家整理的大學(xué)生學(xué)年自我總結(jié)優(yōu)秀，歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)生學(xué)年自我總結(jié)優(yōu)秀1
時(shí)光如同白駒過隙一般，大二的生活已經(jīng)結(jié)束了，眨眼間我已經(jīng)在這座美麗的校園中度過了兩年�；仡櫞蠖@一學(xué)年的生活，自己相比大一的時(shí)候更加的適應(yīng)了大學(xué)生活，對大學(xué)生活也有了新的認(rèn)識和計(jì)劃。
在大二一開始，我們便重新分了班級，我沒能進(jìn)入卓越工程師班，轉(zhuǎn)而進(jìn)入了機(jī)械化1602班的大家庭。認(rèn)識了很多有趣可愛的新同學(xué)。為了更好的融入新集體，在新版記得第一次班會(huì)中，我也去競選了生活委員，并且成功的當(dāng)選了。在當(dāng)生活委員的一年中我兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡力為同學(xué)服務(wù)。積極組織各種班級活動(dòng)，如班會(huì)，團(tuán)生會(huì)，班級聚餐，野外燒烤等，增強(qiáng)了班級的凝聚力，也增強(qiáng)了自己與同學(xué)們之間的感情。
在學(xué)習(xí)方面，我仍感覺自己沒有很努力。雖說自己在大二學(xué)年沒有掛科記錄，但是很多門課的分?jǐn)?shù)并不是很高，在平時(shí)老師講課也沒有很認(rèn)真聽講，回來的作業(yè)也只是到要快交的時(shí)候臨時(shí)應(yīng)付一下。最后考前一個(gè)月的時(shí)候才知道努力讀書。通過一個(gè)月的“努力學(xué)習(xí)”，最終沒有掛科，但平均分也就70多分，在班上和專業(yè)里沒有什么競爭力。在大三我一定要好好改觀，學(xué)好專業(yè)課，也要做好考研的準(zhǔn)備。不能讓自己在任何時(shí)候有所松懈。除此之外，我在上學(xué)期也獲得了計(jì)算機(jī)二級的證書，并且在六月份的英語四級考試中順利通過。在兩年的學(xué)習(xí)過后，我也有了考研的打算，想在本科畢業(yè)后繼續(xù)深造自己，為自己未來的人生奠定下更好的基礎(chǔ)。這也要求我在今后的學(xué)習(xí)生活中要改變以往的學(xué)習(xí)方式，更加嚴(yán)于律己，才能為自己創(chuàng)造更好的未來。
在科技創(chuàng)新方面，我也積極參加，在大一暑假時(shí)便聯(lián)系了黃海東老師，想著大二的時(shí)候能跟著他做點(diǎn)什么事。大二伊始，學(xué)校里面便展開了srf項(xiàng)目的申報(bào)，我便聯(lián)合其他三位同學(xué)，以黃海東老師為導(dǎo)師，申報(bào)了一項(xiàng)項(xiàng)目，最終在我們幾個(gè)的努力下，該項(xiàng)目成功進(jìn)入了srf的入圍名單。再經(jīng)過半年的努力做出了一些成果之后，在大二下學(xué)期我們又去申報(bào)了國創(chuàng)項(xiàng)目，又一次取得了成功，選上了國創(chuàng)。通過這些科技創(chuàng)新項(xiàng)目的鍛煉，自己也學(xué)習(xí)并成長了很多。
在大二暑假，我也出來做了社會(huì)實(shí)踐，我選的實(shí)踐地是山東煙臺，一個(gè)美麗的地方，在為期一周的實(shí)踐中，我學(xué)到了很多課本上沒有的知識，也增長了自己的見識，豐富了自己的人生履歷。山東人的`熱情好客也給我留下了極其深刻的印象。
總的來說，大二一年我也取得了很大的成長，沒有了大一時(shí)的懵懵懂懂，變得更像是一個(gè)大人，也更有了自己的主見。不過我仍然還有很多不足的地方，在之后的學(xué)習(xí)生活中，我還是要更加努力，能后更加靈活的運(yùn)用時(shí)間，不荒廢之后在大學(xué)里面的每一天。去拼，去努力，去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
大學(xué)生學(xué)年自我總結(jié)優(yōu)秀2
時(shí)光匆匆的已經(jīng)過去了兩年，大二的生活已經(jīng)過去，即將奔向大三。回顧這一年的學(xué)習(xí)、生活以及思想方面，有成功有喜悅，也有失敗的無奈與失落，人生不管是成功或是失敗都是自己成長的經(jīng)歷，都是為了在將來能夠面對社會(huì)做基礎(chǔ)。這一年我在學(xué)習(xí)、思想、生活上都有了進(jìn)步。
在學(xué)習(xí)上，我定下了目標(biāo)管束自己，要求自己為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)去奮斗，積極和同學(xué)交流并借鑒好的學(xué)習(xí)方法，不斷的改進(jìn)，尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，有效的提高學(xué)習(xí)效率。課余時(shí)間經(jīng)�？纯匆恍⿲I(yè)以外的書籍，拓展非專業(yè)知識，豐富自己的知識面。經(jīng)常閱讀書籍，新聞以提高自己的閱讀能力。
