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  • 年度工作總結(jié)

    時間:2023-01-29 05:51:26 工作總結(jié)范文 我要投稿

    精選年度工作總結(jié)范文集合八篇

      總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。你所見過的總結(jié)應該是什么樣的?以下是小編精心整理的年度工作總結(jié)8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    精選年度工作總結(jié)范文集合八篇

      年度工作總結(jié) 篇1

      1。總結(jié)下xx年的整體情況,從自身,營業(yè)部兩個大的方面去總結(jié)。并從自身和營業(yè)部來做計劃。

      從自身角度分析有之前父母不認可工作,通過自己努力和證明到父母認可,得到了很大的動力,也開始全力以赴的奮斗。

      2。自己進公司到今年年初也有將近10個月的時間,的鍛煉的是自己對于不斷的困難的克服,尤其是在招聘,培訓 和帶新人的流程,自己對于自己銷售技巧的總結(jié)以及傳授,為我后來當主管做了很好的鋪墊,尤其是對于整個銷售流程的總結(jié)思路是非常清楚的,也是后來自己悟出來要讓他們?nèi)サ谝粫r間鎖定,第一時間推薦,第一時間講軟件,第一時間邀約,第一時間回訪,第一時間洽談成交這幾個非常重要的,也可能是自己性格的原因,不喜歡拖拉,也慢慢的讓大家養(yǎng)成一個好的習慣。

      3。xx年初定出每月3000工資以上成功實現(xiàn),但是沒有實現(xiàn)站上5000,穩(wěn)住的目標,我決定明年的目標要把自己的工資穩(wěn)定在5000以上,同時實現(xiàn)把網(wǎng)絡這個營業(yè)部打造的凝聚力更加強悍,同時在跟單方面更加獨立成熟的部門,這樣的話不管是組長還是員工都能很獨立,也能沖擊更好的業(yè)績和拿更高的工資。其實自己一年來總體的總結(jié)就是自己不管是從自我的成熟度上還是自己的協(xié)調(diào)能力,處理事情的能力和心理調(diào)節(jié)能力都在不斷進步,

      主要從營業(yè)部的角度來分析

      首先是人員配置和業(yè)績情況。從5月13日開始接手營業(yè)部以后,總體員工維持的12個三個組的配置,人員流失很小,從之前的12個員工,人員提升,整合到兩個組,從10月份開始從不到一半的相對較老的員工開始招聘到穩(wěn)定到現(xiàn)在的12個人,人員的成熟和穩(wěn)定相比之前也有很大的改善,同時能在人員建制和制度上面,配合于總提出小組組長帶頭做業(yè)績,主管帶新員工這個角度上面使得整個營業(yè)部的業(yè)績比較穩(wěn)定,從10月份的8萬多業(yè)績,到11月份的15萬多的業(yè)績,12月份將近11萬業(yè)績,基本可以印證這個組長標桿意識效果很好。(5月份15萬的業(yè)績,6—9穩(wěn)定在8。5萬左右)

      其次從客戶的資料角度,從5月份到8月份的資料是非常不錯的,每個人都可以滿足到5個以上,9—10月份資料數(shù)量也可以基本維持,但是相較之前質(zhì)量還是有所下降,不過還是在不斷提高自己的客戶資料的利用率,從之前的0。7提升到后來的1。9,尤其是當月成交的客戶數(shù)量也是在大大提高,對于全單客戶的利用在提高當中,不過還是有所欠缺,繼續(xù)做好客戶資料的利用率。

      然后從我們跟蹤流程上面來,qq要號碼,鎖定,電話推薦和軟件推薦,邀約,軟件持續(xù)講解,回訪,群維護,洽談成交,這些流程,大家在qq號碼,鎖定和電話推薦以及很簡單軟件的推薦都是沒問題的,但是在邀約和軟件持續(xù)講解,跟蹤上面新同事還是做的不很好,也和我們培訓不持續(xù)有點關系,這個要從我這里來反思下,回訪,群維護和洽談成交,很多員工其實可以做好,不過現(xiàn)在也是在進步的階段,所以要做好技巧的傳達和應用,這樣才能很及時的做好,不是因為他們不做而是不知道怎么做,這點很認同,所以要從培訓,實踐,監(jiān)督,反饋幾個角度去執(zhí)行下去。

      最后從整個營業(yè)部的氣氛和凝聚力來講,員工需要的鼓勵,同樣也需要的是制度來約束,但是這兩個結(jié)合起來的尺度還是需要更好的揣摩好以及運用好,因人而異,因地制宜的.管理模式我自己還是沒有掌握的很好,所以自己的學習 和進步直接決定了整個營業(yè)部的進步空間和員工之間凝聚力,自己要能看到未來,鞭策自己不懶惰,自己的員工才會向你看齊,所以一切問題都是管理層的問題,改善自己,完善自己,全力以赴的用心做好!

      明年的計劃來說,我大概規(guī)劃了,不管將來營業(yè)部的拓展空間有多大,首先應該把自己營業(yè)部現(xiàn)有的東西保持好,自己整理出一整套的跟蹤和管理模式,以及對于組長帶新人培訓的流程也得更好的整理出來才能讓組長不會那么茫然。(已經(jīng)培訓了組長,他們也做出了文字性的總結(jié))本年度當中大家的工資還是沒有達到于總當時制定出來的平均3000的工資,我看了下 我們做到15萬的業(yè)績的時候就差一點點就可以實現(xiàn)了,所以明年的目標要將人均業(yè)績穩(wěn)定在1。2萬以上,沖刺實現(xiàn)人均1。5萬,讓大家平均工資上3000,自己的工資上5000,這個是也是我最關心的問題,同時更是營業(yè)部能不能很好發(fā)展的基礎問題。

      在公司人員建制上面,在2月份的時候繼續(xù)穩(wěn)定12個業(yè)務員的配置,到3月中旬,看成員的成熟度來增加一個組的配置,這樣也好激勵下大家。同時也想在明年的時候能和于總商量下培養(yǎng)出1—2個講師,三位組長的能力也有目共睹,但是想培養(yǎng)他們?nèi)轿话l(fā)展自己,例如干鳳在維系大家工作氣氛和發(fā)現(xiàn)員工問題上面有所欠缺,甜甜而是平衡處理不同組員之前的關系上面有點欠缺,亮亮是自我突破要先去解決下,然后去簡單培訓下自己帶組的流程來慢慢發(fā)展,自我總結(jié)能力還是有的,但是太過灑脫,對于員工太多放縱,針對性的來協(xié)調(diào)培養(yǎng)下。

      在實現(xiàn)人均1。2萬是14。4萬業(yè)績,這就要從資料鎖定數(shù)量上面來說有要求繼續(xù)是5個的標準(現(xiàn)在的困難,也在通過配合專員積極改善),軟件講解3個以上,當天推薦,電話數(shù)量的還是以小組為主,業(yè)績目標細化到每周,通過客戶來出業(yè)績,邀約每個人加強以12個每月到現(xiàn)場客戶去要求大家,這樣最基礎的,此后再以資料來定。

