2023理綜教研組工作總結(jié)
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,通過它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢?下面是小編收集整理的2023理綜教研組工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。
2023理綜教研組工作總結(jié)1
在忙忙碌碌中又度過了一學(xué)期。我們理綜組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心下,按照教導(dǎo)處的要求,有計(jì)劃、有步驟的開展教研組工作。我們以新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教學(xué)觀念為指導(dǎo),以課堂教學(xué)為中心,以課題研究為主線,在認(rèn)真完成教研組常規(guī)工作的同時(shí),繼續(xù)加強(qiáng)教研組規(guī)范化建設(shè),積極開展教研活動(dòng),F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、教學(xué)常規(guī)工作小結(jié)
我們組成員以教導(dǎo)處工作為主導(dǎo)思想,認(rèn)真及時(shí)地聽取常規(guī)教學(xué)工作中的建議和要求。從備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、單元檢測(cè)及學(xué)期、月進(jìn)度的計(jì)劃上,均能保質(zhì)保量的完成任務(wù),且盡力做到能備教材、備大綱,更重要的是備學(xué)生,備出能適合我校學(xué)生實(shí)際的教案。上課盡力做到深入淺出,變抽象為形象,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。不但要教好書,更重要的是育好人。每月的單元檢測(cè)均由老師親自命題,做到有的放矢,考出我校學(xué)生的真實(shí)水平。在常規(guī)教學(xué)工作中,最突出的一點(diǎn)是,年輕教師均能虛心向老教師請(qǐng)教及探討問題,且能經(jīng)常鉆研業(yè)務(wù),翻閱很多相關(guān)的教學(xué)資料。盡力使自己做到:“給學(xué)生一碗水,自己需有一桶水”的標(biāo)準(zhǔn)。
二、加強(qiáng)聽課評(píng)課活動(dòng)
以學(xué)校要求為主導(dǎo),以提高業(yè)務(wù)水平為目的,我組加強(qiáng)了聽課評(píng)課活動(dòng)。聽課后,全組教師能認(rèn)真評(píng)課。如對(duì)教學(xué)內(nèi)容的安排是否恰當(dāng),難點(diǎn)是否突出,教法是否得當(dāng),教學(xué)手段的使用、教學(xué)思想、方法的滲透等是否符合素質(zhì)教育的要求。教師在教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯、全面的評(píng)論和探討。通過聽課和評(píng)課活動(dòng),加強(qiáng)全組教師對(duì)教材的理解和教法的把握,給教師提供了鍛煉的舞臺(tái),搭建了成長的階梯,促進(jìn)了全體教師課堂教學(xué)水平的共同提高。
三、教研課題的進(jìn)行與落實(shí)
為不斷充電,提高教師個(gè)人的專業(yè)技能和素質(zhì),定期開展教研活動(dòng)是必不可少的教學(xué)環(huán)節(jié)。在本學(xué)期我組安排了三個(gè)教研課題,物理、化學(xué)、生物各一個(gè)。分別是:“導(dǎo)課在物理教學(xué)中的作用”,物理組各成員分別給出了適合我校學(xué)生的導(dǎo)課方法,如問題引入法等。另外,關(guān)于“化學(xué)課如何做到備教材、備大綱、備學(xué)生”這一課題,各老師針對(duì)我校學(xué)生的實(shí)際,給出了貝殼的方案。如教法上、重難點(diǎn)的`布局上均給出了詳細(xì)的做法。最后,關(guān)于生物組的“生物教學(xué)如何與中考接軌”這一課題,各老師主要是從“生物來源于生活”這一方面給出了新課程下中考的新特征?傊ㄟ^全體老師的相互交流、相互探討,在一定程度上促進(jìn)了教師教學(xué)能力及業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。
四、營建和諧共處的工作環(huán)境
我組老師在工作中兢兢業(yè)業(yè),在生活上更是做到了“學(xué)高為師,身正為范”。辦公室衛(wèi)生干凈,環(huán)境優(yōu)雅,組員更是相互團(tuán)結(jié),互幫互讓,走進(jìn)辦公室就走進(jìn)了一個(gè)溫暖和諧的大家庭。
五、教研教學(xué)中的不足
教研活動(dòng)開展的還不夠扎實(shí),在許多具體工作環(huán)節(jié)上深度不夠,備課組活動(dòng)效率不高,對(duì)學(xué)生的課外閱讀指導(dǎo)還不夠,校本教研還停留在一個(gè)較淺的層面上。這方面還應(yīng)該更深入的研究,努力使研究與教學(xué)更緊密的結(jié)合起來。
各老師在學(xué)科方面的文章還要加強(qiáng)數(shù)量,提高質(zhì)量,力爭(zhēng)取得更好的成績,有更多的文章發(fā)表,引導(dǎo)更多的老師積極主動(dòng)參與教科研究,形成一支學(xué)習(xí)型、科研型的教師隊(duì)伍。
2023理綜教研組工作總結(jié)2
轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期即將過去,本學(xué)期在學(xué)校各導(dǎo)下,在物理組全體任課教師的共同努力工作,熱情支持配合下,圓滿完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),概括起來有以下幾點(diǎn):加強(qiáng)組織建設(shè),
物理教研組在歷屆老組長精心管理下,形成了良好的組織,本學(xué)期加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教師們的思想覺悟和業(yè)務(wù)水平,,青年教師積極,主動(dòng),勤學(xué),好問,虛心請(qǐng)教。中年教師更加關(guān)心,幫助青年教師,整個(gè)教研組空前團(tuán)結(jié),傳,幫,帶活動(dòng)轟轟烈烈地開展起來團(tuán)結(jié)協(xié)作,在評(píng)優(yōu)等榮譽(yù)利益面前,首云權(quán),陳啟文老師你敬我讓。在工作面前,你爭(zhēng)我搶,在困難面前,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共克難題。增強(qiáng)了教研組老師們的凝聚力,教研氣氛濃厚,營造了一個(gè)溫馨的工作環(huán)境,為青年教師的成長和圓滿完成學(xué)校交給的任務(wù)打下基礎(chǔ)。
青年教師的培養(yǎng)
