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  • 近四年個(gè)人工作總結(jié)

    時(shí)間:2020-09-28 11:50:37 工作總結(jié) 我要投稿

    近四年個(gè)人工作總結(jié)

      個(gè)人工作總結(jié)是應(yīng)用寫作的一種,是對(duì)已經(jīng)做過的工作進(jìn)行理性的思考。以下YJBYS小編為大家收集了近四年個(gè)人工作總結(jié),供大家參考!

    近四年個(gè)人工作總結(jié)

      第一篇:近四年個(gè)人工作總結(jié)、

      近四年來,工作兢兢業(yè)業(yè),在教學(xué)、班級(jí)管理、教研、輔導(dǎo)、服務(wù)協(xié)調(diào)等各個(gè)方面全面開花,取得優(yōu)異成績。

      教學(xué)工作:

      2013年、20xx年、20xx年皆帶有高二年級(jí)信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試教學(xué)工作,均取得優(yōu)異成績,平均分、合格率、優(yōu)良率均超過貴陽市示范高中平均水平。

      班級(jí)管理工作:

      2013年8月學(xué)校騁為班主任,作為非高考學(xué)科擔(dān)任班主任,付出更多心血與努力,緊密團(tuán)結(jié)各科任老師,在學(xué)校找搭建的平臺(tái)上,邀請(qǐng)蔡延軍老師,張朝強(qiáng)校長等教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富老師、20xx年高三畢業(yè)生李紅永、余俊峰參與班級(jí)管理。學(xué)生思想覺悟較高,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,取得優(yōu)異成績,高二(10)班作為理科普通班高達(dá)17人同類班最多進(jìn)入更高層次班級(jí)。

      20xx年學(xué)校不拘一格大膽使用,開修文中學(xué)歷史先河,非高考學(xué)科教師擔(dān)任重點(diǎn)班高一(9)班班主任,班級(jí)鞏固率、保持率最高,成績名列前茅,學(xué)生懂禮貌,行為習(xí)慣規(guī)范,得到家長、同事、領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

      教學(xué)教研成果工作:

      2013年7月,作為申報(bào)人報(bào)送《課堂實(shí)錄提高教師執(zhí)教水平的研究》獲貴州省首屆中小學(xué)教學(xué)成果三等獎(jiǎng)。

      20xx年8月,根椐關(guān)于貴陽市第八屆(20xx年)中小學(xué)、中等職業(yè)教育、學(xué)前教育、特殊教育優(yōu)秀教育科研成果評(píng)選結(jié)果的通知(筑教辦發(fā)〔20xx〕60號(hào))文件,作為負(fù)責(zé)人報(bào)送《信息技術(shù)學(xué)科特長生培養(yǎng)與促進(jìn)多學(xué)科學(xué)習(xí)成長的實(shí)踐研究》獲二等獎(jiǎng),成員為劉興剛、趙婷婷。

      20xx年7月,作為課題學(xué)術(shù)秘書申報(bào)《貴陽市高中信息技術(shù)學(xué)科特長生培養(yǎng)的實(shí)踐研究》獲第二屆貴州省中小學(xué)教學(xué)成果三等獎(jiǎng)。

      輔導(dǎo)工作:

      作為修文中學(xué)機(jī)器人輔導(dǎo)工作的主帥,帶領(lǐng)技術(shù)負(fù)責(zé)人劉興剛等同事從無到有,開創(chuàng)本項(xiàng)工作。

      從2012年輔導(dǎo)工作進(jìn)行以來,全校400余人/次在省、市、縣相關(guān)競賽中取得優(yōu)異成績。

      經(jīng)驗(yàn)交流

      2013年9月12日在貴陽市高中信息技術(shù)教研活動(dòng)作交流發(fā)言:修文中學(xué)信息技術(shù)市統(tǒng)考、省學(xué)業(yè)水平考試成績分析及原因探究。

