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  • 班主任教師個人工作總結(jié)及工作計劃

    時間:2023-03-19 00:44:30 工作總結(jié) 我要投稿
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    班主任教師個人工作總結(jié)及工作計劃

      班主任教師通過個人工作總結(jié)能及時發(fā)現(xiàn)問題,通過工作計劃能有效地解決問題。以下是小編為大家精心整理的班主任教師個人工作總結(jié)及工作計劃,歡迎大家閱讀。

    班主任教師個人工作總結(jié)及工作計劃

      班主任教師個人工作總結(jié)及工作計劃【1】

      剛踏入學(xué)校大門的一年級小學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)環(huán)境還不適應(yīng),學(xué)生沒有多少紀(jì)律意識,很難管,班集體比較難以建立。每一項規(guī)章制度對于他們來說都極其陌生,為了使學(xué)生能夠及早進入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,本學(xué)期重點是對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,營造良好的班內(nèi)氛圍,使學(xué)生講文明,懂禮貌,學(xué)會寬容,學(xué)會與他人合作,使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生,特制定本學(xué)期班級工作計劃。

      班級基本情況:

      本班現(xiàn)有學(xué)生60人,孩子們剛從幼兒成為小學(xué)生,經(jīng)歷著生理和心理發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折.這一時期,孩子的行為還帶有明顯的幼兒期特征:學(xué)生自控能力較低,注意力容易分散;在學(xué)習(xí)活動方面,他們具有強烈的好奇心,需要借助形象思維和動手操作來理解和記憶,學(xué)習(xí)活動帶有濃厚的游戲色彩。

      (一)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強化行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

      良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是一項長期的工作,要長期抓,持之以恒.一年級學(xué)生年齡尚小,對學(xué)校的很多規(guī)章制度、紀(jì)律還處于朦朧狀態(tài),加之他們天生好動、好奇、貪玩,因而違反紀(jì)律的現(xiàn)象會時常發(fā)生等特點,我班制定了"班規(guī)"兒歌,并組織學(xué)生進行理解背誦,從文明禮貌、學(xué)習(xí)態(tài)度、講究衛(wèi)生等各方面對學(xué)生進行訓(xùn)練和指導(dǎo),嚴(yán)抓學(xué)生的日常行為規(guī)范. 老師要時刻想著學(xué)生,從心理學(xué)的角度去理解學(xué)生,引導(dǎo)他們認識學(xué)校、熱愛學(xué)校,從他們違紀(jì)中去分析、走進兒童的內(nèi)心世界,注重培養(yǎng)他們自覺遵守班級、學(xué)校的各項規(guī)章制度。使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,逐步具備自我教育,自我管理的能力.

      1、向?qū)W生進行文明禮貌教育,教他們學(xué)會使用禮貌用語,見到老師同學(xué)主動問好,上學(xué)、放學(xué)回家要跟家長打招呼。同學(xué)之間要團結(jié)友愛,不打架、不罵人。

      2、進行遵守紀(jì)律的教育,教育他們按時上學(xué)、放學(xué)以后按時回家。不遲到、不早退,嚴(yán)格請假制度。上課專心聽講,大膽發(fā)言,不搞小動作、不交頭接耳,認真聽從老師的安排。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。下課不在樓道和教室游戲和追跑打鬧,上下臺階輕聲慢步,上課鈴響立即進教室在座位上坐好,等待老師來上課。

      3、進行安全教育。由于一年級孩子頑皮好動,缺乏自我保護意識.因此,增強學(xué)生的安全意識行為是本學(xué)期工作的重中之重.確實加強安全紀(jì)律教育,教育學(xué)生課間不追跑打鬧,不攀爬樓梯扶欄,上下樓梯做到輕聲慢步,靠右行走.操場上不玩沙石和棍棒,以免發(fā)生危險,在校時間嚴(yán)禁隨意出校門,提醒同學(xué)們上廁所時千萬注意安全,剛?cè)雽W(xué)時老師領(lǐng)著學(xué)生上廁所。充分利用班會或上課時間加強安全宣傳教育,讓學(xué)生逐步真正認識到安全確實重要. 在對他們“說”的同時,更注重教他們“做”。

