實施的工作總結(jié)
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，為此要我們寫一份總結(jié)。我們該怎么寫總結(jié)呢？下面是小編整理的實施的工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
實施的工作總結(jié)1
上半年，區(qū)文體局在區(qū)委區(qū)政府的正確領導下，嚴格按照區(qū)委區(qū)政府重點工作要求，圍繞打造蘇浙滬地區(qū)“創(chuàng)新、興業(yè)、宜居、樂活”優(yōu)選理想地目標，以服務群眾為根本，以改革創(chuàng)新為動力，不斷完善公共文體服務體系，推動我區(qū)文體事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。
一、各項重點工作推進有序
1、研究確定文體設施建設三年規(guī)劃。根據(jù)區(qū)委區(qū)政府主要領導工作要求，半年來，我局牽頭會同相關(guān)單位經(jīng)過多次現(xiàn)場踏勘、反復研究、確定，最終形成了《xx區(qū)文體設施建設三年規(guī)劃（20xx-2020）》，并通過了區(qū)政府常務會議和區(qū)委常委會議的審定。該規(guī)劃共排定了建設項目44個，其中有41個項目將于20xx年底前建成投用或基本建成，將有效滿足群眾日益增長的文體活動需求，進一步提升xx的招商環(huán)境和城市品質(zhì)。
2、積極推進馬拉松賽事籌備工作。為充分展示我區(qū)優(yōu)美的自然風光和城市化建設成果，提高我區(qū)知名度和影響力，同時最大限度降低對交通出行和群眾生活帶來的影響，確保本次賽事圓滿成功，半年來，我局會同公安、交警、財政等部門開展了大量的籌備工作，僅賽道線路方案就經(jīng)過了近20次實地勘察和8次修改優(yōu)化。截至目前，本次馬拉松賽事的賽事名稱、舉辦時間和賽道線路等已經(jīng)確定，并通過了區(qū)政府常務會議和區(qū)委常委會的審議，賽事運營公司也已確定并簽約，賽事組委會方案、醫(yī)療方案、安保方案和工作進度安排等也已基本定案，賽事籌備工作取得了實質(zhì)性進展。
3、成功舉辦第七屆群眾文藝會演（展）。通過近半年的精心組織和編排，成功舉辦了器樂、小戲小品、新故事、廣場舞蹈、舞蹈、聲樂和書法攝影展等7個專場的比賽，共有30個動態(tài)類原創(chuàng)作品和500余幅靜態(tài)類原創(chuàng)作品參加了評比，涌現(xiàn)出了一批歌頌新時代、展現(xiàn)新生活的優(yōu)秀藝術(shù)作品，充分顯示了我區(qū)基層文藝創(chuàng)作的繁榮景象。在這些優(yōu)秀作品中，我區(qū)擇優(yōu)選擇了14個動態(tài)類節(jié)目和62件美術(shù)、書法作品參加了無錫市第四屆“群芳獎”的評比，目前正在等待最終的比賽結(jié)果。
4、啟動xx區(qū)第四屆運動會各項工作。目前，區(qū)第四屆運動會總體方案、總規(guī)程已經(jīng)正式下發(fā)，各參賽隊第一次報名基本完成，老年部的廣場舞、健身氣功、乒乓球比賽和學生部的跳繩踢毽、棒壘球、足球比賽已經(jīng)先期成功開展。
二、公共文體服務進一步提升
1、創(chuàng)新推進公共文體服務機制。今年以來，我局針對基層廣大群眾對“錫劇”、“書場”等傳統(tǒng)民俗文化需求量大、歡迎度高的特點，以政府購買公共文體服務的方式，大力推進“xx書場”和“錫劇進村”項目，以政府出錢，群眾看戲的模式，積極推動公共文化服務供給與人民群眾文化需求有效對接。截至6月底，共組織開展 “xx書場”演出4場（60回）、“錫劇進村”演出8場，得到了廣大群眾的熱烈歡迎和一直好評。
2、廣泛開展群眾文體活動。積極開展“走進新xx”、“激情周末”系列廣場文藝，先后舉辦了“新時代 新思想 新征程”廣場文藝演出、慶祝建黨97周年文藝演出等34場大型廣場文藝演出；突出民俗特色，積極開展“九里有戲”安鎮(zhèn)街道民俗文化節(jié)、云林街道民俗文化節(jié)和春節(jié)“送春聯(lián)”、元宵“猜燈謎”等民俗活動；大力開展全民健身系列活動，先后舉辦了“20xx鵝湖搖滾炫跑”、“南青蕩步道萬人徒步活動”等多項大型群眾體育活動，取得了較好的群眾口碑和社會效益。大力開展好“全民健身節(jié)”系列活動，舉辦xx區(qū)第二屆“慈云杯”中國象棋聯(lián)賽、 “偉波杯”乒乓球團體邀請賽等比賽60余場次，群眾文體活動參與度和滿意率不斷提升。
3、積極做好文博圖工作。大力推進全民閱讀，半年來共采購新書1萬余冊，訂購期刊報紙700余種，接待讀者達4萬余人（次），文獻外借量 7.8萬余冊（次），首家軍營分館——武警裝甲部隊分館揭牌成立。積極舉辦“21天燈光下的閱讀”、“xx區(qū)少兒詩詞大會”等閱讀推廣活動30余次，參與讀者2萬余人次；充分發(fā)揮鄉(xiāng)博館陣地作用，積極舉辦“我是小小講解員”志愿講解活動、“不忘初心牢記使命”主題團日活動等青少年主題教育活動，半年來共接待參觀團隊30余個，參觀人次3000余人次；不斷加強文物保護力度，完成華氏襄義莊、華蘅芳故居兩處省級文保單位修繕工程，并順利通過省文物局竣工驗收。省保單位鴻模小學舊址保養(yǎng)維護工程獲無錫市文化遺產(chǎn)保護基20萬元專項資金扶持。大力弘揚非遺文化，積極開展“20xx文化和自然遺產(chǎn)日主題活動”。優(yōu)選部分傳統(tǒng)吳歌，編成教本排進傳承學校課程，打造了良好的吳歌學習氛圍。
4、大力扶持群眾文體社團。積極引導優(yōu)秀團隊申報市級扶持資金，共組織鳳凰音樂沙龍等84支特色文化團隊申報無錫市小額資助扶持資金工作，共獲資金31萬元；不斷加強基層團隊業(yè)務指導，相繼舉辦了戲曲身韻培訓班、廣場舞培訓班、聲樂培訓班、新故事改稿會、故事員培訓班等群眾文化培訓班和三級社會體育指導員培訓班共7期，參訓人數(shù)300余人次。
三、文化產(chǎn)業(yè)和文化市場發(fā)展健康
半年來我局不斷強化同工業(yè)園區(qū)和全區(qū)重點文化企業(yè)的調(diào)研溝通，對開發(fā)區(qū)、商務區(qū)和4個鎮(zhèn)（街道）的工業(yè)園區(qū)以及30余家規(guī)模以上文化企業(yè)或相關(guān)企業(yè)進行走訪。組織引導新廣聯(lián)、利特爾和易杰印刷三家企業(yè)的三個項目申報20xx年度省級現(xiàn)代服務業(yè)（新聞出版廣播影視）發(fā)展專項資金，共計510萬元。組織引導新廣聯(lián)、杰夫電聲、廣新影視利特爾等4家企業(yè)6個項目項目申報20xx年度無錫市文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展扶持資金，共計277.8萬元；繼續(xù)強化市場監(jiān)管和執(zhí)法，半年來會同相關(guān)部門開展聯(lián)合執(zhí)法行動12次，出動檢查人員20xx人次，檢查文化、體育、新聞出版生產(chǎn)經(jīng)營單位837家次，查辦各類行政處罰案件13起；進一步加強體彩銷售管理，拓展營銷手段，半年來全區(qū)體彩銷量共計XXX億元。
下半年度主要工作計劃
下半年，我局將圍繞年初制定的工作計劃和目標，重點抓好以下幾方面工作：
1、繼續(xù)抓好年度重點工作推進。一是對照《xx區(qū)文體設施建設三年規(guī)劃（20xx-2020）》，進一步加強同各板塊的溝通，做好項目跟進，及時掌握規(guī)劃或建設進度。特別是在項目規(guī)劃設計階段，將主動對接，積極爭取，對項目內(nèi)的文體設施布局提出科學、專業(yè)、合理的意見；二是全力做好xx宛山湖國際馬拉松的相關(guān)籌備工作，及時跟進賽事運營公司的各項進度，做好運營公司和相關(guān)部門的溝通銜接工作，確保各項準備工作萬無一失。三是舉辦好xx區(qū)第四屆運動會，加快推進四運會開幕式方案策劃，并按進度做好相關(guān)編排訓練工作，同時按序推進各分項目的比賽，確保本屆區(qū)運會圓滿成功。四是舉辦好xx區(qū)第七屆群眾文藝會演（展）閉幕式，并進一步優(yōu)選優(yōu)編優(yōu)秀節(jié)目參加省“五星工程獎”，力爭佳績。
2、繼續(xù)抓好特色群眾文體活動開展。圍繞紀念改革開放40周年，積極開展文藝演出、書畫攝影展、讀書演講比賽等各類文化系列活動，回顧改革開放40周年來波瀾壯闊的改革歷程和令人矚目的發(fā)展成就，激發(fā)全區(qū)人民開拓創(chuàng)新的熱情；繼續(xù)組織好“xx書場”和“錫劇進村”的`巡演工作，把這兩項惠民工程做實、做好、做優(yōu)；積極舉辦好xx區(qū)象棋聯(lián)賽、xx區(qū)乒乓球聯(lián)賽等群眾體育比賽，承辦好全國少年壘球比賽和全國青少年棒球比賽。積極組隊參加江蘇省第十九屆運動會，力爭完成市級下達的奪金任務。
