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  • 教育實習個人總結(jié)

    時間:2020-11-16 14:48:27 自我總結(jié) 我要投稿

    教育實習個人總結(jié)

    敬愛的領導們、老師們,親愛的同學們:

    教育實習個人總結(jié)

      大家晚上好!

      我很榮幸能受原州五中17名實習生的委托,向大會就我們于2010年9月13日至11月7日這兩個多月以來,在原州五中的實習情況、實習學校教學安排、實習生實習情況和實習中遇到的困難及解決的辦法,從課堂教學、班主任工作和教育調(diào)查三方面做詳細匯報。

      九月的秋風夾雜著金色豐收的氣息,我們滿懷教育實習的憧憬、帶著激動、背著激情,在我院趙紅建老師的帶領下,2007級化學教育專業(yè)的17名實習生來到了固原市原州五中,開始了我們作為一名師范生的必修課——教育教學實習。

      經(jīng)歷了為期8周的實習生活,我嘗試到了身為一名教師的苦與樂,也深深地體會到了一名教師所肩負的責任;在這些日子里,我能以教師的身份嚴格要求自己,為人師表,處處注意自己的言行和儀表,關愛學生,本著對學生負責的態(tài)度盡全力做好教學及班主任的每一項工作;同時,作為一名實習生,能夠遵守實習學校的規(guī)章制度,尊重實習學校領導和老師,虛心聽取他們的指導意見,完成我們的實習任務。

      在化學教學工作中,我們主要從事聽課、備課、說課、講課、評課、批改作業(yè)、周清試卷的命題及考務工作。共聽課255節(jié),人均15節(jié);講授新課44節(jié),人均2.6節(jié);講習題課63節(jié),人均3.7節(jié);其中從事高二年級化學教學工作的7名實習生還命題、監(jiān)考、閱卷和講卷各6次。

      萬丈高樓平地起,千里之行始于足下。我們以“講好課,先說課;說好課,得備課;備課前,多聽課”為指導,以作一名優(yōu)秀的人民教師為目標,進行著教育教學實習。

      都說實踐才能出真知,本以為自己已經(jīng)掌握教育學原理,在實際應用中才發(fā)現(xiàn)以前都只是紙上談兵,而老師們對素質(zhì)教育深刻的獨到的理解都讓我們受益非淺。老師們一直向我們強調(diào),無所謂什么樣的教學手段,什么樣的教學內(nèi)容,最重要的是要提起學生的學習興趣;教學以學生為主老師為輔;上課的時候老師要多留給學生思考的空間;善于發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點,并及時地毫不吝嗇地給予表揚……這些都是他們反復向我們強調(diào)并要求我們應用到實際教學中的教育理念。

      而老師的豐富教學經(jīng)驗,更是讓我佩服不已。為了上好每一節(jié)課,讓學生認為枯燥的書本內(nèi)容變成是生動的科學知識,讓他們感興趣,老師們都要花上幾倍的時間來備課,對學生交上來的作業(yè)仔細的批改,指出錯誤的地方,更關鍵的是從作業(yè)看出學生的亮點,鼓勵學生獨立思考能力。在實習的期間,我聽了幾位老師的課,收獲良多。老師們上課時生動活潑,教學內(nèi)容詳略得當,側(cè)重點分明,這些從課堂上學生的反應就可以窺見一二。而這正是我們所缺乏的,也是書本上沒有教給我們的。

      在聽實習學校指導教師講課時,采用“交叉”聽課的方式,盡可能多聽,且詳細記錄聽課內(nèi)容,并在課下對指導教師的教學思路、教學設計、教學技巧等進行深刻反思。聽我們實習生自己授課時,我們不但記錄其教學內(nèi)容,還記錄其主要的優(yōu)缺點,并在課下進行交流。在備課環(huán)節(jié)中,我們通過分析教材、收集資料、觀看優(yōu)秀教學視頻、聽取指導老師意見等多種方式來完善我們的教學設計。說課時,我們結(jié)合新課改的特點、學生的實際情況和指導老師意見,力求使說課具有開放性、綜合性、研究性和靈活性。而在授課時,更是穩(wěn)扎穩(wěn)打,從基本的教學技能開始訓練,盡可能保質(zhì)保量的完成教學任務。課后,我們積極開展評課活動,評課氣氛深刻、激烈、友好。最后,通過作業(yè)來檢驗教學效果,并及時對不足處進行糾正補充。

