教師年度考核個人工作總結(jié)(精選10篇)
一年的工作多,總結(jié)的篇幅一般都比較長,而且要敘述的問題也比較廣,所以,必須要先列一個提綱,把要談的問題進行分類,力求全面。做到既不能面面俱到,平鋪直述,又有主次分明,有聲有色。小編整理了教師年度考核個人工作總結(jié),歡迎欣賞與借鑒。
教師年度考核個人工作總結(jié) 篇1
近三年來,我始終在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、認真負責(zé)地履行一個教師的職責(zé)。
本人能夠嚴格要求自己,積極參加學(xué)院、部門組織的各種政治學(xué)習(xí),在平時的生活和工作中,她能夠從嚴要求自己,積極向上。在理論學(xué)習(xí)方面,我通過北京市高校教師學(xué)習(xí)平臺,認真學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論、業(yè)務(wù)和文化知識,堅持理論聯(lián)系實際,提高黨性修養(yǎng)、理論水平和工作能力。
在教學(xué)工作中,我作為一名專職教師,在自己的教學(xué)工作崗位上,始終做到勤勉、認真、負責(zé)。在備課、講課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、答疑等各個教學(xué)環(huán)節(jié)中都做到了認真負責(zé)。為了講好每一節(jié)課,課前都要精心準備。為了讓不同專業(yè)的學(xué)生對所學(xué)的數(shù)學(xué)知識能夠?qū)W以致用,她在課前盡量多了解相關(guān)的專業(yè)知識,準備一些與專業(yè)有關(guān)的例題,這樣,在講課中,學(xué)生就有興趣,而且培養(yǎng)了學(xué)生的應(yīng)用意識。在課堂教學(xué)中,對不同專業(yè)、不同的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的學(xué)生,能夠做到因材施教、有的放矢。課堂上,盡量調(diào)動每個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。在教學(xué)中,將多媒體技術(shù)運用到課堂教學(xué)中,對于一些抽象的.數(shù)學(xué)概念、定理等,我利用數(shù)學(xué)軟件,借助多媒體技術(shù)在課堂上演示給學(xué)生,收到了較好的教學(xué)效果。在課后輔導(dǎo)、答疑方面,她能夠認真批改作業(yè),耐心輔導(dǎo)。主講了本科的《高等數(shù)學(xué)》、《概率論》兩門課程,同時擔(dān)任了高職學(xué)院的《高等數(shù)學(xué)》的教學(xué)任務(wù)。在科研方面,積極開拓創(chuàng)新,勤奮工作,兢兢業(yè)業(yè)地創(chuàng)造好的業(yè)績,每年都超額完成科研積分。政治理論水平還有待于進一步提高,遇事要冷靜,不能急躁。
總之,無論在學(xué)習(xí)、工作、生活、公益事務(wù)和學(xué)校事業(yè)發(fā)展中都能夠自覺發(fā)揮黨員模范作用,維護黨員形象。
教師年度考核個人工作總結(jié) 篇2
從本學(xué)期開始我首次接觸高三的教學(xué)工作。這對剛剛執(zhí)教不久的我來說是一個不小的挑戰(zhàn)!期間幸得趙會慈老師的熱情指導(dǎo),使得我的教學(xué)工作得以順利進行。
在我所執(zhí)教班級學(xué)生人數(shù)僅為22人,人數(shù)雖少但大家的目標(biāo)卻是非常明確和一致——對口升學(xué)。但他們個人能力的高低卻與其他班級是一致的,所以教學(xué)的難度并沒因人數(shù)的減少而降低。我的教學(xué)工作具體從以下幾個方面展開:
首先,激發(fā)學(xué)生的上課熱情。剛開始上課時班中氣氛非常沉悶,往往一節(jié)課老師口若懸河、滔滔不絕而學(xué)生卻不動聲色,沒有響應(yīng)!針對于此我調(diào)整了原來的授課方式,摒棄了大篇幅的板書和滿口的專業(yè)術(shù)語。引入許多生活、學(xué)習(xí)中的例子來進行講解,而且每節(jié)必幽幾默以活躍課堂氣氛。
其次,授學(xué)生以漁,培養(yǎng)學(xué)生獨立解決問題的能力。在日常的教學(xué)工作中,不可避免地學(xué)生會產(chǎn)生許多的問題。在指導(dǎo)學(xué)生解決問題時,我并不直接說出我的思路,而是詢問學(xué)生的思路助其思考思路阻塞的癥結(jié)所在。使學(xué)生在問題的解決過程中,始終處于一種主動的思考狀態(tài),而教師則始終作為一個思維引導(dǎo)者,產(chǎn)生一個啟發(fā)學(xué)生的作用。雖然是學(xué)生在請教問題,但是我們并不能直接解答而草草了事,而要逐漸向?qū)W生揭示隱藏在紛繁的問題背后的樸素而單一的解決方法。
