[優(yōu)選]幼兒園后勤工作總結(jié)范文
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,不如我們來制定一份總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園后勤工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
20xx年時(shí)催人奮進(jìn)的一年,在公司、中心領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷指導(dǎo)下,在全體教職員工的共同努力下,我們東方幼兒園在各項(xiàng)工作中都取得了較好的成績。幼兒園的后勤工作事情雜而散,可謂是“剪不斷,理還亂”。但本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)下,后勤工作圍繞幼兒園的中心工作,對照幼托機(jī)構(gòu)衛(wèi)生、安全的標(biāo)準(zhǔn),全體后勤人員以團(tuán)結(jié)、協(xié)作、友好的精神,認(rèn)真完成了各項(xiàng)工作,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、重視后勤人員的思想學(xué)習(xí),提高他們的服務(wù)意識。
本學(xué)期我們有計(jì)劃的堅(jiān)持加強(qiáng)了對后勤人員的政治思想和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),每月定期召開一次后勤人員工作會議,學(xué)習(xí)內(nèi)容以《幼托機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作手冊》為主,在學(xué)習(xí)的同時(shí)認(rèn)真對照職責(zé)要求,總結(jié)和分析工作中的得失,肯定了后勤人員工作上進(jìn)步和成績,指出工作中存在的問題,提出改進(jìn)的意見和方法。通過學(xué)習(xí)后勤人員的服務(wù)意識得到的提高,用她們的話說,工作不分貴賤,后勤崗位雖不起眼,但它直接關(guān)系到幼兒園每個(gè)孩子的健康,少了就不行。由于對工作的重要性有了進(jìn)一步的明確,本學(xué)期后勤服務(wù)的質(zhì)量有的新的提高。
二、珍愛幼兒生命,提高衛(wèi)生保健水平。
1、幼兒教育在提高幼兒的生存、保護(hù)和發(fā)展水平方面擔(dān)負(fù)著重大的責(zé)任,我們本著保教并重的方針盡最大的努力做好幼兒的保育工作,創(chuàng)設(shè)并不斷完善衛(wèi)生、健康、安全的教育環(huán)境。
2、幼兒健康管理方面,本學(xué)期園領(lǐng)導(dǎo)在教師緊缺的情況下,認(rèn)真做好每天晨間檢查工作,把好幼兒安全健康入園的第一關(guān),并根據(jù)保健要求,本學(xué)期重視了對患病兒的全日觀察,嚴(yán)格了對藥物的管理,于保健醫(yī)和班級老師共同填寫好全日觀察記錄和幼兒服藥記錄。秋季尤其在“手口足病”和“H1N1”甲流流行期,進(jìn)行了加強(qiáng)性消毒工作,我們制定了預(yù)案,進(jìn)行了多次演練.對個(gè)別患兒做好了隔離。使各班的發(fā)病率控制到最低,也使得各班幼兒因病缺勤率降至最低。
3、安全管理方面,本學(xué)期我們一如既往地重視和加強(qiáng)了安全防護(hù)和安全教育工作,全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。具體做法:每天一次由專人對大型玩具、電器設(shè)備、班級設(shè)施及食堂等進(jìn)行了全面的檢查,每次有檢查記錄,發(fā)現(xiàn)問題做到及時(shí)維修或上報(bào)。并建立了鎖大門的制度,并督促門衛(wèi)把好大門關(guān)。結(jié)合健康活動(dòng),要求各班老師加強(qiáng)重視對幼兒的安全知識教育,提高幼兒的安全意識。每周的衛(wèi)生工作檢查都有園領(lǐng)導(dǎo)親臨,由于全園人員的安全防范意識加強(qiáng)了,本學(xué)期無任何意外傷害事故的發(fā)生。
4、食堂飲食管理方面,本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,我們對食堂人員進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,其次我們又根據(jù)他們的各自情況作了職責(zé)分工,使他們真正起到了各取所長,各投其好的作用。為了保證孩子足夠的營養(yǎng)量,保健醫(yī)嚴(yán)格按照幼兒營養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真制定好每周食譜,做到配餐營養(yǎng)科學(xué)化、飯菜合理多樣化,增加了幼兒的進(jìn)食量。本學(xué)期與往年同期相比,谷類食品的用量增大了。
5、環(huán)境衛(wèi)生管理方面,我們始終以示范化幼兒園衛(wèi)生合格標(biāo)準(zhǔn)為目標(biāo),明確園內(nèi)后勤工作人員各崗位職責(zé),衛(wèi)生區(qū)域的劃分也根據(jù)各人所長,分工到人,責(zé)任到人,堅(jiān)持每周一次檢查,堅(jiān)持按著中心制定的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)話方案執(zhí)行,并每次于園領(lǐng)導(dǎo)親臨檢查,確保了孩子生活在一個(gè)清潔衛(wèi)生的環(huán)境里。
但是在過去的工作中存在一定的不足,個(gè)別員工的思想滯后,有待于進(jìn)一步的提高,服務(wù)意識也需不斷的增長,缺少創(chuàng)新的思想、創(chuàng)新的主動(dòng)性。
總結(jié)是為了更好的開展、提高班園水平,明年我們要適應(yīng)新形勢的要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù),拓寬生存空間靠細(xì)化管理,充分調(diào)動(dòng)每位員工的積極性、創(chuàng)造性、實(shí)現(xiàn)家長、幼兒滿意在幼兒園、放心在幼兒園。成績智能代表過去,而過去帶給我們得確實(shí)無盡的財(cái)富——經(jīng)驗(yàn),我們大化幼兒園的全體教職員工將會以百倍的努力,在托幼中心的領(lǐng)導(dǎo)下繼往開來,為幼兒做好后請保健工作.
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