學(xué)校防汛工作總結(jié)實用
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編整理的學(xué)校防汛工作總結(jié)實用,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校防汛工作總結(jié)實用1
鎮(zhèn)對此項工作高度重視,根據(jù)市教育局、北流市人民政府辦公室《關(guān)于開展年年汛期學(xué)校防災(zāi)平安工作檢查的通知》和北流市教育局有關(guān)文件精神。為確保我鎮(zhèn)師生生命財富平安,校結(jié)合本鎮(zhèn)實際,切實加強領(lǐng)導(dǎo),落實措施,依照預(yù)防為主,防治結(jié)合的方針,切實做好年年學(xué)校防災(zāi)害的各項工作。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下:
一、層層落實防汛抗災(zāi)職責,成立防汛平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組。為防汛抗災(zāi)工作提供了強有力的組織保證。
牢固樹立防大汛、抗大災(zāi)意識,鎮(zhèn)對汛期學(xué)校平安工作高度重視。
平安第一”思想,堅持“以人為本。切實抓好防汛平安的各項工作。
鎮(zhèn)中心學(xué)校分管平安工作成員為副組長,1成立鎮(zhèn)防汛平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組。鎮(zhèn)中心學(xué)校成立了以校長林堯基同志任組長。全鎮(zhèn)中小學(xué)校長和中心學(xué)校全體人員為成員的學(xué)校防汛平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負責全鎮(zhèn)中小學(xué)防汛的組織協(xié)調(diào)工作,從組織上確保此項工作的順利開展。
真正將防汛平安工作責任層層分解落實到人。2鎮(zhèn)中心學(xué)校與各中小學(xué)簽訂《年年度學(xué)校防汛平安責任書》各中小學(xué)也層層簽訂防汛平安責任書。
二、強化管理。制訂措施。
1制定《鎮(zhèn)防災(zāi)平安工作預(yù)案》
高效有序在組織防災(zāi)救災(zāi)工作,為了積極應(yīng)對可能發(fā)生的汛情災(zāi)情。確保我鎮(zhèn)學(xué)校及師生生命財富平安,維護學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序,根據(jù)北流市政府辦公室《關(guān)于做好學(xué)校汛期防災(zāi)平安工作的通知》北政辦電[年]17號)文件和北流市教育局北教發(fā)[年]26號文件精神,結(jié)合我鎮(zhèn)實際情況,制定了鎮(zhèn)學(xué)校防災(zāi)平安工作預(yù)案》各中小學(xué)也制訂了相應(yīng)的預(yù)案》預(yù)案》中對鎮(zhèn)防災(zāi)指揮部的工作職責、災(zāi)情發(fā)生后的應(yīng)急處置措施、災(zāi)情發(fā)生演講和現(xiàn)場維護作了詳細規(guī)定,形成了一套簡易可操作性強的方案。一旦發(fā)生災(zāi)情,全鎮(zhèn)便可作出迅速的救援反應(yīng),將師生生命財富損失降到最低水平。建立健全各項平安責任制。
2以校長負責制為核心。
要求各中小學(xué)校長親自抓,落實各中小學(xué)校校長為學(xué)校防災(zāi)平安工作第一責任人。負總責。各學(xué)校認真貫徹“誰主管、誰負責”工作原則,加強廣大教師的平安責任意識,平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員實行分工負責,層層落實,對全體班主任、食堂工作人員、門衛(wèi)保安人員、平安崗教師、體育教師及各科室成員簽訂了平安責任狀,堅持平安工作責任制。將隱患點的監(jiān)測防治任務(wù)落實到人。
3進一步嚴肅防汛紀律。
特別是校舍及附屬建筑物、學(xué)校所在山坡、圍墻、大小便處等。每次檢查后都要做好記錄。
①鎮(zhèn)中心學(xué)校要求各中小學(xué)要在汛期期間每天進行一次認真細致的檢查。檢查人員簽名。對存在隱患要堅決整改,不能整改的要堅決撤出學(xué)生。堅決不能放學(xué)離校,
、谖乙髮W(xué)校在遇上放學(xué)時間下大雨或?qū)⑾麓笥陼r。學(xué)校要組織好學(xué)生留置在校內(nèi),并及時與家長取得聯(lián)系,由家長前來接學(xué)生或由組織教師送學(xué)生回家。
、壑行膶W(xué)校要求各學(xué)校如當天下大雨或上游下大雨。確認無危險時方可護送學(xué)生過河。若過河存在危險,則堅決不準學(xué)生過河,教師要組織學(xué)生安頓在校內(nèi),并及時與家長取得聯(lián)系,由家長前來接學(xué)生或由組織教師送學(xué)生回家。
、芤坏┌l(fā)生險情。對因工作環(huán)節(jié)失誤,領(lǐng)導(dǎo)重視不夠,責任落實不到位或措施不力,造成事故的要依照有關(guān)規(guī)定追究有關(guān)責任人的責任。
三、防患于未然。全面排查。