第三,提倡智力共享,實踐小組學(xué)習(xí)。當(dāng)今社會是一個信息科技高度發(fā)達的時代,單憑一個人的能力很難處理將來工作中的問題,往往需要幾個人親密合作共同來完成。這就是團隊協(xié)作。作為新時代的學(xué)生,團隊協(xié)作能力不可或缺。在basic編程課中,關(guān)于“日期差”問題的'編程,我就將全班22名學(xué)生分為5個小組。每個小組內(nèi)成員來承擔(dān)程序的某個模塊,而程序中模塊的劃分以及接口規(guī)則的制定則由組長來制定和協(xié)調(diào)。學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情十分高漲,討論問題也由無到有,從課上延及課下。
第四,善于總結(jié),溫故而知新。在平時的學(xué)習(xí)中,學(xué)生往往只盯著當(dāng)前講授的內(nèi)容,甚至傾其所有時間來完成老師每日布置的作業(yè)。而無暇顧及剛剛學(xué)過的知識沒學(xué)好舊的知識全忘掉。
最后,搭建服務(wù)器,促進資源共享與教學(xué)便利。由于專業(yè)性質(zhì)的緣故,學(xué)生的上機時間很多,有很多的學(xué)習(xí)需要通過計算機來完成。由于校園網(wǎng)內(nèi)病毒橫行,使學(xué)生機中的文件存儲極不安全,學(xué)生的一些學(xué)習(xí)文件經(jīng)常被破壞甚至丟失。而且學(xué)生機共享文件夾,由于權(quán)限設(shè)置問題,使得病毒傳播更加猖獗。服務(wù)器的搭建使得上述問題迎刃而解。而且老師在教學(xué)過程中用到電子資源也能夠很便捷的進行發(fā)布和推廣。
未來的路還很長,我的教師生涯剛處于起點。我會始終如一,為此神圣的職業(yè)奉獻我的全部!
教師年度考核個人工作總結(jié) 篇3
在20xx年度中,本人無論是在想法上,還是在工作上,都積極追求進步,平時利用課余時間認真學(xué)習(xí)黨的方針政策,在想法上保持與時俱進。
在業(yè)務(wù)方面,積極參加學(xué)校的教研活動,虛心學(xué)習(xí)其他老師好的教學(xué)方法、教學(xué)經(jīng)驗。認真學(xué)習(xí)有關(guān)新課改的理論書籍,更新自己的`教學(xué)觀念,提高自己的教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)能力。在工作上,認真完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。服從分配,顧全大局,不遲到,不早退,始終牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,時時處處嚴格要求自己。
教師年度考核個人工作總結(jié) 篇4
對于過去的一年成績和不足是并存的,作為一個老師我們的個人工作也有各種問題,現(xiàn)在我們要總結(jié)一下,承前啟后,爭取今年取得更好的成績。
一、提升教學(xué)水平
課堂是教師體現(xiàn)自身價值的主陣地,我校本著一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切的理念,我校將自己的愛全身心地融入到學(xué)生中我校積極推廣先學(xué)后教的教學(xué)模式,并力求讓我校的語文教學(xué)形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高語文教學(xué)質(zhì)量。
(1)備好課我校積極參加教研室組織的教研活動,在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進行聽課,聽講座,領(lǐng)會課改精神實質(zhì)然后根據(jù)要求,撰寫課后反思回到學(xué)校,我校把學(xué)到的知識應(yīng)用在教學(xué)上備課時認真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好課改,虛心向名師及同事學(xué)習(xí)、請教,力求吃透教材,找準重點、難點為了上好一節(jié)課,我校查資料、做教具,集中別人的優(yōu)點確定自己的.教學(xué)思路,全面提高自己的教學(xué)水平,使學(xué)生能更快掌握教材內(nèi)容。
(2)上課我校聽了許多名師的課,發(fā)覺他們上課有激情,有很深的教學(xué)藝術(shù),也深深懂得上好一節(jié)課不容易上好一節(jié)課是每個教師最起碼的要求,我校在課堂教學(xué)力求抓住重點,突破難點,精講精練,運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力我校還注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找后進生回答做練習(xí)巡視時,我校注意對后進生進行面對面的輔導(dǎo),爭取讓他們更快地進步。
。3)做好課后輔導(dǎo),對后進生做到從友善開始,理解和尊重他們從學(xué)習(xí)上生活上真正關(guān)心他們能及時傾聽學(xué)生意見,想法,與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,同時虛心向名師學(xué)習(xí)教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù),博采眾長,努力提高教學(xué)水平。
。4)每天我校給自己一個反省的機會和時間,堅持獨立地思考,即時做好教學(xué)后記,反思自己這堂課上得怎樣,學(xué)生掌握了嗎?哪些能力得到了提高,或是哪個問題沒有講透,怎樣講會更好。
