秋季學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)范文（精選15篇）
光陰似箭，歲月無痕，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧過去的工作，倍感充實(shí)，收獲良多，為此要做好工作總結(jié)。那么一般工作總結(jié)是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的秋季學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)范文，歡迎大家分享。
秋季學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié) 1
一、 耕耘心田，播種美德
我校的辦學(xué)理念是“以德育人，以質(zhì)立校，全面發(fā)展，學(xué)有所長(zhǎng)，”因此少先隊(duì)大隊(duì)也“以人為本，以德為先”為宗旨，緊扣素質(zhì)教育主題，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，狠抓“四自、五小、十習(xí)慣”（四自是自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束；五小是在家做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的“小幫手”、在社會(huì)做熱愛祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”、在社區(qū)當(dāng)愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保衛(wèi)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”、在獨(dú)立處做胸懷開闊、心理健康、勤奮獨(dú)立、勇于創(chuàng)新的“小主人”；十習(xí)慣是微笑待人、每日為父母做件好事、主動(dòng)打招呼、及時(shí)感謝別人的幫助、按規(guī)則辦事、說了就要努力做、用好每一分錢、集體的事情一起干、用過的東西放回原處、干干凈凈迎接每一天）等養(yǎng)成教育，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，為少年兒童的健康成長(zhǎng)和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)服務(wù)，使“愛國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮”文明風(fēng)尚深入人心。
每星期，我校通過升旗儀式，思想品德課，大隊(duì)活動(dòng)課，班會(huì)課對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行形式多樣，內(nèi)容祥實(shí)、卓有成效的思想品德教育；每學(xué)月，大隊(duì)部組織形式各異的主題活動(dòng)對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行思想道德教育，如每學(xué)年開展了“梁金山祭掃烈士墓”“紀(jì)念南樓抗日英雄”活動(dòng)，讓同學(xué)們銘記革命先輩的豐功偉績(jī)；“我為開平綠化獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，培養(yǎng)了隊(duì)員們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，養(yǎng)成良好的文明道德習(xí)慣，“愛我僑鄉(xiāng)，愛我祖國(guó)”活動(dòng)，讓隊(duì)員們領(lǐng)略祖國(guó)美好河山，培增熱愛祖國(guó)，熱愛僑鄉(xiāng)開平的情感。“我為母親做一件事”活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。開展“向奧運(yùn)冠軍學(xué)習(xí)”活動(dòng)，樹榜樣激勵(lì)隊(duì)員們刻苦學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏；踐行“八榮八恥”教育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生愛國(guó)、愛社會(huì)主義，愛學(xué)習(xí)、愛人民、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校的思想品質(zhì)，“做勤儉節(jié)約的好學(xué)生”活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員們樹立“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的觀念； “愛心點(diǎn)燃希望，行動(dòng)播種陽光”活動(dòng)，筑起少先隊(duì)員們用愛心搭建的友誼和真情之橋。我們深知：播種行為、收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣、收獲性格；播種性格、收獲人生。因此，我們致力于辛勤耕耘，精心播種。
二、 以人為本，多維并舉。
我校少先隊(duì)高度重視隊(duì)伍的組織建設(shè)，建立了健全的少先隊(duì)工作機(jī)構(gòu)和管理制度，使少先隊(duì)工作有了堅(jiān)實(shí)的組織保障。
�。ㄒ唬⑺茉煲恢А皹I(yè)務(wù)精”的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。
選配一名素質(zhì)全面、業(yè)務(wù)精良、責(zé)任心強(qiáng)的專職大隊(duì)輔導(dǎo)員，為24個(gè)大隊(duì)精心挑選24名責(zé)任心重、能力強(qiáng)的大隊(duì)輔導(dǎo)員，學(xué)校每學(xué)年派大隊(duì)輔導(dǎo)員到省、市或者各兄弟學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平；每月定期召開大隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議，對(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行業(yè)務(wù)和素質(zhì)培訓(xùn)。每學(xué)期都舉行大隊(duì)活動(dòng)觀摩課，促進(jìn)大隊(duì)輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)能力的提高。在輔導(dǎo)員中樹立榜樣，以點(diǎn)帶面，如我校的方曼玲、溫明鳳、黃銀笑老師的被評(píng)為區(qū)的優(yōu)秀輔導(dǎo)員，有了這支生力軍，我們隊(duì)活動(dòng)就更豐富更精彩。
�。ǘ⒌Z煉一支“能力強(qiáng)”的學(xué)生干部隊(duì)伍。
學(xué)校大隊(duì)注重對(duì)隊(duì)委的培養(yǎng)，通過正確引導(dǎo)，發(fā)揮他們的特長(zhǎng)，挖掘他們的潛能，隊(duì)委是由隊(duì)員們自己選出來的，大隊(duì)委和大隊(duì)委必須競(jìng)爭(zhēng)上崗，他們自備演講稿，積極展示自己的風(fēng)采，通過學(xué)校少先隊(duì)德育工作領(lǐng)導(dǎo)代表選出優(yōu)勝者，擇優(yōu)聘用。每?jī)芍苡纱箨?duì)長(zhǎng)召開會(huì)議并且做好記錄。由大隊(duì)委成立“紅領(lǐng)巾監(jiān)督員”負(fù)責(zé)檢查學(xué)校的五大項(xiàng)評(píng)比，并且每天由組長(zhǎng)做好檢查結(jié)果公布。每月評(píng)選出文明班，體現(xiàn)了隊(duì)干部在隊(duì)里發(fā)揚(yáng)民主、自我管理的意識(shí)。他們素質(zhì)高、能力強(qiáng)，每次都能出色完成任務(wù)，而且學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，如大隊(duì)長(zhǎng)林君朋，宣傳委員田浩萊，多次被評(píng)為市、區(qū)優(yōu)秀隊(duì)干部，優(yōu)秀少先隊(duì)員等稱號(hào)，參加全國(guó)英語、數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽多次獲獎(jiǎng)。（獲市級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)達(dá)5項(xiàng)）。三是培養(yǎng)一支“素質(zhì)高”的隊(duì)員隊(duì)伍。培養(yǎng)高素質(zhì)的人才，就需要從娃娃抓起，我校通過每周升國(guó)旗儀式，每學(xué)年新生入隊(duì)儀式，讓每位少先隊(duì)員能銘記入隊(duì)時(shí)的誓言：“熱愛祖國(guó)，熱愛集體，熱愛紅領(lǐng)巾”通過學(xué)校的宣傳欄，隊(duì)部室，隊(duì)活動(dòng)等途徑掌握和熟悉有關(guān)隊(duì)史和隊(duì)知識(shí)等方面的內(nèi)容，開展了“少先隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽”知識(shí)搶答競(jìng)賽。
三、 體驗(yàn)實(shí)踐，發(fā)展?jié)撃�，和諧發(fā)展。
豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的自信心、自尊心和綜合實(shí)踐能力。近年來，學(xué)校大隊(duì)，大隊(duì)都是實(shí)行干部競(jìng)爭(zhēng)上崗，改變了以前由老師直接任命的現(xiàn)象，大大提高了學(xué)生參與體驗(yàn)的積極性。我們力圖讓每個(gè)隊(duì)員都有鍛煉，展示自我的機(jī)會(huì)，體驗(yàn)為集體，為同學(xué)服務(wù)的快樂和責(zé)任。
四、 與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)立特色，開拓創(chuàng)新。
創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的`靈魂，緊扣時(shí)代脈搏，銳意創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，形成自身鮮明的特色，這是我校少先隊(duì)工作的一貫?zāi)繕?biāo)，十六大報(bào)告中指出：“實(shí)踐沒有止境，創(chuàng)新也沒有止境，我們要突破前人、后人，也必須會(huì)突破我”工作中，我們堅(jiān)持學(xué)習(xí)，勤于思考，認(rèn)真總結(jié)，力求創(chuàng)新。我們開展了“民樂”特色教育，也使少先隊(duì)教育真正融進(jìn)素質(zhì)教育中，成為校園素質(zhì)教育中的一道亮麗的風(fēng)景。
累累碩果滿天下，菁菁校園耀僑鄉(xiāng)，由于隊(duì)員們的綜合素質(zhì)在平時(shí)活動(dòng)中得到積累，隊(duì)員們的綜合能力也產(chǎn)生了質(zhì)的飛躍，其成效也得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，同行和家長(zhǎng)們的高度贊賞。在文藝比賽方面，如龔賀茵同學(xué)參加市“小小家”器樂比賽獲二等獎(jiǎng)、學(xué)校樂團(tuán)參加市中小學(xué)文藝表演獲二等獎(jiǎng)、張昊然四格漫畫繪畫比賽獲xx市三等獎(jiǎng)等均取得好的成績(jī)。2009年元旦，我們成功舉行了一次“新安小學(xué)民樂特色展示暨慶祝元旦”文藝匯演及家長(zhǎng)開放日，每個(gè)大隊(duì)都精心準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目向老師和家長(zhǎng)展示自己的才華，獲得家長(zhǎng)們的好評(píng)。
壯懷激越新起點(diǎn)，意氣風(fēng)發(fā)奔明天，我們新安小學(xué)少先隊(duì)將一步一個(gè)腳印，努力提高自我，開創(chuàng)未來。
秋季學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié) 2
轉(zhuǎn)眼間，擔(dān)任少先隊(duì)大隊(duì)委已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期的時(shí)間了，一學(xué)期前剛當(dāng)上大隊(duì)委的我對(duì)少先隊(duì)工作一無所知。但學(xué)校給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，我決心不讓老師失望，不讓同學(xué)失望，所以我一直在不斷努力的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)如何當(dāng)一名優(yōu)秀的大隊(duì)委，
在工作中我緊緊圍繞學(xué)校德育工作，總結(jié)如下：
一、升旗儀式
升旗儀式是激發(fā)學(xué)生愛國(guó)情感，培養(yǎng)少先隊(duì)員競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)其 感的最佳時(shí)期，每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽這國(guó)旗下的講話，確立教育主題，每一次都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐。
二、開展活動(dòng)。
例如：
1、氣排球比賽。我們學(xué)校的很多同學(xué)參加了氣排球比賽，他們每天下午放學(xué)之后堅(jiān)持練習(xí)氣排球，為的是在比賽中取得好名次，終于功夫不負(fù)有心人，我們學(xué)校在比賽中取得了二等獎(jiǎng)的較好成績(jī)，還有些同學(xué)獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
2、羽毛球訓(xùn)練。除了參加氣排球，還有些同學(xué)參加了羽毛球訓(xùn)練，他們的指導(dǎo)教練是尹顯波老師。
3、管樂齊奏。每周星期一早晨，我們都會(huì)舉行升旗儀式，同學(xué)們都會(huì)唱國(guó)歌，然而國(guó)歌是誰伴奏的`呢？當(dāng)然是管樂團(tuán)。
4、建隊(duì)日活動(dòng)，當(dāng)天一年級(jí)的同學(xué)都帶上了紅領(lǐng)巾。
三、每月根據(jù)不同的主題來辦不同的黑板報(bào)。
四、每周星期五，值周的班級(jí)就會(huì)在“芳草電視臺(tái)”做出精彩的表演。
總之，我校本學(xué)期的少先隊(duì)工作做的較為扎實(shí)，較好地完成了學(xué)校交給的各種任務(wù)，通過少先隊(duì)工作的開展，學(xué)生的思想素質(zhì)提高了，行為更為規(guī)范了，遵守紀(jì)律的觀念更強(qiáng)了，為學(xué)校其他工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)，本學(xué)期的少先隊(duì)工作仍存在一些不足。
回顧短暫的工作時(shí)間里，我一步一個(gè)腳印地走了過來，取得了一些成績(jī)，得到了難能可貴的經(jīng)驗(yàn)。我將在創(chuàng)新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng)新，面臨挑戰(zhàn)，一如既往的踏實(shí)工作，力爭(zhēng)為芳草小學(xué)的德育工作貢獻(xiàn)自己微博的力量。