3、繼續(xù)提升文體事業(yè)服務水平。加快研究《xx區(qū)政府向社會力量購買公共文體服務實施意見》和《設立文物保護專項資金的意見》等政策，進一步加強對基層文體團隊和文保單位的扶持力度；推進基層文體輔導工作，舉辦好各類專業(yè)培訓班，不斷夯實文體活動的群眾基礎；繼續(xù)開展好青少年暑期閱讀活動、公益講座進學�；顒拥乳喿x推廣活動，推進全民閱讀點建設，大力推進全民閱讀；積極利用好中國藝術(shù)研究院無錫研創(chuàng)基地這一平臺，大力開展書畫藝術(shù)交流活動，舉辦好“中國藝術(shù)研究院中國畫院20xx年度院展”等各類書畫攝影展覽；進一步提升文物保護工作，加快推進華氏襄義莊、鴻模小學舊址、寨門嚴子陵先生祠等文保單位的修繕布展工程。做好全區(qū)8處省級文保單位保護規(guī)劃編制；進一步壯大非遺傳承隊伍，創(chuàng)新非遺傳播方式，繼續(xù)舉辦好非遺展示活動等具有一定影響力的系列主題活動。
4、繼續(xù)促進文化產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展。進一步加強與各文化產(chǎn)業(yè)企業(yè)、相關(guān)單位的溝通協(xié)調(diào)，確保完成各類數(shù)據(jù)統(tǒng)計。督促相關(guān)企業(yè)完成中央、省、市文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展資金的項目績效跟蹤及審計工作。進一步加大文化產(chǎn)業(yè)招商引資力度，擴展項目信息源，加強對接聯(lián)絡，做好相關(guān)項目的跟蹤服務工作；進一步抓好公共娛樂場所安全生產(chǎn)經(jīng)營管理工作，深入開展“掃黃打非”和打擊無證“黑網(wǎng)吧”、電子游戲室、無證出版物攤點活動，規(guī)范印刷復制企業(yè)經(jīng)營行為，不斷強化行業(yè)管理，凈化全區(qū)社會文化環(huán)境；進一步加強體彩宣傳力度，加強基層站點建設，確保完成年度目標任務。
實施的工作總結(jié)2
根據(jù)上級有關(guān)精神，我校從20xx學年開始試行實施《學生體質(zhì)健康標準》，20xx學年真正實施。在校領導的關(guān)心和全體體育教師的共同努力下，我們較好地完成了20xx學年的《學生體質(zhì)健康標準》，現(xiàn)就實施情況作一小結(jié)，望領導批評指正。
一、測試數(shù)據(jù)分析
本著科學、負責的態(tài)度，我校在統(tǒng)計數(shù)據(jù)時一直強調(diào)數(shù)據(jù)的準確性和真實性，不允許任何人從中弄虛作假，使測試成績能真正反映目前我校學生的體質(zhì)健康情況。根據(jù)統(tǒng)計成績來看，我校共有學生598名，其中申請免測的學生有3名，這3名學生的情況是這樣的：一名學生是單腿殘疾；另兩名學生心臟有病。參加測試人數(shù)共有595人，其中優(yōu)秀級占43.9%（當中有5.7%的學生是通過獎勵加分獲得），良好級占29.2%（當中有4.0%的學生是通過獎勵加分獲得），及格級占26.9%（當中有3.1%的學生是通過獎勵加分獲得）。
——幾個較為困難的項目
1、身高標準體重
從測試情況來看，許多學生在“身高標準體重”這個項目上扣分較多，特別是低年級學生，由于這年水平段學生的測試項目少，而“身高標準體重”所占的分值又特別大，所以低年級學生的優(yōu)秀率較低。
從低、中、高三個年級段學生優(yōu)秀率來看，低年級優(yōu)秀率最低，高年級優(yōu)秀率最高，中年級在其中。
2、坐位休前屈
從全校學生測試情況來看：學生對坐位休前屈的測試情況也不是太好，雖然前期也開展了一些訓練工作，但各班都有少部分學生在這個方面素質(zhì)較差，并且能得到滿分的同學也特別的少。
3、肺活量體重指數(shù)
由于我校沒有專門的測試工具，這個項目的測試成績是摘取學生每年的'體檢表中的肺活量情況，因此該項成績統(tǒng)計在準確性上可能存在差異。有近80%的學生在這個項目上的測試成績在良好以下（包括良好）。
二、測試工作中存在的主要問題
1、因為學生財政困難，因此到目前為止，學校僅僅由體育教師自制了三個“坐位體前屈”的測試工具，其它測試儀一項未購置。
2、在統(tǒng)計數(shù)據(jù)時，體育教師工作量明顯加大，學校也未購置專門的統(tǒng)計軟件，每項數(shù)據(jù)都是體育教師一項一項的算出結(jié)果再對照評分標準查出來的，工作量十分大。
實施的工作總結(jié)3
轉(zhuǎn)眼間，一個學期就要結(jié)束了，回顧本學期的教學過程，在德育方面有很大的收獲。隨著社會和經(jīng)濟的不斷發(fā)展，周圍環(huán)境的影響，部分學生的學習目的性不明確，不認真學習，熱衷于玩電腦、游戲機，甚至等。要糾正這些不良傾向，就必須加強德育教育，讓學生明確學習的重要性，真正做到由“要我學”向“我要學”轉(zhuǎn)變。作為教師，不僅是傳授知識，更重要的是育人，也就是說，教師在教學工作中，要善于發(fā)掘有關(guān)教學內(nèi)容中的德育因素，并通過教學過程，滲透給學生而達到教書育人的目的。下面是本人在數(shù)學教學中進行德育滲透的幾點體會：
一、結(jié)合教材內(nèi)容，向?qū)W生進行愛國主義教育。
我國是四大文明古國之一，無論在哪個領域中都取得了不少的成就。初中教材中也有很多反映這些輝煌成就的例子。如勾股定理、楊輝三角等。教師應緊抓這些內(nèi)容，向?qū)W生介紹我國古今數(shù)學家的事跡以及他們的光輝成就，激發(fā)學生的民族自尊心和自豪感。同時，適當向?qū)W生指出我國在現(xiàn)代科技領域的`落后的方面，教育學生熱愛祖國，并樹立為祖國強盛而努力學習的信心。
二、利用教學內(nèi)容，對學生進行辨證唯物主義觀點的教育。
數(shù)學是一門自然科學，它的出現(xiàn)和發(fā)展本身就體現(xiàn)了辨證唯物主義的觀點。它是從實踐中總結(jié)出來的規(guī)律，并回到實踐中去運用，正是體現(xiàn)了辨證唯物主義中從感性認識到理性認識，再運用到實踐中去的認識論觀點。從教材內(nèi)容看，數(shù)學體系中常見的如：一次函數(shù)與二次函數(shù)、方程與不等式，通過講解它們之間的聯(lián)系與區(qū)別，培養(yǎng)學生對事物間存在的聯(lián)系轉(zhuǎn)化等觀點。又如在講授正數(shù)與負數(shù)，直線與曲線，常量與變量等，可以培養(yǎng)學生對立統(tǒng)一的觀點等。這樣，數(shù)學教學中不僅培養(yǎng)了學生分析問題和解決問題的能力，還讓學生接受辨證唯物主義的教育。
三、結(jié)合數(shù)學學習過程，培養(yǎng)學生的科學性、頑強性、創(chuàng)造性等良好的思想道德品質(zhì)。
隨著社會的發(fā)展，科技對人類的要求更高，那么更需要學生具備有科學態(tài)度和創(chuàng)新精神。因此，教師在教學過程中，要結(jié)合數(shù)學學科的特點，鼓勵學生扎扎實實地系統(tǒng)學習知識。同時，通過幾何證明題的訓練，可以培養(yǎng)學生刻苦鉆研、獨立思考以及嚴謹、有條不紊的科學態(tài)度。
總之，在數(shù)學學科教學中，雖然不能像語文、政治那樣直接、系統(tǒng)地對學生進行德育教育，但只要我們善于發(fā)掘教材中的德育因素，在教學過程中實事求是，聯(lián)系實際，善于引導，就能行之有效地進行德育滲透。在以后的工作中，我會繼續(xù)努力，把每個學生都培養(yǎng)成三好學生！
實施的工作總結(jié)4
有人說，一個學生就是一首詩，一個心靈就是一個世界。愛學生就是要對每一個學生發(fā)自內(nèi)心的真愛，愛得深，愛得嚴。感動著他們的感動，痛苦著他們的痛苦，收獲著他們的收獲，成功著他們的成功，在學生心靈的沃土根植美好和夢想。
(一)、用親和之心架設教育之橋
我經(jīng)常這樣捫心自問：做一名優(yōu)秀的教師，最重要的究竟是什么，優(yōu)美的語言，廣博的知識，還是豐富的經(jīng)驗？終于，我發(fā)現(xiàn)，這些都是一名優(yōu)秀教師不可或缺的優(yōu)秀品質(zhì)，但更重要的是有愛心，是穿越心靈的無私的真愛。師愛，發(fā)自內(nèi)心深處的真愛，是師德的老師的體貼，關(guān)愛使他們感到舒暢、親切，一句恰如其分的贊揚和關(guān)心遠遠勝過冷冰冰的指責，這就是親和力的作用。教育是育人的偉業(yè)，用真心觸動他們的心弦，也同樣收獲他們真誠的愛。核心，它是熊熊的火炬，能點燃學生的夢想，它是指路的明燈，能照亮學生前進的路程“捧著一顆心來，不帶半根草去”，這心，就是為師者赤誠的真心，如春風化雨，點點滴滴滋潤學子心田。，師德，決不是簡單的說教，而是一種無私精神的體現(xiàn)，一種不息的師魂!
