學(xué)期工作總結(jié)（通用28篇）
總結(jié)是對(duì)取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢？以下是小編收集整理的學(xué)期工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)期工作總結(jié) 篇1
日月如梭，時(shí)光飛逝，一學(xué)期的教育教學(xué)工作已結(jié)束本學(xué)期來我一直忠誠黨的教育事業(yè)，自覺遵守教師職業(yè)道德，把培養(yǎng)高素質(zhì)的建設(shè)人才和接班人作為自己義不容辭的職責(zé)，甘為園丁，全心全意為教育事業(yè)服務(wù)。熱愛本職，踏實(shí)工作。為了適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，自己不斷地勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，及時(shí)更新知識(shí)，不斷提高自己的教學(xué)水平與能力。虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度上好每堂課。以滿腔的愛心關(guān)心學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的成長，積極做好學(xué)生的思想政治工作，循循善誘，管教管導(dǎo)，既教書又育人，對(duì)學(xué)生一視同仁，不歧視排擠差生。做深入細(xì)致的工作，為學(xué)生排憂解難，為學(xué)生多辦實(shí)事。能主動(dòng)、認(rèn)真地服從和配合學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作。本期承擔(dān)了四年級(jí)（1）班的數(shù)學(xué)教學(xué)和兩個(gè)班的音樂和美術(shù)的教學(xué)任務(wù)。并且能夠顧全大局，與同事們團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互幫助，共同完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。靜下心來反思這一學(xué)期的教學(xué)情況，有苦、也有甜。我勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展；在與學(xué)生們一起相處、教學(xué)相長過程中，也有不少的收獲。目的是使學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)與大自然及人類社會(huì)的密切聯(lián)系；體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值，增強(qiáng)理解數(shù)學(xué)和運(yùn)用數(shù)學(xué)的信心；初步學(xué)會(huì)應(yīng)用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察，分析，解決日常生活中的問題；形成勇于探索，勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神；獲得適應(yīng)未來社會(huì)生活和進(jìn)一步發(fā)展所必需的重要數(shù)學(xué)事實(shí)和必要的應(yīng)用技能。為使以后的工作更順利地開展，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作情況作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
一、思想方面
本人熱愛黨的教育事業(yè)，能積極參加學(xué)校組織的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并經(jīng)常閱讀書籍報(bào)刊雜志，不斷地學(xué)習(xí)新的現(xiàn)代化教學(xué)方法。通過學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，樹立新的教學(xué)觀念，積極探索新的教學(xué)路子，努力提高自己的教學(xué)水平。在校能遵守學(xué)校紀(jì)律，出滿勤干滿點(diǎn)，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)心學(xué)生。
二、以課堂教學(xué)為載體，實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)精神
1、備課認(rèn)真仔細(xì)，盡力做到科學(xué)、準(zhǔn)確、嚴(yán)密。
備課時(shí)力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重點(diǎn)和難點(diǎn)。認(rèn)真編寫教案，力爭突出新教材新思路新方法。
2、教學(xué)工作中，我立足于課堂，努力將新課標(biāo)的精神體現(xiàn)于每節(jié)課中。
�。�1）在平時(shí)的教學(xué)過程中，以啟發(fā)式教學(xué)為主。
堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的教學(xué)思路，針對(duì)不同的數(shù)學(xué)內(nèi)容和孩子的年齡特點(diǎn)，靈活設(shè)計(jì)教法，積極引導(dǎo)學(xué)生在主動(dòng)探究、合作交流數(shù)學(xué)知識(shí)的過程中，領(lǐng)悟和掌握數(shù)學(xué)思想方法，注重對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)。
（2）創(chuàng)設(shè)生活情境，激發(fā)探究欲望。
教學(xué)中始終圍繞學(xué)生的日常生活，創(chuàng)設(shè)大家熟悉的情境，這樣消除了學(xué)生對(duì)知識(shí)的陌生感，讓他們感到數(shù)學(xué)就在我們的身邊，激起他們學(xué)數(shù)學(xué)的欲望。
三、精心設(shè)計(jì)作業(yè)，認(rèn)真及時(shí)批改，做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)布置作業(yè)做到精讀精練，有針對(duì)性，有層次性。
同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)法，做到有的在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的`輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。
四、用功學(xué)習(xí)不斷攀高
“書山無路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！睂W(xué)習(xí)是無止境的，活到老，學(xué)到老。教師要不斷更新充實(shí)自己的學(xué)識(shí)。博學(xué)多才對(duì)每一位教師來說當(dāng)然很重要。俗話說：“要想授于別人一滴水，必須自己具備一桶水”。因?yàn)槲覀兪侵苯用鎸?duì)學(xué)生的教育者，學(xué)生什么問題都會(huì)提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識(shí)，就不能很好地解學(xué)生之“惑”，傳為人之“道”。所以我積極認(rèn)真地參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，積極參與繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)，積極努力把握學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。每次教研聽課我都積極參加，并認(rèn)真地作好記錄。還能認(rèn)真地總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，把自己的教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)寫成論文。此外，我利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)，同時(shí)也協(xié)助同事制作課件。在課余的時(shí)間里，經(jīng)常到有關(guān)教育的網(wǎng)站查找學(xué)習(xí)的資料，瀏覽教育同行的優(yōu)秀教案、課件、論文、工作總結(jié)/計(jì)劃教學(xué)札記。努力學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改變舊的教學(xué)觀念，把新的教學(xué)理念運(yùn)用在自己教育教學(xué)之上。
五、用愛育人，以心取信，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓其終生受益。
雖然我不是班主任，但是全員育人的教育思想在我的心中已牢牢扎根。我常常教育學(xué)生要愛學(xué)校，愛班級(jí)、愛老師、愛同學(xué)。如果連自己身邊的人和物都不能相處好，談何愛祖國、愛人民呢？因此我時(shí)常不失時(shí)機(jī)地抓住一切可以利用機(jī)會(huì)，如利用教材內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣、文明禮貌、思想品格等方面品德的培養(yǎng)和愛的教育。例如遇到學(xué)生因小事吵嘴或打架，我會(huì)主動(dòng)對(duì)他們進(jìn)行思想教育，告訴他們要學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，讓他們學(xué)會(huì)處理同學(xué)之間的關(guān)系。對(duì)本班的“問題學(xué)生”和“成績低下”生，不是幾分、排斥，而是給予親切的關(guān)懷和愛護(hù)。對(duì)于學(xué)習(xí)落后的學(xué)生，我時(shí)常給予鼓勵(lì)和幫助，為他們解決學(xué)習(xí)的困難，使他們有信心繼續(xù)學(xué)習(xí)。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，用自己的行為給他們樹立愛的榜樣，真心地與他們交朋友。在教學(xué)過程中我注重讓學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子們終生受益。
六、虛心請(qǐng)教其他老師。
在教學(xué)上，有疑必問。同時(shí)，多聽老師的課，做到邊聽邊記，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，改進(jìn)自己的教學(xué)工作。
總之，本學(xué)期我教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，任勞任怨，不遲到、不早退，能認(rèn)真落實(shí)學(xué)校對(duì)備、教、批、輔、各教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)定，努力向課堂要質(zhì)量。
當(dāng)然也有不足之處：
個(gè)別同學(xué)知識(shí)掌握不夠扎實(shí)，學(xué)習(xí)習(xí)慣有待于培養(yǎng)，改進(jìn)與提高；
整體知識(shí)整合不夠，學(xué)生分析問題和運(yùn)用知識(shí)的能力有待培養(yǎng)提高；
須加強(qiáng)全面培養(yǎng)與個(gè)別輔導(dǎo)。
在以后的教育教學(xué)工作中，需再接再厲，不斷努力，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量！
光陰時(shí)間，日月如梭。這一學(xué)期很快就要結(jié)束了。在這一學(xué)期里，通過自己的努力，學(xué)生的配合，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。
學(xué)期工作總結(jié) 篇2
20xx年x月至今，我擔(dān)任菠蘿班班長工作，回顧過去的這半年，我思緒萬千，在我的工作當(dāng)中，很多的同事和家長甚至孩子都曾經(jīng)幫助過我，我心中充滿感激。
我要感謝班中的孩子，還有和我共同奮斗的老師們，是他們讓我感到工作中不斷成長的快樂，是他們讓我感到工作給我的自信心，是他們讓我找到專業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn)，是他們給予了我很多教育的火花。
我要感謝依靈園的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，是您們兢兢業(yè)業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，給了我榜樣的力量，是你們?cè)谄綍r(shí)的工作中，對(duì)我語重心長的囑托和指導(dǎo)，讓我深深感到班長工作的重要與偉大。是工作實(shí)踐，是不斷反思，是虛心受教，給我提供了教育研究的生命土壤，我衷心地感謝這一切！
一、班級(jí)情況分析：
開學(xué)初，幼兒從小班升入中班，由于不同層次的要求，一切都要從頭開始，不著急，耐下心來進(jìn)行教育、培養(yǎng)、訓(xùn)練；再教育、再訓(xùn)練，不斷進(jìn)行著反復(fù)的工作，要針對(duì)不同水平、不同能力的幼兒提出不同的要求，我的感受就是此時(shí)的自己不僅是老師還是阿姨更是媽媽，教育他們懂得做個(gè)好孩子，應(yīng)該要團(tuán)結(jié)友愛，并且教育他們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，要有健康的心理、健康的體魄、健康的自理生活能力等等。
二、教育教學(xué)
�。ㄒ唬�、幼兒的“養(yǎng)成教育”：
首先，從思想、行動(dòng)上認(rèn)真落實(shí)“一切為了孩子，一切為了明天”的方針，在班級(jí)管理和思想教育工作中努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍，工作上堅(jiān)持不怕苦，不怕累，不怕難，不惜力，樂業(yè)，敬業(yè)，積極向上的精神狀態(tài)。有的家長說：“你每天和這些不懂事的孩子們一起要付出幾倍的勞動(dòng)啊，但談到你的工作，你總是那么高興，如果換成是我，早煩了。”我的回答是：“我喜歡這些可愛的孩子們，他們使我年輕了許多”。其次，要樹立愛心、細(xì)心、耐心的原則，在學(xué)習(xí)上，生活上關(guān)心愛護(hù)幼兒，把他們的閃光點(diǎn)放大，盡量不在大家面前指責(zé)他們的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤，特別是缺點(diǎn)突出的孩子更不能強(qiáng)化，做到不用放大鏡去看他們的缺點(diǎn)和弱點(diǎn)。
�。ǘ�、“五大領(lǐng)域”的教育教學(xué)
在教學(xué)活動(dòng)中：教師之間能夠互相取長補(bǔ)短，發(fā)揮自己的長處，根據(jù)主題活動(dòng)隨時(shí)調(diào)整班上的教學(xué)計(jì)劃，在遇到問題時(shí)教師們能夠共同商討，收集大量的有關(guān)資料完善班上的教學(xué)任務(wù)，使得班上的教學(xué)工作能夠順利的進(jìn)行。
1、健康
針對(duì)中班幼兒的年齡特點(diǎn)，除了開展一些豐富有趣的體育游戲，還增加了競賽游戲，完成各項(xiàng)體育活動(dòng)目標(biāo)。同時(shí)萌發(fā)幼兒的競爭意識(shí)，并從中懂得一些公平競爭的規(guī)則意識(shí)。此外還特別注意在幼兒一日生活中把握教育契機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)行健康教育，如上下樓梯時(shí)提醒孩子靠右邊走，不推擠，天冷跑步時(shí)用鼻子呼吸不迎風(fēng)說話等等。但由于幼兒的自制力不是很強(qiáng)，雖然懂得其中的道理，但沒有了老師的提醒還是不會(huì)自覺保護(hù)自己�？磥斫】到逃荒苤皇强空勗挘空f教就能對(duì)孩子產(chǎn)生影響的。健康教育下一學(xué)期將是我們工作的重點(diǎn)。
2、語言
本學(xué)期重點(diǎn)是讓每個(gè)孩子都能大膽發(fā)言，樂意看圖書并邊看邊講。直到現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)我們的孩子是能大膽發(fā)言，但在看圖書時(shí)只有少數(shù)孩子能邊看邊講，大多數(shù)孩子還處于安靜看書階段，這將是我們下學(xué)期努力的方向。在發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力時(shí)，老師方面，我們注重在各個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行滲透，而針對(duì)孩子來說，我們這學(xué)期重點(diǎn)關(guān)注的是不愛表現(xiàn)或性格內(nèi)向的孩子。為此我們努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)自由寬松的語言環(huán)境，主動(dòng)和孩子交往，鼓勵(lì)每個(gè)幼兒表達(dá)自己的想法和感受。有些孩子膽小、內(nèi)向不愛講話，我們就在活動(dòng)中多鼓勵(lì)這些孩子大膽說話，并多給這些孩子表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。此外，還通過家園聯(lián)系本和個(gè)別談話的形式和家長進(jìn)行溝通，共同促進(jìn)孩子的發(fā)展，通過我們的共同努力，何咪咪和張嘉富變得活潑膽大多了了愿意和老師小朋友主動(dòng)交流了，瑤瑤，高原能在小朋友面前大膽表現(xiàn)了，我們?yōu)楹⒆拥倪M(jìn)步感到高興。
3、社會(huì)
