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  • 幼兒園第2學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)

    時間:2022-06-27 05:50:15 工作總結(jié) 我要投稿
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    幼兒園第2學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)范文

      不知不覺忙碌的一學(xué)期工作又結(jié)束了,本學(xué)期,在上級主管部門大朗鎮(zhèn)教育局的關(guān)心指導(dǎo)下,在全體教職工的共同努力下,我園順利完成了各項工作任務(wù)。認(rèn)真貫徹《幼兒園管理條例》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,樹立正確兒童發(fā)展觀。以規(guī)范教育管理,打造優(yōu)秀、和諧的教師團隊,以安全工作為重點,有效開展幼兒園工作,為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,教師整體素質(zhì)得到了極大的提高,進一步提高了辦園聲譽,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

    幼兒園第2學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)范文

      一、規(guī)范園務(wù)管理,全面提高辦園水平。

      (一)建立建全各級管理機制,不斷理順管理網(wǎng)絡(luò)。

      我園設(shè)立園長、教學(xué)主任、保健醫(yī)生、財務(wù)四名,下設(shè)有安全、保健、膳食小組等,不斷理順管理網(wǎng)絡(luò),形成分層管理,事事有人抓,人人有人管正確規(guī)范的管理模式。檔案管理逐步規(guī)范、完善,一年來,園內(nèi)各項資料歸放整齊 ,并編號上架,保證檔案資料的完整、準(zhǔn)確,易于使用。

     。ǘ﹫猿帜繕(biāo)管理和常規(guī)管理。

      我園根據(jù)目標(biāo)的制訂,圍繞管理目標(biāo)的四個環(huán)節(jié),根據(jù)幼兒園工作內(nèi)容:指導(dǎo)思想的總要求,思想政治,教育教養(yǎng),衛(wèi)生保健,全園重大活動和每月作安排等,每學(xué)期根據(jù)上述步驟開展工作,為日常常規(guī)管理工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

     。ㄈ┘訌婈犖榻ㄔO(shè),建立一支團結(jié)高效的教師隊伍。

      1、努力提高教職工思想素質(zhì)。

      一直以來我園重視教職工的思想素質(zhì)教育,定期組織教職工學(xué)習(xí)幼兒園職業(yè)道德、師風(fēng)師德等,抓園內(nèi)先進典型,并向其學(xué)習(xí),組織全園教師開展"師德演講比賽",通過這些活動,使全體教職工對如何在平凡崗位上努力做好本職工作,在各方面成為幼兒表率,有了更深的理解和認(rèn)識。從而樹立良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。

      2、加強各崗位人員培訓(xùn)

      (1)我園以集中、分組等的形式,積極組織全體教職工學(xué)習(xí)新《綱要》《指南》等,提高理論水平,為全面貫徹和推行課程式改革做準(zhǔn)備,逐步改變舊的教育行為,樹立新的教育觀。后勤崗位人員定期學(xué)習(xí)崗位職責(zé)。

     。2)定期組織教師外出學(xué)習(xí),觀摩研討活動等,積極向有經(jīng)驗的幼兒園學(xué)習(xí)。一年來,分別分批組織教師到中心幼兒園、市一級幼兒園參觀學(xué)習(xí),通過參觀學(xué)習(xí)和對比,找差距,取后長補短,不斷提高教師各方面的能力和教學(xué)質(zhì)量。

     。3)定期邀請國學(xué)、蒙氏數(shù)學(xué)講師到我園對教師進行培訓(xùn),以提高教師教學(xué)活動的水平。

      (4)定期對新教師進行各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),座談,讓她們熟悉幼兒園的生活和學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)幼兒園各項規(guī)章制度,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

      3、重視教研活動的開展,提高保教質(zhì)量

     。1)充分發(fā)揮教研的作用會,幼兒園成立教研組后,以大、中、小班級部為單位的教研小組,選擇了一批德、能、職、勤過硬的教師任小組長,通過以老帶新、分級部開展教研活動、優(yōu)質(zhì)課觀摩等形式開展教研活動,一年來,全園進行了環(huán)境布置、區(qū)域活動的評比,并對國學(xué)、蒙氏數(shù)學(xué)活動進行了專門的教研,取得良好效果。

     。2)開展經(jīng)驗交流活動,為了提高常規(guī)管理工作質(zhì)量,我園組織了一次別開生面的"常規(guī)管理經(jīng)驗介紹"活動,通過這些活動,共同探討如何做好班級管理工作的方法,老師們在管理班級方面也創(chuàng)新了許多,取得較好的教研成果。

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