      4、進行熱愛學(xué)習(xí)的教育,通過講小故事、小笑話等多種方式講學(xué)習(xí)知識的用處、形成認真學(xué)習(xí)的優(yōu)良風(fēng)氣,教育學(xué)生自覺主動地學(xué)習(xí)。

      5、進行講衛(wèi)生的教育,從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

      6、進行熱愛勞動和自我服務(wù)的教育,針對學(xué)生在家中個個是小皇帝的現(xiàn)狀,他們衣來伸手、飯來張口,自理能力差的現(xiàn)狀,向?qū)W生進行勞動教育,自己的事情自己做、不會的事情學(xué)著做,使勞動最光榮的`觀念深入人心,形成熱愛勞動的風(fēng)氣。

      (二)抓好班級干部的培養(yǎng)工作,使他們成為老師的小助手。

      成立小組,小組內(nèi)輪流當(dāng)組長,從一開始的收發(fā)作業(yè)本,指導(dǎo)衛(wèi)生打掃,每天匯報班級課堂、作業(yè)、課間等情況開始,逐步發(fā)展學(xué)生的能力.實行小組比賽制,每天給學(xué)生競爭表現(xiàn)的機會,選出有自信心、有管理能力的小干部,同時老師要多深入同學(xué)中教給他們工作方法,衛(wèi)生、紀(jì)律上展開評比,使他們有新鮮感,趣味感,增強集體意識,自覺自愿地遵守紀(jì)律、認真學(xué)習(xí)。多向在這方面有經(jīng)驗的老師請教,怎樣才能培養(yǎng)出得力的干部,使他們成為老師的左膀右臂、協(xié)助老師做好班級工作。

      (三)做好與家長的聯(lián)系工作。

      本學(xué)期伊始,考慮到學(xué)生年齡小、自制力差,決定經(jīng)常和家長聯(lián)系,讓家長對孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容及在學(xué)校各方面的表現(xiàn)心中有數(shù),以便有針對性地進行指導(dǎo)和教育。特別是對于后進生來說,這項工作尤為重要。個別學(xué)生由于先天智力及后天各方面的原因,在學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面顯得不如別人,自己也沒信心、缺乏自覺性和主動性。老師要及時與家長保持聯(lián)系,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時與家長商討合理的辦法教育好每一個學(xué)生,與家長共同交流、商討各種行之有效的管理學(xué)生的方法。

      班主任教師個人工作總結(jié)及工作計劃【2】

      光陰似箭,20xx年即將結(jié)束。在這個學(xué)年里,外國語學(xué)院日語專業(yè)XX班在學(xué)校及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)及幫助下,團結(jié)奮進,以提高我班學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo),加強自自我教育,總體來說表現(xiàn)優(yōu)秀,但也有個別同學(xué)管理起來難度比較大,但經(jīng)過一學(xué)期的努力有明顯好轉(zhuǎn),F(xiàn)將本人班主任工作總結(jié)如下:

      一、 班級情況簡介

      我班現(xiàn)有37名學(xué)生,其中,只有10名男生,其余為女同學(xué)。6名同學(xué)為中共黨員,2名同學(xué)為預(yù)備黨員,本學(xué)期我班同學(xué)總體表現(xiàn)良好。

      二、 班級建設(shè)工作

      1、制定工作計劃

      在學(xué)期初,我制定了班級工作計劃,簡要概述如下:

      一、工作目標(biāo):

      1、培養(yǎng)同學(xué)們的集體榮譽感、增強集體凝聚力,形成團結(jié)友愛上進積極的班風(fēng)。

      2、學(xué)生以學(xué)為本,力求班級整體成績更上一層樓。

      二、具體工作計劃:(一)選舉班委,建立堅強的班集體核心。通過民主選舉,成立班團委,成為班級“自我教育,自我管理,自我服務(wù)、自我約束”的核心。

      (二)開展學(xué)風(fēng)建設(shè)。樹立學(xué)習(xí)第一的觀念,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)氛圍。鼓勵同學(xué)報考日語一級、二級,開展畢業(yè)論文準(zhǔn)備工作,為畢業(yè)做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。