這一學(xué)期我們的主要目標(biāo)是理解并遵守日常生活中的基本社會(huì)行為規(guī)則，樂意與人交往，有初步的合作意識(shí)，有同情心。三位教師對(duì)孩子要求一致，所以孩子的常規(guī)比起上一學(xué)期來好了許多，但還是不太理想，好多細(xì)節(jié)還是需要老師不斷提醒，沒有養(yǎng)成習(xí)慣，有待我們繼續(xù)努力爭取下一學(xué)期有更好的成績。
4、科學(xué)
這一學(xué)期科學(xué)領(lǐng)域的大目標(biāo)有三。一是愛護(hù)動(dòng)植物，關(guān)心周圍環(huán)境，有初步的環(huán)保意識(shí)；二是在生活中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣。三是能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索過程和結(jié)果。而對(duì)于一些數(shù)學(xué)活動(dòng)，我們盡量是在生活中進(jìn)行滲透。讓幼兒在游戲生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
5、藝術(shù)
藝術(shù)領(lǐng)域的目標(biāo)重在喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，能大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。這一學(xué)期我們通過教學(xué)活動(dòng)，區(qū)域活動(dòng)等多種形式為幼兒提供活動(dòng)機(jī)會(huì)，大膽表現(xiàn)自己。但是對(duì)技能技巧的學(xué)習(xí)教師沒有用心思考如何讓孩子學(xué)得扎實(shí)，所以活動(dòng)進(jìn)行過了，但孩子的技能不扎實(shí)，所以在表現(xiàn)時(shí)心有余而力不足。所以在下一學(xué)期中，教師要在技能技巧上下功夫。
�。ㄈ嗉�(jí)環(huán)境布置
環(huán)境是為教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù)的。根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要和本班的特點(diǎn)，老師們選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置，同時(shí)為節(jié)省紙張，還利用一些廢舊物品。在布置中，我們讓孩子們參與到其中，讓他們動(dòng)手去制作。環(huán)境創(chuàng)設(shè)根據(jù)主題和孩子、家長共同創(chuàng)設(shè)活動(dòng)環(huán)境，努力做到讓環(huán)境說話。其中重點(diǎn)是區(qū)域活動(dòng)中材料的投放。這一學(xué)期，通過參加教研活動(dòng)，我們從理論上更加認(rèn)識(shí)到區(qū)域活動(dòng)的重要性以及材料的投放對(duì)幼兒活動(dòng)的影響，但在實(shí)際教學(xué)活動(dòng)中教師在每個(gè)主題活動(dòng)中并不能都按時(shí)、按質(zhì)、按量去投放與目標(biāo)相應(yīng)的材料做相印的指導(dǎo)。此外，作為教師也沒有把握好整個(gè)學(xué)期的.主要完成目標(biāo)，特別是角色區(qū)的目標(biāo)，而且沒有計(jì)劃。所以區(qū)域活動(dòng)的創(chuàng)設(shè)很不理想，希望在下學(xué)期，在大家的幫助下我們的區(qū)域活動(dòng)能夠邁上一個(gè)新的臺(tái)階。
三、保育方面
�。ㄒ唬�、人員配合
本學(xué)期我們?nèi)焕蠋熌跖浜献龊冒嗉?jí)衛(wèi)生清理工作，嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，并及時(shí)記錄。幼兒的毛巾、桌椅、被褥每天一次紫外線消毒。本學(xué)期我們?cè)谧⒅嘏囵B(yǎng)幼兒的生活自理能力的同時(shí)還特別注意在一日生活中滲透安全自我保護(hù)教育。
�。ǘ�、衛(wèi)生保健及常規(guī)教育
我們與全脫班共用一個(gè)教室，給衛(wèi)生打掃工作帶來很多麻煩，尹老師盡心盡責(zé)地進(jìn)行衛(wèi)生保健工作，她嚴(yán)格按照?qǐng)@里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作，踏踏實(shí)實(shí)從不因全脫班給我們帶來的不便而影響工作。讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中。因?yàn)槲野嘤變簞側(cè)雸@，所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細(xì)致。我們兩位老師每天都兢兢業(yè)業(yè)、細(xì)心、耐心的觀察記錄。如：晨檢時(shí)注意觀察幼兒臉色，幼兒有不舒服現(xiàn)象及時(shí)通知家長，因小班幼兒還不能及時(shí)的表達(dá)需要，日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時(shí)了解她的要求。特別在幼兒吃飯方面，我們?nèi)焕蠋煾羌?xì)心照顧，不怕麻煩，引導(dǎo)幼兒吃好吃飽。半年來，我班幼兒基本上都學(xué)會(huì)了獨(dú)立吃午飯，養(yǎng)成了良好的進(jìn)餐習(xí)慣。在幼兒喝水方面，家長們也比較關(guān)注，我們開展了“給汽車加油”的活動(dòng)，每天保證幼兒喝夠三杯水。讓幼兒明白口渴時(shí)應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充水分。
四、家長工作
在家長工作方面與家長很好的合作，能夠直接影響班上各項(xiàng)工作的進(jìn)行，為了更好的搞好班上的家長工作，我們總是熱情的接待每一個(gè)家長，對(duì)家長提出的問題進(jìn)行耐心的回答，對(duì)家長的叮囑總是用心去完成。對(duì)需要進(jìn)行個(gè)別教育的孩子我，們就通過個(gè)別交談或聯(lián)系本與家長交換意見，共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。
本學(xué)期我們?cè)谡５慕虒W(xué)活動(dòng)之外還開展了“慶元旦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”“家長半日活動(dòng)”為孩子提供了展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，得到了家長的認(rèn)可，家長們都希望多些讓孩子表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，更希望我們能挖掘每個(gè)孩子潛在的能力。
學(xué)期工作總結(jié) 篇3
隨著時(shí)間的飛逝，期末將至，現(xiàn)將20xx年春季學(xué)期工作總結(jié)如下，忘各位領(lǐng)導(dǎo)和老師指正。
就實(shí)際來說工作包括兩個(gè)大的方面，一是班務(wù)工作，二是其它工作。但作為一名班主任而言，核心工作是班務(wù)工作。
在班務(wù)工作方面，首先為適應(yīng)教育的發(fā)展與需求，不斷增強(qiáng)自身業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)和專業(yè)文化水平的提高，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)，認(rèn)真參加學(xué)校組織的教師禮儀和普通話的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。其次是班級(jí)入學(xué)繳費(fèi)工作和班級(jí)鞏固工作；正所謂萬事開頭難，做好班級(jí)鞏固和收費(fèi)工作是本期首要任務(wù)。針對(duì)班級(jí)的情況，對(duì)于到校的學(xué)生做好認(rèn)真的安排，做好查夜工作，并叫大家相互聯(lián)系，及時(shí)催促其他同學(xué)按時(shí)到校報(bào)到。另外，對(duì)于未到學(xué)校報(bào)到的同學(xué)，及時(shí)與本人及家長聯(lián)系，了解情況：如學(xué)生是否還在家中，什么時(shí)候出發(fā)到學(xué)校，學(xué)費(fèi)是否打給學(xué)生等，得到了家長的廣泛認(rèn)同。并有兩名家長針對(duì)上期期末給家長的一封信的內(nèi)容，親自到校與本人交流，認(rèn)為對(duì)于學(xué)生管理就是要實(shí)事求是，班主任與家長就是應(yīng)該加強(qiáng)聯(lián)系，家校合作，共同管理學(xué)生。經(jīng)過不懈的努力，取得在規(guī)定時(shí)間交清所有費(fèi)用和流失一人的好成績。第三，是班級(jí)常規(guī)管理；對(duì)于自考班級(jí)的學(xué)生而言，考試取得好的成績，就是他們的生命線，所以班級(jí)管理的中心我還是放在學(xué)習(xí)上。
�。�1）是確保要考試的同學(xué)都能夠報(bào)上考試，這是學(xué)生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，如果沒有報(bào)上，他們也就沒有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力；
�。�2）確保上課質(zhì)量，為班級(jí)學(xué)生選擇一些好的授課教師。堅(jiān)持跟班聽課，對(duì)于不稱職或者質(zhì)量較差的堅(jiān)決予以更換。
（3）是班級(jí)學(xué)生的日常管理，認(rèn)真落實(shí)班主任一日常規(guī)。包括早上寢室衛(wèi)生的檢查、早晚自習(xí)的組織、正常上課期間的檢查、課間的管理、進(jìn)出校門的要求、查寢、談心以及學(xué)生日常行為的要求與管理等。
�。�4）是關(guān)于期末工作的組織和開展；包括學(xué)生的鑒定的填寫、學(xué)生行李的統(tǒng)一安排、畢業(yè)生登記表的填寫工作和實(shí)習(xí)鑒定表的收取等。
�。�5）是關(guān)于中途因?yàn)檎猩ぷ餍枰拥降膬蓚�(gè)班級(jí)的工作開展；根據(jù)該兩個(gè)班的實(shí)際情況，除開展好班級(jí)常規(guī)以外，還需要抓學(xué)生欠費(fèi)的收取。對(duì)于沒有在班的學(xué)生，通過電話與學(xué)生本人及家長聯(lián)系，了解學(xué)生現(xiàn)在的狀況，是工作、在家還是完全脫離了家長或則老師的.管理，把安全管理提升到一個(gè)新的高度。經(jīng)過不懈的努力，基本把兩個(gè)班的費(fèi)用完清，對(duì)不在班學(xué)生情況也有明確的了解。
在其它工作方面，首先是黨務(wù)工作，作為一名黨員，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論，忠誠于黨的教育事業(yè)，按時(shí)參加黨的會(huì)議，按時(shí)繳納黨費(fèi)。按照黨委的安排認(rèn)真進(jìn)行20xx年第一、二季度黨員發(fā)展考察和培養(yǎng)，保質(zhì)保量完成入黨、轉(zhuǎn)正的相關(guān)材料。其次是學(xué)校值周工作，本期本人值周達(dá)7個(gè)周，對(duì)值周工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，為學(xué)校正常的管理作出了自己的努力。三是學(xué)校創(chuàng)重工作，對(duì)學(xué)校安排的備課、教學(xué)研究等認(rèn)真對(duì)待，但由于自身能力問題，做的不是很好。
在紀(jì)律上，嚴(yán)格要求自己，做好學(xué)生的表率，從未有不假不到或則遲到、早退的情況。
在生活上，勤儉節(jié)約，保持老一輩那種優(yōu)秀的品質(zhì)。
在待人處事上，待人寬厚、和藹，樂于助人，樂觀開朗，誠實(shí)守信，對(duì)于事情能夠公平、公正對(duì)待。
以上便是本人對(duì)本期各方面的總結(jié)，對(duì)于做得不好的地方，望大家提出一些好的建議，我將虛心接受，為進(jìn)一步提高工作質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)期工作總結(jié) 篇4
忙碌而充實(shí)的一學(xué)期在轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)接近了尾聲。本學(xué)期，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在院團(tuán)委的悉心指導(dǎo)下，充分發(fā)揮在學(xué)生社團(tuán)中的核心作用，著力在社聯(lián)組織建設(shè)上下功夫，支持并幫助各學(xué)生社團(tuán)開展各種思想性、學(xué)術(shù)性、創(chuàng)造性、趣味性、益智性、服務(wù)性的活動(dòng)，更好地繁榮校園文化，豐富同學(xué)們的課余生活，基本完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)�？傮w來說，本學(xué)期我校社團(tuán)發(fā)展態(tài)勢(shì)良好�，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、工作匯報(bào)
�。ㄒ唬�、社聯(lián)內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)調(diào)整，進(jìn)一步完善了各部門職能
在本學(xué)期初，社聯(lián)首先完成了自身內(nèi)部的組織機(jī)構(gòu)調(diào)整。組織策劃部、信息部、資料部、財(cái)務(wù)部、宣傳部，各個(gè)部門根據(jù)社團(tuán)活動(dòng)的發(fā)展和需要，在原有職能的基礎(chǔ)上添加了許多新的工作任務(wù)，將部門職能進(jìn)一步細(xì)化，便利了社聯(lián)工作的運(yùn)行及社團(tuán)活動(dòng)的開展；規(guī)范了活動(dòng)舉辦流程。
�。ǘ�、加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè)，規(guī)范管理
學(xué)生社團(tuán)是學(xué)校文化的重要載體，是第二課堂的主要組成部分。所以，學(xué)校社團(tuán)的建設(shè)情況既反應(yīng)了學(xué)校精神文明的面貌，也反映了當(dāng)今大學(xué)生的.時(shí)代風(fēng)貌。多渠道多方位地?cái)U(kuò)大學(xué)生社團(tuán)的發(fā)揮陣地，一方面充分發(fā)揮了學(xué)生的積極性，讓他們積極參加校園文化活動(dòng)，找到自我、確立自信、發(fā)展自身；另一方面也彌補(bǔ)了課堂教學(xué)的不足，優(yōu)化了知識(shí)結(jié)構(gòu)；既有利于促進(jìn)學(xué)生對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和了解，也陶冶情操，提高了綜合素質(zhì)。
�。ㄈ�、積極拓展外部空間，展示社團(tuán)風(fēng)采
為緊跟社團(tuán)的發(fā)展需求，實(shí)現(xiàn)社聯(lián)服務(wù)社團(tuán)的宗旨，我們明確“兩個(gè)基礎(chǔ)”的基本定位，即“社聯(lián)以社團(tuán)為基礎(chǔ)，社團(tuán)以會(huì)員為基礎(chǔ)”，樹立服務(wù)意識(shí)，千方百計(jì)為社團(tuán)發(fā)展?fàn)幦≠Y源，積極拓展外部空間，展示社團(tuán)風(fēng)采，大力打造理工社團(tuán)活動(dòng)品牌。社聯(lián)以“社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)”為中心，辦好各項(xiàng)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。今年的第三屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)歷時(shí)一個(gè)多月，參加社團(tuán)21個(gè)，參加人數(shù)占全院人數(shù)的80%，大小活動(dòng)包括技能類、語言類、學(xué)術(shù)類、文娛類、體育類等20余個(gè)，技能類有電子科技協(xié)會(huì)的“第七屆電子知識(shí)綜合競賽”，書法協(xié)會(huì)的“第三屆書法交流會(huì)”；語言類有演講協(xié)會(huì)的“紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)90周年主題演講比賽”和“紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)90周年大會(huì)”，英語角協(xié)會(huì)的“英語綜合能力競賽”，書友協(xié)會(huì)的“‘理工杯’書籍文化知識(shí)競賽”；學(xué)術(shù)類有創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)的“模擬招聘大賽”，市場經(jīng)濟(jì)協(xié)會(huì)的“第二屆大學(xué)生消費(fèi)節(jié)”；文娛類有棋藝協(xié)會(huì)的棋藝大賽，健美操協(xié)會(huì)和交誼舞協(xié)會(huì)的舞會(huì)；體育類有羽毛球、乒乓球協(xié)會(huì)的擂臺(tái)賽，球類協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦的三人球賽等。
二、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