(二)、用無私之心鋪就事業(yè)之路
教師對學生的愛應該是博大無私、寬廣無邊的，也是無微不至的。教師，可以感染同事，同心同德，齊心協(xié)力;可以感染家長，樹立威信，真誠溝通;可以感染學生，積極進取，勤奮努力;我們更可以感動社會，愛崗敬業(yè)。
(三)、用研究者之心搭建教學之梯
在學校“科研興校，內(nèi)涵發(fā)展”思想的引領下，成為研究者、作研究型教師成為我的事業(yè)追求。我認真鉆研，努力實踐，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高課堂實效，因材施教，努力為學生創(chuàng)造一個輕松、愉快的學習氛圍。與此同時，我努力加強自己的修養(yǎng)，堅持每月閱讀一本與教育相關(guān)的書籍，通過閱讀和研究來學習一位優(yōu)秀教師的一言一行，為自己以后的教師之路打好基礎。
(四)、言傳身教、嚴格要求是提高教學質(zhì)量的催化劑
中國古代教育家孔子曰：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從�！苯逃龑嵺`表明，教師的道德品質(zhì)、治學態(tài)度、工作作風、生活態(tài)度，乃至一言一行，都直接或間接地影響學生的心靈。正因為言傳身教這種特殊的育人效用，使為人師表成為一種重要的教育手段和途徑。因此培養(yǎng)人才的素質(zhì)主要取決于教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務水平。
教師要在學生心目中樹立崇高的威信，首先必須具有淵博的知識和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度。教師的言行對學生起著潛移默化的作用，有時簡單的一句話會給學生留下終生難忘的印象。教師展示的不僅是豐富的科學知識、嚴謹?shù)慕虒W風范、解決問題的方式方法，而且還有教師的個性及心理素質(zhì)。教師在課堂上的一言一行，學生盡收眼底，因而教師在課堂上所表現(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)會潛移默化地感染學生，在“教書”同時起著“育人”的良好作用。其次還要嚴以自律，嚴格要求，以身作則，作身先士卒的垂范。另外還要關(guān)心熱愛學生，課后傾聽學生的聲音做學生的良師益友。愛是人類的情感之一，情感就是人們對于客觀事物是否符合個人需要而產(chǎn)生的態(tài)度及情緒體驗，它在教育過程中具有巨大的作用。
(五)、根據(jù)新時期學生的特點啟迪學生心靈
現(xiàn)在的學生究竟有哪些特點？這是教師在教書育人過程中要注意的問題。教書育人的指導思想一定要突出時代性，適應培養(yǎng)現(xiàn)代化建設所需要的人才。教師在教學中要通過多種渠道掌握學生的思想動態(tài)，采取適合于學生心理特點的措施加以誘導，使學生牢固樹立起正確的思想觀點，明確學習目的和任務。針對學生的特點多開展一些健康有益的課外活動，把學生吸引到正面來，寓教育于各種活動之中。如經(jīng)常開展紀律法制教育，增強他們的紀律法制觀念，使他們懂得遵紀守法的道理。
教書和育人是緊密聯(lián)系在一起的.，這是人類社會教育過程中所共有的特征，也是教育規(guī)律的客觀要求。教學活動不是隨意性的，而是根據(jù)一定社會所確定的教育目的和任務的要求，教師按規(guī)定的教學內(nèi)容，有目的、有計劃地傳授給學生，使學生掌握一定知識，形成一定的知識體系，成為一定社會所需要的人。所以，教書只是手段，育人才是目的。教書和育人是緊密聯(lián)系在一起的，這是一條最基本的教育規(guī)律。將教書和育人割裂，只顧教書，不管育人，這不僅是淡忘了自己的社會角色，缺乏職業(yè)道德，而且是對黨的教育方針和社會主義教師神圣職責的褻讀。每個教師都要遵循教育規(guī)律，不僅要做好專業(yè)知識的傳播者，還要自覺當好正確政治方向的引導者和高尚心靈的塑造者，才不愧為合格的人民教師。
實施的工作總結(jié)5
為充分發(fā)揮企業(yè)在構(gòu)建和諧社會中的作用，建立規(guī)范有序、公正合法、互利共贏、和諧穩(wěn)定的新型勞動關(guān)系，玉環(huán)縣總工會在全縣范圍內(nèi)開展“勞動關(guān)系和諧企業(yè)”創(chuàng)建活動，旨在為員工創(chuàng)造誠信友愛、安定有序、人與人和諧相處的企業(yè)環(huán)境，達到以創(chuàng)新推動和諧，以穩(wěn)定保證和諧的目的。
1、開展創(chuàng)建和諧企業(yè)，注重員工心情變化。
企業(yè)的和諧說到底是人的和諧，“人和”才能“企和”。創(chuàng)建和諧企業(yè)的目標就是要建設一支和諧的企業(yè)員工隊伍，而和諧的企業(yè)員工隊伍就是要隨時把握員工思想動態(tài)，做好員工思想工作，營造和諧的人際關(guān)系。為此，玉環(huán)縣總工會圍繞創(chuàng)建“和諧企業(yè)”這個中心目標，在玉環(huán)凱凌集團有限公司開展設立員工心情欄試點工作，試圖從細微處入手，捕捉員工的心情變化，關(guān)心體貼員工，為促進和諧企業(yè)建設奠定堅實的基礎。
2、落實思想工作人員，做好員工思想工作。
一個先進的企業(yè)，不但要有一批先進的技術(shù)骨干，還要有一支強大的思想工作員隊伍。在玉環(huán)縣總工會的指導和推動下，凱凌集團工會以平等的態(tài)度、民主的精神去關(guān)心員工、愛護員工，組成了由各部門負責人為成員的思想工作員隊伍，這60名思想工作員分布在各個科室、車間，遍布全公司。因此，凱凌集團的思想工作始終沒有盲區(qū)，較好地解決了長期存在的思想工作與生產(chǎn)經(jīng)營活動相脫離的現(xiàn)象。
3、堅持以人為本理念，深入開展訪問談心。
工會是企業(yè)與員工之間的橋梁和紐帶，凱凌集團工會組建的思想工作員隊伍，彰顯以人為本的`管理理念，以誠摯的心去關(guān)愛員工。他們在員工情緒低落時、員工之間鬧矛盾時、變更工作時、違反社會公德行為時、違章違紀受批評時，及時對員工開展談心交心活動。同時，在員工家庭鬧糾紛時、員工生病住院時、員工生活遇到困難時、過重大節(jié)日時、合法權(quán)益受到侵害時上門訪問，做到“五必談、五必訪”，切實把思想工作落到實處，為員工解決和克服工作、學習、生活中遇到的實際問題，令員工倍感工會組織的溫暖。
4、制定心情一覽表格，對癥下藥效果極大。
穩(wěn)定是發(fā)展的前提，企業(yè)的發(fā)展需要和諧，和諧的環(huán)境來自于員工情緒的穩(wěn)定，凱凌公司的員工心情欄充滿著人文的關(guān)懷。每個車間都設立員工心情欄，用“晴雨表”來反映出員工當天的心情。“晴”表示員工心情不錯，“陰”表示遇到一些麻煩，“雨”表示心情糟糕。員工在每天上班前將自己當天的心情狀態(tài)貼到“晴雨表”相應的位置，思想工作員根據(jù)“晴雨表”來判斷自己工作區(qū)內(nèi)員工的心理狀態(tài)，有針對性開展談心、勸導等工作�！扒缬瓯怼睂嵤┮詠�，員工心情80多次實現(xiàn)“雨轉(zhuǎn)晴”，200多次實現(xiàn)“陰轉(zhuǎn)晴”。
5、針對員工思想脈搏，有的放矢進行談心。
公司全體思想工作員聯(lián)系企業(yè)工作實際，有的放矢做好員工的思想工作。他們注意觀察員工心情變化，做到上班時看情緒，干活時看干勁，下班時看效果，開會時看發(fā)言，并根據(jù)員工的思想動態(tài)、工作表現(xiàn)選擇不同的方式方法來進行談心�！扒缬瓯怼鄙希绻毠ぎ斕斓男那槭恰瓣幪臁�，班組長及車間主任及時給予開解。如“晴雨表”顯示的是“下雨”，則由企業(yè)工會主席親自找員工談心，幫助查找其心情不佳的原因，排遣不良情緒，使其樹立信心，迅速從困難和挫折中走出來。通過結(jié)合實際的交心談心，并以員工心情為切入點的思想工作，解開了員工思想疙瘩，化解了矛盾，使廣大員工放下包袱輕裝上陣，以積極向上的姿態(tài)去面對自己的工作和生活。
6、思想工作成效顯著，企業(yè)員工互利“雙贏”。
設立員工心情欄，開通了為員工排憂解難、解決后顧之憂的通道，充分調(diào)動他們的工作積極性。思想一通，凡事皆通。員工們積極投身到創(chuàng)建勞動關(guān)系和諧企業(yè)的活動中。他們以技術(shù)操作競賽為載體，鉆研業(yè)務提高技能。活動中，涌現(xiàn)出一大批技能人才和管理人才，其中64人成為公司班組長以上管理人員，選出“十佳員工”和“先進工作者”達100多人。公司征集到員工合理化建議143條，采納120條，為員工發(fā)放獎金2萬余元，為企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟效益220余萬元。公司設立的費用節(jié)約獎按節(jié)約5：5，超支3：7的辦法執(zhí)行，已節(jié)約考核費用120.88萬元,發(fā)放節(jié)約獎60.44萬元。泵體車間林長征提出的以皂化液代替煤油作冷卻液的建議被采納后，每年為企業(yè)減少消耗3萬元，真正達到“雙贏”的目的。
通過開展設立員工心情欄試點工作，玉環(huán)縣總工會在凱凌公司搭建起企業(yè)工會與員工之間相互交流的橋梁，走出一條以“人和”促“企和”的新路子，創(chuàng)造出一種和諧的氛圍。而公司更是執(zhí)行《勞動法》規(guī)定的工時制度和作息休假制度，執(zhí)行最低工資標準制度，按時足額發(fā)放員工工資及加班加點工資，并與員工全部簽訂了集體合同和勞動合同。同時，還健全勞動爭議調(diào)解組織，勞動關(guān)系方協(xié)商機制，所有舉措都為創(chuàng)建勞動關(guān)系和諧企業(yè)打下了堅實的基礎。
實施的工作總結(jié)6
(一)提高認識，加強領導
各村、各機關(guān)單位把消防安全工作作為維護社會穩(wěn)定、促進經(jīng)濟發(fā)展、確保人民群眾生命財產(chǎn)安全的大事，擺上重要議事日程，切實抓緊、抓好、抓出成效。一是鄉(xiāng)政府成立了由鄉(xiāng)長任組長，分管領導任副組長的消防工作領導小組，，全面加強對全鄉(xiāng)消防安全工作的領導、組織、協(xié)調(diào)工作，切實落實了消防安全工作黨政一把手負總責，分管領導具體抓的方針。各村成立了防火安全工作小組，負責日常的防火監(jiān)督檢查和組織火災撲救等工作。二是層層落實消防工作責任。年初，鄉(xiāng)政府與各村、各機關(guān)單位簽定責任書，專門召開消防工作會議，研究部署消防工作，村委會與各村民小組、村民家庭分別簽訂了《消防安全責任書》、《村民防火公約》。通過層層簽訂責任制，做到目標、任務、措施、責任、考核五到位，使我鄉(xiāng)的消防安全工作做到了有組織、有計劃、有步驟的運行，確保了消防安全工作的正常、順利開展。三是適時召開全鄉(xiāng)防火安全工作專題會議，研究安排消防工作。年初下發(fā)了《趙五家灣鄉(xiāng)20xx年消防工作實施意見》，安排部署20xx年消防工作。四是鄉(xiāng)黨委、政府領導帶頭，聯(lián)合各村、各機關(guān)單位深入農(nóng)村檢查指導工作，解決農(nóng)村消防工作的難點和疑點問題。今年以來，全鄉(xiāng)共組織開展防火檢查指導 6次，解決群眾生產(chǎn)生活中的實際困難和問題。