      業(yè)績上面xx年的5月份到12月份,8個月是856580,xx年的總業(yè)績目標是在資料比較充分,每天4個資料以上的情況下突破150萬,保證每個人每個月1。2萬左右的業(yè)績制定,由于xx年的第一季度,我單方面制定出業(yè)績目標在27萬,后期改善資料來通過剩下的3個季度來改善。

      xx年過去了,要感謝于總對于我一直以來的鼓勵和信任,我一定會全力以赴的用心做好,迎接xx全新的面目,加油

      年度工作總結(jié) 篇2

      本學年政教處工作繼續(xù)以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導思想,圍繞學校工作總體發(fā)展目標,切實落實本學期政教處工作計劃,促進學校德育工作進一步發(fā)展,已逐步形成我校德育教育特色。

      一、深化教育改革,拓寬德育教育渠道

      1、加強德育隊伍建設,營造全員育人氛圍

      (1)結(jié)合學?傮w工作布暑,定期召開班主任例會,加強班主任培訓工作,建立了常態(tài)性學習機制,提高班主任駕馭本職工作的能力和水平,增強班主任履行職務行為的執(zhí)行力。

      為了創(chuàng)新我校德育工作,提高班主任隊伍的專業(yè)素質(zhì)和管理水平,我校選派了優(yōu)秀班主任XX同志與政教處主任XX于4月25至26日到XX中南財經(jīng)政法大學參加了為期兩天的“XX省首屆中小學班主任高峰論壇”。由XX同志親自撰寫的《單親家庭孩子心理特質(zhì)案例及應對策略》獲省一等獎。

      充分利用校園網(wǎng)絡資源,開設班主任博客,部分班主任博客已被學校網(wǎng)站鏈接,向?qū)W校老師推廣,用以交流體會、切磋方法、互相促進、共同提高,努力引導班主任由經(jīng)驗型向理論型轉(zhuǎn)變,管理型向研究型轉(zhuǎn)變。

      政教處與體衛(wèi)藝處、總務處管理干部在駱校長和蔡副校長的領導下,對XX市外國語XX學校、XXXX二中、XX三中進行了為期一天的考察,吸取其先進的德育管理的經(jīng)驗,在此基礎上進一步完善了班主任工作評估體制,提高班主任的事業(yè)心和責任感,有效促進班級工作管理力度。

     。2)政教處積極配合學校辦公室加強校園德育環(huán)境建設,提升教職工德育理念。抓學習,重師德:配合學校組織教師進行新《新中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的學習,確立和弘揚“忠誠事業(yè),關愛學生,追求卓越,崇尚榮譽”實中教師精神,倡導“學為人師,行為示范”的高尚風范,樹立XX中學新的形象。抓管理,重參與:充分發(fā)揮《教職工考核積分評價》促進作用,擴大德育工作隊伍,讓人人爭做德育工作者,發(fā)揮一切德育職能人員的作用,做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育,把課堂與相關活動作為德育工作的主陣地,發(fā)揮各學科教學的德育作用。抓規(guī)范,重關愛:認真學習教育法規(guī),增強遵紀守法、依法施教的自覺性,提高教師科學育人的水平。堅持言傳與身教相結(jié)合、耐心教育與嚴格管理相結(jié)合的原則,全面關心、愛護學生,構(gòu)建平等、民主、和諧的師生關系。

      政教處在平時對班級的情況了解中發(fā)現(xiàn),絕大部分班級學生、家長對班主任、任科教師有很高的評價,特別是七年級10班、11班、8班,八年級14班、13班、9班、1班、2班、8班及九年級各班級。在對七(10)班班級情況進行了解時,有一個小女生由衷的感到:“選擇XX中學是我的幸運,能聆聽周(華榮)老師的教誨更是我的最大的榮幸。我喜歡XX中學,我們愛我們的老師!

     。3)加強政教處與各處室、團委、年級組的工作協(xié)調(diào)和配合,增強了德育教育活力。充分發(fā)揮團隊工作的作用,擴大班干部的.影響力。政教處配合學校團委,加大了對積極分子的引導與培養(yǎng),成立了學!扒嗄曛驹刚摺狈⻊請F體。作為新團員的“必修課”,在為學校、社區(qū)服務中提升積極分子素質(zhì),也培養(yǎng)他們的服務意識。

      (4)進一步加強政教處處室工作人員管理。加強處室工作人員的師德師風學習和德育教育管理理論學習,認真執(zhí)行處室考勤制度,落實處室人員職責,讓每一個人各盡其能、各司其職,充分調(diào)動其積極性與主動性,團結(jié)協(xié)作共同做好處室各項工作。政教處一班人,經(jīng)常加班加點,及時處理學生問題,并積極配合班主任進行家庭走訪,有效的防止了學生安全事故和學生矛盾的調(diào)解工作,為學校保持良好的校風打下了堅實的基礎。如九(13)班同學曾某,由于家長的粗暴管制而離家外出,政教處通過學生調(diào)查、網(wǎng)絡“跟蹤”,配合家長成功將該生在XX市某鎮(zhèn)及時找回。

      2、搭建家;悠脚_,形成家校教育合力

      重視了家庭、社會與學校教育相結(jié)合,抓好家庭、社會與學!叭灰惑w”教育,促進學生健康成長。政教處與各年級組合作,根據(jù)學校工作布暑,在四月份召開了七年級、八年級、九年級的家長會,對家長教育孩子與管理孩子進行了培訓,并通過相互交流促進了學校、家庭之間的溝通,有效促進了學生良好轉(zhuǎn)變。

      讓家訪回歸學校工作常規(guī)。完善家訪制度,采用有效措施使家訪納入老師工作的基本范疇。通過形式不同的家訪,做好了學生深入細致的思想工作,促進了老師、家長、學生之間的相互理解,架起理解的橋梁。利用不同形式,了解學生在校和家庭情況,提出學生在家、在校的學習生活常規(guī)要求,使學生在教師、家長的指導下能茁壯成長。

      四、加強心理健康教育,培養(yǎng)學生良好心理品質(zhì)

      政教處與、體衛(wèi)處、校團委配合,開展了學生的心理健康教育、青春期教育,有針對性的做好學生心理的疏導。

      利用校園網(wǎng)中《德育園地》和《學生天地》對學生進行心理教育和心理咨詢,多渠道的滿足學生需求。

      政教處充分利用網(wǎng)絡平臺,與學生進行人生觀、價值觀的探討,也為凈化學生心靈,取到了良好的作用。

      加強了問題學生轉(zhuǎn)化工作,做到有計劃,有措施,勤總結(jié),重在落實,落實了班主任、科任老師對學生談心與走訪工作。

      五全面加強安全教育,強化安全管理責任。

      切實保障校園人身和財產(chǎn)安全是政教工作的重中之重。政教處在本學期內(nèi)在學生安全方面注重學生自我教育、自我管理,使學生樹立安全意識。

      根據(jù)季節(jié)和學校常規(guī)工作特點,發(fā)放了四次以安全工作為主的《告學生家長書》,全方位的對學生進行安全教育,引導學生遵守交通規(guī)則,引導學生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),不私自下河游泳,不打架斗毆。