社聯(lián)自建立以來，以“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”為指導(dǎo)思想，以“服務(wù)、管理、指導(dǎo)”為工作方針，以“培育一流社團(tuán)，打造精品校園文化”為根本宗旨，以“服務(wù)協(xié)會(huì)成員”為根本目的。繁榮校園文化，推進(jìn)素質(zhì)拓展，在維護(hù)社團(tuán)活動(dòng)的正常秩序的前提下，盡可能的為社團(tuán)服務(wù)。在過去一年里取得了可喜可賀的成績，活躍了校園氣氛，繁榮了校園文化，影響力擴(kuò)大到校內(nèi)外。但社聯(lián)仍然是一個(gè)新生組織，隨著學(xué)校的不斷發(fā)展，隨著社會(huì)進(jìn)步，學(xué)生對(duì)活動(dòng)和組織會(huì)提出更高的要求，我們的組織管理和活動(dòng)開展面臨很大的挑戰(zhàn)。我院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在不斷完善的工作中以形成自己的一套完整的工作制度。全面繼承校園文化精神，結(jié)合我校實(shí)際，將規(guī)范化，精品化的社團(tuán)推向新的發(fā)展階段。在過去一個(gè)學(xué)期的工作中，由于時(shí)間短暫，工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏，我們也深知還存在這樣那樣的缺點(diǎn)和不足：
�。ㄒ唬]有發(fā)揮好社聯(lián)的服務(wù)功能
服務(wù)社團(tuán)是社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的首要職能，管理社團(tuán)是社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的必要職能。這兩個(gè)職能應(yīng)該相輔相成，缺一不可。之前，我們?cè)谌粘９ぷ髦谢蚨嗷蛏俚拇嬖凇爸毓芾恚p服務(wù)”的思想，在一定程度上限制了社團(tuán)的發(fā)展，為社聯(lián)與社團(tuán)的有效溝通制造了障礙。
�。ǘ┲贫冉ㄔO(shè)沒有與有效執(zhí)行很好的結(jié)合
自社聯(lián)成立以來，我們相繼制定了《湖南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生社團(tuán)管理?xiàng)l例》、《社團(tuán)考評(píng)辦法》等各項(xiàng)社團(tuán)管理辦法，內(nèi)容涉及日常管理、活動(dòng)申報(bào)、經(jīng)費(fèi)使用、社團(tuán)換屆、社團(tuán)考評(píng)等各方面。但工作中仍有許多問題存在，其根本原因是過去我們?cè)趫?zhí)行過程中隨意性太大，沒有將書面的管理?xiàng)l例轉(zhuǎn)化到現(xiàn)實(shí)工作中，另外，許多規(guī)章制度的現(xiàn)實(shí)適應(yīng)性和實(shí)際操作性不強(qiáng)，使得許多好的制度成為空談。
�。ㄈ┎糠稚鐖F(tuán)發(fā)展思路單一，活動(dòng)缺乏創(chuàng)新社團(tuán)活動(dòng)普遍存在“場地有限”的問題，我們的社團(tuán)存在發(fā)展思路單一，活動(dòng)呈現(xiàn)出社團(tuán)活動(dòng)怪圈現(xiàn)象：開會(huì)、講座、舞會(huì)、看電影之類的。沒有將社團(tuán)活動(dòng)與會(huì)員發(fā)展的需求結(jié)合起來，沒有將社團(tuán)活動(dòng)與校園文化建設(shè)的需求結(jié)合起來。只講活動(dòng)，不求發(fā)展，造成社團(tuán)會(huì)員大量流失，社團(tuán)活動(dòng)舉步維艱。
三、展望未來
1、要實(shí)現(xiàn)社聯(lián)的組織健全化、制度完善化、工作規(guī)范化，活動(dòng)流程化；
2、進(jìn)一步提升網(wǎng)絡(luò)、媒體和公關(guān)作用，推動(dòng)與其他高校交流合作；
3、要實(shí)現(xiàn)社團(tuán)組織完善，為會(huì)員的成長成才提供深層次、高質(zhì)量的服務(wù)；大學(xué)是培養(yǎng)人才的高級(jí)學(xué)府，良好的校園文化環(huán)境是人才塑造的重要條件之一為。為了培養(yǎng)自身能力、方便今后更好的走進(jìn)社會(huì)融入社會(huì)，我們更應(yīng)該主動(dòng)的創(chuàng)造機(jī)會(huì)，主動(dòng)的適應(yīng)環(huán)境，從創(chuàng)建優(yōu)秀組織開始,，擁有自己的開創(chuàng)天地。河北大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)將繼續(xù)本著服務(wù)社團(tuán)的宗旨，幫助廣大同學(xué)豐富自身精神世界、提高文化道德修養(yǎng)，筑建未來成功階梯。
學(xué)期工作總結(jié) 篇5
本學(xué)期，我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，擔(dān)任七年級(jí)xx班xx教學(xué)工作，指導(dǎo)三位年輕的頂崗教師的教學(xué)工作，并代理?xiàng)钫裼罾蠋煿芾韺W(xué)校食堂，營養(yǎng)餐工作及衛(wèi)生等工作。一學(xué)期來，我從各方面嚴(yán)格要求自己，積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任及各科任教師，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展，圓滿完成各方面的工作任務(wù)。
初一學(xué)生大多數(shù)是十二、三歲的少年，處于人生長身體、長知識(shí)的階段，他們好奇、熱情、活潑、各方面都朝氣蓬勃；但自制力差，注意力不集中總之，初一學(xué)生處于半幼稚、半成熟階段，掌握其規(guī)律教學(xué)，更應(yīng)善于引導(dǎo)，使他們旺盛的精力，強(qiáng)烈的好奇化為強(qiáng)烈的求知欲望和認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)自覺學(xué)習(xí)。下面我談?wù)勥@半年來我對(duì)初一數(shù)學(xué)教學(xué)工作的體會(huì)。
一、教學(xué)工作方面：
1、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備課而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前作好充分的準(zhǔn)備，并制作各種有利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記。
2、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，準(zhǔn)確化，條理化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。
在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主觀能動(dòng)作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師盡量講得少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
3、虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，教師之間相互聽課，取長補(bǔ)短，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并在其他老師來聽課之后，征求他們的意見，改進(jìn)教學(xué)方法。
4、認(rèn)真批改作業(yè)，布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性，有層次性。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
5、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績，首先要解決他們的心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查缺漏補(bǔ)工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。
6、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳受知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
7、狠抓學(xué)風(fēng)。我所教的班總體情況不好，學(xué)生不重視該科的學(xué)習(xí)，上課的時(shí)候不認(rèn)真，大部分學(xué)生不能專心聽講，課后也不能認(rèn)真完成作業(yè)。教作業(yè)的同學(xué)不到一半，有部分學(xué)生直接抄別人的作業(yè)，做他們的工作時(shí)還要作業(yè)方法，否則他還跑回家，不來上學(xué)，很頭疼，這樣就嚴(yán)重影響了成績的提高。對(duì)此，我狠抓學(xué)風(fēng)，在班級(jí)里提倡一種認(rèn)真、求實(shí)的學(xué)風(fēng)，耐心做好他們的工作，極少學(xué)生只能順從他。這樣差生面就太大，后進(jìn)生基礎(chǔ)太差，考試成績都很差，多數(shù)同學(xué)都不及格，我找來差生，了解原因，有些是不感興趣，我就跟他們講學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性，跟他們講一些有趣的數(shù)學(xué)故事，提高他們的興趣；有些是沒有努力去學(xué)，我對(duì)他們加以鼓勵(lì)，并為他們定下學(xué)習(xí)目標(biāo)，時(shí)時(shí)督促他們，幫助他們；一些學(xué)生基礎(chǔ)太差，抱著破罐子破摔的'態(tài)度，或過分自卑，考試怯場等，我就幫助他們找出適合自己的學(xué)習(xí)方法，分析原因，鼓勵(lì)他們不要害怕失敗，要給自己信心，并且要在平時(shí)多做多練，多問幾個(gè)為什么。同時(shí)，一有進(jìn)步，即使很小，我也及時(shí)地表揚(yáng)他們。
8、經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，一部分同學(xué)成績有所提高。存在的不足是，學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)還不是很完整，小學(xué)的知識(shí)系統(tǒng)還存在很多真空的部分。加之很大一部分學(xué)生是少數(shù)民族很難與他們溝通，另外還因?yàn)楹芏嗌鐣?huì)因素的影響，很多學(xué)生厭學(xué)，倒至教學(xué)工作很難開展，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績很難提高。如何解決呢？這些都有待以后逐步探索改進(jìn)措施。教學(xué)中的困惑：在教學(xué)中，我注重采用小組合作交流，共同學(xué)習(xí)，但在此過程中，好的學(xué)生能積極討論、發(fā)言、學(xué)到了很多知識(shí)，發(fā)展了他們的能力，但對(duì)于哪些調(diào)皮學(xué)生來說，討論簡直是一種放松。什么都沒有學(xué)到，學(xué)生與學(xué)生之間的兩極分化日趨嚴(yán)重，作為教師十分頭疼，如何解決呢？還有待探索和研究。
二、管理工作方面：
1、在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，抓好學(xué)校的衛(wèi)生工作，做到有布置有檢查，平時(shí)經(jīng)常走走看看，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決處理。
2、在營養(yǎng)餐管理方面根據(jù)教育局及中心學(xué)校的要求，配合楊xx老師搞好采買工作，每周定時(shí)大檢查，每天進(jìn)行一次小檢查，并有記錄存檔，每月指導(dǎo)營養(yǎng)餐報(bào)賬員做好營養(yǎng)餐賬務(wù)，并上報(bào)。如有問題及時(shí)解決。
3、在指導(dǎo)頂崗教師方面，在他們上課前，要為他們審批教案，提出要求及建議，堅(jiān)持有空就聽他們的課，課后為他們提出不足和改進(jìn)措施，對(duì)他們做的好的方面，給予他們鼓勵(lì)，使他們工作積極、認(rèn)真、踏實(shí)，圓滿完成他們的實(shí)習(xí)任務(wù)，而且教學(xué)效果好。
總之，在忙忙碌碌中，就結(jié)束了一學(xué)期的工作，在這學(xué)期中，取得了一定的成績，也還存在不足的地方，在今后的工作中，還需取長補(bǔ)短，繼續(xù)努力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，為山區(qū)的教育教學(xué)工作做出更大貢獻(xiàn)。
學(xué)期工作總結(jié) 篇6
20xx年在校黨委、團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各團(tuán)委老師、書記的明確指導(dǎo)下，在廣大團(tuán)員的積極配合下，團(tuán)委宣教部成員銳意進(jìn)取、勤奮工作，使我部門不僅完成了各項(xiàng)工作與任務(wù)。先將我部門的工作情況匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)團(tuán)組織自身建設(shè)，提高團(tuán)組織的工作能力
今年十月份，隨著10屆新生的到來，我院團(tuán)委舉行了大規(guī)模的新干招收工作，經(jīng)過多輪筆試、面試篩選，最終確定了我院團(tuán)委最終人員名單，整個(gè)招新過程中，我們本著“嚴(yán)格”、“民主”的原則，為團(tuán)委注入了新鮮的血液，這些精英們的加入為團(tuán)委的工作帶來了新的力量。
隨著招新工作的完成，對(duì)新干的培訓(xùn)也隨即展開。在新干培訓(xùn)中，副書記左謙與多位部長對(duì)新干進(jìn)行教育，使大家更加深入的了解團(tuán)委工作的意義與重要性。
隨后，部署本學(xué)期的工作計(jì)劃，確定本學(xué)期工作重點(diǎn)與中心任務(wù)，使團(tuán)委工作步入正軌。
二、加強(qiáng)宣傳工作，充分發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用
十月份后半月開始宣傳“谷歌杯”公益活動(dòng)創(chuàng)意大賽。本次大賽團(tuán)委充分發(fā)揮了其宣傳的作用，同學(xué)們積極參加其中。目前，我校提交的創(chuàng)意名列前茅，這與我們的大力宣傳時(shí)密不可分的。與“谷歌杯”同期進(jìn)行的還有新生入黨宣傳，中間收到了多份入黨申請(qǐng)書，證明大家對(duì)我們工作的積極配合。
三、開展形式多樣的文體活動(dòng)，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)
十一月初，我們舉辦了“可樂杯”籃球賽，此次比賽為團(tuán)委內(nèi)部友誼賽。雖然只是一次小型比賽，但此次比賽對(duì)增進(jìn)團(tuán)委內(nèi)部凝聚力十分有意義。
十一月開始正式排練的院迎新年晚會(huì)受到了廣大同學(xué)及有關(guān)部門的關(guān)注，由于晚會(huì)規(guī)模較大且規(guī)模較大、任務(wù)繁多，在正式演出時(shí)團(tuán)委負(fù)責(zé)演出道具部分，演出結(jié)束后，我們?cè)诠ぷ髦械谋憩F(xiàn)受到了廣泛的好評(píng)。證明我們是一個(gè)強(qiáng)大的、組織能力強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)。
此外，在本學(xué)期中，我們還完成了本院的暑期實(shí)踐活動(dòng)論的評(píng)定等多項(xiàng)工作任務(wù)，體現(xiàn)出團(tuán)委這個(gè)大家庭強(qiáng)大的'戰(zhàn)斗力。
在這半年的工作中，我們充分的感受到了作為一個(gè)組織，團(tuán)結(jié)一起才是硬道理。
但是，在本學(xué)年的活動(dòng)與工作中還是發(fā)現(xiàn)了一些團(tuán)體與個(gè)人的問題。首先是內(nèi)部成員對(duì)活動(dòng)及工作本身的艱苦性沒有清醒的認(rèn)識(shí)，導(dǎo)致對(duì)一些原則問題無法作出正確的判斷；然后是在某些方面的經(jīng)驗(yàn)不足也直接導(dǎo)致了我們工作的被動(dòng)，使得有些事情我們不能放開手腳的干。
當(dāng)然，一個(gè)有效率的團(tuán)隊(duì)不是一下子可以成熟的，畢竟現(xiàn)在的團(tuán)委成員中，相當(dāng)一部分是新干，它需要慢慢磨合的過程，更需要老師及上級(jí)部門的指導(dǎo)。挫折和錯(cuò)誤是允許，重要的是能夠從中看到自己的不足，能夠從中積累經(jīng)驗(yàn)，未取得更大成績打好基礎(chǔ)。面對(duì)成功我們不驕不躁，面對(duì)困難我們將迎面而上。
學(xué)期工作總結(jié) 篇7
在20xx-20xx年度第一學(xué)期，透視過去一年，工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn)，回眸望去過去的一幕慕，在不知不覺中充實(shí)眼瞼。似乎初進(jìn)學(xué)校的記憶依然就在心頭展現(xiàn)！而匆匆的一個(gè)學(xué)期又將結(jié)束。
這一學(xué)期來，在學(xué)院老師和學(xué)生會(huì)各干部的領(lǐng)導(dǎo)下，我參與組織開展了一系列的工作和活動(dòng),從中我學(xué)了很多東西,現(xiàn)我將這學(xué)期工作總結(jié)如下：
本學(xué)期，我在學(xué)生會(huì)宣傳部繼續(xù)擔(dān)任干事，主要負(fù)責(zé)與記者團(tuán)的溝通。當(dāng)接到學(xué)院有相關(guān)活動(dòng)需要攝影和通訊，我及時(shí)通知各記者團(tuán)組長安排好人員�？此坪唵蔚墓ぷ�，實(shí)際操作起來卻會(huì)遇到很多人員安排上的問題，和稿件上傳不及時(shí)等問題。如何與記者團(tuán)溝通協(xié)調(diào)好，其間我學(xué)到了很多。