二、遵守學(xué)校規(guī)章制度
我校嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度,并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作通過多種渠道鍛煉,提升教學(xué)水平和工作能力,成學(xué)校新的教學(xué)能手。
三、參加科研實踐
1、加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。
2、認真學(xué)習(xí)各類教育教學(xué)雜志中的先進教育經(jīng)驗我校訂閱了包各級各類教育類報刊雜志,利用一切可以學(xué)習(xí)的機會來努力提升自身的教育教學(xué)水平和能力。
3、認真參加各級教研活動與骨干教師培訓(xùn),學(xué)習(xí)學(xué)校同事與名師的教學(xué)方法,并在具體的教學(xué)實踐中嘗試,使自己的教學(xué)水平逐步提高,尋找出一條適合自己的發(fā)展之路,爭取逐步形成自己的教學(xué)特色。
4、我校還充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想,掌握新方式,運用新理論,提高教學(xué)效果利用課余時間向電腦能手學(xué)習(xí),提高自己的計算機水平。
四、思想政治方面
我校積極要求上進,既能認真履行教師職業(yè)道德規(guī)范,盡職盡責(zé),又有奉獻精神我校知道學(xué)海無涯,教無止境,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力我校認真參加市、縣、鄉(xiāng)、校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座,通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準讓自己樹立先進的教學(xué)理念,認識到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機遇本學(xué)期我校還認真制定了自我校發(fā)展三年規(guī)劃,給自己定下了前進的方向通過一系列學(xué)習(xí)活動來不斷充實自己、豐富了自己的知識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準備。
五、反思工作,不斷進取
我校常常靜下心來想:作為一名骨干教師,我校是否出色完成了各項工作?我校是否無愧于骨干教師的稱號?在看到一些成績的同時,我校也在思量著自己在工作中的不足之處,同時提醒自己要努力提高自己的語文水平,來更好地適應(yīng)現(xiàn)在的語文教學(xué),在教科研方面的研究還要做得更加細和實。
一學(xué)期來,作為骨干教師,我校不但在教學(xué)上有了長足提高,在理論上也得到了充實提高然而教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作社會在發(fā)展,時代在前進,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化作為有責(zé)任感的教育工作者,特別是作為骨干教師,我校必須時刻嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進。
教師年度考核個人工作總結(jié) 篇5
這一年來的工作當(dāng)中,還是感覺自己的教學(xué)能力有了進一步的提高,在這年終之際,還是有一定的進步的,回過頭來想想一年來的工作,我也渴望能夠讓自己做的更好,我希望在新一年的工作當(dāng)中,有更加合適的教學(xué)工作方式,我想了想還是應(yīng)該要努力維持下去的,一年來我也是感覺自己在這方面有很大的提高,只有維持這樣的狀態(tài),才能夠把教學(xué)個做的更好,這一點是一定的,我也一定不會辜負了學(xué)校的培養(yǎng)。
作為一名教師,我從來都不會忽視對自己能力的提高,在這一點上面我還是感覺非常好的,我也是應(yīng)該要認真維持一個好的心態(tài),認真的做好這份工作是我應(yīng)該要努力維持下去的,作為一名教師我是深刻的體會到工作當(dāng)中的樂趣,在這樣的環(huán)境下面,我是可以接觸到更多的東西,每天認真的做好自己分內(nèi)的事情,在這年度考核之際,我深刻的體會到了教學(xué)能力對一名教師的重要性,在這個過程當(dāng)中應(yīng)該要做出好的判斷,在這樣的環(huán)境下面我覺得自己的收獲很大,這確實是一件非常有意義的事情,只有在這樣的環(huán)境下面積累經(jīng)驗,才能夠接觸到更多的東西,在這方面我還是可以做的'更好。
這一年來接觸到這些細節(jié),現(xiàn)階段的工作當(dāng)中,我深刻的體會到自身能力的提高,年度考核之際,我相對而言還是做的比較認真的,作為一名教師我是非?释軌虻玫礁嗟倪M步,周圍有很多值得我學(xué)習(xí)的教師,在這方面我深刻的體會到了這些,雖然我對自己的教學(xué)能力是比較看好的,但是在這個過程當(dāng)中,我還是虛心的在請教其他老師,我認為這也是對我能力的一種提高,在這一階段我深刻的意識到了這些細節(jié),一年來的工作雖然結(jié)束了,但是我也相信我可以做的更好,年度考核之際我也看到了自己能力的不足,在這一階段的工作當(dāng)中,我不斷的提高了自身教學(xué)能力。