秋季學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié) 3
這一學(xué)期，通過校領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)，我有幸擔(dān)任了學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員一職。自從開學(xué)以來，我緊緊圍繞學(xué)校德育工作，結(jié)合本校特點(diǎn)，切實(shí)有效地開展了一系列的活動(dòng)。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、抓好少先隊(duì)常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺(tái)階
1、認(rèn)真落實(shí)日常管理工作，扎實(shí)少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)。日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。少先隊(duì)大隊(duì)部每天都對(duì)學(xué)生的考勤、日常紀(jì)律、儀容儀表、班級(jí)衛(wèi)生、兩操、食堂衛(wèi)生、食堂紀(jì)律等一系列學(xué)生日常管理工作，進(jìn)行“落實(shí)、檢查、通報(bào)”。
2、本學(xué)期，大隊(duì)部還開展了星級(jí)班級(jí)的評(píng)比活動(dòng)。評(píng)比活動(dòng)，每月一評(píng)，以每天的檢查結(jié)果累計(jì)和班級(jí)日常行為考核作為評(píng)比依據(jù)。進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生集體榮譽(yù)感，班級(jí)凝聚力，大力加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣教育等文明習(xí)慣的檢查，樹立了學(xué)生的良好的文明禮儀習(xí)慣。
3、本學(xué)期，大隊(duì)部的常規(guī)管理中，重點(diǎn)嚴(yán)抓衛(wèi)生。為了動(dòng)員全校學(xué)生養(yǎng)成愛勞動(dòng)、愛衛(wèi)生的好習(xí)慣，大隊(duì)部開展了“環(huán)保小衛(wèi)士”和“衛(wèi)生達(dá)標(biāo)班級(jí)”的活動(dòng)，明顯改善了校園衛(wèi)生，也提高了學(xué)生的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)。
二、組織豐富多彩少先隊(duì)活動(dòng)
時(shí)代氣息的活動(dòng)，是少先隊(duì)的靈魂所在。隨著時(shí)代的進(jìn)步，少年兒童的時(shí)代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀(jì)的少先隊(duì)，必須順應(yīng)時(shí)代進(jìn)步的潮流，站在時(shí)代的前列和實(shí)踐前沿，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。本學(xué)期，開展了一下幾個(gè)少先隊(duì)活動(dòng)：
1、根據(jù)節(jié)日及教育要求開展主題班會(huì)活動(dòng)：如“開學(xué)第一課”、“我愛祖國(guó)”、“感恩的心”、“好書推薦”等。
2、配合各個(gè)教研組開展主題活動(dòng)月：如“我愛祖國(guó)”月、讀書節(jié)、英語節(jié)等。
3、低年級(jí)學(xué)生的少先隊(duì)入隊(duì)儀式。
4、學(xué)生試驗(yàn)田的開展，豐富了學(xué)生課余生活。
三、存在問題
少先隊(duì)活動(dòng)雖然逐漸的系列化，但在實(shí)施過程中，各個(gè)班級(jí)老師的內(nèi)驅(qū)力不高，只是被動(dòng)的接收工作以至教育效果不是太好。
四、改進(jìn)措施
設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)要突出教育的實(shí)效性，要做好活動(dòng)開展前期的宣傳工作，讓輔導(dǎo)員老師、隊(duì)員都能對(duì)活動(dòng)有一個(gè)充分的`了解，并能在了解的同時(shí)創(chuàng)造性的開展工作。
總之，我校本學(xué)期的少先隊(duì)工作做得較為扎實(shí)，較好地完成了學(xué)校交給的各種任務(wù)，通過少先隊(duì)工作的開展，學(xué)生的思想素質(zhì)提高了，行為更為規(guī)范了，遵守紀(jì)律的觀念更強(qiáng)了，為學(xué)校其他工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)，本學(xué)期的少先隊(duì)工作仍存在一些不足。
回顧短暫的工作時(shí)間里，我一步一個(gè)腳印地走了過來，取得了一些成績(jī)，得到了難能可貴的經(jīng)驗(yàn)。我將在創(chuàng)新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng)新，面臨挑戰(zhàn)，一如既往的踏實(shí)工作，力爭(zhēng)為朝陽學(xué)校的德育工作貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
秋季學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié) 4
這一學(xué)期，少先隊(duì)工作在黨支部的帶領(lǐng)下，以“育人為本，道德為先”為宗旨，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn)，以少先隊(duì)品牌活動(dòng)為載體，通過落實(shí)養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育和社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣
抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，加大對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。大隊(duì)部主要通過以下途徑進(jìn)行：
（一）紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗：由學(xué)�！凹t領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實(shí)行落實(shí)，利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合，從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍，同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用。
�。ǘ﹪�(guó)旗下講話：本學(xué)期國(guó)旗下講話由十多位中隊(duì)輔導(dǎo)員和配班教師負(fù)責(zé)進(jìn)行。老師們都能積極準(zhǔn)備，激情演講，達(dá)到了教育的良好效果。
�。ㄈ┲黝}板報(bào)和櫥窗評(píng)比：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評(píng)比，效果明顯。各班出的黑板報(bào)和櫥窗立意新穎，構(gòu)思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評(píng)。
二、開展豐富活動(dòng)，提高學(xué)生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)
本學(xué)期，我們開展了多項(xiàng)活動(dòng)，讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中享受成長(zhǎng)的快樂。
�。ㄒ唬┏Ｒ�(guī)知識(shí)競(jìng)賽，培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣
本次活動(dòng)歷時(shí)較長(zhǎng)，從學(xué)期初開始，大隊(duì)部就將《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的相關(guān)要求進(jìn)行了布置，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)生也緊密配合，全校學(xué)生都融入了牢記“守則”和“規(guī)范”的洪流中。學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實(shí)在實(shí)處，真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。
�。ǘ┬@藝術(shù)節(jié)，增強(qiáng)學(xué)生愛國(guó)情感
六月是孩子們自己的節(jié)日，在六一兒童節(jié)到來之際，我們以“童心向黨”為活動(dòng)宗旨，積極開展校園藝術(shù)節(jié)。
�。ㄈ⿻�、繪畫比賽活動(dòng)
激發(fā)了學(xué)生藝術(shù)興趣和愛好，培養(yǎng)了健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，展示了學(xué)校藝術(shù)教育的成果；對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)的愛國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育，體現(xiàn)了青少年、兒童朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，提高了他們的綜合素質(zhì)；豐富了活躍學(xué)生的課余文化藝術(shù)生活，建設(shè)了良好的文化藝術(shù)教育氛圍，加強(qiáng)了校園精神文明建設(shè)，推動(dòng)了學(xué)校藝術(shù)教育的'發(fā)展。
�。ㄋ模┒鹃L(zhǎng)跑
通過20xx年冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)的的開展，真正讓廣大師生深刻地認(rèn)識(shí)到提高自身體質(zhì)是一項(xiàng)“長(zhǎng)久之計(jì)”。對(duì)每一名學(xué)生來講，“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”，參加陽光體育活動(dòng)，不僅是每天簡(jiǎn)單地進(jìn)行一些體育鍛煉活動(dòng)，而是要讓健康和運(yùn)動(dòng)的理念深入內(nèi)心，并成為自覺的習(xí)慣，讓我們師生進(jìn)一步樹立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識(shí)，有力地促進(jìn)我校體育工作，為學(xué)生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎(chǔ)。
三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，樹立輔導(dǎo)員明確的崗位意識(shí)
眾所周知，輔導(dǎo)員工作能力的高低對(duì)少先隊(duì)組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著決定性作用。在實(shí)踐中，我們也體會(huì)到，沒有一支過硬的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，學(xué)校的少先隊(duì)組織就不會(huì)有生機(jī)與活力。因此，本學(xué)期，少先隊(duì)大隊(duì)部認(rèn)真組織班主任培訓(xùn)，大力號(hào)召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊(duì)理論知識(shí)，要求輔導(dǎo)員爭(zhēng)做理論型、科研型的輔導(dǎo)員，積極做好少先隊(duì)的工作。培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩，有著名教育家魏書生的民主教育的講座，也有全國(guó)著名班主任任小艾的激情演講，還有班主任在實(shí)踐中的思想交流。這一次次的培訓(xùn)和交流讓我們所有的班主任老師都受益匪淺。
四、堅(jiān)持家校共建，營(yíng)造學(xué)生成長(zhǎng)的融洽氛圍
社會(huì)、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò)是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭(zhēng)的事實(shí)，也已成為教育工作者的共識(shí)。為此，在本學(xué)期，我們分階段有針對(duì)性地對(duì)全體家長(zhǎng)進(jìn)行了不同主題的家庭教育培訓(xùn)。由各年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)，各班主任積極配合，得到了廣大家長(zhǎng)的熱烈歡迎。我們堅(jiān)信，只有用科學(xué)的教育思想影響家長(zhǎng)的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與學(xué)校教育相輔相成，相互促進(jìn)，形成合力，更好地促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
總之，一個(gè)學(xué)期以來，少先隊(duì)在上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績(jī)。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足。所以，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新。期待明年的工作更精彩！
秋季學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié) 5
本學(xué)期我校少先大隊(duì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在各位輔導(dǎo)員老師的大力支持及配合下，繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育、愛國(guó)教育及行為習(xí)慣等的培養(yǎng)，并開展了各種豐富多彩、寓教于樂的體驗(yàn)教育活動(dòng)，使我校少先隊(duì)工作更上一層樓�，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。
我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導(dǎo)員會(huì)議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。
抓好校園文化建設(shè)，黑板報(bào)、宣傳欄、櫥窗每月更新，內(nèi)容豐富多彩。結(jié)合學(xué)校教育主題，有針對(duì)性的向全體隊(duì)員進(jìn)行愛國(guó)教育、環(huán)保教育、安全教育、愛心教育等。