(二)廣泛宣傳，全員參與
在認真深入地分析當前消防安全形勢，牢牢汲取以往經(jīng)驗教訓的基礎上，把工作的出發(fā)點和落腳點放在提高消防安全意識上。一是開展好消防安全常識教育。緊緊圍繞學習貫徹《消防法》，積極開展消防安全常識教育。以“消防安全進村莊，平安伴我奔小康”為主題，充分利用村的道路、村級活動陣地等公眾場所以制作墻報、出黑板報、懸掛或粘貼消防宣傳標語及發(fā)放宣傳資料等方式進行宣傳，向廣大村民宣傳消防法律法規(guī)，普及防火、滅火和自救逃生等知識。全年來，共制作宣傳欄5次，粘貼標語8次，出黑板報9次，散發(fā)傳單600份。二是開展好消防宣傳陣地教育。充分發(fā)揮“學�！焙汀按逦瘯眱蓚�消防宣傳陣地，以中心小學為主，將消防安全融入德育教育之中，由法制副校長每月進行消防安全教育，把消防安全教育納入日常教學內(nèi)容中，組織師生進行自救逃生訓練，在學校開展消防�？诎鍒笤u比，形成“一個孩子帶動一個家庭”，全鄉(xiāng)農(nóng)村人人講安全，戶戶懂消防的良好氛圍。三是我鄉(xiāng)加強對商店、餐館、家庭式小作坊等經(jīng)營場所業(yè)主和從業(yè)人員的宣傳教育，使他們掌握安全用火、用電、用油的基本常識和疏散、逃生的基本技能。為我鄉(xiāng)消防安全建設創(chuàng)造良好的***氛圍。
(三)完善設施，優(yōu)化環(huán)境
針對我鄉(xiāng)消防工作基礎設施薄弱、群眾傳統(tǒng)式生活習俗，火災隱患依然突出，致災因素普遍存在的問題，我們在優(yōu)化環(huán)境上狠下功夫。一是實施道路改造，解決消防通道和防火間距問題。針對普遍存在道路交通條件差，沒有消防通道，一旦發(fā)生火災，極易造成火燒連營的實際，我鄉(xiāng)著重解決道路問題。二是開展“三堆” (柴堆、草堆、糞堆)專項治理。結(jié)合精神文明鄉(xiāng)、文明村建設，將我鄉(xiāng)“三堆”的規(guī)劃治理作為我鄉(xiāng)消防工作的重點，秋冬季鄉(xiāng)政府均召開會議對“三堆”問題進行部署，把責任落實到各家各戶，讓老百姓將灶臺邊、過道上和房梁上的柴堆、草堆和房前屋后的糞堆搬到就近的堆場，統(tǒng)一堆放，對無法設置堆場或離堆場遠、無法就近堆放的`，嚴格規(guī)定“三堆”的堆放間距和高度，杜絕由于隨意堆放生活用品而引起的民房火災。通過“三堆”治理，極大的改善了我鄉(xiāng)消防安全環(huán)境。
三、農(nóng)村消防工作的經(jīng)驗和體會
(一) 鄉(xiāng)政府重視是做好消防工作的前提。政府高度重視，撥出�？�2萬元，用于購置消防裝備，同時，建立健全了全鄉(xiāng)的各級消防組織，使全鄉(xiāng)的消防工作有人組織，有人負責，有人落實，形成以鄉(xiāng)為主導，村委會為依托，廣大群眾共同參與的消防工作運行機制，為消防工作的順利開展提供了強有力的組織保障。
(二)充分發(fā)動群眾是做好消防工作的關(guān)鍵。目前，消防部門警力有限，而人民群眾的力量是無限的，只有全力推進消防宣傳進村、進單位，才能提高農(nóng)村群眾的消防安全意識，讓他們積極主動的參與到這項工作中來，只有將農(nóng)村消防工作扎根于群眾之中，相信群眾，一切依靠群眾，充分發(fā)揮群眾的聰明才智，才能達到預期的目的。
(三)整合資源是做好消防工作的基矗農(nóng)村消防工作是一項系統(tǒng)工程，在推進農(nóng)村消防建設過程中，各單位必須通力合作，才能使農(nóng)村消防工作與精神文明建設、安全工作、社會治安綜合治理、學校的安全教育等工作有機結(jié)合，最大限度地利用有限的財力、物力和人力資源，切實保障農(nóng)村消防安全。
近年來，我鄉(xiāng)在防火工作中做了大量工作，村民消防安全意識得到明顯提高，整體抗御火災的能力明顯增強，取得了良好的社會效果。但我們也清醒地認識到，我鄉(xiāng)消防工作仍存在著消防基礎設施建設和經(jīng)濟建設未同步進行、村民消防安全意識還不高、部分村民消防安全責任制不盡完善、各村火災隱患不同程度存在等問題。
總之，我們一定要以今年消防工作為基礎，認真學習借鑒全縣先進經(jīng)驗，進一步提高思想認識，與時俱進，不斷開拓創(chuàng)新，加強消防工作，對公共場所、學校等人口密集區(qū)采取切實有效的消防措施，最大限度地預防和減少火災的發(fā)生，為農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定創(chuàng)造更加良好的消防安全環(huán)境。
實施的工作總結(jié)7
生命教育、生存教育、生活教育是以人為本的教育。對幼兒實施“三生教育”，根本目的就是提高幼兒的認知能力、生活能力、環(huán)境適應能力、創(chuàng)造能力等。從而初步認知生命、懂得珍愛生命、尊重生命。讓他們更加熱愛生活，健康生活、快樂生活。本期“三生教育”從幼兒實際情況出發(fā)，全面開展�，F(xiàn)做回顧，小結(jié)如下：
一、認真開展“三生教育”主題教育活動，使幼兒獲得系統(tǒng)的知識和能力的提高。在“講衛(wèi)生”主題教育活動中，實施了《打掃衛(wèi)生》、《上廁所，我會用手紙》、《怎樣預防春季傳染病》、《消滅蒼蠅講衛(wèi)生》、《保護環(huán)境》等專題教育活動，使幼兒認識到良好的個人衛(wèi)生習慣和環(huán)境衛(wèi)生對我們的健康有著至關(guān)重要的作用，具有關(guān)注生活衛(wèi)生質(zhì)量的意識，養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習慣。在“小小的我”主題教育活動中，實施了《東東不高興了》、《誰的走姿最可愛》、《我會用筷子》等專題教育活動，使幼兒懂得良好的情緒有利于身體健康，相信自己是最棒的，培養(yǎng)幼兒的`自信心。在“關(guān)注安全”主題教育活動中，實施了《上下樓梯不要跑》、《熱了怎么辦》、《一個人在家》、《小小陽臺危險大》，讓幼兒具有初步的安全防范意識和隱患識別能力，懂得要保護好自己。在“快樂的節(jié)日”專題教育活動中，師幼全身心投入，為“六一”兒童節(jié)的精彩節(jié)目展示做好充分的準備，讓幼兒勇于展示自己最陽光的一面，培養(yǎng)他們張揚、自信的個性，讓他們感受生活的幸福和美好，更加熱愛生活。
二、一日保教活動是全面滲透實施“三生教育”的主陣地。在各塊工作中，無處不體現(xiàn)“三生教育”的宗旨和理念。生活嚴格要求，例如：洗手、不挑食、脫外衣褲安靜睡覺、不喝生水、不吃零食等。
精心設計每一堂主題教育課，使用多種教育手段和方法，充分利用教具，使幼兒在快樂中學習，掌握相應的知識，提高動手動腦能力，培養(yǎng)多方面的興趣和愛好。尤其是運動課程的大力實施，讓幼兒身心得到全面的發(fā)展。真正體現(xiàn)了幼兒園運動課程“我運動”、“我健康”、“我快樂”的教育理念，促進了幼兒的全面發(fā)展。
三、加強家園溝通和配合，切實保障幼兒的安全、健康成長。使幼兒在生活環(huán)境中受到安全教育的熏陶。
加強幼兒入離園的嚴格要求，形成安全入離園管理制度，杜絕一切不安全隱患。配合教育幼兒交通安全、飲食衛(wèi)生安全以及生活中的各方面細節(jié)安全(例如：用火、用電、用煤氣、危險的地方、危險的物品等的安全教育)。
“三生教育”的終極目標是育人，育人的過程是育人者和受教育的人同時進步的過程，它使我們雙方都成為熱愛生活、奮斗生活、幸福生活的人。
20xx年6月10日
實施的工作總結(jié)8
王立學新課程的實施是中國教育史上的一次重大變革，這種變化包括了思想、理念的轉(zhuǎn)變，也包含了教學目標、教學行為的轉(zhuǎn)變，這是一次全方位的變革。通過這次變革可以使我國的教育更能適應時代的發(fā)展，使全民族的整體素質(zhì)得到提高，使中華民族更加有利于屹立于世界強者之林。為此，國家對這次課程改革高度重視，投入了大量的人力和物力。作為一名縣一級的教研員，我們面對著信息和觀念相對滯后的農(nóng)村中學，因而我們承擔著此次課程改革的艱巨任務。這一輪課程改革留下了我們的探索與思考，更留下了我們積極推進的足跡。
一、新課程實施的足跡
1、積極學習，轉(zhuǎn)變觀念我國新一輪基礎教育課程改革在世紀之交啟動，并且于20××年9月在全國38個國家級實驗區(qū)進行了實驗。從那時起我們就開始了對新課程的學習和研究，先后自學了《地理課程標準解讀》、《走進新課程》、《國家課程教材研究所培訓資料》。通過學習，我們了解到我國原有基礎教育課程體系中存在的問題，認識到此次課程改革的深遠意義，通過進一步的學習，我們了解了新的教育教學理念，明確了新課程的培養(yǎng)目標，把握了教學活動中對教師角色的新的定位。這一切為我縣地理學科新課程的實施奠定了堅定的理論基礎和良好的心理準備。
2、培訓在前，實踐在后為了適應新課程發(fā)展的要求，在教師使用新教材之前我們首先對教師進行了新課程標準的培訓。之后，又進行了新教材的培訓。對新課程標準的培訓，我們采用了集中輔導、自學、開放性測試等形式，通過這些培訓活動，使全體地理教師在思想觀念上發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。對新教材的培訓我們采取了分階段、分步驟地有序進行。在新教材實施前，我們首先組織全縣中學地理教師觀看了國家課程教材研究所韋志榕老師對新教材輔導的錄相。韋老師從教材編寫理念，教材改革的突破口，教材的結(jié)構(gòu)框架和呈現(xiàn)方式，本教材的主要特點，新教材對教師教學行為方面的要求等方面，較為全面、系統(tǒng)地對教材進行了輔導，從而使全體地理教師對新教材和新的教學行為有了宏觀上的把握。在之后每一學期、每一冊新教材使用前，我們都對教師進行了有針對性地輔導，同時帶領地理教師一起觀看了來自課改實驗區(qū)的幾節(jié)優(yōu)秀課。
3、外出學習，培養(yǎng)尖兵在實施新課程過程中，我們?yōu)槌浞职l(fā)揮骨干教師的帶頭和輻射作用，我先后帶領幾位骨干教師參加省里的骨干教師培訓。如20xx年春季我?guī)ьI小屯中學王艷老師、大背中學富洋老師參加了在東港市舉辦的農(nóng)村骨干教師新課程培訓。20xx年秋季，我與小北河中學的王海英主任參加了在阜新市召開的新課程研討會，20××年秋季，我和首山鄉(xiāng)中學王曉寧老師參加了在大連舉辦的農(nóng)村骨干教師培訓會。通過這些會議培訓，使我縣的這些骨干教師對新課程實施的能力有了很大提高。