      (三)開展就業(yè)指導(dǎo),引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的就業(yè)觀,擺正心態(tài),積極就業(yè)。

      (四)在班、團委的帶領(lǐng)下,通過大家的努力,爭加強班級管理工作。

      1、培養(yǎng)學(xué)生干部

      要做好班級管理工作,必須培養(yǎng)以班干部為中心的學(xué)生骨干力量。我將培養(yǎng)班干部作為班級管理工作的一個重點。學(xué)期初,我通過對學(xué)生檔案的了解,通過新一輪的民主選舉,成立了班團委。我采用了學(xué)生“自我教育,自我管理,自我服務(wù)、自我約束”的班級管理方式,注重從工作方法、工作藝術(shù)上對班干部進行指導(dǎo),幫助她們處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系、能力鍛煉與為同學(xué)服務(wù)的關(guān)系。

      同時在學(xué)習(xí)上、生活上嚴(yán)格要求他們,在班級管理工作上鼓勵她們大膽去做,使她們成為班級建設(shè)的排頭兵,培養(yǎng)得力的班干部,開展學(xué)生自我管理,以形成班集體的向心力,樹立良好的班風(fēng),讓學(xué)生感受到主人翁地位和團隊親和力,將使班級管理更加輕松,也在一定程度上達到了培養(yǎng)學(xué)生的目的。

      2、班級制度建立

      我班充分發(fā)揚民主集中制,先后制定了班級選舉制度、班級決策制度、班級財務(wù)制度、班級會議制度、班級考勤制度、班級值日制度。在班級工作中力求做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化,將整個090803班凝聚成一個團結(jié)向上的集體。我們班成立了班委會和團支部;由生活委員負責(zé)班級財務(wù)及值日安排,使得班級財務(wù)明晰,此外,考勤副

      班長負責(zé)班級考勤,并規(guī)定病假事假需有相關(guān)證明方能請假,有效地規(guī)范了班級考勤秩序。班團委爭取每個同學(xué)能了解班里的工作,一方面能夠協(xié)助班委搞好工作,另一方面又能培養(yǎng)大家為班集體服務(wù)的責(zé)任心。

      3、學(xué)風(fēng)建設(shè)

      .抓學(xué)風(fēng),抓學(xué)習(xí)質(zhì)量。向?qū)W生灌輸知識的價值,就業(yè)的壓力,珍惜大學(xué)四年的重要性。通過與學(xué)生們的共同努力與積極配合,我班學(xué)風(fēng)一直比較向上,每學(xué)期補考人次較少。同時,我班有一批成績優(yōu)秀的學(xué)生,他們現(xiàn)已作考研準(zhǔn)備,他們進一步帶動了全班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,日語專業(yè)對學(xué)生日語口語專業(yè)技能有較高的要求,而我班學(xué)生在這方面的基礎(chǔ)相對較弱,很多同學(xué)是出于對動漫等日本文化喜愛而選擇了日語專業(yè)。

      因此,我在要求同學(xué)們學(xué)好文化課的同時抓緊專業(yè)技能訓(xùn)練。我們經(jīng)常召開學(xué)習(xí)心得報告會,同學(xué)們互相分享彼此的經(jīng)驗體會,效果良好。結(jié)合學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動,我在班會上對同學(xué)們進行了人生規(guī)劃教育、學(xué)風(fēng)教育及社會實踐教育,倡導(dǎo)同學(xué)們多看書,好好利用圖書館,多練習(xí)專業(yè)技能,多考證書,多參加社會實踐,提升自身的核心競爭力,盡早規(guī)劃大學(xué)生涯,盡早找到自己今后的`人生方向。

      全班同學(xué)開展定期閱讀,寫作讀書筆記,并參加了國際日語能力測試,我班本學(xué)期已有30名同學(xué)考取了日語專業(yè)二級,通過率達50%。在半年的學(xué)習(xí)生活中,大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的進步。目前班級已基本形成你追我趕,積極向上的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),受到任課老師的肯定。學(xué)習(xí)工作將是我今后班主任工作的重點。