在思想品德上，這一年我參加了黨課培訓(xùn)，進(jìn)一步接受黨的思想教育的熏陶，堅(jiān)定黨的教育方針、擁護(hù)由共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義制度。時(shí)時(shí)關(guān)注國家乃至全球時(shí)事。積極培養(yǎng)個(gè)人素養(yǎng)，使自己的言談文雅。文明說話做事，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同學(xué)，友好互助，積極配合參加社會(huì)公益活動(dòng)。
在生活上，在班上和同學(xué)友好的交流，了解關(guān)心同學(xué)最近的情況，同學(xué)有需要幫助同學(xué)，培養(yǎng)同學(xué)間的感情，與同學(xué)老師相處很融洽。平時(shí)注重個(gè)人生活衛(wèi)生，早睡早起，不常熬夜，培養(yǎng)一個(gè)良好的習(xí)慣。在各個(gè)方面我仍然有很多的缺點(diǎn)是需要彌補(bǔ)的.地方，有時(shí)候不能夠很果斷的做下決定，做事經(jīng)常過分思前顧后；對自己做下的決定不能很堅(jiān)定的按定下的要求去執(zhí)行。不足的這些我在以后的生活會(huì)經(jīng)常注意生活細(xì)節(jié)，注意自己言行以及處事方式，發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)改正。
不管是好的壞的，好的繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，壞的尋求原因并且改正。在大學(xué)本科接下來的兩年時(shí)間我將會(huì)盡力彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，豐富自己的知識面，處事成熟，使自己在將來能夠以一個(gè)全新的自我面對這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)，創(chuàng)造美好的未來。
大學(xué)生學(xué)年自我總結(jié)優(yōu)秀3
身為班級的一員，并且作為班干部中的一員，我用最真實(shí)的目光見證了我們班級發(fā)展的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，見證了6班成長的每一步歷程。這一年來我們在導(dǎo)員樊治辰老師以及班級班委的帶領(lǐng)下積極促使著各項(xiàng)工作的完成，認(rèn)真完成學(xué)院教學(xué)任務(wù)，積極參加學(xué)院開展的各種活動(dòng)，并在班內(nèi)自主開展廣泛的各類活動(dòng)。這一年，我們的各項(xiàng)任務(wù)順利開展，活動(dòng)也取得了良好的效果、當(dāng)然，這其中也不乏老問題的延續(xù)和新問題的出現(xiàn)，現(xiàn)就對我們班在本學(xué)年各方面進(jìn)行總結(jié)。
一、干部隊(duì)伍重組及其工作情況
由于各方原因，我們班的班委進(jìn)行了小幅度的人員調(diào)整。此次換屆伊始，班委會(huì)便進(jìn)行了首次會(huì)議，班委會(huì)在總結(jié)前任班委的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)下，對各個(gè)班委，團(tuán)委進(jìn)行了明確分工，責(zé)任到人，要求各班委積極團(tuán)結(jié)同學(xué)，也就班級各方面存在的問題進(jìn)行了簡單討論。這一年，新一任班級日常管理穩(wěn)定有序，班委團(tuán)委之間密切配合，組織了各種有意義的活動(dòng)。每一次組織活動(dòng)，班委團(tuán)委都盡心盡責(zé)，努力為同學(xué)們服務(wù)。經(jīng)過大一一年的工作生活和學(xué)習(xí)，使班委和同學(xué)之間增添了不少默契，各位班委在工作上已經(jīng)能駕輕就熟。班委會(huì)不定期的在一起研究班級工作，各個(gè)班委都能肩負(fù)責(zé)任，精誠團(tuán)結(jié)，將班級事務(wù)有序進(jìn)行。
二、班級制度建設(shè)
我們班級在實(shí)現(xiàn)“深入日常管理，使同學(xué)加強(qiáng)自我管理”的。班級管理目標(biāo)上依然沒有停下腳步。在這項(xiàng)工作中，主要圍繞著三點(diǎn)來展開工作：
1、制定管理制度，使班級管理具有更強(qiáng)的操作性，提出具體要求；
2、明確責(zé)任管理，落實(shí)每個(gè)班委的責(zé)任。
3、規(guī)范管理過程，做到民主決定班級走向；
在這基礎(chǔ)上，揚(yáng)長避短，爭取在班級穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上，尋求新的突破與新的'提高。
三、班風(fēng)建設(shè)