另外，在我院本學(xué)期開展的師范技能節(jié)中，我們部門主要負(fù)責(zé)“說課大賽”這一活動(dòng)。配合兩位部門負(fù)責(zé)人做好宣傳.通知.現(xiàn)場安排等工作。在組織同學(xué)參賽的過程中，我在一定程度上提高了增強(qiáng)了個(gè)人素質(zhì)，鍛煉了自我能力，努力服務(wù)于同學(xué)，實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值。
此外，院刊《團(tuán)學(xué)快訊》的出刊，使全校師生都能從中了解我院團(tuán)學(xué)工作的動(dòng)態(tài)。我也參與了印刷.分發(fā)的工作。可是，遺憾的是由我負(fù)責(zé)編輯的《未來教師》由于稿件數(shù)量問題，本學(xué)期無法出刊。可能是宣傳力度不夠，無法調(diào)動(dòng)大家寫作的積極性，這也成了這學(xué)期充實(shí)的工作中一個(gè)較大的遺憾。由于這些主觀的經(jīng)驗(yàn)水平和客觀的因素，也正促使我們?cè)谙聦W(xué)期的工作中不斷地努力和完善。同時(shí)，我想說，成功失敗，這就好比一對(duì)孿生兄妹，與生俱來，渾然天成，他們地位等同。勝不驕，敗不餒，也許人在較痛苦的時(shí)候，成長的更快，在生活和工作中做個(gè)有心人一切都將會(huì)好起來的。
除此之外，我們還協(xié)助其他部門開展了一些活動(dòng)，配合他們完成工作。我嘗試了很多以前沒有接觸過的工作，對(duì)自己得到了很大的提高，也對(duì)學(xué)生會(huì)的工作有了更新的.認(rèn)識(shí)，更讓我交了那么多好朋友。每一個(gè)成員都是一本使我受益的大書，在一次次的交流中，我在他們身上學(xué)到了很多東西。特別是兩位部門負(fù)責(zé)人，親切果斷的工作作風(fēng)，使我受益良多。在學(xué)生會(huì)里還有很多的經(jīng)典語句，例如：高調(diào)做事，低調(diào)做人。雖是這些詼諧的語句，確是拉進(jìn)了彼此的距離，同時(shí)也不失為一劑精神的良藥。
工作無小事，事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能把我們的工作做得更好，才能更好地服務(wù)同學(xué)。在過去的學(xué)期里，我腳踏實(shí)地做了一些工作，但由于自己的水平和經(jīng)驗(yàn)不足，還存在著一定的問題。在新的一年里，我還必須繼續(xù)努力，爭取做得更好。
總之，因?yàn)橛羞@樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)，使我在大學(xué)里不斷的展示自我，提升自我，團(tuán)結(jié)，和諧，默契。較后預(yù)祝下一年的招新工作順利展開，我們將以全新的姿態(tài)迎接下一屆新成員，爭取取得更大的成績。
學(xué)期工作總結(jié) 篇8
時(shí)光荏苒，日月如梭。轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的時(shí)光匆匆就過去了，動(dòng)物養(yǎng)殖與保健協(xié)會(huì)的工作也即將畫上完美的句號(hào)。在過去的這一學(xué)期，我們協(xié)會(huì)的工作取得了很大的成果，在各個(gè)方面都取得了很大收獲。而我們組織部作為協(xié)會(huì)中的核心部門也隨之成長了不少。現(xiàn)將組織部本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
1、本部門主要負(fù)責(zé)每次活動(dòng)前的策劃工作。社團(tuán)本是同學(xué)們課余生活的主體，而本協(xié)會(huì)作為學(xué)院的特色社團(tuán)，又與專業(yè)緊密掛鉤。所以我們組織開展的活動(dòng)就更應(yīng)該吸引同學(xué)的注意力，要有特色、有效果，這對(duì)本部門的工作要求就相對(duì)較高。針對(duì)本協(xié)會(huì)的特色及社團(tuán)的要求協(xié)會(huì)本學(xué)期在招新工作完成后開展了由協(xié)會(huì)專業(yè)指導(dǎo)老師周大薇老師主講的雞的孵化講座、兔王講座、雞的育雛講座等一系列講座，讓會(huì)員享受到了作為動(dòng)協(xié)一員的優(yōu)勢(shì)。協(xié)會(huì)還舉行了換屆大會(huì)，在新一屆領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下相信協(xié)會(huì)會(huì)達(dá)到一個(gè)新的高度。腸胃縫合大賽一直都是協(xié)會(huì)最大的特色，大一大二的同學(xué)配合不僅增進(jìn)了同學(xué)們們的友誼，更將抽象的課堂搬到了操作現(xiàn)場，增強(qiáng)了同學(xué)們的東東后能力。最后的電教片《海豚灣》的觀看更是讓會(huì)員及干事們更加深刻的了解到保護(hù)動(dòng)物的重要性。事實(shí)證明：我們的策劃工作是成功的。在今后的工作中應(yīng)繼續(xù)保持并不斷發(fā)揚(yáng)。
2、本部門的另外一項(xiàng)重要工作就是負(fù)責(zé)每次活動(dòng)的帶隊(duì)。個(gè)人認(rèn)為剛開始兩次活動(dòng)帶隊(duì)的情況不是很理想，主要是因?yàn)閯傞_始沒有經(jīng)驗(yàn)。但后來本部人員經(jīng)過討論總結(jié)后情況就大為好轉(zhuǎn)。在接下來的.幾次活動(dòng)中我們的帶隊(duì)工作就做得非常好：能快速組織集合且?guī)ш?duì)僅僅有序。這點(diǎn)是值得肯定的。
3、換屆大會(huì)和腸胃縫合大賽的聘書、證書、獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀等的購買工作也是由本部門負(fù)責(zé)完成的。從這兩次活動(dòng)中，我看到了部門同學(xué)的團(tuán)結(jié)。在增長專業(yè)知識(shí)的同時(shí)也鍛煉了自己，達(dá)到了進(jìn)入?yún)f(xié)會(huì)鍛煉自己的初衷。
4、協(xié)會(huì)與團(tuán)學(xué)會(huì)最大的不同就是：團(tuán)學(xué)會(huì)是聽從上級(jí)安排去完成工作；而我們協(xié)會(huì)的工作活動(dòng)都靠我們自己去策劃安排，主要是我們組織部。這對(duì)鍛煉我們的各方面的能力非常有用。在一次又一次的活動(dòng)中，我們認(rèn)識(shí)到了自己的不足然后不斷改正不斷進(jìn)步并不斷成長起來，是協(xié)會(huì)給了我們這樣一個(gè)平臺(tái)。
5、當(dāng)然：金無足赤人無完人。有些地方我們做得也不夠好，如啟明星小動(dòng)物的募捐活動(dòng)，雖然沒有名群安排我們部門去設(shè)點(diǎn)處執(zhí)勤，但作為協(xié)會(huì)的核心部門我們應(yīng)該多去設(shè)點(diǎn)處看看。還有就是部門內(nèi)部的溝通問題，本來我們平時(shí)除了例會(huì)到齊了就很少聚齊，但同在一個(gè)部門的我們應(yīng)該多多溝通以利于工作的開展，更應(yīng)該多和其他部門的同學(xué)交流溝通，將協(xié)會(huì)辦得更好。
在會(huì)長、副會(huì)長及各部門的部長、副部長的帶領(lǐng)下，在各位干事的努力下協(xié)會(huì)在此次的團(tuán)體文化節(jié)中榮獲一等獎(jiǎng)。這是協(xié)會(huì)的榮譽(yù)，更是我們每個(gè)動(dòng)協(xié)人的驕傲與自豪。作為核心部門的一員，我們有義務(wù)也有責(zé)任在以后的工作中盡職盡責(zé)做好自己的本職工作，繼續(xù)爭優(yōu)并將協(xié)會(huì)推上新的高度。
學(xué)期工作總結(jié) 篇9
時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間20xx年秋季學(xué)期社區(qū)學(xué)生會(huì)的工作已經(jīng)接近尾聲。本學(xué)期，我們土木工程學(xué)院社區(qū)學(xué)生會(huì)秘書處著眼于大局，盡自己所能，積極配合學(xué)院及社區(qū)學(xué)生會(huì)兄弟部門的各項(xiàng)工作，確保日常工作的順利進(jìn)行。
一、自身建設(shè)
秘書處是學(xué)生會(huì)中一個(gè)不可或缺的部門，它是學(xué)生會(huì)內(nèi)部聯(lián)系的一個(gè)樞紐。因此，做好秘書處內(nèi)部建設(shè)是開展一切工作的前提條件，使之真正起到樞紐、助手、參謀、窗口等作用。我們注重加強(qiáng)部內(nèi)成員之間的溝通，建立溝通渠道，整個(gè)學(xué)期部內(nèi)成員關(guān)系融洽，分工明確，配合緊密。
二、本職工作
�。ㄒ唬┳龊脤W(xué)生會(huì)重要活動(dòng)的記錄，并統(tǒng)一整理、保管；本學(xué)期我們?yōu)樵簝?nèi)各項(xiàng)活動(dòng)做了詳盡的影像、文字記錄，從學(xué)期初的迎新到期末的表彰，每一個(gè)活動(dòng)我們都親力親為，共拍攝照片3000多張，錄制視頻總長盡70小時(shí)，文字記錄達(dá)萬余字。
�。ǘ┬薷闹贫▽W(xué)生會(huì)各項(xiàng)制度及學(xué)生會(huì)管理?xiàng)l例；
我們重視學(xué)生會(huì)內(nèi)部事務(wù)的管理與規(guī)范，正所謂“沒有規(guī)矩不成方圓”，在本學(xué)期初我們修改并制定了學(xué)生會(huì)管理章程，并將它實(shí)際應(yīng)用到學(xué)生會(huì)的日常管理中，取得了一定成效。
�。ㄈ┦绽U各部門本學(xué)期的工作計(jì)劃和工作總結(jié)并報(bào)送存檔；目前我們已經(jīng)完成學(xué)生會(huì)內(nèi)部12個(gè)部門的期初工作計(jì)劃及期末工作總結(jié)的收集工作，并已完成了初步的審核。
（四）加強(qiáng)日�；顒�(dòng)的簽到監(jiān)管；
本學(xué)期，我們?cè)谝酝慕?jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善了日常的簽到工作，引入評(píng)分制度，制定減分細(xì)則，為期末評(píng)比提供了一項(xiàng)依據(jù)。
三、活動(dòng)部分
（一）新生辯論賽
作為一個(gè)能夠鍛煉學(xué)生的思辨能力，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)與團(tuán)隊(duì)精神的活動(dòng)-----新生辯論賽一直都是土木工程學(xué)院的一個(gè)傳統(tǒng)活動(dòng)。本學(xué)期，我們土木工程學(xué)院社區(qū)學(xué)生會(huì)秘書處有幸承辦了這項(xiàng)賽事。
此次比賽共有近70名10級(jí)同學(xué)參與其中，賽程歷時(shí)近一個(gè)月，是我院本學(xué)期較大型的活動(dòng)之一，引起了全院的廣泛關(guān)注，并贏得了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的一致好評(píng)。比賽共決出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)兩名并評(píng)選出最佳辯手十四名，為我院選拔出了一批有思想，高素質(zhì)的辯論人才。
老師頒獎(jiǎng)（4.66x6.64）辯論賽賽況(4.66x6.64)
�。ǘ┻|寧省大學(xué)生攝影大賽
本著培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)新型人才的目的。同時(shí)為廣大同學(xué)提供一個(gè)展示才華的藝術(shù)平臺(tái)，促進(jìn)校園中的和諧之風(fēng)，加強(qiáng)同學(xué)們之間的友誼，增進(jìn)班級(jí)的團(tuán)結(jié)、凝聚力。我們土木工程學(xué)院社區(qū)學(xué)生會(huì)秘書處于20xx年10月17承辦了由遼寧省相關(guān)教育部門舉行的“遼寧省大學(xué)生攝影大賽”。
經(jīng)過周密的準(zhǔn)備、與得當(dāng)?shù)慕M織，最終此次比賽在校內(nèi)的比賽圓滿結(jié)束，我們土木工程學(xué)院獲得了可喜的`成績，在選送到省內(nèi)參評(píng)的70多份作品中，我們土木學(xué)院便占據(jù)了其中的14份，其中《向建大敬禮》、《稻香》、《班會(huì)》等作品更獲得了晉級(jí)省內(nèi)比賽的資格。
獲獎(jiǎng)作品稻田（4.66x6.64）獲獎(jiǎng)作品晚（4.66x6.64）
�。ㄈ┐笱阈袆�(dòng)
為了加強(qiáng)本校的精神文明建設(shè)，培養(yǎng)在校大學(xué)生的文明素養(yǎng)和精神風(fēng)貌，同時(shí)為了響應(yīng)開展文明沈陽行動(dòng)的號(hào)召，我們土木工程學(xué)院社區(qū)學(xué)生會(huì)秘書處認(rèn)真貫徹落實(shí)沈陽市教科工委的文明沈陽行動(dòng)精神，開展了以文明排隊(duì)為主要內(nèi)容的“大雁行動(dòng)”。
本次活動(dòng)，我們著眼于校園內(nèi)部及學(xué)校周邊的一些人員密集場所，通過懸掛條幅，張貼海報(bào)，志愿者宣傳，集體簽名等形式宣揚(yáng)“大雁精神”�；顒�(dòng)為期近一個(gè)月，宣傳范圍覆蓋了整個(gè)校園，活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果。同時(shí)，通過本次活動(dòng)，我院學(xué)生的個(gè)人素養(yǎng)及社會(huì)意識(shí)有了很大幅度的提升。
四、總結(jié)
至此，我們秘書處本學(xué)期的工作基本上已經(jīng)告一段落。在這一年中，我們秘書處緊密團(tuán)結(jié)在學(xué)院老師的領(lǐng)導(dǎo)下，以最大程度地服務(wù)同學(xué)為自己的首要任務(wù)，不斷進(jìn)取，積極創(chuàng)新，獲得了大家的一致肯定。誠然，一年的工作中，我們付出了汗水，我們遇到過困難，但是，我們同樣也收獲了友情，收獲了感動(dòng)。我們這個(gè)小集體的每個(gè)人對(duì)待自己的本職工作都充滿了熱情，大家互相鼓勵(lì)，互相鞭策，盡我們的最大努力，希望為我院廣大同學(xué)的課余文化生活獻(xiàn)出自己的一份力量。
過去的成績是對(duì)我們之前努力的肯定，更是我們未來工作的最好的動(dòng)力。我們深知，在舉辦活動(dòng)方面我們這個(gè)部門還缺少許多經(jīng)驗(yàn)，還有許許多多的不足之處，然而，我們不會(huì)滿足于當(dāng)前的成就，也不會(huì)被未來的困難打倒。相反，我們會(huì)不斷拓寬自己的思路，借鑒其他部門的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積極創(chuàng)新，舉辦更多更有意義的活動(dòng)。
學(xué)期工作總結(jié) 篇10
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間本人從事教學(xué)工作已有十多個(gè)春秋，隨著時(shí)間流逝，對(duì)教師這份職業(yè)我越來越熱愛和崇敬，同時(shí)倍感肩上的責(zé)任和重托。我認(rèn)真落實(shí)教書育人的思想，信奉“愛是教育的工具，愛是教育的基礎(chǔ)”，同時(shí)也從教學(xué)中得到快樂�，F(xiàn)把我的工作小結(jié)如下：
一、 理念是行動(dòng)的先導(dǎo)。 為了實(shí)現(xiàn)職校學(xué)生快速成長則需要更多的養(yǎng)分，誰來供給這些養(yǎng)料?我想作為教師是義不容辭的，由此我真正意識(shí)到其實(shí)教書并非像想象中的那么簡單。在教學(xué)設(shè)計(jì)過程中，不斷思索我這樣的教學(xué)是否能真正促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，在教學(xué)實(shí)施過程中，不斷修正自己的教學(xué)設(shè)計(jì)基于學(xué)生開展教學(xué);在教學(xué)成為歷史事件時(shí)，不斷反思自己哪些有益于學(xué)生的發(fā)展?哪些是無益的?作為下次實(shí)踐提供經(jīng)驗(yàn)的參照。我不斷地勸誡自己，教學(xué)應(yīng)實(shí)現(xiàn)“人人學(xué)有價(jià)值的，人人都能獲得必須的”，讓不同的人在學(xué)習(xí)上得到不同的`發(fā)展。
二、行動(dòng)決定一切。 行動(dòng)起來則有百分之五十成功的希望。所謂成功的母親是失敗，正是說明了經(jīng)歷實(shí)踐過程中的失敗是不可避免的。失敗盡管會(huì)讓人灰心喪氣，但是我想它帶給我的是更多的反思與尋覓。本學(xué)期以來我結(jié)合理論指導(dǎo)反思自己的教學(xué)實(shí)踐，通過不斷地反思與實(shí)踐促進(jìn)自己的成長。
三、實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
在教學(xué)中，我形成了自已的教學(xué)風(fēng)格，主要?dú)w納為如下三點(diǎn)
(一)、激發(fā)學(xué)生興趣，變苦學(xué)為樂學(xué)。
如何變苦學(xué)為樂學(xué)?我尤其注重教學(xué)方法的運(yùn)用，創(chuàng)造了“布設(shè)環(huán)境，引人入勝”、“操作演示，加深理解”、“幻燈播放、形象直觀”、“故事激趣，吸引注意” 等
多種激發(fā)興趣的基本方法，使那些看來枯燥乏味的概念變得親切感人，充滿樂趣。
(二)、引導(dǎo)學(xué)生嘗試，變學(xué)會(huì)為會(huì)學(xué)。 在課堂教學(xué)上，我對(duì)自己約法三章，制訂了嚴(yán)格的“清規(guī)戒律” ，切實(shí) 做到“教師少說學(xué)生多說，老師少講學(xué)生多思，”達(dá)到變教師教學(xué)生學(xué)會(huì)為學(xué)生自己會(huì)學(xué)的較高境界。
(三)溝通知識(shí)聯(lián)系，變知識(shí)為能力。
