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學(xué)校后勤副校長工作總結(jié)范文
總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編為大家收集的學(xué)校后勤副校長工作總結(jié)范文，希望對大家有所幫助。
學(xué)校后勤副校長工作總結(jié)范文1
國家教育總督學(xué)柳斌說過：“一個不重視閱讀的學(xué)生，是一個沒有發(fā)展的學(xué)生。一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭。一個不重視閱讀的學(xué)校，是一個乏味的應(yīng)試的學(xué)校。一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族�！敝匾暯�(jīng)典文化誦讀，營造綠色書香校園，已經(jīng)成為我們城郊中心小學(xué)本學(xué)期的工作重點(diǎn)。在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和幫助下，在全校師生的共同努力下，我校緊緊圍繞“書香滿校園，讀書伴成長”這一主題，力求讓師生通過讀書增加文化底蘊(yùn)，通過經(jīng)典誦讀讓孩子學(xué)會做人，讓書香伴隨師生成長，讓特色引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。
現(xiàn)就本學(xué)期開展的活動做如下小結(jié)：
一、創(chuàng)建書香校園，營造濃郁的育人氛圍。
為了使學(xué)校散發(fā)著陣陣書香，我們學(xué)校專門成立了“書香校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長親自掛帥，教導(dǎo)處、大隊(duì)部、圖書室等職能部門分工明確，認(rèn)真務(wù)實(shí)地將“創(chuàng)建書香校園”的各項(xiàng)活動落實(shí)到點(diǎn)、貫徹到面。
1、營造書香環(huán)境，共建精神家園。
校園面積雖然不大，但整潔優(yōu)美，處處體現(xiàn)育人氛圍。我校的讀書角、班級文化不斷更新內(nèi)容，隨時展示學(xué)校的讀書成果和學(xué)生讀書活動。每個班級精心刊出每一期黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地，總之，營造書香環(huán)境，共建精神家園，讓學(xué)生在靜態(tài)的校園文化中閱讀經(jīng)典，閱讀思想，閱讀精神。讓學(xué)生真正與文化結(jié)緣，時時刻刻呼吸著文化的空氣，得到審美的啟迪。
2、制定“二個一”，保證學(xué)生的閱讀內(nèi)容和閱讀時間。
為了讓閱讀成為孩子們的習(xí)慣，學(xué)校制定了“二個一”：每天閱讀一小時：中午12：20――12：50半小時課外閱讀。晚上課內(nèi)朗讀半小時。每周一堂課外閱讀課：老師指導(dǎo)讀，同學(xué)交流讀，學(xué)期末展示成果。
為了讓學(xué)生有書可讀，學(xué)校圖書室由圖書管理員韋鳳玉老師負(fù)責(zé)，做到書櫥專用，整潔衛(wèi)生，圖書擺放整齊美觀。各班班主任老師從學(xué)校圖書室中選擇和推薦適合本年級學(xué)生看的圖書，做到學(xué)生人手一冊，分發(fā)到學(xué)生手中閱讀。各班設(shè)3―――5名班級圖書管理員負(fù)責(zé)管理這些圖書，每周周二的閱讀課的前5分鐘時間為學(xué)生圖書交換時間。保證每一位學(xué)生的手邊時時有書可讀。同時班級還設(shè)立班級圖書角，孩子們將自己喜愛的書籍帶到學(xué)校，進(jìn)行圖書交流，讓其他同學(xué)分享書籍的美妙，感受讀書的樂趣。
二、讀書活動的開展，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀情趣
堅(jiān)持每學(xué)期都開展豐富多彩的讀書主題活動，把鼓勵學(xué)生讀書當(dāng)作一項(xiàng)重要內(nèi)容，以演講比賽、朗誦比賽、師生同臺講故事、課本劇活動等形式激發(fā)同學(xué)們多讀書、讀好書。把“讀書”和“活動”緊密結(jié)合起來，活動的趣味性越強(qiáng)，讀書就越富有吸引力，讓學(xué)生們通過實(shí)踐活動學(xué)到知識，得到鍛煉。
1、升旗儀式
開學(xué)都進(jìn)行本學(xué)期的讀書活動的宣傳，并且定期舉行國旗下的講話進(jìn)行活動的表彰和宣傳，讓“書”成為學(xué)校每個學(xué)生的伙伴。低年級“好書推薦”、高年級“讀后感”欣賞等。校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、語文老師人人宣傳讀書，人人提倡讀書。
