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  • 學(xué)校工作總結(jié)

    時(shí)間:2024-08-22 20:57:49 工作總結(jié) 我要投稿

    2022學(xué)校工作總結(jié)15篇

      總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢?以下是小編為大家收集的2022學(xué)校工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    2022學(xué)校工作總結(jié)15篇

    2022學(xué)校工作總結(jié)1

      學(xué)校以創(chuàng)建省級(jí)“綠色學(xué)!睘檩d體,以省級(jí)科研課題《農(nóng)村小學(xué)“生命主題教育綜合活動(dòng)課程”開(kāi)發(fā)研究》(課題編號(hào)sc546)為抓手,強(qiáng)化學(xué)校環(huán)境建設(shè)、環(huán)境保護(hù)和開(kāi)展對(duì)師生的環(huán)境教育,注意環(huán)境育人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)到:只有切實(shí)搞好校園建設(shè),全面綠化、美化校園環(huán)境,給師生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,再通過(guò)各方面的努力,才能造就出具有高尚情操和良好品德的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。于是,學(xué)校開(kāi)始成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),由班子成員參加的校園建設(shè)和綠化、美化領(lǐng)導(dǎo)小組,把創(chuàng)建“綠色學(xué)!奔{入學(xué)校工作計(jì)劃中,加大投入,全面規(guī)劃校園綠化,種樹(shù)、種花、種草,專(zhuān)門(mén)開(kāi)辟綠化園地,全面綠化、美化校園環(huán)境。優(yōu)美的育人環(huán)境極大地促進(jìn)了學(xué)校的文明建設(shè),促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

      一年來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真組織學(xué)習(xí)有關(guān)文件及環(huán)境保護(hù)、環(huán)境教育的文章,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到開(kāi)展對(duì)師生的環(huán)境教育的重要性,我們不僅要在硬件上綠化、美化好校園,更重要的是還要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)師生的環(huán)境保護(hù)知識(shí)的教育,不斷增強(qiáng)師生的環(huán)境保護(hù)意識(shí),自覺(jué)地去愛(ài)護(hù)和保護(hù)環(huán)境。因此,一方面,學(xué)校把環(huán)境教育與學(xué)校學(xué)年工作結(jié)合起來(lái)。通過(guò)系列的環(huán)境教育活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中真正體會(huì)和認(rèn)識(shí)環(huán)境保護(hù)的意義。另一方面,學(xué)校把環(huán)境教育與課堂教育結(jié)合起來(lái)。把環(huán)境教育滲透到學(xué)科課程教學(xué)中,滲透到第二課堂的選修課中。使環(huán)境教育經(jīng)常化、課程化、系列化,保證了環(huán)境教育持續(xù)、正常地開(kāi)展,不斷把學(xué)校環(huán)境工作推向一個(gè)新的階段。

      (一)健全組織,落實(shí)制度,創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境

      1、完善創(chuàng)建綠色學(xué)校工作網(wǎng)絡(luò)。

      為了更好地對(duì)校園進(jìn)行整體規(guī)劃,學(xué)校確定了環(huán)境建設(shè)和環(huán)境教育的近期奮斗目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,使校園基礎(chǔ)建設(shè)與綠化建設(shè)初具規(guī)模,使環(huán)境工作真正納入到學(xué)校的各項(xiàng)工作,把環(huán)境教育引向深入。緊緊抓住創(chuàng)建綠色學(xué)校的大好契機(jī),組織成立了創(chuàng)建綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了由校長(zhǎng)總負(fù)責(zé),教導(dǎo)主任具體分管,各部門(mén)齊抓共管的管理機(jī)制。為進(jìn)一步增加教育的活力,發(fā)揮各層活動(dòng)組的功能,激發(fā)全校師生參與環(huán)境保護(hù)活動(dòng)的積極性。今后,要加大工作力度,構(gòu)建“校--班--組”為活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的環(huán)保教育,并形成了學(xué)校創(chuàng)綠小組全面負(fù)責(zé),學(xué)校各部門(mén)齊抓共管、全校師生人人參與的環(huán)境教育新格局。層層制訂創(chuàng)綠、環(huán)教計(jì)劃,開(kāi)展相應(yīng)的活動(dòng),使學(xué)校創(chuàng)綠和環(huán)保教育工作走上規(guī)范化、經(jīng);椭贫然能壍。

      2、保證創(chuàng)建活動(dòng)運(yùn)行機(jī)制的暢通。

      學(xué)校根據(jù)上級(jí)要求,聯(lián)系本校實(shí)際,把環(huán)境教育列入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,制訂學(xué)校創(chuàng)綠、環(huán)教計(jì)劃,確定每年的教育目標(biāo)和活動(dòng)內(nèi)容、方法、措施等。班主任根據(jù)學(xué)校計(jì)劃,制訂相應(yīng)的環(huán)境教育計(jì)劃和職責(zé)。在此基礎(chǔ)上,各班開(kāi)展相應(yīng)活動(dòng),較好地完成和達(dá)到學(xué)校環(huán)境教育工作的目標(biāo)和要求。

      3、構(gòu)建保障體系健全和完善各種環(huán)境教育制度。

      學(xué)校開(kāi)展創(chuàng)建綠色學(xué)校工作以來(lái),建立和完善了以此相一致的會(huì)議制度、學(xué)習(xí)制度和開(kāi)展環(huán)境教育的獎(jiǎng)勵(lì)制度。一方面學(xué)校訂閱開(kāi)展環(huán)境教育的學(xué)習(xí)、宣傳資料。另一方面對(duì)在開(kāi)展環(huán)境教育和爭(zhēng)創(chuàng)綠色學(xué)校工作中成績(jī)顯著的班級(jí)、學(xué)生給予表彰。

      (二)營(yíng)造氛圍,優(yōu)化環(huán)境,提升校園綠色

      保護(hù)人類(lèi)賴(lài)以生存的環(huán)境,愛(ài)護(hù)我們學(xué)習(xí)生活的校園,是我們每個(gè)師生義不容辭的責(zé)任。而校園環(huán)境是鼓勵(lì)和提高學(xué)生環(huán)保意識(shí)的最直接、有效的途徑。因此,學(xué)校一貫注重校園環(huán)境的'綠化、美化建設(shè)。

      1、綠化建設(shè)方面:學(xué)校一是保護(hù)好現(xiàn)有的一花一草,二是加大投入提高綠化檔次,三是進(jìn)行綠地認(rèn)養(yǎng)活動(dòng),制作樹(shù)木標(biāo)牌,同時(shí),聘請(qǐng)專(zhuān)人負(fù)責(zé)校園的綠化工作。讓同學(xué)在綠草如茵、環(huán)境優(yōu)美的校園中健康成長(zhǎng)。

      2、美化建設(shè)方面 :為盡快達(dá)到省綠化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn),向

      省“綠色學(xué)!睕_刺,并鞏固創(chuàng)建成果。自20xx年起,學(xué)校以新的標(biāo)準(zhǔn)、新的起點(diǎn)為抓手,聘請(qǐng)行家,對(duì)學(xué)校校園環(huán)境建設(shè)工程進(jìn)行總體的規(guī)劃和設(shè)計(jì)。進(jìn)行校門(mén)和校內(nèi)道路改建工程建設(shè);建設(shè)了由樹(shù)木、花卉、草坪、校園小花園等校園新格局;澆筑水泥籃球場(chǎng)和其他學(xué)生活動(dòng)區(qū);改建學(xué)校食堂,提高師生的用餐、生活質(zhì)量。

      3、教育設(shè)施建設(shè):

      為了進(jìn)一步營(yíng)造創(chuàng)建綠色學(xué)校,強(qiáng)化環(huán)境教育的氛圍,學(xué)校十分注重校內(nèi)環(huán)境教育設(shè)施設(shè)備的建設(shè),以豐富和拓寬學(xué)校環(huán)境教育宣傳途徑和形式。進(jìn)一步多方位地開(kāi)辟創(chuàng)綠、環(huán)教宣傳專(zhuān)用櫥窗。校園內(nèi)的垃圾實(shí)施每天一清,除安排班級(jí)值日外,學(xué)校設(shè)立了衛(wèi)生監(jiān)督崗。良好整潔的環(huán)境,進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生熱愛(ài)生活、維護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)和自覺(jué)行為。學(xué)校的校園網(wǎng)建立創(chuàng)建綠色學(xué)校專(zhuān)欄,并通過(guò)校園網(wǎng)直接互聯(lián)網(wǎng),及時(shí)學(xué)習(xí)和了解國(guó)內(nèi)外有關(guān)創(chuàng)建綠色學(xué)校的和開(kāi)展各種環(huán)境保護(hù)的信息措施。

      (三)注重學(xué)科教育,豐富環(huán)保知識(shí),培養(yǎng)師生環(huán)保意識(shí)

      課堂教學(xué)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種教育的主渠道,也是環(huán)保教育的主渠道。環(huán)境教育工作不是孤立的,是素質(zhì)教育的重要組成部分,與教學(xué)工作相互聯(lián)系,相互促進(jìn)。因此我們堅(jiān)持以立足課堂,增強(qiáng)綠化意識(shí)為指導(dǎo)思想,在不增加課時(shí),不增加學(xué)生負(fù)擔(dān),不影響正常教學(xué)的情況下,針對(duì)小學(xué)生的思想特點(diǎn),積極實(shí)施環(huán)保教學(xué)。

      1、注重環(huán)境教育的學(xué)科滲透

      注重在學(xué)科教學(xué)中,結(jié)合各學(xué)科的特點(diǎn),不斷滲透環(huán)境教育的內(nèi)容和知識(shí),豐富學(xué)生環(huán)保知識(shí),提高學(xué)生對(duì)環(huán)保認(rèn)識(shí)。學(xué)校要求各學(xué)科結(jié)合學(xué)校提出環(huán)境教育目標(biāo),對(duì)有關(guān)的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行全面規(guī)劃和組合,制訂了各年級(jí)環(huán)境教育目標(biāo)和各學(xué)科滲透環(huán)境教學(xué)要求。

      例如:在品德課中結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)滲透環(huán)境生態(tài)保護(hù)的內(nèi)容;結(jié)合班隊(duì)活動(dòng)滲透安全用火、節(jié)約用水、安全用電的教育。結(jié)合科學(xué)學(xué)科滲透生態(tài)平衡、保護(hù)動(dòng)植物的內(nèi)容。教師首先自覺(jué)地提高環(huán)境保護(hù)意識(shí),把大量的各種環(huán)保信息融入于教學(xué)之中,不僅豐富了教學(xué)內(nèi)容,對(duì)學(xué)生又是一個(gè)良好的環(huán)保教育。通過(guò)師生的共同的努力,大大積累和豐富了學(xué)校環(huán)境教育的經(jīng)驗(yàn)資料。

      2、設(shè)置環(huán)境教育的第二課堂。

      20xx年起,在高、中各年段分別安排了環(huán)境教育指導(dǎo)教師,開(kāi)設(shè)了不同內(nèi)容的環(huán)境教育研究課,這一活動(dòng)與對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)知識(shí)教育,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活,保護(hù)環(huán)境的熱情,收到良好的教育效果。

      3、通過(guò)課題研究,提升活動(dòng)的系統(tǒng)性和實(shí)效性。

      20xx年11月,學(xué)校審報(bào)了縣市重點(diǎn)課題、省立項(xiàng)課題《農(nóng)村小學(xué)“生命主題教育綜合活動(dòng)課程”開(kāi)發(fā)研究》,課題中很重要的一塊內(nèi)容就是環(huán)保教育。在課題研究的過(guò)程中,學(xué)校開(kāi)展了豐富的綜合實(shí)踐活動(dòng),如各項(xiàng)調(diào)查、“零打掃活動(dòng)”、“愛(ài)我家園”的征文活動(dòng)、綠地認(rèn)養(yǎng)、“我與小樹(shù)交朋友”掛牌活動(dòng)等。通過(guò)課題研究,我校的環(huán)保教育呈現(xiàn)出前所未有的熱潮。

      (四)注重行為實(shí)踐,開(kāi)展綠色活動(dòng),增強(qiáng)教育實(shí)效

      活動(dòng)是提高環(huán)境教育實(shí)效性,增強(qiáng)師生參與環(huán)保教育的最有效形式。幾年來(lái),在學(xué)校的統(tǒng)一計(jì)劃下,開(kāi)展了經(jīng)常性的綠色實(shí)踐活動(dòng)。主要有:

      1、課外實(shí)踐活動(dòng)

      組織學(xué)生走出校門(mén),到附近的工廠、農(nóng)村觀察社會(huì)現(xiàn)象、自然現(xiàn)象,認(rèn)識(shí)人與環(huán)境的關(guān)系。通過(guò)觀察、調(diào)查,學(xué)生們都普遍感覺(jué)到我們的生活中確實(shí)存在著很多環(huán)境問(wèn)題,比如工業(yè)廢水、醫(yī)院用水、居民生活廢水對(duì)水質(zhì)的破壞、使用化肥對(duì)土壤肥力的影響、城市噪聲對(duì)人們身體的影響等問(wèn)題。

      2、進(jìn)行以環(huán)保為主題的學(xué)生辯論賽及其他各項(xiàng)競(jìng)賽

      結(jié)合學(xué)校暑期學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安排需要,學(xué)校要求全體學(xué)生利用假期對(duì)家鄉(xiāng)環(huán)境進(jìn)行調(diào)查、研究,并以書(shū)面小論文的形式組織參評(píng)。

      學(xué)校少先隊(duì)還組織了綠色與生命黑板報(bào)比賽。全校各班結(jié)合讀書(shū)活動(dòng),通過(guò)讀書(shū)選材,自己規(guī)劃,設(shè)計(jì)版面,編輯文字圖案。通過(guò)班級(jí)評(píng)比,學(xué)?傇u(píng)。高段語(yǔ)文組在學(xué)生中進(jìn)行“愛(ài)我家園”的征文活動(dòng)。這些活動(dòng)使學(xué)生在實(shí)踐中豐富了環(huán)保知識(shí),增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)和對(duì)生命的熱情。尤其值得一提的是學(xué)校組織的“零打掃”活動(dòng),通過(guò)通過(guò)“零打掃”活動(dòng)開(kāi)展,學(xué)生們的衛(wèi)生意識(shí)、環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了。亂丟垃圾的現(xiàn)象少了,監(jiān)督批評(píng)蔚然成風(fēng),良好的衛(wèi)生保持習(xí)慣逐步形成。“零打掃”以“不掃”促“不丟”,也大大縮短了學(xué)生的打掃時(shí)間,減少了打掃頻率、令教師頭疼的衛(wèi)生保持難、打掃費(fèi)時(shí)間問(wèn)題在“無(wú)為”中找到了一條便捷的解決途徑。

      3、基地實(shí)踐活動(dòng)

      為了讓學(xué)生有活動(dòng)的空間,有進(jìn)行環(huán)境教育的場(chǎng)地。學(xué)校以靈山江堤壩為教育基地,開(kāi)展系列環(huán)境保護(hù)宣傳和實(shí)踐活動(dòng)。

      通過(guò)幾年來(lái)爭(zhēng)創(chuàng)綠色學(xué)校、開(kāi)展環(huán)境教育的實(shí)踐與探索,全校教職工已形成一致共識(shí):開(kāi)展環(huán)境教育是時(shí)代賦予我們的任務(wù),是教育工作應(yīng)盡的職責(zé)。而創(chuàng)建綠色學(xué)校與提高辦校質(zhì)量,與素質(zhì)教育相結(jié)合,是學(xué)校教育理念上的進(jìn)步,創(chuàng)建綠色學(xué)校是把學(xué)校品牌推上了一個(gè)更高層次的努力目標(biāo)。創(chuàng)建綠色學(xué)校,開(kāi)展環(huán)境教育使學(xué)生受益的不僅僅是知識(shí)本身,它對(duì)學(xué)生整體素養(yǎng)的形成,各方面的能力的提高都有較大的促進(jìn)作用,學(xué)生在環(huán)保活動(dòng)中,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)生活,為獲得終身的學(xué)習(xí)能力,創(chuàng)造能力以及生存與發(fā)展能力打下良好的基礎(chǔ)。

      日新月異的變化正在我們周?chē)l(fā)生,學(xué)校的各項(xiàng)工作正有條不紊地進(jìn)行著。通過(guò)全校師生的共同努力,我們?cè)跔?zhēng)創(chuàng)綠化學(xué)校,提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)和環(huán)境教育理念上,一定會(huì)走得更遠(yuǎn),更好。

      龍游鎮(zhèn)寺后小學(xué)

      二00六年一月八日

    2022學(xué)校工作總結(jié)2

      為進(jìn)一步貫徹落實(shí)依法治校方略,扎實(shí)推進(jìn)“法律進(jìn)學(xué)校”活動(dòng),我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開(kāi)展扎實(shí)有效法律進(jìn)學(xué)校活動(dòng)。堅(jiān)持法制教育和道德教育相結(jié)合,在道德教育的同時(shí),開(kāi)展內(nèi)容生動(dòng)、針對(duì)性強(qiáng)的法制教育;堅(jiān)持課堂教育和課外多形式教育相結(jié)合,通過(guò)靈活多樣的方式,激發(fā)師生的學(xué)法熱情和積極性;聘請(qǐng)派出所所長(zhǎng)為學(xué)校法制副校長(zhǎng),以年級(jí)組長(zhǎng)、政治教師為校內(nèi)輔導(dǎo)員,大力普及法律教育;堅(jiān)持以學(xué)生為主,教師、學(xué)生、家長(zhǎng)相結(jié)合,充分發(fā)揮教師、家長(zhǎng)在法律教育中的重要作用,努力構(gòu)建全方位、多層面學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò),有力推動(dòng)普法教育。現(xiàn)介紹我校的幾點(diǎn)做法;

      成立普法領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)計(jì)劃、組織、指導(dǎo)、監(jiān)督。確保法律進(jìn)校園的各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行。

      成立各班以學(xué)生為主體的法制宣傳員。讓法律深入學(xué)生,使他們樹(shù)立法制觀念,增強(qiáng)法制意識(shí)。以主人翁的姿態(tài)進(jìn)入到法制宣傳活動(dòng)之中,成為其他同學(xué)的表率。開(kāi)展形式多樣的普法活動(dòng)。

      1、加強(qiáng)法律法規(guī)學(xué)習(xí)。組織年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、法制宣傳員進(jìn)行法律法規(guī)學(xué)習(xí)。主要形式以自學(xué)為主。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)法制資料的搜集、發(fā)放與宣傳。目的是增強(qiáng)他們的法制知識(shí),使他們?cè)谛麄骰顒?dòng)中得心應(yīng)手。另一方面,以點(diǎn)帶面,逐步鋪開(kāi)。由教師帶動(dòng)學(xué)生、學(xué)生帶動(dòng)家庭成員,從而使整個(gè)社會(huì)掀起一股學(xué)法的浪潮。

      2、學(xué)校利用各班黑板報(bào)、墻報(bào)開(kāi)展普法活動(dòng)。分別開(kāi)展以‘弘揚(yáng)法制精神,共建和諧校園、學(xué)法、知法、懂法、守法為重要內(nèi)容的兩期法制宣傳活動(dòng),在校園內(nèi)形成學(xué)法知識(shí)氛圍,讓他們感受到法就在我心中永駐。

      3、邀請(qǐng)法院副院長(zhǎng)、法制副校長(zhǎng)、公安局辦公室主任到我校進(jìn)行兩場(chǎng)法制報(bào)告。他們以故事形式,結(jié)合校園和家庭中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,生動(dòng)地講解了什么是法律、什么是違法犯罪等概念,講清了中小學(xué)生學(xué)法、懂法、守法和用法的重要性和必要性。并告訴學(xué)生如何做才是一名學(xué)法、知法、守法、用法的小公民。

      4、各班開(kāi)展以法制教育為內(nèi)容的主題班會(huì)。各班以“講法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制主題教育活動(dòng)或讀報(bào)活動(dòng),讓他們展開(kāi)廣泛的學(xué)習(xí)、討論活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)法、用法的積極性,充分認(rèn)識(shí)學(xué)法、知法、守法的重要性。