      20xx年9月作市級(jí)交流《信息技術(shù)教師的專業(yè)成長》,11月作縣級(jí)交流《做有心人,爭當(dāng)教研課題的先行者》。

      服務(wù)、協(xié)調(diào)工作

      認(rèn)真完成負(fù)責(zé)工作及臨時(shí)工作,多媒體設(shè)備維護(hù)及管理、教師機(jī)維護(hù)、打印機(jī)加粉、機(jī)房建設(shè)維護(hù)、信息化建設(shè)協(xié)調(diào)、課堂實(shí)錄拍攝及編輯等工作。

      每一年不辭勞苦與劉興剛合作,拍攝、編輯、上報(bào)課堂實(shí)錄參評(píng)省、市信息技術(shù)應(yīng)用成果比賽,每年拍攝、編輯課例30余節(jié),為學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展立下汗馬功勞,有的老師獲省級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)空前榮譽(yù),有的因此評(píng)上更高一級(jí)職稱。

      20xx年6月學(xué)校教師申報(bào)貴陽市教壇新秀,在不到一周的時(shí)間里,完成12位申報(bào)教師課堂實(shí)錄的拍攝、編輯工作,時(shí)間緊任務(wù)重,義不容辭堅(jiān)決完成,贏得評(píng)審專家的好評(píng),申報(bào)教師全部獲貴陽市教壇新秀。

      協(xié)調(diào)20xx年11月修文縣中小學(xué)信息技術(shù)教研活動(dòng),11月修文縣第二屆機(jī)器人比賽。圓滿成功!

      第二篇:近四年個(gè)人工作總結(jié)

      時(shí)光如水,歲月如梭

      快樂的時(shí)間總是短暫的,今年過得很快

      工作四年了,保持著每年寫一份總結(jié)的習(xí)慣。

      我很希望總結(jié)有一個(gè)醒目的名字,比如從xx到xx,或者薪水從yyyy到y(tǒng)yyyy這樣?上裁炊紱]有,我的職位依然是軟件開發(fā),薪水依然是那么多。現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)蕭條,估計(jì)也沒什么希望漲錢了。

      對(duì)于懷有遠(yuǎn)大抱負(fù)的同學(xué),這份總結(jié)應(yīng)該是份反面教材。

      記得去年寫總結(jié)的時(shí)候心情很差,抱怨了很多當(dāng)時(shí)的工作以及領(lǐng)導(dǎo)"花生",那個(gè)時(shí)候的愿望是找一份新工作。沒想到剛進(jìn)入12月我就找到了。

      不得不說這一次求職我是認(rèn)真的把它當(dāng)作一個(gè)工程去做,客觀得對(duì)自己進(jìn)行了定位,而且非常重要的是明確我想要的工作到底是什么樣的。我需要的是讓我每天的8小時(shí)能夠享受工作的快樂。

      投簡歷面試的過程非常折磨人,尤其是我的處境(每天很大壓力,完全是自我打磨的階段)。

      我清楚地記得面試現(xiàn)在這份工作那天是某個(gè)周六,我的經(jīng)理"娃娃"和技術(shù)主管t同意我周末面試。一共4個(gè)小時(shí),那絕對(duì)是一個(gè)互相爭取的過程。他們對(duì)于工作的熱情打動(dòng)了我,覺得和這樣的團(tuán)隊(duì)合作一定可以有火花。

      真是幸運(yùn),當(dāng)我正視錯(cuò)誤,用行動(dòng)做出改變的時(shí)候,找到了一份我要的工作。入職三周已經(jīng)和團(tuán)隊(duì)磨合得很好了,用同事的話說就是覺得我已經(jīng)加入很久了。