      政教處在城關派出所大力協(xié)助下,加強了校園周邊的管制,凈化了校園周邊秩序。

      有效的安全教育方式與安全管理措施,保障了學生安全,未出現(xiàn)學生傷害事件。

      今后設想:

      1、吸取外校德育工作管理的先進經(jīng)驗,進一步完善適合本校實際的系列德育管理的制度與措施,努力提升本校德育工作管理的水平。

      2、加大班主任、科任老師在德育教育方面的培訓工作,提高德育管理隊伍素質(zhì)。

      年度工作總結(jié) 篇3

      為貫徹落實教育主管部門師資隊伍建設有關精神,以《教育法》、《教師法》和《中共中央、國務院關于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》等有關法律法規(guī)和方針政策為依據(jù),結(jié)合學校工作實施意見,切實推進我校師資隊伍建設,進一步落實師資隊伍建設舉措,加快人才培養(yǎng),全面提升師資隊伍整體素質(zhì),重點有序地推進師資隊伍建設工作,以建設一支具有良好的思想政治業(yè)務素質(zhì)和教育、教學技能和符合素質(zhì)教育要求的高質(zhì)量的小學教師隊伍為目標,現(xiàn)就我校師資隊伍建設情況做如下總結(jié):

      1、切實制定隊伍建設規(guī)劃,全面加強教師隊伍建設。

      根據(jù)新時期教師教育改革發(fā)展的大政方針和改革舉措,學校堅持實踐“突出重點,著力創(chuàng)新,著眼長遠,注重實效”的整體思路,進一步明確教師隊伍建設的基本思路和政策措施,研究制定了《教師學歷提高計劃》,《校本培訓計劃》,全面部署教師隊伍建設工作。

      2、加強教師教育制度創(chuàng)新,推進教師教育和教師工作的法制化、制度。

      學校對以前制訂的部分規(guī)章制度進行了修改,使之更加完善,從而構(gòu)建了教師教育標準體系,形成教師教育質(zhì)量監(jiān)控機制,規(guī)范教師教育過程,實現(xiàn)了學校教師隊伍建設的制度化、科學化。通過實施目標責任制、年級組長責任制、班主任工作和教師教學工作的考核制度,集體備課制度、校級教研制度、組內(nèi)教研制度、課題研究制度、自主學習制度等。

      3、把師德建設放在教師隊伍建設的首位,全面提高師德水平。

      落實《關于進一步加強和改進師德建設的意見》的具體措施。一是強化師德教育,多渠道、分層次地開展各種形式的師德教育。二是加強師德宣傳,組織好師德主題教育活動,樹立師德典型,廣泛開展富有成效的師德教育宣傳。三是嚴格考核管理。建立師德考評制度,將師德表現(xiàn)作為教師年度考核、職務晉升和評優(yōu)獎勵的重要依據(jù),而且每年通過家長、學生來進行測試考評。四是加強制度建設。建立師德建設工作評估制度,形成師德建設的長效機制。幾年來,獲縣級“十佳班主任”稱號的有1人次

      4、構(gòu)建開放靈活的現(xiàn)代教師教育體系,積極推進教師教育。

      學校充分發(fā)揮各類教師培訓機構(gòu)的支撐作用,實行教師培訓與教研、教科研、信息教育技術等資源整合,形成多種學習資源的模式。學校明確定位和辦學方向,大力加強學科建設,保持和發(fā)揮教師教育的特色與優(yōu)勢;進一步發(fā)揮教師教育優(yōu)勢,培養(yǎng)培訓高素質(zhì)教師。通過與教師座談、討論,了解每個教師的發(fā)展需要,與教師共同制訂個人專業(yè)發(fā)展計劃。計劃包括四個方面:專業(yè)知識的提升規(guī)劃;課堂教學改革規(guī)劃;教育科研的重點;教書育人落實責任的計劃。深入開展繼續(xù)教育。

      5、建立《教師專業(yè)成長檔案袋》包括以下內(nèi)容:教師自我發(fā)展目標、學習計劃、學習體會、典型案例、教學設計、教學診斷、教學反思、經(jīng)驗總結(jié)性論文、評價表、論壇講稿、上網(wǎng)材料、學歷證書、計算機培訓證書(復印件)及各類證書,來積累和了解教師的學習工作歷程。

      6、以校本培訓為基礎,實行全員培訓的繼續(xù)教育。

      根據(jù)省廳關于學校開展教師校本培訓方案的要求以及縣教育局關于開展“一個中心、二個重點”活動的精神,結(jié)合我校教育教學實際、師資情況,以及當前課改發(fā)展與推進新課標的需要,堅持面向全體教師,立足校本,在做中學、在學中做,在學中提高、在做中反思,使我校教師的專業(yè)發(fā)展水平有了極大地提高。主要進行了以下幾方面的培訓:

      (一)課堂教學培訓

      1、加強教研組建設,激活全校教師參與教學教研活動的熱情,使各個教研組活動規(guī)范化、系列化和專題化,認真完成落實各項教學工作。本學年,我校結(jié)合“如何加強課堂教學的有效性”、“如何提高學生的語文閱讀能力”、“新課程的實踐與研究”等教科研專題開展課例教研活動,并以綜合實踐活動為主題自主開展課例教研活動,為教師搭建集體交流、實踐探究、行為反思、理論構(gòu)建為重心的有效教研模式,幫助教師將教學方法的研究引向深入,讓教師體驗“互動、合作、猜想、推理、探究”的教學研究活動,促進教師研究水平和創(chuàng)新能力不斷發(fā)展。

      2、本年度每月舉行一次“骨干教師課堂教學觀摩”活動。通過骨干教師的課堂教學活動來發(fā)揮骨干教師的引領作用,來促進了他們自身的專業(yè)發(fā)展,并以此促進校級骨干教師隊伍的建設。

      3、加強學習聽課制度地執(zhí)行。本年度校長、行政人員和教研組長深入課堂,采用提前預約、推門聽課制,分析常態(tài)化的課堂教學情況,教師中加強同行聽課,互相學習,不是以完成上級規(guī)定的聽課任務為目的,而是重點在互聽互評活動中有效的`發(fā)揮每個教師的教學水平,提高他們的業(yè)務素質(zhì)和課堂教學能力,特別是一部分新教師在這方面進步特別顯著。