      5、組織一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的“法在我身邊”的征文活動(dòng)。語(yǔ)文科組長(zhǎng)牽頭,班主任負(fù)責(zé)督促,開(kāi)展一場(chǎng)內(nèi)容新穎、別致一格的法制征文活動(dòng)。積極響應(yīng)縣上級(jí)的號(hào)召。我校師生紛紛投稿,有的學(xué)生甚至上網(wǎng)查找有關(guān)法制的資料。這次活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)了廣大師生學(xué)習(xí)法律法規(guī)的主動(dòng)性和自覺(jué)性,形成人人學(xué)習(xí)法律法規(guī),人人參與法制宣傳的濃厚氛圍。

      6、開(kāi)展觀看小小律師的活動(dòng)。以年級(jí)(班級(jí))為單位,利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備和多媒體教室設(shè)備,利用課外時(shí)間或班會(huì),法制課等組織學(xué)生看《小小律師》、《成長(zhǎng)啟示錄》等普法光盤(pán)宣傳法,動(dòng)畫(huà)直觀的'形象效果適合學(xué)生的心理特點(diǎn),使學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中,了解法律知識(shí),提高了守法意識(shí)。

      7、加強(qiáng)周邊環(huán)境綜合治理。校園安全無(wú)處不在。主要表現(xiàn)為①社會(huì)上不法分子威逼學(xué)生,挑動(dòng)學(xué)生打架斗毆、敲詐勒索;②校園周?chē)皝y擺攤”帶來(lái)的食品安全隱患和環(huán)境衛(wèi)生問(wèn)題;③交通安全隱患,我校緊靠交通要道,車(chē)流量大,又沒(méi)有減速帶,給學(xué)生安全造成極大隱患;④校園周邊的網(wǎng)吧屢禁不止。我校針對(duì)以上情況,經(jīng)常與鎮(zhèn)下放、派出所聯(lián)合行動(dòng),集中清理整治學(xué)校周邊治安亂點(diǎn),加強(qiáng)打擊力度,使學(xué)校的育人環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化。

      8、充分發(fā)揮課堂教育主渠道的作用。將法制教育列入初中思想品德課。把《中小學(xué)生法制知識(shí)讀本》發(fā)到政治科的教師和班主任手中,要求班主任和教師結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生的特點(diǎn),在課堂教學(xué)中進(jìn)行法律知識(shí)的傳授。

      “法律進(jìn)學(xué)!焙霌P(yáng)了法治精神,切實(shí)推進(jìn)了依法治校的進(jìn)程,全面展示了素質(zhì)教育成果,促進(jìn)了學(xué)校健康和諧、穩(wěn)步發(fā)展。

    2022學(xué)校工作總結(jié)3

      剛剛過(guò)去的一年,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,某某一中認(rèn)真貫徹十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神,積極踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),以人為本抓管理,求真務(wù)實(shí)促發(fā)展,緊緊圍繞“管理創(chuàng)新,質(zhì)量攻堅(jiān),突出特色,打造亮點(diǎn)”的思路卓有成效地開(kāi)展工作,全校上下一心,干事創(chuàng)業(yè),求真務(wù)實(shí),以課堂為陣地抓好教學(xué),以活動(dòng)為載體抓好德育,以滿意為標(biāo)準(zhǔn)抓好服務(wù),不斷地更新教育理念,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,效果顯著:

      一是教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升

      我們始終堅(jiān)持以教育教學(xué)工作為中心,緊緊圍繞“管理創(chuàng)新,質(zhì)量攻堅(jiān),突出特色,打造亮點(diǎn)”的思路卓有成效地開(kāi)展工作,圓滿地完成了學(xué)年初確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。教育教學(xué)質(zhì)量在全市名列前茅,連續(xù)10年被評(píng)為菏澤市教學(xué)工作先進(jìn)單位。今年高考,一本上線人數(shù)比去年又增加了86人,其中600分以上的達(dá)119人,650分以上的有23人。大批同學(xué)被南開(kāi)大學(xué)、山東大學(xué)、西安交大、上海交大等名校錄取。

      二是學(xué)校管理再上新臺(tái)階

      一年來(lái),我們秉承“初中辦精品、高考創(chuàng)新高、名牌有突破、管理上臺(tái)階”的工作目標(biāo),以“辦一流學(xué)校、培養(yǎng)一流人才、創(chuàng)一流業(yè)績(jī)、實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展”的思路,全面深化改革,鞏固辦學(xué)成果,著力內(nèi)涵提升,扎實(shí)工作,穩(wěn)中求進(jìn),再理新思路,再謀新發(fā)展。對(duì)學(xué)校管理體制進(jìn)行了大膽改革,繼續(xù)深化教師競(jìng)聘上崗制度,建立有利于優(yōu)秀人才脫穎而出、富有生機(jī)活力的用人機(jī)制,增強(qiáng)教育發(fā)展的生機(jī)和活力,全面推行了全員聘任制、崗位責(zé)任制、考核獎(jiǎng)懲制,形成了“能進(jìn)能出,能上能下,能高能低”、多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的激勵(lì)機(jī)制,今年暑假,為進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),學(xué)校進(jìn)一步完善了“按崗定員、公平競(jìng)爭(zhēng)、雙向聘任”的人事制度改革,19位教師被聘為某某一中首席教師,充分調(diào)動(dòng)了全體教職工的主動(dòng)性和積極性,進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。目前,我校探究班實(shí)施小班額教學(xué),全封閉化管理;高三加強(qiáng)過(guò)程管理,細(xì)化教學(xué),一中東院實(shí)行半封閉管理。

      三是教學(xué)改革成果顯著

      學(xué)校積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,積極探索高效課堂的新路子,將五心教育融入課堂教學(xué),忠心對(duì)黨、真心為民、清心律己、公心用權(quán)、用心干事。確定了“疑、探、展、導(dǎo)、練”的課堂教學(xué)模式,確立了“以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體,以問(wèn)題為主線,以激發(fā)學(xué)生興趣為主旨”的課改理念;制定了“突出實(shí)、落實(shí)改、體現(xiàn)新、激勵(lì)活”的課改方針。努力提高教師隊(duì)伍素質(zhì),積極實(shí)施素質(zhì)教育,極大提高了課堂效率。嚴(yán)格聽(tīng)評(píng)課制度,開(kāi)展多種類(lèi)型的公開(kāi)課評(píng)選、評(píng)比展示活動(dòng),本學(xué)期我校舉行了歷史上最大規(guī)模、最高層次的賽課活動(dòng),共有50名教師被評(píng)為周能手,11位老師被評(píng)為月能手,其中,冀章欣、許振景、呂先芝、王青春、劉安超、劉海元6位老師被評(píng)為學(xué)期能手。為進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍素質(zhì),20xx年6月21日,我校組織高三年級(jí)全體教師150多人到華東師范大學(xué)接受為期7天的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教學(xué)管理培訓(xùn);9月20日,我校組織精干力量80余人到西峽一高學(xué)習(xí)先進(jìn)教育教學(xué)課改經(jīng)驗(yàn)。大膽推進(jìn)教學(xué)改革,打造高效課堂,在全校范圍內(nèi)開(kāi)展賽課活動(dòng),大批中青年教師在賽課中脫穎而出,成為學(xué)校的教學(xué)骨干,學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性和積極性也得到了最大激發(fā)。

      四是師德師風(fēng)建設(shè)彰顯教育“正能量”

      隨著時(shí)代的發(fā)展、社會(huì)條件的變化,每一個(gè)老師在師德師風(fēng)方面的問(wèn)題(有時(shí)甚至很小的問(wèn)題)都可能成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)和熱點(diǎn),進(jìn)而給整個(gè)教育事業(yè)帶來(lái)負(fù)面影響。所以,我校采取一系列措施狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。一方面我們結(jié)合我校實(shí)際開(kāi)展多種形式的學(xué)習(xí)交流活動(dòng),不斷豐富學(xué)習(xí)交流的內(nèi)容,加強(qiáng)師德修養(yǎng),如教工例會(huì)的'學(xué)習(xí)交流,舉行師德演講比賽等。另一方面加強(qiáng)制度建設(shè),我校的每一位老師都能主動(dòng)簽訂相關(guān)的《責(zé)任狀》,以相關(guān)的承諾規(guī)范和約束教學(xué)行為,我校老師的高素質(zhì)、高尚師德受到廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。

      五是學(xué)校自主招生初見(jiàn)成效

      在過(guò)去的一年里,高三年級(jí)加強(qiáng)過(guò)程管理,細(xì)化教學(xué),充分發(fā)揮自主招生專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)的作用,收到了良好的教學(xué)效果,15人在今年高考中獲得加分,148人次獲得由國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局頒發(fā)的“實(shí)用新型”專(zhuān)利證書(shū)。下一步,我校將積極組織優(yōu)秀學(xué)生參加北大、清華的自主招生活動(dòng),為沖擊名牌做準(zhǔn)備。

      六是廉政建設(shè)和其他情況穩(wěn)步推進(jìn)

      一年來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部時(shí)刻以《廉政準(zhǔn)則》為工作的標(biāo)準(zhǔn),自覺(jué)遵守中央《八項(xiàng)規(guī)定》,在辦公條件、公務(wù)用車(chē)、通訊工具等方面均按上級(jí)規(guī)定執(zhí)行,也從未利用職務(wù)之便收受其他單位和個(gè)人的現(xiàn)金、貴重禮品,為他人辦私事。學(xué)校大型工程建設(shè)和大宗物品采購(gòu),都實(shí)行公開(kāi)招標(biāo),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從不利用自己的權(quán)力干預(yù)和插手。在加強(qiáng)自身作風(fēng)廉政建設(shè)的同時(shí),學(xué)校還十分重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部及全體教職工的作風(fēng)廉政建設(shè),定期召開(kāi)中層領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)議,加強(qiáng)學(xué)習(xí),制定了《領(lǐng)導(dǎo)干部十戒》和《教職工十不準(zhǔn)》等規(guī)章制度,嚴(yán)禁亂收費(fèi),制定工作日禁酒令,嚴(yán)禁教師酒后進(jìn)課堂,不準(zhǔn)教師私自為學(xué)生訂資料,加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。

      現(xiàn)在,西校區(qū)已經(jīng)建成了高標(biāo)準(zhǔn)的塑膠跑道,西校區(qū)新建教學(xué)樓已投入使用,高一、高二探究部也搬回了西校區(qū),實(shí)行全封閉管理。縣委縣政府高度重視一中工作,正準(zhǔn)備在新城區(qū)建設(shè)一所高標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代化的一中新校區(qū),爭(zhēng)取在三年內(nèi),把我校建設(shè)成師資力量雄厚、教學(xué)水平一流、設(shè)施先進(jìn)、環(huán)境優(yōu)美的省級(jí)示范名校。

      嚴(yán)格辦公制度,實(shí)行人像識(shí)別簽到辦法,高度重視安全工作。加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)和管理,層層簽訂了責(zé)任書(shū),實(shí)行晝夜巡邏制度,定期對(duì)學(xué)生教室、宿舍、食堂進(jìn)行檢查,及時(shí)排除安全隱患,努力打造平安校園,確保師生安全。

      認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)計(jì)劃生育政策,重視婦女工作。注意發(fā)揮女教師的作用,努力做好爭(zhēng)創(chuàng)菏澤市“巾幗文明崗”。

      前途是光明的,道路是曲折的。面對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì),面對(duì)家長(zhǎng)的信任,領(lǐng)導(dǎo)的重托,社會(huì)的關(guān)注和學(xué)生的未來(lái),我們感到更多的是責(zé)任與壓力。在今后的工作中,學(xué)校將繼續(xù)努力,謀求新發(fā)展,實(shí)現(xiàn)新突破,努力創(chuàng)辦人民更加滿意的學(xué)校。

    2022學(xué)校工作總結(jié)4

      一年多來(lái),小學(xué)堅(jiān)持以育人為本,遵循“把學(xué)校辦成能適應(yīng)當(dāng)?shù)匕l(fā)展需要,學(xué)生向往、家長(zhǎng)放心、社會(huì)聲譽(yù)好的學(xué)校”這一辦學(xué)思想;以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,進(jìn)一步提高了辦學(xué)水平為目標(biāo),現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

      一、基礎(chǔ)實(shí)施工作

      1、教室全部安裝護(hù)窗。

      2、所有教室、辦公室更換了電路,教室安裝電扇,辦公室安裝空調(diào)。

      3、學(xué)校食堂配備標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)備。

      4、安裝了4個(gè)監(jiān)控。

      5、宿舍由教育局配發(fā)8個(gè)柜子。

      6、教學(xué)樓外安裝了防護(hù)欄。

      二、政教工作

     。ㄒ唬┑掠B(yǎng)成教育工作

      1、根據(jù)年齡結(jié)構(gòu)、心理特點(diǎn)知道了養(yǎng)成教育的訓(xùn)練內(nèi)容與重點(diǎn)。二月份為養(yǎng)成教育活動(dòng);三月份是學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)和緬懷革命先烈教育活動(dòng);四月份為愛(ài)國(guó)主義教育,誠(chéng)信禮儀教育;五月份是環(huán)境保護(hù)教育、衛(wèi)生健康教育;六月份是少先隊(duì)教育活動(dòng)。

      2、堅(jiān)持每?jī)芍苌淮螄?guó)旗;每周二、四課間操之后紅領(lǐng)巾廣播,緊跟形勢(shì),把握時(shí)代脈搏,主題鮮明,形式多樣,旨在培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣;教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩;愛(ài)校園、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)等,以此蕩滌他們心靈,陶冶他們情操。

      3、發(fā)揮櫥窗、走廊、公示欄、黑板報(bào)、圖書(shū)室(角)等宣傳陣地的教育功能。每項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展之前要宣傳到位,結(jié)束之后要進(jìn)行信息反饋,讓學(xué)生談?wù)勼w會(huì),宣傳欄做到“周周有新意,月月?lián)Q主題”。

      4、開(kāi)展豐富多彩的“慶六一”系列活動(dòng)。

      5、加強(qiáng)班主任管理工作,制定了班主任考核細(xì)則,班級(jí)管理細(xì)則,定期或不定期召開(kāi)班主任會(huì)議,研討班級(jí)教學(xué)情況,交流班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)等,提升了班主任的管理水平。

      (二)安全工作

      ①通過(guò)教代會(huì)完善并制定安全工作制度,成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

      ②學(xué)校始終堅(jiān)持“領(lǐng)導(dǎo)值班制”,與教師簽訂《安全責(zé)任狀》《規(guī)范辦學(xué)行為責(zé)任狀》發(fā)放了告家長(zhǎng)通知書(shū),與幼兒家長(zhǎng)簽定安全責(zé)任狀,確保了安全事故零發(fā)生。

      ③實(shí)行路隊(duì)制,路隊(duì)長(zhǎng)專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)。

     、軐W(xué)校有專(zhuān)人負(fù)責(zé)記錄《校務(wù)日志》,記錄當(dāng)天學(xué)校的安全工作情況,堅(jiān)持日查制。

     、輬(jiān)持安全隱患排查制度,網(wǎng)上“兩化”管理。教師向?qū)W校、學(xué)校向教體局逐級(jí)上報(bào),杜絕瞞報(bào)或遲報(bào)。

     、迗(jiān)持每天晨讀與下午第一節(jié)課清點(diǎn)學(xué)生,及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。

     、呙繉W(xué)期初都要對(duì)乘坐接送車(chē)的學(xué)生進(jìn)行排查摸底,召開(kāi)乘車(chē)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),教育家長(zhǎng)不坐“三無(wú)”車(chē)輛,并提醒家長(zhǎng)與乘車(chē)司機(jī)簽訂安全協(xié)議。

      ⑧制定了地震應(yīng)急演練、突發(fā)事件等各種安全應(yīng)急預(yù)案和實(shí)施方案,

      開(kāi)學(xué)初組織了地震應(yīng)急演練,提高了全體師生的防范意識(shí)。 ⑨利用周會(huì)、廣播、國(guó)旗下講話進(jìn)行安全教育。

      一年來(lái),經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,全校無(wú)一例安全事故發(fā)生。

      三、教學(xué)、教研工作

     。ㄒ唬┙虒W(xué)方面

      1、科學(xué)、合理地安排課程表,做到開(kāi)全課程,開(kāi)足課時(shí)。

      2、組織好一年級(jí)新生入學(xué)工作,建立學(xué)生學(xué)籍簿,填寫(xiě)學(xué)籍登記表,做好電子檔案儲(chǔ)備工作。

      3、嚴(yán)格按上級(jí)下發(fā)的小學(xué)生學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定的程序和要求執(zhí)行轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué),對(duì)學(xué)生變動(dòng)資料及時(shí)收集、填寫(xiě)、完善。

      4、開(kāi)學(xué)初制定各類(lèi)計(jì)劃:如教學(xué)工作計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃、集體備課計(jì)劃、校本教研計(jì)劃、政教工作計(jì)劃等。

      5、定期檢查教案和作業(yè)本、練習(xí)冊(cè),做到規(guī)范、整潔、統(tǒng)一,并做好記錄,做出評(píng)價(jià),同時(shí)做一期專(zhuān)題匯報(bào),肯定優(yōu)點(diǎn),指出不足。

      6、認(rèn)真組織期中、期末考試,做好質(zhì)量分析報(bào)告,并在各年級(jí)予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

      7、組織好“六一”綜合知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

     。ǘ┙萄蟹矫

      1、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,建立了管理制度,制訂了詳細(xì)的考核細(xì)則,從教學(xué)計(jì)劃、教案設(shè)計(jì)、作業(yè)批改、教學(xué)成績(jī)等方面對(duì)教師進(jìn)行評(píng)價(jià)。

      2、重新建立了教研組織體系,制訂了教研組長(zhǎng)制度。我校設(shè)有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教研組,均有專(zhuān)人擔(dān)任組長(zhǎng),組長(zhǎng)教研活動(dòng)。教研組長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)初

      就制定好教研計(jì)劃和教研活動(dòng)安排,做到“三明確”(時(shí)間、地點(diǎn)、主題)。

      3、我校的課型結(jié)構(gòu)形式多樣:有新調(diào)入教師過(guò)關(guān)課;青年教師提升課;師徒結(jié)對(duì)課;同課異構(gòu)課;優(yōu)秀教師的優(yōu)質(zhì)課;還有每位教師自選優(yōu)秀教師的隨堂課。要求每學(xué)期教師觀課次數(shù)不少于10節(jié)。

      4、積極開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng)。

      5、在集體備課方面,制定出集體備課活動(dòng)安排。集體備課以單元進(jìn)行,做到“五統(tǒng)一”(即教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)流程、作業(yè)設(shè)計(jì)),要求主備教師組織,其余同學(xué)科教師輔備,對(duì)主備教師設(shè)計(jì)的教學(xué)方案進(jìn)行研討,達(dá)成共識(shí),形成通案。

      6、課堂教學(xué)改革,我校堅(jiān)持批判地吸收,靈活地應(yīng)用“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”模式,形成了具有本校特色的教學(xué)模式。

      7、加強(qiáng)學(xué)區(qū)連片教研活動(dòng)。我校積極配合縣教育局,中心學(xué)校的活動(dòng):

      (一)依靠“三借助”提升新教師水平,即

      (1)借助學(xué)區(qū)大教研組活動(dòng),做好對(duì)新教師進(jìn)行教學(xué)能力的培訓(xùn)。

     。2)借助學(xué)區(qū)內(nèi)小視導(dǎo),做好對(duì)新教師進(jìn)行課堂教學(xué)的指導(dǎo)。

     。3)借助課題研究,給新教師搭建成長(zhǎng)的平臺(tái)。

     。ǘ╅_(kāi)創(chuàng)“五步推進(jìn)主題式”教研,即

     。1)主題發(fā)動(dòng)。

     。2)專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)。

     。3)分組研究。

     。4)同伴互助。

     。5)交流展示。

     。ㄈ┪倚槌蓡T!八徒滔锣l(xiāng)”和成員校教師回我校參加縣局組織的“城區(qū)小學(xué)教學(xué)觀摩研討”活動(dòng)。

      (三)教師培訓(xùn)