良好的工作環(huán)境有利與青年教師的成長,首云權(quán)老師,李永華老師成長為學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo),汪玉清,宋森和張立國老師成長為級(jí)部主任,其他青年教師積極聽課,做記錄,寫感想,及時(shí)交流,研討,組里教研氣氛濃厚,青年教師迅速成長勝任教育教學(xué)工作,為三中的發(fā)展奠定了人才基礎(chǔ)。
教研組日常工作
白英斌老師的市級(jí)青年教師素質(zhì)展示課獲一等獎(jiǎng),鄭清老師素質(zhì)展示課獲二等獎(jiǎng)。說課,講課,評(píng)課等系列研討活動(dòng),提高了老師們的素質(zhì),為今后我校的物理教學(xué)成績的提高打下基礎(chǔ)。
素質(zhì)展示課,高一青年教師研討課等系列活動(dòng)使青年教師的組織教學(xué)能力得到提高。特別是青年教師的教學(xué)基本功和教學(xué)水平有了很大的'進(jìn)步。大量信息技術(shù)手段在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,讓老師們看到了它的優(yōu)越性,促進(jìn)了信息技術(shù)與物理學(xué)科的整合。
在教學(xué)"五認(rèn)真"的落實(shí)上腳踏實(shí)地,教案月檢查,簽字,備課組活動(dòng)周檢查,教研組長到各組講座,提高老師們的業(yè)務(wù)水平。
工作成績上,高,會(huì),中考中理綜成績中游偏上。
充分利用校園網(wǎng)物理頁面,老師們發(fā)表大量的各類文章,論文,教案,習(xí)題,圖片等。圖文并茂,內(nèi)容豐富,起到了窗口宣傳作用。
積極參加學(xué)校組織的"四個(gè)一工程",把活動(dòng)開展得紅紅火火,有聲有色,大力支持學(xué)校工作。
教科所教學(xué)督導(dǎo)活動(dòng)中。物理教研員對(duì)本組工作給予高度的評(píng)價(jià)。
總之,學(xué)期在學(xué)校各處的領(lǐng)導(dǎo)下,在物理組全體任課教師的共同努力工作,熱情支持配合下,取得了一點(diǎn)成績,但是,也有一定的差距,物理組的老師將不斷努力,爭(zhēng)取取得更大的成績。真堅(jiān)持教學(xué)"五認(rèn)真",認(rèn)真檢查教師教案,作業(yè)的批閱,單元檢測(cè)等情況。加強(qiáng)教學(xué)的管理力度。
2023理綜教研組工作總結(jié)3
緊張、忙碌的一學(xué)期快結(jié)束了,現(xiàn)將我們理科教研組本學(xué)期的工作總結(jié)如下,我們這個(gè)組由6位老師組成,其中1位物理老師,1位化學(xué)老師,4位數(shù)學(xué)老師。在工作中我發(fā)現(xiàn)我們6人有一些共同的特點(diǎn),可以用16個(gè)字概括:認(rèn)真負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、任勞任怨、無私奉獻(xiàn),而且能把這些優(yōu)秀品質(zhì)貫穿在教學(xué)工作的始終,主要表現(xiàn)在以下方面:
一、教研方面:
能根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想:
“為學(xué)生提供成功機(jī)會(huì),為老師創(chuàng)造發(fā)展空間”,,以新課改“生本教育”為抓手,以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,以理、化、生實(shí)驗(yàn)為重點(diǎn),積極開展多種形式的教研活動(dòng),既能“定時(shí)”教研,又能“隨時(shí)”教研。
所謂“定時(shí)”教研,就是能按時(shí)組織開展學(xué)校每周一次的集體備課活動(dòng)和倆周一次的教研活動(dòng),認(rèn)真研究教學(xué)內(nèi)容,尋找確實(shí)可行的教法學(xué)法。
具體體現(xiàn):
1、在集體備課活動(dòng)中,各備課組長都認(rèn)真把關(guān),做到統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一練習(xí)的前提下,每個(gè)人都能積極發(fā)表自己的看法,提出好的建議,編寫校本教研,為有效備課和有效上課發(fā)揮了集體智慧。
2、在教研活動(dòng)中,傳達(dá)落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講話精神和教學(xué)的常規(guī)管理要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課改有關(guān)教育理念,積極參與學(xué)校提出的課堂教學(xué)的'“生本教育”,不僅提高了全體教師的教學(xué)理論水平,而且增強(qiáng)了理化生教學(xué)改革的意識(shí)。
所謂“隨時(shí)”教研,具體體現(xiàn):
1、在平時(shí)的教學(xué)中,組內(nèi)教師的課隨時(shí)公開,這樣通過相互觀摩學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,遇到問題,隨時(shí)探討、及時(shí)解決,徹底消除“關(guān)起教室門來上課”的現(xiàn)象,加強(qiáng)了同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作。2、通過實(shí)現(xiàn)資源共享,新老結(jié)對(duì),互相幫助,改變了同行之間原有的隱形墻、陷阱及“自設(shè)的保護(hù)殼”。這些組內(nèi)的老教師都能以大局出發(fā)、以身作則帶好頭。
二、常規(guī)教學(xué)方面:
1、這學(xué)期我們組先后組織聽了不同類型的組內(nèi)課堂教學(xué)研究課,并及時(shí)組織進(jìn)行評(píng)課,總體效果非常良好,能按照新課改要求體現(xiàn)了以學(xué)生為主體,探究和合作式的教學(xué)模式。
2、在常規(guī)教學(xué)檢查中,我組大部分老師的教案規(guī)范,備課充分,課前分析細(xì)、課后反思深;組內(nèi)教師聽課任務(wù)也都達(dá)到學(xué)校要求、特別是年輕教師的聽課筆記做的非常好。理化生實(shí)驗(yàn)課基本能按照新課標(biāo)要求如期完成。
3、在考試的評(píng)卷工作中,我們組嚴(yán)格按照學(xué)校要求:集體交差式閱卷,每一科每一題都有專人負(fù)責(zé)。由于每次月考我們組教師都能認(rèn)真負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、客觀公正。
三、存在的問題和今后的打算
1、存在的問題:
每倆一次周教研活動(dòng),每周一次的備課活動(dòng),我們雖然能按照學(xué)校要求如期舉行,但由于有個(gè)別教師常有七事八事,來的不及時(shí),甚至有缺會(huì)等現(xiàn)象;有些工作安排下去有推、靠等現(xiàn)象。特別是每倆一次周教研活動(dòng),教研氣氛不夠濃,一言堂為主。這按照上級(jí)要求還有一定距離。
2、今后的打算