      4、進行了“一人一課”創(chuàng)優(yōu)課評比活動

      為促進老師鉆研教材,探究教法,本學期我校進行全校性的創(chuàng)優(yōu)課評比活動。創(chuàng)優(yōu)課活動從六年級開始,每周一個年級,從第四周一直開展到十二周,凡是45周歲以下的教師都參與了這次由科組組織為主的創(chuàng)優(yōu)課評比活動。我們在各科組先評出 “優(yōu)秀執(zhí)教者”,然后代表科組在全校進行決賽。我們要求凡是參加聽課的教師都要參與評課,這樣在今后的教學中才可以更好地“揚長避短”。創(chuàng)優(yōu)課評比活動,實踐了學校的“自主參與,合作探究”的教學理念,大部分的課堂教學都是在師生互動的過程中,通過教師激發(fā)學生的學習興趣來促進學生主體活動,從而實現(xiàn)了學生更加有效地學習。

      (二)理論素養(yǎng)培訓

      1、聽評課培訓。為了增強聽課的實效性,每位教師聽課之前要明確自己聽課的目的,要明確自己想去學習或研究什么,究竟要解決什么問題。聽課筆記上對聽課的過程及閃光點在聽課筆記上做好詳實的紀錄,并在聽課筆記上做出相應的分析,側(cè)面隨時寫出自己的收獲、異議及感受,后面則要作出評議或進行反思,并規(guī)定每位教師一學期聽課不少于20節(jié),教研組內(nèi)重點發(fā)言不少于3次。

      2、撰寫教育教學筆記。對教師的教育教學筆記的撰寫將不做內(nèi)容和形式上的限制,要求教師隨時將自己在教育教學過程中發(fā)生的可供大家思考借鑒的內(nèi)容及案例、反思、隨筆、經(jīng)驗介紹等不同形式記錄下來,每位教師每月不少于2篇。這樣在實踐過程中將理論與實踐充分結(jié)合,一邊學習、一邊研究、一邊總結(jié),使得教師的理論水平和實踐智慧同步提升。學校每月組織人員進行檢查,并記入教師的考核檔案。

      3、注重網(wǎng)上學習取長補短。依托網(wǎng)絡開展網(wǎng)絡教研活動,是對傳統(tǒng)教研方式的傳承與創(chuàng)新,通過網(wǎng)絡進行廣泛的交流與研討,不受時間與空間的限制,且能實現(xiàn)資源的共享與交流,是我校校本教研活動的重要形式。本學期,我校90%以上的中青年教師能夠積極開展網(wǎng)上教研,根據(jù)所代學科對各種教學資源能夠做到靈活應用,在教學實踐中也摸索出許多套路。我們也采取多種方式鼓勵教師積極參與各種專業(yè)網(wǎng)站的教研活動,將教研活動由校內(nèi)延伸至校外。今年我校有20名教師參加了中國教育網(wǎng)的新課程培訓,有15名班主任參加全國班主任網(wǎng)上培訓,現(xiàn)代化的學習方式使每一位教師在理論修養(yǎng)、業(yè)務素質(zhì)方面提升很大。

      5、創(chuàng)建成長博客。本學期我校教師在自己的辦公系統(tǒng)上,建立了個人博客,教師可以以文字、多媒體等方式,將自己日常的生活感悟、教學心得、教案設計、課堂實錄、課件等上傳發(fā)表,超越傳統(tǒng)時空局限(課堂范疇、講課時間等),促進教師個人隱性知識顯性化,使它成為教師個人成長軌跡的記錄見證,又成為大家可以相互交流共享的資源庫。本學期我校積極鼓勵45周歲以下的教師在各種專業(yè)網(wǎng)站以個人博客為載體,不斷展現(xiàn)自我、開拓視野、獲得業(yè)務支持,促進自身的成長和專業(yè)發(fā)展。

      6、分析鉆研教材的能力培訓。本學期我校結(jié)合新教材的使用情況,利用每周二下午集體備課時間組織數(shù)學、語文、英語學科的骨干教師梳理教材,整理知識點、重難點,分體系、分類型的舉行教材培訓講座,并舉行教師撰寫教材分析、自命試卷等競賽,以促進廣大教師能夠?qū)ψ约核痰膶W科知識有一個系統(tǒng)的、全面的認識和了解,從而使自己的學科教學更加

      7、利用每周的業(yè)務時間,開展業(yè)務學習。本學期重點組織老師分科組,開展看光盤、聽講座、觀課例、析教案、與同行交流等活動,讓教師接受多形式、多途徑,多層次的培訓學習。特別是重視抓好教師的實踐研究和應用的學習。開展了以“我與新課程一起成長”為主題的“五個一”活動:即:讀一本教學專著,擬一課教學設計,上一堂教學實踐課,寫一篇教學案例或反思,寫一篇教學論文。從而有效地促進了教師專業(yè)素質(zhì)的提高。本學期,則重鼓勵教師進一步加強教育技術、網(wǎng)絡學習,(每周星期三下午4:30—5:30)為學習時間,學校舉辦了多期教育技術培訓,從課件制作、網(wǎng)頁制作,網(wǎng)絡技術和多媒體技術等方面進行培訓,教師參培積極性高,效果較好。學校還組織教師參加省、縣教學觀摩、培訓,讓他們開拓視野,并且在實踐中加以運用,如:本學期派出杜奮沖副校長、鄭春映老師到萬寧觀摩全國數(shù)學優(yōu)質(zhì)課比賽;楊聰?shù)壤蠋煹胶?趨⒓印翱鞓纷魑摹闭n堂教學研討會;李飄云等老師到?趨⒓影嘀魅闻嘤?茖W合理。

      五、問題與原因

      1、在評課中,任課老師在做自我反思時,往往說不到點子上,或只是肯定自己在課堂教學中的優(yōu)點,在剖析不足時經(jīng)常只用三言兩語代過。這是教師不敢正視自己的缺點呢?還是教師看不到自己教學的短處?