在班風(fēng)建設(shè)上，我們提出了“把握集體，尊重個(gè)人”的口號，在發(fā)揚(yáng)集體主義精神的同時(shí)，提倡尊重個(gè)人發(fā)展，充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的個(gè)人才能，展現(xiàn)每個(gè)同學(xué)的才華。在本學(xué)期里，我班同學(xué)在學(xué)習(xí)、文體活動(dòng)競賽、社會(huì)工作等各方面取得了優(yōu)異成績，同時(shí)涌現(xiàn)出一批先進(jìn)人物，其中，1名同學(xué)成為正式黨員，2名同學(xué)成為預(yù)備黨員，4名同學(xué)成為積極分子，多名同學(xué)在各學(xué)生組織中擔(dān)任干部，運(yùn)動(dòng)會(huì)籃球賽均有優(yōu)異成績，并取得了“優(yōu)秀班集體的稱號”。在班級干部的積極帶動(dòng)下，我班形成了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、熱情、創(chuàng)新的良好風(fēng)氣。整個(gè)班級感情融洽，同學(xué)們親如兄弟姐妹，大家在學(xué)習(xí)之余能夠主動(dòng)加強(qiáng)交流，增進(jìn)感情！
四、學(xué)風(fēng)建設(shè)
在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，同學(xué)們不在有初入大學(xué)的迷惘，很多同學(xué)都有目標(biāo)地、科學(xué)地、有效地投入到了緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中，自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高。有些同學(xué)共同探討問題、相互鼓勵(lì)、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得，蔚然成風(fēng)。在學(xué)習(xí)生活中，大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的進(jìn)步，尤其這一學(xué)年我們班進(jìn)入專業(yè)前10名的同學(xué)中就有2人，其中不乏新人出現(xiàn)。很多同學(xué)都從以前時(shí)的不會(huì)學(xué)習(xí)、不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式的困境中走了出來，適應(yīng)了大學(xué)特有的學(xué)習(xí)方式。
本學(xué)期我們班大多數(shù)同學(xué)學(xué)風(fēng)端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，交作業(yè)按時(shí)按質(zhì)按量，同學(xué)們面對學(xué)習(xí)的態(tài)度很認(rèn)真，并取得良好效果，基本沒有同學(xué)出現(xiàn)掉隊(duì)情況。
五、凝聚力建設(shè)
隨著大家對大學(xué)生活的漸漸深入，也為更好地相應(yīng)我們“把握集體，尊重個(gè)人”的口號，這一學(xué)期我們班在對大家的各方活動(dòng)上的統(tǒng)一性減小了力度�！鞍盐占w”，這一年，我們在關(guān)系到集體榮譽(yù)的事情上毫不懈怠，學(xué)院舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)，籃球賽，我們積極號召大家參加，并為參賽同學(xué)熱情服務(wù)，積極支持�！白鹬貍�(gè)人”，這一年，我們不強(qiáng)求同學(xué)做任何事都統(tǒng)一步調(diào)，我們更多的強(qiáng)調(diào)大家自主發(fā)展，多元化發(fā)展。這一年，我們班同學(xué)在節(jié)假日也進(jìn)行了一次聚餐活動(dòng)，加強(qiáng)了同學(xué)們之間的交流。
六、班級存在的問題
1、班級凝集力有待提高，部分同學(xué)集體活動(dòng)中表現(xiàn)的不夠活躍；
2、個(gè)別班委會(huì)成員要提升個(gè)人能力，增強(qiáng)責(zé)任意識和服務(wù)意識；
3、班里個(gè)別同學(xué)偶爾上課遲到或曠課，部分同學(xué)對于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習(xí)意識不強(qiáng)，成績不理想；
七、總結(jié)
這一年，我們6班既有收獲，又有不足。我們應(yīng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)班級的優(yōu)良班風(fēng)，使之能體現(xiàn)出我們班良好的精神風(fēng)貌，在學(xué)校樹立一個(gè)良好的形象，成為全校有影響力的班級而不懈努力。對于部分同學(xué)在思想、行為上的散漫，班委會(huì)要強(qiáng)化管理、落實(shí)制度，避免說做不一，并及時(shí)進(jìn)行階段性總結(jié)。最終，使同學(xué)們提高自我管理的能力，也使得班級風(fēng)貌更上一層樓。而班委會(huì)成員也應(yīng)加強(qiáng)自身的紀(jì)律作風(fēng)。建成一個(gè)作風(fēng)正派、強(qiáng)健有力的班團(tuán)委。著力提升班級凝集力，讓所有同學(xué)想兄弟姐妹一樣的生活在6班這個(gè)溫馨大家庭中，切實(shí)感受到班級的溫暖。相信，在我們的共同努力下，我們6班會(huì)越來越好！
天行健，君子以自強(qiáng)不息！在即將迎來的新的征程中，我們每一個(gè)人都將謹(jǐn)記肩負(fù)的使命，銘記家人和老師的期盼，用百分百的熱情和無限的創(chuàng)新去譜寫屬于我們的新華章！
