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  • 小學(xué)語文學(xué)科教研組工作總結(jié)

    時間:2022-08-22 13:11:13 工作總結(jié) 我要投稿

    小學(xué)語文學(xué)科教研組工作總結(jié)范文

      總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)語文學(xué)科教研組工作總結(jié)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    小學(xué)語文學(xué)科教研組工作總結(jié)范文

      時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼這學(xué)期又很快過去了,回顧本學(xué)期的工作,教研組的每一位成員工作兢兢業(yè)業(yè),踏踏實實,根據(jù)期初的教學(xué)工作計劃,以新課程改革為契機,以新課程標準的基本理念為指導(dǎo),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,從規(guī)范入手,有目的,有計劃,有步驟地進行課程改革實驗,加強課堂教學(xué)改革研究,以全面提高本組語文教學(xué)水平及語文教學(xué)質(zhì)量。

      一、理論與實踐相結(jié)合,積極開展新課程改革實驗。

     。、要進行新的課程改革,觀念的轉(zhuǎn)變是先導(dǎo)。

      不論是課改年級還是非課改年級,都必須以新課程標準的觀念來指導(dǎo)改革.研究。在過去的一學(xué)期中,我們教研組采用集體與個別相結(jié)合,實踐與反思相結(jié)合,學(xué)習(xí)與測試相結(jié)合的方法,認真領(lǐng)悟基礎(chǔ)教育課程改革宗旨,把前握課程標準傳達的新的理念,新視角,新要求。牢固樹立“工具性與人文性”的語文本質(zhì)觀,著眼重視“三維目標”為標志的語文綜合素質(zhì)硯,關(guān)注、雙基的同時,密切關(guān)注學(xué)生語文學(xué)習(xí)的過程.方法.情感.態(tài)度和價值觀堅持語文實踐觀。加強語文與學(xué)生生活,與其它學(xué)科的聯(lián)系;倡導(dǎo)自主.合作.控究的學(xué)習(xí)方式,優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容的整合,教學(xué)方法的選擇和教學(xué)評價方式的改革。

     。病嵺`是檢驗課改的唯一標準,實踐是提高教學(xué)水平的唯一途徑。

      本學(xué)期圍繞“革新教法,學(xué)法,提高課堂效率”通過實踐課,實驗課,匯報課,研究課,借班課等一系列活動,發(fā)揮骨干作用,集集體智慧,提高實踐水平,提高研究質(zhì)量。教研組的兩名骨干教師勇挑重擔(dān),外出福山中心小學(xué),辛峰小學(xué)進行借班上課實踐,收到了良好的教學(xué)效果。楊淑娟老師的《三袋麥子》以新課程的教學(xué)理念為指導(dǎo),實現(xiàn)了課堂教學(xué)方式的變革,向新形勢下的課改邁出了充滿希望的一步。金麗琴老師的《鬧花燈》一課,從低年級學(xué)生的年齡特點出發(fā),多層次,全方位地實施教學(xué),使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了全面提高。為我們教研組做好了典范,故本學(xué)期的實踐課,質(zhì)量高,形式新,效果好,教學(xué)過程得到提升,教師素質(zhì)得到相應(yīng)提高。

      二、規(guī)范管理,全面提高“五認真”水準,提高教學(xué)質(zhì)量

      1、結(jié)合我校進行的勞動分配制度改革,

      2、圍繞學(xué)校的五認真工作執(zhí)行細則。本學(xué)期進一步嚴格、規(guī)范了五認真工作,

      3、及時做好了檢查、督促、考核工作。期初對每一位老師進行了比較全面的檢查,

      4、通過隨堂聽課等方式,

      5、促使我組語文教學(xué)改革的深入開展,

      6、立足課堂,

      7、抓好常規(guī),

      8、努力創(chuàng)新。期中繼續(xù)加強教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研,

      9、充分發(fā)揮調(diào)研的目標

      10、導(dǎo)向、調(diào)節(jié)等功能,

      11、進行了對部分年級、部分學(xué)科的調(diào)研。在此基礎(chǔ)上,

      12、期末又大面積地對各個年級各個班級進行了調(diào)研,

      13、統(tǒng)考,

      14、以此促進我組語文教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

      2、加強了教學(xué)質(zhì)量的管理,重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

      良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活有著決定性的作用。因此必須把良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)納入教學(xué)的重要議程,滲透到具體的教學(xué)行為中。特別是低年級學(xué)生,學(xué)習(xí)剛剛起步,可塑性強。教學(xué)中嚴格要求,訓(xùn)練到位,經(jīng)常抓,抓經(jīng)常,采取隨機抽查和集中考核相結(jié)合的方法,注重口語交際面試,口語的規(guī)范考核,知識積累的調(diào)測,體現(xiàn)了考核的全面性。

      三、扎實教研,持續(xù)抓好語文課堂教學(xué)改革研究。

      1、本學(xué)期,

      2、圍繞教研重點,

      3、我組全面鋪開了對“創(chuàng)設(shè)情境,

      4、開發(fā)學(xué)生創(chuàng)造潛能”市級課題的實施研究工作。全體老師根據(jù)教研組確定的主課題選定子課題作為自己的研究課題。做到人人都有明確的目標

      5、個個都有自己的課題。

      6、通過上研究課、匯報課、展示課、實踐課進行課堂實踐,

      7、根據(jù)課改精神與修訂思想進行評課,

      8、反思、探討,

      9、以達到理論與實踐的融會貫通,

      10、并做好書面記載。以此來加大教科研的力度,

      11、做好隨機的監(jiān)測、統(tǒng)計等資料的積累工作,

      12、集中力量突破主課題。

      四、加強對青年教師的培養(yǎng)力度,早出成績,出好成績。

      1、本學(xué)期在學(xué)校行政、工會的組織下,

      2、開展了青藍結(jié)對工程,

      3、通過以老帶新,

      4、相互學(xué)習(xí),

      5、共同,

      6、探討,

      7、加快青年教師的成長過程。并多次組織青年教師去蘇州、實小等學(xué)校培訓(xùn)、聽課,

      8、學(xué)習(xí)他們的先進經(jīng)驗,

      9、提高教學(xué)水平。

      10、為了進一步適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的需要,

      11、針對本組成員的弱點,

      12、進行網(wǎng)頁制作培訓(xùn),

      13、“國資源”操作實踐,

      14、進一步提高課件制作的基本技能。本學(xué)期,

      15、我們教研組全體青年教師都完成了預(yù)定的任務(wù)。

      (即一個課題,16、一堂實踐課,17、每月一篇案例反思,18、每月一課件,19、一篇經(jīng)驗總結(jié))。

      本學(xué)期,我們教研組雖然沒有轟轟烈烈的業(yè)績,但每一位老師都能踏實,認真地工作,在期末的測試中學(xué)生的優(yōu)秀率,及格率都有所提高。以后還將在教科研,教學(xué)實踐上做文章,爭取早出成績,出好成績。

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