在實(shí)際教學(xué)過程中，我總是用極大的力氣，指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用發(fā)散思維，從不同的角度，不同的思路，不同的方法，去審視、理解、比較職業(yè)道德與法律概念，解決從生活實(shí)際中的實(shí)際問題，使學(xué)到的知識(shí)“活”起來，形成解決新問題的“能力” 。
近幾年，，我校教育教學(xué)工作成績顯著，得到學(xué)生家長一致好評(píng)。同時(shí)我?guī)О嗉?jí)職業(yè)道德與法律成績也一直名列前茅，及格率優(yōu)秀率都非常高。
盡管教育教學(xué)過程中充斥著非常多的遺憾與酸苦，但那都是成長過程中的必需品。且行且看，生命過程中總有一些美好與遺憾。路是自己走出來的，我相信自己漸行漸遠(yuǎn)將會(huì)邁向更遠(yuǎn)的天地。
學(xué)期工作總結(jié) 篇11
一、辦學(xué)主旨――腳踏實(shí)地，有所作為
堅(jiān)持社會(huì)主義的辦學(xué)方向，堅(jiān)持學(xué)校教育的基礎(chǔ)性和義務(wù)性，全面貫徹國家的教育方針，依法治校、依法執(zhí)教，全方位地實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)定不移地走科學(xué)發(fā)展的路子，結(jié)合基礎(chǔ)教育課程改革，堅(jiān)持“以教學(xué)為中心，以質(zhì)量求生存、以科研為先導(dǎo)、以改革求發(fā)展”秉承“讓學(xué)生快樂成長，讓教師幸福工作”辦學(xué)理念，努力形成用創(chuàng)造的教育培養(yǎng)創(chuàng)造的學(xué)生，為學(xué)生的成長和教師的發(fā)展創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境，幫助每個(gè)學(xué)生、每個(gè)教師滿懷信心的走向明天，把學(xué)校辦成“培育智慧的學(xué)園、發(fā)展個(gè)性的樂園、陶冶情操的花園”。新的一學(xué)期，我們?nèi)匀灰浴案魂柺邪l(fā)展性評(píng)價(jià)試點(diǎn)學(xué)�！�、“杭州市小班化教育試點(diǎn)學(xué)校”為抓手，秉承“讓學(xué)生快樂成長，讓教師幸福工作”的辦學(xué)理念，力爭把學(xué)校辦成“培育智慧的學(xué)園、發(fā)展個(gè)性的樂園、陶冶情操的花園”。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
二、學(xué)校管理――體現(xiàn)科學(xué)，關(guān)注人本
本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)推行制度化科學(xué)管理模式，形成教代會(huì)決策，班子領(lǐng)導(dǎo)，教師執(zhí)行，結(jié)果公開的良性機(jī)制。同時(shí)為強(qiáng)化班子領(lǐng)導(dǎo)能力，推行學(xué)校管理項(xiàng)目干部負(fù)責(zé)制。（如：學(xué)校改擴(kuò)建項(xiàng)目負(fù)責(zé)人何生平，接送車管理負(fù)責(zé)人方華根，富陽市教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)負(fù)責(zé)人錢國盛，學(xué)校學(xué)生主題教育負(fù)責(zé)人羅玲燕，學(xué)校常規(guī)、學(xué)生寫作、數(shù)學(xué)思維系列賽負(fù)責(zé)人錢明強(qiáng)等）。
三、德育工作――全面滲透，實(shí)踐引領(lǐng)
強(qiáng)化了每日行為規(guī)范檢查條例，做到了每日一檢查，每周一反饋，評(píng)出文明班級(jí)。實(shí)施“文明之星”評(píng)價(jià)辦法，評(píng)選出第一屆“校園之星”。繼續(xù)實(shí)行升旗儀式中隊(duì)輪換制度，并完成形成了由各中隊(duì)隊(duì)員擔(dān)任升旗手、主持人、演講人，學(xué)生的綜合素養(yǎng)得到進(jìn)一步提升。紅領(lǐng)巾廣播站得到進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)生能積極參與投稿，并且自行編輯、主持、播出，周三下午小課播出時(shí)，全校學(xué)生能認(rèn)真收聽。為給少先隊(duì)員有良好的活動(dòng)空間，本學(xué)期我們規(guī)范了少先隊(duì)室得使用，使隊(duì)室的教育功能更加突出。
積極舉辦各項(xiàng)主題教育，“踏著青春的腳步前行”開學(xué)主題隊(duì)會(huì)增強(qiáng)了學(xué)生的使命感；“陽光體育跑操”既強(qiáng)健了學(xué)生的體魄，更促進(jìn)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感；以“激發(fā)學(xué)生持久學(xué)習(xí)動(dòng)力”為主題的1――5年級(jí)家長會(huì)，建起了學(xué)校和家長的合作橋梁；“安全知識(shí)講座”、“5.12減災(zāi)日的疏散演練”提升了學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)的能力；“六一”快樂游戲節(jié)和慶祝大會(huì)，多彩的`活動(dòng)既豐富了學(xué)生的生活，也陶冶了學(xué)生的情操。這些主題教育的開展，很大提升了我校學(xué)生的道德意識(shí)，逐步形成了良好的道德行為。
加強(qiáng)與學(xué)生的溝通，讓問題解決在萌芽狀態(tài)。為心理輔導(dǎo)室配備了半專職教師，并正常開展心理輔導(dǎo)；提升了家校聯(lián)系的密度，尤其是校訊通注冊(cè)率在學(xué)校的推動(dòng)下，各班有了明顯的提升，本學(xué)期校訊通平臺(tái)注冊(cè)率已經(jīng)達(dá)到94%。
四、學(xué)校教學(xué)――以生為本，快樂學(xué)習(xí)
以學(xué)生發(fā)展為核心，以小班化教學(xué)為抓手，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新思維為立足點(diǎn)，努力使學(xué)生具備良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，濃郁的學(xué)習(xí)興趣，富有好奇心、求知欲，并形成較強(qiáng)的自主探究能力、合作交流能力、實(shí)踐創(chuàng)新能力。
1、規(guī)范管理，敢于創(chuàng)新。加強(qiáng)課程管理，嚴(yán)格執(zhí)行杭州市教育局的課程計(jì)劃，開足開齊各項(xiàng)課程，專課專用、專時(shí)專用。按規(guī)范的教學(xué)流程，全面落實(shí)備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔差的各項(xiàng)制度，充分發(fā)揮教師主體能動(dòng)性，組織教師參與教學(xué)流程管理，認(rèn)真把好教學(xué)五環(huán)節(jié)，將質(zhì)量管理意識(shí)滲透在教學(xué)全過程。以“以學(xué)生發(fā)展為本”為課程建設(shè)核心理念，實(shí)施拓展型課程和探究型課程建設(shè)相融合的課程結(jié)構(gòu)。
2、課程整合，豐富內(nèi)涵。進(jìn)行課程整合，設(shè)立活動(dòng)型課程，在3――5年級(jí)共組建鼓號(hào)隊(duì)、繪畫組、舞蹈組、象棋隊(duì)、田徑隊(duì)、劇本表演、手工編織、寫字、課外閱讀等19個(gè)社團(tuán)，在建立社團(tuán)的基礎(chǔ)上，本學(xué)期強(qiáng)化了社團(tuán)活動(dòng)的過程管理，部分社團(tuán)開始編寫社團(tuán)活動(dòng)校本教材。社團(tuán)活動(dòng)成果更加顯著：小籃球社團(tuán)獲得新登地區(qū)籃球賽冠軍，富陽市小籃球賽第五名；鼓樂隊(duì)獲得新登地區(qū)比賽銀獎(jiǎng)；舞蹈隊(duì)獲得富陽市藝術(shù)節(jié)比賽二等獎(jiǎng)；繪畫社團(tuán)一人獲“杭州市國土資源杯”三等獎(jiǎng)；文學(xué)社團(tuán)駱子楠獲富陽市銀泰杯小學(xué)生作文大賽三等獎(jiǎng)；英語社團(tuán)邵思遠(yuǎn)獲中央電視臺(tái)“希望之星”英語風(fēng)采大賽富陽賽區(qū)A組三等獎(jiǎng)。
3、拓展交流，助推發(fā)展。規(guī)范松溪、福光、永昌三校教學(xué)合作機(jī)制，本學(xué)期三校共合作開展了3次教研、師訓(xùn)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了資源共享，拓展了教師成長的途徑。
4、依托小班，深化課堂。以小班化教育為基礎(chǔ)，完善教室布置，推動(dòng)教師理念轉(zhuǎn)變，引領(lǐng)學(xué)生活動(dòng)拓展，同時(shí)派教師積極外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，提升業(yè)務(wù)素養(yǎng)，推動(dòng)學(xué)校小班化教育的發(fā)展。本學(xué)期我校的胡加強(qiáng)老師和李雷華老師參加了“杭州市小班化教育研討會(huì)�！�
五、科研工作――主題研討，突出校本
學(xué)校課題《農(nóng)村小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)課程化的實(shí)踐研究》獲立浙江省規(guī)劃課題。
“相見在課堂”校本培訓(xùn)正常開展。上課老師做到交一份教案、上一堂好課。聽課老師做到了聽一堂課、評(píng)一次課、交一份評(píng)課稿，校本培訓(xùn)效果明顯。本學(xué)年教師獲獎(jiǎng)?wù)撐?1篇，其中長三角小班化論文評(píng)比三等獎(jiǎng)1篇，杭州市1等獎(jiǎng)1篇；3等獎(jiǎng)1篇；富陽市第24屆論文評(píng)比二等獎(jiǎng)4篇，三等獎(jiǎng)4篇。
六、隊(duì)伍建設(shè)――挖掘潛力，享受幸福
組織教師結(jié)合學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃制定了三年個(gè)人發(fā)展規(guī)劃。在此基礎(chǔ)上，推動(dòng)教師積極提升自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，本學(xué)期有多位教師在業(yè)務(wù)競賽獲獎(jiǎng)：“富陽市英語教師配音比賽”周曉萍、陳香同獲二等獎(jiǎng)；“富陽市市優(yōu)秀教師大隊(duì)輔導(dǎo)員才藝比賽”羅玲燕獲最佳口才獎(jiǎng)；“第十二輪師德暑期專題培訓(xùn)主題征文”
周曉萍獲二等獎(jiǎng)；“富陽市小學(xué)英語教師命題評(píng)比”周曉萍獲三等獎(jiǎng)；“小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)設(shè)計(jì)競賽”
二年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)教研組獲優(yōu)秀年級(jí)組；數(shù)學(xué)教研組被評(píng)為新登地區(qū)優(yōu)秀教研組；羅玲燕被評(píng)為新登地區(qū)優(yōu)秀教研組長。為提升青年教師的工作活力，“五四”青年節(jié)組織去宋城開展活動(dòng)。組織教師進(jìn)行各種培訓(xùn)，本學(xué)期組織教師積極參加富陽市舉辦的A培訓(xùn)、教師90學(xué)時(shí)脫產(chǎn)培訓(xùn)（已經(jīng)完成5人），本校舉辦了3次班主任專題培訓(xùn)、1次英語、音樂、體育小學(xué)科教師培訓(xùn)。
七、裝備條件――整合資源，達(dá)級(jí)達(dá)標(biāo)。
本學(xué)期完成了學(xué)校北面的“學(xué)生實(shí)踐園”的征地工作并開始圈建圍墻；完成了體育器材室建造的招標(biāo)工作并開始建造。完成了新建教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓的立項(xiàng)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)和項(xiàng)目建議書。落實(shí)了教師人手一臺(tái)辦公電腦，著手籌劃為一位教師配置手提電腦。完成了食堂工作人員的上崗培訓(xùn)。制定食堂工作人員考核條例并實(shí)施考核。
學(xué)期工作總結(jié) 篇12
一學(xué)期過去了，感慨萬分，不知從何時(shí)開始對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的愛越加深刻，所謂“情不知所起，一往而深”，我懷著滿腔的熱血走上了教師崗位。四年了，也經(jīng)歷了初為人師的不惑，現(xiàn)在越來越多的教育想法在腦海中涌現(xiàn)，在我的教學(xué)中實(shí)踐。一學(xué)年了，我的總結(jié)如下：
一、師德建設(shè)
師德是身為教師的底線，我自覺遵守職業(yè)道德，警惕自己頭上時(shí)刻懸著一把劍，萬不可居高臨下的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育；擺正自己的位置，自己僅僅是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人，以一位合作者、指導(dǎo)者的身份陪伴著學(xué)生們成才。
所謂“學(xué)高為師、身正為范”，我深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。感恩我們現(xiàn)在的好政策，感恩教育培養(yǎng)我們的祖國母親，把對(duì)祖國母親的熱愛貫穿到自己的教學(xué)中，“不忘初心、牢記使命”，立志成為有用之才，為中國特色社會(huì)主義的建設(shè)添磚添瓦。
二、教學(xué)管理
“課堂是教師的.第一主戰(zhàn)地”，教師的專業(yè)基本功必須扎實(shí)才能站穩(wěn)課堂。我好好的備課、精心的設(shè)計(jì)課堂活動(dòng)，制作課件將信息技術(shù)融入到自己的課堂，時(shí)刻依據(jù)本班學(xué)生的學(xué)情調(diào)整知識(shí)傳授的策略，對(duì)教案進(jìn)行認(rèn)真的反復(fù)的推敲，及時(shí)的總結(jié)反思自己的教學(xué)，課后有針對(duì)的進(jìn)行作業(yè)設(shè)計(jì)，力求少而精，既減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，又達(dá)成課標(biāo)中的育人目的，保質(zhì)保量的完成自己的教學(xué)任務(wù)。
教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、思考、解決問題習(xí)慣，在教學(xué)中通過一系列的教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)表達(dá)、敢于表達(dá)、樂于表達(dá)，不畏權(quán)威、大膽質(zhì)疑，在教學(xué)中營造自主、合作、探究、民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等。此外，在教學(xué)中滲透德育教育，形成正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，遇事有自己獨(dú)到的見解，不人云亦云，善惡分明，更好的學(xué)會(huì)做人、做事，成為新時(shí)代的陽光少年，為社會(huì)和國家做出更大的貢獻(xiàn)。
三、自身修養(yǎng)
面對(duì)一屆又一屆的學(xué)生，身為教師的我們?nèi)绻凰歼M(jìn)取，很難理解當(dāng)下的學(xué)生，更何談對(duì)學(xué)生們的教育，“問渠那得清如許?為有源頭活水來”教師唯有不斷的學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，保持腦袋中的知識(shí)不斷地更新，才能為國家培養(yǎng)未來社會(huì)需要的人才。
我一方面自修考取了河南師范大學(xué)的非全日制研究生，主修數(shù)學(xué)教學(xué)方向，更好地服務(wù)于自己的教學(xué)實(shí)踐；參加鄭州教育文明博客舉辦的博客大賽，反思自己的教學(xué)，記錄自己的教育靈感和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，結(jié)識(shí)一批批優(yōu)秀的教育一線工作者，歷經(jīng)近半年的努力，榮得“教學(xué)新銳”稱號(hào)。
在平常的教學(xué)中更擠時(shí)間閱讀、學(xué)習(xí)，讀了魏書生老師的《班主任工作漫談》，對(duì)教師的教學(xué)管理有了質(zhì)的飛躍；讀了孫維剛老師的《孫維剛初中數(shù)學(xué)》、《孫維剛談立志成才》，對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)的設(shè)計(jì)有了新的理解......除了專業(yè)方面的書籍外，我還閱讀了一些文學(xué)作品，比如說《圍城》、《羊脂球》、《平凡世界》、《萬歷十五年》、《月亮與七便士》等。
不放過任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真的參加區(qū)教研、校教研，珍惜每一次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，見識(shí)不一樣的教學(xué)模式，了解前沿的教育趨勢(shì)探索，與同仁們多加交流，彌補(bǔ)自身偏見的空白，在網(wǎng)絡(luò)上搜索名師的公開課，多加學(xué)習(xí)研究，助力自身的專業(yè)成長。
四、努力方向
反思本學(xué)年來的工作，也在思量著自己的不足，有以下幾點(diǎn)：
1、理論的沉淀還沒有轉(zhuǎn)化為能力的展示，在課題研究上還沒有自己的成果，優(yōu)質(zhì)課也沒有打磨出來。