      本學(xué)期,我校充分利用培訓(xùn)機(jī)會(huì),多渠道進(jìn)行教師培訓(xùn)。組織教師外

      出學(xué)習(xí),先后有十人次教師參加培訓(xùn),全國(guó)著名教師教學(xué)創(chuàng)新高效課堂教學(xué)觀摩,五項(xiàng)技能培訓(xùn),作業(yè)設(shè)計(jì)培訓(xùn)等。還派相關(guān)年級(jí)教師參加縣局組織的城區(qū)大教研活動(dòng),先后在縣實(shí)驗(yàn)小學(xué),陶港鎮(zhèn)中心小學(xué)參加觀摩活動(dòng),并寫(xiě)出心得體會(huì),真正做到取其精華,為我所用之目的。

      四、工會(huì)工作

      1、開(kāi)學(xué)初,完善了檔案材料,各小組制定了工作計(jì)劃。

      2、3月7日晚舉行了“三八”婦女節(jié)慶;顒(dòng)。

      3、6月份,為部分職工辦理了醫(yī)療保險(xiǎn)。

      4、“六一”期間,縣人大開(kāi)展留守兒童關(guān)愛(ài)活動(dòng)。

      5、在大病、護(hù)理方面關(guān)愛(ài)教職工。

      五、特色教育工作

     。ㄒ唬┕旁(shī)文誦讀提升了學(xué)生的.審美情趣,營(yíng)造了濃濃的書(shū)香校園,提升了辦學(xué)品位。

     。ǘ⿲(xiě)字與閱讀能力提升實(shí)驗(yàn)開(kāi)闊了學(xué)生的視野,陶冶了學(xué)生情操,提高了學(xué)生課內(nèi)外閱讀能力。

      1、一、二年級(jí)寫(xiě)字;三至六年級(jí)每周進(jìn)行閱讀故事積累;五六年級(jí)的閱讀積累要寫(xiě)出心得體會(huì)。

      2、設(shè)立了圖書(shū)閱覽室,并健全了各項(xiàng)規(guī)章制度。

      3、在東西樓走道的墻壁上布置了文化長(zhǎng)廊,內(nèi)容為中外名人的讀書(shū)故事、閱讀美文及王永慶先生的教育理念。

    2022學(xué)校工作總結(jié)5

      時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼一年就要過(guò)去了,我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,學(xué)校以育人為本,發(fā)揚(yáng)開(kāi)拓進(jìn)取的精神。有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展各項(xiàng)工作;仡欁哌^(guò)的路,既有成功的喜悅,也有不盡人意的地方,現(xiàn)總結(jié)如下:

      一、德育工作

      在學(xué)校的工作計(jì)劃中把德育工作放在首位,開(kāi)展主題教育活動(dòng)。

      1、三月份開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)和養(yǎng)成教育。在3月7日那天我校通過(guò)早會(huì)國(guó)旗下講話向?qū)W生發(fā)出“向雷鋒學(xué)習(xí)的倡議”,在這一個(gè)月的時(shí)間里我校涌現(xiàn)了無(wú)數(shù)個(gè)小雷鋒,月末學(xué)校評(píng)選出“雷鋒式好少年”和“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”。學(xué)生在背誦《守則》和《規(guī)范》時(shí),個(gè)個(gè)都表現(xiàn)得那么精彩,通過(guò)全員參加的《守則》和《規(guī)范》知識(shí)競(jìng)賽,評(píng)選了優(yōu)秀班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人,孩子們變了,變得更加懂事了,都變成小雷鋒了。

      2、四月份開(kāi)展文明用語(yǔ)競(jìng)賽和清明祭掃。學(xué)校以致家長(zhǎng)一封信的形式把文明用語(yǔ)印發(fā)給全校師生,號(hào)召大家熟讀記心間,校園里悄悄地在變化,孩子們變得更有禮貌了,競(jìng)賽中班與班之間更和諧了。

      參觀四野指揮部舊址,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。敬獻(xiàn)花籃,武校長(zhǎng)帶領(lǐng)師生清掃四野院落,得到四野指揮部工作人員和市領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和稱(chēng)贊。事后得知那天沈陽(yáng)的軍區(qū)司令員來(lái)雙城參觀四野指揮部舊址,緬懷先烈。

      3、五月份開(kāi)展感恩教育。5月4日學(xué)校感恩教育啟動(dòng)儀式上,武校長(zhǎng)做“學(xué)會(huì)感恩”的講話,千名師生在“感恩從心開(kāi)始,讓愛(ài)溫暖彼此”的條幅上簽名,拉開(kāi)了感恩活動(dòng)月的序幕。實(shí)施感恩教育,培養(yǎng)學(xué)生們的感恩情感和感恩意識(shí),讓學(xué)生“常懷感恩之心、常有感激之情”,我校在“三八”節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)開(kāi)展了“給爸爸媽媽洗一次腳”、“做一盤(pán)菜”活動(dòng)、感恩母親、父親等感恩教育活動(dòng)。此外提倡老師們?cè)诮虒W(xué)中滲透感恩教育,讓孩子們從小事做起,形成良好的感恩品質(zhì)。從感恩活動(dòng)中讓學(xué)生體會(huì)到感恩是快樂(lè)的。

      4、六月份開(kāi)展五好少年評(píng)比活動(dòng),各個(gè)班級(jí)評(píng)出的五好少年發(fā)喜報(bào),合影留念。

      5、九月份教師節(jié)開(kāi)展感恩教師、父母教育、親人等,學(xué)校開(kāi)展感恩為主題的征文活動(dòng)。安全教育。

      驗(yàn)收假期作業(yè):建黨90周年“青少年書(shū)畫(huà)優(yōu)秀作品評(píng)選”;讀書(shū)活動(dòng)。

      6、十月份進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,“慶十一”征文活動(dòng),養(yǎng)成教育。

      7、十一月份注重養(yǎng)成教育,各班級(jí)德育實(shí)踐課拉練評(píng)比。交通、食品安全教育。防火安全應(yīng)急疏散演練。

      8、十二月份養(yǎng)成教育。

      二、教育教學(xué)工作

      狠抓常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量,做好生本教育實(shí)驗(yàn)工作。

      嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計(jì)劃,科學(xué)合理地安排課時(shí)、課務(wù),嚴(yán)格控制學(xué)生的到校、離校時(shí)間,中午時(shí)間一律不統(tǒng)一上課,嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)量(一、二年級(jí)不得留家庭作業(yè);三至六年級(jí)書(shū)面家庭作業(yè)不得超過(guò)一小時(shí)),切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。教師要嚴(yán)格按課表上課,堅(jiān)持專(zhuān)課專(zhuān)用。進(jìn)一步規(guī)范“備、上、批、輔、考”教學(xué)常規(guī)工作。只有保證“教學(xué)五認(rèn)真”真正落實(shí)到位,才有可能追求教學(xué)的輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量。本學(xué)期繼續(xù)抓好教學(xué)工作“十字”方針,即備課“深”,上課“實(shí)”,作業(yè)“精”,教學(xué)“活”,手段“新”,活動(dòng)“勤”,考核“嚴(yán)”,輔導(dǎo)“細(xì)”,負(fù)擔(dān)“輕”,質(zhì)量“高”。

      1、認(rèn)真?zhèn)湔n

      (1)落實(shí)集體備課制度

      成立備課組、保證備課時(shí)間,備課時(shí)做到先鉆研教材,結(jié)合學(xué)情,關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,不抄襲教案,力求備出有個(gè)性的課,注重反思和教后記。上學(xué)期確立教學(xué)案的備課實(shí)驗(yàn)教師,學(xué)校印制學(xué)案、教案設(shè)計(jì),組織教師備課。下學(xué)期全校鋪開(kāi),備課筆記按要求被學(xué)案和教案。

      (2)每位任課教師要充分做好課前準(zhǔn)備,提前安排好教學(xué)具,不上無(wú)準(zhǔn)備的課。

      2、認(rèn)真上課,深入開(kāi)展生本教育實(shí)驗(yàn)。

      (1)“創(chuàng)建生本教育課堂,實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)”,提高課堂教學(xué)效率。上學(xué)期教研活動(dòng)具體要求從第四周開(kāi)始,語(yǔ)文數(shù)學(xué)教師“一課三講”集體教研活動(dòng)。由于一至四年級(jí)包班教學(xué),一年(寫(xiě)字)(拼音)、三年級(jí)(閱讀)出語(yǔ)文課,二、四年級(jí)出數(shù)學(xué)課?迫谓處熥赃x教材內(nèi)容,上報(bào)出課所用班級(jí)。要求:a出課班級(jí)帶學(xué)生到一樓綜合室授課。b鼓勵(lì)和倡導(dǎo)使用電教媒體教學(xué)。c按“生本教育”課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)檢查課堂教學(xué)。

      下學(xué)期9月份領(lǐng)導(dǎo)深入課堂指導(dǎo)聽(tīng)課,從10月9日開(kāi)始教師崗位練兵的教研活動(dòng),針對(duì)我校實(shí)際語(yǔ)文主要研究作文和寫(xiě)字教學(xué)。高段由田志俠老師做作文指導(dǎo)和講評(píng)的研究課;低段由代芳老師做寫(xiě)字課的研究課。研究課結(jié)束后馬上組織教師以“促進(jìn)學(xué)生有效參與課堂教學(xué)的策略研究”為主題的教師論壇,探討怎樣才能打造高效課堂,實(shí)現(xiàn)有效的教學(xué)策略的研究。研討結(jié)束后,再在學(xué)年組集體備課的基礎(chǔ)上推薦一位老師上研究課,這樣既發(fā)揮引領(lǐng)作用,又集集體智慧于一身,“研究--實(shí)踐---再研究”反思總結(jié)的基礎(chǔ)上促進(jìn)教研,追求高效,提高質(zhì)量。

      四十歲以下的數(shù)學(xué)教師自選所教教材進(jìn)行“第四小學(xué)青年教師說(shuō)課比賽”,要求對(duì)知識(shí)地位作用及遷延后續(xù)做解讀和學(xué)情分析,并制作課件解說(shuō)。優(yōu)秀的說(shuō)課稿和課件由數(shù)學(xué)學(xué)科組長(zhǎng)張英慧上傳到“第四小學(xué)數(shù)學(xué)工作室”資源共享。

      (2)夯實(shí)常態(tài)課堂

      a學(xué)習(xí)教育教學(xué)書(shū)籍、期刊和優(yōu)質(zhì)課、名家的錄像課

      b組織教師上UC積極參加教研活動(dòng)

      c校本教研主題:努力打造高效的生本課堂

      d注重教研組、學(xué)科組的集體備課,一單元或兩周一次的集體教研落到實(shí)處,實(shí)實(shí)在在的研究。教研和科研相輔相成。讓反思成為教師的習(xí)慣。

      e20xx年10月10日全校教師備課筆記展覽

      3、認(rèn)真批改

      (1)課堂作業(yè)要及時(shí)批改,傾向性的問(wèn)題及時(shí)分析、講評(píng)。

      (2)單元檢測(cè)、綜合檢測(cè)及時(shí)批改,分析情況,查漏補(bǔ)缺。

      (3)對(duì)后進(jìn)生優(yōu)先批改,并提倡面批。

      (4)20xx年10月9日全校各學(xué)科作業(yè)展覽(一樓綜合室)

      4、認(rèn)真輔導(dǎo)教學(xué)要面向?qū)W生,提倡補(bǔ)差輔優(yōu),讓學(xué)困生吃好,讓優(yōu)等生吃飽。

      5、認(rèn)真考查

      包括認(rèn)真進(jìn)行平時(shí)的口頭、書(shū)面的考查,單元和期終考查、考試。課內(nèi)及課外考查,將過(guò)程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)結(jié)合起來(lái)。

      (1)加強(qiáng)平時(shí)考查,口頭,書(shū)面作業(yè)的檢查和評(píng)定。

      (2)加強(qiáng)單元和期中、期末考查、考試,認(rèn)真組織,及時(shí)批改,進(jìn)行試卷分析,并提出改進(jìn)和彌補(bǔ)措施。

      (3)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)每單元要進(jìn)行一次測(cè)試。優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)喜報(bào)和照片。考評(píng)優(yōu)秀的學(xué)生照片擺放在學(xué)校門(mén)口展板上。

      三、教育科研

      “”期間我校申報(bào)中國(guó)教育學(xué)會(huì)規(guī)劃重點(diǎn)課題《學(xué)校心理素質(zhì)養(yǎng)成教育研究》的子課題《小學(xué)生心理素質(zhì)養(yǎng)成途徑和方法的研究》,現(xiàn)已立項(xiàng)研究。此課題主要是關(guān)注小學(xué)生心理素質(zhì)養(yǎng)成教育,使他們以健康的心理融入校園這個(gè)“小社會(huì)”,學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)知識(shí)、健康成長(zhǎng),著力提高小學(xué)生樹(shù)立服務(wù)國(guó)家和人民的社會(huì)責(zé)任感、勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問(wèn)題的實(shí)踐能力,為學(xué)生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ),先成人再成才,服務(wù)社會(huì),報(bào)效祖國(guó)。學(xué)校被確立為實(shí)驗(yàn)單位頒發(fā)獎(jiǎng)牌.武校長(zhǎng)和王林英副校長(zhǎng)被評(píng)為課題研究骨干教師。實(shí)驗(yàn)教師撰寫(xiě)的科研成果均已獲獎(jiǎng)。

      “”期間我校申報(bào)的'哈爾濱市重點(diǎn)課題《促進(jìn)學(xué)生參與課堂教學(xué)的策略研究》在20xx年11月8日代表雙城市“”課題迎接哈爾濱市教育學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)檢查,在五家子召開(kāi)我校課題研究開(kāi)題會(huì)。與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)有哈爾濱市教育研究院、雙城市教科所全體領(lǐng)導(dǎo)、雙城市市直和城鄉(xiāng)主抓教育科研的領(lǐng)導(dǎo)、五家鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)五十人左右,會(huì)上王林英副校長(zhǎng)做開(kāi)題報(bào)告、白如意副校長(zhǎng)講課題實(shí)施方案、張明潔主任代表實(shí)驗(yàn)教師發(fā)言。哈爾濱市專(zhuān)家做現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和點(diǎn)評(píng)。

      在課題研究中,我校扎實(shí)開(kāi)展,追求實(shí)效,組織教師從小課題出發(fā),針對(duì)我們面臨的亟待解決的問(wèn)題入手,比如組織語(yǔ)文教師針對(duì)作文、寫(xiě)字教學(xué)進(jìn)行教師論壇,組織教研活動(dòng),效果顯著。

      實(shí)驗(yàn)教師張英慧、張明潔的課題實(shí)驗(yàn)課在雙城市教科所網(wǎng)站發(fā)表,科研成果得到推廣。

      四、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),做好教師培訓(xùn),認(rèn)真做好崗位練兵和生本教育學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教學(xué)行為。

      1、堅(jiān)持重點(diǎn)培養(yǎng),普遍提高的原則,對(duì)任課教師進(jìn)行分層管理。以促進(jìn)課堂教學(xué)水平的整體提升。

      2、加強(qiáng)課程改革理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念。

      倡導(dǎo)獨(dú)立學(xué)習(xí)和集體學(xué)習(xí)結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,使教師真正掌握新的教學(xué)理念。骨干教師有計(jì)劃地學(xué)習(xí)一部教育教學(xué)專(zhuān)著。

      3、開(kāi)展好“學(xué)、用、考”活動(dòng),促進(jìn)教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變。

      4、積極組織教師參加各級(jí)培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí),做好二級(jí)培訓(xùn)工作。

      (1)國(guó)培、省培。評(píng)為哈市培訓(xùn)先進(jìn)集體(師訓(xùn)部)。

      (2)外出學(xué)習(xí):朱逢赫去沈陽(yáng)學(xué)習(xí)生本教育;張英慧、李婷婷、李威去哈市參加農(nóng)村教師進(jìn)名校學(xué)習(xí);白如意、高明、張明潔等教師參加各學(xué)科免費(fèi)培訓(xùn);小教部組織的各種培訓(xùn)和外出教研活動(dòng)。發(fā)揮校內(nèi)骨干教師傳、幫、帶的示范引領(lǐng)作用,實(shí)現(xiàn)教師素質(zhì)的整體提高。

      5.第四小學(xué)生本教育學(xué)習(xí)型先導(dǎo)團(tuán)隊(duì)(師訓(xùn)部)(哈市)

      五、搞好體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。

      1、搞好各項(xiàng)體育活動(dòng),認(rèn)真上好“兩課”“兩操”。著力提高體育課及廣播操、眼保健操及大課間活動(dòng)的質(zhì)量,推行“陽(yáng)光體育”,保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,做到時(shí)間、內(nèi)容、場(chǎng)地、器具、教師落實(shí)到位,提高全體學(xué)生的身體素質(zhì)。

      進(jìn)一步加強(qiáng)體育、藝術(shù)教育工作,主要措施有:

      (1)繼續(xù)組織學(xué)生開(kāi)展“陽(yáng)光體育”的達(dá)標(biāo)活動(dòng),并及時(shí)做好總結(jié)工作。

      (2)舉辦慶“六一”藝術(shù)節(jié)、慶“七一”、“十一”征文、書(shū)畫(huà)活動(dòng)。

      2、把學(xué)校衛(wèi)生工作落到實(shí)處,抓好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生,強(qiáng)調(diào)教學(xué)衛(wèi)生。

      3、抓好藝術(shù)教育,上好音樂(lè)、美術(shù)課。

      4、成立音樂(lè)合唱班

      5、按時(shí)上報(bào)學(xué)生健康體質(zhì)信息。

      六、開(kāi)展綜合課研究,抓好信息技術(shù)和校本課程。

      1、抓好以信息技術(shù)為主的綜合活動(dòng)課研究,上好信息技術(shù)課。任課教師要認(rèn)真?zhèn)湔n,寫(xiě)出適用教案。做好上機(jī)記錄。

      2、繼續(xù)開(kāi)展好校本課程研究工作。

     、俳處煱葱1窘滩纳虾谜n,把《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》等落實(shí)到校本課程教學(xué)中,認(rèn)真?zhèn)湔n。

     、诶^續(xù)做好校本課程的編寫(xiě)工作。

     、壅砗脤(shí)驗(yàn)材料、做好跟蹤記錄。

      七、開(kāi)展學(xué)科特色活動(dòng)

      1、認(rèn)真落實(shí)“營(yíng)造書(shū)香校園”活動(dòng)。

      學(xué)校制定計(jì)劃,教師和學(xué)生制定讀書(shū)計(jì)劃。各班級(jí)建立圖書(shū)角,由專(zhuān)人管理,借閱有記錄。學(xué)生有讀書(shū)筆記等。教師和學(xué)生寫(xiě)讀后感。學(xué)校要求教師讀《教師禮儀的的99個(gè)細(xì)節(jié)》寫(xiě)五千字讀書(shū)筆記,年輕教師還要讀《走進(jìn)杜郎口生命課堂》寫(xiě)五千字讀書(shū)筆記。

      繼續(xù)開(kāi)展“誦國(guó)學(xué)經(jīng)典,品盛世文明”為主題的讀書(shū)活動(dòng)。各年級(jí)的語(yǔ)文教師在年級(jí)組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,制定本年級(jí)誦讀篇目。我校教學(xué)主樓掛起大字塊“誦國(guó)學(xué)經(jīng)典,品盛世文明”,校園文化墻上噴繪各年級(jí)經(jīng)典誦讀部分內(nèi)容,圖文并茂。每天武校長(zhǎng)第一個(gè)來(lái)到學(xué)校打開(kāi)校園室內(nèi)廣播,開(kāi)始播放經(jīng)典誦讀光盤(pán),既有原文又有解釋?zhuān)@樣陸續(xù)來(lái)到班級(jí)的同學(xué)跟讀,孩子們?cè)诙δ咳局懈惺芙?jīng)典。

      2、每個(gè)月有主題的德育教育活動(dòng)。

      3、綜合實(shí)踐基地建設(shè)。

      在校園開(kāi)墾綜合實(shí)踐活動(dòng)基地——種植各種農(nóng)作物近30種,帶領(lǐng)學(xué)生種植農(nóng)作物,管理農(nóng)園,觀察、認(rèn)識(shí)各種農(nóng)作物,了解它們的生長(zhǎng)過(guò)程及農(nóng)作物的特點(diǎn)和價(jià)值,開(kāi)創(chuàng)了雙城市教育的先河。