      2、教科研方面仍存在著一些突出的問題,如課題研究好象停留在面上,只是走走門面,不能深入地開展。根本的性的問題除了沒有專家的指點外,還有各校的重視不夠等原因。

      3、對新課程改革理論的學習升華不夠,教育理念的轉(zhuǎn)變效果不明顯。

      今后,要根據(jù)培訓規(guī)劃有步驟地進行培訓,使我校的新課程師資培訓工作再上新臺階。

      年度工作總結(jié) 篇4

      為認真貫徹落實區(qū)委、區(qū)政府關于開展創(chuàng)建全國文明城市活動的部署和要求,結(jié)合經(jīng)信工作實際,明確工作目標,落實工作責任,突出重點,抓住難點,扎實有效推進經(jīng)信系統(tǒng)的各項創(chuàng)文工作,F(xiàn)將今年創(chuàng)文工作匯報如下:

      一、今年創(chuàng)建全國文明城市工作完成情況

     。ㄒ唬┘訌妼W習,提高干部職工認識。加強學習、深刻領會相關文件精神,幫助干部職工提高思想認識,樹立優(yōu)美、生態(tài)、干凈的工作、生活環(huán)境要靠大家的雙手去創(chuàng)造、維護和珍惜的思想理念,進一步提高干部職工維護機關優(yōu)美、文明的工作環(huán)境的積極性和自覺性,積極開展創(chuàng)文工作。

     。ǘ┲贫üぷ鞣桨,明確責任分工。根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府關于創(chuàng)建全國文明城市的.工作部署和要求,結(jié)合我局實際,我局制定了《XX區(qū)經(jīng)信局今年創(chuàng)建全國文明城市工作實施方案》,并按照職能,做好責任分工,確保任務落實。以局創(chuàng)文辦牽頭,成立創(chuàng)文工作領導小組,將各項創(chuàng)文工作任務分解到局辦公室和相關股室,使創(chuàng)文工作形成工作合力,抓好工作的落實。

     。ㄈ┞鋵嵷熑蝿澐,搞好機關環(huán)境建設。對單位的衛(wèi)生進行了區(qū)域劃分,明確責任,落實人員。并積極參與區(qū)里安排的一切創(chuàng)建活動。單位職工已形成了每天早上,上班自覺打掃衛(wèi)生的良好風氣,每位同志都能認真對衛(wèi)生區(qū)域徹底清理,并注意搞好保潔。辦公室也能做到窗明桌凈,辦公用品擺放整齊有序,地面墻壁干凈無蛛網(wǎng),辦公環(huán)境干凈整潔。

     。ㄋ模⿵娀菂^(qū)物業(yè)市場管理,優(yōu)化市場環(huán)境。積極鞏固上年創(chuàng)文成果,繼續(xù)抓好城區(qū)物業(yè)市場的環(huán)境衛(wèi)生和經(jīng)營秩序,進一步優(yōu)化市場環(huán)境。

      一是切實做好創(chuàng)文宣傳工作。按照XX市創(chuàng)建全國文明城市宣傳工作的要求,我局制作了4條創(chuàng)文宣傳橫幅在轄屬市場懸掛;張貼創(chuàng)文宣傳標語31塊;設立創(chuàng)文宣傳欄5幅。印制有關“創(chuàng)建文明城市,做文明市民”宣傳資料下發(fā)到轄屬各市場,向市場經(jīng)營戶宣傳創(chuàng)文工作,使創(chuàng)文工作能夠深入民心,在市場營造良好的創(chuàng)文氛圍。

      二是進一步完善市場長效管理機制。堅持抓好各市場日常擺賣秩序的管理,落實工作目標責任制,定員定崗加強市場巡查,做到市場內(nèi)擺賣整齊、劃行歸市、通道暢順、秩序井然。繼續(xù)實行周五公共衛(wèi)生活動日制度,認真做好市場周邊和市場內(nèi)的衛(wèi)生大清掃和保潔工作。進一步加強市場巡查。對市場內(nèi)衛(wèi)生保潔、擺賣秩序嚴格管理,不留衛(wèi)生死角,保證市場全天清潔衛(wèi)生。

      三是加強轄屬市場薄弱環(huán)節(jié)的重點整治。在轄屬各市場管理規(guī)范標準均已達標的基礎上,按照創(chuàng)文重點工作實施方案要求,定期對轄屬市場環(huán)境衛(wèi)生進行專項檢查,找出市場工作薄弱環(huán)節(jié),加大整改力度。切實做好市場日常衛(wèi)生管理工作,嚴格執(zhí)行市場垃圾日產(chǎn)日清規(guī)定,每周組織落實不少于2次的市場內(nèi)清洗工作;在轄屬市場范圍內(nèi)開展了“愛國衛(wèi)生月”衛(wèi)生整治統(tǒng)一行動活動,做好市場經(jīng)營門店內(nèi)“滅鼠”“滅蠅”“滅蚊”工作;督促各市場經(jīng)營熟食店的經(jīng)營戶按照要求認真做好病媒防制工作,保證熟食間衛(wèi)生清潔,無蚊無蠅;耐心引導經(jīng)營戶做好衛(wèi)生保潔,鞏衛(wèi)創(chuàng)文意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生保潔習慣。

      (五)加強對督辦事項整改工作。為進一步落實XX市鞏固國家衛(wèi)生城市創(chuàng)建成果長效管理機制實施意見的通知要求,推動鞏固創(chuàng)文工作進程。按照區(qū)創(chuàng)文辦督辦事項整改要求,我局及時對市場管理等督辦事項下發(fā)了整改通知,對照全國文明城市測評體系標準要求認真做好限期整改工作。

      (六)做好自查自檢和檔案整理歸檔工作。創(chuàng)文工作已進入了自查迎檢階段,我們認真履行局創(chuàng)文辦職責,進一步做好自查自檢工作,認真查找問題和不足,全面開展整改。根據(jù)市創(chuàng)文辦有關通知要求,認真做好相關檔案材料的整理工作,做到工作到位,資料完整。

      二、明年創(chuàng)文工作計劃

      明年,經(jīng)信局將繼續(xù)按照《XX市創(chuàng)建全國文明城市實施方案》的要求,認真落實責任,扎實開展創(chuàng)建活動,重點抓好以下幾方面工作:

      一是繼續(xù)做好創(chuàng)文基礎工作,確保創(chuàng)文工作目標到位,責任到人。將對照市、區(qū)創(chuàng)文辦下發(fā)的明年度工作內(nèi)容和任務,根據(jù)上年度開展創(chuàng)文工作取得的成績和存在的不足,圍繞新的工作目標,結(jié)合本局實際情況,進一步鞏固和完善創(chuàng)文工作建設,確保如期完成區(qū)委、區(qū)政府制定的創(chuàng)文目標任務。

      二是進一步建立和完善節(jié)能指標體系、監(jiān)測體系和考核體系。加強能源統(tǒng)計巡查和監(jiān)測;全面實施節(jié)能重點工程,加快發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟,推進企業(yè)實施資源綜合利用,要求全區(qū)重點用能企業(yè)全面推進清潔生產(chǎn),加強節(jié)能環(huán)保管理能力建設;建立健全節(jié)能監(jiān)管監(jiān)察體制;加強電力需求側(cè)管理。建設崇尚節(jié)約、厲行節(jié)約、合理消費的機關文化,發(fā)揮政府節(jié)能表率作用。

      三是加強創(chuàng)文工作臺賬工作,繼續(xù)對照區(qū)委、區(qū)政府關于創(chuàng)建全國文明城市的工作部署和要求,查找差距和不足的項目和原因,對薄弱環(huán)節(jié)進行專項整治,落實存在問題的改進措施,形成長效機制。