      這里不得不說一句我們的團(tuán)隊(duì),一個(gè)老中青結(jié)合富有戰(zhàn)斗力的集體,而且還不乏八卦調(diào)節(jié)生活。每個(gè)人都特別,合作也會(huì)有摩擦,但是整體運(yùn)作非常協(xié)調(diào),開發(fā)速度和效率都高。從他們身上我看到不同的工作態(tài)度,生活態(tài)度。這些對(duì)我的職業(yè)規(guī)劃都有著潛移默化的影響。領(lǐng)導(dǎo)“娃娃”也非常合適我目前階段對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的需求。如果說幾年前我初出茅廬需要的是一個(gè)有時(shí)間且肯耐心帶我的領(lǐng)導(dǎo)的話,現(xiàn)在的我需要的是一個(gè)可以給予我充分信任的上司。“娃娃”信任我,從剛進(jìn)入公司就如此。在熟悉產(chǎn)品階段我提出的問題和建議他都認(rèn)真的聽了,而且給我時(shí)間讓我按照自己的想法作出修改。后來我也喜歡把新想法跟他說,當(dāng)我們帶著創(chuàng)意去和老板談的時(shí)候他是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

      這一年下來我在純技術(shù)上的提高并不多,我們所面向的客戶并不要求尖端的技術(shù)。經(jīng)驗(yàn)主要體現(xiàn)在理解需求上面,如果說前兩年我還需要領(lǐng)導(dǎo)把需求說得很明白,還會(huì)為"馬后炮"而耿耿于懷。那么今年應(yīng)該算是個(gè)分水嶺,F(xiàn)在的我不需要領(lǐng)導(dǎo)花很久時(shí)間來講需求,也不用每一步都需要認(rèn)可再做接下來的工作?偟膩碚f就是技術(shù)和業(yè)務(wù)之間的距離越來越近,而且還可以想到客戶將來會(huì)需要什么(我曾經(jīng)的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該很欣慰,他培養(yǎng)的人終于達(dá)到他說的big picture了)。

      也許這也是我一年來少來csdn的緣故吧,不會(huì)有什么特別沒有頭緒的問題需要上來發(fā)問?梢园阉莆盏募夹g(shù)靈活的運(yùn)用到實(shí)踐中去。

      其實(shí)把需求抽象建模還是很麻煩的,很多時(shí)候在最初階段客戶自己都不知道自己要的是什么樣的方案。對(duì)于需求很明確的客戶實(shí)在太少了。這個(gè)不斷修改的階段耗時(shí)耗力,關(guān)鍵是還不一定能爭取下來拿到單。我們單位有個(gè)很好的傳統(tǒng),當(dāng)爭取到新的客戶后。售前和銷售都會(huì)對(duì)我們開發(fā)人員作一次演講,分析客戶特點(diǎn)(一般客戶都比較有名沒啥說的)以及我們的解決方案中哪些部分是最打動(dòng)客戶的,也就是"利潤"點(diǎn)。每一次這樣的會(huì)議都會(huì)伴隨著很久的討論余波,開發(fā)者在討論的時(shí)候又會(huì)產(chǎn)生新的想法,我是100%享受這樣的流程。

      實(shí)在要說技術(shù)點(diǎn)上面,

      第一個(gè)接手的工程是提速,大量數(shù)據(jù)快速插入數(shù)據(jù)庫(我找到的.net的bulkcopy,vb6的string class+union all )

      開始大面積接觸sql server XX,寫很多存儲(chǔ)過程

      .net寫一些winform的東西,不是特別高深。但是很好的對(duì)于結(jié)構(gòu)的鍛煉

      vb6跟不同版本的cad及其衍生物結(jié)合(這個(gè)一直在做,不過越做越高深)

      最后就是我每年都會(huì)寫的"細(xì)節(jié)與規(guī)范",現(xiàn)在身邊立著幾個(gè)榜樣,我需要時(shí)時(shí)刻刻鞭策自己。

      工作上還不那么順暢的是"協(xié)調(diào)"。數(shù)據(jù)庫和代碼的協(xié)調(diào),開發(fā)時(shí)間的協(xié)調(diào),開發(fā)和安裝的協(xié)調(diào),版本之間升級(jí)的協(xié)調(diào)。有些是不得已而為之,但有些是可以通過方法避免的。而且不同的人有不同的做事方法,這個(gè)上面值得我學(xué)習(xí)的還很多。

      關(guān)于加班,今年是我加班時(shí)間最長的。會(huì)有連續(xù)幾星期都在10點(diǎn)左右下班的時(shí)候,不過還是很快樂。因?yàn)槭亲约合氚褨|西做好做精。當(dāng)然還有的時(shí)候是友情加班,陪兄弟們共患難。