3、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流。
我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平，開展論文和方案的評(píng)選活動(dòng)，切實(shí)重視信息交流，努力做好《輔導(dǎo)員》、《少先隊(duì)活動(dòng)》、《中國(guó)少年報(bào)》等報(bào)刊的訂閱工作，拓寬隊(duì)員的視野和增長(zhǎng)見識(shí)。
4、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對(duì)新生一年級(jí)入學(xué)，我們就從升旗儀式的'排隊(duì)、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等從，有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性。
5、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。我們利用六一兒童節(jié)、國(guó)慶節(jié)、隊(duì)?wèi)c等有利契機(jī)，通過舉行隊(duì)活動(dòng)、出版宣傳欄，國(guó)旗下的講話，新隊(duì)員入隊(duì)儀式等形式生動(dòng)的活動(dòng)，為新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，在隊(duì)員中深入開展愛國(guó)主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
6、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽著國(guó)旗下講話，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的五愛熱情，使師生受到了一次又一次的教育。
7、通過國(guó)旗下的講話、班會(huì)課、中隊(duì)活動(dòng)等形式，強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和安全意識(shí)，使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
8、加強(qiáng)隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)教育。結(jié)合學(xué)校創(chuàng)建和諧學(xué)校開展了“告別零食，美化校園”活動(dòng)，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行環(huán)保教育，提高了環(huán)保意識(shí)和社會(huì)公德意識(shí)。
在這一學(xué)期來，我們的少先隊(duì)工作雖然取得一定的成績(jī)，但是我們還存在一些不足。我們相信新的一學(xué)期我們的少先隊(duì)工作一定會(huì)做得更好，我們的工作一定會(huì)再上一個(gè)新的臺(tái)階。
秋季學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié) 6
這學(xué)期，根據(jù)上級(jí)和我校德育工作計(jì)劃，我校以養(yǎng)成教育為核心，以扎實(shí)可行，形式多樣的教育活動(dòng)進(jìn)行了主題性德育，落實(shí)了“人人都是德育工作者”的德育理念，營(yíng)造了健康、向上的校園文化氛圍。一學(xué)期以來，在全體師生的共同努力下，德育工作取得了良好的成績(jī)。
一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高工作實(shí)效
學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對(duì)新時(shí)期德育新問題，提出學(xué)校德育工作新思路，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
1、健全學(xué)校德育管理系統(tǒng)
進(jìn)行學(xué)校德育管理，需要有一個(gè)健全的組織機(jī)構(gòu)。我們建立了校、班兩級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)，明確德育管理的職責(zé)。由校長(zhǎng)、大隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任組成德育領(lǐng)導(dǎo)小組，從校長(zhǎng)到最基層的班，可形成一種垂直的聯(lián)系，這就使學(xué)校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切，指揮靈活，步調(diào)一致，信息暢通，充分發(fā)揮德育管理的效能，從組織上保證學(xué)校德育工作的實(shí)施。
2、抓好班主任、輔導(dǎo)員隊(duì)伍管理
學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真組織好每學(xué)期的德育工作會(huì)議，與班主任、輔導(dǎo)員一起探討學(xué)校德育工作的方法，為進(jìn)一步增強(qiáng)廣大班主任老師的責(zé)任感，提高工作熱情，德育處還不斷完善班主任考核機(jī)制。本學(xué)期我們還要求副班主任積極參與班級(jí)管理，指導(dǎo)學(xué)生出一期板報(bào)等等。
3、構(gòu)建社會(huì)、家庭、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)
德育工作離不社會(huì)、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。相互支持，共同促進(jìn)學(xué)校、社區(qū)建設(shè)的意向，為學(xué)校德育社區(qū)化延伸搭設(shè)了橋梁。為向家長(zhǎng)反饋學(xué)校德育工作情況，傳授德育信息，指導(dǎo)家長(zhǎng)開展家庭教育，加強(qiáng)了教師與家長(zhǎng)在德育工作上的配合，從反饋情況看，本次活動(dòng)受到了廣大家長(zhǎng)的肯定。此外，各班主任還通過多種形式開展好家訪工作，使家長(zhǎng)能隨時(shí)了解學(xué)生在校情況。
二、抓實(shí)常規(guī)管理，加強(qiáng)檢查督促。
良好的日常行為規(guī)范是良好思想品德的基礎(chǔ)。一學(xué)期來，各班主任、輔導(dǎo)員充分利用晨會(huì)課、班隊(duì)課，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。少先隊(duì)以“文明禮儀之星”評(píng)比為把手，力促學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣起了關(guān)鍵性的作用。
1、重視日常安全教育。為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，少先隊(duì)以規(guī)范學(xué)生日常行為為基礎(chǔ)，積極開展安全教育工作，值周校領(lǐng)導(dǎo)、教師安全崗認(rèn)真開展學(xué)生在校紀(jì)律維護(hù)，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。本學(xué)期，我們還利用國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生加強(qiáng)宣傳教育。
2、加強(qiáng)紀(jì)律教育。以常規(guī)學(xué)習(xí)、廣播操等工作為載體，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生紀(jì)律觀念的培養(yǎng)。
3、加強(qiáng)衛(wèi)生習(xí)慣教育。學(xué)校歷年來十分重視衛(wèi)生工作，學(xué)校制定出衛(wèi)生清潔制度，通過每天重點(diǎn)檢查和大掃除全面檢查來培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)校負(fù)責(zé)劃分了衛(wèi)生包干區(qū)，督促各班按要求按時(shí)打掃教室、包干區(qū)。衛(wèi)生檢查每天定時(shí)三次，行政隨機(jī)檢查，每星期一及時(shí)反饋，所有檢查結(jié)果作為考核班主任的一項(xiàng)重要依據(jù)。
三、舉行主題活動(dòng)，增強(qiáng)教育實(shí)效
在活動(dòng)中教育，這是小學(xué)德育教育的特色，也是德育工作的'基本方法。為提高德育工作效果，本學(xué)期，校政教處、少先隊(duì)通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動(dòng)，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。
九至十月份，我們以“弘揚(yáng)和培育民族精神”活動(dòng)月為契機(jī)，組織學(xué)生開展了相關(guān)演講活動(dòng)，同時(shí)組織高年級(jí)學(xué)生自己觀看改革開放三十年成就資料，每班出一塊有關(guān)國(guó)慶的墻報(bào)并進(jìn)行評(píng)比，真正使學(xué)生在活動(dòng)中受到愛國(guó)主義教育。
十月份，我們舉行了新生入隊(duì)儀式前的培訓(xùn)，使一年級(jí)隊(duì)員了解了少先隊(duì)的基本知識(shí)，較快地融入新的集體；同時(shí)，本月少先隊(duì)還組織了參加豐富多彩的大課間活動(dòng)，通過活動(dòng)，展示少先隊(duì)員的風(fēng)貌，豐富了學(xué)生的校園生活。
十一月份及十二月份，少先隊(duì)重點(diǎn)開展了“文明大行動(dòng)”的活動(dòng)，具體是每個(gè)人都收集舊廢紙換賀卡。通過本次活動(dòng)，使學(xué)生深刻感受到了文明大行動(dòng)、從我做起，同時(shí)增強(qiáng)了學(xué)生社會(huì)責(zé)任感。除了以上活動(dòng)外，我們還定期開展紀(jì)律衛(wèi)生評(píng)比、文明班級(jí)評(píng)比活動(dòng)，應(yīng)該說這些主題教育活動(dòng)不僅培養(yǎng)了學(xué)生的各種能力，還增加了學(xué)生的課外知識(shí)，而且提高了學(xué)生的道德修養(yǎng)，教育效果非常明顯。
秋季學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié) 7
一個(gè)學(xué)期又將結(jié)束了，在本學(xué)期少先隊(duì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體老師和少先隊(duì)員的共同努力下，并以形式多樣的活動(dòng)，拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，少先隊(duì)工作穩(wěn)步向前推進(jìn)。這一學(xué)期我們?cè)诿β抵谐鋵?shí)著自己，少先隊(duì)員也在忙碌中成長(zhǎng)著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光。現(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作作以下總結(jié)。
一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范。
大隊(duì)工作千頭萬緒，日常事務(wù)繁瑣。因此開學(xué)時(shí)大隊(duì)就根據(jù)學(xué)校工作醞釀活動(dòng)重點(diǎn)。學(xué)期一開始就制定好工作計(jì)劃，明確職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作，每周一舉行升旗儀式、國(guó)旗下講話等。各項(xiàng)分工責(zé)任到人，使得大隊(duì)部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。
2、規(guī)范教室文化建設(shè)，并定期進(jìn)行評(píng)比，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。
3、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。
我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備,選拔,培訓(xùn)工作,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí),工作,創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。
4、認(rèn)真抓好學(xué)生的一日常規(guī)督促檢查工作。
少先隊(duì)隊(duì)員的工作,為學(xué)校開展各項(xiàng)工作起到了一個(gè)重要的作用,在大隊(duì)長(zhǎng)的率領(lǐng)下各項(xiàng)工作開展有序、嚴(yán)格的檢查工作對(duì)學(xué)校校容校貌有直接影響。從開學(xué)初到學(xué)期末，經(jīng)常強(qiáng)調(diào)一日常規(guī)遵守情況。教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校要求去做，值周的同學(xué)做好檢查記錄，發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)找到班主任落實(shí)。
5、進(jìn)行行為習(xí)慣教育，重溫新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
充分利用隊(duì)會(huì)進(jìn)行訓(xùn)練，使隊(duì)員能以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則。時(shí)時(shí)刻刻約束自己的行為，懂得勤學(xué)守紀(jì)的重要意義。及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
二、以大隊(duì)主題活動(dòng)為載體開展少先隊(duì)活動(dòng)。
以“感恩、愛國(guó)、誠(chéng)信、禮儀О踩、法制教育等”為主題的'中隊(duì)活動(dòng)。本期以來，學(xué)校的教育活動(dòng)始終堅(jiān)持“感恩、愛國(guó)、誠(chéng)信、禮儀、安全、法制教育等”為主題，保證每周一課。旨在讓活動(dòng)融進(jìn)輔導(dǎo)員與隊(duì)員們的情感世界，促進(jìn)隊(duì)員各方面能力的同步發(fā)展。
三、開展各種活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活。
1、開展豐富多彩的大課間活動(dòng)，保證學(xué)生的健康鍛煉。我校結(jié)合各年級(jí)學(xué)生的性格和體力特點(diǎn)，課間開展了不同的活動(dòng)項(xiàng)目。學(xué)生以舞蹈為主，低高年級(jí)學(xué)生積極參加活動(dòng)，大大促進(jìn)了學(xué)生的健康鍛煉。
2、開展興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)優(yōu)秀人才。各班自建黑板報(bào)小組，定期更換黑板報(bào)，隊(duì)員在老師的指導(dǎo)下，把校園裝扮的有聲有色，豐富了學(xué)生的精神生活，營(yíng)造了良好的校園文化氛圍。