      4、學(xué)校成立音樂(lè)合唱班興趣小組。二年三班部分學(xué)生參加,每周三下午三點(diǎn)到四點(diǎn),由王林英副校長(zhǎng)主抓、二年三班班主任秦秀丹老師主講,張小爽和徐小鳳兩位音樂(lè)教師輔助教學(xué),開(kāi)展教研活動(dòng)。

      5、學(xué)校各種活動(dòng)的宣傳長(zhǎng)廊。

      八、以校園文化建設(shè)為靚點(diǎn),優(yōu)化育人環(huán)境

      我們力求讓每一面墻壁都發(fā)揮教育作用,使學(xué)生在賞心悅目的環(huán)境中身心得到陶冶,拓展了學(xué)生的視野,對(duì)他們的品德和行為產(chǎn)生了潛移默化的影響。

      抓好硬件建設(shè),美化校園環(huán)境。學(xué)校投入大量資金用于校園的改造和美化,學(xué)校的綠化面積、品位均有了較大的提高,校園內(nèi)綠地花壇布局科學(xué)合理,設(shè)計(jì)巧妙,校園環(huán)境整潔。

      今年購(gòu)買(mǎi)教具和體育器材、優(yōu)秀課堂教學(xué)光碟和教育教學(xué)書(shū)籍等。

      九、學(xué)校獲獎(jiǎng)情況

      1、雙城市首屆語(yǔ)文、數(shù)學(xué)素養(yǎng)大賽分別獲得特等獎(jiǎng)

      2、雙城市青年教師風(fēng)采展示一等獎(jiǎng)

      3、哈爾濱市科研先進(jìn)集體

      4、哈爾濱市教育教學(xué)先進(jìn)集體標(biāo)兵

      5、哈爾濱市“三育人”先進(jìn)集體

      6、哈爾濱市師德先進(jìn)集體標(biāo)兵

      7、黑龍江省群眾滿意學(xué)校

      8、哈爾濱市德育先進(jìn)集體

      9、哈爾濱市生本教育學(xué)習(xí)型先導(dǎo)團(tuán)隊(duì)

      10、黨風(fēng)廉政建設(shè)建設(shè)先進(jìn)集體

      11、運(yùn)動(dòng)會(huì)上榮獲“精神文明獎(jiǎng)”

      十、今后的工作設(shè)想:

      一個(gè)根本——教育、管理“以人為本”;

      二項(xiàng)建設(shè)——領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè);

      三個(gè)提高——提高運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的數(shù)量與質(zhì)量、提高校園環(huán)境建設(shè)質(zhì)量、提高學(xué)校特色教育的質(zhì)量。

    2022學(xué)校工作總結(jié)6

      風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到,不平凡的20xx年已經(jīng)過(guò)去,迎來(lái)了光輝燦爛的20xx年;仡櫸覀兯哌^(guò)的工作歷程,深感肩上的責(zé)任重大,任務(wù)繁重,有很多的事情有待我們?nèi)ラ_(kāi)拓,去創(chuàng)新。

      自20xx年12月1日,奧美林公司入駐首都師范大學(xué)附屬育新學(xué)校以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,本著急為師生所急,需為師生所需的指導(dǎo)思想,按照公司的宗旨給校園一個(gè)優(yōu)美環(huán)境,給師生一個(gè)創(chuàng)新空間的新理念,保潔部員工齊心協(xié)力,時(shí)刻注重儀容儀表、文明禮貌、互相團(tuán)結(jié),發(fā)揚(yáng)了不怕苦、不怕累、不怕臟的精神,為學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生達(dá)標(biāo)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

      保潔服務(wù)行業(yè)屬于勞動(dòng)密集性行業(yè),雖沒(méi)有固定的管理模式,但奧美林公司憑借自身務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),敢為人先的創(chuàng)新精神,優(yōu)化內(nèi)部管理,狠抓服務(wù)質(zhì)量,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),提高整體素質(zhì),提升管理水平,在既符合行業(yè)特性又有自我特點(diǎn),同時(shí)具有人性化管理與服務(wù)的模式開(kāi)展工作,通過(guò)公司保潔部全體員工近一年時(shí)間的不懈努力,我們的專(zhuān)業(yè)服務(wù)得到了領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的充分肯定和認(rèn)可。

      保潔部負(fù)責(zé)接受衛(wèi)生任務(wù)的時(shí)候,由于校址翻新,工程沒(méi)有收尾,整修人多秩序混亂衛(wèi)生狀況一度不容樂(lè)觀,往往是前面剛打掃干凈,后面裝修工弄得一塌糊涂,針對(duì)這種情況我們找校領(lǐng)導(dǎo)反映并與裝修工溝通協(xié)商注意垃圾落地,特別是油漆粘膠,大垃圾我們協(xié)助處理,細(xì)小垃圾保潔員負(fù)責(zé)打掃,同時(shí)加大清掃頻率,通過(guò)一段時(shí)間的調(diào)整,衛(wèi)生大有改觀,基本上達(dá)到我們理想的效果。

      在過(guò)去將近一年的時(shí)間里,我們按照合同辦事,在負(fù)責(zé)管轄域衛(wèi)生和日常保潔外,我們工作中取得哪些成績(jī),具體存在哪些問(wèn)題,通過(guò)每天的日檢記載歸納如下幾個(gè)方面:

      一、由于學(xué)校喬遷新址,所以教室桌椅及教學(xué)設(shè)備調(diào)整保潔(在合同中沒(méi)有體現(xiàn)出來(lái))但我們聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)安排將學(xué)校所有各教室課桌椅子,按照規(guī)定的數(shù)量,類(lèi)別擺好,并全面徹底地進(jìn)行保潔并消毒,在時(shí)間緊任務(wù)重不記報(bào)酬的情況下從公司抽調(diào)保潔員一起,放棄假日和中午休息時(shí)間苦干十天,按時(shí)按質(zhì)完成任務(wù),為全體師生順利入校創(chuàng)造條件而付出努力。

      二、外圍與一樓是學(xué)校門(mén)臉,因面積大保潔員少,教職員工和學(xué)生多,社會(huì)人員、家長(zhǎng)等進(jìn)校辦事以及晚上上晚自習(xí)的..同學(xué)在保潔員下班后弄臟的地方太多,衛(wèi)生狀況一度很差,針對(duì)這種情況,經(jīng)協(xié)商每天早晨安排二名保潔員提前四十分鐘到校打掃校園門(mén)口、操場(chǎng)及教學(xué)樓一層、走道、衛(wèi)生間。采取先主后次,先大面后邊角先師后生的原則進(jìn)行清理,晚上安排一名保潔員晚走三十分鐘將教室垃圾清理干凈,這樣一來(lái)衛(wèi)生狀況大有改觀。

      三、衛(wèi)生間可以說(shuō)是衛(wèi)生死角又是重點(diǎn),剛開(kāi)始部分衛(wèi)生間斷水,裝修工人多,大小便坑里到處都是,因?yàn)闊o(wú)水沒(méi)沖,有的就干在里面,目前仍有部分學(xué)生將大小便故意拉在坑邊,紙婁里,特別是男衛(wèi)生間到了夏天更是騷臭難聞,蚊蠅飛舞,針對(duì)這種情況,一是配合德育處老師教育孩子,自覺(jué)遵守校規(guī);二是根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求,對(duì)蹲坑、小便池,用潔廁靈勤刷、勤沖洗;對(duì)洗手盆、洗碗盒、臺(tái)面用洗衣粉、洗滌靈清洗,用殺蟲(chóng)劑殺蚊蠅,然后噴上空氣清新劑。周六全面打掃,用84消毒液徹底消毒。

      四、加強(qiáng)樓層及校園內(nèi)清潔衛(wèi)生:樓層細(xì)化工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、堅(jiān)持不懈、持之以恒的工作。負(fù)責(zé)樓層的保潔員工要注重細(xì)節(jié),每個(gè)樓層的門(mén)窗、飲水設(shè)備、臺(tái)面、鏡子、衛(wèi)生墻、木線、電源開(kāi)關(guān)、燈、消防栓、宣傳字畫(huà)牌定期清潔,景花草定期澆水,不銹鋼欄桿擦上光亮劑,手摸無(wú)灰塵。設(shè)備損壞和發(fā)現(xiàn)其它問(wèn)題,能自己解決的自己解決,不能處理的報(bào)告上級(jí)解決。外圍做到樹(shù)葉紙屑落地就清掃,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

      五、校長(zhǎng)、書(shū)記辦公室衛(wèi)生堅(jiān)持每天打掃,時(shí)刻保持干凈,讓領(lǐng)導(dǎo)時(shí)刻有個(gè)好心情,領(lǐng)導(dǎo)我們工作。大小會(huì)議室、階梯教室、露臺(tái)定期清理,做到使用所需。

      六、保潔部除完成本職工作外,還處理了一批臨時(shí)性突擊任務(wù),例舉如下:

      1、為十年校慶突擊衛(wèi)生任務(wù);

      2、為中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)突擊衛(wèi)生任務(wù);

      3、多次為海淀教委衛(wèi)生局、昌平教委衛(wèi)生局衛(wèi)生檢查以及各社團(tuán)參觀突擊衛(wèi)生任務(wù);

      4、在08年供暖期間,因圖書(shū)館、電教室、階梯教室等供暖設(shè)備漏水,保潔部員工更是放棄休息時(shí)間,全力以赴處理積水,并將地面清洗干凈;

      5、特別是20xx年二月二十二日接管小學(xué)部保潔任務(wù)后,由于整個(gè)校區(qū)寒假期間無(wú)人維

    2022學(xué)校工作總結(jié)7

      在xx普法活動(dòng)中,我校以上級(jí)部門(mén)普法規(guī)劃為指導(dǎo),以進(jìn)一步推進(jìn)依法治校、依法治教的進(jìn)程為中心,密切聯(lián)系學(xué)校實(shí)際,緊緊圍繞學(xué)校xx普法確定的目標(biāo)和任務(wù),不斷加強(qiáng)制度建設(shè),強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),廣泛開(kāi)展各種形式的普法教育活動(dòng)。堅(jiān)持抓重點(diǎn)、抓落實(shí),全方位、多層次地把xx普法工作向縱深處發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)健康、協(xié)調(diào)、穩(wěn)步提高。

      一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),廣泛宣傳,深入開(kāi)展“六五”普法教育

      1、著力注重法制宣傳教育隊(duì)伍建設(shè)。

      “六五”普法工作一啟動(dòng),學(xué)校就根據(jù)上級(jí)部門(mén)要求,成立了學(xué)校法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了以校黨支部、校委會(huì)為龍頭,以各級(jí)部為主體,以黨員同志、班主任、任課教師為骨干的學(xué)法、普法工作隊(duì)伍,深入開(kāi)展普法宣傳教育,按步驟,有條理地把“六五”普法工作落到實(shí)處。

      成立普法領(lǐng)導(dǎo)小組:

      組長(zhǎng):譚煥勇

      副組長(zhǎng):姜福壽、王秀琴、王兆軍、王耀志

      組員:湯新貌、宋文杰、蔣佳璐、于東、張培娟、蔡燕麗、譚麗娜、王靜、姜永嫻、曲曉、白海英、孫強(qiáng)、孫春艷、唐丕波

      2、不斷加強(qiáng)法制宣傳教育力度廣度。

      學(xué)校通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò)、黑板報(bào)、橫幅等多種途徑和形式,形成全方位法制宣傳教育格局,營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍,有力地提高了全校師生對(duì)“六五”普法重要性的認(rèn)識(shí),也增強(qiáng)了普法學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性;在積極帶動(dòng)社會(huì)普法宣傳的同時(shí),不斷鞏固師生的普法意識(shí),增強(qiáng)普法教育的實(shí)效性。

      二、不斷學(xué)習(xí),明確重點(diǎn),實(shí)現(xiàn)“六五”普法整體推進(jìn)

      1、不斷學(xué)習(xí)《教師法》《工會(huì)法》等法律法規(guī),增強(qiáng)廣大教職員工法制觀念和法律意識(shí)。

      領(lǐng)導(dǎo)干部普法教育學(xué)習(xí)做好表率。開(kāi)展“六五”普法宣傳教育后,學(xué)校黨支部、校委會(huì)著力把法制宣傳教育的內(nèi)容落實(shí)到日常學(xué)習(xí)中去,特別是對(duì)與教育教學(xué)相關(guān)的法律法規(guī)的學(xué)習(xí),使領(lǐng)導(dǎo)干部們?cè)诔酝赶嚓P(guān)法律精神的基礎(chǔ)上更好地依法治校、依法治教。

      教職員工普法教育學(xué)習(xí)明確職責(zé)。組織教職工重新學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《工會(huì)法》等法律法規(guī),在此基礎(chǔ)上進(jìn)行宣講,全校正式教職工參與了此次活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí),教職工遵紀(jì)守法、依法施教、依法辦事的自覺(jué)性明顯提高了,也更明確了自己的義務(wù)、責(zé)任。自學(xué)校成立以來(lái),教職工中沒(méi)有發(fā)生一起違法案件,大家更增強(qiáng)了教好書(shū)育好人、做好示范表率的信心和決心。

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)法用法,第月至少組織老師進(jìn)行一次法德知識(shí)學(xué)習(xí),做到時(shí)間、內(nèi)容、筆記、考核四落實(shí)。

      2、加大學(xué)生法制教育工作力度,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀念和意識(shí)。

      立足課堂,讓法制教育進(jìn)頭腦。學(xué)校充分發(fā)揮課堂教學(xué)在學(xué)生思想政治教育中的主導(dǎo)作用,讓法制宣傳教育“進(jìn)課堂”“進(jìn)教材”“進(jìn)頭腦”,通過(guò)政治等課程以及其他各學(xué)科教育內(nèi)容,將法制教育有機(jī)地融入到日常的教學(xué)中去,讓學(xué)生法制觀念和意識(shí)逐步提高,從而形成良好的行為習(xí)慣和成熟健康的心理。

      每個(gè)班級(jí)還利用班會(huì)課、晨會(huì)課時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》及法制教育,效果較好。通過(guò)班會(huì),讓《小學(xué)生管理規(guī)定》等知識(shí)落實(shí)到自己的行動(dòng)中,使學(xué)生進(jìn)一步了解了自己的權(quán)利和義務(wù),為積極努力學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的法律基礎(chǔ)。

      積極參加法德宣傳教育年、“法德共進(jìn)”主題宣傳月、利用“3.8”婦女節(jié)、“綜治宣傳月”、“315”消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日、6.26禁毒日、“12.4”憲法日,廣泛開(kāi)展法律宣傳活動(dòng)。

      加強(qiáng)合作,形成法制教育合力。制定學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育活動(dòng)實(shí)施方案,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,將學(xué)校、社會(huì)、家庭三方形成法制教育合力。學(xué)校各年級(jí)每個(gè)學(xué)生都會(huì)發(fā)放《致家長(zhǎng)一封信》,爭(zhēng)取家庭的配合,監(jiān)督教育學(xué)生知法、懂法、守法;同時(shí)學(xué)校積極協(xié)調(diào)社會(huì)各方面力量,用濃厚的法制宣傳教育氛圍來(lái)切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生法制學(xué)習(xí),用積極的思想指導(dǎo)自己的行為,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。

      三、拓寬渠道,豐富活動(dòng),提高“六五”普法教育效果

      1、加強(qiáng)制度化建設(shè),為普法教育夯實(shí)基礎(chǔ)。

      我校根據(jù)國(guó)家頒布的有關(guān)法律法規(guī)、條例等,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,建立健全了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度,《學(xué)校教師管理暫行規(guī)定》等相繼出臺(tái),在監(jiān)督檢查的同時(shí),也普及了法制教育,真正使學(xué)校管理制度化、規(guī)范化,實(shí)行依法治校等,對(duì)學(xué)生打架斗毆、偷竊、考試作弊、擅自離校等方面都作了相關(guān)規(guī)定,對(duì)違紀(jì)學(xué)生都制定了相應(yīng)處理意見(jiàn)。引導(dǎo)學(xué)生由制度轉(zhuǎn)化為自覺(jué)行動(dòng),真正從源頭上遏制了違法亂紀(jì)行為,為普法教育夯實(shí)了基礎(chǔ)。

      2、請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去,以豐富的.活動(dòng)實(shí)踐著普法的承諾。為對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育宣傳,學(xué)校特請(qǐng)王樹(shù)亮為龍山店小學(xué)法制副校長(zhǎng)。

      3、精心組織形式多樣的校內(nèi)活動(dòng),讓普法教育深入人心。學(xué)校組織法律法規(guī)學(xué)習(xí)的活動(dòng)在所有學(xué)生中引起強(qiáng)烈的反響,人人參與,認(rèn)真學(xué)習(xí),用開(kāi)卷筆試的形式深入學(xué)習(xí)了這些法律法規(guī),并運(yùn)用于自己的實(shí)踐,為學(xué)校依法治教打下扎實(shí)的基礎(chǔ);政教、學(xué)生會(huì)精心開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)切合學(xué)生實(shí)際,從生活點(diǎn)滴中讓他們?cè)鰪?qiáng)法律意識(shí),如“遠(yuǎn)離毒品戒除網(wǎng)癮”活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生用自己的行動(dòng)踐行網(wǎng)絡(luò)道德、維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)法制意識(shí);消防安全教育在潛移默化中增強(qiáng)了教師的消防安全意識(shí)和消防法制觀念,提高他們自救的能力。

      四、健全民主機(jī)制,繼續(xù)推行校務(wù)公開(kāi),促使學(xué)校各項(xiàng)工作規(guī)范化法制化

      學(xué)校一直利用櫥窗、校園網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開(kāi),推進(jìn)黨務(wù)公開(kāi),嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律,杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。就黨務(wù)工作、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、考核評(píng)優(yōu)等方面,做到及時(shí)公開(kāi),嚴(yán)格按職能程序辦事。以“貼近實(shí)際、貼近基層、貼近師生”為重點(diǎn),自覺(jué)接受師生員工的監(jiān)督,樹(shù)立誠(chéng)信廉潔的服務(wù)意識(shí),做到規(guī)范化、科學(xué)化、透明化、具體化,有效調(diào)動(dòng)了廣大師生“知校情、議校事、監(jiān)校務(wù)”的積極性和主動(dòng)性,使依法治校、民主治校規(guī)范化、制度化。

    2022學(xué)校工作總結(jié)8

      轉(zhuǎn)眼間,忙忙碌碌的一學(xué)期又過(guò)去了;仡櫛緦W(xué)期的少先隊(duì)工作,我校少先隊(duì)工作“以人為本,以德為先”為活動(dòng)宗旨,狠抓養(yǎng)成教育,結(jié)合基礎(chǔ)教育課程改革,服務(wù)素質(zhì)教育,加強(qiáng)對(duì)青少年進(jìn)行思想品德教育,積極開(kāi)展各項(xiàng)主題教育活動(dòng),深化常規(guī)工作,創(chuàng)新少先隊(duì)工作,培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,為青少年的健康成長(zhǎng)和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)奠定基礎(chǔ)。

      一、認(rèn)真落實(shí)日常管理工作,在扎實(shí)里成長(zhǎng)

      日常管理是學(xué)校少先隊(duì)工作最基本的組成部分,也是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境,使學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的保障,因此也是組織和開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)的必要前提。

      1、落實(shí)學(xué)生值崗工作,促良好習(xí)慣養(yǎng)成。日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。一開(kāi)學(xué),我們便開(kāi)始組織“三星”評(píng)比工作,逐漸養(yǎng)成良好文明言語(yǔ)及行為,少吃零食、不吃零食的習(xí)慣,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力,同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。

      2、實(shí)行衛(wèi)生突擊檢查,保校園環(huán)境整潔。為整治校園臟、亂的環(huán)境,讓學(xué)生能在一個(gè)整潔的校園里學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),大隊(duì)部針對(duì)具體情況進(jìn)行不定期的突擊檢查,并和各年段長(zhǎng)、中隊(duì)輔導(dǎo)員和及技能組老師努力抓好衛(wèi)生工作。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,校園的衛(wèi)生情況有了明顯好轉(zhuǎn)。

      二、努力抓好隊(duì)伍陣地建設(shè),以環(huán)境促成長(zhǎng)