4、研討交流，成果共享為了使廣大教師盡快地適應新課程，提升對新課程的實施能力，我先后組織了幾次全體地理教師參加的新課程經(jīng)驗交流和研討會。如在新課程實施的初期，我請遼陽市一中地理教師任宜秋同志（現(xiàn)任一中教務主任，東三省優(yōu)秀課獲獎者）為全縣教師上了一節(jié)觀摩課。
之后，又與全縣地教師進行了交流，為全縣地理教師在新課程背景下教師如何上好課引了路。之后，我又請小屯中學王艷老師、大背中學的富洋老師分別做了一節(jié)觀摩課，繼續(xù)與教師一起探討新課程背景下教師角色如何轉(zhuǎn)變等問題。新課程在我縣實施一年以后，我在首山二中召開了一次全縣地理教師參加的新課程經(jīng)驗交流會，會上首山一中的徐峰老師、首山二中的高鎮(zhèn)老師、首山鄉(xiāng)中學的王曉寧老師、小北河的曹國利老師，劉二堡中學的董秀榮老師等很多同志做了代表發(fā)言。在××年的春季，我又在教師學校召開了實施新課程的研討會，會上以王曉寧老師的《海陸變遷》一課為載體，與大家一起對實施新課程中遇到的很多問題進行了探討。
二、實施新課程取得的成績
1、新的教學理念已深入人心通過開展培訓活動和教師積極主動的學習，在絕大多數(shù)教師內(nèi)心中樹立起了“以人為本”的教育理念，教師關(guān)注的重點由課本轉(zhuǎn)向了學生，教師不再單純地關(guān)注學生對知識的掌握，而更多地關(guān)注學生的情感、學生的體驗，學生在學習中的感受，而且關(guān)注對象也由少數(shù)學習好的.學生轉(zhuǎn)向全體學生。
2、教師的教學行為發(fā)生了很大變化無論是在各種教研活動中，還是日常的聽評課過程中，我們都可以看到教師的角色有了很大轉(zhuǎn)變，課堂的結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化。學生的學習方式也發(fā)生了很大的變化，小組討論、合作學習，探究學習隨處可見。
3、建立了民主、平等的師生關(guān)系教師的角色變了，學生學習積極性充分調(diào)動起來了，學生敢于發(fā)表自己的見解，敢于超越教師。有的老師感嘆：“學生的潛力太大了，學生知道的太多了�！�
4、開發(fā)了教師的工作熱情
一些學校的領導高度重視課程改革，不斷關(guān)注，教師們受到了極大的鼓舞，學生學習積極性和創(chuàng)造性激發(fā)了教師的工作熱情。新課程也為教師的創(chuàng)造性勞動提供了更廣闊的空間。很多教師積極地從網(wǎng)上、書上、生活中搜集一些有用的素材，極大地調(diào)動了學生學習的積極性，課堂變得生動而富有色彩。
5、新課程促進了教師自身素質(zhì)的提高
新課程豐富了教學內(nèi)容，提供了更多的教師學習的空間，也帶給了他們更多的思考，教師變得更加理性。在教學中他們不斷地反思，不斷地總結(jié)經(jīng)驗，在不斷的探討中提升了自己。如小屯中學的王艷老師，首山鄉(xiāng)中學的王曉寧老師，唐馬中學（原大背中學）的富洋老師伴隨著新課程的實施，她們的教學能力都有了很大提高。王艷老師在省優(yōu)秀課評選活動中取得了優(yōu)異成績。王曉寧老師的教學經(jīng)驗在東三省地理年會上進行了交流，并獲得一等獎。
三、新課程實施中遇到的問題
1、理念與行為還存在脫節(jié)現(xiàn)象比如，有的教師在談新課程理念的時候，我們感覺他掌握得很好，而在實際上課中卻沒有很好的運用。還有的教師在優(yōu)秀課評選活動中能以新的理念去指導，而在日常的上課中做的卻不夠好。
2、創(chuàng)設的寬松氛圍與學生自律有機結(jié)合程度不好
教師應該給學生創(chuàng)設民主、平等、和諧、寬松的教學情境，但這里的“寬松”是心理上的、精神上的，不是無組織無紀律，不是學生沒有自律。正是因為擔心處理不好二者的關(guān)系，一些教師放不開手腳。
3、一些現(xiàn)象反映出新課程的實施有時還停留在表面上比如，目前教師的鼓勵性評價做得很好，但科學性的評價、思想性的評價做得不夠。再比如在探究性學習方面，一些教師沒有從本質(zhì)上去研究本節(jié)課哪些問題應是探究活動的重點，哪些問題沒有探究的必要。如果把問題的探究停留在表面問題上，勢必會影響學生的探究興趣。
4、新課程實施過程中還受到一些阻力
（1）應試教育思想的阻力。很多教師因為擔心教學成績低，因而仍然把教學的重點放在對知識的掌握上，從而忽視了對學生情感、態(tài)度、價值觀等方面的培養(yǎng)，忽視了對學生良好品德和行為習慣的教育。
�。�2）客觀條件的阻力。新課程強調(diào)培養(yǎng)學生的動手實踐能力，倡導學生積極地參與社會調(diào)查活動，然而由于受到經(jīng)費、時間等客觀條件的限制，這些活動往往不能很好地開展。
�。�3）評價機制的阻力。目前，無論是學校還是家長對教師的評價，重點仍放在教師的教學成績上，而教師對學生全方面的發(fā)展所做的努力卻很難在短時間內(nèi)體現(xiàn)出來，因而也不能得到客觀公正的評價，從這一點上來說也會刺傷教師實施新課程的積極性。
四、反思與展望
在新課程的實施過程中，我們已邁出了堅實的一步。在這一過程中，我們面臨著巨大的挑戰(zhàn)，需要我們教研員不斷提高自身素質(zhì)和指導水平，需要教師有更寬的視野，更深的文化底蘊和更高的綜合素質(zhì)。與此同時，還必須加強對教師評價機制和激勵機制的建設和改進，只有這樣，才能使課程改革更加健康地發(fā)展。
實施的工作總結(jié)9
我校自開學以來，在上級領導和校安全辦的領導下，規(guī)范、有序地開展了安全月活動，取得了顯著效果。為了便于今后工作的開展，特此予以回顧總結(jié)。
對于安全月活動，我們所做的第一件事就是建立健全安全月活動的組織，成立了以王振國校長為組長的安全月活動領導小組，制定了詳細的活動計劃。從而為順利開展好這次活動打下了良好的基礎。
其次，在安全月活動開始后，我們通過集會、辦板報、廣播、座談等多種形式，對學生進行安全知識的'教育和宣傳，增強了廣大師生的安全意識。同時，在具體實施方面，我們還規(guī)定了每班必須有一個專職或兼職的教師來擔任每周一節(jié)的安全教育課。并做到“六有”，即任課教師必須有教案、有計劃、有內(nèi)容、有考核、有反思、有總結(jié)。每周選一個活動主題 ，對學生進行安全知識教育。
在方法措施方面，我們還健全了一系列的安全專項制度，包括安全教育、安全定期排查及整改制度、門衛(wèi)制度等20多項制度。在實際操作中，我們做到嚴格按制度辦事，只要發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時報告，及時處理，努力把安全隱患減少到零的程度。
另外，安全領導小組派專人負責抓安全工作，并設置專柜保存安全檔案，在學期初制定好安全活動計劃和安全工作行政歷，以章辦事，逐項落實。
為了把安全工作落到實處，我們還采取了層層簽訂目標責任書的方法，把安全工作分解到每一位教職員工身上，形成了“安全工作，人人有責”的格局。接著，在學校的重點部位，我們明確了具體責任，而且還與有關(guān)人員簽訂了教學樓、餐廳、學生宿舍樓、操場、廁所、圍墻等有關(guān)的目標責任書，從而達到了“人人有職責，人人有動力”。實踐證明，這種方法還是行之有效的，從開學至今，學校沒出現(xiàn)一次重大安全事故。
我們在給學生進行安全知識教育的同時，還定期地進行消防、樓梯疏導等演練活動，從而提高了學生應付突發(fā)事件的能力。經(jīng)過安全月活動，學生的安全意識增強了，應對能力也有了很大的提高。
總之，在這次安全月活動中，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽儯覀冞�要繼續(xù)努力，發(fā)揚成績，彌補不足，爭取把安全工作做得更好。
實施的工作總結(jié)10
XX市實施城市環(huán)保清潔空氣工程工作領導小組：
今年以來，在市委、市政府的正確領導下，我委認真貫徹落實政府十件實事之一的“繼續(xù)實施重點建設工地、拆遷工地防塵”工作要求，按照“清潔武漢、美化家園”的戰(zhàn)略部署，本著“以人為本、便民為民”的建設理念，把改善武漢大氣環(huán)境作
為落實市委市政府關(guān)于“兩型社會”建設的一件大事來抓，作為提升城市形象，提高居住環(huán)境質(zhì)量的民心工程來抓，采取有效措施加強全市建設工地文明施工管理。通過開展一系列專項整治工作，我市建設工地防塵工作得到普遍加強，防塵意識明顯提高，揚塵污染得到有效控制，取得了明顯成效，較好地完成了工作目標任務。
一、基本情況
根據(jù)市政府辦公廳《關(guān)于印發(fā)20xx年城市環(huán)保清潔工程工作方案的通知》精神和“環(huán)保清潔空氣工程”工作方案的總體部署及要求，我委以“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治年”為契機，以創(chuàng)建“文明、環(huán)保、綠色”工地為抓手，進一步加大建設工地文明施工管理力度，全面落實建設工地、拆除工地的防塵降塵管控措施。全年，共對中心城區(qū)961個建筑工地、231個市政工地、124個（703萬平方米的）拆除工地防塵工作實施了有效監(jiān)管，開展了為期七個月的建設工程文明施工專項整治工作，同時，結(jié)合季節(jié)特點，在5、10月份開展了兩次建設工程施工現(xiàn)場揚塵專項治理活動，并在4、11月份建設工地出土高峰期，開展了兩次建筑渣土污染集中整治行動，通過專項治理和集中整治，參建各方環(huán)保意識明顯增強，各工地防塵措施得到進一步落實，施工揚塵得到有效控制。實現(xiàn)了中心城區(qū)建設工地文明施工現(xiàn)場管理達標率100%，遠城區(qū)城關(guān)鎮(zhèn)、工業(yè)園區(qū)建筑工地文明施工現(xiàn)場管理達標率100%。
二、主要做法
1、加強組織領導，周密安排部署。為確�！胺缐m降塵”專項整治工作落到實處，一是制定了方案。專門印發(fā)了《市建委實施重點建設工地和拆遷工地防塵工作方案》，明確了建設工地揚塵和渣土防治工作指導思想、范圍與內(nèi)容、實施步驟、具體措施和工作要求；二是成立了專門機構(gòu)。為了加強組織領導，成立了由市城建委副主任彭浩任組長，建管辦副主任夏平、市場站站長岑琳任副組長的領導小組，全面指導全市重點建設工地和拆遷工地防塵工作；三是召開了動員會議。年初，召集市、區(qū)建管部門和全市部分建設、監(jiān)理、施工單位，召開了“重點建設工地和拆遷工地防塵工作會議”，進一步明確了防塵和防渣工作目標，確定了各部門工作職責，分解了具體工作任務，并向建設、監(jiān)理、施工單位提出了具體工作要求；四是加大宣傳力度，營造良好氛圍。充分利用“武漢建設”門戶網(wǎng)站和有關(guān)新聞媒體，正確發(fā)揮輿論的導向作用，以正面宣傳為主，積極推廣建設工地文明施工的先進典型和好的經(jīng)驗做法，強化各相關(guān)單位“防塵降塵”意識，充分調(diào)動和發(fā)揮廣大建設施工單位對“防塵降塵”專項整治工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