      我代表開發(fā)部參加了單位的活動(dòng)組織小組。這個(gè)小組就是組織大家每個(gè)季度公款fb一次,還有年會(huì)。參加這個(gè)挺有意思的,多些機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)不同部門的同事。另一方面也讓我開朗健談些,這些年越來越安靜了,不知道算不算好事。

      還有一點(diǎn)今年深刻的體會(huì)就是雖然我是做技術(shù)的,大部分時(shí)間跟機(jī)器打交道。但是我還是作為一名員工在部門和公司中的。自己的個(gè)性或者對(duì)事物的看法也影響著身邊的同事。今年中國發(fā)生了好多事情,有憤怒,有自豪,有震驚,有悲哀。記得某大使說過我們需要中西方更多的溝通,從來沒有哪一年讓我覺得有如此重的責(zé)任感與使命感。

      圣火傳遞的時(shí)候我把搜集來的資料群發(fā),地震的時(shí)候募集捐款,奧運(yùn)的時(shí)候穿著愛國t。今年給了我很多話題,自己也更有意識(shí)的把一些信息傳遞給身邊的同事。

      最后說生活上

      滿意的事: 完成了又一個(gè)旅行夢想

      自豪的事: 參與組織了愛國學(xué)生運(yùn)動(dòng),這輩子沒操過那么多的心。10天沒寫一行代碼,還請(qǐng)假(幸虧那陣子不忙)

      期待的事情: 年底回家

      低頭做事,抬頭做人

      第三篇:近四年個(gè)人工作總結(jié)

      時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,四年的大學(xué)生活很快就要走完了,等待我們的將是走入社會(huì),它將翻開我人生一個(gè)嶄新的里程碑,開始我的職業(yè)生涯。

      還記得那時(shí),我剛剛步入大學(xué)的校園,我對(duì)未來有著美好的憧憬,對(duì)新鮮事物充滿著好奇。所以在做任何事情的時(shí)候都非常的積極主動(dòng),我當(dāng)上了班長、參見了學(xué)校的生活部社團(tuán)。并且我在進(jìn)入學(xué)校的第一個(gè)學(xué)期,認(rèn)識(shí)了幾乎所有04級(jí)的學(xué)生。這不得不說是一個(gè)美好的開始。

      在日常的學(xué)習(xí)生活中,我理科和邏輯思維強(qiáng)的天賦逐漸的顯現(xiàn)了出來,這些優(yōu)點(diǎn)讓我在計(jì)算機(jī)方面的課程中發(fā)揮出了優(yōu)勢,激發(fā)了我學(xué)習(xí)上的很大興趣,我也找到了一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),就是成為一名杰出的軟件架構(gòu)工程師。

      日后的三年中,我不斷為我的這一目標(biāo)而努力,我的知識(shí)儲(chǔ)備也越來越豐富了。由于我的專業(yè)是電子商務(wù),主要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)、管理、金融方面的課程。在學(xué)習(xí)中,我越發(fā)的對(duì)金融方面的知識(shí)有了興趣,也明白金融的重要性。我個(gè)人又非常地喜愛世界政治、歷史,金融又離不開政治;隨著年齡的增長我對(duì)個(gè)人的理財(cái)有了一定的.認(rèn)識(shí),如何規(guī)劃家里的資金成了我的又一個(gè)必須懂得的東西;因此金融方面知識(shí)的學(xué)習(xí)逐漸的走入了我的學(xué)習(xí)規(guī)劃當(dāng)中。XX年我經(jīng)人介紹看了《貨幣戰(zhàn)爭》一書,我對(duì)此很有感觸,也為我的國家未來可能要贏來的一個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場而擔(dān)憂。我有一個(gè)理想,成為一個(gè)銀行家。來更充分的發(fā)揮我所學(xué)到的知識(shí),來保衛(wèi)我的國家,使我的國家發(fā)展的更加完善、合理、強(qiáng)盛。