      4、加強學(xué)生思想品德教育

      我注重與學(xué)生溝通,和他們進行平等的交流,從學(xué)習(xí)上關(guān)心他們,在課堂上對學(xué)生們的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵,增強他們的自信。在授課的同時,不僅僅傳授書本知識,并且經(jīng)常結(jié)合自己的體會與學(xué)生交流做人的道理及對生活的感悟,教書的同時做好育人工作。我很少批評或抱怨學(xué)生,在我眼里每個學(xué)生都有閃光點,我從心里愛護并關(guān)心他們,讓我欣慰的是我的學(xué)生絕大部分能與我配合好、理解老師的用心。

      5、加強家校聯(lián)系

      盡力幫助學(xué)生解決一些難題,做他們的知心朋友。面對學(xué)習(xí)、生活的壓力,我班少數(shù)學(xué)生真的不容易,這些學(xué)生容易產(chǎn)生心理問題。他們非常需要老師的指點。我也清醒地意識了這點,也尤為關(guān)注這些學(xué)生。定期找他們談心,給他們一些精神上的鼓勵,請心理老師給他們指點。.與任課教師保持聯(lián)系,了解班上學(xué)生的情況;發(fā)現(xiàn)問題及時解決。此外,也與部分家長取得聯(lián)系,把他們子女的情況作一反饋。

      6、就業(yè)指導(dǎo)

      積極指導(dǎo)畢業(yè)生進行了畢業(yè)生生源信息的填寫、上報工作。畢業(yè)生生源匯總、上報、審核是學(xué)生就業(yè)工作中的一個極其重要的工作內(nèi)容,工作非常細致,任何一個微小的細節(jié)——所填信息的每個數(shù)字甚至標(biāo)點符號,都關(guān)系到同學(xué)們畢業(yè)信息的準(zhǔn)確無誤。而生源信息的準(zhǔn)

      確與否直接影響到畢業(yè)生能否正常畢業(yè)和派遣。謝老師指導(dǎo)同學(xué)們嚴(yán)格按照生源審核規(guī)定的方法和步驟,認真做好畢業(yè)生生源資格的初審工作,報送有關(guān)材料。

      之后就工作簽約問題向同學(xué)們做了詳細的講解,并提示大家關(guān)注學(xué)校就業(yè)信息網(wǎng)和其他網(wǎng)絡(luò)媒體的相關(guān)信息,明確自身優(yōu)勢劣勢,揚長避短,給自己正確的定位,以更好的在未來找工作的道路上少走彎路。也對畢業(yè)生們提出希望,在個人的力量有限時,要多向他人尋求幫助,她和老師會為大家提供充足的后援支持;作為一個集體也要互幫互助、共同成長,一起找到自己心目中完美的工作。

      以上就是我20xx年的工作總結(jié),是我在自己已走過的教育教學(xué)工作中僅有的一些經(jīng)驗和體會。在今后的工作中,我會更加嚴(yán)格地要求自己,將會以更大的熱情投入到全人類最光輝的教育事業(yè)中去,盡自己最大的努力為教育事業(yè)貢獻一份光和熱。

      班主任教師個人工作總結(jié)及工作計劃【3】

      20xx年我擔(dān)任高二(24)班班主任,上學(xué)期主要開展了以下幾個方面的工作:

      一、健全完善班級管理制度

      結(jié)合班級實際情況,明確一些常規(guī)的管理制度,比如考勤,值日,衛(wèi)生,學(xué)習(xí)小組的管理等逐一目標(biāo)責(zé)任化,制訂更能讓同學(xué)們接納的違紀(jì)處罰措施,做到班級事務(wù)事事有法可依,有章可循。

      二、嚴(yán)格班級常規(guī)管理

      當(dāng)班級實行層級管理體制后,要不斷通過各種形式的工作檢查來發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。一方面,每周召開一次班干部會議及班會,了解同學(xué)們對班級的建議和意見;另一方面,不定時地對班級管理的各個環(huán)節(jié)進行抽查,比如檢查自修紀(jì)律,值日勞動,出勤登記,作業(yè)交繳等方面,指導(dǎo)班干部對同學(xué)違紀(jì)行為開展批評與自我批評。