2、強化目標管理，強化源頭把關(guān)。一是把建設工地防塵工作納入目標管理。今年初，確定了我市建設工地文明施工管理目標，中心城區(qū)建設工地文明施工現(xiàn)場達標率100%，遠城區(qū)城關(guān)鎮(zhèn)、工業(yè)園建設工地施工現(xiàn)場達標率100%。全市各級管理部門和建設施工單位結(jié)合文明施工目標任務情況，將文明施工管理工作指標進行細化、量化，分解落實。市城建委與市市場站、市市場站與各區(qū)站、區(qū)站與工程項目管理責任人層層簽訂目標責任書，建立起管理部門、業(yè)主、施工單位、監(jiān)理單位“四位一體”的文明施工管理責任體系，真正做到誰主管誰負責，使長效管理機制落到實處。二是嚴格源頭把關(guān)。今年初，為確保建設工程文明施工各項措施的落實，市城建委專門印發(fā)了《XX市建設工程質(zhì)量安全文明施工措施監(jiān)督檢查及審查工作并聯(lián)實施辦法》（武建〔20xx〕232號），從源頭抓起，從工程開工驗收入手，監(jiān)督建設工地落實文明施工技術(shù)措施規(guī)范，并把防塵措施落實作為文明施工開工勘驗主要內(nèi)容，嚴格把關(guān)，確保新開工工程做到各項管理措施到位。對于開工勘驗中，防塵措施達不到文明施工技術(shù)要求的，一律不予辦理施工許可，不得開工建設。截至目前，共勘驗新開工工程160項，現(xiàn)場勘驗合格率100%。在上述項目中有65項工程第一次勘驗未予通過，經(jīng)整改達標后再予勘驗，保證了勘驗質(zhì)量。
3、明確防塵標準，落實防塵措施。一是要求全市中心城區(qū)無論是建筑工地還是市政建設工地，其施工現(xiàn)場出入口必須進行硬覆蓋，并指派專人清掃保潔。二是強化沖洗保潔設施標準化建設。工地出入口要設置沖洗槽和配備高壓水槍，運輸車輛上路前必須進行沖洗，個別市政工地不具備條件修建沖洗槽的，要采取其它保潔措施，做到不帶泥上路。三是加強施工現(xiàn)場余土管理，施工余土隨挖隨運，不能及時運走的余土余渣應在指定的區(qū)域集中堆放并進行覆蓋，或種草灑水處理。四是實施封閉施工作業(yè)，要求建設工程都必須嚴格實行立面封閉施工，并要求達到“整潔美觀、安全牢固”的要求。五是施工現(xiàn)場顆粒材料必須入庫存放。六是進一步規(guī)范拆除工程施工管理，采用人工和機械拆除的工程，其施工時必須落實灑水噴淋、覆蓋遮擋等防塵降塵措施，風力達4級以上時限制施工。此外，我們還嚴格控制各個建設工地在施工過程中發(fā)生的高空拋撒現(xiàn)象，要求在清理樓層樓面或拆除竹跳板和密度網(wǎng)時必須先行灑水處理，清運建設垃圾必須裝袋，將施工作業(yè)揚塵控制在最小限度。
4、加強巡查檢查，跟蹤督辦整改。結(jié)合城鄉(xiāng)綜合整治年的工作要求和建設工地防塵工作特點，在日常管理工作中，采取全面普查與重點檢查相結(jié)合，日查與夜查相結(jié)合的方式，確保揚塵防塵工作常抓不懈，不留死角。一是按照突出重點的原則，對出土工地實施集中治理。我市中心城區(qū)出土工地長期保持在40-50個左右，且每年的春秋兩季為出土高峰季節(jié)，為加強這些工地的管理，結(jié)合季節(jié)特點，于今年4月和11月份，在全市范圍內(nèi)開展了兩集中整治行動，嚴厲打擊渣土污染、帶泥上路行為；二是開展了揚塵防塵專項檢查。在今年5月和10月，市區(qū)聯(lián)動對工地現(xiàn)場防塵措施落實情況進行了全面檢查，對防塵措施落實不力的單位，責令其限期改正；三是堅持全年開展夜查。今年以來，為嚴控渣土污染，市、區(qū)建管部門均開展了每周不少于兩次的夜間檢查活動，每次夜查從晚上8點半開始，12點結(jié)束。截止目前，共組織夜查251次，檢查工地2210個。通過夜查活動，進一步強化了施工單位保護環(huán)境意識，有效扼制了車輛帶泥上路行為的發(fā)生。
5、嚴格履行職責，嚴罰不良行為。在日常檢查中，市區(qū)按照分級管理，分片包干，責任到人的原則，對于不文明施工行為堅持跟蹤督辦整改，逾期不改的堅決實施處罰。截止目前，共對不文明施工行為工程共下達限期整改通知書102份，對35家施工單位到期未整改到位的，給予總金額29500元的行政簡易處罰；為使處罰更加有效，我們按照嚴管重罰的原則，進一步加大了執(zhí)法力度，特別是對于沖洗保潔不落實，造成車輛帶泥上路的；高空拋灑建筑垃圾造成揚塵污染的；一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，不論市管或區(qū)管工程，一律給予不良行為記錄和公示。今年，共對25家造成不良影響的單位給予了不良行為記錄與公布，限制其在漢半年招投標活動，起到了極大的震懾作用，收到了較好的效果。同時，本著獎優(yōu)罰劣的原則，對積極參與空氣清潔工程活動，現(xiàn)場文明施工管理成績突出的15家單位給予了紅榜公布。
6、公布舉報電話，接受群眾監(jiān)督。為了廣泛接受社會和媒體輿論的監(jiān)督，同時及時處置揚塵污染行為，今年初，我們通過《長江日報》、《武漢晚報》等媒體公布了不文明施工舉報、投訴電話。電話公布以來，共接受和受理各類投訴101起（其中群眾來電投訴73起、市長專線轉(zhuǎn)辦和建委主任信箱轉(zhuǎn)辦投訴28起投訴電話），主要集中反映施工揚塵和噪音擾民等問題。對每一起投訴我站均派員進行現(xiàn)場調(diào)查處理，并在規(guī)定時間進行了投訴回告，回告和查處率均為100%。10月9日，武漢晚報問政版面群眾滿意基層站專欄對市民聞先生投訴萬達廣場施工揚塵情況后，我站及時調(diào)查處理給予了跟蹤報道，并對市城建委、市市場站管理工作給予了肯定。
7、建立聯(lián)動機制，聯(lián)合管理渣土。建筑工地渣土清運治理是一項長期工作，涉及多個部門和施工全過程監(jiān)管，為確保整治成果得到鞏固和深化，我委會同市城管局、環(huán)保局、交管局建立了部門聯(lián)動機制和長效監(jiān)管機制。今年以來，市城建委采取每月綜合考評的辦法，會同其他三委局在全市開展建設垃圾和渣土運輸夜間施工擾民等方面的集中專項整治行動，對七個中心城區(qū)、兩個開發(fā)區(qū)的建筑工地進行抽查、打分、排名，將并將月度檢查排名情況上報“四城同創(chuàng)”辦公室，通報各區(qū)政府及建設局，并在武漢建設網(wǎng)或長江日報上進行了公示，引起各區(qū)各相關(guān)部門的重視，有效地推動了防塵工作的開展。為了確保整治工作落到實處，我們還建立了周報月評制度，即每周上報防塵工作進展情況，每月組織檢查考評并對各區(qū)打分排名，到目前已組織月度考評七次，印發(fā)周報20期。通過整治，全市建設工程文明施工總體水平得到有效提升，施工道口保潔措施得到了進一步的強化，揚塵污染、渣土運輸帶泥上路現(xiàn)象得到了有效扼制。
8、加強工作研究，完善管理措施。為適應“兩型社會”建設和“環(huán)保清潔空氣工程”對文明施工的要求，我委組織開展了《XX市建筑工程文明施工辦法》（109號令）修訂工作。此次修訂，進一步擴大了管理范圍，將市政工程、拆除工程納入其中，進一步強化了防塵管理標準和手段，突出了便民各項措施。截止目前，在廣泛征求意見的基礎上，已擬定出修訂初稿并經(jīng)市城建委辦公會討論通過，今年可正式出臺；為加強對拆除施工管理的研究，在對中心城區(qū)管理部門廣泛調(diào)查的.基礎上，組織相關(guān)人員赴上海、青島、濟南等城市進行調(diào)研，學習借鑒兄弟城市在拆除施工管理法規(guī)制度建設、管理體制機制、管理標準、管理程序、管理方式、人員和經(jīng)費保障等方面好的做法和經(jīng)驗，以提高我市拆除施工管理水平。
三、存在問題
1、個別建筑工地不能堅持文明施工。車輛進出不沖洗，致使帶泥上路，污染城市環(huán)境的現(xiàn)象還時有發(fā)生；個別建筑工地監(jiān)管不嚴，對施工人員教育不夠，高空拋撒建筑垃圾現(xiàn)象尚未杜絕。
2、各施工企業(yè)的素質(zhì)和管理水平參差不齊，重點建設工地、各區(qū)建設工地文明施工總體水平發(fā)展不夠平衡，特別是中心城區(qū)與城郊結(jié)合部的建設工地施工揚塵管控亟待進一步加強。
3、對拆除工地施工管理，特別是拆除工地施工（人工、機械拆除）揚塵控制難度較大。拆除工程施工管理雖明確由各區(qū)負責，但目前仍存在管理體制不順，執(zhí)法依據(jù)不明，監(jiān)管力量薄弱，管理經(jīng)費不足等問題，需要政府出臺相關(guān)的規(guī)章，明確管理責任，實現(xiàn)目標管理。
四、下步工作打算
1、加強宣傳教育，切實提高環(huán)保意識。利用報刊、網(wǎng)絡等相關(guān)媒體，進一步加大宣傳力度，宣傳文明施工、清潔施工的目的和意義，提高建設工地各方參建主體對“兩型社會”建設以及對改善城市大氣環(huán)境，提高居住環(huán)境質(zhì)量的重要性認識，從而促進XX市“清潔空氣工程”的深入開展，實現(xiàn)總體提升文明施工水平的目標，確保20xx年建設工地防塵工作任務的完成。
2、加大管理力度，確保防塵落到實處。一是在落實文明施工措施審查及開工勘驗的同時，督促建設各方主體把爭創(chuàng)文明施工優(yōu)良工地作為年度文明施工管理必達目標；二是督促各工程落實防塵措施，加強進出道口硬化及沖洗保潔設施建設；三是建立建設工程防塵降塵季度考評制度，考評結(jié)果在武漢建設網(wǎng)上定期公布；四是完善監(jiān)控手段，適時推廣應用建設工地揚塵實時監(jiān)測；五是加大日常巡查頻度和力度，對不文明施工行為及時發(fā)現(xiàn)及時整改，確保整改率100%。
3、嚴把重點環(huán)節(jié)，力爭施工渣土得到有效治理。加強與城管、環(huán)保等部門的溝通和聯(lián)系，逐步在信息共享、開工勘驗和實施處罰等方面建立部門聯(lián)動機制，實現(xiàn)建筑渣土開挖、清運齊抓共管。拆除工程揚塵防治以中心城區(qū)和遠城區(qū)主要城鎮(zhèn)拆除工程為重點，指導各區(qū)抓好清渣、打圍和防塵、降塵工作，采取有效措施，控制大氣污染。
4、完善管理手段，努力提高文明施工管理成效。進一步理順市區(qū)管理部門文明施工管理工作關(guān)系和工作職責；加大文明施工不良行為記錄與公示力度，對造成惡劣社會影響的文明施工不良行為要堅決予以記錄或公示；完善應急處理機制，建立應急備勤方案，落實應急處置隊伍和經(jīng)費，及時有效地處置不文明施工突發(fā)事件。
實施的工作總結(jié)11
20xx-20xx年，是我國經(jīng)濟和社會發(fā)展的重要時期，也是完善社會主義市場經(jīng)濟體制和擴大對外開放的重要時期。我國將在更廣泛的領域和更高的層次參與經(jīng)濟全球化，面對我國改革開放和現(xiàn)代化建設的新形勢、新任務，面對經(jīng)濟全球化的發(fā)展趨勢，我國的婦女兒童發(fā)展必須有更高的目標和更快的前進步伐。