2、教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，有自己的教學(xué)想法，工作中大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng)新的意識(shí)還不夠強(qiáng)，有待于在教學(xué)中進(jìn)行探索。
砥礪前行的路上，我會(huì)更加努力，在今后的教學(xué)中堅(jiān)持自己的教育初衷，勤奮好學(xué)、兢兢業(yè)業(yè)，積極學(xué)習(xí)新的理論和探討教學(xué)教研，爭取有更大的進(jìn)步，在自己的工作崗位上綻放光彩。
學(xué)期工作總結(jié) 篇13
光陰似箭，日月如梭。緊張而又忙碌的教學(xué)工作又結(jié)束了，回顧這一學(xué)期以來，我們五年級(jí)的全體學(xué)生在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在各科任課老師和家長的積極配合和耐心幫助下，完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作任務(wù)，并取得了一定的成績，現(xiàn)將本學(xué)期語文教學(xué)工作進(jìn)行簡要總結(jié)如下：
一、班級(jí)情況分析
從總體看，學(xué)習(xí)風(fēng)氣良好，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，課堂上多數(shù)同學(xué)勤于思考、敢于質(zhì)疑、勇于實(shí)踐，但語文成績還不是很理想，學(xué)生的發(fā)展也不是很平衡，兩極分化比較嚴(yán)重，好的學(xué)生有王萍，馬桂花等同學(xué)，他們積極上進(jìn)，刻苦認(rèn)真，但也有馬良等同學(xué)字體潦草，成績極其差。針對(duì)這些情況，為了全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，同時(shí)搞好班級(jí)工作。
二、在教學(xué)的過程中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育
在對(duì)學(xué)生進(jìn)行扎實(shí)的語文基本功訓(xùn)練的同時(shí)，使學(xué)生受到熱愛祖國熱愛社會(huì)主義的教育，了解革命戰(zhàn)爭的艱苦，懂得幸福生活來之不易，學(xué)習(xí)革命前輩的遠(yuǎn)大志向，從小樹立為祖國刻苦學(xué)習(xí)的理想;繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，受到尊敬師長關(guān)心他人助人為樂等社會(huì)主義思想品德教育;培養(yǎng)熱愛科學(xué)勇于實(shí)踐和創(chuàng)新的精神，培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，陶冶愛美情趣。
三、主要成績和經(jīng)驗(yàn)
1、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
如教會(huì)學(xué)生預(yù)習(xí)的方法(讀課文、劃出生字詞、想想講了一件什么事情、找問題、思考課后題)，堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)，并讓學(xué)生在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題，在學(xué)習(xí)課文時(shí)，大膽質(zhì)疑，我充分鼓勵(lì)，并根據(jù)問題的難易讓他們進(jìn)行獨(dú)立思考、同桌討論、前后桌討論、小組討論或全班爭論，我當(dāng)引導(dǎo)者，最后還由個(gè)別同學(xué)上來做總結(jié)。這樣，就為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)民主平等和諧的學(xué)習(xí)氛圍，排除學(xué)生作消極聽客的現(xiàn)象，而讓他們成為積極的求知者和主動(dòng)的參與者，成為學(xué)生的主人，既體現(xiàn)了學(xué)生的主體性，又發(fā)揮了教師的引導(dǎo)作用，既符合了教改特點(diǎn)，又提高了課堂效率
2、備課
從開學(xué)初，積極參加教研組組織的教研活動(dòng)，以XX縣教育局(導(dǎo)學(xué)—展交—訓(xùn)練)和XX中心校(課前預(yù)習(xí)，以學(xué)定教)的教學(xué)模式。自己雖然一名老教師教師但跟不上時(shí)代，我認(rèn)真的向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)以及新時(shí)代的教學(xué)方法。不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平�？梢愿鶕�(jù)要求，提前兩周備好課，寫好學(xué)校規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)的教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)
3、要上好課
為了上好課，我做了下面的工作：認(rèn)真學(xué)習(xí)運(yùn)用湟中縣教育局(導(dǎo)學(xué)—展交—訓(xùn)練)和漢東中心校(課前預(yù)習(xí)，以學(xué)定教)的教學(xué)模式。課前寫好教學(xué)設(shè)計(jì)，備好課。認(rèn)真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，為了上好一節(jié)課，我經(jīng)常的上網(wǎng)查閱資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，時(shí)常和湟中縣教育局(導(dǎo)學(xué)—展交—訓(xùn)練)和漢東中心校(課前預(yù)習(xí)，以學(xué)定教)的教學(xué)模式。研究教學(xué)環(huán)節(jié)。進(jìn)行課前預(yù)習(xí)。
4、作業(yè)
根據(jù)減負(fù)的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。對(duì)學(xué)生的作業(yè)仔細(xì)的批改，對(duì)好的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)，不好的學(xué)生進(jìn)行教育。對(duì)存在的問題進(jìn)行集中的講解。作業(yè)及時(shí)的批改，認(rèn)真的書寫評(píng)語，依據(jù)學(xué)生的自身情況，有區(qū)別的書寫評(píng)語，使學(xué)生在評(píng)語中可以知道自己的不足。
四、培優(yōu)輔差工作
所謂差生，既是智力和能力比平常的學(xué)生差一點(diǎn)的學(xué)生，在思想上不能積極進(jìn)取，因此，我轉(zhuǎn)化差生的原則是，在思想上說服教育，舉一些好的實(shí)例給他們聽，讓他們?cè)谒枷肷戏e極向上，對(duì)于學(xué)習(xí)，不僅老師幫助他，還讓學(xué)習(xí)好的學(xué)生相互幫扶。優(yōu)生既是各方面都優(yōu)秀的學(xué)生，培優(yōu)的方法是鼓勵(lì)多看課外書，課外延伸更廣，使他們更加優(yōu)秀。采取措施
后進(jìn)生：
1、對(duì)他們進(jìn)行有效的'學(xué)習(xí)目的性教育，逐步培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;
2、查漏補(bǔ)缺，對(duì)癥下藥;
3、在班上開展“一幫一”活動(dòng)，使優(yōu)等生發(fā)揮更大的作用，也調(diào)動(dòng)了他們的積極性。
4、補(bǔ)課要課內(nèi)外結(jié)合，以課內(nèi)為主，并和優(yōu)生結(jié)對(duì);
5、在課內(nèi)，教師要有意識(shí)地讓他們有一些訓(xùn)練、發(fā)言的機(jī)會(huì);
6、對(duì)他們一視同仁，不歧視，多鼓勵(lì)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”，增強(qiáng)他們的上進(jìn)心。
優(yōu)等生：
1、課堂上讓他們多思考，提問題和布置作業(yè)要適合于他們。
2、課下鼓勵(lì)他們多看一些課外書，從而使思維更敏捷。
五、存在問題與不足
1、同學(xué)們的作業(yè)，個(gè)別書寫質(zhì)量太差，作業(yè)本保護(hù)的不夠好，個(gè)別同學(xué)對(duì)字的筆順、筆畫掌握的不好，錯(cuò)別字比較多，還沒有養(yǎng)成認(rèn)真書寫的好習(xí)慣。
2、在教學(xué)過程中，對(duì)教材理解、內(nèi)容把握不夠，教學(xué)方法不夠靈活，沒能充分提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性。
3、教學(xué)中，未能有效地關(guān)注整體，激勵(lì)性語言使用不足不到位。
4、輔差工作從未間斷，培優(yōu)工作則顯不足。
5、“金無足赤，人無完人”，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如：授課時(shí)包講還是過多，口語存在毛病，平時(shí)對(duì)于學(xué)生整體照顧不夠，在作文教學(xué)中還存在不足等。現(xiàn)在，我也正在不斷改正中。
(1)、同學(xué)們的作業(yè)，個(gè)別書寫質(zhì)量太差，作業(yè)本保護(hù)的不夠好，個(gè)別同學(xué)對(duì)字的筆順、筆畫掌握的不好，錯(cuò)別字比較多，還沒有養(yǎng)成認(rèn)真書寫的好習(xí)慣。
(2)、在教學(xué)過程中，對(duì)新教材理解、運(yùn)用不夠深刻。對(duì)教材內(nèi)容把握不夠，教學(xué)方法不夠靈活，沒能充分提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
(3)、教學(xué)中，有時(shí)候沒有把學(xué)生放在學(xué)習(xí)的主體地位.
(4)、個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性不高，還沒有養(yǎng)成良好的課外閱讀習(xí)慣。
(5)、學(xué)生學(xué)習(xí)情況兩極分化嚴(yán)重，有少數(shù)學(xué)生還沒有掌握寫作文的方法，學(xué)生的整體寫作水平較差。
六、今后努力的方向和設(shè)想
1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。
俗話說“興趣是最好的老師”，我打算通過與學(xué)生談話等方式，使學(xué)生認(rèn)清學(xué)習(xí)語文的重要性及趣味性，讓所有的學(xué)生都覺得學(xué)習(xí)語文很有意義，語文課很有趣。學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)手段，利用多媒體教具，充分提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
2、要努力開發(fā)、充分利用語文課程資源，開展豐富多彩的語文實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐活動(dòng)要與教材內(nèi)容有一定聯(lián)系，可以將游戲、唱歌、猜謎語、表演等引進(jìn)課堂，也可以帶領(lǐng)學(xué)生走出校門，走進(jìn)自然、社會(huì)，走進(jìn)沸騰的生活，使學(xué)生在生活中學(xué)語文、用語文。
3、充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，對(duì)課文的重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。多組織一些班級(jí)活動(dòng)，如：朗讀比賽、說話比賽、講故事比賽等等，使那些思想落后，集體榮譽(yù)感差的同學(xué)受到啟發(fā)教育，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì)，增強(qiáng)他們的自信心和責(zé)任感。
4、加強(qiáng)教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)與提高，不斷更新思想觀念，以適應(yīng)新形式下教學(xué)發(fā)展的需要。
5、重視優(yōu)生的培養(yǎng)和差生的轉(zhuǎn)化工作。
6、在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)好語文，提高語文素養(yǎng)的同時(shí)，要加強(qiáng)德育工作，重視學(xué)生思想品德行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
總之，在本學(xué)期的教學(xué)工作中，我都力求嚴(yán)格要求自己，沒有任何有悖教學(xué)大綱和新課改要求的做法，并能做到為人師表，語言健康得體，舉止文明禮貌，以身作則，注重身教。在今后的教學(xué)工作中，我仍將一如既往的要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為我縣的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量!
學(xué)期工作總結(jié) 篇14
本學(xué)期，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，認(rèn)真履行職責(zé)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，各方面取得了較好的成績。
本學(xué)期，我擔(dān)任七年級(jí)三個(gè)的歷史科教學(xué)，五個(gè)班的地理學(xué)科教學(xué)工作，，所任的班級(jí)在參加學(xué)校統(tǒng)一考試中成績優(yōu)秀。其中158班一平兩率名列，同年級(jí)第一名。取得好成績的原因的以下幾點(diǎn)：
1學(xué)校教學(xué)條件的改善。本學(xué)期，學(xué)校在改善教學(xué)條件方面投入較多，每個(gè)班都配置了白板，科任老師也配置了電腦，這樣有利于教學(xué)收集資料，上課能夠用多媒體教學(xué)，使得課堂更多的有吸引力，容量更大，更能直觀教學(xué)，大大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
2多干實(shí)事少開會(huì)。
較前個(gè)學(xué)期所開會(huì)少了，這樣使教師有更多的時(shí)間備課，改作業(yè)，進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
3人性化管理，實(shí)行彈性的上班制度。這樣給老師自己支配的時(shí)間多，更利于有計(jì)劃地開展學(xué)習(xí)。
以上是本人對(duì)學(xué)校管理制度及本人工作情況比較滿意的方面。雖然取得了一些成績，但還有存在不足，表現(xiàn)在：學(xué)生發(fā)展不平衡，還有學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性有待提高。不足的原因與主觀上努力不夠是有關(guān)系的，但客觀上也有些不利的.因素：
1科目的安排欠周全。我本學(xué)期上的歷史和地理，跨科目，不利于集中精力去鉆研教材。
2課時(shí)安排上還可改進(jìn)一些。如上午有第五節(jié)，那么下午就不要安排第六節(jié)，，因?yàn)槟菢訒r(shí)間太短，休息時(shí)間有些緊張。
3教研活動(dòng)不夠充實(shí)，只走形式，意義不大。
在新的學(xué)期，對(duì)于所取得的成績已成為歷史，存在的問題將努力改正，取長補(bǔ)短，在以后的工作中更加努力，取得更好的成績。
以后工作最想做的事情是：
1為了更好地專心致志的工作，希望學(xué)校安排自己只上歷史不再跨科目任教。
2課程安排上多考慮上課的時(shí)間的銜接，有利于教師的工作。3現(xiàn)在歷史科已作為中考科目，它與思想品德合卷，各50分，課時(shí)上應(yīng)跟政治一樣，所以工作量也一致。
學(xué)期工作總結(jié) 篇15
本學(xué)期，縱然一如既往地忙碌，我卻依然堅(jiān)持在勤奮與努力中，腳踏實(shí)地走好每一步�，F(xiàn)將本學(xué)期工作盤點(diǎn)如下：
對(duì)待教學(xué)工作，我能滿懷熱情，具體表現(xiàn)在：潛心研讀《教師教學(xué)用書》，精心構(gòu)思教案，堅(jiān)持原創(chuàng)課件，認(rèn)真組織課堂教學(xué)，耐心輔導(dǎo)學(xué)困生，一絲不茍地批改作業(yè)，正確處理每個(gè)教育細(xì)節(jié)，公平公正地對(duì)待每一個(gè)孩子。自始至終，我能立足崗位，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，用自身的人格魅力去引領(lǐng)全體孩子向上向善。
關(guān)于家校共建，我能積極主動(dòng)地與家長溝通交流。在工作中，我能坦誠相待，從不厚此薄彼。比如，解決同學(xué)之間的小摩擦，我能及時(shí)與雙方監(jiān)護(hù)人私下溝通，以人之常情勸導(dǎo)大家換位思考，化解情緒，愉快收?qǐng)觥Ｈ绻枰议L出力配合，我就單獨(dú)電話邀請(qǐng)，曉之以理，動(dòng)之以情，激發(fā)家長支持學(xué)校工作，心甘情愿地參與班級(jí)建設(shè)。比如，布置教室絨板，家長講堂，升國旗國學(xué)誦讀展示相關(guān)道具的.購買，總有家長騰出時(shí)間，熱心服務(wù)班級(jí)。
作為e教能手，我能在信息化教學(xué)方面，充分發(fā)揮模范帶頭作用。平常無論工作有多忙，只要有同事來請(qǐng)教，我就會(huì)放下手頭事，耐心給予指導(dǎo)。同事教室里的一體機(jī)出現(xiàn)希沃軟件登錄故障，只要問到我這里，就會(huì)忙里抽空去一探究竟，盡我所能去排查故障。
作為教務(wù)員，我能做好相關(guān)分內(nèi)事。無論是家長培訓(xùn)還是校本培訓(xùn)，我都能嚴(yán)格按照要求，按日期歸類留存圖片和文字資料。無論是老師生榮譽(yù)成果登記，還是臨時(shí)工作量的統(tǒng)計(jì)，我也能嚴(yán)肅認(rèn)真地做好歸類記載。
