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  • 教務(wù)工作自我總結(jié)

    時間:2023-02-14 15:57:31 自我總結(jié) 我要投稿

    教務(wù)工作自我總結(jié)

    教務(wù)工作自我總結(jié)

    教務(wù)工作自我總結(jié)


        我在暑期七月中旬開始至八月底一直為”專轉(zhuǎn)本”忙碌,首先接收各專轉(zhuǎn)本學(xué)校送來的成績,不斷回答考生來電詢問,接著不斷發(fā)放錄取通知書、高校”專轉(zhuǎn)本”學(xué)生報名表,接待學(xué)生及學(xué)生家長。

        八月份開始著手2010-2011學(xué)年第二學(xué)期2010級、2009級全部學(xué)生成績匯總、合并,按學(xué)籍管理規(guī)定篩選出2009級、2010級各門課程補考名單,分別按課程打印,并將各班補考名單匯總,打印班級補考名單。(2010-2011學(xué)年第二學(xué)期2009級、2010級補考名單)

        接著從2009-2010學(xué)年第一學(xué)期2009級成績總表中篩選第二次重修名單,分別按課程、班級打印,并按學(xué)院匯總。(2009級第二次重修2009-2010學(xué)年第一學(xué)期課程)

        從2010-2011學(xué)年第一學(xué)期2009級成績總表中篩選重修名單,分別按課程、班級打印,并按學(xué)院匯總。(2009級重修2010-2011學(xué)年第一學(xué)期課程)

        從2010-2011學(xué)年第一學(xué)期2010級成績總表中篩選重修名單,分別按課程、班級打印,并按學(xué)院匯總。(2010級重修2010-2011學(xué)年第一學(xué)期課程)

        隨著開學(xué),編制硅湖大學(xué)補考證打印程序,并將2009級、2010級所有補考名單數(shù)據(jù)庫中加入補考時間、地點,接著按班級打印2009級、2010級全部課程補考證,并按學(xué)院發(fā)放到教學(xué)秘書手中。(打印發(fā)放補考證)

        匯總、核對2010-2011學(xué)年第一學(xué)期硅湖大學(xué)2009級及2010級學(xué)生學(xué)籍異動匯總表。

        按照教研室課程表,分別打印2010級、2009級各任課教師上課的學(xué)生名單,印刷、裝訂《硅湖大學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)成績記載狽,并按教研室發(fā)放到教師手中,保證了任課教師在開學(xué)第一節(jié)課有學(xué)生的名單。(記分冊學(xué)生名單)

        編制成績匯總查詢程序,將2009級學(xué)生所學(xué)的課程(大一、大二)匯總、核對打印在一張紙上。利用此程序打印82份專轉(zhuǎn)本學(xué)生成績單;匯總99級所有成績,轉(zhuǎn)換成數(shù)據(jù)庫,于2002年元旦之前將99級畢業(yè)生推薦表上要附的成績單一千二百多份打印出,發(fā)放到各學(xué)院。

        發(fā)放”關(guān)于2011-2002學(xué)年第一學(xué)期2009級、2010級注冊的通知”,從財務(wù)處復(fù)制交費學(xué)生電子名單,打印各班交費名單,按年級裝訂。分別讓各班級注冊,由于個別學(xué)生欠費、打申請遲緩直到2002年1月份還有學(xué)生注冊。(20、99學(xué)生注冊)

        隨著補考一門一門結(jié)束,補考成績按專業(yè)分別輸入2009級、2010級全部補考成績。

        核對2011-2002學(xué)年第一學(xué)期全校公共選修課各課程名單,打印記分冊名單。

        新生名單核對;編制新生學(xué)號;編制新生學(xué)生證編號;編制學(xué)生班級。

        依照新生教研室課表,按任課教師上課的學(xué)生名單,繪制并打印全部新生上課名單,并與《成績記載狽一起發(fā)放到教研室。

        組織2009級通過”江蘇高等?茖W(xué)校英語應(yīng)用能力”的學(xué)生及2010級外語學(xué)院學(xué)生報考大學(xué)英語四、六級,并且匯制輸入計算機,上報到江南大學(xué)。

        由于新生學(xué)生證印制比較遲,所以新生學(xué)生證直到10月份發(fā)放,與其同時讓學(xué)生填寫的還有《硅湖大學(xué)學(xué)生學(xué)籍登記卡》、各班學(xué)號,并且寫了詳細(xì)填寫說明。接著新生學(xué)生證注冊、編號打英加蓋鋼印等。

        由于考慮到2009級于2002年畢業(yè),所以提前從2010-2011學(xué)年第二學(xué)期2009級成績總表中,篩癬匯總重修名單,分別按課程、班級打印,并按學(xué)院匯總。(2009級重修2010-2011學(xué)年第二學(xué)期課程)

        2011年秋季江蘇省計算機等級,安排筆試時間、地點;上機時間、地點;打印準(zhǔn)考證。

        為配合人事處下發(fā)《教師教學(xué)情況記錄本》,又再一次將全校2500多人按課程分別打英編排2009級、2010級、2011級全體學(xué)生上課名單。與記錄本一起發(fā)放到學(xué)院。

        接教育廳及江南大學(xué)通知,轉(zhuǎn)發(fā)”關(guān)于核對、填寫2011級學(xué)歷證書電子注冊上報信息的通知”,分別打印各班名單及制作各班電子軟盤,各班核實之后,匯總與數(shù)據(jù)庫內(nèi),并輸入每位學(xué)生準(zhǔn)考證號、所在高考錄檢表頁碼、行號。

        由于公選課提前考查,所以打印各課程名單并制作軟盤發(fā)放到任課教師手中。

        由于大三學(xué)生畢業(yè)及接江南大學(xué)要求,發(fā)”關(guān)于99級學(xué)生填寫、核對預(yù)計畢業(yè)生上報信息通知”,打印名冊及制作各班級電子軟盤,發(fā)放于各學(xué)院核對。

        打印2009級第二次重修2009-2010學(xué)年第一學(xué)期課程成績記分名單
        2009級重修2010-2011學(xué)年第一學(xué)期課程成績記分名單
        2009級重修2010-2011學(xué)年第二學(xué)期課程成績記分名單
        2010級重修2010-2011學(xué)年第一學(xué)期課程成績記分名單
        2002年1月初開始著手期終準(zhǔn)備工作,打印2011-2012學(xué)年第一學(xué)期2009級、2010級、2011學(xué)年學(xué)生成績登記表,并按課程教師制作電子軟盤二百多張。

        印刷、發(fā)放”硅湖大學(xué)2011-2012學(xué)年第一學(xué)期成績報告單”三千多份。
        在這一學(xué)期中不斷辦理補辦的學(xué)生證、學(xué)籍證明、休學(xué)、停學(xué)等手續(xù)。
        總之在這個學(xué)期中事情非常繁忙,有時還利用晚上時間完成白天未完成的事情。
        在下個學(xué)期我更要努力工作,工作中要細(xì)心、耐心,為硅湖多做貢獻!

     

     

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