      年度工作總結(jié) 篇5

      一、樹立正確的育人觀

      班級管理很大的部分是如何管理學生,如何教育學生,讓學生在一套較科學民主的規(guī)章制度下獲得一個輕松和諧的環(huán)境。時代變了,新課程理念也在不斷地完善。這時候,我們?nèi)绻是固守以前的管理方式和育人觀念,那就是明顯地不適應當今的時代。所以,在班級管理這一塊。我們也要整合新課程的自主、創(chuàng)新、勇于探索的精神。這學期,我著重在下面幾點上努力:

     。1)培養(yǎng)學生管理學生,加強自我管理

      往常,我們往往忽視了學生的能力,班級中的事都是事事親為。選出來的班委班干部沒有得到很好的利用,心中總有一種想法,覺得現(xiàn)在的孩子沒有以前的孩子那么懂事,不放心把一些管理的重擔交到他們手上,擔心他們會將班級管理得一團糟。試想,班級中的事千頭萬緒,而班主任又不是三頭六臂,于是乎就會出現(xiàn)顧得了這頭顧不了那頭的情況。但在實踐中,我也發(fā)現(xiàn)有些學生管理能力,雖然才三年級,可在學生中的威信很高。我就試著設立值日班長。開學初調(diào)整班委時,我沒有選正付班長,而只是讓學生推選了一個課前喊“起立”的。這里每日選出兩個值日班長,讓他們管理班級中的日常事務,像儀表、早自修紀律等等。我還專門設計了一個本子,讓值日班長摘錄每天的情況。班主任根據(jù)他們摘錄的班級紀錄,再結(jié)合平時自己的觀察來評價學生。

      當然,管理并不是一廂情愿的。管理方式也不是獨裁的,管理者想怎么樣就怎么樣的做法是不科學的。一方面,我們要讓學生覺得我們這樣做確實有利于班級,有利于學生本身。一方面我們要發(fā)動學生的自我管理機制。自我管理的核心應該是學生自己的心理斗爭。學生的心里面善惡分明了,知道這事該怎樣做,不該怎樣做了。那他在不由自主做出不該做的事時,往往會產(chǎn)生極大的心理斗爭。結(jié)果“正”的一方,勝了“邪”的一方,學生的行為得到了自我糾正,而他在這樣的自我管理中同時也獲得了愉悅感。有時候,學生心理斗爭激烈或者不分是非,班主任的疏導功能在這里就發(fā)揮作用了。班主任通過講道理、擺事實等方式讓學生看清事實、明辨是非,學生又在恍然大悟中提高了自我管理能力。

      因此,在做學生思想工作時,我很少下斷言,如“你必須這樣做”,“你這樣做是不對的”,“你再這樣做我就……”等等,而常常用問題式:“你認為這樣做對嗎?”,“你覺得有沒有更好的辦法?”“現(xiàn)在你覺得自己做錯了,該怎么辦?”等等。這樣一來,即使是違反了紀律要接受懲罰的,學生也心甘情愿去做,因為他知道自己不應該那樣做。我認為,問題式的談心有利于調(diào)動學生思想內(nèi)部的矛盾,從而自己戰(zhàn)勝自己,達到了自我管理的目的。

      (2)完整的教育需要適當?shù)膽土P

      沒有懲罰的教育是不完善的教育。像特級教師李鎮(zhèn)西、特級教師于永正、中國青少年教育辦公室主任孫傳芳都有類似的說法。我們并不是拿名人的當權威、當教條。在現(xiàn)實中,我們反過來想一想,如果孩子的行為都是值得表揚的、處處都自覺,那還要我們這些教師端飯碗干嗎?縱觀歷史,很多讀書人(大多是圣賢)都提出了治理國家用“仁道”,可實際上,一個成功的國王往往都延用韓非子的法學理論,頑固講仁道的,必敗無疑。即使是現(xiàn)在,我們國家也提倡民主法制,并不斷加以完善。班級管理道理也是一樣,只談表揚,就跟管理國家的仁道論不二,賞罰不明,學生不知何處何從。既然班級沒有了行為導向,自然就不會有健康地發(fā)展。因此,班級工作實踐中,我認為,采取一些較適當?shù)膽土P也是必要的。不過,我們不要將懲罰錯誤地理解成了體罰。用懲罰,首先要弄清懲罰和體罰的關系;用懲罰,要講究懲罰的方式和功效;用懲罰,要以愛之深責之切為前提。

      比如,全班都在讀書,可一學生卻只顧自己雙手在抽屜里玩著什么。等讀書停下后,我會將他請上講臺,不聲色俱厲地批評,而是輕輕地說:“現(xiàn)在請你讀一段給大家聽好嗎?”讀得好,也要表揚;讀得不好,要用言語讓他引以為戒。兩個學生打架了,我常常讓寫出情由的方式懲罰他們,并根據(jù)情節(jié)的輕重決定字數(shù)的多少。這樣,一來有利于學生反思自己的行為,二來,也將原本不好的打架變成了練習寫作的一部分。

      二、創(chuàng)造健康的文化氛圍

      我想,既然學生到校是奔讀書做人而來的,我們就要創(chuàng)造一種讀書人的氛圍,讓學生有一種“茶里也是書,飯里也是書”,“抬頭是讀書,低頭也讀書”的味道。學生的注意力集中在書中,完全被書吸引,生活也變得充實了,他們就沒有時間去打架、去做其他違紀的事了。其實,小學生的注意力多變,我們?nèi)绻嘣O計一些豐富多彩的活動,他們的注意力也就不再在壞的事情上,不會因為無事去爬雙杠、去摘冬青葉了。

      為創(chuàng)造健康的文化氛圍,我著重做了這樣幾件事:

     。1)培養(yǎng)學生讀書的興趣。先從生動有趣的故事開始,經(jīng)常利用興趣課、班會課的時間講一段童話或者寓言等體裁的文章,往往先不講完,留一段在接下來的課中講。學生正在興致盎然時,猛然剎住。于是他們意猶未盡,會纏著老師讓說下去。老師笑著揚揚手中的書說,其實同學們可以去借這本書去看的。接著,老師將書名寫在黑板上。下課后,學生們都紛紛搶著傳閱老師講的這本書。培養(yǎng)學生的讀書興趣還可以開展一些讀書比賽、講故事比賽等形式。總之,花樣多一些,提倡多一些,容易引起學生的注意。

     。2)推薦適合學生讀的書目。時下,學生都喜歡一些娛樂性的書籍,如《腦筋急轉(zhuǎn)彎》,日本卡通之類的,可對經(jīng)典性的童話故事寓言故事并沒有多的涉略。這可能是因為娛樂性的書籍文章短、圖文并茂、能引起爆發(fā),使學生有了興趣。如果只是偶爾地看一下這類書,調(diào)節(jié)一下讀書的口味,我認為是無可厚非的。但一味地將這種書當作課外閱讀的.主餐,我認為是不適宜的。特別是其中一些低級、粗俗的內(nèi)容不利于學生語言的發(fā)展。所以,當學生沉浸在這種書中,甚至班級中幾乎人手一冊的時候,我開始禁止學生不要看這類的書,教育學生這類的書看多了無益。那么,什么樣的書適合小學生看呢?我針對新課程標準提出的要求,引用了“新世紀閱讀書庫。小學生閱讀書目100種”,向?qū)W生推薦其中可能適合本年級的書籍。學生才不會一看見書就拿來讀,開始步入讀“有用書”的軌道。