為了更好地維護婦女兒童權(quán)益，從xx基本情況和婦女現(xiàn)狀出發(fā)，兼顧婦女發(fā)展的階段性和長遠性目標，確定了xx婦女兒童發(fā)展的目標任務和主要措施。根據(jù)縣婦女兒童工作委員會的通知要求，圍繞《xx婦女發(fā)展規(guī)劃（20xx-20xx年）》和《xx兒童發(fā)展規(guī)劃（20xx-20xx年）》中的目標任務，就目標實施情況、采取措施、取得成效等方面作如下總結(jié)：
一、提高認識，加強領導。
在發(fā)展農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟中，廣泛吸收婦女參與種植業(yè)的項目開發(fā)和基礎建設、積極幫助她們提高科技水平和致富能力。進一步提高婦女在農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟建設中的地位作用的認識。
二、加大農(nóng)業(yè)科技推廣和普及力度，積極發(fā)動和廣泛吸收婦女參加科學技術(shù)活動，貫徹好男女同工同酬政策。
自“兩綱”頒布實施以來，農(nóng)村婦女參加農(nóng)業(yè)科技培訓人數(shù)不斷增加。參加茶葉技術(shù)培訓的有：茶樹栽培2406人，茶園修剪、改造5376人，茶葉管理4890人，茶葉加工1662人；參加油菜栽培管理技術(shù)培訓的有3448人，麥類栽培管理技術(shù)培訓3640人，農(nóng)作物病蟲害防治技術(shù)培訓6810人；電腦農(nóng)業(yè)培訓2350人；參加轎車駕駛員培訓的.女性有63人。
三、實施“綠色證書工程”、“陽光工程”、“溫暖工程”。
自“兩綱”頒布實施以來，婦女獲“綠色證書”2275人，實用技術(shù)培訓671人，勞動力轉(zhuǎn)移培訓326人。大中專學歷教育131人。
四、存在問題和建議。
受歷史原因的影響，婦女的教育水平和參與社會事務的能力有限，望進一步推進婦女兒童保障措施，我部門也將積極發(fā)動和廣泛吸收婦女參加有關(guān)的技術(shù)培訓，并在資金、技術(shù)、信息、良種等方面優(yōu)先給予扶持。
實施的工作總結(jié)12
一、入職后工作總結(jié)
將本人在試用期從事的所有工作一一列出，并說明自己在所做的每一個工作中學習到的內(nèi)容，對該工作整體的評價及建議、可改進處。
通過來公司的這一個月試用期學習中，對工作中需要應用超圖軟件的編輯地塊、繪制地塊、地塊屬性的維護添加、軟件的安裝、數(shù)據(jù)庫的使用等有了一個整體化的掌握。還有九三平臺的認識和了解，加強了對軟件與業(yè)務學習的具體深入理解。
對工作在我看就是一態(tài)度問題，積極熱情的工作中需要帶著樂觀的精神去看待工作。工作中每天學習到的積累就是我們最大的收獲，當然老板給的薪水也包括在內(nèi)。對工作的建議我只能從個人方面看起：作為一個好優(yōu)秀的員工處理或遇到問題的時候可以把自身設處在員工與老板之間的身份去想，或許以后你自己當老板或做領導者如何去處理一些問題和怎樣對待自己的下屬呢，需要不可缺少的.洞察分析能力。在做員工期間，我們需要去發(fā)揮出自己對公司行業(yè)和技能的最大的利用價值，個人綜合素質(zhì)的提升，然后認真嚴謹?shù)娜プ龊妙I導安排的工作，平時多吸收他人的經(jīng)驗，博取他人的長處來擬補自己的不足。 這些也就是我作為一名員工所需要學習與改進的。
二、個人的學習計劃
列出自己在工作中希望掌握的相關(guān)技術(shù)及學習相關(guān)技術(shù)的計劃。
首先我會去扎實掌握與工作相關(guān)的業(yè)務和工作相關(guān)的軟件操作應用以及軟件實施中遇到的問題去對自己做好整理和客戶溝通中遇到需要處理的相關(guān)問題，然后根據(jù)具體問題具體分析如何解決等做好總結(jié)，使自己能夠勝任做好實施一工作。其次時間去對自己知識方面的不足進行全面充電。
三、對公司和部門的意見、建議
列出希望公司和部門改進的意見及建議
細節(jié)上平時上班公司員工每天開個會討論下今天的工作任務啊、任務的細節(jié)化啊、客觀上對每個人的工作總結(jié)呀、結(jié)合實際加強員工自身的提高和促進大家的集體感等這些方面不看。
大的方面在我認識里基本每個公司的發(fā)展基本可以確立在三個方面:市場+技術(shù)+管理、如果有好的市場和人員關(guān)系，在能拿到一個好的項目，那么下面我們就需要公司在技術(shù)方面一定要人員提高質(zhì)量化的儲備，不過公司要有更好的發(fā)展、好的管理更是不可缺少的，一個好的領導者、一個完善的公司規(guī)章管理制度更會象征著公司前進的方向。管理制度也是企業(yè)不斷壯大的需要，在企業(yè)想要向前發(fā)展中它起著對企業(yè)穩(wěn)定性、連續(xù)性、這東西就像我們國家沒啥區(qū)別，為什么要依法治國，它可以決定一個國家的興衰呢，國家公司亦如此。所以說每個人有他值得你學習的地方，每個公司的文化更代表他一路發(fā)展的歷程。以上就是我個人對公司企業(yè)的認識和看法。
實施的工作總結(jié)13
城鄉(xiāng)一體化是我國現(xiàn)代化和城市化發(fā)展的一個新階段，城鄉(xiāng)一體化就是要把工業(yè)與農(nóng)業(yè)、城市與鄉(xiāng)村、城鎮(zhèn)居民與農(nóng)村居民作為一個整體，統(tǒng)籌謀劃、綜合研究，通過體制改革和政策調(diào)整，促進城鄉(xiāng)在規(guī)劃建設、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、市場信息、政策措施、生態(tài)環(huán)境保護、社會事業(yè)發(fā)展的一體化，改變長期形成的城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)城鄉(xiāng)在政策上的平等、產(chǎn)業(yè)發(fā)展上的互補、國民待遇上的一致，讓農(nóng)民享受到與城鎮(zhèn)居民同樣的文明和實惠，使整個城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
城鄉(xiāng)一體化的思想早在上個世紀就已經(jīng)產(chǎn)生了。我國在改革開放后，特別是在80年代末期，由于歷史上形成的城鄉(xiāng)之間隔離發(fā)展，各種經(jīng)濟社會矛盾出現(xiàn)，城鄉(xiāng)一體化思想逐漸受到重視。近許多學者對城鄉(xiāng)一體化的概念和內(nèi)涵進行了研究，但由于城鄉(xiāng)一體化涉及社會經(jīng)濟、生態(tài)環(huán)境、文化生活、空間景觀等多方面，人們對城鄉(xiāng)一體化的理解有所不同。
城鄉(xiāng)一體化是是隨著生產(chǎn)力的發(fā)展而促進城鄉(xiāng)居民生產(chǎn)方式、生活方式和居住方式變化的過程，是城鄉(xiāng)人口、技術(shù)、資本、資源等要素相互融合，互為資源，互為市場，互相服務，逐步達到城鄉(xiāng)之間在經(jīng)濟、社會、文化、生態(tài)上協(xié)調(diào)發(fā)展的過程。 城鄉(xiāng)一體化，是一項重大而深刻的社會變革。不僅是思想觀念的'更新，也是政策措施的變化；不僅是發(fā)展思路和增長方式的轉(zhuǎn)變，也是產(chǎn)業(yè)布局和利益關(guān)系的調(diào)整；不僅是體制和機制的創(chuàng)新，也是領導方式和工作方法的改進。對于城鄉(xiāng)一體化的根本應該廢除原有的城鄉(xiāng)二元體制制度。改革戶籍制度廢除現(xiàn)行的人口流動管制。
實現(xiàn)方式：
1、穩(wěn)步推進城市化
2、調(diào)整國民收入分配，加大對農(nóng)村支持
長期以來，我國固定資產(chǎn)投資比重過高，消費比重太低，經(jīng)濟增長過分依賴于固定資產(chǎn)投資的增長，消費對經(jīng)濟增長的拉動力比較小。投資比重過高也是我國居民特別是農(nóng)村居民消費增長緩慢的一個原因。我國應該調(diào)整投資與消費的比例，逐步提高消費比重，降低投資的比重，使投資與消費的比例逐步達到能夠使經(jīng)濟長期保持穩(wěn)定快速增長的水平。與此同時，還需要大力調(diào)整國民收入分配結(jié)構(gòu)，中央政府應該逐步增加對于中西部地區(qū)和廣大農(nóng)村的轉(zhuǎn)移支付，建立公平合理的農(nóng)村義務教育體制；積極探索農(nóng)村醫(yī)療和基本社會保障制度的創(chuàng)新問題，為今后從根本上解決農(nóng)村社會保障問題創(chuàng)造條件。要做到這一點，需要通過不斷完善稅收制度，強化對高收入人群的稅收征管，逐步增加財政收入占GDP的比重，提高中央政府對于國民收入再分配的能力。
3、建立全國統(tǒng)一的勞動力市場
解決城鄉(xiāng)收入差距問題，當務之急是應該從體制上解決城鄉(xiāng)居民機會不均等和勞動力市場的地區(qū)分割問題。我國需要創(chuàng)造條件盡快取消對農(nóng)村居民的各種非國民待遇的政策規(guī)定，取消現(xiàn)存的城鄉(xiāng)分割的勞動力市場，逐步建立全國統(tǒng)一的勞動力市場，使得農(nóng)民有與城鎮(zhèn)居民均等的就業(yè)機會和公平競爭的市場和法律環(huán)境。
4、精簡鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府機構(gòu)
農(nóng)民負擔過重一直是制約農(nóng)民收入和消費增長的一個重要因素。而鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府機構(gòu)龐大、人員臃腫則是農(nóng)民負擔過重的主要原因之一。有資料表明，全國鄉(xiāng)級供養(yǎng)人員達800多萬人，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)平均200人左右，大大超出了農(nóng)民的承受能力。因此，精簡鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府機構(gòu)，縮減政府辦事員數(shù)量，改革鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政體制，是減輕農(nóng)民負擔，增加農(nóng)民收入的途徑之一。20xx年，由于積極貫徹中央政府減輕農(nóng)民負擔的各項方針政策，減輕農(nóng)民負擔工作取得重大成績。目前需要積極探索建立防止農(nóng)民負擔反彈的長效機制，鞏固改革成果。今后隨著城市化的發(fā)展，農(nóng)村居民逐步減少，應該相應地及時減少鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府機構(gòu)編制，縮減辦事員數(shù)量。