2、多彩的活動
自從書香活動在我校廣泛鋪開后，在我校校長葉瑞聯(lián)老師的帶領(lǐng)下，開展了豐富多彩的讀書活動，孩子們各盡其能，各顯神通。得到了良好的書香的熏陶。
（1）說普通話寫規(guī)范字
利用班隊(duì)活動課上，各班舉行“說普通話、寫規(guī)范字”活動。
一年級的“小小故事會”講得有聲有色。
高年級的同學(xué)，老師讓同學(xué)們站上講臺，讓同學(xué)當(dāng)一回“小老師”，體驗(yàn)說普通話在日常生活中的重要性：
（2）開展“祖國在我心”手抄報(bào)比賽書
我校六年級同學(xué)開展“祖國在我心”手抄報(bào)比賽。一幅幅生動、活潑的圖畫，一篇篇同學(xué)們的摘抄，一張張清秀、整潔的手抄報(bào)，一幕幕歷史的重演？讓同學(xué)們加深對祖國的熱愛，重溫歷史典故，體現(xiàn)了同學(xué)們的愛國之心，也寄上了同學(xué)們對祖國的祝福。
（3）星星點(diǎn)燈點(diǎn)亮前程
為了讓孩子們更能體現(xiàn)自己的本真，為了讓孩子們對寫作充滿激情，為了讓孩子們充分感受那一份被欣賞、被肯定的感覺，我校在全體語文老師的共同努力之下隆重推出自己的校刊――《星星點(diǎn)燈》。
所收集的都是本校孩子的優(yōu)秀習(xí)作，經(jīng)過老師潤色，我們看到的是一篇篇精彩紛呈的佳作。那黑白分明的色調(diào)，描繪了絢麗多姿的青春世界。那單薄的紙張，記載了豐富多彩的校園生活。從此，《星星點(diǎn)燈》成了學(xué)子最忠實(shí)的知已，成為了學(xué)子最渴求的精神食糧。
她聆聽著同學(xué)的歡歌和笑語，傾聽著同學(xué)的`憂愁和煩惱，她以博大的胸懷容納迷茫的感嘆、激昂的表白、無端的宣泄。
�。�4）金色童年
孩子的世界是純真，孩子的童年是金色，孩子的想象是充滿童話故事的。為了讓孩子們聽到更多的故事，感受不同故事帶來的不同歡樂，低年級孩子們舉行了講故事比賽，孩子們把自己平時聽到的、看到的講出來和同伴們分享，讓大家感受不同故事的精彩。
三、學(xué)生的語文素養(yǎng)提高了。
首先是閱讀能力的提高。學(xué)生對經(jīng)典一遍遍地誦讀，每一遍都是一個感知過程。在反復(fù)誦讀中，誦讀的水平在步步提高，誦讀者的理解、體會也在層層加深�！皶x百遍，其義自見”就是這個道理。學(xué)生在朗讀水平大面積提高的同時，形成了良好的語感，對語言的感知和理解能力也大大提高。其次是知識面的擴(kuò)大。學(xué)生在誦讀經(jīng)典的過程中，不但提高文學(xué)修養(yǎng)，而且開闊了視野，知識面不斷擴(kuò)大。再次是表達(dá)能力的提高。
俗語說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神”，“厚積薄發(fā)”。只有積累豐富的語言素材，才能“厚積薄發(fā)”，“下筆如有神”。誦讀可以使學(xué)生積累大量的妙詞佳句，他們的語言“材料庫”在誦讀中不斷地豐富，而且在誦讀中也學(xué)習(xí)到一些表達(dá)方法。從學(xué)生的一篇篇習(xí)作中，我們可以看出學(xué)生天天在進(jìn)步。
學(xué)校后勤副校長工作總結(jié)范文2
金牛辭歲，虎嘯迎春。20xx年至20xx年第一學(xué)期生活部的工作在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下和政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，全體生活教師共同努力、團(tuán)結(jié)一心，全面地完成了學(xué)校交給我們的各項(xiàng)工作任務(wù)，受到校領(lǐng)導(dǎo)、社會、家長和學(xué)生的好評。主要做了一下幾個方面的工作：
一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)是做好各項(xiàng)工作的保證
現(xiàn)有生活教師34人，其中女教師23人，男教師13人。20xx年新招聘教師14人，生活部組織新教師集中學(xué)習(xí)了《合肥八中生活教師行為規(guī)范》、《合肥八中生活教師崗位職責(zé)》、《合肥八中生活教師管理?xiàng)l制》等一系列規(guī)章制度，組織新教師參觀老教師實(shí)際操作工作現(xiàn)場，開展一幫一幫活動，老教師手把手傳、幫、帶，使新教師很快熟悉生活區(qū)的管理工作流程，通過培訓(xùn)和一幫一活動，新教師們投入工作邊學(xué)邊干邊成長，一部分新教師通過自己的用心和努力工作，逐漸成熟起來�！鞍倌甏笥�(jì)、教育為本�！倍掠ぷ饔质墙逃ぷ鞯氖孜�，對于生活教師這一新職業(yè)，生活教師無疑是德育工作的重要組成部分，教師隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng)是做好學(xué)生各項(xiàng)工作的保證。為此，做一個有高尚師德的人，在學(xué)生中樹立高大形象，不斷注重自我，真正做到為人師表，做好學(xué)生的領(lǐng)頭羊。用知識不斷提高新、老教師自身業(yè)務(wù)水平，新、老教師只有在不斷的學(xué)習(xí)中才能適應(yīng)工作的需要，不然就會被淘汰。樹立服務(wù)意識，體現(xiàn)“一流的服務(wù)，育一流的人才”。只有做好一流生活教師隊(duì)伍的培養(yǎng)，才能全面培養(yǎng)一流的學(xué)生。