總之，一個(gè)學(xué)期以來少先隊(duì)在上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績(jī)。今后的少先隊(duì)工作我還需不斷努力、不斷創(chuàng)新、不斷提升。我會(huì)一如既往的扎實(shí)開展工作，利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢(shì)，為在校園中營(yíng)造一種積極向上的氛圍而不懈努力。我會(huì)不斷學(xué)習(xí)，提高自己的知識(shí)、能力、水平，提高少先隊(duì)工作成績(jī)。把我校少先隊(duì)工作搞得更出色、更完善。
秋季學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié) 8
本學(xué)期，我校的少先隊(duì)工作以堅(jiān)持育人為核心，以加強(qiáng)和改進(jìn)少先隊(duì)自身建設(shè)為基礎(chǔ)，積極組織開展了一系列豐富多彩的教育活動(dòng)，竭誠(chéng)為廣大少年兒童全面發(fā)展服務(wù)。
一、提倡“三別四帶五無”。“三別”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給隊(duì)員、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶向社會(huì)；“五無”即地面無痰跡、校園無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。
繼續(xù)開展創(chuàng)建節(jié)約型校園活動(dòng)。以“節(jié)約一分錢、一度電、一張紙、一滴水、一粒米”為主要內(nèi)容的“五個(gè)一”節(jié)能活動(dòng)，組織和引導(dǎo)少年兒童從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，進(jìn)一步尋找生活中可以節(jié)約的方面，尋找節(jié)約的方法，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源的良好行為習(xí)慣。
二、加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量，繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行常規(guī)衛(wèi)生競(jìng)賽，強(qiáng)化兩操質(zhì)量，促使學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范、有序、守紀(jì)的基礎(chǔ)素質(zhì)。
三、抓好少先隊(duì)紅領(lǐng)巾和標(biāo)志牌的佩戴，做好少先隊(duì)用品的管理和使用，使其發(fā)揮作用。
四、根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦節(jié)等有利契機(jī)，通過開展少先隊(duì)隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下的講話等活動(dòng)，在隊(duì)員中深入開展愛國(guó)主義教育、感恩教育、雅行教育等。
五、結(jié)合本學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃，組織隊(duì)員們開展特色鮮明的主題教育活動(dòng)。
1、新學(xué)期開始，少先隊(duì)舉行了一年一度的大隊(duì)長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng)。本次競(jìng)選活動(dòng)共有3名少先隊(duì)員參加。經(jīng)過一番激烈角逐，最后，六年級(jí)的唐瑩同學(xué)脫穎而出，獲得了老師和眾多同學(xué)的一致好評(píng)，被當(dāng)選為本學(xué)期少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)。9月3日，由少先大隊(duì)牽頭成功組織召開了新學(xué)年的開學(xué)典禮。
2、結(jié)合教師節(jié)組織各班開展“感謝師恩”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。通過開展此活動(dòng)教育學(xué)生尊敬師長(zhǎng)，增進(jìn)師生情感，促進(jìn)良好、融洽的.師生關(guān)系。
3、10月份，為了慶祝國(guó)慶，開展《國(guó)歌》比賽活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次愛國(guó)教育。
4、11月份，組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育。
5、本學(xué)期，少先隊(duì)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全體師生的積極配合下，順利且圓滿地完成了期初制訂的各項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃。下學(xué)期，在繼續(xù)抓好少先隊(duì)常規(guī)工作的同時(shí)，結(jié)合本校實(shí)際情況開展相應(yīng)的主題教育活動(dòng)。讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中，培養(yǎng)各種能力，提高道德素養(yǎng)，張揚(yáng)個(gè)性，全面發(fā)展。
秋季學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié) 9
回首這一學(xué)期以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視下，及各輔導(dǎo)員的大力支持。少先隊(duì)工作得以順利的開展，在這一學(xué)期中我們?cè)诿β抵谐鋵?shí)著自己，少先隊(duì)員也在忙碌中成長(zhǎng)著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光�，F(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作做以下總結(jié)：
一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范
學(xué)期一開始就制定好工作計(jì)劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式、國(guó)旗下講話等，各項(xiàng)分工責(zé)任到人，使得工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。
2、規(guī)范教室布置，圖書角、學(xué)習(xí)園地、宣傳欄等，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。
3、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，抓好中隊(duì)建設(shè)，學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要豐富多彩，繼續(xù)進(jìn)行“學(xué)習(xí)園地”的評(píng)比工作，并抓好少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)訓(xùn)練，為每周的升旗儀式等活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備。
4、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。
二、以平安校園活動(dòng)為載體，狠抓文明禮儀教育。
我校以少先隊(duì)組織為龍頭，以平安校園活動(dòng)為載體，加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，促使學(xué)生提高禮儀意識(shí)，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)。
1、開展“平安校園”主題教育活動(dòng)，動(dòng)員全校師生積極行動(dòng)起來，做文明禮儀的先鋒，推動(dòng)文明禮儀主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展。
2、以“平安校園”宣誓活動(dòng)全體師生發(fā)出踐行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的倡議，動(dòng)員師生人人爭(zhēng)做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。
3、各班開展以“平安校園”為主題的'班隊(duì)會(huì)，發(fā)揮班隊(duì)活動(dòng)在文明禮儀教育活動(dòng)中的宣傳教育作用。
三、搞好校園文化藝術(shù)活動(dòng)，豐富和活躍課余生活。
1、以班級(jí)建設(shè)活動(dòng)為載體，開展少先隊(duì)活動(dòng)。開好班會(huì)，班級(jí)是廣大少先隊(duì)員學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、成才的主要活動(dòng)場(chǎng)所，是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。一學(xué)期來，各班輔導(dǎo)員都能認(rèn)真開展好班會(huì)活動(dòng)，做到班會(huì)有針對(duì)性、教育性、實(shí)效性。
2、美化班級(jí)環(huán)境。用美好環(huán)境激發(fā)學(xué)生求知欲望，讓班級(jí)的每一面墻壁都活起來，都成為學(xué)生展示自己的一面鏡子，各班都能根據(jù)自己的實(shí)際，認(rèn)真組織隊(duì)員參與班級(jí)設(shè)置，及時(shí)展評(píng)學(xué)生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。如“圖書角”、“學(xué)習(xí)園地”等都是比較有成效的。
四、以少隊(duì)主題活動(dòng)為載體，開展少先隊(duì)活動(dòng)。
少先隊(duì)主題活動(dòng)是紅領(lǐng)巾領(lǐng)的生命線，我們能堅(jiān)持以踐行榮辱觀、弘揚(yáng)民族精神等主題為主，安排好校中隊(duì)主題觀摩活動(dòng)，我們從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要，選擇反映當(dāng)前學(xué)生存在問題，有針對(duì)性，教育性強(qiáng)的主題。如《微笑面對(duì)生活》、《讀書好、讀好書、好讀書》等系列感恩、實(shí)踐、文明修養(yǎng)等活動(dòng)主題。
五、堅(jiān)持活動(dòng)育人原則，結(jié)合德育基地實(shí)踐開展了豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。
把學(xué)校建成孩子們的家園一直我們的理想，本學(xué)期我校大隊(duì)部繼續(xù)發(fā)揮少先隊(duì)活動(dòng)育人、實(shí)踐育人的優(yōu)勢(shì)，積極地創(chuàng)造體驗(yàn)活動(dòng)的載體，廣泛開展體驗(yàn)活動(dòng)。
1、為了培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，結(jié)合校園文化系列活動(dòng)，開展“誦讀”比賽。在活動(dòng)期間，學(xué)生用朗誦的形式展示各班的誦讀情況，并分高低年組評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
2、十一月份，開展了“換種方式做父母，換種心態(tài)做孩子”、“學(xué)會(huì)感恩，與愛同行”等系列活動(dòng)，通過國(guó)旗下講話、主題班會(huì)等形式進(jìn)行宣傳教育，倡議師生感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感激社會(huì)的關(guān)愛之恩，感恩所有善待幫助自己的人，并落實(shí)到行動(dòng)上，為感激的人做一些力所能及的事情。
3、元月底，在全校學(xué)生中開展了年度“校園工作積極分子、三好學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)，做好期末的表彰工作。
4、為認(rèn)真做好平安校園各項(xiàng)工作，提高小學(xué)生安全意識(shí)和能力。結(jié)合本校的實(shí)際，開展緊極疏散演練工作，通過以上活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識(shí)，增長(zhǎng)基本的安全自護(hù)知識(shí)，提高避險(xiǎn)抗災(zāi)能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的安全工作。
這一學(xué)期里，校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各項(xiàng)活動(dòng)中，獎(jiǎng)品雖少，但激情飛揚(yáng)。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有動(dòng)人的場(chǎng)面，更有美麗的回憶。在學(xué)生、教師、家長(zhǎng)心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進(jìn)。因此，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會(huì)一如既往的扎實(shí)開展工作，利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢(shì)為在校園中營(yíng)造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過：“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)�！蔽視�(huì)不斷學(xué)習(xí)，提高自己的知識(shí)、能力、水平，提高少先隊(duì)工作成績(jī)，把我校少先隊(duì)工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊(duì)工作一年一個(gè)新臺(tái)階。
秋季學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié) 10
回顧半年來，我在少先隊(duì)工作的道路上所留下的足跡，顯得是那么微不足道，而更多的是領(lǐng)導(dǎo)如長(zhǎng)輩一樣對(duì)我的關(guān)心支持和指導(dǎo)，同事朋友一樣的信任、理解和協(xié)助，使我深深地體會(huì)到我的生活，尤其是我的'少先隊(duì)工作離不開我身邊的每一個(gè)人。
本學(xué)期根據(jù)少隊(duì)工作計(jì)劃，圓滿地完成了少隊(duì)工作。具體總結(jié)如下：
一、培養(yǎng)少隊(duì)意識(shí)。
針對(duì)一年級(jí)學(xué)生少隊(duì)意識(shí)薄弱，對(duì)紅領(lǐng)巾的意義不明確，這一實(shí)際，我主要利用少隊(duì)活動(dòng)時(shí)間給他們講：
1、紅領(lǐng)巾的意義。
2.為什么要加入少年先鋒隊(duì)?