為確保我鎮(zhèn)師生生命財富平安,細致的檢查是防汛工作的基礎(chǔ)。鎮(zhèn)組織相關(guān)人員對中小學(xué)防汛防災(zāi)工作進行了檢查。檢查目的早檢查,早發(fā)現(xiàn)隱患,早采取措施,早督促,早落實,把汛期隱患消除在萌芽狀態(tài)。
檢查中以通過“聽、查、看”形式進行。聽—————聽各單位防災(zāi)自查落實情況匯報;查—————查防災(zāi)預(yù)案,這次檢查分三個組分別對鎮(zhèn)內(nèi)中小學(xué)分三片進行檢查。查各單位自查匯總情況;看——————對各學(xué)校隱患、單薄部位、地段等現(xiàn)場檢查觀察。
對存在危漏校舍的學(xué)校進行了重點檢查,這次檢查。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,各校均已立即進行了整改。
四、存在問題。
說不上成果。工作中深切地認識到存在困難、缺乏與面臨的壓力:
、傥益(zhèn)茶山小學(xué)舊教學(xué)樓屬d級危房,平安工作只有責任和義務(wù),F(xiàn)已全部封存,學(xué)生也全部撤離。學(xué)校只能借用民房給學(xué)生上課,導(dǎo)致學(xué)生管理上存在很大隱患,給學(xué)校的平安工作帶來更大的困難。
、谖益(zhèn)旺坡小學(xué)蒙垌分校一直是借用該村鄧氏祠堂上課,更新、維修上帶來很大的方便。
、畚益(zhèn)一中師生食堂在年經(jīng)上級有關(guān)部門鑒定該樓存在一定的.平安隱患,但因?qū)W校無地方解決師生煮飯問題,經(jīng)維修后一直在使用。對于這三間學(xué)校的狀況,鎮(zhèn)也曾向市教育局匯報過,希望能列入市危改項目立項,但至今也未能得到立項。
五、整改措施。
將盡心盡力,面對困難和不足。從制度上、管理上更加嚴格地要求自己,大力消除平安隱患,從源頭上抓緊起,將平安隱患扼殺在萌芽狀態(tài),堅決杜絕平安事故的發(fā)生
學(xué)校防汛工作總結(jié)實用2
xx小學(xué)認真貫徹落實上級防汛工作指示精神,不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,最大可能的提供安全保障,確保學(xué)校發(fā)展不受影響。現(xiàn)將防汛工作開展情況總結(jié)如下:
一、高度重視,積極做好防汛安全的宣傳工作
1、成立防汛安全領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和組織學(xué)校開展防汛安全教育工作。通過會議進行安全宣傳。分析問題討論措施布置工作。對包括學(xué)校防汛安全在內(nèi)的安全問題作了詳盡的分析,并提出了許多需要注意的問題。
2、組織防汛安全知識教育活動。學(xué)校組織專門的防汛知識講座,開辦專欄,加深學(xué)生的印象。使學(xué)生掌握了基本的防汛安全知識,增強了消防防汛安全意識。學(xué)校還對全校師生進行防汛自救的培訓(xùn),提高了廣大師生防汛安全意識,從而進一步推動了學(xué)校防汛教育工作。
3、教師堅持每天上午放學(xué)前幾分鐘宣傳防汛知識,加強學(xué)生的安全教育。
二、推進防汛安全責任制,充分落實管理責任與具體措施
1、確定重點防訊地段,明確重點防訊地段負責人。
2、加大檢查力度。
3、游泳必須有家長陪伴。
4、假期學(xué)生遠離溝渠、水庫等深水水源,堅持每天學(xué)生向組長匯報,組長向班主任匯報。
三、警鐘常鳴,把工作做細做實
為避免各種不安全因素的發(fā)生,學(xué)校值日教師每天巡視校園,及時發(fā)現(xiàn)存在的安全隱患,并上報整改,把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)之中。
由于認識明確、措施到位,近年來,我校從未發(fā)生過溺水安全方面的意外事故。安全高于一切,防汛工作任重道遠,學(xué)校防汛安全工作是一個艱巨的長期的任務(wù),我們在加強日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時,樹立了防患于未然的安全意識。每名教師都能關(guān)心防汛安全,在全校教職員工的共同努力下,劉坦小學(xué)防汛安全工作會做得更好。
學(xué)校防汛工作總結(jié)實用3
xx小學(xué)在上級文教的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認真貫徹落實上級防火防汛工作指示精神,不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數(shù),最大可能的提供安全保障,確保學(xué)校發(fā)展不受影響。
一、高度重視,積極做好消防和防汛安全的宣傳工作
我們主要從以下方面落實這項工作。
1、成立消防防汛安全領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和組織學(xué)校開展消防防汛安全教育工作。通過會議進行消防安全宣傳。學(xué)校堅持召開消防防汛安全工作例會,分析問題討論措施布置工作。對包括學(xué)校消防防汛安全在內(nèi)的安全問題作了詳盡的分析,并提出了許多需要注意的問題。