將把教研組作為一種創(chuàng)新型學(xué)習(xí)平臺(tái),建立在反思性對(duì)話與研究之上,將每個(gè)教師不同的教育理念、個(gè)性品質(zhì)、興趣愛好和能力水平,借住教研這個(gè)平臺(tái)充分表達(dá),更好發(fā)展。打破“自設(shè)的保護(hù)殼”和同事之間隱形的墻,形成一種合作、探究、反思的教研學(xué)習(xí)文化氛圍,使教研組真正成為教師專業(yè)發(fā)展的理想載體。嚴(yán)格實(shí)行考勤制,加強(qiáng)各項(xiàng)工作落實(shí)制,使教研組真正成為學(xué)校整體工作的前沿陣地。
2023理綜教研組工作總結(jié)4
這一學(xué)期的工作,有讓人會(huì)心微笑的成績,但也有不盡人意的地方,為了在今后的工作中揚(yáng)長避短,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、制定了切實(shí)可行的工作計(jì)劃
在上學(xué)期末,全體理綜教師就思考一個(gè)問題:如何通過教研活動(dòng)將先進(jìn)的教育理念真正轉(zhuǎn)化為教師日常的教學(xué)行為,給老師們搭建互動(dòng)平臺(tái),在互相學(xué)習(xí)借鑒的基礎(chǔ)上共同成長,理綜組教研工作總結(jié)。為此本學(xué)期初,我們教研組提出了"吸納新理念,促進(jìn)新課改,夯實(shí)基本功,再上新臺(tái)階"的指導(dǎo)思想,制定了切實(shí)可行的各項(xiàng)工作計(jì)劃。在全組教師的積極努力下基本完成。
二、本學(xué)期開展的主要工作
1、新課改理念和課堂教學(xué)銜接研討
課程改革要求教師應(yīng)當(dāng)不斷發(fā)展、充實(shí)、完善自我,掌握新課程的理論精髓,才能更好的完善自己的課堂教學(xué),提升教學(xué)水平,以適應(yīng)新課程的挑戰(zhàn)。學(xué)期初,我組要求全組教師都積極準(zhǔn)備日常教學(xué)中積累的一些精彩片段,利用每兩周一次的教研活動(dòng)進(jìn)行展示,每次安排2—3人(同頭課教師),時(shí)間10—15分鐘,然后組織了全組教師圍繞所講內(nèi)容和結(jié)合新理念進(jìn)行了認(rèn)真的討論。這學(xué)期我們共組織了8次,17人參與展示。
效果很好,教師熱情度非常高,特別是展示后的討論,更是讓展示者受益匪淺,這不僅加強(qiáng)組員間的相互交流,取長補(bǔ)短,更讓教師們通過互相學(xué)習(xí)借鑒的基礎(chǔ)上感受到共同成長的快樂。我想通過我校組織學(xué)習(xí)張雄飛教授的———誘思探究教學(xué)思想指導(dǎo)和結(jié)合我校提出的六步教學(xué)模式,我們理化生組教師的'教學(xué)水平和教研質(zhì)量一定能再上新臺(tái)階。
2、開展常規(guī)教研活動(dòng),提高教研活動(dòng)的實(shí)效性
本學(xué)期,我組力求常規(guī)與創(chuàng)新相結(jié)合,加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理,使備課、上課、質(zhì)量檢測(cè)、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生的各個(gè)環(huán)節(jié)等符合規(guī)范化要求。在常規(guī)的教學(xué)檢查中,我們組教師的工作,盡管并非盡善盡美。但我們看到,每次都在不斷的改進(jìn),相當(dāng)一部分教師的教案,能體現(xiàn)了新課改理念和課標(biāo)的要求及學(xué)生實(shí)際,但少部分教師教案實(shí)用性仍然不夠,留有形式,作業(yè)布置量和批改質(zhì)量也距離要求有差距。讓我們注意到是:集體備課也有待與進(jìn)一步規(guī)范化,加強(qiáng)備課組長的負(fù)責(zé)制、考勤制:一定要做到五個(gè)到位:人員到位、內(nèi)容到位、教案到位、評(píng)課到位、整理資料到位。
本學(xué)期我組聽了8位老師講課,組織四次評(píng)卷,評(píng)卷過程中我組教師都能認(rèn)真負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)協(xié)作,每次評(píng)卷都能按照學(xué)校要求。
3、發(fā)揮優(yōu)勢(shì),搞好理綜學(xué)科特色建設(shè)
實(shí)驗(yàn)教學(xué)是提高理、化、生教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,為此我們非常重視每節(jié)課的演示實(shí)驗(yàn)和每一個(gè)學(xué)生實(shí)驗(yàn),這不僅提高了學(xué)生的學(xué)科學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力。因此先后在組織的高二理化生學(xué)業(yè)水平實(shí)驗(yàn)考試和初三中考理化生實(shí)驗(yàn)考試中得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定,且在榆林首屆師生理化生實(shí)驗(yàn)大賽中,我校派出參賽的六位理化生老師,其中高瑞艷、劉統(tǒng)新、寇僚、趙行四位老師榮獲一等獎(jiǎng)。另外,本學(xué)期,我們組織了理化生四個(gè)年級(jí)學(xué)科內(nèi)競(jìng)賽,(有高一理化生、八年級(jí)物),參加了省市高二生化競(jìng)賽均取的了優(yōu)異成績,這不僅調(diào)動(dòng)了學(xué)教師的積極性,也提高了我組教師的整體教研水平。
三、反思和改進(jìn)
本學(xué)期,我組雖然在教研上努力了,但距離領(lǐng)導(dǎo)要求相差勝遠(yuǎn)(如:教研活動(dòng)考勤不嚴(yán),仍有遲到早退和缺勤等現(xiàn)象先后缺勤有13人次)。今后,我們?nèi)詴?huì)不斷學(xué)習(xí),勤于實(shí)踐,勇于探索,繼續(xù)相融在"老、中、青"最佳組合的教研組大家庭中,各顯其能、各展所長,使我們組真正成為一個(gè)充滿個(gè)性、充滿活力、富于創(chuàng)造力的教研群體,為我校創(chuàng)建省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化高中貢獻(xiàn)一份力量。
2023理綜教研組工作總結(jié)5
理綜教研組以提升教師的專業(yè)水平和全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為目標(biāo),深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,取得了一定的成績,F(xiàn)將一年來教研組的主要工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí) 更新教學(xué)理念。