3.怎樣才能成為一名光榮的少先隊(duì)員?
4.請(qǐng)音樂老師給他們教隊(duì)歌。通過這四個(gè)方面的引導(dǎo)。孩子們?cè)鰪?qiáng)了少隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)了少隊(duì)感情，有了要加入少先隊(duì)員的強(qiáng)烈愿望，少先隊(duì)建隊(duì)日有十二名孩子光榮地戴上了紅領(lǐng)巾。他們帶著自豪的心情愉快地學(xué)習(xí)著，紅領(lǐng)巾的力量讓他們朝氣蓬勃，燦爛生動(dòng)!
二、認(rèn)真落實(shí)日常管理工作——基礎(chǔ)扎實(shí)
日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分，也是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境，使學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的保障。因此也是組織和開展少先隊(duì)活動(dòng)的必要前提。
日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。一開學(xué)，我便抓緊對(duì)學(xué)生值日崗、監(jiān)督崗工作進(jìn)行落實(shí)、檢查，監(jiān)督學(xué)生“三習(xí)慣”的養(yǎng)成并結(jié)合一周班級(jí)流動(dòng)紅旗的競(jìng)賽，月優(yōu)勝班級(jí)評(píng)比，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，班級(jí)凝聚力，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。
三、開展豐富多彩的少隊(duì)活動(dòng)，讓孩子們校園生活樂趣多。
本學(xué)期我把少隊(duì)活動(dòng)、班活動(dòng)、語文教學(xué)、思品教學(xué)四者有機(jī)結(jié)合開展活動(dòng)。
1.趣味游戲，如帖鼻子、丟手巾、猜字迷，開火車組詞……
2.開展“經(jīng)典誦讀”競(jìng)賽活動(dòng)。
3.積極倡導(dǎo)爭(zhēng)當(dāng)愛勞動(dòng)、守紀(jì)律、關(guān)心他人的好孩子，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀少先隊(duì)員。
4.每周布置感恩作業(yè)，讓孩子用自己的實(shí)際行動(dòng)學(xué)會(huì)感恩。
通過上述活動(dòng)，孩子們集體意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、友愛情感、有所增強(qiáng)，逐步適應(yīng)了小學(xué)校園生活，初步感知了小學(xué)生守則。
秋季學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié) 11
辭舊迎新，在忙忙碌碌中這一學(xué)期又將結(jié)束了。在我們的努力下，各方面的工作都開展得相當(dāng)順利，也取得了一定的成績(jī)。在新年來臨之際，特此對(duì)一學(xué)期來的工作進(jìn)行總結(jié)，也借此機(jī)會(huì)，回顧一下工作中的成功與不足，以促使我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦�，更好地開展班級(jí)工作，體現(xiàn)班級(jí)特色。
一、級(jí)情況分析：
開學(xué)初，幼兒從中班升入大班后，面臨著不同層次的要求，我們應(yīng)該從頭開始耐心地進(jìn)行教育、培養(yǎng)和訓(xùn)練。我們不需要著急，而是要靜下心來，重復(fù)地進(jìn)行教育和訓(xùn)練。針對(duì)不同水平和能力的幼兒，我們需要提出不同的要求。在這個(gè)過程中，我感受到自己不僅僅是一名老師，還是一位阿姨和媽媽。我不僅僅要教育他們成為好孩子，還要教導(dǎo)他們團(tuán)結(jié)友愛，并養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我還需要關(guān)注他們的心理健康、身體素質(zhì)以及自理生活能力等方面的發(fā)展。
二、深化課程主題，創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境。
為了讓幼兒能夠充分發(fā)揮主體性，我們?cè)诨顒?dòng)中采取了一些措施。首先，我們從幼兒感興趣的事物、他們關(guān)注的焦點(diǎn)以及他們熟悉的社會(huì)生活入手，來確定活動(dòng)的主題。然后，我們與幼兒共同布置教室環(huán)境，為他們創(chuàng)造一個(gè)充分展示自己的空間。在開展主題活動(dòng)的過程中，我們尊重并體現(xiàn)了以幼兒為主體的原則，積極收集幼兒的實(shí)際表現(xiàn)，并及時(shí)展示給家長(zhǎng)，幫助他們了解主題活動(dòng)的進(jìn)展情況。這樣做不僅體現(xiàn)了主題活動(dòng)的延續(xù)和深入，也有助于家長(zhǎng)與孩子共同參與主題活動(dòng)的過程。
班級(jí)環(huán)境的布置也與主題密切配合，發(fā)揮班級(jí)幼兒集體的智慧，每一次的環(huán)境布置都邀請(qǐng)幼兒共同商量、共同完成。在我們的主題環(huán)境中，有幼兒的手工繪畫作品，有我們提供的材料，也有幼兒收集的圖片、照片、物品等，使我班的主題環(huán)境不斷地充實(shí)和調(diào)整，真正發(fā)揮環(huán)境的價(jià)值。幼兒在收集資料的過程也是幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的過程，能使幼兒得到多方面的發(fā)展，探究意識(shí)、自主學(xué)習(xí)能力、解決問題能力、與人交往能力都有益于幼兒的終身發(fā)展。
三、既面向全體幼兒又注重個(gè)體差異。
本學(xué)期，我班結(jié)合大班幼兒的年齡特點(diǎn)，根據(jù)班級(jí)幼兒的實(shí)際發(fā)展水平，有目的、有計(jì)劃地將教育教學(xué)活動(dòng)滲透在幼兒的日常生活、各學(xué)科領(lǐng)域、各活動(dòng)區(qū)域當(dāng)中。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，每一位幼兒在原有基礎(chǔ)上都獲得了不同程度的提高。我們注重幼兒的規(guī)則意識(shí)、任務(wù)意識(shí)、自我服務(wù)能力以及合作能力的培養(yǎng)，經(jīng)過一學(xué)期的努力，班級(jí)大部分幼兒能夠較認(rèn)真的完成老師交給的任務(wù)，在與同伴的合作中能夠用較靈活的'方式與同伴進(jìn)行游戲，遇到困難時(shí)能夠和同伴們共同商討解決問題的方法，班級(jí)幼兒社會(huì)交往能力得到了提高，體驗(yàn)了與同伴共同游戲、互相交流的快樂。
“尊重幼兒在發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方式等方面的個(gè)體差異，因人施教，努力使每一個(gè)幼兒都能獲得滿足和成功”。我班的個(gè)別小朋友比較膽小內(nèi)向，為了鍛煉他們的膽子，我們有意識(shí)地在“我最愛說”活動(dòng)中請(qǐng)孩子講述“我的優(yōu)點(diǎn)”，鼓勵(lì)他們大聲說話，一段時(shí)間后，我們發(fā)現(xiàn)他們能大膽積極地在集體中發(fā)言了。而對(duì)于動(dòng)手能力較弱的孩子，我們則利用值日生工作、體育活動(dòng)和自我服務(wù)等形式來鼓勵(lì)幫助其克服困難、樹立信心。孩子進(jìn)步了，家長(zhǎng)也放心了。這樣一來不同的幼兒都得到了發(fā)展，都獲得了成功感。
四、加強(qiáng)幼兒日常生活、常規(guī)及自我保護(hù)教育
幼兒在幼兒園生活的愉快、舒適、才能令家長(zhǎng)滿意放心。我們的工作方能順利實(shí)施。為了讓孩子有一個(gè)合格、健康的體格。我們老師相互配合，合理安排幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間和內(nèi)容，保證每天2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間。并努力創(chuàng)造條件，開展豐富多彩的戶外體育游戲活動(dòng)，開展跳繩、拍球等活動(dòng)。為了讓幼兒對(duì)天氣的變化有初步的感受，并學(xué)會(huì)主動(dòng)增減衣物，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，就是讓幼兒學(xué)會(huì)自律。教師榜樣作用尤為重要，我們堅(jiān)持說普通話。
同時(shí)，組織“我為集體爭(zhēng)榮譽(yù)”的談話，開展了以小組為單位的評(píng)比活動(dòng)，使幼兒認(rèn)識(shí)到自己言行直接影響著本組的榮譽(yù)，因而約束自己的行為。并在獎(jiǎng)勵(lì)方法上也作了改變，從傳遞送小紅花變成了幼兒喜歡的粘貼畫和小印章，孩子們被這些美麗的圖案吸引了、興趣更濃了。幼兒行為習(xí)慣有了很大的改變，收到了較好的效果。幼兒將逐步走出幼兒園，走向社會(huì)，社會(huì)中隱形的危險(xiǎn)因素勢(shì)必對(duì)幼兒造成傷害。為了減少、防止傷害，我們對(duì)幼兒進(jìn)行安全防范教育：如結(jié)合“幼兒追跑、推拉”現(xiàn)象展開現(xiàn)場(chǎng)討論，進(jìn)行了“我該怎么辦”“滅火好方法”等談話活動(dòng)，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊，將自我保護(hù)注入到幼兒生活經(jīng)驗(yàn)中，為今后學(xué)習(xí)生活打下良好基礎(chǔ)。
五、架起家園合作教育的橋梁
幼兒園教育在我國(guó)基礎(chǔ)教育體系中扮演著重要的角色，是學(xué)校教育和終生教育的基石。同時(shí)，家庭作為孩子教育過程中的特殊力量，也備受重視。教育家陳鶴琴曾指出：“幼稚教育是一項(xiàng)復(fù)雜的任務(wù)，單靠家庭或幼兒園都無法勝任，必須兩者共同合作才能取得充分的效果。”新《綱要》也強(qiáng)調(diào)：“家庭是幼兒最重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(zhǎng)提升教育能力�！庇纱丝梢姡议L(zhǎng)的工作至關(guān)重要。
我們可以利用《家長(zhǎng)園地》這個(gè)有效的平臺(tái)，不僅向家長(zhǎng)介紹幼兒園教育的主要任務(wù)、要求和內(nèi)容，還可以進(jìn)行宣傳推廣。同時(shí)，每周我們還會(huì)在《家長(zhǎng)園地》中特別留出一塊板塊，上面會(huì)貼著一張小提示，提醒家長(zhǎng)本周需要配合幼兒園的一些事項(xiàng)。親愛的爸爸媽媽，本月的主題是“吃的學(xué)問多”，為了給孩子們?cè)黾痈嗟捏w驗(yàn)，在班級(jí)中我們將設(shè)立一個(gè)“食品店”進(jìn)行角色游戲，希望您能幫助我們收集一些食品袋、水果以及干果，供孩子們使用。謝謝您的支持！