2、組織消防防汛安全知識教育活動。學(xué)校組織專門的消防防汛知識講座,開辦專欄,加深學(xué)生的印象。學(xué)生掌握了基本的消防防汛安全知識,增強了消防防汛安全意識。學(xué)校還對全體教職工和學(xué)生代表進行消防器材使用方法和防汛自救的培訓(xùn),并進行實際演練,使全體教職工掌握到了消防器材的正確使用方法和滅火技巧,全面提高了廣大師生消防防汛安全意識和防火、滅火、防溺、防雷雨實際能力,從而進一步推動了學(xué)校消防防汛教育工作。
3、在全校師生員工之中進行了一次系統(tǒng)全面的消防防汛安全檢查。對學(xué)校各重要部位消防設(shè)施進行了全面的檢查。
4、教師堅持每天上午放學(xué)前一分鐘宣傳消防防汛知識,加強學(xué)生的安全教育。
二、推進消防防汛安全責任制,充分落實管理責任與具體措施
1、確定重點防火部位,明確重點防火部位負責人。
2、加大檢查力度。
3、加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。
4、游泳必須有家長陪伴。
5、假期學(xué)生遠離溝渠湖泊等深水水源,堅持每天學(xué)生向組長匯報,組長向班主任匯報。
三、制定消防防汛安全緊急預(yù)案
安全責任重于泰山,消防防汛安全無小事,為了使學(xué)生有效避雷避汛,舉行避雷和溺水自救救助演練,為了使學(xué)生火險隱患能夠在第一時間得到有效控制,并保證學(xué)生能夠處危不亂,科學(xué)避險,減少盲目、慌亂和踩踏的事故的發(fā)生,學(xué)校組織消防演練。
四、警鐘常鳴,把工作做細做實
為避免各種不安全因素的發(fā)生,嚴禁學(xué)生任何時候使用照明蠟燭。學(xué)校值日教師每天巡視校園內(nèi)有否違規(guī)用電器設(shè)備和電路、電線損壞的地方或其它安全隱患,把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)之中。
由于認識明確、措施到位,一年來,我校從未發(fā)生過消防溺水安全方面的意外事故。安全高于一切,消防防汛工作任重道遠,學(xué)校消防防汛安全工作是一個艱巨的長期的任務(wù),不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時,樹立了防患于未然的安全意識。每名教師都能關(guān)心消防防汛安全,在全校教職員工的共同努力下,xx小學(xué)防汛消防安全工作會做得更好。
學(xué)校防汛工作總結(jié)實用4
為切實做好學(xué)校防洪防汛工作,確保我校師生人身安全和學(xué)校財產(chǎn)安全,我校做了一系列工作,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:
一、做好宣傳,思想到位。
思想決定行為。思想上對防洪防汛安全工作的高度重視,是抓好此項工作的有力保障。為此,我校利用校會、集會等時間集中對師生進行安全知識的培訓(xùn),自救自護能力的培養(yǎng)。從而增強他們的安全意識,明確了學(xué)校抓好防洪防汛安全工作的重大意義,真正使防洪防汛安全意識深入人心。
二、健全機構(gòu),加強領(lǐng)導(dǎo)
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師生的防洪防汛安全工作,把防洪防汛安全工作作為學(xué)校工作的重中之重來抓。學(xué)校成立了防洪防汛安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強對安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。在汛期每周都要召開一次學(xué)校防洪防汛安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議,就發(fā)現(xiàn)的問題進行深入的討論交流,統(tǒng)一思想、形成共識。
三、明確分工,責任到人
我校為了明確責任,把汛期防洪防汛安全工作落實到實處。學(xué)校分別就全體黨員、各班主任作了明確分工,使每位責任人明確“我的職責是什么?”“我應(yīng)怎么做?”“如果我做不好,將會造成什么嚴重后果?我應(yīng)負擔怎樣的責任”,如此一來,形成了領(lǐng)導(dǎo)與各成員共同致力于抓好學(xué)校防洪防汛安全工作的良好局面。
四、具體措施如下:
1、開展各種形式的活動,有針對性的向向師生進行汛期防洪防汛安全教育(包括防洪教育、防溺水教育等)增強防范意識和自救自護的能力,防患于未然。
2、嚴禁學(xué)生到?jīng)]有安全保護或不熟悉水情的河流、水渠、池塘等地方游泳、洗澡、戲水。
3、午間、值班教師要按時進班查看學(xué)生到校情況,如發(fā)現(xiàn)有未到校學(xué)生,要及時與班主任取得聯(lián)系,以便及時與學(xué)生家長取得聯(lián)系,學(xué)生得到及時尋找,以防范發(fā)生事故。周六、周日期間班主任把本班學(xué)生分成若干小組(小組成員分別是家與家較近),以便相互監(jiān)督,有效地對因私自外出洗澡而出現(xiàn)溺水事故進行遏制。
4、加強對學(xué)校周邊環(huán)境的安全隱患的排查,力爭把防洪防汛安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
5、落實汛期24小時值班制度,保證信息暢通,遇到緊急情況要立即上報。
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