教研組把提高教師的整體素質(zhì)放在首位。教師不僅應(yīng)具備良好的政治道德素質(zhì),還應(yīng)該具有健康的心理性格和良好的行為情操。同時(shí)大家非常重視知識(shí)能力素質(zhì)的提高,共同鉆研專業(yè)知識(shí),經(jīng)常研討教育教學(xué)思路的拓寬和方法的創(chuàng)新。教學(xué)實(shí)踐告訴我們,現(xiàn)代教學(xué)不但要有豐富的經(jīng)驗(yàn),還要有先進(jìn)的理論指導(dǎo), 尤其是實(shí)踐新課程標(biāo)準(zhǔn)以來,大家都體會(huì)到新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)教師的.教學(xué)工作提出了更高的要求,所以教師要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),不斷更新教育觀念。為了檢驗(yàn)我們課堂教學(xué)方法的改革成果,組內(nèi)老師紛紛在縣、校級(jí)公開課中亮相,并獲獎(jiǎng)。 “走出去,請(qǐng)進(jìn)來”,深入開展教學(xué)改革 一年來,我組的教學(xué)研究活動(dòng)的重點(diǎn)放在如何提高課堂教學(xué)效果上。通過開展聽、評(píng)課活動(dòng)和積極撰寫論文,使本組教師的業(yè)務(wù)能力都得到了較大的提高,也使新老師通過聽課及交流,獲得了鍛煉。
二、抓實(shí)教學(xué)常規(guī),追求教研實(shí)效
我們學(xué)校根據(jù)教科研中心的要求,每學(xué)期校內(nèi)外聽課15節(jié),教研組隔周一次教研活動(dòng),使教研活動(dòng)有規(guī)可循,有時(shí)間保障。每次教研活動(dòng)定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人;對(duì)教師的備課本、學(xué)生作業(yè)本的批改進(jìn)行一學(xué)期2次的檢查;經(jīng)常進(jìn)行集體備課,研究重難點(diǎn)、研究雙基能力、研究教學(xué)方法;統(tǒng)一目標(biāo)、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一測(cè)試內(nèi)容、統(tǒng)一進(jìn)度。將組內(nèi)教師共同研討通過的最科學(xué)、實(shí)用、有效的方式方法在學(xué)校推廣普及。
三、共享教學(xué)資源
以備課組為依托,積極開展校本教研。備課組活動(dòng)每二周進(jìn)行一次,活動(dòng)時(shí)組里成員開展多種形式的活動(dòng)。如理論學(xué)習(xí)、集體備課、說課、課后反思、問題討論等。在我們的科學(xué)教研組,討論已成為一種習(xí)慣,不管在食堂還是在走廊及大樓前的國旗下,科學(xué)老師為一個(gè)問題爭(zhēng)得面紅耳赤的現(xiàn)象,學(xué)校里其他老師對(duì)此已司空見慣。
四、學(xué)科活動(dòng),以競(jìng)賽促學(xué)習(xí)
科學(xué)和數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)離不開氣氛,為開拓學(xué)生的視野,發(fā)揮特長,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)科學(xué)的重視,給學(xué)生提供了展示的空間。開展了數(shù)學(xué)、科學(xué)學(xué)科的競(jìng)賽,通過比賽提高學(xué)生學(xué)習(xí)理科的學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)也檢驗(yàn)了我們的教學(xué)成果。
總之,我們教研組在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在全組教師的共同努下,取得了一定的成績,但離上級(jí)的要求還有很大的距離,我們堅(jiān)信在今后的歲月里,我們將再接再厲,不斷開拓適合自己教研組可持續(xù)發(fā)展的新路。
2023理綜教研組工作總結(jié)6
本學(xué)期我校理綜教研組在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)和物理組全體成員的共同努力下,結(jié)合本校實(shí)際,圍繞科研興校,科研興教的目標(biāo),以學(xué)習(xí)為先導(dǎo),以教研為動(dòng)力,以課堂為立足點(diǎn),堅(jiān)決投入到課改中去,狠抓教學(xué)常規(guī)工作,并積極開展課題研究,圓滿完成了本學(xué)期的教學(xué)、教研工作,取得了顯著的成績,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高物理教師的理論素養(yǎng)
1、開學(xué)初組織教師學(xué)習(xí)了新課標(biāo)的基本理念,以新的教學(xué)理念武裝頭腦,全面提高我校物理教師的理論素養(yǎng)。
2、組織全體教師學(xué)習(xí)新的《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》以及課程改革的有關(guān)材料,把握新時(shí)期物理教學(xué)目標(biāo)與重點(diǎn),學(xué)習(xí)新教法,力求我們的教學(xué)活動(dòng)更具成效,取得了顯著的成績;
3、組織教師開展學(xué)習(xí)心得體會(huì)交流,互相學(xué)習(xí),并積極撰寫教學(xué)論文。
二、加強(qiáng)教研組備課組的建設(shè),各項(xiàng)活動(dòng)有序地進(jìn)行
1、嚴(yán)格按照開學(xué)時(shí)的工作計(jì)劃,落實(shí)教研活動(dòng)制度,每周二下午進(jìn)行教研活動(dòng),并做了詳細(xì)的安排,圍繞新的課程改革,進(jìn)行集體備課,觀看錄像,設(shè)計(jì)課堂教學(xué)方案。真正做到了教研活動(dòng)有計(jì)劃、有內(nèi)容、定時(shí)間、定地點(diǎn),使全組教師得到了很好的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。
2、完善備課組集體備課活動(dòng),提高了各備課組的教研質(zhì)量。集體備課做到了“四統(tǒng)一”,即統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一教案、統(tǒng)一練習(xí)、統(tǒng)一測(cè)試,加強(qiáng)各組之間的交流、聽課、評(píng)課等活動(dòng),集思廣益、取長補(bǔ)短,相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn)。
3、定期進(jìn)行教學(xué)常規(guī)調(diào)研工作,及時(shí)獲取了反饋信息,不斷地改進(jìn)教學(xué).4、定期抽查教案、聽課記錄,檢查作業(yè)批改情況
三、按照新課標(biāo)的理念進(jìn)行了一系列的教研活動(dòng),并應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)中,切實(shí)提高了課堂教學(xué)效益
1、學(xué)期初組織教師學(xué)習(xí)教材教法,認(rèn)真進(jìn)行教材分析,熟悉各年級(jí)知識(shí)體系及教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)要求。