5、依靠科技和制度創(chuàng)新繁榮農(nóng)村經(jīng)濟
改革開放以來，科技進步極大地促進了我國農(nóng)業(yè)增產(chǎn)，農(nóng)民增收。今后需要繼續(xù)加強農(nóng)業(yè)科技研究，通過引進良種，推廣先進的農(nóng)業(yè)技術(shù)等措施促進農(nóng)業(yè)豐收，提高農(nóng)民收入。與此同時，還需要健全農(nóng)業(yè)社會化的服務體系，逐步建立起比較完善的農(nóng)產(chǎn)品流通體系；積極支持發(fā)展多種形式的農(nóng)村專業(yè)合作組織，鼓勵龍頭工商企業(yè)與農(nóng)戶合作經(jīng)營；大力發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)，促進農(nóng)村第二、三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。資金短缺和農(nóng)村金融服務體系不健全一直是制約農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的重要因素之一。要繁榮農(nóng)村經(jīng)濟，首先需要深化農(nóng)村金融體制改革。在繼續(xù)深化農(nóng)村信用社改革的同時，需要探索發(fā)展新的農(nóng)村合作金融組織，以支持農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展。
因此，應按照公平的原則全面推進城鄉(xiāng)一體化，把保障農(nóng)民發(fā)展權(quán)放在首位，尊重農(nóng)民選擇權(quán)，尤其要防止把城鄉(xiāng)一體化當作圈地、剝奪農(nóng)民的工具；要加快產(chǎn)業(yè)布局調(diào)整，推進勞動密集型產(chǎn)業(yè)、涉農(nóng)工業(yè)和農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)從城市向農(nóng)村轉(zhuǎn)移，進一步加快城鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，優(yōu)化城鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)布局，強化城鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)之間的協(xié)作和聯(lián)系，鼓勵城市資金、人才等生產(chǎn)要素進入農(nóng)村，改變資源從農(nóng)村向城市單向流動的格局；還要按照公平的原則配置公共資源，尤其是財政資源以及公共服務資源，以城鄉(xiāng)基本公共服務均等化為導向，不斷優(yōu)化財政支出結(jié)構(gòu)，推進城鄉(xiāng)公共服務制度對接。
實施的工作總結(jié)14
過去的一年，我參與了較多的產(chǎn)品設計，從中受益匪淺，不僅學到了很多專業(yè)知識，對動態(tài)產(chǎn)品有了更全面的理解和把握，而且培養(yǎng)了我作為軟件工程師所應該具備的基本素質(zhì)。同時，我堅持自學，學習了當前軟件行業(yè)新的工具軟件和專業(yè)書籍，提高了理論水平�，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
1.設計、調(diào)試出口印度的摩托車試驗機
印度之行是成功的，也是艱難和值得回味的。我們一行三人，在沒有翻譯的情況下，克服當?shù)靥鞖庋谉岷惋嬍巢贿m應的困難，在不到三周的時間內(nèi)將四臺設備調(diào)試完畢，拿到了用戶的驗收紀要，這是值得肯定的。但，我覺得也有一些遺憾的.地方。由于是第一次做車輛產(chǎn)品的出口，缺乏經(jīng)驗，我們的包裝和防銹做的不夠好，設備出現(xiàn)了故障，讓印度人對我們的滿意度下降。如果我們注意這些細節(jié)，用我們的產(chǎn)品打開印度這個工業(yè)剛起步的國家的大門，那么，我相信我們會從中受益。
2.主管設計PWS-J20B1
此試驗機已經(jīng)交檢完畢，各項指標達到了技術(shù)協(xié)議要求，等用戶款到發(fā)貨。
3.參與設計PWS-200B
與毛工一起設計，對液壓夾頭，氣液增壓泵等的工作原理有了更深入的理解，從毛工身上學到了很多東西。比如，設計的嚴謹和嚴肅性，此產(chǎn)品已發(fā)貨。
開發(fā)四部的工作是繁重和艱巨的，我在車工和毛工的指導下，較好的融入了這種緊張和嚴謹?shù)姆諊校^好地完成了各項任務，自身的業(yè)務素質(zhì)和工作能力有了較大提高，對工作有了更多的自信。
實施的工作總結(jié)15
到目前為止,新課標的實施已經(jīng)接近一年的時間,在一年的摸索與探討過程中,我總結(jié)出一點教學的得失,令自己收獲不少,也為今后改進自己的業(yè)務水平提供幫助.
重視新課的導入
在往常的教學中,教師往往采用上節(jié)課的內(nèi)容進行復習式導入,但時間長了,會使學生失去興趣.我曾經(jīng)聽到一位學生這樣的感慨:某某老師上課的第一句話老是;上節(jié)課我們學習了……這就是我們教師沒有好的導入,導入不新穎,缺乏創(chuàng)造性所導致的后果.在新課的導入方面,可有以下幾種方式:復習式導入,時事新聞導入,典故導入等.這幾種導入可以經(jīng)常交換使用,后兩者由于每天有差異性,就可以多使用些.
當然,能夠運用好這幾種導入方式,就需要平時多關(guān)注各樣的時事新聞,特別是新聞中的一些人物事件,畢竟有許多學生也會關(guān)注新聞的,教師談及到學生看到過的新聞時,他們也往往情緒高漲,覺得自己有所收獲,這無意中是教師引導更多的學生日后關(guān)注身邊的時事新聞.對于典故方面也要求我們平時多積累,免得詞到用時方恨少.新聞與典故都是故事性的材料,學生都比較喜歡感興趣,有好的導入就是該節(jié)課成功的一半.好的導入對于聚集學生課間散亂的思想也是很大的幫助.
與學生建立新的溝通交流方式
針對初一學生的身心發(fā)展特點,與學生進行有效的溝通與交流是非常必要的.但常常由于師生間產(chǎn)生各種代溝,導致溝通過程中產(chǎn)生障礙,無法進行有效的溝通.因而會對學生的一些心理,生理問題沒法及時解決.隨著網(wǎng)絡的普及,QQ與電子郵件已經(jīng)成為學生交友以及相互聯(lián)系的重要溝通工具.我就嘗試利用QQ與電子郵件的新溝通媒介,做學生的朋友.學生更喜歡的是課堂上是嚴師,課后是朋友的老師.QQ與電子郵件可以讓學生隱名埋姓,增強了自己的保密性,在溝通過程中可以顯得更大膽些,什么樣的心理話都敢講出來.這樣更有助于解決學生的心理,生理,學習等方面的問題.除了與學生溝通媒介方面的改變外,還要注意對學生的問好作出積極的應答.
教師經(jīng)常犯的錯誤就是對學生的問好沒有作出積極的應答,這樣會使得學生今后缺乏積極性,我們教師無意中打擊了他們的積極性,因此,平時經(jīng)常教導學生要有禮貌,見到老師要問好,.其實,我們教師也需要自我反省,教師有禮貌地對待學生了嗎 溝通是相互的,雙方互動的每人和一方缺乏積極的應答都是使得溝通無法達成.教師第一時間給予應答,一方面是對學生禮貌行為表現(xiàn)的肯定評價;一方面也是鼓勵學生和對學生的尊重與關(guān)懷.
樂于幫助學生,共渡難關(guān)
教育以人為本,倡導對學生進行人性化的教育.愛心是在校園內(nèi)永恒需要的.對學生進行各樣的品德教育,有時他們未必會樂意接受或被感化,更多的是教師靠自己的行動,行為感化學生,使學生從教師行為的感性認識中反思,達到理性認識.如我在一次雨中,正當我撐著雨傘邁步想家走去時,發(fā)現(xiàn)雨中有個熟悉的身影,原來是班中的"搗蛋王",我順便過去,叫了他一聲,他連忙轉(zhuǎn)過頭來,可是不敢走到我的雨傘下,而是說:"老師,你就好了,下雨有傘撐,不用淋雨"!我反問道:"我好,你也好啊!還不醒目點."他終于明白了我的意思,走到雨傘下和我邊聊邊走,很多內(nèi)宿的學生看到我和這個"搗蛋王"這樣友好地在一起,不少驚異的目光落在我身上.一路上有說有笑地到了他家門口,然后他很有禮貌地說了一聲"謝謝"!從那一次以后,所謂的"搗蛋王"在我面前的表現(xiàn)明顯轉(zhuǎn)好,并且對于我的很多教育語句都銘記在心.在那次后又經(jīng)歷了幾次幫助學生的事,后來都得到學生的好評,無意中成為了教育學生思想品德的活生生教材.
嘗試實施新的復習方式
隨著期末的臨近,各科都讓學生自己進行復習,并且每一科的復習方式幾乎都是一個樣,即默默地看書,這樣幾節(jié)課下來,加上天氣的悶熱,學生大都昏昏入睡,復習效率低下.對于這樣的情況,我嘗試運用新的復習方式,給予學生更多的主動權(quán),將時間交給學生自己支配,任其自由分配,允許學生根據(jù)自己的個人愛好進行復習,可以默讀,朗讀,相互提問等.總之,運用最高的.效率進行復習.
經(jīng)過兩個班的測試,大多數(shù)須生都喜歡這樣的復習方式,特別是一些后進生,通過相互間的提問能夠掌握了更多的知識.這種比較自由的復習方式也可以體現(xiàn)出以學生為主體的新課程要求,是符合現(xiàn)代教學要求的.將更多的主動權(quán)交給學生的同時,也要多加注意個別的學生,防止他們談論一些與學習無關(guān)的話題,擾亂正常的復習,維持好課堂上的紀律,這也是新的復習方式要遵循的原則.另外一種方式是"競賽"式的復習.讓學生課前先做好復習準備,然后在課堂上提出一系列的相關(guān)問題,并且要求學生進行搶答,起來回答的學生通過回答能夠?qū)⒃搯栴}牢牢地把握住,回答后也要求其他的學生對問題的答案進行朗讀一遍,以達到鞏固的目的.這種學生主動學習的復習方式效率也比較高,對知識的理解比較深刻,記憶得牢固.
對學生進行有差異的評價
班級中個學生的特性具有明顯的差異性,對不同的學生就應該實施不同的評價標準,目的是培養(yǎng)起后進生.如在作業(yè),試卷的批改上,對于一般的學生可以嚴格地批改,而對于后進生則適當?shù)胤艑捲u分標準,這在于鼓勵后進生,當后進生有所好轉(zhuǎn)之后,就堅持一視同仁的原則.讓改進了的后進生也參與到正常的競爭中來.
綜上所述,在一年的教學當中,有許多方面需要自己摸索,嘗試,才能的出肯定的結(jié)論.新課標就是一個無形的框架,需要自己去建造.敢于常識,多點總結(jié)得失的人舊能建起牢固而美觀的架構(gòu),教學也是這么一個過程.
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