雖然在這個過程當(dāng)中,我也是做的非常認真的,我清楚的意識到了這一點,一年來我也虛心的在學(xué)習(xí)著更多的事情,通過這樣的方式也是對自身教學(xué)能力的一種打磨,在這樣的環(huán)境下面我還是相對做的比較好的,在新一年的工作當(dāng)中,我必然會讓自己維持一個好的狀態(tài),提高學(xué)生們的整體成績,完成好新一年的規(guī)劃。
教師年度考核個人工作總結(jié) 篇6
過去的一年里我能夠認真做好幼兒教師的各項工作,家長將孩子送到幼兒園上學(xué)也是對我們教師的信任,所以我很重視幼兒的教學(xué)工作并努力和孩子們相處,了解他們的真實想法以及學(xué)習(xí)進度,基于這點展開教學(xué)工作無疑能夠取得更好的效果,以下是我在這學(xué)年幼兒教學(xué)工作中的總結(jié)。
培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣從而鞏固好他們的基礎(chǔ),相對于知識的教學(xué)來說我更注重培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,一方面要打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)從而將學(xué)過的知識牢記于心,另一方面則是激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣從而養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,其中我會幫助孩子們樹立正確的價值觀并引導(dǎo)他們進行學(xué)習(xí),我也會起到以身作則的作用來幫助他們樹立榜樣,畢竟這個年齡階段的孩子往往會模仿家長或者老師的'言行舉止,因此我也會注重自身的形象以免給孩子們的成長造成不好的影響,正因為關(guān)心他們在需要在工作中反思自己的做法是否存在不妥之處。
幫助幼兒養(yǎng)成不挑食以及勤洗手的習(xí)慣,由于孩子們的午餐是在幼兒園解決的緣故自然要關(guān)心他們的用餐狀況,事實上由于父母對孩子的溺愛導(dǎo)致部分孩子會出現(xiàn)挑食的狀況,而且有時也會發(fā)生比較嚴重的浪費現(xiàn)象,這種狀況的出現(xiàn)對于孩子的成長會造成很惡劣的影響,因此我在保育員的幫助下教導(dǎo)孩子不應(yīng)該挑食,而且挑食對孩子的身體健康來說也會造成不好的影響,除此之外我也會向家長反饋孩子浪費糧食的現(xiàn)象并希望能夠得到配合,所幸的是家長都比較通情達理從而在家督促孩子吃飯,通過相互間的合作使得大部分孩子的挑食問題得到了解決,另外我也會帶領(lǐng)孩子們勤洗手并教導(dǎo)他們這樣做的好處。
做好安全防護工作從而保障孩子們的身心健康,平時無論是否處于上課時間都會觀察好孩子們在幼兒園的表現(xiàn),主要是為了防止他們在玩耍的過程中因為追逐打鬧而受傷,在天氣變冷的時候則會對孩子們進行體溫測量,發(fā)現(xiàn)感冒發(fā)燒的癥狀則及時送往附近診所就醫(yī),而且我也會囑咐家長在天氣變冷的時候應(yīng)該要重視孩子的身體狀況,在放學(xué)的時候也會負責(zé)將孩子交給相應(yīng)的家長以后再下班。
對于幼兒教師來說孩子們的健康成長才是放在首位的,因此我在這一年來能夠認真教導(dǎo)好每個孩子,無論是工作能力還是思想道德方面都得到了家長和園領(lǐng)導(dǎo)的認可,因此我會繼續(xù)做好這份教學(xué)工作并為了孩子們的成長而努力。
教師年度考核個人工作總結(jié) 篇7
自從走上這個三尺講臺,從事教師這份職業(yè)的時候,我清楚的知道自己肩上的膽子有多重,作為一名人民教師,本人始終堅持貫徹黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè),堅持四項基本原則,在政治上和黨一致,愛崗敬業(yè),默默奉獻,以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德,情操高尚,言行一致,表里如一。堅持為人師表,維護教師的良好形象。能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,服從學(xué)校的各項工作安排,工作中能以身作則,積極主動,顧全大局,不計個人得失。
在教育教學(xué)工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的`教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責(zé)任心強,服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