2、全面進(jìn)行課堂教學(xué)模式改革,實(shí)施啟發(fā)式、討論式教學(xué)模式,提高了學(xué)生的領(lǐng)悟能力和學(xué)習(xí)能力。教學(xué)過程中重視知識(shí)的形成過程的`教學(xué)和情境教學(xué),
采用探究式教學(xué)模式,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣及實(shí)踐能力。
3、定期開展了研究性學(xué)習(xí)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、物理第二課堂活動(dòng),全面發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使學(xué)生得到了鍛煉與提高。
4、組織教師上好教學(xué)研究課,積極報(bào)名上好學(xué)校優(yōu)質(zhì)課,堅(jiān)持聽評(píng)課活動(dòng),通過聽課、評(píng)課,對(duì)諸如教學(xué)內(nèi)容安排是否合理,難點(diǎn)是否突破,教學(xué)手段的使用及教學(xué)思想的滲透,是否符合素質(zhì)教育的要求,共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法。
5、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流,組織教師外出聽課并迎接外校教師來我校參觀指導(dǎo),安排教師上好公開課。
在本學(xué)期中,我組工作取得了顯著的成績,但也存在著一些不足之處,例如教研氣氛不夠濃厚,教學(xué)方法較為傳統(tǒng),對(duì)新理念、新教法的鉆研還不夠到位,新課標(biāo)的實(shí)施不夠成熟等。但是,我們?nèi)w物理組教師深信,只要全組教師同心協(xié)力,通力合作,很多問題都會(huì)迎刃而解,在新的學(xué)期當(dāng)中,一定可以讓我校的物理教學(xué)再上一個(gè)新的臺(tái)階。
2023理綜教研組工作總結(jié)7
本學(xué)期圍繞學(xué)校工作總目標(biāo),充分發(fā)揮理化生學(xué)科的特點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)理化生課堂教學(xué)的研究,以教學(xué)工作為中心,以校本研究為理念,以新課標(biāo)課改為主線,以科研課題為引領(lǐng),以學(xué)生為本,以提高學(xué)生素質(zhì)為服務(wù)宗旨,讓每位學(xué)生得到全面發(fā)展,以推進(jìn)課堂教學(xué)改革為契機(jī),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),構(gòu)建高效課堂。不斷完善學(xué)校理化生常規(guī)教育教學(xué)工作和實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,使我校的理化生教學(xué)水平不斷提高。為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找不足,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、主要工作和取得的成績:
1、常規(guī)教學(xué),常抓不懈:三個(gè)學(xué)科的老師在認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)積極學(xué)習(xí)充電,并結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n和組織教學(xué)。在教學(xué)過程中注重“雙基”教學(xué),加強(qiáng)課堂直觀性教學(xué),做到多示范,多演示,多實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的總體目標(biāo)和要求。使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了全面發(fā)展。全組教師堅(jiān)持課前三分鐘侯課,并進(jìn)教室組織教學(xué)。課堂上嚴(yán)格落實(shí)了“教師導(dǎo)學(xué),小組自學(xué),學(xué)生展示,總結(jié)提升”的四環(huán)節(jié)教學(xué)。課后及時(shí)輔導(dǎo),認(rèn)真批閱作業(yè)。進(jìn)行理論學(xué)習(xí),研究教學(xué)策略,探討教育教學(xué)改革,努力提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,提高所任教學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。
2、教研工作,有條不紊:
。1)為九年級(jí)物理,化學(xué)競(jìng)賽選拔了學(xué)生,參加了全市物理,化學(xué)競(jìng)賽,劉星塵,張貴欽,許楠三位同學(xué)分獲二三等獎(jiǎng),為我校的理化競(jìng)賽錦上添花。
。2)積極參加了教體局組織的慶陽市初中學(xué)科教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)活動(dòng),提高了利用網(wǎng)絡(luò)信息教學(xué)資源的能力和水平。我們組有兩名教師參加培訓(xùn)。成績都達(dá)到了優(yōu)秀的等次。
。3)高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求的組織了組內(nèi)研討課,做到了課前交流互助,課堂借鑒學(xué)習(xí),課后研究改進(jìn),同時(shí)落實(shí)了教務(wù)處要求的評(píng)課“三要點(diǎn)”,即從我的收獲,我的看法,我的建議三個(gè)方面,對(duì)研討課作出忠懇,合理的評(píng)價(jià)。促進(jìn)了組員鉆研教材,研究教法的熱情,達(dá)到了相互交流,共同提高的目的,也有力的助推了理化生教學(xué)工作。
(4)組織參與了西峰區(qū)實(shí)驗(yàn)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)和校級(jí)課改標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng),我們組有五名教師參加了此項(xiàng)活動(dòng),實(shí)驗(yàn)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽獲兩個(gè)二等獎(jiǎng),課改標(biāo)兵受到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。通過參加活動(dòng),發(fā)現(xiàn)了自身的不足,學(xué)到了別人的長處,拓寬了視野,歷練了技能。為更好的教學(xué)實(shí)踐奠定了基礎(chǔ)。