      1、開(kāi)展陣地建設(shè),展示全新面貌。本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)室進(jìn)行了建設(shè)與整改。

      2、扎實(shí)開(kāi)展星語(yǔ)少年宮,堅(jiān)持以服務(wù)學(xué)生為主旨,堅(jiān)持以興趣為主,培訓(xùn)為輔,著力造就學(xué)生的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造精神,發(fā)展學(xué)生的技能、特長(zhǎng)。學(xué)校少年宮設(shè)有多媒體教室、舞蹈室、美術(shù)室、書(shū)法室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)等活動(dòng)場(chǎng)地。依托學(xué)校現(xiàn)有設(shè)施、場(chǎng)地,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,根據(jù)學(xué)生的興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng),學(xué)生自由選擇,組建了三十五個(gè)項(xiàng)目,分為六十五個(gè)興趣班。以藝術(shù)、體育、科技等為主要培訓(xùn)內(nèi)容,其中包括繪畫(huà)、書(shū)法、舞蹈、聲樂(lè)、器樂(lè)、南音、棋類(lèi)、趣味體育、經(jīng)典誦讀、鼓號(hào)、腰鼓等,做到班班參與,人人參與,實(shí)現(xiàn)了“一校多品,一室多用,班班有特色”。為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)健康成長(zhǎng)的精神樂(lè)園,讓廣大學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊眼界,陶冶情操,提高能力,全面發(fā)展,健康成長(zhǎng)。星語(yǔ)少年宮學(xué)員在各級(jí)各類(lèi)比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī),腰鼓興趣班的學(xué)員代表安海鎮(zhèn)參加晉江市“關(guān)愛(ài)女孩”腰鼓大會(huì)操榮獲一等獎(jiǎng),足球興趣班的學(xué)員參加晉江市“五人制”足球比賽榮獲金獎(jiǎng),書(shū)法比賽、寫(xiě)作比賽、英語(yǔ)口語(yǔ)比賽等都屢獲佳績(jī)。

      3、加強(qiáng)隊(duì)員素質(zhì),了解隊(duì)章知識(shí)。大隊(duì)部積極開(kāi)展少先隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽,讓每個(gè)隊(duì)員學(xué)習(xí)隊(duì)章知識(shí),了解少先隊(duì),提高了隊(duì)員的素質(zhì)。選拔優(yōu)秀隊(duì)員參加鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練。

      三、繼續(xù)加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè),促進(jìn)我校少先隊(duì)事業(yè)的持續(xù)發(fā)展

      加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高輔導(dǎo)員整體素質(zhì)。堅(jiān)持“高進(jìn)、嚴(yán)管、優(yōu)化”的原則,強(qiáng)化少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的聘請(qǐng)及管理。在輔導(dǎo)員隊(duì)伍中積極倡導(dǎo)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)、啟發(fā)創(chuàng)新的工作思維。聘請(qǐng)有教育經(jīng)驗(yàn)的退休教師、村居委會(huì)工作人員作為校外輔導(dǎo)員,加強(qiáng)聯(lián)系、交流。組織全體老師參加福建省輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),合格率達(dá)100%。學(xué)習(xí)有關(guān)少先隊(duì)先進(jìn)理論知識(shí),并撰寫(xiě)心得體會(huì)。

      四、針對(duì)主題進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng),在特色中成長(zhǎng)

      作為少先隊(duì)工作者就應(yīng)該抓住良機(jī),營(yíng)造氛圍,創(chuàng)造性地規(guī)劃少先隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容,采用生動(dòng)活潑的形式,讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中,知識(shí)得到進(jìn)一步擴(kuò)充,能力得到進(jìn)一步提高。我校大隊(duì)部以開(kāi)展豐富多彩、生動(dòng)活潑的少先隊(duì)活動(dòng)為主線;以開(kāi)展主題、形式多樣的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)為載體。本著“年度有主線,月月有主題,天天是活動(dòng),處處受教育”的原則,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在學(xué)校各項(xiàng)工作中的橋梁和紐帶作用。

      月月有節(jié)日,月月有活動(dòng),輸送快樂(lè)的“動(dòng)脈”。九月:濃濃尊師意。十月:深深?lèi)?ài)國(guó)情。十一月:撥撥消防弦。十二月:切切遵法情。元月:歡天喜地迎新年。月月有活動(dòng),月月有趣味,一系列的主題節(jié)日活動(dòng)承載著隊(duì)員的期盼,連珠炮式的在校園一次次引發(fā)快樂(lè)的浪潮。給隊(duì)員一個(gè)月的節(jié)日,給隊(duì)員一個(gè)月的'活動(dòng),給隊(duì)員一個(gè)月的快樂(lè),讓生活在我們校園里的學(xué)生月月有美好的期待,月月有收獲的喜悅,月月有快樂(lè)的滿足。

      五、下學(xué)期工作展望

      1、緊扣時(shí)代主題,扎實(shí)開(kāi)展主題教育活動(dòng);

      2、扎實(shí)開(kāi)展星語(yǔ)少年宮活動(dòng);

      3、積極聯(lián)系,為小記者提供更外出實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì);

      4、切實(shí)落實(shí)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制,鼓勵(lì)學(xué)生的積極性;

      5、抓緊校鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練并成立校合唱隊(duì)。

      回顧半年來(lái)在少先隊(duì)工作的道路上所留下的足跡,顯得是那么微不足道,而更多的是領(lǐng)導(dǎo)如長(zhǎng)輩一樣對(duì)少先隊(duì)工作的關(guān)心支持和指導(dǎo),同事像朋友一樣的信任、理解和協(xié)助。學(xué)校的少先隊(duì)工作離不開(kāi)校園中的每一個(gè)人。相信通過(guò)我們的努力,大隊(duì)部工作會(huì)更上一個(gè)臺(tái)階的!

    2022學(xué)校工作總結(jié)9

      我校多年來(lái)高度重視家長(zhǎng)學(xué)校工作,針對(duì)新世紀(jì)少年兒童的特點(diǎn),努力構(gòu)建家長(zhǎng)學(xué)校的新模式,健全家長(zhǎng)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)建設(shè),提高了教育的實(shí)效性,取得了顯著的效果。本學(xué)年來(lái),在全體學(xué)生家長(zhǎng)的支持下,學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)工作開(kāi)展得有聲有色,受到了全社會(huì)的高度評(píng)價(jià),現(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下:

      一、組織機(jī)構(gòu)健全

      我校有固定的組織機(jī)構(gòu)及人員名單,如“家長(zhǎng)委員會(huì)組織名單”、“家長(zhǎng)學(xué)校組織名單”等,由校長(zhǎng)、教務(wù)人員、教師代表、家長(zhǎng)代表、村委代表等構(gòu)建成家庭教育的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。

      學(xué)校積極構(gòu)建"三結(jié)合"教育網(wǎng)絡(luò),形成教育合力。

     。1)定期進(jìn)行"家長(zhǎng)學(xué)校"授課。在開(kāi)學(xué)的工作計(jì)劃中定好講授內(nèi)容,授課人及時(shí)間,家長(zhǎng)學(xué)校不斷改變形式,開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。

      (2)學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)和家訪的形式,共同承擔(dān)起教育孩子的任務(wù),把家長(zhǎng)會(huì)和家訪作為班主任的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,有記錄、有檢查,并要求家訪率每學(xué)期達(dá)到60%。

      (3)請(qǐng)法制副校長(zhǎng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律講座,加強(qiáng)學(xué)生法制觀念,認(rèn)真組織開(kāi)展預(yù)防未成年人犯罪的法制教育活動(dòng)。

      二、各項(xiàng)制度扎實(shí)

      在家長(zhǎng)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下,家長(zhǎng)學(xué)校任課教師授課做到“五認(rèn)真”,認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)、認(rèn)真考核、年終認(rèn)真評(píng)選好“優(yōu)秀家長(zhǎng)”。今年元旦我們就表彰了15名“教子有方”優(yōu)秀家長(zhǎng)。“家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃”、“學(xué)期工作總結(jié)”、“家長(zhǎng)會(huì)簽到名單”、“家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)記錄”等資料齊全。積極向家長(zhǎng)宣傳中外先進(jìn)的科學(xué)育兒經(jīng)驗(yàn)論文。

      三、教學(xué)活動(dòng)正常

      家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)活動(dòng)靈活多樣,受到一致好評(píng):

      1、舉辦家庭教育講座,通過(guò)講座幫助家長(zhǎng)確立新的理念,確立新的質(zhì)量觀,全面發(fā)展的高素質(zhì)的人才觀。

      2、平時(shí)及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系:一方面鼓勵(lì)家長(zhǎng)校訪,一方面將學(xué)生在校情況通過(guò)書(shū)面聯(lián)系、電話聯(lián)系及時(shí)與家長(zhǎng)取得溝通,取得家長(zhǎng)的支持與配合。

      3、邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校參加活動(dòng)。如“兒童節(jié)”等,讓家長(zhǎng)來(lái)校和孩子們一起同慶同樂(lè)。

      家長(zhǎng)通過(guò)參加學(xué)校豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),看到了自己的孩子的特長(zhǎng),又欣賞到別的孩子的擅長(zhǎng),倍受鼓舞,調(diào)動(dòng)了其教育子女的積極性,同時(shí)提供了自身文化素養(yǎng)。

      教子尚須人品高,樹(shù)直還需勤培育,孩子的成長(zhǎng),不僅是家庭的事、學(xué)校的事,還是全社會(huì)的`事,只有綜合教子的合力效應(yīng),才能取得最佳效果。雖然家長(zhǎng)學(xué)校已取得了一定的成績(jī),但真正把家長(zhǎng)學(xué)校辦到家長(zhǎng)的心坎上,還尚須不斷努力,相信有廣大家長(zhǎng)的配合,我們家長(zhǎng)學(xué)校會(huì)越辦越好。

      “家長(zhǎng)是孩子的第一任教師”,家庭對(duì)孩子潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲、潛移默化的影響將對(duì)孩子的世界觀、人生觀尤其是性格的形成起到至關(guān)重要的作用。如果說(shuō)學(xué)校教育是“陽(yáng)光”,那么家庭教育則是那豐沃的“土壤”。教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù),也是家庭的責(zé)任。

      我園是閔行區(qū)首批“現(xiàn)代家庭教育”實(shí)驗(yàn)園,歷年來(lái)我園在現(xiàn)代家庭教育方面進(jìn)行了嘗試,開(kāi)辟了“菜單式家教”、“多元文化家;(dòng)”等模式。我園始終堅(jiān)持以做好家長(zhǎng)工作為教育的主導(dǎo),在教學(xué)中積極探索舉辦家長(zhǎng)學(xué)校工作的新途徑、新方法,不斷總結(jié)提升經(jīng)驗(yàn),使我園的家長(zhǎng)學(xué)校工作步入了規(guī)范化、科學(xué)化、系統(tǒng)化的軌道。我們?cè)谧龊帽旧砺毮艿耐瑫r(shí),帶動(dòng)家長(zhǎng)發(fā)揮對(duì)孩子教育的作用,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的密切配合,真正辦好家長(zhǎng)學(xué)校,充分發(fā)揮家庭環(huán)境教育的功能,真正使幼兒園教育和家庭教育密切結(jié)合,創(chuàng)設(shè)幼兒健康成長(zhǎng)的最佳環(huán)境。

      一、明確辦園思想,健全規(guī)章制度,拓展師資隊(duì)伍。

      1、以家委會(huì)、智囊團(tuán)為領(lǐng)銜,明確辦學(xué)方向。

      我們定期進(jìn)行家委會(huì)、智囊團(tuán)例會(huì),切實(shí)貫徹綱要精神,充分發(fā)揮家庭環(huán)境教育的功能,真正使幼兒園教育和家庭教育密切結(jié)合,創(chuàng)設(shè)幼兒健康成長(zhǎng)的最佳環(huán)境。在例會(huì)中,積極組織教師和家長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí),并結(jié)合我園幼兒教育現(xiàn)狀,分析討論。通過(guò)學(xué)習(xí)和討論,使大家統(tǒng)一了思想,明確了辦學(xué)目的和辦學(xué)意義。

      2、建全家長(zhǎng)學(xué)校工作制度,培養(yǎng)一支熱愛(ài)家長(zhǎng)工作的隊(duì)伍。

      本學(xué)期,我們繼續(xù)深入開(kāi)展各項(xiàng)家長(zhǎng)學(xué)校工作,做到有方案、有計(jì)劃,明確任務(wù)、各司其責(zé),認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)工作。同時(shí),根據(jù)區(qū)現(xiàn)代家庭教育研究指導(dǎo)中心的相關(guān)工作要求,為了提高家庭教育志愿者的基本家庭教育素養(yǎng),形成一條新的培育優(yōu)質(zhì)家庭教育資源的有效通道,我們本學(xué)期在全園范圍內(nèi)公開(kāi)招募“中華家庭教育志愿者”,推薦參加區(qū)相關(guān)培訓(xùn)。

      二、開(kāi)展豐富多樣的活動(dòng),促進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校健康發(fā)展

      本學(xué)期,我們累計(jì)培訓(xùn)幼兒家長(zhǎng)650余人次。通過(guò)開(kāi)展一系列的家教講座活動(dòng),提高了家長(zhǎng)素質(zhì)和育兒水平,為家長(zhǎng)和教師建立了長(zhǎng)期溝通的橋梁,實(shí)現(xiàn)了家庭、社會(huì)、幼兒園一體化的教育,家園攜手,形成促進(jìn)幼兒發(fā)展的合力,使教育收到了事半功倍的成效,促進(jìn)了幼兒體、智、德、美全面和諧發(fā)展。

      1、一本教材

      我們一直積極向廣大家長(zhǎng)宣傳和介紹全區(qū)統(tǒng)一推薦的家長(zhǎng)學(xué)校教材——《不輸在家庭教育上》,這本教材的核心競(jìng)爭(zhēng)力就是要從根本上解決造成“問(wèn)題孩子”的直接原因——家長(zhǎng)的家庭教育綜合素養(yǎng)。我們希望廣大家長(zhǎng)能通過(guò)學(xué)習(xí)、閱讀這本教材,逐步領(lǐng)悟到:教育孩子首先不輸在家庭教育上。本學(xué)期,我們的征訂率為95。9%(包括雙胞胎家庭)。同時(shí),我們充分用好這份教材,堅(jiān)持每月向家長(zhǎng)出一道現(xiàn)代家庭教育思考討論題,摘錄優(yōu)秀的家長(zhǎng)心得發(fā)表在《紀(jì)幼園刊》、推薦到AGE06網(wǎng)頁(yè)上與全體家長(zhǎng)進(jìn)行互動(dòng)交流,使更多的家長(zhǎng)學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代家庭教育科學(xué)知識(shí)。

      2、兩個(gè)案例

      10月,我們向全園家長(zhǎng)發(fā)放了:一位博士媽媽的讀書(shū)體會(huì)和顧曉鳴老師點(diǎn)評(píng)材料,并且在當(dāng)月問(wèn)卷中進(jìn)行了反饋。期末,我們?yōu)榱擞行У嘏嘤齼?yōu)質(zhì)家庭教育資源,倡議廣大家長(zhǎng)免費(fèi)觀看紀(jì)實(shí)片《含淚活著——一個(gè)父愛(ài)的故事》,并在幼兒園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上發(fā)表自己的感想。

      通過(guò)家長(zhǎng)的自學(xué)與互動(dòng)交流,我們欣喜地發(fā)現(xiàn):家長(zhǎng)的教育觀念正在逐步轉(zhuǎn)變中,他們開(kāi)始重視幼兒的精神生活了,對(duì)于新的教育方法也在不斷地進(jìn)行總結(jié)、反思,并通過(guò)問(wèn)卷、論壇、結(jié)對(duì)活動(dòng)等不同的形式進(jìn)行反饋。

      3、三次講座

      本學(xué)期,我們針對(duì)家長(zhǎng)的不同需要進(jìn)行了3次家長(zhǎng)講座,分別是:新生家長(zhǎng)講座、新學(xué)期分班家長(zhǎng)講座、期末分年齡段家長(zhǎng)講座。

      為了改變過(guò)去把家長(zhǎng)學(xué)校安排在新學(xué)年開(kāi)學(xué)之際集中授課的老模式,避免生搬硬套,工作量過(guò)于集中。本學(xué)期,我園把家長(zhǎng)學(xué)校工作內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整,把一些零星的工作整合到家長(zhǎng)學(xué)校的工作中,做到情理并茂。根據(jù)家長(zhǎng)的不同需求,以及共性問(wèn)題開(kāi)展各類(lèi)講座促進(jìn)家校之間、家家之間和社校之間溝通交流。如:期末,我們邀請(qǐng)閔行區(qū)現(xiàn)代家庭教育指導(dǎo)中心主任顧曉鳴老師為小班家長(zhǎng)做了“不輸在家庭教育”上的專(zhuān)題講座。家長(zhǎng)出席率達(dá)到了100%,顧老師通過(guò)對(duì)孩子成功教育的講解和分析,以及傳授給家長(zhǎng)一些獨(dú)特的成功教育方法,受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。家長(zhǎng)們對(duì)顧老師深入淺出、幽默風(fēng)趣的講座非常喜歡。許多家長(zhǎng)表示,以前很多小事都不覺(jué)得有什么要緊的,但經(jīng)過(guò)這次的講座,覺(jué)得家庭教育中無(wú)小事,家長(zhǎng)的一言一行無(wú)小事。講座給家長(zhǎng)帶來(lái)了受益匪淺的收獲。通過(guò)講座,家長(zhǎng)們感受很多,掌握了平時(shí)難以學(xué)到的教育方法,家長(zhǎng)們普遍提高了認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變了觀念,又解決了教育孩子操作性的問(wèn)題。

      4、4項(xiàng)工作

      本學(xué)期,我們堅(jiān)持每月發(fā)放家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查表,進(jìn)行每月一題“不輸在家庭教育上”專(zhuān)題討論。截至本月,共發(fā)放問(wèn)卷5份,回收率均在90%以上,為征詢家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議,了解家長(zhǎng)對(duì)我園工作的滿意程度提供了依據(jù),以便及時(shí)改進(jìn)工作思路,調(diào)整工作方法,更好地促進(jìn)我園保教質(zhì)量的提高。

      本學(xué)期,為了指導(dǎo)家長(zhǎng)更好的科學(xué)養(yǎng)育幼兒,幼兒園以每班家園聯(lián)系宣傳欄等形式向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)衛(wèi)生、保健知識(shí),當(dāng)月主題進(jìn)展等。每月初定期更換內(nèi)容,及時(shí)向家長(zhǎng)反映本月的幼兒學(xué)習(xí)、活動(dòng)內(nèi)容和家教知識(shí)。使家長(zhǎng)們既了解了幼兒在園的活動(dòng)內(nèi)容,又于無(wú)形之中學(xué)習(xí)到一些家教知識(shí),更了解了需要家園共育的要求。

      本學(xué)期,我們加強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)管理,利用網(wǎng)絡(luò),積極和家長(zhǎng)聯(lián)系,各班都有自己的班級(jí)主頁(yè)和寶寶論壇,還設(shè)立了“心靈驛站”,方便家長(zhǎng)及時(shí)與幼兒園溝通,園領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持深入到教育第一線,保持與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系,交換意見(jiàn),如有的家長(zhǎng)在教育孩子中產(chǎn)生了困惑,與園領(lǐng)導(dǎo)交換意見(jiàn),征求教育方法,都得到了圓滿的答案。正如一位家長(zhǎng)所說(shuō):“通過(guò)網(wǎng)站使家長(zhǎng)和幼兒園的關(guān)系更為密切,幼兒園與家長(zhǎng)全方位的聯(lián)系接觸拓寬了家庭、幼兒園之間的信息渠道,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校育人、家庭育人的協(xié)調(diào)發(fā)展,家園都多了一個(gè)交流的平臺(tái),對(duì)促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)很有好處!