在教學(xué)工作方面,優(yōu)化教學(xué)方法,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作,認真鉆研教材,課堂教學(xué)真正體現(xiàn)教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體的教學(xué)思想,并結(jié)合學(xué)校德育科的對小學(xué)生心理健康教育,發(fā)展學(xué)生心理;創(chuàng)設(shè)情境,誘發(fā)學(xué)生的認知需求和創(chuàng)新欲望,使學(xué)生從情感、思維和行為上主動參與學(xué)習(xí);在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時,有意識地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動所要求的思維方式和方法;以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動,鼓勵學(xué)生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價,運用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法,在教學(xué)中求創(chuàng)新,在活動中促發(fā)展,課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練,精心設(shè)計練習(xí)作業(yè),練習(xí)作業(yè)有層次有坡度,對學(xué)生的作業(yè)嚴格要求,培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。根據(jù)學(xué)生的實際情況進行集體輔導(dǎo)和個人輔導(dǎo),熱情輔導(dǎo)中下生,有組織地進行課外活動,活動講究實效;重視對學(xué)生的知識考查,做好學(xué)生的補漏工作。根據(jù)教材的特點進行德育滲透,對學(xué)生進行有效的品德教。把課堂上獲取知識的主動權(quán)交給學(xué)生,讓學(xué)生成為信息的主動攝取者和加工者,充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學(xué)生從被動接受的要我學(xué)轉(zhuǎn)化為主動的我要學(xué),變學(xué)會為會學(xué)。我要學(xué)學(xué)會與我要學(xué)并學(xué)會都是使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的基本技能。
要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,部分學(xué)生缺乏自覺性,經(jīng)常不能按時完成作業(yè),甚至有的學(xué)生欠交作業(yè),針對這種問題,我就進行對學(xué)生進行思想教育。樹立學(xué)習(xí)的信心,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,并不是他們沒有潛能,而是不相信自己有潛能,在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后。因此形成自己腦子笨這種意識,久而久之,形成習(xí)慣,一遇到問題,先想自己不行,對自己沒信心,結(jié)果自己什么都學(xué)不成,什么都不想學(xué),作業(yè)不會做,造成成績低下。
教師年度考核個人工作總結(jié) 篇8
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:
一、想法工作方面
俗話說:“活到老,學(xué)到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。在抗“非典”時期,能夠主動配合學(xué)校,做好防治宣傳工作。
二、教育工作方面
這學(xué)期,本人擔(dān)任一年級語文教學(xué)工作,班級人數(shù)眾多,又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時,虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時,還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流,本學(xué)期撰寫綜合活動案例《翱游花海》以及論文多次參加市級交流、獲獎、發(fā)表。
三。遵守紀律方面
本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的'綜合素質(zhì)和能力。
四、業(yè)務(wù)進修方面
隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時間自學(xué)中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。
在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲,回顧這一學(xué)期自己的工作,真是有喜又有憂。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的、細小的,但我熱愛我的職業(yè)。在工作中,我對每一件事情都認真負責(zé),現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:
教師年度考核個人工作總結(jié) 篇9
光陰荏苒,歲月如梭。x年己逝去,為更加提升完善自我、總結(jié)經(jīng)驗、挖掘不足,我將自己這一年的工作情況總結(jié)如下:
一、政治表現(xiàn)與師德修養(yǎng)
本人擁護和堅持黨的教育方針,能用正確政治觀點影響和教育學(xué)生,關(guān)心時事政治,關(guān)心時事,作為一名名黨員,積極參加科學(xué)發(fā)展觀教育活動,認真做好筆記。熱愛學(xué)校,愛崗敬業(yè),關(guān)心集體,顧全大局。利用業(yè)余時間閱讀道德修養(yǎng)心理學(xué)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。工作中能充分發(fā)揮繼續(xù)教育科每位老師的作用,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)認真完成各項工作。
二、教學(xué)工作
作為一名教師,教學(xué)工作是自己的首要工作。如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,是必須考慮的事。本年度自己擔(dān)任了會計從業(yè)資格證培訓(xùn)班的會計電算化課程的教學(xué)任務(wù),同時擔(dān)任了z0992班的計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程的教學(xué)工作,深深體會到,社會人員的學(xué)習(xí)都是自己要學(xué),學(xué)習(xí)主動性和積極性都比較高,而在校學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和積極性不高,處于一種要學(xué)生習(xí)的狀態(tài),即便如此,在教學(xué)過程中,積極探索,從學(xué)生心理層面出發(fā),在教學(xué)過程中滲透心理健康教育,同時采用任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法,充分挖掘?qū)W生內(nèi)在的學(xué)習(xí)潛力,將學(xué)生的計算機應(yīng)用能力進行歸類,并系統(tǒng)化,使學(xué)生的計算機應(yīng)用能力在原有基礎(chǔ)上得到進一步的提高。
三、培訓(xùn)中心工作
培訓(xùn)工作是一項繁雜的工作,上半年主要集中專業(yè)技術(shù)人員的公修課培訓(xùn)的組織工作上,犧牲雙休日,上門服務(wù),特別是暑假,先后到石塘灣、玉祁、藕塘,對中小學(xué)教師進行公修課培訓(xùn),工作上積極主動,認真負責(zé),從收費到證書發(fā)放沒有出現(xiàn)任何差錯。因工作分工,下半年設(shè)立了繼續(xù)教育科,負責(zé)各級各類考證工作,先后組織了會計電算化考試,全國計算機一級b考試,高等教育自學(xué)考試,江蘇省會計從業(yè)資格證考試,職稱計算機考試,教師ntet考試,從報名入庫,到組織考試,腳踏實地,工作上一絲不茍,沒有出現(xiàn)差錯。
四、教研組活動
按時參加由教研組長召集的教研活動,完成教研組安排的各項任務(wù),通過各種形式的活動積極與他教師探討教學(xué)方法,提高業(yè)務(wù)能力,積極參與一些本專業(yè)、行業(yè)舉辦的各種交流活動,努力使自己的教學(xué)與社會不脫節(jié)。本學(xué)年撰寫的論文《走出人際交往的'誤區(qū)》獲無錫市教育學(xué)會優(yōu)秀教育論文三等獎,《角色期待與職校生的成長》獲無錫市德育論文三等獎,同時該論文已在《中國職教》x年第一期上發(fā)表,《和諧心靈和諧社區(qū)——試論社區(qū)教育中的心理健康教育》已送無錫市成人教育協(xié)會評審。
五、其他
作為國家二級心理咨詢師,一方面積極學(xué)習(xí)有關(guān)心理及心理咨詢方面的知識,努力提高心理咨詢方面理論知識,另一方面,把心理知識和心理咨詢服務(wù)在工作中進行落實實施,積極實踐。主要有兩個方面,一方面是考慮如何把心理健康教育與課程教學(xué)相結(jié)合,讓學(xué)生能學(xué)一點心理學(xué)知識,懂一點心理學(xué)知識,使學(xué)生能健康愉快的成長;還有就是利用業(yè)余時間對需要服務(wù)的對象進行心理咨詢服務(wù),有一名厭學(xué)的高一孩子,在自己的努力下,重新回到學(xué)校上學(xué),有兩個新婚家庭,因為自己的介入,改善了婚姻關(guān)系,提高了家庭生活質(zhì)量。在具體的實踐過程中,自己確定了心理咨詢的重點項目:家庭教育問題,婚姻家庭情感問題,情緒調(diào)控等。
教師年度考核個人工作總結(jié) 篇10
在這一年里,我對自己要求嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。以下是我這一年的個人工作總結(jié)。
一、加強學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)
這一學(xué)年,小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自己,鞭策自己,力爭在思想上、工作上取得進步,得到提高,使自己能順應(yīng)社會發(fā)展的需要,適應(yīng)崗位競聘的需要。
