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  • 圍棋老師個人總結(jié)

    時間:2020-09-21 13:05:48 工作總結(jié) 我要投稿

    圍棋老師個人總結(jié)

      圍棋在很大程度上反應(yīng)了中國傳統(tǒng)思想文化的精髓, 是在中國發(fā)展最廣的藝術(shù),是中國的國粹,是一種非常流行的棋類游戲。小編為大家整理了一些圍棋老師個人總結(jié),希望對你有用!

    圍棋老師個人總結(jié)

      圍棋老師個人總結(jié)篇1

      我兼任校本課程——圍棋的教學(xué)。在教學(xué)中我能結(jié)合兒童圍棋的特點,積極配合外聘老師完成了圍棋的教學(xué)任務(wù),取得了一定的成績,現(xiàn)簡要總結(jié)如下:

      一、圍棋班基本情況

      本學(xué)期圍棋班共有學(xué)生32人,都是男生,男生調(diào)皮,不好管理,再加上學(xué)生棋藝參差不齊,給教學(xué)帶來一定的難度。為便于教學(xué)和管理,本人配合聘請的老師在教學(xué)中分別設(shè)計不同的教學(xué)方案進(jìn)行教學(xué),初步達(dá)到了圍棋的教學(xué)目的。

      二、圍棋教學(xué)情況

      (1)我建立了圍棋學(xué)員登記冊,每節(jié)課認(rèn)真查點人數(shù),不按時來上課的學(xué)員一定弄清楚原因。

      (2)每次我都親手幫學(xué)生布置桌凳,打掃衛(wèi)生;顒咏Y(jié)束時再把桌凳歸位,并把教室衛(wèi)生收拾好。

      (3)開學(xué)初期,先給學(xué)生上動員課,讓學(xué)生意識到學(xué)習(xí)圍棋的意義,并向?qū)W生說明學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了讓學(xué)生學(xué)好圍棋,特意外聘專業(yè)圍棋老師,教育學(xué)生不要辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望,好好利用好學(xué)校提供的這個難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。

      (4)組織學(xué)生選出班長和各班小組長,并講清楚各自的職責(zé)。

      (5)幫助外聘老師管理學(xué)生紀(jì)律,組織好學(xué)習(xí)活動。

      (6)配合外聘老師認(rèn)真做好準(zhǔn)備參觀檢查活動。

      下圍棋的好處很多,他獨特的魅力,處處體現(xiàn)出高雅.和諧與美感。兒童下圍棋,可以鍛煉大腦、開發(fā)智力、增加競爭意識、培養(yǎng)更加豐富的生活情趣,為把該門課上得更好,本人認(rèn)真制定教學(xué)計劃,精心備好課,上好課;A(chǔ)差的同學(xué)我圍繞兒童學(xué)棋的意義,基本知識,基本概念,實戰(zhàn)講解,介紹圍棋常見,重要的吃子方法,圍棋的劫、打劫、眼、做眼、圍棋死活知識及終局知識等進(jìn)行教學(xué);對于基礎(chǔ)好的同學(xué)我在強(qiáng)化圍棋基礎(chǔ)知識的前提下,還增加了圍棋布局入門、手筋訓(xùn)練、圍棋實戰(zhàn)復(fù)盤講解、圍棋打譜等。同時為了使教學(xué)不漏死角,還組織學(xué)生觀看為圍棋光碟,并督促學(xué)生進(jìn)行消化。通過教學(xué),本班學(xué)生對圍棋文化的理解和圍棋對局實戰(zhàn)技巧得到進(jìn)一步提高。此外,在教學(xué)中本人始終把學(xué)生德育放在首位,學(xué)生尊敬老師,同學(xué)間做到互學(xué)互愛,老師與學(xué)生間建立了較深的感情。

      三、教學(xué)效果

      本學(xué)期經(jīng)過一段時間的圍棋教學(xué),基礎(chǔ)差的學(xué)生能基本掌握一些圍棋基礎(chǔ)知識,并能進(jìn)行圍棋九路棋盤對局;基礎(chǔ)好的學(xué)生對局質(zhì)量上得到一些提高,能進(jìn)行一些簡單的形勢斷及復(fù)盤學(xué)習(xí)。在學(xué)校的幾次展示演練中都取得了很好的成績。

      四、存在的問題及今后的打算

      1、由于課程縮短,教學(xué)計劃設(shè)計欠充分,略顯蒼促。

      2、個別學(xué)生課堂紀(jì)律不太好,上課時間不夠?qū)P摹?/p>

      總之,在今后的圍棋教學(xué)中.本人將不斷總結(jié)經(jīng)驗,克服不足,認(rèn)真鉆研教學(xué),努力使學(xué)生學(xué)有所成,達(dá)到學(xué)習(xí)學(xué)棋兩不誤,雙促進(jìn),發(fā)現(xiàn)好的苗子,辦出自己的特色,進(jìn)一步提高兒童圍棋水平。