      班主任工作是另一種能力的培養(yǎng)。在擔任班主任期間,我們堅持每天跟早操、課間操、眼保健操,督促學生進行衛(wèi)生打掃。在工作中不斷的鍛煉,不斷成長。原州五中第十五屆運動會的圓滿結(jié)束,又一次檢驗了我們的組織能力。高一年級團體操訓練,是培養(yǎng)團結(jié)、和諧班級的機會,我們和原班主任一起陪著學生,從開始直到結(jié)束。為了使班級能夠和諧,為了能提高學生的安全意識,為了能讓學生樹立遠大的志向,我們以“我有一個夢想”“我的青春我做主”等主題多次組織了主題班會生活。每當著手組織班會、時,我們都認真準備,盡可能做好每個細節(jié)。當提懸著心,懷著緊張召開班會時,心中更是忐忑不安,直到那一聲聲喝彩穿入耳朵,我們才知道“天道酬勤”,我們成功了。在五中實習的這段時間里,我們不僅完成了教育教學實習任務,同時通過開展各種教育調(diào)查,深入了解新課標下,學生的學習困難,課程教學結(jié)構(gòu),和社會環(huán)境對當代學生的影響等多方面的內(nèi)容。

      要管好整個班級,班干部的.管理是相當重要的。首先是要班干的培養(yǎng),留心班干的工作,強調(diào)他們要嚴格要求自己,要管好別人,要先管好自己,這樣同學們才會服從班干的管理。對于新班干,強調(diào)他們一開始就一定要嚴管,才能在同學中樹立威信,有利于接下來的工作;然后是班干的職責分工要明確,班上的事務管理很多,所以班主任一個人做也是很辛苦的,讓班干部分工,一來可以鍛煉他們的能力,二來也是權(quán)力的分散;最后,要更好地了解班上情況,就要利用好班干的職能了,班主任不可能時時刻刻在班上,但班干卻是在班上的,所以班上的情況他們就更清楚,對于一些同學的課堂表現(xiàn)他們也很容易掌握,所以作為班主任,一定要用好班干部。

      當然,我們在實習過程中也遇到了許多困難。由于實習學校條件有限,我們被安排到了一個常年背陽、陰冷的物理實驗室作為臨時辦公室,辦公條件極為惡劣。又基于我校距實習學校較遠,大家都必須早出晚歸,中午在辦公室度過。在實習初期,實習學校對我們并不放心,不能放手讓我們?nèi)スぷ,甚至冷眼以待。在教學過程中,由于經(jīng)驗不足,大家都多多少少出現(xiàn)了緊張、教態(tài)失常、語無倫次和拖堂等現(xiàn)象。面對這種種困難,我們并沒有氣餒。因為我們知道這就是現(xiàn)實生活,而且我們的身后還有許多的師弟師妹要進行實習,如果我們放棄,就意味著否定自己,否定我院全體師生。所以,我們不能放棄,也沒有放棄,而是積極開展自救。大家自帶暖壺、飯盒和羽絨服等,積極融入學生生活,與學生學在一起、吃在一起;每次上課前都反復試講,直至滿意。用實際行動證明,我們的決心。終于實習學校被我們的堅決所征服,大家都得到了認可。

      轉(zhuǎn)眼已是寒冬,一場冬雪后,我們離開了逐漸熟悉的學校;貞浳覀兘(jīng)歷的點點滴滴,每一次聽課,每一次講課,每一張嗷嗷待哺的笑臉都浮現(xiàn)在眼前。這次實習將是我們步入社會的第一次實踐,將成為我們?nèi)松械囊淮沃匾?jīng)歷,我們將以此為基石,珍惜在學校僅有的時光,努力做一名優(yōu)秀的畢業(yè)生。此刻,我們也深深體會到了作為一名教師的那份艱辛 教育實習個人總結(jié)。

      本次教育實習,我順利完成了教學工作,班主任工作,教育調(diào)查的實習任務,達到了了檢查、實踐、提高的實習目標,為以后的教育工作積累了一些寶貴的教學和班主任工作的經(jīng)驗。并且體會到了“愛心”在師生中的關鍵作用,只有對學生真心付出,才能取得學生的尊重和信任。但我還沒有做到“愛”和“嚴”的很好結(jié)合,還要注意對學生的愛要有個度,不能過分遷就,一定要愛和嚴結(jié)合,才能更好的做好教師這一職責;而且還要學習更多好的教育方法、教育機智,才能高效率地管理好、教育好學生?偟膩碚f,本次教育實習是一次成功的實習。

      最后,我代表原五中的全體實習生,向一直關懷我們的領導和老師們,表示忠心的感謝,向一直奮斗在實習前線的指導老師們說一聲“老師,您辛苦了!。同時,祝老師”們工作順利、身體健康,祝師弟師妹們學習進步。匯報完畢。謝謝大家!

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