大學(xué)生學(xué)年自我總結(jié)優(yōu)秀4
一、認(rèn)真鉆研，致力學(xué)生優(yōu)秀品質(zhì)的培養(yǎng)
本學(xué)期先后召開班會(huì)課十多次�！梆B(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣教育”系列班會(huì)課，致力于培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣；結(jié)合模擬考，進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流班會(huì)課，表揚(yáng)先進(jìn)，組織學(xué)習(xí)互助小組，幫助學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，共同進(jìn)步；在“如何處理同學(xué)之間的糾紛”主題班會(huì)中，以小組討論的形式，對學(xué)生進(jìn)行正確處理問題、解決問題的方法引導(dǎo)。同時(shí)，也進(jìn)行了多次的班級演講與詩歌朗誦比賽，取得了良好的效果。以上班會(huì)課，我都能夠認(rèn)真組織，精心備課，對學(xué)生進(jìn)行了全面細(xì)致的思想和品德教育，收到了良好的效果。
二、破舊立新，創(chuàng)造有優(yōu)良學(xué)風(fēng)、團(tuán)結(jié)向上的班級
本學(xué)期我致力于培養(yǎng)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，全面細(xì)致地分析每一個(gè)學(xué)生的情況，做到工作有的放矢，不驕不躁。
首先，我抓緊班干部的建設(shè)，確保以點(diǎn)帶面，形成良好班風(fēng)，并嚴(yán)格以“中學(xué)生日常行為規(guī)范”條例要求學(xué)生，在課堂紀(jì)律、儀表風(fēng)范、日常行為規(guī)范等各方面嚴(yán)格要求學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的自律性。在學(xué)校的文明班評比中，我班連續(xù)二個(gè)月獲得全級文明班的好成績。
其次，我充分發(fā)揮尖子生的光環(huán)作用，開展“學(xué)習(xí)一幫一”小組幫教幫學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)習(xí)后進(jìn)的學(xué)生盡快趕上來，形成你追我趕的良性競爭的學(xué)習(xí)局面。
第三，我努力做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作，積極進(jìn)行家訪、信訪、電訪。在家長、學(xué)生、學(xué)校中建立了良好的橋梁和溝通作用，相互間增加了信任與了解，達(dá)成了共識。
通過一個(gè)學(xué)期的努力，九一班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)有了明顯的轉(zhuǎn)變，在本學(xué)期的各類考試中，我班均取得了比較優(yōu)秀的成績，各學(xué)科也都在科任教師的積極協(xié)作下取得了明顯的優(yōu)勢。
三、多種渠道，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)特個(gè)性的能力
我進(jìn)行了多次的班級演講與詩歌朗誦比賽，既選拔了優(yōu)秀的演講朗誦人才，又能煅煉學(xué)生的膽識和信心。在校紅五月藝術(shù)節(jié)比賽中，我班第一次獲取了第二名的歷史好成績。
我發(fā)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)休息”的.討論，鼓勵(lì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育煅煉，從而更好地提高學(xué)習(xí)的效率。并以此進(jìn)行班際的球類比賽，增加了班集體的凝聚力。我還需要推薦許多有價(jià)值的名著、小說給同學(xué)們看，使同學(xué)們學(xué)會(huì)獲取終身受用的知識。
同時(shí)，我還積極進(jìn)修心理學(xué)與教育學(xué)，力求把理論應(yīng)用到實(shí)踐中去。
四、團(tuán)結(jié)協(xié)作，加強(qiáng)與各科科任教師的合作與溝通
要做一個(gè)成功班主任，一定要教會(huì)學(xué)生做到各學(xué)科都要平衡發(fā)展，更要加強(qiáng)與各科教師的溝通和聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，處理好各種關(guān)系，并協(xié)助任科教師處理各種突發(fā)事件。通過我與全班學(xué)生的努力，學(xué)生與任教老師關(guān)系融洽，成績裴然，各科任教師均反映良好。
在今后的工作中，我將更加努力地提高管理水平，以更高的工作熱情投入到工作中去，爭取做一個(gè)更出色的班主任。
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