      三、落實班級各項規(guī)劃

      對班級管理的各種設想如果只是停留在大腦中,而不去實施,那也只是空話。只有落實自己對班級管理的各項設想,并在實踐中不斷地修正,才會管好班級,才會提高自己的班主任工作能力。

      這學期,我班主要落實這么幾項:

     。1)落實班級常規(guī)。習慣成自然,新時期的學生更注重習慣的培養(yǎng)。學生行、坐、立、臥都應有明確的要求,行為才不會出偏。根據(jù)學校對學生的行為要求,結(jié)合《弟子規(guī)》中一些還適合現(xiàn)代兒童發(fā)展的做法,我們將學生規(guī)范細細分類,步步得到落實,讓學生知道一個優(yōu)秀的學生上課應怎樣做,課外又應怎樣做,在家怎樣做,出門又該如何。這樣,有效地遏制了學生犯了錯誤還不知道的情況。

     。2)學習《新小學生守則》《新小學生日常行為規(guī)范》。期中時,《新小學生守則》《新日常行為規(guī)范》落到了班級中。我們認真對照了新舊行為規(guī)范的變化,組織學生進行了學習,利用兩節(jié)多的班會課時候,對每條守則及規(guī)范作了詳細的講解,并推薦學生中午時分在家中收看電視臺的《小學生日常行為規(guī)范》欄目。通過學習,學生對《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》都有了充分的認識。

      年度工作總結(jié) 篇6

      **年以來,我鄉(xiāng)的檔案工作在縣檔案局和鄉(xiāng)黨委政府的關心、支持、指導下,緊緊圍繞強化檔案職能、加快檔案工作規(guī)范化管理這個重點,較好地完成了年度目標任務,F(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下:

      一、高度重視,加強領導

      為了適應新時期發(fā)展要求,切實加強對全鄉(xiāng)檔案管理工作的領導,我鄉(xiāng)成立了檔案工作組。同時,我鄉(xiāng)在年初把檔案工作列入鄉(xiāng)目標考核,列入全鄉(xiāng)工作重要議事日程,逐步規(guī)范鄉(xiāng)綜合檔案管理,積極向廣大干部職工宣傳有關檔案工作的法律法規(guī),收到較好的效果,干部職工都能自覺配合檔案管理工作人員提交有關資料、信息等,站所都能將各自的存檔資料歸檔上交檔案室。在檔案工作中我們深深地體會到,領導重視是做好檔案工作的關鍵。

      二、健全制度,規(guī)范管理

      為使我鄉(xiāng)檔案管理工作逐步走向制度化、規(guī)范化、科學化。我鄉(xiāng)結(jié)合實際情況,建立健全了檔案管理工作制度。制定了檔案工作人員崗位職責、檔案保密、檔案保管、檔案查閱、檔案鑒定銷毀等制度,為檔案工作進入科學規(guī)范的管理創(chuàng)造了有利條件。我們在實際工作中,嚴格執(zhí)行檔案工作的各項制度,保證了我鄉(xiāng)檔案工作的有序開展。使我們更加清晰地認識到檔案工作的重要性。

      三、強化措施,抓好落實

      繼續(xù)加強工作人員崗位職責的建設,貫徹執(zhí)行《檔案法》以及國家有關檔案工作的.方針政策,定期做好檔案工作的法規(guī)、制度、規(guī)定的宣傳工作,增強各部門工作人員的檔案意識。依照相關法規(guī),切實加強對文件材料收集和鑒定銷毀工作的監(jiān)督、檢查和管理,使我鄉(xiāng)的檔案管理更趨合理化、規(guī)范化、科學化。我們制定并實施了較為有效的措施:一方面,加強對歸檔文件材料的保管以及保密力度,由檔案人員統(tǒng)一集中管理,任何個人不得擅自挪用,凡涉及保密的文件資料,認真做好傳閱和保存工作;另一方面,做到以人為本,努力提高檔案管理人員的業(yè)務素質(zhì),積極參加檔案專業(yè)技術和業(yè)務知識培訓。檔案工作人員認真做好文件的收、發(fā)工作,做好檔案的收集整理工作,保證歸檔文件材料完整、準確、系統(tǒng);做好檔案的統(tǒng)計、利用工作,對各類檔案庫存、接收、銷毀、利用等進行準確統(tǒng)計,有計劃、有步驟地進行檔案史料匯編,積極做好檔案信息資源的開發(fā)利用,保證為各項工作提供優(yōu)良的服務;嚴格按照保密法和檔案法管理檔案,保證檔案的安全和利用。主動接受主管部門的業(yè)務指導和督促檢查,積極完成與檔案相關的其它工作。

      我們充分認識到檔案工作的最終目的在于提供利用,今年我們繼續(xù)堅持檔案工作為全鄉(xiāng)發(fā)展服務的宗旨,遵循檔案資料查(借)閱制度,主動對外界提供服務,積極開發(fā)檔案信息資源,為領導決策提供依據(jù),為現(xiàn)實工作提供參考、借鑒、憑證作用。

      四、存在問題

      1、檔案意識淡薄,思想未到位。盡管現(xiàn)在把檔案列入我鄉(xiāng)責任制考核中,但部分人員對檔案工作意識仍不夠重視,一定程度上影響了檔案工作的開展。

      2、檔案收集不齊全。鄉(xiāng)里許多召集會議布置工作往往只是口頭形式,各辦公室形成的文件材料,各自存放,特別是一些專業(yè)檔案和照片檔案易散落在各個辦公室,收集、整理它們也就特別難,造成檔案收集完整率、歸檔率低。

      3、檔案人員專業(yè)知識不強,隊伍不穩(wěn)定。一直以來沒有專業(yè)檔案員,而由辦公室文秘人員兼任,由于人員變動頻繁,檔案工作缺乏連續(xù)性,致使檔案管理質(zhì)量不高。

      五、整改措施

      1、進一步加大《檔案法》的宣傳教育工作,使全鄉(xiāng)職工樹立“依法治檔”的意識,把檔案法制化建設抓好做實。

      2、把檔案工作列入政府年終考核的目標責任,統(tǒng)籌安排,認真落實。

      3、加大對檔案管理的投入。積極向上級各部門爭取資金改善檔案硬件設施,配齊配強專業(yè)檔案管理人員,逐步使我鄉(xiāng)的檔案工作走上規(guī)范化、制度化軌道。