      三、加強學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)

      當(dāng)學(xué)生進入高二后,學(xué)習(xí)成績有兩極分化的態(tài)勢。為了防止這一現(xiàn)象的產(chǎn)生和蔓延,我想了很多辦法。利用主題班會,個別談心,書面交流,鼓勵,激將,組織學(xué)生現(xiàn)身說法,收集優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)驗介紹等形式,從不同角度調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,促使他們及時將薄弱科目彌補上來。

      四、做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作

      學(xué)困生的形成原因是多方面的。這學(xué)期我通過個別談心,查看學(xué)生學(xué)習(xí)資料等形式,了解班上后進生的多方面信息,對每一位學(xué)困生都設(shè)計出詳細的幫扶計劃。對于紀(jì)律差生,讓他們明確自己哪些方面違犯了班規(guī)校紀(jì),然后嚴(yán)格執(zhí)行處罰條例。創(chuàng)造機會不斷鼓勵他們,在課余也多一份關(guān)心,讓他們感受到老師并沒有因為成績差而放棄自己,從而激發(fā)出其內(nèi)心的學(xué)習(xí)動力,學(xué)習(xí)一定會慢慢跟上來。

      五、家校聯(lián)系,合作溝通

      在日常班級管理中,發(fā)現(xiàn)問題的萌芽,我及時與家長溝通,努力爭取采用最能讓學(xué)生接受的`方法實施教育。使我們的工作取得家長的支持、理解、配合,把學(xué)校教育延伸到家庭,提高教育教學(xué)的效果。 本次期末考試中班級前20名成績年級第10名,前40名第12名,在工作中也還有一些問題,我班有些同學(xué)上課后兩三分鐘往往會停不下來,還有說話的情況,自修紀(jì)律一般情況下比較好,但出現(xiàn)集體討論的問題后,同學(xué)們往往剎不住車,有時甚至討論到其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的問題上去了,另外在一些科目的學(xué)習(xí)上,有一部分同學(xué)學(xué)習(xí)方法不妥當(dāng),沒有及時復(fù)習(xí)功課,造成知識的遺忘。

      針對以上情況,20xx年我們班就要在班風(fēng)穩(wěn)定的基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),爭取取得更好的成績,我制定了以下計劃:

      一、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),帶動良好的學(xué)風(fēng)。

      1.重視衛(wèi)生,宣傳評比。

      評比是班風(fēng)的重要體現(xiàn),去年我們班的評比成績比較好,所以今年要繼續(xù)把這項工作做好,從而保持班風(fēng)的穩(wěn)定。

      2.繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表。

      學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn)。我班上學(xué)期曾有個別學(xué)生不按照學(xué)校要求,有衣著不得體和長發(fā)現(xiàn)象,因此,本學(xué)期我要在學(xué)生儀容儀表上下大功夫,做好學(xué)生的思想工作,努力塑造良好的學(xué)生形象。

      3.狠抓課堂紀(jì)律。

      課堂紀(jì)律不好會直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降,所以我一直以來都非常強調(diào)要保持好課堂紀(jì)律。這個學(xué)期我就準(zhǔn)備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部認真做好記錄,還要求各科任老師配合,我平時也多到班上看一看,了解好班里的紀(jì)律情況。

      二、 加強差學(xué)生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。 注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。 這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,所以這個學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,了解差生的學(xué)習(xí)困難,盡可地提高他們的學(xué)習(xí)成績,從而進一步提高全班總體成績。

      三、認真抓好主題班會,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      我準(zhǔn)備利用課余時間多準(zhǔn)備材料,觀察同學(xué)們?nèi)粘5囊谎砸恍,充分?zhǔn)備每一節(jié)班會,給每位同學(xué)階段性加油鼓氣。相信經(jīng)過我和同學(xué)們共同努力,24班在20xx年會取得更好的成績。

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