一學(xué)年來,我還積極參加各類學(xué)習(xí),深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,寫出心得體會,努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時,服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作!皩W(xué)海無涯,教無止境”,作為一名教師,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。
所以,本學(xué)年,除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外,我還積極進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò),認真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗、方法等。通過學(xué)習(xí),讓自己樹立了先進的'教學(xué)理念,也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。
二、求實創(chuàng)新,認真開展教學(xué)、教研工作
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,應(yīng)該盡力去作好本職工作,特別是教學(xué)工作。課前,我認真鉆研教材、教參,課程標(biāo)準,認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。
課堂上,我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實踐中,積極利用遠程教育資源,運用課件,運用多種教學(xué)方法,精講精練,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,實踐新理念,增加課堂教學(xué)的吸引力,增強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色,形成自己獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高教學(xué)質(zhì)量。
總之,不管在課堂教學(xué)中,還是在課外輔導(dǎo)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標(biāo),力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作
我在工作之余,把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來,并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自己最為需要的信息資源,并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學(xué)中存在的問題。
四、加強反思,及時總結(jié)教學(xué)得失
反思本學(xué)年的工作,在取得成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,需要進行反思,教學(xué)水平提高速度緩慢。教育科研在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標(biāo)。數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點。工作的積極性不夠高,主動性不夠強,有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。
五、繼往開來,開創(chuàng)新的天地
鑒于自己在本學(xué)年的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,我今后的需要加強自身基本功的訓(xùn)練,特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。對后進生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。加強學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要能嚴格約束自己。在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。
一份春華,一份秋實,在本學(xué)年的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,沉甸甸的情感。在新的學(xué)年,我將繼續(xù)努力,在教育工作上勤勤懇懇,付出我的真心和熱情,希望在來年有更大的收獲和進步!
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