經(jīng)過改寫后的內(nèi)容如下：為了更好地與家長(zhǎng)溝通，我們制定了一份充滿親切話語的小貼士，以便更貼近他們的心聲。我們深知家長(zhǎng)們?cè)诎倜χ幸苍敢鉂M足孩子的要求。針對(duì)幼兒出現(xiàn)新情況和家長(zhǎng)的疑慮，我們會(huì)進(jìn)行家訪和定期預(yù)約談話，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的積極配合。例如，在我班上有一個(gè)名叫李世順的幼兒，他平時(shí)非常愛學(xué)習(xí)，也很有禮貌。然而，最近他的表現(xiàn)退步很大，上課不集中注意力，喜歡瘋鬧，并且對(duì)老師也不禮貌。為此，我們與李世順的母親約定了一次談話。
通過交談我們互相分享了自己的觀點(diǎn)，并一起商討了問題的解決辦法，最終找到了孩子改變行為的原因。針對(duì)孩子的情況，我們決定調(diào)整他的座位，家長(zhǎng)對(duì)我們的工作表示了非常感激。為了及時(shí)、準(zhǔn)確地促進(jìn)家園之間的互動(dòng)和溝通，我們堅(jiān)持使用“家園聯(lián)系本”，上面記錄了孩子每月在幼兒園的表現(xiàn)以及在家中的表現(xiàn)。對(duì)于有針對(duì)性的問題，我們及時(shí)給予反饋并根據(jù)此進(jìn)行個(gè)別教育，這項(xiàng)工作得到了家長(zhǎng)的高度重視和歡迎。家長(zhǎng)們經(jīng)常在本子中寫道：“有了這本聯(lián)系本，我們能看到孩子的進(jìn)步，孩子真的變得更成熟了……。”
一學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝，回首過去，我們心中充滿了感慨。在忙碌而緊張的工作中，孩子們的各方面能力得到了顯著提升，而我們教師的水平也得到了新的錘煉。在我們班級(jí)里，有兩位優(yōu)秀的老師給予了我們愉快的合作和協(xié)助，使得班級(jí)的工作展開得有聲有色。未來，我們將繼續(xù)努力改進(jìn)工作中存在的不足之處，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和合作，注重個(gè)別學(xué)生的轉(zhuǎn)化教育，并勇于實(shí)踐和探索新的教育模式。我們將以全新的教育理念為指導(dǎo)，促進(jìn)孩子們健康、和諧的發(fā)展！
秋季學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié) 12
一、常抓常新的規(guī)范教育
1、常規(guī)評(píng)比
根據(jù)我校關(guān)于培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的主導(dǎo)思想，我們一直致力于從學(xué)習(xí)習(xí)慣、禮儀習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣三個(gè)方面入手進(jìn)行教育。本學(xué)期開學(xué)的第一天，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過校園廣播集中宣布了各種習(xí)慣要求，緊接著，一年級(jí)的班主任帶領(lǐng)學(xué)生參觀校園，詳細(xì)講解學(xué)校對(duì)習(xí)慣養(yǎng)成的要求。這樣一來，新生們能夠更快地適應(yīng)和融入學(xué)校大家庭。平時(shí)，我們重點(diǎn)將“守則”、“規(guī)范”細(xì)分化，嚴(yán)格要求學(xué)生遵守。以常規(guī)為內(nèi)容的“先進(jìn)班集體”評(píng)比工作也成為我們工作的重要一環(huán)。在本學(xué)期，經(jīng)過班子會(huì)討論后，我們對(duì)值周人員的職責(zé)進(jìn)行了微調(diào)。原本由班主任負(fù)責(zé)在學(xué)校外坡上每天接送學(xué)生上下學(xué)的工作，現(xiàn)在改為由值周的非班主任老師負(fù)責(zé)。而班主任則與學(xué)生們一起在校門口和禮儀部進(jìn)行禮儀檢查，此外，他們也能夠進(jìn)行安全監(jiān)督，并指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生。值周的班主任也必須按要求到校，并檢查學(xué)校早讀前的經(jīng)典背誦情況。這樣的安排使每位老師都能清楚地了解學(xué)校各項(xiàng)工作的開展情況以及存在的問題。以上就是我們對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣所做的努力和改進(jìn)措施。
2、做好每周一的升國(guó)旗儀式
愛國(guó)主義教育一直是一個(gè)不變的主題，而最能喚起這種情感的時(shí)刻莫過于國(guó)旗在國(guó)歌中冉冉升起。為了抓住這個(gè)時(shí)機(jī)，我在規(guī)范程序的基礎(chǔ)上對(duì)升旗手、國(guó)旗下演講和主持人提出了更高的要求。本學(xué)期我們安排了兩個(gè)四年級(jí)班擔(dān)任升旗任務(wù)，他們都將這視為展示班級(jí)的機(jī)會(huì)。每周一次的主題升旗儀式成為大家期待的亮點(diǎn)，每天早上看到五星紅旗在國(guó)歌聲中飄揚(yáng)，讓全體學(xué)生深刻銘記著對(duì)祖國(guó)的熱愛。為了確保升旗儀式的質(zhì)量，我們?cè)O(shè)立了專門的組織部門負(fù)責(zé)檢查升旗情況，并做好相關(guān)記錄。期末我們將評(píng)選出表現(xiàn)突出的中隊(duì)，以表彰他們的努力和成就。通過這樣的方式，我們希望將愛國(guó)主義情感深深扎根在每位學(xué)生的心中。請(qǐng)您留意并采納以上修改內(nèi)容。
3、紅領(lǐng)巾廣播站
本學(xué)期，結(jié)合我們學(xué)校的紅領(lǐng)巾廣播社團(tuán)“我聲飛揚(yáng)”的開展，我們對(duì)部分欄目的內(nèi)容進(jìn)行了更新。特別是每天早上的校園歌曲和中午的經(jīng)典歌曲得到了更新，讓學(xué)生們?cè)谧哌M(jìn)校園時(shí)感受到清新、活力的氛圍。我們常常聽到外校的老師說：“每天早上和中午經(jīng)過你們學(xué)校都能聽到音樂，真好！”這簡(jiǎn)單的一句“真好”是對(duì)我們校園廣播工作的肯定，也是對(duì)我們努力的鼓勵(lì)！
4、社團(tuán)活動(dòng)
本學(xué)期，我校將繼續(xù)開展社團(tuán)活動(dòng)。針對(duì)上學(xué)期社團(tuán)開展情況進(jìn)行反思后，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，我們決定將校園廣播和小記者兩個(gè)社團(tuán)合并為一個(gè)社團(tuán)，由紅領(lǐng)巾廣播社團(tuán)負(fù)責(zé)。在新的社團(tuán)中，我們將設(shè)立負(fù)責(zé)寫稿和負(fù)責(zé)廣播的職位，讓每個(gè)成員都能發(fā)揮自己的專長(zhǎng)，盡其所能。此外，我們還決定將攝影社團(tuán)和電子刊苑兩個(gè)社團(tuán)合并為一個(gè)社團(tuán)，由電子刊苑社團(tuán)負(fù)責(zé)。在制作校報(bào)的過程中，過去這兩個(gè)社團(tuán)的成員已經(jīng)展現(xiàn)出良好的`合作態(tài)度。以上是我校新一學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)的安排，希望同學(xué)們能夠積極參與，共同努力，為學(xué)校帶來更多精彩的活動(dòng)。
學(xué)校豐富的特色社團(tuán)活動(dòng)，為校園注入了活力，推動(dòng)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提升與發(fā)展，充分發(fā)揮了學(xué)生的積極主動(dòng)性，為學(xué)生的全面成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、重點(diǎn)工作
本學(xué)期，結(jié)合我校所在的濟(jì)源市“五城聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)，我們學(xué)校高度重視衛(wèi)生工作。為了保持校園的整潔和美觀，我們每周都進(jìn)行一次全員參與的衛(wèi)生大掃除活動(dòng)。師生們紛紛行動(dòng)起來，將校園打掃得干干凈凈。此外，我們還每月進(jìn)行一次衛(wèi)生大檢查，領(lǐng)導(dǎo)班子親自帶頭，檢查范圍包括教室、衛(wèi)生區(qū)、科室、辦公室等各個(gè)地方，每人負(fù)責(zé)檢查1到2個(gè)小項(xiàng)。檢查完成后，我們會(huì)在檢查表上寫下對(duì)應(yīng)項(xiàng)目的優(yōu)點(diǎn)和不足，以便總結(jié)反饋經(jīng)驗(yàn)。在平時(shí)，我們也非常注重衛(wèi)生監(jiān)督工作。每個(gè)班級(jí)安排了兩名衛(wèi)生監(jiān)督員，在課間時(shí)間進(jìn)行監(jiān)督。此外，學(xué)生會(huì)的大隊(duì)委成員也積極參與其中。如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)亂扔垃圾或沒有主動(dòng)撿起垃圾，我們會(huì)及時(shí)在課間集會(huì)上進(jìn)行通報(bào)反饋。通過這些努力，我校的衛(wèi)生工作明顯改善，校園每天都保持干凈整潔，幾乎沒有垃圾存在。
三、亮點(diǎn)工作
1、為了培養(yǎng)學(xué)生熱愛閱讀的習(xí)慣，樹立遠(yuǎn)大理想，并培養(yǎng)優(yōu)秀品質(zhì)，讓學(xué)生親身感受到我們家鄉(xiāng)文化建設(shè)和發(fā)展所帶來的巨大變化，本學(xué)期，我校組織了一次徒步游濟(jì)源的活動(dòng)。我們帶領(lǐng)學(xué)生參觀了濟(jì)瀆廟和荊梁觀，讓他們深入了解歷史文化的魅力。
2、迎國(guó)慶大型文藝晚會(huì)。
為了加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，增強(qiáng)學(xué)生愛國(guó)熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國(guó)情操。在國(guó)慶周年到來之際，我校將組織全體少先隊(duì)員開展以“迎國(guó)慶頌祖國(guó)·中秋·北小”為主題的大型文藝晚會(huì)，希望學(xué)生通過對(duì)活動(dòng)的親身參與，獲得豐富的情感體驗(yàn)，從而激發(fā)學(xué)生愛國(guó)主義熱情，深化學(xué)生愛國(guó)主義情感。
秋季學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié) 13
20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期漸漸遠(yuǎn)去，新的學(xué)年已經(jīng)開始。學(xué)會(huì)思考就意味著不斷進(jìn)步�；仡欁约喝ツ甑慕逃虒W(xué)工作，進(jìn)行積極地反思和總結(jié)。
一、語言方面——?jiǎng)?chuàng)情境，重積累，提高幼兒的語言表達(dá)能力。
由于之前一直從事小學(xué)語文教學(xué)工作，我深知要想讓孩子們學(xué)好語文，首先要培養(yǎng)他們對(duì)語言的濃厚興趣。因此，在課堂上，我有意地注重培養(yǎng)他們的語言表達(dá)能力，經(jīng)常給他們講一些有趣的童話故事、神話傳說等。聽完后，我會(huì)要求他們簡(jiǎn)單地復(fù)述，并提出一些簡(jiǎn)單的問題讓他們回答，同時(shí)適時(shí)鼓勵(lì)他們對(duì)故事中的人物進(jìn)行評(píng)價(jià)。起初，他們只需要用簡(jiǎn)單的詞語回答，然后我逐漸要求他們用完整的句子來表達(dá)。在贊美他們表現(xiàn)出色的地方，我總不忘加以鼓勵(lì)，以樹立他們的自信心。得到別人的肯定后，他們自然就對(duì)文學(xué)作品產(chǎn)生了濃厚的興趣，也更愿意表達(dá)自己的想法。有了表達(dá)的欲望，我便向他們提出新的要求，比如在表述中力求完整、豐富，聲音響亮、態(tài)度大方，并鼓勵(lì)幼兒多運(yùn)用形容詞進(jìn)行描述。