3、相互幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作:理綜組的老師之間能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互幫助,共同抓好理化生教育教學(xué)的常規(guī)工作,組員間關(guān)系融洽,工作和諧。形成了良好的組風(fēng)。大家對(duì)有利于學(xué)校、教研組發(fā)展的事情群策群力、出謀劃策,對(duì)待教學(xué)工作,大家盡職盡責(zé),任勞任怨。老師們都為搞好理化生教研組的工作做出了貢獻(xiàn)。為我校的`理化生教學(xué)做出了努力。所以,我們這個(gè)教研組是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,勇于開拓,積極奉獻(xiàn)的集體。
二、存在的問題和建議:
1、組員人數(shù)少,平均年齡偏大,工作量相對(duì)較大,對(duì)教研工作缺乏熱情和動(dòng)力。致使許多活動(dòng)只能由少數(shù)人去做,甚至于組長一個(gè)人去完成,時(shí)間長了,工作拖拉,很難開展形式多樣,豐富多彩的教研活動(dòng)。
2、校本課程的開發(fā)還是空白,需要人力,物力支持,研發(fā)物理,化學(xué),生物方面的鄉(xiāng)土教材,使學(xué)生在標(biāo)本制作,科技小發(fā)明等方面得到學(xué)習(xí)培訓(xùn),創(chuàng)新提高。
3、導(dǎo)學(xué)案的編寫不夠規(guī)范,僅僅只停留在應(yīng)付檢查的層次,不能真正起到指導(dǎo)學(xué)習(xí)的作用。
4、各種資料的積累不夠規(guī)范,需進(jìn)一步完善。
5、實(shí)驗(yàn)教學(xué)需要配備專職實(shí)驗(yàn)員,使器材室的儀器能夠得到及時(shí)的維護(hù)和保養(yǎng)。使實(shí)驗(yàn)室能夠得到合理充分的利用,使實(shí)驗(yàn)教學(xué)能夠規(guī)范化,常規(guī)化。
在今后的工作中,我們要積極傾聽組員呼聲,收集學(xué)生的意見,加強(qiáng)導(dǎo)學(xué)案的編寫和利用,深化課堂教學(xué)改革,舉行形式多樣的教研活動(dòng),提高學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí),給力教師的成長和進(jìn)步,把理綜組的工作推上一個(gè)新的臺(tái)階,使學(xué)校的理化生教學(xué)邁上一個(gè)新的征程。
2023理綜教研組工作總結(jié)8
光陰似箭,一個(gè)充滿挑戰(zhàn),不平凡的一學(xué)期即將結(jié)束了。本學(xué)期我們教研組的工作,在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,初中理綜教研組十一名教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合順利開展各種形式的理化生教研活動(dòng)。雖未轟轟烈烈,但也踏踏實(shí)實(shí)。一學(xué)期來,我們教研組的老師共同合作、共同探索、共同成長。
一、學(xué)習(xí)新課程,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。
本學(xué)期,教研組利用每周三下午第一、二兩節(jié)課的時(shí)間,組織全組老師再次學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)及最新的教育理念,正確把握理科教學(xué)的特點(diǎn),積極倡導(dǎo)自主,合作、探究的學(xué)習(xí)方式。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,及時(shí)了解課改動(dòng)態(tài),多渠道多方位獲取信息,提高理論水平。
二、開展教研活動(dòng),提高教學(xué)質(zhì)量。
1、 組織教師進(jìn)行理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。開展一些專題討論和業(yè)務(wù)交流活動(dòng)。每位教師至少借閱一本本學(xué)科業(yè)務(wù)雜志。
2、 加強(qiáng)教研組建設(shè),進(jìn)一步發(fā)揮教研組、備課組的管理職能和指導(dǎo)作用。各位教師按時(shí)提交教學(xué)工作計(jì)劃和總結(jié)以及活動(dòng)記錄。教研組教研活動(dòng)每周五上午第二節(jié)課活動(dòng)一次,組內(nèi)研討活動(dòng)隨時(shí)隨地。成員出勤率高。認(rèn)真搞好備課組的集體備課。做到一人主講,其他老師補(bǔ)充,集思廣益。寫好說課記錄。在新授課期間,做到統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一校本作業(yè),統(tǒng)一自主檢測(cè),統(tǒng)一措施,共同完成教學(xué)任務(wù)。有效完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。全組教師能樹立依法執(zhí)教,優(yōu)質(zhì)執(zhí)教的責(zé)任意識(shí)。做到無體罰和變相體罰學(xué)生的.行為。
3、 繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)科研工作,建立健全教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案,提高每一位教師的教育科研能力,運(yùn)用現(xiàn)代教育思想來指導(dǎo)教育活動(dòng),用科研帶動(dòng)教研及教學(xué)工作向高層次發(fā)展,把教學(xué)研究活動(dòng)作為我們教研組工作的首要任務(wù)。教研組的活動(dòng)重點(diǎn)放在教學(xué)研究上。開展評(píng)課活動(dòng),進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析,做到“教案公開,課堂公開,作業(yè)公開”。組內(nèi)各位教師互相交流經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)教師的教研氣氛和學(xué)術(shù)氛圍。教師之間互相聽課,互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,提高教學(xué)水平。本學(xué)期組內(nèi)每人聽課都在30節(jié)以上。全組教師積極、認(rèn)真參加市、區(qū)教研室組織的進(jìn)修和各項(xiàng)教研活動(dòng),完成相關(guān)任務(wù)。
4、加強(qiáng)課堂教學(xué),提高課堂效率。本學(xué)期共開公開課30節(jié),其中區(qū)級(jí)教研課2節(jié),執(zhí)教者認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、反思,聽課教師認(rèn)真聽課,集體評(píng)議,相互研討,共同促進(jìn),形成良好的教研氛圍。