總結(jié)各項(xiàng)工作，雖無輝煌業(yè)績，卻也問心無愧。今后，在教育教學(xué)中，我要更加篤定，力爭出成果。
學(xué)期工作總結(jié) 篇16
一、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率課堂教學(xué)是學(xué)校所有的重中之重，它的質(zhì)量高低直接決定了本學(xué)科教育教學(xué)的聲譽(yù)甚至是學(xué)校工作的成敗。
提高課堂教學(xué)的質(zhì)量最基本的方面就是要重視抓好常規(guī)教學(xué)。同一年級(jí)要求教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一，內(nèi)容要求統(tǒng)一，內(nèi)容要求統(tǒng)一，重點(diǎn)難點(diǎn)統(tǒng)一，作業(yè)練習(xí)統(tǒng)一；在課堂教學(xué)過程中堅(jiān)持備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、成績考核、計(jì)劃總結(jié)認(rèn)真。處理好教材的局部與全局，新與舊，難與易，重點(diǎn)與非重點(diǎn)，知識(shí)能力五個(gè)方面的關(guān)系，加強(qiáng)重點(diǎn)與難點(diǎn)的研究討論。
在實(shí)際的授課過程中，把課堂教學(xué)的目標(biāo)從傳統(tǒng)的知識(shí)傳授轉(zhuǎn)變到實(shí)際能力的培養(yǎng)，要著重培養(yǎng)學(xué)生的.創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；
課堂教學(xué)的內(nèi)容從重視學(xué)科體系為主的基礎(chǔ)知識(shí)轉(zhuǎn)變到既要重視基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，又要實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)對(duì)學(xué)生的全面影響上；
課堂教學(xué)的模式要從傳統(tǒng)的單項(xiàng)傳輸模式轉(zhuǎn)變?yōu)閱l(fā)式和討論式的教學(xué)模式上；
課堂調(diào)節(jié)手段要從傳統(tǒng)的教師權(quán)威控制轉(zhuǎn)變到以實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)目標(biāo)的要求為導(dǎo)向上來。
二、開展聽課、說課和評(píng)課的公開教學(xué)活動(dòng)每個(gè)教師的課堂教學(xué)方法，教學(xué)藝術(shù)各有特色，堅(jiān)持聽課、評(píng)課能相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。
因此，我們常常實(shí)行老教師上示范課，新教師上觀摩課的方式。老師們互相聽課、新教師聽課節(jié)數(shù)一學(xué)期達(dá)六、七十節(jié)，老教師達(dá)三、四十節(jié)。聽課、評(píng)課成了英語組經(jīng)常性的教研活動(dòng)。
三、抓好教學(xué)研究，提高全組教師的業(yè)務(wù)水平我們?cè)诟愫媒滩暮徒谭ㄑ芯康耐瑫r(shí)，我們組的老師們還注意以先進(jìn)的教學(xué)思想和理念，有效的教學(xué)方法和現(xiàn)代化的教學(xué)手段來優(yōu)化自己的課堂教學(xué)的課結(jié)構(gòu)，認(rèn)知結(jié)構(gòu)和訓(xùn)練結(jié)構(gòu)。
學(xué)期工作總結(jié) 篇17
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，我特就本學(xué)期的工作小結(jié)如下：
積極參與相關(guān)的教學(xué)研究項(xiàng)目和實(shí)驗(yàn)技術(shù)改革項(xiàng)目，其中獲省科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)和市科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)各一項(xiàng)，四項(xiàng)校級(jí)和兩項(xiàng)院級(jí)項(xiàng)目。
參與建材機(jī)械設(shè)備的論證，充分考慮了儀器設(shè)備的`先進(jìn)性和實(shí)用性以及滿足實(shí)驗(yàn)教學(xué)的程度和其利用率。
實(shí)施開放實(shí)驗(yàn)以最大限度地利用儀器設(shè)備資源，利用現(xiàn)有條件增加了螺紋參數(shù)測量實(shí)驗(yàn)。正在論證爭取實(shí)驗(yàn)獨(dú)立設(shè)課或增加機(jī)械基礎(chǔ)綜合大實(shí)驗(yàn)以提高學(xué)生分析和解決實(shí)際生產(chǎn)問題的能力。
負(fù)責(zé)的公差、金相實(shí)驗(yàn)室在建設(shè)和管理方面力求科學(xué)規(guī)范。認(rèn)真細(xì)致維護(hù)保養(yǎng)儀器設(shè)備，購買低值易耗用品，認(rèn)真保障實(shí)驗(yàn)室及其儀器設(shè)備的衛(wèi)生清潔、積極防火防盜。
兼管學(xué)院資料室工作。嚴(yán)格履行圖書入庫、借閱程序；在畢設(shè)資料整改過程中，任勞任怨，認(rèn)真對(duì)待學(xué)校的每次檢查和院領(lǐng)導(dǎo)布置的臨時(shí)任務(wù)。
積極配合公差課程組課程達(dá)優(yōu)，進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，積極協(xié)助該課程申報(bào)省級(jí)精品課程。
作為實(shí)驗(yàn)中心副主任，在迎評(píng)促建的關(guān)鍵時(shí)期，除了做好所負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室的管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作以外，協(xié)助中心主任做了許多具體工作，包括評(píng)估所需各種實(shí)驗(yàn)有關(guān)數(shù)據(jù)表格的填報(bào)、一些支撐材料的撰寫、工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室的完善、新建工業(yè)工程實(shí)驗(yàn)室以及布置檢查整個(gè)實(shí)驗(yàn)中心的環(huán)境衛(wèi)生和文化建設(shè)等。與大家共同努力榮獲校實(shí)驗(yàn)室工作先進(jìn)集體，同時(shí)獲得實(shí)驗(yàn)室工作先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱號(hào)。走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)期工作總結(jié) 篇18
大一時(shí)光太快，轉(zhuǎn)眼又到盛夏，總算找到節(jié)點(diǎn)來總結(jié)自己在班長職位上的工作。一年來多賴同學(xué)們的信任和支持，讓我能夠在瑣碎的班級(jí)事務(wù)之中保持信心、尋得樂趣;多賴共事的班委和團(tuán)支部的盡職工作和密切配合，讓班級(jí)在大一整個(gè)學(xué)年里平穩(wěn)運(yùn)行、有條不紊。當(dāng)然，班級(jí)工作并沒有在我手中做到盡善盡美，仍然有很多大家可以指摘的地方，對(duì)于這些情況，希望和大家一起在接下來新的.一學(xué)年里共同改進(jìn)。
回顧入校之初，大家還都是青澀的大一新生，經(jīng)歷了軍訓(xùn)的身心煎熬，想必也在對(duì)大學(xué)的探索中得到了不少樂趣和各種各樣的收獲。
第一學(xué)期比較大的一個(gè)活動(dòng)是院運(yùn)會(huì)，第一次咱們班一塊兒參加。雖然生生開到了十一月，但其實(shí)活動(dòng)準(zhǔn)備之類的工作是很早就開始了的，從運(yùn)動(dòng)員選拔到班旗等班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)都有提前的計(jì)劃和準(zhǔn)備。這其中少不了同學(xué)們積極參與的集體精神，也少不了班委和團(tuán)支部的精心策劃和辛苦準(zhǔn)備。
當(dāng)然，班級(jí)工作并不總表現(xiàn)在大型的集體活動(dòng)之中。我們?nèi)粘５拿恳淮紊险n點(diǎn)名督促同學(xué)們學(xué)習(xí)，每一次班委收集整理學(xué)習(xí)資料共享到班級(jí)、每一次班委對(duì)班費(fèi)收支明細(xì)的整理公布、每一次團(tuán)支部的活動(dòng)通知和組織團(tuán)日活動(dòng)，都是班級(jí)工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
能夠以班長的身份與大家相處這一年，我覺得很幸運(yùn)。不光因?yàn)槲以诎嚅L的職位上一步步更加了解了自己，更因?yàn)橛龅搅四銈冞@群可愛又有趣的人，能夠贏得大家如此的信任也讓我覺得更加不敢懈怠。
一年過去了，我們就要從新大一變成新大二，特意這么說是希望大家心態(tài)常新。雖是總結(jié)，卻也不能不展望一下未來，“茍日新，日日新，又日新”，與君共勉。
學(xué)期工作總結(jié) 篇19
一個(gè)學(xué)期很快就結(jié)束了，在這學(xué)期中我仍然擔(dān)任班級(jí)心理委員的職位，并進(jìn)入了大學(xué)生自律委員會(huì)的心理部門。由于是第二年擔(dān)任這一職務(wù)，所以在班級(jí)的活動(dòng)進(jìn)行的還比較順利。但是對(duì)于自律委員會(huì)我還是比較陌生的，在這一學(xué)期的幾次會(huì)議中我漸漸地了解到心理委員會(huì)的作用和重要性并嘗試著融入這個(gè)集體。
總體來說，這一學(xué)期的工作完成的比較順利，各種活動(dòng)也展開的比較成功，但與學(xué)校要求相比我自身還存在著一些缺點(diǎn)：
1、沒有充分的與心理委員會(huì)的每一名成員進(jìn)行溝通，各成員之間的了解過少，不利于活動(dòng)的展開。
2、有一些工作計(jì)劃，由于個(gè)人的原因沒有得到很好的實(shí)施。
3、缺少與心理健康有關(guān)的班會(huì)，并且由于原政法系的班級(jí)很少許多心理活動(dòng)無法展開，我沒有及時(shí)的解決這一問題。
不過經(jīng)過這一學(xué)期工作的歷練，我對(duì)自身的職責(zé)以及該崗位的作用有了更深的了解，針對(duì)這一學(xué)期我在工作中存在的不足，我對(duì)以后的工作做了相應(yīng)的計(jì)劃：
1、通過閱覽書籍以及參加培訓(xùn)提高自己的心理素養(yǎng)以及工作能力，能過更好的為同學(xué)們服務(wù)。
2、增加對(duì)大學(xué)生自律委員會(huì)以及心理委員會(huì)的了解，增強(qiáng)與各成員之間的交流與了解。
3、積極的在本學(xué)院舉行與心理有關(guān)的'活動(dòng)，讓同學(xué)以及老師們都可以參與其中。
4、加強(qiáng)與其他系或?qū)W院的交流，以便更好地完成自己的工作和提高自己的工作能力。
我知道，我現(xiàn)在的能力與上級(jí)的要求還有很大的差距，但是在以后的工作中我會(huì)不懈努力，盡我所能將這一崗位上的工作做到讓同學(xué)以及各位老師滿意。
學(xué)期工作總結(jié) 篇20
轉(zhuǎn)眼間，大一下學(xué)期就要結(jié)束了。作為一名班干，現(xiàn)總結(jié)一下自己本學(xué)期工作的基本情況。
本學(xué)期剛開學(xué)，我有幸被同學(xué)選為11種子1班的學(xué)習(xí)委員，我很高興同學(xué)們對(duì)我的信任，也讓我有機(jī)會(huì)鍛煉自己。同時(shí)，這一學(xué)期，學(xué)習(xí)科目比上一學(xué)期明顯多了很多，許多同學(xué)還沉浸在上學(xué)期輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境中。所以我必須嚴(yán)格做好考勤工作，確保所有同學(xué)能夠按時(shí)上課，不遲到、不早退、不曠課。然而可能在考勤問題上，有人說記“松”了，有人說記“緊”了，應(yīng)該適當(dāng)放寬一點(diǎn)。對(duì)于遲到一兩分鐘的人來說，我一般是不及為遲到的，到次數(shù)過多則記為遲到。
另外，在后期的學(xué)習(xí)過程中，我們并沒有開展晚自習(xí)活動(dòng)。原因是許多人認(rèn)為在宿舍里也能好好學(xué)習(xí)，認(rèn)為沒有開展的必要。還有興趣小組問題，上學(xué)期我們有英語、高數(shù)、化學(xué)三個(gè)興趣小組。在這一學(xué)期里，興趣小組組長沒有繼續(xù)管理的意愿，許多學(xué)習(xí)興趣小組開展的`活動(dòng)也因?yàn)闆]有任何有效的管理措施而導(dǎo)致許多成員不愿參加活動(dòng)。例如英語學(xué)習(xí)小組開展的早讀活動(dòng)，許多組員早上因各種原因沒有參加。所以班委商量決定暫停興趣小組。如果有同學(xué)反映，確實(shí)需要學(xué)習(xí)小組，我們也將繼續(xù)開展，并從新推選組長，讓所有同學(xué)自由參加，制定具體學(xué)習(xí)活動(dòng)方案。在下一學(xué)期，我希望輔導(dǎo)員老師給與學(xué)習(xí)小組組長一些權(quán)力，讓活動(dòng)也變?yōu)榭记诘囊环N，這樣學(xué)習(xí)興趣小組才能有效提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績，也能讓大家感受到學(xué)習(xí)的快樂，真正讓學(xué)習(xí)成為一種興趣。
在這么多班干中，我表現(xiàn)較為一般，并沒有什么突出之處，，這只是我個(gè)人的原因，因?yàn)楸救藳]有什么才能，只能做好自己的本分工作。同時(shí)自己也在努力向其他班干學(xué)習(xí)，配合其他班干管理好班級(jí)，爭取拿到先進(jìn)班級(jí)的榮譽(yù)稱號(hào)。
學(xué)期工作總結(jié) 篇21
時(shí)間過得真的好快啊！一轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期的團(tuán)支書給你工作居然就要接近于尾聲了。伴隨著新年的鐘聲，我的腦海里充滿了回憶。一個(gè)學(xué)期的工作結(jié)束了，有點(diǎn)開心，又有點(diǎn)遺憾。
大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期我很榮幸當(dāng)上了班級(jí)的團(tuán)支書，在這一個(gè)學(xué)期里我充實(shí)了許多。
開學(xué)時(shí)我抱著想改變班里的那種不太樂觀的局面，畢竟嘎去年剛開學(xué)，同學(xué)們都比較懶散，同時(shí)我也希望爭取團(tuán)支書這個(gè)重要的職位來幫助自己鍛煉能力，樂觀的是其他的班委，載很多方面給予我了很大的幫助。
現(xiàn)在整個(gè)班級(jí)的同學(xué)在思想上得到了升華，不會(huì)像剛來的時(shí)候那樣覺得渺茫了，有了自己的目標(biāo)了，許多同學(xué)都把自己的計(jì)劃書寫好了，作為自己這一年的奮斗目標(biāo)，當(dāng)然有少數(shù)同學(xué)還是沒又非常明確自己的目標(biāo)，或許該說是還在摸索吧！我會(huì)更加努力的讓他們找到方向的，不再是一直沒有方向的小鳥，當(dāng)然僅靠我的力量是不夠的，還需要班干們的互相幫助，共同為我們的未來貢獻(xiàn)我們的力量。在我們開學(xué)時(shí)的“......”活動(dòng)中我們班還榮獲“......”，晚會(huì)上同學(xué)們都很活躍，充分體現(xiàn)了我們班的凝聚力。
班會(huì)課雖然開的不多，兩周一次，可是據(jù)了解到同學(xué)們還是受益匪淺�。【湍媚谴蔚摹�......”的主題班會(huì)課，他們認(rèn)識(shí)到了邪教的'危害，原來有的同學(xué)很信迷信的，班會(huì)課上完后也就不會(huì)了，現(xiàn)在同學(xué)們的思想不會(huì)像原來那樣不懂是非就盲目相信了。
可是也有一些不足的地方，還是有不少的同學(xué)的成績沒有很理想，有極少數(shù)的同學(xué)的思想沒有很好的提升。
未來還是很漫長的，但我對(duì)于的未來還是充滿希望的，畢竟我們這半學(xué)期以來還是又不少的進(jìn)步，取得了較滿意的成果，我們會(huì)繼續(xù)努力讓大家的政治思想提升，早日加入光榮的黨組織。
學(xué)期工作總結(jié) 篇22
本學(xué)期雖然任務(wù)繁重，但少先隊(duì)工作沒有一絲一毫的放松，圓滿完成了上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù)。并在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和引領(lǐng)下開展了一系列活動(dòng)，極大的豐富了學(xué)生的課余生活，陶冶了學(xué)生的情操，培養(yǎng)了良好的品德習(xí)慣，下面，將我校本學(xué)期開展活動(dòng)情況做一簡單總結(jié)。
三月份開展了“學(xué)雷鋒主題實(shí)踐活動(dòng)月”，包括活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，感恩母親節(jié)，社會(huì)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)，手抄報(bào)評(píng)選，學(xué)習(xí)雷鋒的日記故事主題隊(duì)會(huì)等，通過這些活動(dòng)讓學(xué)生的身心得到了一次莊嚴(yán)的洗禮，以雷鋒為榜樣，確定了今后的奮斗目標(biāo)。