      而我們的每?jī)稍掳l(fā)放的《紀(jì)幼園刊》,更是幼兒園的生活小刊,接近家長(zhǎng)和孩子的日常生活,受到了家長(zhǎng)的歡迎,許多家長(zhǎng)還積極投稿,出謀劃策,熱情參與到我們的園刊調(diào)整中來(lái)。

      三、成效、反思與調(diào)整:

      作為幼兒園應(yīng)多思考如何進(jìn)行具有實(shí)效性、針對(duì)性的家長(zhǎng)工作的同時(shí),不過(guò)多的加重家長(zhǎng)與老師的負(fù)擔(dān)。本學(xué)期,我們?cè)诩医讨笇?dǎo)的策略與內(nèi)容選擇上有了明顯的調(diào)整與實(shí)效,在家庭教育現(xiàn)代化指導(dǎo)工作上以班級(jí)為單位采用論壇的形式鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極留言,參與互動(dòng)。家長(zhǎng)們?cè)诨?dòng)交流、小結(jié)反饋中紛紛表示對(duì)我們工作的支持和認(rèn)可,同時(shí)也覺(jué)得我們的講座具有實(shí)踐指導(dǎo)意義。

      但是,我們也發(fā)現(xiàn):家長(zhǎng)參與幼兒園活動(dòng)的參與率比上學(xué)期略有下降。教材征訂率從上學(xué)期的100%下降到本學(xué)期的95。9%,出勤率也有所下降,這表明幼兒園家長(zhǎng)工作的廣度還應(yīng)繼續(xù)拓展,發(fā)動(dòng)更多的家長(zhǎng)加入我們家庭教育現(xiàn)代化的行列。

      總之,我園的家長(zhǎng)學(xué)校,受到了家長(zhǎng)的歡迎和贊許,幼兒園通過(guò)多樣的形式和豐富的內(nèi)容,使家長(zhǎng)逐漸了解和明確了幼兒教育的特點(diǎn)、要求,做合格公民要從自身做起,積極參與幼兒園的各項(xiàng)教育工作。近幾年來(lái),我園的家長(zhǎng)學(xué)校工作已初見(jiàn)成效,家長(zhǎng)們從不太理解、支持幼兒園的工作到理解、支持,而且主動(dòng)配合幼兒園開(kāi)展各項(xiàng)工作,并為幼兒園開(kāi)展各項(xiàng)工作出謀獻(xiàn)策。雖然,經(jīng)過(guò)多些年的實(shí)踐和探索,我們?cè)凇凹议L(zhǎng)學(xué)!鞭k學(xué)工作中有了一些初步的體會(huì)和收獲,但離成功家長(zhǎng)學(xué)校還有很大的距離,我們今后將在家長(zhǎng)和社會(huì)各屆的支持下,使我園的家長(zhǎng)學(xué)校更加規(guī)范化、科學(xué)化,繼續(xù)在家長(zhǎng)學(xué)校的廣度和深度上下功夫,實(shí)現(xiàn)幼兒園、家庭、社會(huì)三位一體化教育,提高家長(zhǎng)素質(zhì)和家庭教育質(zhì)量,使家長(zhǎng)學(xué)校達(dá)到事半功倍的社會(huì)效益。

    2022學(xué)校工作總結(jié)10

      經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的奮斗拼搏,工作也即將進(jìn)入尾期。工作總結(jié)是為前一輪的工作做一個(gè)總的思想報(bào)道,分析公司的一些工作計(jì)劃和內(nèi)容,以及工作人員的工作狀態(tài)。工作總結(jié)雖然意味著一個(gè)工作計(jì)劃在實(shí)施后的落幕,也是為迎接下一輪的工作計(jì)劃做前提準(zhǔn)備。怎么樣書(shū)寫(xiě)一份好的工作計(jì)劃,讓上司滿意,讓同事佩服,更多的盡在(工作總結(jié))

      在去年完成第一輪“對(duì)縣督導(dǎo)”的基礎(chǔ)上,今年開(kāi)始我市實(shí)行縣區(qū)每年進(jìn)行一次自查自評(píng),市級(jí)每?jī)赡赀M(jìn)行一次復(fù)查的辦法,中國(guó)大學(xué)網(wǎng)范文之工作總結(jié):學(xué)校督導(dǎo)工作總結(jié)。先后組織開(kāi)展對(duì)秀嶼區(qū)、荔城區(qū)、涵江區(qū)20xx年度教育工作進(jìn)行市級(jí)復(fù)查。同時(shí)配合省督導(dǎo)室對(duì)秀嶼區(qū)、荔城區(qū)進(jìn)行省級(jí)督導(dǎo)評(píng)估,經(jīng)評(píng)定,秀嶼區(qū)為二類(lèi)縣區(qū)合格等級(jí),荔城區(qū)榮獲二類(lèi)縣區(qū)優(yōu)秀等級(jí)。在督導(dǎo)中堅(jiān)持規(guī)范程序,嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)。

      在各縣區(qū)自查自評(píng)的基礎(chǔ)上,組織督導(dǎo)人員嚴(yán)格按照省督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真核查,在幫助縣區(qū)政府總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),重在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出整改意見(jiàn),推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展。結(jié)合“對(duì)縣督導(dǎo)”配合市委組織部組織開(kāi)展對(duì)縣區(qū)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)抓教育工作進(jìn)行督導(dǎo)考核。有關(guān)督導(dǎo)評(píng)估的情況,均以市政府的名義正式行文通報(bào),同時(shí)抄送市人大、政協(xié)、市委組織部,作為對(duì)縣區(qū)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)政績(jī)考核的重要內(nèi)容和有關(guān)項(xiàng)目立項(xiàng)、專(zhuān)項(xiàng)撥款、表彰獎(jiǎng)勵(lì)和責(zé)任追究等方面的重要依據(jù)。對(duì)于經(jīng)“對(duì)縣督導(dǎo)”評(píng)定為優(yōu)秀等級(jí)的涵江區(qū)和荔城區(qū)及時(shí)提請(qǐng)市人民政府予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。召開(kāi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作督導(dǎo)評(píng)估工作座談會(huì),指導(dǎo)各縣區(qū)制定并落實(shí)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作督導(dǎo)評(píng)估工作方案,目前全各縣區(qū)均已建立對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估制度,并組織開(kāi)展了相關(guān)的督導(dǎo)評(píng)估工作,為促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府更加有效地履行教育職責(zé)發(fā)揮了重要作用,同時(shí)也促進(jìn)了“對(duì)縣督導(dǎo)”工作的有效落實(shí)。

      二、“xxxx”工作穩(wěn)步推進(jìn)認(rèn)真做好仙游縣“xxxx”工作的指導(dǎo)。由于仙游縣經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)差,屬于欠發(fā)達(dá)地區(qū),要在年內(nèi)實(shí)現(xiàn)“xxxx”問(wèn)題多、難度大。市督導(dǎo)室多次深入仙游縣各有關(guān)部門(mén)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校進(jìn)行督查指導(dǎo),針對(duì)存在的經(jīng)費(fèi)投入、辦學(xué)條件、普及水平等問(wèn)題提出整改意見(jiàn),多次督促并協(xié)調(diào)仙游縣政府及有關(guān)部門(mén)盡快按要求予以落實(shí)。該縣黨委政府高度重視“xxxx”工作,按照“用鐵的決心創(chuàng)達(dá)標(biāo)、用鐵的措施抓整改、用鐵的紀(jì)律作保證”的'要求,加大整改力度。經(jīng)過(guò)指導(dǎo)及跟蹤督導(dǎo),仙游縣政府能夠按照要求扎實(shí)抓好各項(xiàng)工作的落實(shí),特別是3380萬(wàn)元經(jīng)費(fèi)的追補(bǔ)到位,使該縣“xxxx”工作取得突破性進(jìn)展,為順利通過(guò)省級(jí)驗(yàn)收創(chuàng)造了條件。20xx年12月份仙游縣順利通過(guò)省級(jí)“xxxx”驗(yàn)收。對(duì)于已通過(guò)省級(jí)“xxxx”驗(yàn)收的縣區(qū),能夠結(jié)合“對(duì)縣督導(dǎo)”進(jìn)行跟蹤督導(dǎo)評(píng)估,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出,促其整改落實(shí)。

      三、素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估扎實(shí)開(kāi)展認(rèn)真組織實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估。在抓好學(xué)校自評(píng)的同時(shí),對(duì)我市第二批43所市級(jí)實(shí)施素質(zhì)教育工作先進(jìn)學(xué)校進(jìn)行復(fù)評(píng)。經(jīng)過(guò)復(fù)查對(duì)符合條件的學(xué)校報(bào)請(qǐng)市政府給予重新認(rèn)定,并以市政府辦公室文件正式行文通報(bào)。組織開(kāi)展第四輪市級(jí)實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估,對(duì)全市44所中小學(xué)進(jìn)行綜合性督導(dǎo)評(píng)估,同時(shí)推薦一批學(xué)校參評(píng)省級(jí)實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校。

      組織開(kāi)展對(duì)市直中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育過(guò)程性隨機(jī)督導(dǎo),嚴(yán)格實(shí)行事先不打招呼的工作制度,深入學(xué)校了解常態(tài)下素質(zhì)教育實(shí)施的情況,收到了良好的效果,在督導(dǎo)評(píng)估過(guò)程中,注重學(xué)校的自評(píng),注重學(xué)校的主體意識(shí),主動(dòng)參與精神,堅(jiān)持全面評(píng)估與重點(diǎn)評(píng)估相結(jié)合,既對(duì)學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的情況進(jìn)行全面督導(dǎo)評(píng)估,掌握了解學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的全面情況,又根據(jù)各校的具體情況和不同特點(diǎn),針對(duì)教學(xué)管理、課堂教學(xué)、校本教研、綜合評(píng)價(jià)等有重點(diǎn)地進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估,評(píng)估組通過(guò)聽(tīng)取匯報(bào)、查閱資料、現(xiàn)場(chǎng)察看、隨堂聽(tīng)課、師生座談、個(gè)別訪談等形式,對(duì)被跟蹤的學(xué)校進(jìn)行認(rèn)真復(fù)評(píng)。

      做到堅(jiān)持統(tǒng)一指標(biāo)、統(tǒng)一程序、統(tǒng)一組織紀(jì)律,不因人、因校而異,做到不降低標(biāo)準(zhǔn),不放松條件,把好尺度,公平公正。對(duì)督導(dǎo)評(píng)估情況除進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)反饋外,還對(duì)各校分別進(jìn)行通報(bào),既肯定成績(jī),又指出存在的問(wèn)題,提出整改的意見(jiàn)和要求。為了有效推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,市教育局決定榮獲盛市級(jí)實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校稱(chēng)號(hào)的初中校在今年達(dá)標(biāo)高中招生優(yōu)秀學(xué)生保送名額分配時(shí)給予傾斜,促進(jìn)了督導(dǎo)結(jié)果的有效應(yīng)用,同時(shí)也調(diào)動(dòng)了學(xué)校的積極性。荔城區(qū)高度重視實(shí)施素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估工作,出臺(tái)了相關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)辦法,對(duì)榮獲市級(jí)以上實(shí)施素質(zhì)先進(jìn)學(xué)校的小學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)2萬(wàn)元,中學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)5萬(wàn)元,從而調(diào)動(dòng)了各校的積極性,對(duì)促進(jìn)素質(zhì)教育工作的實(shí)施起到了良好的推動(dòng)作用。

    2022學(xué)校工作總結(jié)11

      20xx年,進(jìn)入大學(xué)校園的第一學(xué)期,我參加了學(xué)校經(jīng)管學(xué)院下面的職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)社團(tuán)。職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)是一個(gè)密切與社會(huì)聯(lián)系的社團(tuán),在這個(gè)社團(tuán)里我豐富了自己,使自己更好的適應(yīng)起大學(xué)生活。

      在這學(xué)期,我參加了經(jīng)管學(xué)院新老生交流會(huì),在交流會(huì)上擔(dān)任志愿者的作用,那次活動(dòng)的主題是關(guān)于大學(xué)畢業(yè)以后的去向,那時(shí)候05級(jí)的學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐返回母校來(lái)跟我們交流了他們的經(jīng)驗(yàn)。參加活動(dòng)的有進(jìn)入四大會(huì)計(jì)事務(wù)所的德勒xx,在浦東新區(qū)財(cái)稅局當(dāng)公務(wù)員得XX,保送我校研究生的XX,留學(xué)美國(guó)的XX,現(xiàn)在上海城投原水有限公司工作的XX,在這個(gè)活動(dòng)里,學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們給了我許多有益的教誨、建議、告誡,希望能夠減少我們?cè)诮窈蟠髮W(xué)生活中可能走的彎路,不僅幫助了我明確了今后四年的`人生奮斗目標(biāo),珍惜大學(xué)美好的生活,而且在這個(gè)活動(dòng)中,我覺(jué)得自己扮演的不僅僅是一個(gè)志愿者的工作,更是一種身為社團(tuán)一員的滿足感,歸屬感。那時(shí)我進(jìn)入大學(xué)沒(méi)多久,多多少少的存在一些懷舊情懷,而這次與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的近距離交流則像溫暖的源泉緩緩地流過(guò)我的心窩,溫暖了我的心扉。

      同時(shí)在我自己得到滿足感的時(shí)候,我們的社團(tuán)也為所有在場(chǎng)的同學(xué)們提供一個(gè)面對(duì)面與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐交流的機(jī)會(huì),讓他們能夠更好的融入大學(xué)校園,更好的在大學(xué)里找到自己的屬于自己的落腳點(diǎn)。溫暖的氣氛一直包圍著整個(gè)會(huì)場(chǎng),每個(gè)同學(xué)都各抒己見(jiàn),紛紛加入到活動(dòng)中來(lái),對(duì)于不同放入的人每個(gè)人的收獲是不同的,但是當(dāng)我看到那一雙雙對(duì)未來(lái)充滿憧憬的明亮的眼睛時(shí),我覺(jué)得這次活動(dòng)值得我們?cè)谀缓竽馗冻觥?/p>

      同時(shí)我們社團(tuán)幾乎每周都會(huì)有一次講座,講座的內(nèi)容各式各樣,但大部分是與就業(yè)工作緊密聯(lián)系的內(nèi)容,記得有一次是關(guān)于簡(jiǎn)歷制作和面試技巧,那次的主講人是上海浦萊科人力資源有限公司獵頭中心經(jīng)理,大學(xué)生職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)計(jì)劃首席經(jīng)理——?jiǎng)⒖∠壬,那次講座受到了同學(xué)們的廣泛歡迎,因?yàn)樗鲞M(jìn)了企業(yè)與同學(xué)們之間的互動(dòng)交流,促進(jìn)了同學(xué)們從大學(xué)生向職場(chǎng)人的轉(zhuǎn)變,而我們社團(tuán)的工作人員則是各自完成自己的任務(wù),當(dāng)我拍下那一張張照片時(shí),我的內(nèi)心感到了無(wú)比的成就感。

      以上零零碎碎的是我這一年下來(lái)的社團(tuán)感言,豐富自己,充實(shí)自己,這是我在職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)這個(gè)社團(tuán)里學(xué)到的。

    2022學(xué)校工作總結(jié)12

      本年度,團(tuán)隊(duì)部在學(xué)校黨政和上級(jí)團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹黨的十六大會(huì)議精神,以鄧小平教育理論為指針,全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,遵循學(xué)校實(shí)際和中小學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,積極貫徹新課改理念。以服務(wù)青少年學(xué)生的成長(zhǎng)成材需要為目標(biāo),就青少年學(xué)生的思想道德教育,文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,學(xué)生校園生活,學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng),班級(jí)管理、學(xué)生管理等方面都開(kāi)展了大量的工作,并取得了一定的成績(jī),較好地完成了全學(xué)年的各項(xiàng)工作目標(biāo),F(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下:

      一、堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。

      加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)、禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣是學(xué)生德育工作的立足點(diǎn)。良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是嚴(yán)格要求、強(qiáng)化訓(xùn)練、持之以恒的結(jié)果。本年度,我們繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校內(nèi)改方案,為使一日常規(guī)管理和班主任考核進(jìn)一步規(guī)范化,九月份,政教處和團(tuán)隊(duì)部結(jié)合實(shí)際認(rèn)真修訂了《月度文明班級(jí)評(píng)比條例》和《班主任月度考核條例》,并由政教處和團(tuán)隊(duì)部牽頭成立了由各班同學(xué)組成的一日常規(guī)檢查小組,堅(jiān)持逐日檢查每月一評(píng)的方法,對(duì)學(xué)生每天的行為分考勤、紀(jì)律、清潔衛(wèi)生、兩操、儀表儀容、宿舍表現(xiàn)、飯?zhí)帽憩F(xiàn)、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)加分這八個(gè)方面進(jìn)行考核,評(píng)比月度文明班級(jí)和品行標(biāo)兵,進(jìn)行班主任工作月度考核評(píng)比。促使各班自覺(jué)強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的管理,切實(shí)抓好《中小學(xué)生守則》和《中(小)學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)。有力促進(jìn)了良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

      二、以活動(dòng)為載體,開(kāi)展豐富的思想教育

      1.我校堅(jiān)持用好每周一次的升旗儀式這塊陣地,學(xué)生整裝列隊(duì),通過(guò)出旗、升旗、唱國(guó)歌、國(guó)旗下講話等規(guī)范形式教育感染學(xué)生。國(guó)旗下講話內(nèi)容在加強(qiáng)五愛(ài)教育的同時(shí),還進(jìn)行了國(guó)防意識(shí)教育,國(guó)家安全教育,誠(chéng)信美德教育,遠(yuǎn)離毒品教育,理想信念教育,安全防護(hù)教育,遵紀(jì)守法教育,愛(ài)護(hù)公物教育,勤儉節(jié)約教育,弘揚(yáng)民族精神教育等。全面拓展了教育內(nèi)容。

      2.積極貫徹新課程理念,以綜合實(shí)踐活動(dòng)為龍頭,引導(dǎo)學(xué)生主主動(dòng)參與,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和探究能力,本學(xué)年由團(tuán)隊(duì)部給全體教師做了一次專(zhuān)題輔導(dǎo)講座,并牽頭在全校組織了兩次綜合實(shí)踐活動(dòng)觀摩評(píng)比暨研討活動(dòng),在活動(dòng)中教師與學(xué)生都獲得了很大的發(fā)展,教師實(shí)施新課程的能力和水平有了很大的發(fā)展,學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和探究能力也有了進(jìn)一步的提高。

      3.本學(xué)年政教處、團(tuán)隊(duì)部一起組織了初一初二年級(jí)明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善的主題演講比賽活動(dòng),圍繞這一主題各班同學(xué)積極撰寫(xiě)演講稿,在班級(jí)初賽的基礎(chǔ)上將最優(yōu)秀的選手推薦參加學(xué)校的比賽,活動(dòng)收到了良好的效果,對(duì)學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成起到了很大的推動(dòng)作用。

      4.在今年3--4月間泰州市氣象局、泰州日?qǐng)?bào)社主辦的我與氣象征文活動(dòng)中,我校學(xué)生取得喜人成績(jī),有七名同學(xué)獲得一二三等獎(jiǎng)。

      5.為培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)家鄉(xiāng),熱愛(ài)祖國(guó)的情感,上學(xué)期團(tuán)隊(duì)部組織學(xué)生參觀了海軍誕生地紀(jì)念館,了解人民海軍的光榮歷史,增強(qiáng)學(xué)生的熱愛(ài)海軍、熱愛(ài)祖國(guó)的情感;組織學(xué)生赴泰州革命烈士陵園,舉行憑吊革命先烈活動(dòng),回顧歷史、展望未來(lái),增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感;組織學(xué)生游覽人民公園,讓學(xué)生感受大自然的美景,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)生活的`情感;組織數(shù)十名紅領(lǐng)巾志愿者走進(jìn)了梅蘭芳紀(jì)念館,為游人表演京劇節(jié)目,幫助維持參觀的秩序,幫助打掃衛(wèi)生,與梅蘭芳紀(jì)念館簽訂了結(jié)對(duì)服務(wù)協(xié)議等。這些活動(dòng)都受到了良好的效果。

      6.為紀(jì)念中國(guó)人民海軍誕生50周年,慶祝我市首次榮獲全國(guó)雙擁模范城,政教處團(tuán)隊(duì)部在全校組織了我愛(ài)海軍,我愛(ài)泰州主題征文活動(dòng)和兒童主題畫(huà)活動(dòng),活動(dòng)收到了良好的效果,黃思存等多名學(xué)生獲得市級(jí)征文比賽和兒童畫(huà)比賽一二等獎(jiǎng),在活動(dòng)中學(xué)生深受愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育。