5、強(qiáng)化課后輔導(dǎo),在提高課堂教學(xué)的同時(shí),全體教師重視對(duì)學(xué)生的課外輔導(dǎo),針對(duì)性的補(bǔ)課,對(duì)學(xué)生的詢問做到不厭其煩。對(duì)學(xué)習(xí)上的困難生做到不抱怨,不嫌棄,不放棄。關(guān)注后進(jìn)生的學(xué)習(xí)與生活,降低低分率。通過綜合實(shí)踐等活動(dòng)提高學(xué)生學(xué)習(xí)理科的興趣,取得了很好的效果。
三、做好常規(guī)檢查,強(qiáng)化教學(xué)管理。
在鼓勵(lì)教師們創(chuàng)造性工作的同時(shí),不放松對(duì)教學(xué)常規(guī)的指導(dǎo)和監(jiān)督。本學(xué)期,教研組配合教導(dǎo)處、年級(jí)組共進(jìn)行四次教學(xué)常規(guī)工作檢查,內(nèi)容包括是否寫教案,是否寫教學(xué)反思和教后記,作業(yè)批改是否及時(shí),認(rèn)真等方面,檢查結(jié)果令人滿意 。
四、注意自身提高,加快專業(yè)進(jìn)步。
我們教研組每位教師都十分注重自我提高,不斷給自己加壓,以便更好地從事教學(xué)工作,在進(jìn)行繁重的教學(xué)工作的同時(shí),許多教師還潛心研究,自覺反思。不斷地總結(jié)與提高,教研風(fēng)氣濃厚。在顧高區(qū)青年教師教學(xué)比武中我校錢彩菊老師獲第一名;申光華老師有兩篇論文在省級(jí)報(bào)刊上發(fā)表,一篇論文獲省教育學(xué)會(huì)三等獎(jiǎng),在泰州市化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作比賽中獲三等獎(jiǎng),輔導(dǎo)的學(xué)生參加省初中生化學(xué)競(jìng)賽獲省三等獎(jiǎng)。
時(shí)光的腳步帶領(lǐng)我們走過了一個(gè)充實(shí)而忙碌的學(xué)期?偨Y(jié)過去,展望未來,我們清醒地認(rèn)識(shí)到身上肩負(fù)的重任,探索之路任重面道遠(yuǎn),我們只有不斷學(xué)習(xí),不斷地開拓進(jìn)取,迎接更大的挑戰(zhàn)。
2023理綜教研組工作總結(jié)9
本學(xué)期理綜組在義教部教研室總體工作計(jì)劃的指導(dǎo)下順利地完成各種工作任務(wù)。教師們通過學(xué)習(xí),提高了自身的專業(yè)教學(xué)和教育能力,教師們通過互助互幫,達(dá)到了共同進(jìn)步的目的。本學(xué)期主要工作如下:
1、教學(xué)體現(xiàn)了較高質(zhì)量
在教學(xué)方面認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)課程,以學(xué)生為中心進(jìn)行備課,認(rèn)真開展集體備課,因此在備課中老師們都能積極參與討論。
理、化、生各學(xué)科老師都能非常敬業(yè)的對(duì)待教學(xué)工作,老師們的`敬業(yè)精神有目共睹,各學(xué)科、各年級(jí)都很好的完成了各自的教學(xué)任務(wù),教學(xué)成績優(yōu)秀。理化學(xué)科在今年中考中達(dá)A率達(dá)到百分之三十,是所有學(xué)科中最好的。
2、課題研究工作有條不紊
本學(xué)期我們理綜組參加了由師大挑頭的國家級(jí)課題研究的子課題工作,xx專題我們搞的是課題是《關(guān)于精品課堂的研究》,現(xiàn)在課題已報(bào)上去待批。
3、競(jìng)賽輔導(dǎo)力度空前
本學(xué)期能認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽輔導(dǎo),對(duì)初一、初二生物競(jìng)賽、初三物理競(jìng)賽、初三化學(xué)競(jìng)賽,閆老師、楊老師、郭老師、霍老師等對(duì)參加競(jìng)賽的同學(xué)進(jìn)行了認(rèn)真有序的輔導(dǎo)。最后生物競(jìng)賽成績比較好。由于多方面原因,物理成績不夠理想,有待分析總結(jié)。
2023理綜教研組工作總結(jié)10
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期又過去了。在這個(gè)學(xué)期里,理科教研組圓滿地完成了學(xué)校和教導(dǎo)處布置的各項(xiàng)工作。在此,我將對(duì)這個(gè)學(xué)期里所做的工作作如下小結(jié):
一、認(rèn)真制訂教研組工作計(jì)劃。
學(xué)期初,全組成員在教導(dǎo)處工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上,經(jīng)過認(rèn)真討論,確定了本學(xué)期本組的工作目標(biāo),制定了詳細(xì)而又科學(xué)有效的工作計(jì)劃,并及時(shí)上交檔案處存檔。
二、積極開展理論學(xué)習(xí)。
為了適應(yīng)課程改革和教育發(fā)展對(duì)我們提出的新要求,提高思想覺悟和業(yè)務(wù)水平,我組多次集中本組成員組織學(xué)習(xí)了《新課標(biāo)》、《精心創(chuàng)設(shè)情境突出教學(xué)效果》、《運(yùn)用多媒體優(yōu)化數(shù)學(xué)教學(xué)》、《差生的教育》等文章。每個(gè)老師都積極參加,認(rèn)真討論和交流。
三、認(rèn)真完成教學(xué)工作。
每一個(gè)老師為了上好每一節(jié)課,在上課前都做了認(rèn)真的備課。而且在辦公室營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,老師們經(jīng)常針對(duì)教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法、教材的處理等進(jìn)行討論,互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。同時(shí)定期檢查了老師的備課本,要上好課,就必須備好課。上課之前要備課是十分重要的。因此,檢查了老師備課本3次,并當(dāng)面給于了交流。同時(shí)也進(jìn)行了月考核和兩次優(yōu)秀作業(yè)的評(píng)比,檢查了教師們的課堂作業(yè)、單元試卷等課內(nèi)外書面作業(yè)。這是更好地了解老師的教和學(xué)生的學(xué)的方法。每次考核后教師都自覺的`進(jìn)行了試卷分析。為了能及時(shí)督促學(xué)生掌握理科知識(shí),老師們對(duì)學(xué)生的作業(yè)經(jīng)常進(jìn)行面批,或?qū)W(xué)困生給予及時(shí)的個(gè)別輔導(dǎo)。經(jīng)過老師的共同努力,近幾年,我校的理科成績有了很大的進(jìn)步。
四、積極開展教研活動(dòng)。
開展校內(nèi)公開課,為了交流經(jīng)驗(yàn),增長知識(shí),學(xué)校舉行了校級(jí)、縣級(jí)骨干教師公開課選拔賽,利用公開課,讓全體老師從中吸取經(jīng)驗(yàn),彌補(bǔ)教學(xué)上的不足;為了更好地發(fā)現(xiàn)教學(xué)上的缺點(diǎn)和不足,還請(qǐng)了評(píng)課組的教師分別對(duì)每位教師進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),增長了教師的經(jīng)驗(yàn),指出了教學(xué)上的不足。學(xué)多數(shù)教師能熟練操作多媒體,能充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源,靈活應(yīng)用于課堂,服務(wù)于學(xué)生。