      4、進一步開發(fā)和利用好檔案。積極主動為現(xiàn)實工作提供參考、借鑒、憑證。同時積極對檔案信息資源加以開發(fā),使之為領導決策提供依據(jù)。

      5、加強自身檔案知識修養(yǎng),提高業(yè)務水平。積極參加上級部門組織的培訓,認真學習有關檔案方面的知識,勇于創(chuàng)新,注重工作實效。

      6、充分發(fā)揮計算機互聯(lián)網(wǎng)的作用,注意做好涉及廣大群眾切身利益的人事編制法規(guī)、規(guī)章和有關政策的公開發(fā)布工作,全心全意為人民服務。

      年度工作總結(jié) 篇7

      20xx年是我校社團建設的第一年,可以說是摸索階段,但學校的社團工作在技能組長強權華老師的帶領下,下邊美術、音樂、體育三個大社團協(xié)助下順利開展,并取得了驕人的成績。本年度,學校以“帶領、服務、協(xié)調(diào)、監(jiān)督”為工作指導方針,以“激發(fā)潛能、發(fā)展個性、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)”為工作理念,共創(chuàng)優(yōu)良學風,營造和諧工貿(mào),開拓社團新氣象,切實加強學生體育的建設,在學校爭優(yōu)創(chuàng)先進程中,努力開創(chuàng)我校體育類社團工作新局面。

      一年來,我校體育社團進行了豐富多彩的`活動,現(xiàn)總結(jié)

      一、20xx年上半年,學校運動會的舉行,不僅增強了學生的團隊意識和競爭意識,而且還為校田徑隊選拔運動員提供了平臺。

      二、定向運動社團代表學校參加吳興區(qū)定向運動比賽榮獲團體三等獎,其中兩位學生獲得個人二等獎。

      三、進行了全校第一屆“舞動青春”跳繩比賽,讓全校每位學生都參與到體育運動的鍛煉中來,并激發(fā)他們的運動興趣,同時也增強了他們的競爭意識和團隊意識。

      四、進行了校第二屆定向運動比賽,選拔出了優(yōu)秀的定向運動員,代表學校參加20xx年的定向運動比賽,提高了學生在這一方面的競技能力。

      五、進行“三操”比賽,目的是規(guī)范學生的行為習慣,同時增強學生的班級集體榮辱感。

      這樣的活動數(shù)不勝數(shù)。在學校校委會的領導下,在體育組的組織下,在體育社的具體操作下,織里二中將社團建設推向了一個高潮,但我們做得仍不夠,在工作過程中,存在很多不足,組織方法上欠妥當,在以后工作過程中我們一定要改進。期待著下學年度取得更輝煌的成就。

      今后,我們將在努力做好社團工作的同時時刻反省,改進方式方法,完善社團組織機構(gòu)。社團全體成員也將在新的學期工作中再接再厲,把活動搞得更加豐富多彩,為繼續(xù)推廣素質(zhì)拓展、為同學們展現(xiàn)才藝提供更加廣闊的舞臺,使社團工作呈現(xiàn)新的氣象,共譜新的篇章。

      年度工作總結(jié) 篇8

      年初以來,團結(jié)街黨工委認真貫徹區(qū)委、區(qū)政府創(chuàng)建全國文明城市的工作要求,動員和組織街社干部和轄區(qū)居民積極參與文明創(chuàng)建,以服務經(jīng)濟建設和促進社會發(fā)展為目標,努力提高市民文明素質(zhì)和社會文明程度,現(xiàn)將我街文明城創(chuàng)建工作總結(jié)如下:

      一、強化領導,夯實責任,確保創(chuàng)建工作的開展

      團結(jié)街黨工委高度重視全國文明城市創(chuàng)建工作,切實做到強化領導,夯實責任,確保全國文明城市創(chuàng)建工作順利開展。成立了由街道黨工委書記、主管領導、相關科室及社區(qū)單位共同參與的全國文明城市創(chuàng)建委員會和文明創(chuàng)建督導組,對轄區(qū)實行包保責任制,定期檢查、指導和督促,全面形成以黨工委為核心,各職能部門為基礎,居民群眾為主體,社區(qū)單位共同參與的文明創(chuàng)建新格局。

      二、開展活動,營造氛圍,促進市民素質(zhì)提高。

      團結(jié)街黨工委通過廣泛開展文明創(chuàng)建活動,調(diào)動轄區(qū)居民參與全國文明城創(chuàng)建的積極性、主動性和創(chuàng)造性,營造全民參與創(chuàng)建的良好氛圍。

      一是抓規(guī)范養(yǎng)成,積極開展創(chuàng)建文明城市,爭當文明市民、告別陋習樹新風、走向文明見行動活動,引導廣大市民樹立文明、健康、科學的生活方式,養(yǎng)成良好的.生活習慣。

      二是抓文化熏陶,積極開展群眾喜聞樂見的文體活動,大力推進社區(qū)文化、廣場文化建設,不斷提高群眾的文化修養(yǎng)和審美情趣,努力營造歡樂祥和、健康向上的城市文化氛圍。

      三是抓示范引導,通過開展四個文明評選和科技、文化、體育、衛(wèi)生、法律五進社區(qū)活動,不斷擴大創(chuàng)建工作覆蓋面,在全社會形成崇尚先進、學習先進、爭當先進的風尚,形成關愛他人、扶貧濟困、誠信友愛的風尚,形成自強不息、愛崗敬業(yè)、開拓創(chuàng)新的風尚,真正使全國文明城創(chuàng)建工作成為教育人、引導人、塑造人的過程。

      三、加強環(huán)境建設,創(chuàng)造優(yōu)美的投資環(huán)境和人居環(huán)境。

      團結(jié)街道黨工委立足于創(chuàng)建整潔、文明的工作生活環(huán)境,堅持不懈地抓好環(huán)境衛(wèi)生綜合整治。

      一是堅持做好城市保潔和管理工作。繼續(xù)加大街路清掃力度,實施全天候保潔,實行生活垃圾日產(chǎn)日清,實施經(jīng)常性管理和突擊整治相結(jié)合,定期組織干部群眾對重點路段集中整治,清理衛(wèi)生死角。強化責任意識和屬地管理,加強對居民、商戶、建筑企業(yè)的教育、管理,與相關人員簽定責任書,杜絕亂潑亂倒、亂貼亂畫、隨意傾倒建筑垃圾的現(xiàn)象。

      二是抓好巷路的綠化美化工作。實施見縫插綠工程,組織街道社區(qū)干部和居民在巷路和門前植花種草,美化綠化環(huán)境。

      三是與相關部門密切配合,進一步完善環(huán)境衛(wèi)生基礎設施建設與管理,積極配合相關部門做好公廁、垃圾臺等環(huán)衛(wèi)設施的選址、維修和群眾思想工作。

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