二、完善各項(xiàng)規(guī)章制度建設(shè)、全面提高管理水平
如何做好寄住生的.日常管理工作，是生活部的重要工作，健全和完善各項(xiàng)制度建設(shè)是做好一切工作的關(guān)鍵，生活部先后制定了《合肥八中生活區(qū)學(xué)生違紀(jì)違規(guī)教育暫行規(guī)定》、《合肥八中生活區(qū)寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查扣分標(biāo)準(zhǔn)》、《合肥八中生活區(qū)星級寢室、優(yōu)秀樓長、優(yōu)秀寢室長評選辦法》等一系列規(guī)章制度，力求在思維方式、管理機(jī)制上不斷創(chuàng)新，在生活區(qū)寢室管理中實(shí)行零報(bào)告制度，午、晚休及時清查人數(shù)制度，發(fā)現(xiàn)問題及時報(bào)告。學(xué)生在生活區(qū)、寢室要做好三輕“說活輕、走路輕、開門輕”。注重學(xué)生的思想品行教育，對問題學(xué)生講方法、耐心細(xì)致做工作，及時與班主、家長溝通了解學(xué)生各方面的情況，以“心靈贏得心靈，用人格樹造人格”。做好日常管理工作，加強(qiáng)對三餐后回寢室前、上教室前、課外活動管理，教師實(shí)行餐廳、電梯、寢室值班制度，教師來回巡視，留心、細(xì)心、用心觀察學(xué)生，將學(xué)生的一切活動納入管理視范圍，切實(shí)做到愛在細(xì)微間。注重學(xué)生的身心健康發(fā)展，“心痛勝過心痛”。心理問題是中學(xué)生出現(xiàn)事件最多的導(dǎo)火線，做到細(xì)心觀察，認(rèn)真了解，全心解決學(xué)生的心理問題，切實(shí)幫助學(xué)生解決生活、學(xué)習(xí)、交往中的問題。注重疏導(dǎo)、引導(dǎo)工作，幫助學(xué)生走出困惑。
三、安全教育常抓不懈，做到安全無事故
生活部積極配合學(xué)校保衛(wèi)科對住校學(xué)生開展緊急疏散演練，使同學(xué)們對抗地震、火災(zāi)有了初步認(rèn)識，如何自救、如何逃生等心理準(zhǔn)備。以安全為中心，宣傳安全知識，強(qiáng)化安全意識，采取安全措施。教育學(xué)生應(yīng)明確“生命比什么都重要”，確保不發(fā)生任何意外重大事故發(fā)生。同時，在寢室加強(qiáng)防盜、防火、防滑、防燙工作，杜絕學(xué)生在寢室一切打鬧、奔跑，把安全工作常記心中。
四、豐富教師的娛樂活動，讓教師生活的更充實(shí)
組織教師教師積極參加學(xué)校舉行的文體活動，在高二年級部組織的籃球活動中取得第二名的成績，參加學(xué)�；ㄊ交@球取得第三名的成績，在高一年級部迎新春、慶元旦的拔河比賽中取得鼓勵獎，舞蹈《小橋流水》的表演受到校領(lǐng)導(dǎo)和教師們一致贊譽(yù)，生活部慶元旦、迎新春聯(lián)歡會老師們輕歌漫舞，表達(dá)了對生活的熱愛和對美好明天的寄托。鼓勵青年生活教師走自學(xué)成才的道路，閱覽室、圖書館學(xué)習(xí)查閱資料，豐富自己的精神世界，更好地全身心投入工作中去，為創(chuàng)造八中美好明天而貢獻(xiàn)全部力量。
五、積極為學(xué)校承擔(dān)教學(xué)任務(wù)
為了減輕教學(xué)一線教師壓力和沉重的教學(xué)負(fù)擔(dān)，讓教學(xué)一線教師騰出更多的時間和精力投入到教育教學(xué)工作中，學(xué)校決定改革晚自習(xí)從教學(xué)區(qū)調(diào)整到寢室上晚自習(xí)，生活部主動承擔(dān)此項(xiàng)工作，在教學(xué)區(qū)老師撤出情況下，生活教師努力工作，確保晚自習(xí)順利穩(wěn)步進(jìn)行。
一學(xué)期的工作即將結(jié)束，生活部各項(xiàng)工作雖然取得了一定的成績，但也還存在不足。
1、教師的考核還沒有真正落實(shí)到住。
2、教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作還有待加強(qiáng)。
3、深入學(xué)生中做細(xì)致的思想工作還不夠。
4、生活部管理制度不盡完善。
總之，新學(xué)期新起點(diǎn)，讓我們在政教處領(lǐng)導(dǎo)下，生活部全體教師齊心協(xié)力再創(chuàng)工作新輝煌！