同時(shí)，我給孩子們提供了一個(gè)自我表達(dá)的機(jī)會(huì)。每天早晨，我們召開一個(gè)簡(jiǎn)短的新聞發(fā)布會(huì)，讓幼兒們輪流扮演小小播音員，發(fā)布一些社會(huì)新聞、家庭瑣事或者班級(jí)里發(fā)生的事情。這樣可以培養(yǎng)他們說話的勇氣。同時(shí)，我也教給他們一些基本的說話技巧，比如講述一個(gè)事件需要清楚地介紹人物、時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)過和結(jié)果；講一句話要明確說明是誰在做什么。在集體中，我盡量公平地給予每個(gè)孩子表達(dá)的機(jī)會(huì)，重視幫助那些語言表達(dá)能力較差的孩子進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。同時(shí)，也不能忽視那些平時(shí)表現(xiàn)一般、不太愛說話的孩子。
此外，我還注重他們對(duì)古詩詞的積累。在每周的晨讀或自主活動(dòng)中，總要教孩子背誦一兩首古詩，先是五言的，然后七言的。有時(shí)也會(huì)根據(jù)每周的主題，教他們背誦古詩，例如：在學(xué)習(xí)祖國(guó)名山大川的主題時(shí)，我便結(jié)合教材上廬山瀑布的彩圖，教授了《望廬山瀑布》，有了對(duì)瀑布的初體驗(yàn)，更加深了他們對(duì)詩句的理解，只讀了幾遍便能將詩句完整的背誦。在期末過新年的時(shí)候，我又適時(shí)的教授了《元日》一詩，“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”。在春節(jié)的喜慶氣氛中，背起詩來也興致十足。到本學(xué)期結(jié)束，我們班孩子也已經(jīng)能背誦古詩多達(dá)30首了。離園前，孩子都特別喜歡背古詩，因?yàn)樗麄兿矚g在家長(zhǎng)面前表現(xiàn)津津有味的背詩的樣子，當(dāng)然家長(zhǎng)看后自然也心理高興。
我還不忘通過創(chuàng)設(shè)豐富的閱讀環(huán)境，為幼兒營(yíng)造愉快的閱讀氛圍。如區(qū)域活動(dòng)，“主題墻”為幼兒設(shè)置展示的空間，如“祖國(guó)到處是歡樂、“美麗的秋天”等主題活動(dòng)都以繪畫呈現(xiàn)的方式讓幼兒參與、觀察與欣賞。我在閱讀活動(dòng)中孩子們無論從注意力、語言表達(dá)、早期閱讀方面，還是在想象力、創(chuàng)造力、表現(xiàn)力等方面都有了顯著的提高。
二、社會(huì)方面——愛祖國(guó)，愛社會(huì)，教育幼兒愉悅交往，快樂成長(zhǎng)。
為了培養(yǎng)幼兒的愛國(guó)情感，適時(shí)的向他們進(jìn)行愛國(guó)主義教育。在教孩子認(rèn)識(shí)國(guó)旗時(shí)，我利用剛閉幕的奧運(yùn)會(huì)，從網(wǎng)上下載了中國(guó)取得冠軍時(shí)的升旗視頻作為引入點(diǎn)，先讓孩子說一說愛到這種場(chǎng)面的心情，孩子們把這種心情總結(jié)為高興、驕傲，然后把焦點(diǎn)落到國(guó)旗和國(guó)歌上，展開本課的教學(xué)，介紹國(guó)旗、國(guó)歌的信義。在了解祖國(guó)名山大川時(shí)，由于條件的限制，所以我上網(wǎng)搜集了許多關(guān)于風(fēng)景名勝的視頻和圖片，在介紹的同時(shí)，我還不時(shí)的和世界之最聯(lián)系在一起，在孩子們的贊嘆聲中，讓他們切身感受祖國(guó)文化的豐富與優(yōu)秀，培養(yǎng)他們對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛和民族自豪感。
在幼兒成長(zhǎng)的環(huán)境中，幼兒園、家庭與社會(huì)三者是緊密聯(lián)系在一起的。要想使幼兒盡快的適應(yīng)身邊的環(huán)境，成為一名合格的小公民，我在平時(shí)注重以多種方式引導(dǎo)他們集訓(xùn)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律與尊重他人，教孩子遇事要換位思考，自己不喜歡的人別人也不會(huì)喜歡；自己不喜歡的事別人也不會(huì)喜歡，所以要學(xué)會(huì)與人相片，關(guān)心和理解他人，尊重身邊的人，這樣才會(huì)被別人喜歡，我還經(jīng)常在課堂上尋找一些違反公共規(guī)則、破壞環(huán)境、損害公物的例子，讓孩子當(dāng)當(dāng)小評(píng)委，評(píng)價(jià)這種行為，以引導(dǎo)幼兒樹立正確的社會(huì)觀念和良好的社會(huì)品質(zhì)的形成。為提高幼兒的.交往能力，特別是對(duì)一些性格內(nèi)向的幼兒，我們采用“一幫一”“一帶一”的方式，為個(gè)別幼兒提供交往的機(jī)會(huì)，提高幼兒互相協(xié)作的能力�！皣�(guó)慶”節(jié)來臨時(shí)讓幼兒介紹為建設(shè)祖國(guó)而堅(jiān)守在自己工作崗位上的人，使幼兒了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，培養(yǎng)幼兒對(duì)勞動(dòng)者的熱愛和對(duì)勞動(dòng)成果的尊重。為從小培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)觀念，我除了讓幼兒自己的事情自己做以外，還引導(dǎo)幼兒在老師的幫助和指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)為大家擦桌、掃地、整理各活動(dòng)區(qū)域等一些力所能及的事情，使每個(gè)孩子在勞動(dòng)中體驗(yàn)到勞動(dòng)的快樂，提高了勞動(dòng)技能。
三、科學(xué)方面——齊參與，多嘗試，在實(shí)踐中體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂趣。
幼兒的科學(xué)教育重在激發(fā)幼兒的認(rèn)識(shí)興趣和探究欲望，在平時(shí)的學(xué)習(xí)與生活中，我經(jīng)常鼓勵(lì)孩子多動(dòng)腦思考，善于提出問題。我還在教室的后半部分創(chuàng)設(shè)了科學(xué)發(fā)現(xiàn)區(qū)，例如：給孩子提供盛滿水的魚缸和各種材質(zhì)的物品，讓孩子通過自己動(dòng)手操作，探索沉與浮的奧秘；給孩子提供大塊的磁鐵，探索彈性及其在生活中的作用；給孩子提供常見的測(cè)量工具如彈簧稱、尺子、體重稱、溫度計(jì)等，知道它們的用處并學(xué)會(huì)使用，通過他們動(dòng)手操作，使他們感受科學(xué)探究的過程和方法，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂趣。在下大雨時(shí)，還讓幼兒感受風(fēng)力、風(fēng)向、氣溫、動(dòng)植物及人們的變化，在活動(dòng)中鼓勵(lì)幼兒大膽提出問題，發(fā)表不同意見，初步提高了幼兒探索大自然奧秘的興趣，進(jìn)一步培養(yǎng)了幼兒的環(huán)保意識(shí)。
教學(xué)是一門藝術(shù)，在此過程中，需要我們不停的研究教材、學(xué)生，結(jié)合當(dāng)前的各種形勢(shì)，并且不斷的反思自身的教學(xué)行為，不斷的學(xué)習(xí)，才能取得相應(yīng)的進(jìn)步。路漫漫其修遠(yuǎn)兮“吾將上下而求索，我會(huì)在在教育事業(yè)中不斷進(jìn)取。
秋季學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié) 14
忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，本學(xué)期，少先隊(duì)大隊(duì)部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員的共同努力下，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，并以形式多樣的活動(dòng)，拓寬隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域�；仡櫼粚W(xué)期少先隊(duì)工作，有成績(jī)，有汗水，更有收獲。在少先隊(duì)工作陣地上抓基礎(chǔ)，做活動(dòng)，我們充滿活力，現(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作做以下總結(jié)：
一、抓常規(guī)、鍛品行，做好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育
1、認(rèn)真抓好每周一和重大節(jié)日的升旗儀式，傳播主流價(jià)值。
我們按要求嚴(yán)格規(guī)范升旗儀式，做好國(guó)旗下講話、國(guó)旗下宣誓、唱國(guó)歌、唱隊(duì)歌等，在少先隊(duì)員中廣泛開展?fàn)幃?dāng)優(yōu)秀主持人、升旗手、護(hù)旗手等活動(dòng)。充分讓廣大少先隊(duì)員體驗(yàn)到國(guó)旗國(guó)歌的神圣，從而培養(yǎng)他們熱愛祖國(guó)的情懷。
2、抓好“習(xí)慣養(yǎng)成教育月”活動(dòng)。
積極開展“習(xí)慣養(yǎng)成教育月”活動(dòng)，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《一日常規(guī)》為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部重點(diǎn)檢查學(xué)生禮儀習(xí)慣、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅(jiān)持做到對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范每天一查，每周一評(píng)，起到激勵(lì)和監(jiān)督作用，并將每周評(píng)比結(jié)果公示。
二、以主題活動(dòng)為載體，開展少先隊(duì)活動(dòng)。
1、“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我！”主題班會(huì)課
在這次活動(dòng)中通過回顧歷史、展望未來，通過敬禮、唱國(guó)歌、表達(dá)心情等表現(xiàn)形式，形象地展現(xiàn)了祖國(guó)的偉大成就、光輝燦爛的發(fā)展前景。通過活動(dòng)，集中抒發(fā)了小學(xué)生們熱愛祖國(guó)的美好情感。
2、“我與文明同行”主題道德教育實(shí)踐活動(dòng)
通過“文明禮儀我知曉”、“文明故事我來繪”、“我為文明添光彩”、“最美是文明”風(fēng)采競(jìng)曬等一系列活動(dòng)，引導(dǎo)廣大青少年講文明，懂禮儀，鼓勵(lì)青少年從自己做起，從身邊的小事做起，把思想道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)言行中。共創(chuàng)文明的校園，爭(zhēng)做文明的小學(xué)生！