      在我大學(xué)生活期間,我遇到了很多對(duì)我的人生有觸動(dòng)的人。

      王立柱老師,他是我的《c/c++與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》老師,是從他的課開始,我對(duì)編程有了很大興趣。他是我生平遇到的最好的老師之一,他讓我知道了一個(gè)好的老師不但可以交會(huì)他講授的這門課程,還可以將所有的知識(shí)體系聯(lián)系到一起,以及交會(huì)你怎么去做人、做一個(gè)好的人。通過他生動(dòng)而邏輯的語言,我對(duì)英語的學(xué)習(xí)有了興趣,他讓我知道了英語原來也有詞根、每個(gè)單詞意味著一段故事,最后簡化成了一個(gè)單詞,最終融匯成一門語言;通過它,我對(duì)歷史也有了很大的興趣,他讓我了解了加密解密的發(fā)展,了解了第二次世界大戰(zhàn),了解了圖靈對(duì)第二次世界大戰(zhàn)的貢獻(xiàn)。王老師更讓我明白了做事先做人這個(gè)看似簡單而又深邃的道理。至今他的每一句話都牢牢地刻在我的腦海中。

      我的哥哥尹錚,他是同齡人中,與我血緣最近的人,他學(xué)習(xí)的也是電子商務(wù)專業(yè)。從他身上我明白了很多的東西。堅(jiān)持不懈就會(huì)進(jìn)步,不管將來會(huì)不會(huì)成功;無論哪方面,只要你有一個(gè)愛好,將它走到底,也會(huì)是有用的、也是你的財(cái)富;思考自己的未來,規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,有目標(biāo)。明白自己在做什么,想要做什么;做事情的時(shí)候,要顧全大局,將所有的因素都考慮進(jìn)去。這些是我從哥哥身上看到的一些我應(yīng)該學(xué)習(xí)的東西的總結(jié)。

      余世維先生,我并不認(rèn)識(shí)他,他是一名職業(yè)經(jīng)理人。我看了很多他的講座,他的語言很有魅力,他讓我知道了,管理是一門很深的學(xué)問,是一門很有意思的學(xué)問。他常常舉一些日常生活中的例子,使我深受感觸,讓我明白了為什么細(xì)節(jié)決定成敗;讓我對(duì)原本印象中枯燥的管理學(xué)一下子有了興趣。

      我像是一個(gè)嬰兒一樣,不斷地去學(xué)習(xí),不斷地去成長,他們讓我明白了我有很多不足,我不能保證我未來一定會(huì)成功,但是我可以保證今天一定比昨天做的好。

      人,最重要的不是功成名就,而是身體健康。沒有一個(gè)好的身體做保證,我知道我什么都做不好。身邊發(fā)生的很多事情,讓我確信這一點(diǎn)。貪婪、權(quán)力、金錢是把雙刃劍,它們是我成長的動(dòng)力,也是一個(gè)迷人的陷阱。我要明白這一切,客觀的去做好我自己,去權(quán)衡這一切。

      我還在繼續(xù)的成長,很多人逝去了,你們不會(huì)被時(shí)間所磨滅,我知道你們倒下了是為了我,讓我踩在你們的身上,能夠站得更高一些。我不能對(duì)不起我所吃過的每一粒米,我要讓所有的所有都明白,萬物的價(jià)值。

      大學(xué)的生活是美好的、是苦澀的。這些記憶將深深地烙印在我的腦海中。這是我大學(xué)的學(xué)習(xí)成果,我會(huì)受用終生。

      接下來我所要面對(duì)的一段日子,就是去尋找我真正的第一份工作。這段時(shí)間也許會(huì)很艱難,但是我知道摔倒的次數(shù)越多,我就越堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槲医?jīng)歷過。

      在以后的日子中,我會(huì)努力好好的去學(xué)習(xí)、去了解更多的東西,以便筑起我堅(jiān)固的長城。希望5年以后我看到今天的這篇總結(jié)我并不會(huì)臉紅,而是自信的說:我做到了。

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