學(xué)校后勤副校長工作總結(jié)范文3
本人于20xx年xx月底來到行政事務(wù)部辦公室崗位，過去的一年，有感慨，有喜悅，有探索，有突破。各級領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)和同事們的支持下，自身素質(zhì)和能力得到了較大提高，現(xiàn)將一年來工作情況匯報(bào)如下：
作為一名行政主管，我能夠充分發(fā)揮承上啟下、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)絡(luò)內(nèi)外的樞紐作用，從信息調(diào)研、文件起草、綜合協(xié)調(diào)的文秘工作，到會議組織、來賓接待、xx管理的行政工作，都體現(xiàn)出行政主管工作的重要xx。行政工作無小事，每一件細(xì)小的工作都可能牽一發(fā)而動全身，從而影響到學(xué)校的形象。自擔(dān)任行政主管后，迅速投入到各項(xiàng)工作中，完成了各類文件起草、會議安排、信息上報(bào)、xx接待、參謀督辦、xx使用、檔案存放以及其他服務(wù)工作。特別對倉庫物品出入、xx管理等工作要求嚴(yán)格按照制度執(zhí)行，避免因責(zé)任心不強(qiáng)造成學(xué)校經(jīng)濟(jì)損失和產(chǎn)生負(fù)面影響。
一、注重學(xué)習(xí)，努力提升工作能力
堅(jiān)持把學(xué)習(xí)擺在重要位置，始終勤奮學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，努力提高自我，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，通過多看、多問、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。利用空閑時間學(xué)習(xí)《應(yīng)用文寫作大全》、《秘書學(xué)》和各種行業(yè)報(bào)刊雜志，以此提高自身素質(zhì)和能力。
二、立足本職，完成各項(xiàng)文書工作
完成學(xué)校年度總結(jié)、目標(biāo)完成情況和下年度工作安排的起草、報(bào)送、印發(fā)工作。做好學(xué)校日常公文起草、處理和文印工作，全年收轉(zhuǎn)、傳遞、報(bào)送各種請示、報(bào)告318份。校對、印發(fā)黨委、行政、工會、團(tuán)委各類文件共198份。向市建委上報(bào)各種文字材料163份，做到了及時、準(zhǔn)確、規(guī)范，滿足了學(xué)校正常的工作需要，樹立了學(xué)校的良好形象。
三、熱情細(xì)心，完成接聽接待工作
耐心接聽、解答用戶來電，全年共接聽用水業(yè)務(wù)咨詢、反映問題、投訴電話2860余個，收發(fā)傳真材料500余份，接聽率100%，尤其去年年底和今年一月份天氣寒冷，大量用戶出現(xiàn)用水問題，每天辦公室接聽用戶來電80余個，都能夠及時、耐心的`為用戶解答。接受、處理、反饋市建委服務(wù)平臺，市消費(fèi)者協(xié)會、市長信箱、市人大、政協(xié)提案，累計(jì)40余份。按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排，較好完成了外地水司人員及上級部門的接待、安排和招待任務(wù)，一年來共接待來訪53次。業(yè)務(wù)招待xx、酒、會務(wù)用品均按學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格做好登記、領(lǐng)用、報(bào)銷工作。
四、積極主動，做好城市綜合整治工作
根據(jù)上級工作部署，制訂了學(xué)校環(huán)境和立體美化綜合整治實(shí)施方案，分別于20xx年4月、9月和今年1月集中開展了綜合整治活動�；顒悠陂g每天收集整理活動開展情況，填寫綜合整治日報(bào)表，堅(jiān)持一日一報(bào)，節(jié)假日不間斷，及時將整治情況上報(bào)市建委。
五、認(rèn)真負(fù)責(zé)，加強(qiáng)行風(fēng)
建設(shè)工作編寫、制定了學(xué)校20xx年行風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案、學(xué)校行風(fēng)建設(shè)匯報(bào)材料、20xx年度學(xué)校行風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)，以及行風(fēng)建設(shè)工作的整改報(bào)告。監(jiān)督、解決用戶提出的各種用水投訴，滿足用戶的用水需求，為用戶提供方便快捷的服務(wù)。
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