四月份開展了清明節(jié)防火知識(shí)宣傳，組織學(xué)生們書寫標(biāo)語，張貼標(biāo)語，為春季的防火工作貢獻(xiàn)出一份力量。還開展了“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭當(dāng)美德少年”活動(dòng)，通過校園廣播，學(xué)校宣傳欄等多種形式對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了宣傳，在少先隊(duì)員中揭起爭做美德少年的熱潮，每名少先隊(duì)員都能以美德少年的.標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，使各方面的習(xí)慣都得到了培養(yǎng)和提高。
五月份開展“感恩母親節(jié)”活動(dòng)，同學(xué)們親手為母親做了小禮物，表達(dá)了自己的感恩之情，并根據(jù)活動(dòng)體會(huì)制作了手抄報(bào)，表達(dá)了自己的感恩之情以及好好學(xué)習(xí)報(bào)答父母的決心。
六一兒童節(jié)籌備了各種形式的小游戲，讓孩子們盡情的玩耍和放松，度過了一個(gè)快樂的節(jié)日。
期初我們組建了鼓號(hào)隊(duì)，制定了詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃，并嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行訓(xùn)練，到五月末，鼓號(hào)隊(duì)已初具規(guī)模，為豐富的校園生活增添了一道亮麗的風(fēng)景。
本學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，今后依然任重道遠(yuǎn)，我們會(huì)時(shí)刻準(zhǔn)備著，迎接更艱巨的挑戰(zhàn)。
學(xué)期工作總結(jié) 篇23
我�，F(xiàn)有高中xx個(gè)班級(jí)。數(shù)學(xué)教師xx名，xx名高級(jí)教師，人數(shù)多、職稱高、能力強(qiáng)。為了配合學(xué)校和市教研中心數(shù)學(xué)科的整體工作，根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)本學(xué)期主要做了以下工作。
1.重視教學(xué)常規(guī)工作
(1)各備課組加強(qiáng)集體備課，提倡以備課組分章節(jié)做課件，資源共享。
(2)堅(jiān)持每節(jié)課布置課內(nèi)外作業(yè)，堅(jiān)持作業(yè)全批全改，數(shù)學(xué)作業(yè)的數(shù)量比較多，老師比較辛苦。
(3)認(rèn)真配合教導(dǎo)處選好教輔資料，必須符合我校的生源實(shí)際，必須符合新課標(biāo)、新教材的要求。真正起到提高教與學(xué)的效果。
(4)重視月考或單元考、段考的工作，從命題、監(jiān)考、改卷、講評(píng)等環(huán)節(jié)做好、做細(xì)，真正起到檢測教與學(xué)的效果。高一、高二聯(lián)考、高三全市模擬考試，每位教師必須按數(shù)學(xué)中心組的要求按班按題統(tǒng)計(jì)得分率和平均分。
2.研究、學(xué)習(xí)、實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材
(1)高一研究實(shí)施高中必修教材x個(gè)模塊的開設(shè)。
(2)高二研究實(shí)施選修課的開設(shè)及理科多四本教材的學(xué)習(xí)安排等。
(3)高三面對(duì)最后一屆教材、根據(jù)考綱、結(jié)合新教材的思想來指導(dǎo)復(fù)課。
3.重視常規(guī)教學(xué)，苦練基本功，本學(xué)期組內(nèi)開展公開課活動(dòng)。
4.各年級(jí)都堅(jiān)持做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。
5.強(qiáng)化科研意識(shí)確立教研要為教學(xué)服務(wù)，研究開發(fā)校本教材。
6.積極參加市教研室組織的有關(guān)學(xué)科活動(dòng)，較好地完成上級(jí)部門和學(xué)校布置的`各項(xiàng)學(xué)科工作。充分發(fā)揮備課組的作用，以備課組為單位多開展相關(guān)的活動(dòng)。
7.加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)，新老教師結(jié)隊(duì)，指導(dǎo)青年教師盡快成長。
學(xué)期工作總結(jié) 篇24
20XX學(xué)年全年工作結(jié)束了，幼兒園向各位家長們作如下工作總結(jié)回報(bào)，幼兒園學(xué)期工作總結(jié)回顧與展望。
一.教學(xué)任務(wù)：縱觀全年，各班完成了下達(dá)的教學(xué)任務(wù)，把寓教于玩，寓教于樂的工作方法滲透到教學(xué)任務(wù)中，以生動(dòng)的教學(xué)方式對(duì)幼兒在文化、自理、待人接物、思想品德等各方面的培養(yǎng)，不斷摸索新的教育模式。從圣誕節(jié)公開課到全市幼兒園優(yōu)質(zhì)課競賽獲獎(jiǎng)，師資力量的充實(shí)直接轉(zhuǎn)化到幼兒身上，所以，全年的教學(xué)理念得以落實(shí)。
二.園務(wù)管理：全學(xué)年的工作管理進(jìn)一步細(xì)化，招生、安全、衛(wèi)生、教職員工的管理等等各項(xiàng)工作秩序序流程都通過工作制度來體現(xiàn)。家長們不難看出，本學(xué)年是幼兒園投入較大的一年，幼兒園建立的博客被百度收錄，園內(nèi)達(dá)到了教委提出的“園林式”幼兒園，此次，教育、衛(wèi)生、交通、公安、物價(jià)五大部門聯(lián)合檢查評(píng)比中，我園以高分位居全市幼兒園首列！這表明幼兒園各項(xiàng)硬性指標(biāo)完全達(dá)標(biāo)！
三.不足之處：全年工作中，部分老師思想跟不上幼兒園的發(fā)展，沒有很好的站在家長的'角度考慮工作中出現(xiàn)的一些疏忽，再此，請(qǐng)家長們諒解，幼兒園將常抓思想工作不懈！
四.展望:20XX---20XX年，將繼續(xù)加大投入，爭創(chuàng)“花園式”幼兒園，并為之努力，總結(jié)《幼兒園學(xué)期工作總結(jié)回顧與展望》。在學(xué)前班聘請(qǐng)外籍教師工作試點(diǎn)結(jié)束，本學(xué)期將和外交中心簽訂協(xié)議進(jìn)入長態(tài)工作管理。我們將突顯辦園實(shí)力，努力為幼兒營造優(yōu)質(zhì)的生活教學(xué)環(huán)境，努力為家長提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，真正成為家長放心、幼兒開心的幼兒園！
歡迎家長們?cè)诎俣赛c(diǎn)擊“川大雙語幼兒園”了解更多，并希望您留下話語為幼兒園工作提供建議。謝謝家長們觀看！
學(xué)期工作總結(jié) 篇25
本學(xué)期，做為新學(xué)年的第一學(xué)期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，大力提倡多媒體信息技術(shù)。又是年末，回顧這個(gè)學(xué)期所從事的電腦教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決；現(xiàn)將本學(xué)期電腦室所做的工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)管理，確保機(jī)器正常運(yùn)行。
一個(gè)新的學(xué)年，一切重新開始。首先從管理制度上著手，開學(xué)初，就對(duì)學(xué)生進(jìn)行了電腦室制度的'學(xué)習(xí)，以后的管理就好多了。
二、課前檢查：
要求每位學(xué)生先對(duì)號(hào)入座，并檢查好自己所用的那臺(tái)計(jì)算機(jī)的鍵盤、鼠標(biāo)、顯示器、主機(jī)、桌椅等是否有損壞，有任何問題馬上報(bào)告教師，教師核實(shí)問題所在，然后才開始使用計(jì)算機(jī)。
三、課時(shí)監(jiān)督：
上課過程中監(jiān)督好每位學(xué)生的使用情況，如有不按要求練習(xí)，而是去運(yùn)行其它軟件或進(jìn)行其它操作的，馬上給予批評(píng)警告，以防止學(xué)生亂刪除，亂操作，導(dǎo)致計(jì)算機(jī)系統(tǒng)崩潰現(xiàn)象。
四、加強(qiáng)衛(wèi)生管理。
灰塵是電腦的天敵。電腦室出入學(xué)生眾多，衛(wèi)生就難管得多。無主要從幾方面著手：
1、加強(qiáng)課間管理。
我除了學(xué)前進(jìn)行教育外，上課期間也注意觀察，如發(fā)現(xiàn)不講衛(wèi)生的同學(xué)及時(shí)制止，并要求當(dāng)時(shí)對(duì)教室進(jìn)行清掃。
2、加強(qiáng)衛(wèi)生清掃。
為搞好清潔衛(wèi)生，電腦室每周都進(jìn)行徹底的衛(wèi)生清掃。每天早讀課時(shí)，都安排四個(gè)人進(jìn)行衛(wèi)生清理。除掃地外，還拖地板。
當(dāng)然，這些工作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要繼續(xù)努力，加強(qiáng)管理，為界牌中學(xué)更上一個(gè)新臺(tái)階。
學(xué)期工作總結(jié) 篇26
一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，下面對(duì)該學(xué)期的工作。
一、思想認(rèn)識(shí)。
在這一個(gè)學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的事業(yè)。一學(xué)期來，我還積極參加各類業(yè)務(wù)，努力提高自己的水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
二、教學(xué)工作。
在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的.教學(xué)任務(wù)都非常重。但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《小學(xué)語文教學(xué)》、《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍。還爭取機(jī)會(huì)多出外聽課，從中別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是-決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認(rèn)真教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。
因?yàn)橐呀?jīng)接手第二學(xué)期，學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)以及家庭情況等我都一清二楚，并且教材經(jīng)過上學(xué)期的摸索，對(duì)教材比較熟悉，所以工作起來還算比較順利。培優(yōu)扶差是一個(gè)學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲，因?yàn)橐粋�(gè)班級(jí)里面總存在幾個(gè)尖子生和后進(jìn)生。對(duì)于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng)，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們"看扁"，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)語文的興趣。最后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師，他們說"老師都那么有信心他們會(huì)學(xué)好，我們同樣有信心。
學(xué)期工作總結(jié) 篇27
又是一個(gè)期末，對(duì)照學(xué)期初計(jì)劃，總結(jié)如下：
1.首先從思想本質(zhì)上認(rèn)清財(cái)務(wù)工作的重要性，具有優(yōu)秀的職業(yè)道德和很強(qiáng)的工作責(zé)任心，凡事堅(jiān)持原則，秉公辦事，不徇私情，保證我校資金正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
2.根據(jù)市財(cái)政局關(guān)于下達(dá)的2015年預(yù)算標(biāo)準(zhǔn)的通知，按著“節(jié)儉、詳實(shí)、準(zhǔn)確、完整”的要求認(rèn)真編制了學(xué)校年度預(yù)算和收支計(jì)劃及項(xiàng)目說明，并保質(zhì)保量、按時(shí)上報(bào)。為學(xué)校教育決策提供可靠的數(shù)據(jù)。
3.具體辦理了我校日常經(jīng)費(fèi)的正常開支。如：教職工外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)、辦公用品的一些購置等。在辦理過程中，我先對(duì)原始單據(jù)的真實(shí)性、完整性、合法性、業(yè)務(wù)金額的準(zhǔn)確性進(jìn)行嚴(yán)格的初步審核，然后送結(jié)算中心報(bào)批，決不壓單，保證辦事效率又高又快。
4.及時(shí)統(tǒng)計(jì)教育經(jīng)費(fèi)的使用情況，做到底碼清楚，信息準(zhǔn)確，每月編制會(huì)計(jì)報(bào)表，及時(shí)向校長匯報(bào)，為領(lǐng)導(dǎo)合理使用資金提供依據(jù)。
5.重視會(huì)計(jì)繼續(xù)培訓(xùn)工作，不斷提高自己業(yè)務(wù)水平，積極參加了各項(xiàng)財(cái)務(wù)培訓(xùn)工作。完成財(cái)務(wù)年審、代碼換證、收費(fèi)許可證、殘疾保障金等各個(gè)年審換證工作。
6.協(xié)同教導(dǎo)處繼續(xù)搞好書費(fèi)的收繳工作。本學(xué)期我市財(cái)政實(shí)行免書費(fèi)政策，在充分把握政策的基礎(chǔ)上，共收繳書本費(fèi)23411元。
7.嚴(yán)格要求自己執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，遵守崗位職責(zé)，按時(shí)上報(bào)了各種報(bào)表。如：工資統(tǒng)計(jì)報(bào)表、公積金、養(yǎng)老金等各項(xiàng)報(bào)表
8.辦理了新增教師xx等2人的工資手續(xù)。
除了以上具體的幾項(xiàng)工作，我還完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)布置的零星任務(wù)。但由于時(shí)間關(guān)系，還有許多工作做得不夠。反思一下，對(duì)待繁瑣的工作，在時(shí)間上，還需要更合理的`安排;選擇上，還要更好的統(tǒng)籌兼顧，在有限的時(shí)間里做出更多的工作，更好地為學(xué)校的后勤工作服務(wù)。
學(xué)期工作總結(jié) 篇28
本學(xué)期，根據(jù)本班實(shí)際制定了班務(wù)工作計(jì)劃，使自己在班務(wù)工作中從學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)等各個(gè)方面做了微不足道的一點(diǎn)成績，現(xiàn)將班務(wù)工作部結(jié)如下：
一、思想道德方面
本學(xué)期利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)及思想品德課陶冶學(xué)生的道德情操，增強(qiáng)道德意識(shí)，從而使學(xué)生愛護(hù)、保護(hù)學(xué)校、教室的一切設(shè)施為班級(jí)爭做好人好事。如，xxx、xxx、xxx、xxx等同學(xué)經(jīng)常為班級(jí)打掃衛(wèi)生、愛護(hù)桌椅；在校熱愛、關(guān)心集體，尊敬老師，能積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，使班級(jí)形成了團(tuán)結(jié)向上的集體。本學(xué)期無發(fā)生不安全事故，幾次被評(píng)為紀(jì)律、衛(wèi)生第一名。而且利用班會(huì)開展豐富多彩的活動(dòng)，在六一兒童節(jié)班內(nèi)搞了一次精彩的活動(dòng)。
二、學(xué)習(xí)方面
本學(xué)期，首先向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，通過多種形式，讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)知識(shí)為祖國做貢獻(xiàn)的道理。從而調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，使他們上課認(rèn)真聽講、積極思考、積極大膽發(fā)言，按時(shí)完成作業(yè)。其次，搞好了培優(yōu)補(bǔ)差的工作。如班上不完成作業(yè)的`一些同學(xué)，面對(duì)這一現(xiàn)實(shí)，后半學(xué)期采取了有效措施，使他們有所改變。課堂上多提問，個(gè)別輔導(dǎo)，和家長經(jīng)常取得聯(lián)系；多關(guān)心照顧；這些同學(xué)有了很大的進(jìn)步。他們每天都能按時(shí)按質(zhì)的完成作業(yè)。功無不付有心人，他們終于取得了滿意的成績。
三、其他方面
本學(xué)期，通過各科的進(jìn)一步教學(xué)，學(xué)生基本掌握所學(xué)的知識(shí)。經(jīng)過兩課兩操，鍛煉了學(xué)生的身體素質(zhì)。兩周交換一次座位，保護(hù)學(xué)生的視力，教育學(xué)生講究衛(wèi)生，不亂吃零食，保持一個(gè)健康的身體。
總之，這上本學(xué)期自己在班務(wù)工作中應(yīng)該做的，但離要求還有一定距離。在今后班務(wù)工作中繼續(xù)努力，在實(shí)際工作中不斷提高，認(rèn)真搞好班務(wù)工作。
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