      圍棋老師個人總結(jié)篇2

      一、做死活題的方法:☆地活眼活

      1、做活:擴(kuò)大眼位(地盤、根據(jù)地)空多。

      2、做眼法:①做一只最小的眼給第二只眼留下最大的空間;②做一只半死半活的眼,同時再加一只后手眼。

      眼形(已死、半死半活、已活)

      二、殺棋的方法:

      1、首先考慮縮小眼位;

      2、點眼法:敵方要點我方要點(做眼);

      3、縮小眼位和點眼相結(jié)合;

      4、觀察缺陷:斷點、氣緊(4氣以下)、金雞獨立、不入氣、接不歸、倒撲、倒托靴、棋形要點、排除法;

      5、二一之處有妙手,二二常常是要點。

      三、布局三原則:占空角、守掛、拆邊

      1、星位特點:一手棋占角,行棋速度快,注重外勢,善于攻擊,☆不容易守空;

      2、三三特點:一手棋占角,行棋速度快,注重實地、防守,容易被對方封鎖;

      3、小目特點:三四均衡,行棋速度慢,變化多。

      定式要理解(活學(xué)活用)、配合

      拆邊:①基本②☆建立根據(jù)地③攔逼(威脅對方)

      拆邊的原則:

      1、遠(yuǎn)近要適當(dāng);

      2、不要給對方留下好拆點;

      3、不要接近厚勢(已活、外勢強(qiáng)大)。

      四、關(guān)于大場:

      1、連片的大場(大模大樣);

      2、如果對方的連片成空、大模樣比自己大(發(fā)展)破壞對方(分投、打入、侵消、擠壓);

      3、一邊擴(kuò)大自己一邊進(jìn)攻對方(拆兼夾);

      4、攻防有利的大場(急所):根據(jù)地要點,雙方模樣消長的要點,爭相出頭的要點;

      5、有后續(xù)手段的`大場。

      五、接觸戰(zhàn)的要領(lǐng):

      1、自己的棋要保持連接,兩活勿連、兩活勿斷;

      2、想辦法切斷對方,兩處有情方可斷;

      3、保護(hù)自己的棋筋(要子與廢子);

      4、不要讓對方板頭;

      5、不要貪戀廢子;

      6、棋形要舒展。

      六、切斷后的處理方法:

      1、能吃則吃;

      2、能封則封;

      3、強(qiáng)化自身,消弱對方;

      4、騰挪(指碰、靠、托)棄子、轉(zhuǎn)換。

      七、攻擊的要領(lǐng):

      1、搜根;

      2、切斷對方的退路;

      3、掌握正確的方向,☆攻敵上堅壘從弱的一方發(fā)起;

      4、不要勉強(qiáng)殺棋;

      5、隨時審視自己的弱點;

      6、直接攻擊效果不好時,要考慮間接攻擊。(聲東擊西)

      八、攻擊的目的:

      1、攻擊成空;

      2、攻擊成勢;

      3、攻擊破空;

      4、攻擊破勢;

      5、攻擊自補(bǔ)(補(bǔ)強(qiáng)),節(jié)省了一手棋;

      6、攻擊定型;

      7、攻擊吃棋(強(qiáng)殺)。

      九、方向的要領(lǐng):

      1、成空的一方發(fā)起攻擊;

      2、成勢的一方發(fā)起攻擊;

      3、把對方的棋子趕到自己的強(qiáng)棋;

      4、把對方的不活棋趕向?qū)Ψ搅硪粔K不活的棋,從中間分?jǐn)啵p繞攻擊;

      5、把對方棋趕向?qū)Ψ降膹?qiáng)棋,讓棋單官連回。

      十、處理孤棋的方法:

      1、首先考慮能不能反擊;

      2、建立根據(jù)地(眼位);

      3、爭奪出路;

      4、行棋要有彈性(棋形好、反擊能力),不能把棋下重(整形);

      5、騰挪處理(靠、托、扭斷);

      6、棄子轉(zhuǎn)換,棄子利用;

      7、變化處理(勝負(fù)手)。

      十一、打入的目的:

      1、破空型的打入;

      2、攻擊性的打入(分隔對方);

      3、棄子的打入(利用);

      4、試應(yīng)手的打入(主動);

      5、先手便宜的打入。

      注意:

      1、中盤:莫壓四路,修爬二路。

      2、先看死活,不急步空(好)。

      3、布局:一占空角,二守角,三拆邊(攔逼)有后續(xù)手段。

      4、下棋以攻為守,多看死活。

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