3、“童心向黨，強(qiáng)國(guó)有我”，開展國(guó)慶主題實(shí)踐活動(dòng)
為加強(qiáng)學(xué)生愛黨愛國(guó)情操，貫徹落實(shí)第八次全國(guó)少代會(huì)精神，增強(qiáng)學(xué)生體驗(yàn)教育，利用國(guó)慶假期開展”童心向黨，我與祖國(guó)共成長(zhǎng)”主題實(shí)踐活動(dòng)，積極鼓勵(lì)學(xué)生開展愛國(guó)教育及假期生活實(shí)踐活動(dòng)。
4、建隊(duì)節(jié)主題隊(duì)日活動(dòng)
在10月13日建隊(duì)節(jié)這個(gè)重要的日子里，我們大隊(duì)部組織了一年級(jí)同學(xué)的隊(duì)前教育，引領(lǐng)小豆包們了解少先隊(duì)的隊(duì)禮儀、隊(duì)知識(shí)，學(xué)習(xí)系紅領(lǐng)巾。二年級(jí)同學(xué)舉行了二批入隊(duì)儀式，儀式在雄壯的出旗曲中拉開序幕，鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。此次建隊(duì)節(jié)主題隊(duì)日活動(dòng)，讓少先隊(duì)員們度過了一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日，進(jìn)一步增強(qiáng)了他們的光榮感、使命感和責(zé)任感，激勵(lì)少先隊(duì)員們聽黨話、跟黨走、愛祖國(guó)、愛人民，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年。
5、《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》歌唱比賽活動(dòng)
低年級(jí)的隊(duì)歌獻(xiàn)唱童聲瑯瑯，中年級(jí)的隊(duì)歌獻(xiàn)唱鏗鏘洪亮，高年級(jí)的隊(duì)歌獻(xiàn)唱神采飛揚(yáng)。嘹亮的`歌聲唱出了少先隊(duì)員們對(duì)祖國(guó)的滿腔熱情，用歌聲詮釋了那感人至深的革命情懷和純真情感。少先隊(duì)員獻(xiàn)唱隊(duì)歌，既是對(duì)自身的精神洗禮，更是對(duì)祖國(guó)繁榮昌盛的最美祝福！
6、召開第二次少先隊(duì)員代表大會(huì)
為了適應(yīng)少先隊(duì)改革發(fā)展的要求，進(jìn)一步提升我校少先隊(duì)組織的整體形象和工作水平，我們召開了新一屆少代會(huì)�？偨Y(jié)了一年來學(xué)校少先隊(duì)工作，明確了下一步的工作目標(biāo)和工作任務(wù)，進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校少先隊(duì)工作有序、高效地開展；同時(shí)改組大隊(duì)委員會(huì)，成立了新一屆大隊(duì)委員會(huì)。
7、隊(duì)列隊(duì)形比賽、廣播操比賽
為了進(jìn)一步推進(jìn)我校陽光體育的蓬勃發(fā)展，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，展示學(xué)生的風(fēng)采風(fēng)貌，樹立“健康第一”的思想，我們舉行了隊(duì)列隊(duì)形比賽和廣播操比賽。此次比賽有助于培養(yǎng)學(xué)生們團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神，同時(shí)也規(guī)范了學(xué)生的隊(duì)列隊(duì)形及廣播操動(dòng)作，提高了廣播操的質(zhì)量。
高舉星星火炬，緊跟黨的步伐，與祖國(guó)共奮進(jìn)、與時(shí)代共成長(zhǎng)，做新時(shí)代的好少年�；仡欉^去，展望未來，迎接我們的將是新的起點(diǎn)、新的挑戰(zhàn)！我們會(huì)不斷學(xué)習(xí)，提高自己的知識(shí)、能力、水平，把我校少先隊(duì)工作做得更好。我們少先隊(duì)組織將繼續(xù)不忘初心，砥礪前行，繼續(xù)譜寫少先隊(duì)事業(yè)發(fā)展的新篇章。
秋季學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié) 15
一、常抓常新的規(guī)范教育
1、常規(guī)評(píng)比
我校圍繞 “培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣”的主導(dǎo)思想，一直堅(jiān)持不斷的從學(xué)習(xí)習(xí)慣、禮儀習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣三個(gè)方面來抓，本學(xué)期開學(xué)后的第一天由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以校園廣播的形式集中學(xué)習(xí)各種習(xí)慣要求后，一年級(jí)的班主任則帶領(lǐng)學(xué)生參觀校園，每到一處都圍繞學(xué)校習(xí)慣教育的要求進(jìn)行講解，從而讓這股“新鮮血液”盡快融入學(xué)校這個(gè)大家。平時(shí)更是從小處入手，將“守則”、“規(guī)范”細(xì)化，嚴(yán)格要求，以點(diǎn)帶面，以常規(guī)為內(nèi)容的“先進(jìn)班集體”評(píng)比工作也成為我工作的重要內(nèi)容之一。本學(xué)期，經(jīng)班子會(huì)討論后，對(duì)值周人員的職責(zé)進(jìn)行了細(xì)微的調(diào)整，把原本帶班領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校外面坡上負(fù)責(zé)每天接送學(xué)生安全上下學(xué)，改為由值周的非班主任老師在負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，帶班領(lǐng)導(dǎo)在校門口和禮儀部的學(xué)生一起檢查禮儀方面，同時(shí)也能起到安全監(jiān)督和指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生的作用，而值周的班主任則也必須按要求到校，并檢查學(xué)校早讀前的經(jīng)典背誦情況。這樣的安排使每個(gè)老師都能清楚地了解學(xué)校的各項(xiàng)工作開展情況以及存在的問題。
2、做好每周一的升國(guó)旗儀式
愛國(guó)主義教育是不變的主題，而最能激起這種情感的就是國(guó)旗在國(guó)歌中升起的時(shí)刻，為了抓住時(shí)機(jī)，我在規(guī)范程序的基礎(chǔ)上對(duì)升旗手、國(guó)旗下演講和主持人，都提出了更高的要求。這學(xué)期又安排四年級(jí)兩個(gè)班擔(dān)任升旗任務(wù)，他們把它看作展示班級(jí)的機(jī)會(huì)，每周一次的主題升旗儀式都成為必看的亮點(diǎn)，而每天早上看到國(guó)歌聲中飄動(dòng)的五星紅旗，讓銘記祖國(guó)扎根在全體學(xué)生的心中。大隊(duì)部有專人負(fù)責(zé)組織檢查升旗情況，并作好記錄,期末評(píng)出優(yōu)秀中隊(duì)。
3、紅領(lǐng)巾廣播站
本學(xué)期，結(jié)合“我聲飛揚(yáng)”紅領(lǐng)巾廣播社團(tuán)的開展，對(duì)部分欄目的內(nèi)容進(jìn)行了更新，如每天早上的校園歌曲和中午的經(jīng)典歌曲都進(jìn)行了更新，使學(xué)生走進(jìn)校園有一種清新、活力的感覺。經(jīng)常聽到外校的老師說：“每天早上和中午經(jīng)過你們學(xué)校都能聽到音樂，真好”一句簡(jiǎn)單的“真好”是對(duì)我校校園廣播的肯定，也是對(duì)我們工作的激勵(lì)。
4、社團(tuán)活動(dòng)
本學(xué)期，我校繼續(xù)開展社團(tuán)活動(dòng)。反思上學(xué)期社團(tuán)開展情況，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我們把校園廣播、小記者合并為一個(gè)社團(tuán)，由紅領(lǐng)巾廣播社團(tuán)負(fù)責(zé)，在這個(gè)社團(tuán)中有負(fù)責(zé)寫稿的.，有負(fù)責(zé)廣播的，各負(fù)其責(zé)，各盡其能。另外把攝影、電子刊苑兩個(gè)社團(tuán)也合并為一個(gè)社團(tuán)，由電子刊苑負(fù)責(zé)，在制作校報(bào)的過程中，原來的兩個(gè)社團(tuán)的孩子們都合作的極好。
豐富多彩的特色社團(tuán)活動(dòng)，為學(xué)校增添了活力，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高與發(fā)展，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，為學(xué)生的全面發(fā)展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
二、重點(diǎn)工作
本學(xué)期，結(jié)合濟(jì)源市“五城聯(lián)創(chuàng)”，我校把衛(wèi)生工作放到了重中之重。每周一次衛(wèi)生大掃除，全體師生都行動(dòng)起來，把校園打掃得干干凈凈。每月一次的衛(wèi)生大檢查，領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭參與，把教室、衛(wèi)生區(qū)、科室、辦公室全部列入檢查范圍，每人檢查1到2個(gè)小項(xiàng)，檢查完后，在檢查表上寫出檢查中的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，以便總結(jié)反饋。平時(shí)，抓好衛(wèi)生監(jiān)督工作，每個(gè)班級(jí)安排兩名衛(wèi)生監(jiān)督員，在課間進(jìn)行監(jiān)督，大隊(duì)委的學(xué)生也參與其中，對(duì)發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾或看到垃圾不能主動(dòng)撿起的學(xué)生，在課間集會(huì)上及時(shí)反饋通報(bào)。本學(xué)期，我校的衛(wèi)生工作明顯好轉(zhuǎn)，每天校園都是干干凈凈，幾乎沒有一片垃圾。
三、亮點(diǎn)工作
1、徒步游濟(jì)源活動(dòng)。為培養(yǎng)學(xué)生的從小愛讀書，樹立遠(yuǎn)大理想優(yōu)秀品質(zhì)，讓學(xué)生感受到我市文化建設(shè)發(fā)展和家鄉(xiāng)風(fēng)貌的巨大變化，本學(xué)期，我校又組織學(xué)生到濟(jì)瀆廟和荊梁觀進(jìn)行了參觀，了解歷史文化。
2、迎國(guó)慶大型文藝晚會(huì)。
為了加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，增強(qiáng)學(xué)生愛國(guó)熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國(guó)情操。在國(guó)慶周年到來之際，我校將組織全體少先隊(duì)員開展以“迎國(guó)慶 頌祖國(guó)·中秋·北小”為主題的大型文藝晚會(huì)，希望學(xué)生通過對(duì)活動(dòng)的親身參與，獲得豐富的情感體驗(yàn)，從而激發(fā)學(xué)生愛國(guó)主義熱情，深化學(xué)生愛國(guó)主義情感。
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