五、教師自覺加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)。
本組教師在認(rèn)真參加學(xué)校組織的校本培訓(xùn)并撰寫心得體會(huì)以外,還組織教師學(xué)習(xí)在數(shù)學(xué)網(wǎng)上的一些論文以提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。而且在業(yè)余時(shí)間,每位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校征訂的報(bào)刊雜志,不斷提升自我。學(xué)校組織校級(jí)、縣級(jí)骨干教師的選拔,在聽完教師的課后,教師收益非淺,并認(rèn)真探討,消化吸收。
總之,在這過去的一個(gè)學(xué)期里,理科組的每位老師對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),兢兢業(yè)業(yè),實(shí)實(shí)在在地完成了本職工作。在今后的工作生活當(dāng)中,我們將一如既往地支持學(xué)校的各項(xiàng)工作,并且努力完成教育教學(xué)任務(wù),認(rèn)真學(xué)習(xí),為我校的明天添磚加瓦。
2023理綜教研組工作總結(jié)11
理綜教研組在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,以“自主務(wù)實(shí)實(shí)用提高”的理念,開展了教研工作。在全體理綜老師的共同努力下取得了可喜的成績。
一.認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作
1.開學(xué)初,各備課組長能按教務(wù)處要求制定好教學(xué)計(jì)劃,并按計(jì)劃進(jìn)行了教學(xué)活動(dòng)。上課前,教師們能以教材、學(xué)生、教法為研究對(duì)象,查閱資料,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)。在課堂教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與的意識(shí),使學(xué)生的思維都能活躍起來,都能開動(dòng)腦筋,積極去思考問題、鉆研問題,促進(jìn)思維能力的發(fā)展,每位教師想方設(shè)法使自己的課堂上得精彩。
2.能認(rèn)真做好單元考試、月考、期中考試的出卷工作,考后認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析,認(rèn)真尋找教學(xué)中存在的問題,以問題為中心,不斷尋找提升教學(xué)質(zhì)量的切入點(diǎn)。
3.本學(xué)期教研組對(duì)每位老師的學(xué)案和作業(yè)(批改)進(jìn)行了3次全面的檢查,教案齊全,沒有發(fā)現(xiàn)用老教案頂替,無教案,缺教案的現(xiàn)象。全組的作業(yè)有作業(yè)本作業(yè),有“目標(biāo)素養(yǎng)評(píng)價(jià)”、“同步課堂”、等學(xué)案。
二.加強(qiáng)了對(duì)苗子生的.輔導(dǎo)工作
1.對(duì)高三的學(xué)生,我們采取了“抓兩頭,促中間,重苗子”的教學(xué)策略。對(duì)于苗子生的培養(yǎng),采取“一對(duì)一”的方式,不留問題過夜。課堂上,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的興趣和善于鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高他們的思維能力。課下,精選一些競(jìng)賽書籍讓他們自己看,并挑選一些有難度的試題讓他們進(jìn)行練習(xí)。對(duì)于后進(jìn)生,采取了穩(wěn)定他們的學(xué)習(xí)情緒,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)信心的方法。利用課余時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)。今年高考理綜取得了不錯(cuò)的成績。
2.對(duì)高一高二的學(xué)生,除以上策略外,還“以競(jìng)賽促發(fā)展”的策略。成立了高一物理、化學(xué)、高二物理、化學(xué)、生物學(xué)習(xí)輔導(dǎo)小組,由個(gè)科任老師進(jìn)行輔導(dǎo)并參加了相應(yīng)輔導(dǎo)。輔導(dǎo)小組都有計(jì)劃,有內(nèi)容,定時(shí)定點(diǎn)進(jìn)行。做到了早準(zhǔn)備早行動(dòng)。
三.精心做好課例研究工作
1.組織并開展了高三理綜復(fù)習(xí)研討課,周建穗副校長、毛勇軍老師對(duì)高三復(fù)習(xí)課的模式和方法進(jìn)行了探討,周羽老師對(duì)高三的試卷講評(píng)的模式和方法進(jìn)行了探討,取得了良好的成效。
2.組織并開展了“先學(xué)后教”實(shí)驗(yàn)研討課。
3.組織并開展了省“三項(xiàng)”參賽課。
四.自覺做好課題研究工作
1.組織全組教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育思想理論,增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。同時(shí),我們組經(jīng)常組織學(xué)習(xí)相關(guān)理論,積極開展課題研究工作,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真撰寫教學(xué)論文。
2.先學(xué)后教課堂教學(xué)策略研究成果
通過先學(xué)后教課堂教學(xué)改革的手段為了達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的目的,提高課堂教學(xué)的有效性,在研究過程中,總結(jié)創(chuàng)建了一系列的策略。
、僮寣W(xué)生獲得自主學(xué)習(xí)的良好體驗(yàn)養(yǎng)成良好自學(xué)習(xí)慣。
、趦(yōu)化“學(xué)案”提高學(xué)生自讀、自思。
、劢處熛迺r(shí)精教。
、芗訌(qiáng)學(xué)習(xí)小組建設(shè)提升學(xué)生自學(xué)效果。
總之,高中理綜教研組從各個(gè)方面,正在走向規(guī)范成熟,我們有決心通過階段性回頭看,不斷自我完善,克服現(xiàn)存的缺點(diǎn)和不足,虛心向其他教研組學(xué)習(xí),取人之長,補(bǔ)己之短,為學(xué)校的發(fā)展再上新臺(tái)階,做出我們最大的努力。
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