      7.在六一兒童節(jié)期間和全省婦女兒童工作會(huì)議召開(kāi)期間團(tuán)隊(duì)部成功組織了兩次少兒法律知識(shí)競(jìng)賽,為省市領(lǐng)導(dǎo)兩次提供加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的現(xiàn)場(chǎng)會(huì),兩次活動(dòng)都取得了圓滿成功,得到了省市領(lǐng)導(dǎo)的高度稱(chēng)贊;顒(dòng)中廣大少年兒童學(xué)習(xí)了大量的法律知識(shí),學(xué)生的維權(quán)意識(shí)和守法意識(shí)大大增強(qiáng)。

      8.在全國(guó)第四屆科技活動(dòng)周暨江蘇省第十六屆科普宣傳周期間,我市在同步舉行泰州市第八屆科普宣傳周的同時(shí),為了在青少年中弘揚(yáng)科學(xué)精神、宣傳科學(xué)思想、傳播科學(xué)方法,團(tuán)隊(duì)部積極組織中小學(xué)生參加尋找身邊科學(xué)主題科普活動(dòng)。具體安排如下:

      一)學(xué)校方面

      ( 1 )安排一次國(guó)旗下講話

      (2) 舉辦一期科普知識(shí)圖片展。

      (3)組織部分代表赴省泰中聽(tīng)專(zhuān)家的科普?qǐng)?bào)告。

      (4)組織學(xué)生觀看一部科教電視片。

      二)班級(jí)方面

      ( 1 )出一期以尋找身邊科學(xué)為主題的黑板報(bào)。

      ( 2 )引導(dǎo)學(xué)生讀一本科技書(shū)籍。

      ( 3 )召開(kāi)一次以尋找身邊科學(xué)為主題的班(隊(duì))會(huì)。

      ( 4 )寫(xiě)一遍科普小論文;顒(dòng)收到了很好的效果,學(xué)校被上級(jí)部門(mén)表彰這科普活動(dòng)先進(jìn)集體。

      (5 )九月份結(jié)合時(shí)事舉行了發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神,創(chuàng)造一流佳績(jī)的主題校會(huì),隨后又在在全校各班開(kāi)展了以學(xué)習(xí)奧運(yùn)健兒,弘揚(yáng)民族精神,爭(zhēng)當(dāng)新一代泰州人為主題的班隊(duì)會(huì)活動(dòng),并以此為主題舉辦第一期班級(jí)黑板報(bào)。中秋節(jié),團(tuán)隊(duì)部在小學(xué)高年級(jí)組織了弘揚(yáng)民族精神詩(shī)詞朗誦會(huì),政教處在初中部組織各班開(kāi)展了歌頌中華傳統(tǒng)美德故事演講會(huì),這些活動(dòng)豐富了學(xué)生的課余生活,極大地增強(qiáng)了學(xué)生的民族自豪感,極大地激發(fā)了學(xué)生為祖國(guó)富強(qiáng)而勤奮學(xué)習(xí)的熱情。

      10、政教處和團(tuán)隊(duì)部每學(xué)期開(kāi)學(xué)都開(kāi)展新生入學(xué)教育活動(dòng)。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中(。⿲W(xué)生日常行為規(guī)范》,并在初一年級(jí)進(jìn)行了常規(guī)知識(shí)考查,對(duì)促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣起到了重要作用。

      11.課外活動(dòng)為學(xué)生提供了自由發(fā)展的空間,學(xué)生在課外活動(dòng)中充分發(fā)展特長(zhǎng),展示個(gè)人才華。學(xué)生在學(xué)知識(shí)、學(xué)技能中受教育,不斷提高自身的綜合素質(zhì)。本學(xué)期舉辦了迎國(guó)慶學(xué)生書(shū)畫(huà)作品展,240幅作品從不同角度展現(xiàn)學(xué)生日益提高的藝術(shù)素養(yǎng)。我校張心怡、匡云同學(xué)在全國(guó)第三屆少兒國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞錦標(biāo)賽中獲得優(yōu)異成績(jī)。張心怡同學(xué)獲得小學(xué)生單項(xiàng)恰恰丙組一等獎(jiǎng),匡云同學(xué)獲得小學(xué)生單項(xiàng)恰恰乙組二等獎(jiǎng);我校吳自華等同學(xué)在市科協(xié)舉辦的金鑰匙科技競(jìng)賽獲得一、二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。我校林雅芝等同學(xué)的科學(xué)幻想畫(huà)作品在市科協(xié)舉辦的青少年科技創(chuàng)新大賽中獲得一、三等獎(jiǎng)。

      12、在市公安局禁毒處、教育局基教處聯(lián)合指導(dǎo)下,政教處和團(tuán)隊(duì)部結(jié)合世界禁毒日,組織全體中小學(xué)生參觀了禁毒知識(shí)圖片展。內(nèi)容詳實(shí)、圖文并茂的展覽使孩子們深受教育,紛紛在虎門(mén)銷(xiāo)煙、抵御外辱、不忘歷史、遠(yuǎn)離毒品橫幅上簽名言志,表達(dá)自己不忘歷史,遠(yuǎn)離毒品,自覺(jué)參加禁毒宣傳的決心

      13、本年度,為積極貫徹中共泰州市委《關(guān)于在全市開(kāi)展建設(shè)平安泰州、創(chuàng)建最安全地區(qū)活動(dòng)的決定》精神,圍繞創(chuàng)建平安校園這一主題,政教處團(tuán)隊(duì)部組織各班開(kāi)展了安全教育系列活動(dòng),利用周一升旗儀式進(jìn)行安全教育總動(dòng)員,提高師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。利用黑板報(bào)、宣傳欄、校園電視臺(tái)、校園網(wǎng)等陣地,集中宣傳有關(guān)學(xué)校安全工作的法律法規(guī)和安全常識(shí)。在醒目的地方張貼安全教育宣傳口號(hào)。印發(fā)《安全知識(shí)小手冊(cè)》,各班利用班隊(duì)課開(kāi)展安全知識(shí)知識(shí)教育。通過(guò)這些活動(dòng),學(xué)生的安全防護(hù)意識(shí)有了明顯的提高。

      14、十二月份我校團(tuán)委和政教處成功組織了中學(xué)生個(gè)人才藝比賽,共推選了6名選手參加市教育局、市文化館組織的市級(jí)比賽,在市級(jí)比賽中我校錢(qián)秋雨、戈捷同學(xué)分別獲得電子琴和舞蹈二等獎(jiǎng),賈昱、沈偉奇同學(xué)分別獲得民樂(lè)和聲樂(lè)三等獎(jiǎng)。

      15、十二月份在市教育局團(tuán)工委和基教處的指導(dǎo)下我校團(tuán)委成功承辦了市區(qū)中小學(xué)生紀(jì)念鄧小平誕辰100周年演講比賽,活動(dòng)取得了圓滿成功,我校朱藝寧、蔣蘇陽(yáng)同學(xué)也取得了二、三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

      三、大力加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)自身建設(shè),推動(dòng)學(xué)校團(tuán)建工作出新。

      1.本年度,初二年級(jí)、初三年級(jí)各班在校團(tuán)委的指導(dǎo)下,也都建立了班級(jí)團(tuán)支部這一基層組織,并結(jié)合時(shí)政經(jīng)常開(kāi)展各類(lèi)教育活動(dòng)、文體活動(dòng),如三八婦女節(jié)、教師節(jié)開(kāi)展送溫暖活動(dòng),中秋節(jié)、元旦舉辦聯(lián)歡活動(dòng),學(xué)期中開(kāi)展推優(yōu)入團(tuán)活動(dòng),年未舉行民主評(píng)議團(tuán)員活動(dòng)等,班級(jí)團(tuán)支部工作開(kāi)展得有聲有色,在學(xué)校舉辦的各種文體比賽活動(dòng)中,發(fā)揮著積極的作用,較好地發(fā)揮了團(tuán)組織團(tuán)結(jié)青年、教育青年的作用。

      2.在宣傳陣地建設(shè)方面,每周一的國(guó)旗下講話教育活動(dòng)、每月一評(píng)的班級(jí)黑板報(bào)、定期更換的校宣傳欄等,及時(shí)宣傳報(bào)道重大國(guó)內(nèi)、國(guó)際事件和校內(nèi)組織的各項(xiàng)比賽活動(dòng),提高了學(xué)生關(guān)心時(shí)政,關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的政治敏感性。此外本學(xué)期在校長(zhǎng)室的關(guān)心下我校我校校園電視臺(tái)正式建成并成功開(kāi)播,共播出8期節(jié)目,和十多部影視片極大地活躍了學(xué)生的課余生活,深受同學(xué)們的喜愛(ài)。

      3.上學(xué)期在市教育局團(tuán)工委的領(lǐng)導(dǎo)下,我校團(tuán)委積極組織青年教師參加市直學(xué)校青年教師師德演講比賽,經(jīng)過(guò)角逐,我校王亞芳老師演講的讓青春在創(chuàng)業(yè)中閃光奪得了一等獎(jiǎng)。

      新學(xué)年,我校團(tuán)隊(duì)部將在學(xué)校黨政和上級(jí)團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,以更加務(wù)實(shí)的作風(fēng),勤奮工作,開(kāi)拓進(jìn)取,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

    2022學(xué)校工作總結(jié)13

      我校平安創(chuàng)辦工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精準(zhǔn)指導(dǎo)下,全面貫徹縣委縣政府和縣局發(fā)布的有關(guān)平安創(chuàng)辦的文件精神,始終堅(jiān)持貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以人為本,構(gòu)建和諧校園的理念,始終把創(chuàng)辦平安校園工作作作為學(xué)校日常工作的重中之重,始終堅(jiān)持不懈。圍繞教育教育這一中心,不斷完善各項(xiàng)安全規(guī)章制度,重視崗位責(zé)任制的執(zhí)行,加強(qiáng)安全管理,堅(jiān)持法治學(xué)校,促進(jìn)學(xué)校安全工作走上規(guī)范化、法制化的軌道,切實(shí)維持校園穩(wěn)定,確保師生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

      一、健全機(jī)構(gòu),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

      1、學(xué)校成立了平安校園建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,王魏校長(zhǎng)成為領(lǐng)導(dǎo),副校長(zhǎng)成為副組長(zhǎng),各處室主任成為領(lǐng)導(dǎo)小組成員,領(lǐng)導(dǎo)小組成立辦公室,由政教處負(fù)責(zé),組織領(lǐng)導(dǎo)保障成立工作。明確領(lǐng)導(dǎo)小組成員的職責(zé)分工,確保各部門(mén)的職責(zé)和責(zé)任。具體創(chuàng)建工作由平安校園建設(shè)辦公室負(fù)責(zé),由政教所負(fù)責(zé)實(shí)施,其他辦公室配合。根據(jù)形勢(shì)發(fā)展和學(xué)校周邊治安嚴(yán)峻形勢(shì)的需要,學(xué)校建立了保安隊(duì)組織,負(fù)責(zé)學(xué)校的保安和校園每天24小時(shí)值班巡邏、處理偶發(fā)事件等。嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)制度,落實(shí)外來(lái)人員上門(mén)登記制度,學(xué)校有一支從事學(xué)校安全穩(wěn)定工作的團(tuán)隊(duì)。

      2、學(xué)校每周日下午召開(kāi)行政拓展會(huì)議,關(guān)于學(xué)校安全工作的重要問(wèn)題必須在會(huì)議上討論研究。管理學(xué)校安全工作的副校長(zhǎng)每月組織一次特別會(huì)議,及時(shí)分析和研究校園治安綜合管理,建立安全校園工作面臨的問(wèn)題,討論解決方法和措施的執(zhí)行等,及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的弱點(diǎn),及時(shí)解決和整頓,實(shí)施目標(biāo)任務(wù)。

      3、學(xué)校制定平安校園工作計(jì)劃和實(shí)施方案,將平安校園校園建設(shè)納入學(xué)校年度工作計(jì)劃。年初,法人代表與各室立即簽訂安全管理目標(biāo)責(zé)任書(shū)的各室、各年級(jí)、各班主任、各單位層分解安全管理目標(biāo),分工明確,責(zé)任人,層層抓住層層,層層抓住。各部門(mén)、各教研組和教職員評(píng)價(jià)首先實(shí)施安全目標(biāo)管理責(zé)任否決制,全體教職員思想認(rèn)識(shí)到學(xué)校社會(huì)治安綜合管理、建設(shè)安全校園活動(dòng)是學(xué)校工作的首要任務(wù),認(rèn)真抓住,下一顆心,大家齊心協(xié)力,開(kāi)創(chuàng)學(xué)校良好的校園治安局面,建設(shè)美麗和諧的治安環(huán)境。

      4、為加強(qiáng)對(duì)師生的法制教育水平,預(yù)防和減少青少年、未成年人犯罪,學(xué)校特邀派出所領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)校法制副校長(zhǎng),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校校園周邊治安綜合治理、平安校園領(lǐng)導(dǎo),法制副校長(zhǎng)在學(xué)校開(kāi)展法制講座,參加學(xué)校綜合治理、平安校園等活動(dòng),對(duì)師生員工進(jìn)行法制、安全等教育,使學(xué)校依法治校進(jìn)一步加強(qiáng),為培養(yǎng)21世紀(jì)具有中國(guó)特色的社會(huì)主義德、智、體全面發(fā)展接班人和建設(shè)人員提供了有力的保障。

      5、不斷健全完善安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,建立健全評(píng)價(jià)制度,明確崗位目標(biāo),負(fù)責(zé)人,學(xué)校嚴(yán)格年級(jí)、班級(jí)負(fù)責(zé)制度,授課教師、晚自習(xí)教師命名制度和安全工作責(zé)任制度,進(jìn)行教職工安全責(zé)任和評(píng)價(jià)優(yōu)先等拒絕制度,制定各種安全工作預(yù)防方案,明確責(zé)任追究制度,大大加強(qiáng)學(xué)校安全工作群防群治機(jī)制。

      二、加強(qiáng)安全管理,促進(jìn)平安和諧校園建設(shè)。

      1、學(xué)校與派出所緊密聯(lián)系,設(shè)立校園警務(wù)點(diǎn),加強(qiáng)警察學(xué)校聯(lián)系,學(xué)校安全工作有可靠保證的學(xué)校投入大量經(jīng)費(fèi),在教育區(qū)、辦公區(qū)、校園圍墻重點(diǎn)地區(qū)設(shè)置紅外線監(jiān)視系統(tǒng),為保證師生交通安全,學(xué)校在學(xué)校門(mén)口設(shè)置警告牌。提高了學(xué)校治安工作的技防、物防水平。

      2、學(xué)校制定嚴(yán)格的門(mén)衛(wèi)制度和訪問(wèn)者的注冊(cè)、驗(yàn)證制度,學(xué)生進(jìn)出校園的驗(yàn)證制度,保護(hù)人員夜間值班消防安全巡邏制度,保護(hù)人員實(shí)行24小時(shí)值班,制定值班記錄和訪問(wèn)者的注冊(cè)記錄。

      3、建立健全、嚴(yán)格執(zhí)行寄宿生管理制度。學(xué)校實(shí)行寄宿生全封閉管理,寄宿生星期天下午到學(xué)校,沒(méi)有監(jiān)護(hù)人和老師的'陪同就不能隨進(jìn)出學(xué)校,回家時(shí)必須由監(jiān)護(hù)人和其他監(jiān)護(hù)人帶來(lái)。否則,不得離開(kāi)學(xué)校。普通班學(xué)生的校服設(shè)置不同于寄宿生,普通班學(xué)生憑學(xué)生證進(jìn)出大門(mén),上課期間禁止任何學(xué)生外出,特殊情況需要外出的學(xué)生,必須由班主任陪同,才能進(jìn)出。平時(shí),晚上自習(xí)后,晚上自習(xí)的教師把學(xué)生帶到宿舍交給宿舍,和宿舍管理員辦理交接手續(xù),交接手續(xù)完成后,宿舍管理員立即進(jìn)入宿舍命名。每晚熄燈前,生活管理人員組織各臥室負(fù)責(zé)人數(shù),立即報(bào)告宿舍管理人員,學(xué)校要求生活管理人員認(rèn)真實(shí)施夜間消防安全巡邏,做好記錄,確保學(xué)校住宿學(xué)生的安全。

      4、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,學(xué)校重視食堂管理,實(shí)行學(xué)校自營(yíng),要求食堂服務(wù)員、廚師持有健康證的市衛(wèi)生管理部門(mén)組織的幾次衛(wèi)生大檢查都以高標(biāo)準(zhǔn)通過(guò),學(xué)校不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立健全食品衛(wèi)生制度,嚴(yán)格關(guān)閉病從口入,學(xué)校成立了副校長(zhǎng)、總務(wù)所主任、醫(yī)務(wù)室等人組成的食堂管理領(lǐng)導(dǎo)小組,隨時(shí)進(jìn)行檢查督促和指導(dǎo),保證食品衛(wèi)生。不斷完善食堂管理機(jī)制,總務(wù)所還成立了由學(xué)生組成的監(jiān)督小組,日日監(jiān)督,月月匯報(bào),及時(shí)反饋,及時(shí)解決,保證學(xué)生飲食安全。

      5、學(xué)校不斷加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)和實(shí)驗(yàn)室安全管理,落實(shí)師資崗位責(zé)任制,要求任何一個(gè)教師對(duì)自己崗位安全負(fù)全責(zé),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次重申,任何一個(gè)課程教師都是自己學(xué)科崗位的第一責(zé)任人。學(xué)年初,所有教師都必須與警衛(wèi)部門(mén)簽訂安全責(zé)任狀的實(shí)驗(yàn)室管理,不斷建立健全安全操作規(guī)程和實(shí)驗(yàn)室管理制度。實(shí)驗(yàn)員和課堂教師應(yīng)嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程,確保實(shí)驗(yàn)過(guò)程的安全。

      6、認(rèn)真落實(shí)安全事故報(bào)告制度,學(xué)校對(duì)安全事故有嚴(yán)格的報(bào)告制度,由政教所負(fù)責(zé),絕不允許出現(xiàn)緩報(bào)、瞞報(bào)或不報(bào)的現(xiàn)象。

      三、牢牢抓住安全教育,防范未然。

      1、認(rèn)真開(kāi)展豐富多彩的法制、交通安全、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、防溺水、防止違法犯罪等教育,除了法制副校長(zhǎng)對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行法制教育外,學(xué)校還積極組織了青少年法制教育照片展的學(xué)生參加消防知識(shí)競(jìng)賽、安全知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)的學(xué)校大型集體活動(dòng)(包括外出社區(qū)活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)等)的安全教育和安全管理學(xué)校還發(fā)行了消防安全材料、游泳防溺水安全材料、交通安全、安全知識(shí)手冊(cè)、關(guān)于安全工作的通知家長(zhǎng)信等,增強(qiáng)了消防安全教師的安全能力、安全能力、安全教育安全能力、安全能力、安全教師的安全觀念。

      2、根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一配置,每年3月的最后一周,我校開(kāi)展以安全教育為主題的主題班會(huì)活動(dòng)和安全宣傳教育月活動(dòng),為了保證教育活動(dòng)的執(zhí)行,政教所經(jīng)常組織人員到各班觀察,有力促進(jìn)主題班課質(zhì)量的提高,學(xué)?梢岳萌雽W(xué)初、國(guó)慶節(jié)、元旦、五一節(jié)等重大假日和寒冷、暑假時(shí)間,通過(guò)家長(zhǎng)書(shū)等形式加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,要求家長(zhǎng)承擔(dān)安全教育責(zé)任

      3、開(kāi)發(fā)學(xué)校宣傳陣地,充分發(fā)揮學(xué)校墻報(bào)的宣傳作用,學(xué)校在主要渠道開(kāi)設(shè)文化走廊,調(diào)動(dòng)學(xué)生主體作用,少先隊(duì)學(xué)生干部經(jīng)常發(fā)表安全知識(shí)板報(bào),學(xué)生在業(yè)馀時(shí)間接受一次良好的安全教育,教室黑板報(bào)是主要安全教育宣傳陣地,每月一期黑板報(bào)是學(xué)生業(yè)馀時(shí)間經(jīng)常訪問(wèn)的場(chǎng)所,每次評(píng)價(jià)活動(dòng)都能引起班主任和學(xué)生的高度重視,評(píng)價(jià)內(nèi)容涉及布局、內(nèi)容、書(shū)寫(xiě)等,通過(guò)評(píng)價(jià)活動(dòng),各班黑板報(bào)是學(xué)生課馀時(shí)間經(jīng)常訪問(wèn)的場(chǎng)所

