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  • 三年級德育學期工作總結

    時間:2022-11-10 10:03:29 工作總結 我要投稿
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    三年級德育學期工作總結

      總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點,不如我們來制定一份總結吧。那么你知道總結如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的三年級德育學期工作總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    三年級德育學期工作總結

    三年級德育學期工作總結1

      對于踏上教師工作崗位僅一年的我,還有很多地方需要學習,特別是對于班主任工作,一切都要靠自己慢慢學習、慢慢摸索。但是,我知道教師的主要任務和職責是對學生進行培養(yǎng)教育。文化知識的傳授只是教師職責的一個方面,教師同時還要擔當起學生的思想品德和行為習慣的養(yǎng)成教育和培養(yǎng)。

      今年,我擔任的是三年級的班主任,由于學生的年齡還比較小,剛從低年級轉(zhuǎn)入中年級,學習壓力頓時加重了許多,很多同學不適應。根據(jù)這一特點,我在制定德育計劃的時候,采用了循序漸進,全面了解,抓住重點,耐心解決的方法,并且及時與家長聯(lián)系,共同教育。

      本學期我的德育主要受導對象是詹馮俐和包玉婷兩位同學。

      Z同學學習態(tài)度不端正,上課不認真,作業(yè)老是拖拉,沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,有時還與周圍同學打打鬧鬧,影響其他同學的學習。針對她的情況,我在課上加大對她的.關注力度,督促她上課認真聽講;在課間,督促他及時完成課堂作業(yè),不與其他同學吵鬧。此外,我主動加強與她的家長聯(lián)系,了解她在家里的學習情況,告知家長她在校的表現(xiàn),力求家校合力改變孩子的不良學習習慣,端正學習態(tài)度,做一名合格的小學生。

      B同學父母離異,父親工作很忙,基本沒有時間監(jiān)督教育孩子,再加上他較內(nèi)向的性格,使他自信不足。此外,上課也不夠認真,平時動作較慢,作業(yè)也總是拖拉,總要留學。針對她的情況,我嘗試著多給他一些鼓勵,讓他慢慢樹立起自信心。同時,我也加強與孩子家長的聯(lián)系,希望他們多抽時間陪孩子,多鼓勵孩子。

      對于這兩位同學的教育,我也知道,進步不可能一下子很大,也許他們一直都不會成為班里的優(yōu)等生,但我們要看到他們一點一點的進步,和從前的自己比,他們進步了,這就足夠了。也許有一天,那些曾經(jīng)被我們認為是差生的孩子,會給我們新的驚喜,取得我們預想不到的成功。

      耐心和平和是育人的根本,愛和寬容是教育的基點。不要想把那些“壞”孩子一下子轉(zhuǎn)變過來,因為任何事物都需要時間來改變,都需要轉(zhuǎn)變的過程。少一點要求,多一些寬容,讓他們有更多的時間去轉(zhuǎn)變,更自由的空間去發(fā)展。

    三年級德育學期工作總結2

      德育為首位,教學為中心,德育工作十分重要。一個學期就要結束了,本學期我對我班的德育工作非常重視,也取得了可喜的成績,現(xiàn)在具體總結如下:

      一、對學生進行思想品德教育

      (1)思想品德教育。這是班主任工作的主要任務,也是班級工作的重點。首先要關心愛護學生,再對他們進行思想品德教育。教育他們熱愛祖國,樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想。增強集體觀念,培養(yǎng)高尚的情操,形成一個遵守紀律、團結向上、朝氣蓬勃的集體。在向?qū)W生進行思想品德教育時,要有的'方矢,按照德育的方法和原則,動之以情,曉之以理,導之以行,持之以恒。

      (2)對學生進行量化考核。按照學校《行為規(guī)范》的要求對學生進行量化打分,班干部和學生代表輪流做文明監(jiān)督崗人員,做好記錄,把它作為年終評優(yōu)評先的重要條件,強化道德行為規(guī)范的作用,提高學生思想品德素質(zhì)。

      二、關心學生身心健康,促進學生全面發(fā)展

      要對學生全面負責,不僅要關心學生的課業(yè)學習,而且要引導他們開展有益的科技和文化活動,及社會實踐活動。以培養(yǎng)他們的勞動觀念和為人民服務的思想,養(yǎng)成良好習慣四、教育學生努力學習,完成學習任務。教育學生要有明確的學習目的,端正學習態(tài)度,遵守學習紀律,指導學生制定好適合自己的學習方法,提高學習的自覺性,養(yǎng)成良好的學習習慣,提高學習成績。為將來報效祖國,振興中華民族,打下良好基礎。

      在班級工作中盡管我取得了一定的成績,但也有許多需要改進的地方。如果我再做班主任,一定總結經(jīng)驗教訓,使班級管理工作做的更加出色。

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