      4、加強(qiáng)法制教育,建立教職工學(xué)法制度。將法制教育納入教師培養(yǎng)、培訓(xùn)計(jì)劃和評(píng)價(jià)內(nèi)容。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)人利用國(guó)旗下的講話、每周的教職例會(huì)、法制報(bào)告會(huì)等形式,加強(qiáng)全校教職工的法制教育,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人領(lǐng)導(dǎo)學(xué)法、用法,掌握國(guó)家基本法律法規(guī),通知教育方面的法律法規(guī),使學(xué)校的教育教育工作走上法制軌道,建立學(xué)生法制教育制度。計(jì)劃、授課時(shí)間、教材、教師、效果五項(xiàng)實(shí)施。法制宣傳形式多樣,每周一國(guó)旗下的講話、每周一次的班會(huì)課、教室黑板報(bào)、學(xué)校墻報(bào)、每學(xué)期一次或兩次法制講座、法律知識(shí)競(jìng)賽或法制征文比賽等,這些都是對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育的好形式,學(xué)校已經(jīng)常態(tài)化學(xué)生法制教育制度,學(xué)生法律知識(shí)水平、法律素質(zhì)明顯提高。學(xué)生的法律意識(shí)增強(qiáng),自我保護(hù)能力大大提高,學(xué)校教育教育活動(dòng)在師生關(guān)系和諧的氛圍中有序開(kāi)展,學(xué)校各項(xiàng)工作取得了很大發(fā)展。

      5、加強(qiáng)心理健康教育,開(kāi)展心理咨詢。為了適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展需求,學(xué)校開(kāi)設(shè)了心理咨詢室,負(fù)責(zé)學(xué)生心理咨詢的學(xué)校還召開(kāi)了本校教師講座的心理教育講座,及時(shí)糾正學(xué)生存在的心理障礙和不良傾向的政治教育所每年都要求班主任對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行全面的調(diào)查、分析,鎖定有心理問(wèn)題傾向的學(xué)生,向政治教育所所,在日常班級(jí)管理中進(jìn)行更多的指導(dǎo)、教育,積極獲得家長(zhǎng)的支持,更好地進(jìn)行學(xué)生心理健康教育。

      6、學(xué)校積極推進(jìn)素質(zhì)教育,對(duì)全體學(xué)員負(fù)責(zé),加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)癡迷者、學(xué)習(xí)困難者、生活困難者、嚴(yán)重心理障礙者和常違紀(jì)者等學(xué)生的教育管理,學(xué)校有敬業(yè)的班主任隊(duì)伍,學(xué)校要求班主任積極關(guān)注這些學(xué)生的發(fā)展,政教所要求班主任做好轉(zhuǎn)化工作,制定相關(guān)措施,轉(zhuǎn)化結(jié)果報(bào)告政教所,將該工作列入班主任工作計(jì)劃,組織評(píng)估,促進(jìn)后進(jìn)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

      四、抓住校園周邊治安的綜合管理。

      學(xué)校將參加社會(huì)治安綜合管理工作納入職場(chǎng)年度工作計(jì)劃,積極參加平安社區(qū)活動(dòng),與派出所和管轄區(qū)街道共同建設(shè),與公安機(jī)關(guān)合作同管理學(xué)校周邊發(fā)生的治安問(wèn)題,學(xué)校協(xié)助管轄區(qū)派出所在學(xué)校門(mén)口和校內(nèi)設(shè)置監(jiān)視攝像頭,實(shí)施24小時(shí)監(jiān)視,保證學(xué)校自身的治安秩序,對(duì)學(xué)校門(mén)口的交通安全、治安等發(fā)揮監(jiān)督作用。

    2022學(xué)校工作總結(jié)14

      我校始終把安全工作列為學(xué)校的頭等大事,與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合,堅(jiān)持以防為主,積極開(kāi)展各類(lèi)安全教育活動(dòng),落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施,使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開(kāi)展,F(xiàn)將一學(xué)年來(lái)的工作總結(jié)如下:

      一、組織健全,職責(zé)明確。

      為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí)。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢(shì),把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人,做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專(zhuān)管人員防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長(zhǎng)直接抓,分管人員具體抓,各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

      二、加強(qiáng)學(xué)校安全隱患排查,落實(shí)整改力度。

      我校安全領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持每月一排查,每季度一總結(jié)的方式開(kāi)展學(xué)校安全隱患工作的排查及整改。我校排查內(nèi)容以學(xué)校及周邊環(huán)境安全的隱患為主。

      學(xué)校校內(nèi)排查范圍包括舊教學(xué)樓、禮堂和新教學(xué)樓,重點(diǎn)排查消防栓是否破損,滅火器是否過(guò)時(shí),消防設(shè)備等是否齊全,水電是否存在安全隱患,學(xué)校是否存在重大安全隱患等。

      學(xué)校周邊環(huán)境排查范圍包括學(xué)校四周及校外安全隱患,主要檢查是否有安全警示,校外是否有流動(dòng)攤位和無(wú)牌照摩托車(chē),校外是否有營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧或舞廳等。

      排查出安全隱患的,馬上進(jìn)行整改。學(xué)校為確實(shí)減少隱患,增強(qiáng)隱患整改力度,落實(shí)整改措施,做到及時(shí)整改。經(jīng)過(guò)排查與整改,學(xué)校的安全隱患得到了進(jìn)一步的消除。

      三、制度保證,實(shí)施到位。

      1.門(mén)崗制度:堅(jiān)持門(mén)衛(wèi)按時(shí)值班,做好外訪登記,嚴(yán)防閑散人員進(jìn)入校園。做好上課期間師生外出登記工作,以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全,維護(hù)正常教學(xué)秩序。

      2.堅(jiān)持行政值日制度:值日領(lǐng)導(dǎo)和教師提前半小時(shí)到崗,進(jìn)行課前、課間、午間巡視,及時(shí)把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學(xué)、放學(xué)時(shí)間值日領(lǐng)導(dǎo)和教師堅(jiān)持在校門(mén)口協(xié)助保安值勤。

      3.課堂點(diǎn)名制度:每堂課的任課教師必須做好學(xué)生的出席點(diǎn)名工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)

      題及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。

      4.簽訂責(zé)任書(shū)思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題、告家長(zhǎng)書(shū)制度:學(xué)校對(duì)班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長(zhǎng)明確學(xué)生安全責(zé)任意識(shí),明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。貫徹“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。長(zhǎng)假前與家長(zhǎng)簽訂告家長(zhǎng)書(shū)。

      5.建立學(xué)校安全意外事故處理預(yù)案制度:結(jié)合學(xué)校本身的實(shí)際,制定校內(nèi)突發(fā)事件工作預(yù)案、地震應(yīng)急疏散預(yù)案、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案,做到人員職責(zé)明確,信息渠道暢通,程序科學(xué),實(shí)施便捷。

      四、加強(qiáng)教育,增強(qiáng)意識(shí)。

      1.利用早會(huì)、國(guó)旗下講話、主題班會(huì)等途徑有針對(duì)性地對(duì)師生進(jìn)行安全教育。內(nèi)容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動(dòng)安全活動(dòng)等,大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的.培養(yǎng),克服麻痹思想。節(jié)假前班主任利用早會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)題安全教育。同時(shí),在校本課中適當(dāng)?shù)丶尤肓朔ㄖ平逃n,讓法制教育進(jìn)入課堂,提高學(xué)生的自我保護(hù)能力和安全、法制意識(shí)。

      2.學(xué)期初,學(xué)校組織總務(wù)處對(duì)校里及周邊水域進(jìn)行排查,在一些不安全的地方設(shè)置了警示牌或警示語(yǔ),提醒學(xué)生注意,通過(guò)這些措施的采取,有效地杜絕了安全事故的發(fā)生。

      3.召開(kāi)春夏季防溺水安全會(huì),各班班主任向家長(zhǎng)就孩子溺水事件進(jìn)行安全警示,讓他們注意放學(xué)后,假期學(xué)生在家安全,并與學(xué)生、家長(zhǎng)簽訂預(yù)防溺水承諾書(shū)。

      4.3月30日是第20個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。主題為“我安全,我健康,我快樂(lè)”。我校結(jié)合主題組織老師開(kāi)展多種活動(dòng)進(jìn)行安全教育。

      為貫徹落實(shí)全國(guó)“安全教育日”和我省“安全教育周”活動(dòng)的通知精神 4月1日我校全體師生舉行了一次消防火災(zāi)應(yīng)急疏散演練。增強(qiáng)了我校師生消防減災(zāi)的應(yīng)急意識(shí),也提高對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)逃生能力。

      5.6月份積極開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng):根據(jù)要求,充分利用各種形式宣傳安全知識(shí),強(qiáng)化安全意識(shí),認(rèn)真開(kāi)展安全生產(chǎn)宣傳教育活動(dòng):做好預(yù)防溺水專(zhuān)題教育;開(kāi)展交通安全和食品安全知識(shí)教育;在端午節(jié)、暑假到來(lái)之前集中開(kāi)展一次安全教育;在暑假前召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),分發(fā)《安全告家長(zhǎng)書(shū)》,專(zhuān)門(mén)進(jìn)行安全宣傳工作,真正做到“把安全工作延伸到校外”;通過(guò)家;ヂ(lián)平臺(tái),給每一個(gè)家長(zhǎng)發(fā)送暑假安全監(jiān)管信息,落實(shí)安全責(zé)任。

      6.9月份做好安全管理與安全教育:認(rèn)真落實(shí)安全工作責(zé)任制,按照安全大檢查要求,加強(qiáng)安全管理,嚴(yán)把校門(mén)關(guān);各師就防溺水、交通安全、食品衛(wèi)生、防控流行性疾病等進(jìn)行安全教育;并再次巡查水域,及時(shí)補(bǔ)上安全警示牌,進(jìn)一步落實(shí)安全防范措施。

      7.10月份做好國(guó)慶安全大檢查,對(duì)全校進(jìn)行了拉網(wǎng)式的大檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)更改,排除安全隱患。

      8.為加強(qiáng)學(xué)生的法制觀念,12月份邀請(qǐng)五汛派出所趙軍指導(dǎo)員到校對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了法制教育專(zhuān)題講座,學(xué)生聆聽(tīng)認(rèn)真,踴躍參與,達(dá)到了預(yù)期的效果。

      五、存在問(wèn)題

      1.學(xué)校門(mén)口的小巷太窄、路口較多。特別是上學(xué)、放學(xué)時(shí)段,家長(zhǎng)送小孩子上學(xué),放學(xué)接小孩回家時(shí)段,道路比較擁擠,容易發(fā)生安全事情。

      2.校園里有家屬區(qū)以及東邊老干部家屬區(qū)有外人居住,給學(xué)校管理帶來(lái)難度。

      學(xué)校安全涉及面廣,今后我們將進(jìn)一步加大安全工作的力度、與家庭、社會(huì)密切配合、通力協(xié)作,搞好學(xué)校周邊治安秩序,使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng);、制度化、社會(huì)化,開(kāi)創(chuàng)我校安全工作的新局面。

    2022學(xué)校工作總結(jié)15

      在學(xué)校的體育工作中,我們以《xx工作條例》為指導(dǎo),以體育育人,科學(xué)、高效地開(kāi)展體育教育,以生動(dòng)鮮活、多樣化的教育方法和教育手段調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,多渠道、多形式開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng),全力增強(qiáng)體育教育的實(shí)效性,促進(jìn)全面實(shí)施素質(zhì)教育和深入開(kāi)展創(chuàng)新教育,從而達(dá)到益智、輔德、健體的效果,全面提高學(xué)生的身心素質(zhì)。

      一、學(xué)校體育工作的組織管理

      以制度管理為機(jī)制。依據(jù)《xx工作條例》確立學(xué)校體育教育的地位和管理、實(shí)施的要求。落實(shí)好《xx體育工作規(guī)劃》、《xx體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)》等制度,并根據(jù)學(xué)校體育衛(wèi)生教育的發(fā)展和需要作調(diào)整和補(bǔ)充。

      以組織管理為先導(dǎo)。成立了學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),中層干部、體育教師、各班班主任為成員,做好領(lǐng)導(dǎo)、檢查、督促、協(xié)調(diào)、組織、管理等工作。

      以組織實(shí)施為重點(diǎn)。把體育工作列為學(xué)校學(xué)年、學(xué)期工作計(jì)劃的重要組成部分,列為班主任計(jì)劃的重要工作內(nèi)容以及學(xué)校學(xué)年教育教學(xué)工作、體育工作總結(jié)中的主要內(nèi)容之一,并把體育工作作為評(píng)比先進(jìn)班級(jí)、先進(jìn)個(gè)人的.主要條件之一。

      以落實(shí)待遇為保證。學(xué)校對(duì)體育教師與其他學(xué)科教師一樣,競(jìng)賽獲獎(jiǎng),學(xué)校給予的獎(jiǎng)勵(lì)、評(píng)優(yōu)評(píng)先以及教學(xué)工作津貼等都與其他學(xué)科一樣處理,同等對(duì)待。體育教師所負(fù)擔(dān)的課間操和課外競(jìng)賽活動(dòng)都計(jì)入工作量。按規(guī)定發(fā)給體育教師服裝。

      以經(jīng)費(fèi)投入為保障。學(xué)校在經(jīng)費(fèi)許可的前提下,逐年加大體育教育經(jīng)費(fèi)投入。

      二、課堂管理與課堂教學(xué)

      1、學(xué)校嚴(yán)格按國(guó)家教育部課程要求,開(kāi)齊、開(kāi)足體育課程、課時(shí)。體育開(kāi)課率xx%,不隨意停課。并做到有教學(xué)計(jì)劃、有教案、有考核、有教學(xué)反饋。

      2、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《xx課程標(biāo)準(zhǔn)》和《xx評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》,教學(xué)結(jié)構(gòu)優(yōu)化,教學(xué)方法科學(xué)合理,教學(xué)手段多樣。以體育教學(xué)為中心,加強(qiáng)教學(xué)研究。學(xué)校認(rèn)真貫徹體育教學(xué)常規(guī),要求體育教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),積極參區(qū)、校體育教研活動(dòng),加強(qiáng)教學(xué)研究。

      3、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《xx性考核標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)真組織實(shí)施考試和考核?己私Y(jié)果作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定內(nèi)容記入學(xué)生檔案。指導(dǎo)和組織各年級(jí)體育考試訓(xùn)練工作,特別是初三年級(jí)體育考試訓(xùn)練落實(shí)的好,中考體育成績(jī)優(yōu)異。

      4、積極開(kāi)展校本教研和區(qū)域教研活動(dòng)及教學(xué)觀摩活動(dòng)。有教研活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)記錄。

      三、課外體育活動(dòng)與體育訓(xùn)練競(jìng)賽

      1、貫徹執(zhí)行體育工作條例,切實(shí)抓好大課間活動(dòng),而且活動(dòng)內(nèi)容豐富,形式多樣,深受學(xué)生的喜歡,從而有效地讓學(xué)生每天體育鍛煉時(shí)間達(dá)到一小時(shí)。

      2、全面推進(jìn)學(xué)校體育與藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目活動(dòng)。要求體育教師和班主任齊心協(xié)力,全力打造華才中學(xué)體育活動(dòng)品牌,營(yíng)造濃厚的氛圍,做到人人參與、人人享受的活動(dòng)理念,逐步形成學(xué)校體育文化。

      3、堅(jiān)持開(kāi)展小型多樣的陽(yáng)光體育活動(dòng)。學(xué)校重視體育運(yùn)動(dòng)的普及,每年組織開(kāi)展體育競(jìng)賽活動(dòng),如:冬季長(zhǎng)跑賽、雪地足球賽、跳繩賽、踢毽子比賽等,把每年召開(kāi)一次校運(yùn)動(dòng)會(huì),使各種活動(dòng)成為推動(dòng)學(xué)生體育的龍頭,掀起學(xué)生體育活動(dòng)熱潮。

      4、堅(jiān)持開(kāi)展課余體育訓(xùn)練,在體育教師的帶領(lǐng)下,保證訓(xùn)練時(shí)間。踴躍參加地區(qū)級(jí)各類(lèi)體育比賽,不僅取得一定的成績(jī),而且還豐富了學(xué)生的業(yè)余生活和開(kāi)拓學(xué)生眼界。學(xué)校女子足球隊(duì),在區(qū)的足球賽都名列前茅。為上級(jí)學(xué)校培養(yǎng)和輸送了優(yōu)秀的體育人才。

      四、教師隊(duì)伍建設(shè)

      1、我學(xué)體育教師x名。學(xué)歷均為本科,中級(jí)教師x人,專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)合理,隊(duì)伍比較穩(wěn)定。

      2、學(xué)校重視體育教師的培養(yǎng)和學(xué)習(xí),尤其重視對(duì)年輕教師的培養(yǎng)。

      3、學(xué)校非常重視校本教研活動(dòng),形成常規(guī)教研制度,定期開(kāi)展教研活動(dòng),形成了良好的教研和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

      4、學(xué)校建立健全體育教師培訓(xùn)、考核制度,每學(xué)期都組織開(kāi)展教育培訓(xùn)工作,做到有計(jì)劃、有組織、有監(jiān)督、有反饋,培訓(xùn)效果顯著。

      五、場(chǎng)地、器材設(shè)備和經(jīng)費(fèi)

      1、我校達(dá)到《xx中小學(xué)體育基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)(試行)》規(guī)定學(xué)校體育器材和設(shè)備要求,達(dá)到《xx省普通中小學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)(試行)》規(guī)定的學(xué)校藝術(shù)教育教學(xué)設(shè)備和器材。學(xué)校重視管理和維護(hù),提高器材利用率,損耗性器材得到及時(shí)補(bǔ)充和更新。

      2、學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地近x千平方米:擁有xx米田徑場(chǎng)地一個(gè)、足球場(chǎng)地x個(gè)、籃球場(chǎng)地x個(gè)、排球場(chǎng)地x個(gè)、乒乓球臺(tái)x個(gè)、體育器材活動(dòng)區(qū)x個(gè);體育備品倉(cāng)庫(kù)x個(gè)。,購(gòu)置了一些必須的器材設(shè)備,基本滿足了學(xué)校體育工作的需求。

      3、體育教育設(shè)有專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi),我校按公用經(jīng)費(fèi)一定比例用于體育日常工作,統(tǒng)籌規(guī)劃,保證體育教學(xué)和活動(dòng)的開(kāi)展。

      六、實(shí)施《xxx健康標(biāo)準(zhǔn)》

      1、學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康管理,建立學(xué)校《xx健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試數(shù)據(jù)檔案。我校xx%實(shí)施《xx健康標(biāo)準(zhǔn)》,測(cè)試數(shù)據(jù)真實(shí)、準(zhǔn)確,上報(bào)及時(shí)。

      2、《xx健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)率和優(yōu)秀率成績(jī)優(yōu)異。

      七、存在問(wèn)題與改進(jìn)措施

      我校的體育工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,通過(guò)自身的不斷努力,學(xué)校的體育工作的各個(gè)方面都有了很大的變化。但是,由于各種客觀條件的制約,體育工作中還有不足,如學(xué)生的身體素質(zhì)還不完善。自主鍛煉的意識(shí)和能力還有待提高。教師教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)不足,在教育器材的配備上還存在一定的問(wèn)題。

      今后學(xué)校還會(huì)加大對(duì)體育教師的培訓(xùn),提高理論水平和教育教學(xué)實(shí)踐能力,爭(zhēng)取讓體育教師在自己的領(lǐng)域中有所成就,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

      我們一定會(huì)嚴(yán)格執(zhí)行教育局對(duì)體育工作的要求,扎實(shí)開(kāi)展體育工作,努力提高學(xué)生的身體素質(zhì),使勵(lì)志體育工作綻放光彩。

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