教研工作總結(jié)參考

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議的精神，認(rèn)真實施教育規(guī)劃綱要，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以推進教育改革為核心，加強學(xué)校教育科研隊伍建設(shè)，進一步解放思想，扎實開展教育科研工作，共享本地區(qū)優(yōu)質(zhì)的教育資源，推進本地區(qū)素質(zhì)教育。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、以校本教研為動力，積極開拓校本教研的新模式，針對各鄉(xiāng)教研工作相對薄弱的具體情況，扎扎實實開展聯(lián)片教研活動，加強校際間的教研合作與交流、整合推廣先進的教學(xué)經(jīng)驗，促進教師專業(yè)發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　2、通過開展教研活動，不斷提高教師專業(yè)水平，實現(xiàn)教育觀念和教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變，解決教師在教學(xué)中遇到的問題和困惑，使教師提升駕馭課堂能力和實施新課程的本領(lǐng)，力爭我鄉(xiāng)及周邊各校教研工作有特色、有實效。

　　3、以抓好常規(guī)教學(xué)為基礎(chǔ)，深入開展校間“互學(xué)、互查、互糾”活動，促進各校教學(xué)常規(guī)規(guī)范化管理。

　　三、工作重點：

　　加強對新課標(biāo)下課堂教學(xué)改革的研究，不斷推動各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提高，扎扎實實抓好教學(xué)管理工作的研究，通過組織鄉(xiāng)內(nèi)外對教學(xué)、管理的巡查、指導(dǎo)與交流，提高各校的管理水平，使各校形成獨特的辦學(xué)特色。

　　四、工作思路及策略：

　　1．充分發(fā)揮好陶樓中心校的龍頭帶頭作用，共享“青藍(lán)工程”的培育成果。組織各校認(rèn)真學(xué)習(xí)名師名校的管理經(jīng)驗，互相交流，認(rèn)真反思，找出不足、差距，制定整改措施。

　　2、發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人的示范作用。通過名優(yōu)教師展示活動、舉辦專題講座等形式，充分發(fā)揮他們的示范引領(lǐng)作用。以各中心校為單位，統(tǒng)一安排教研活動，并按照活動安排表精心組織教研活動，促進片內(nèi)全體教師的專業(yè)發(fā)展。

　　3、以“課例”研究和“專業(yè)講座”為載體，連片教研，引入新的源頭活水，營造開放、互動的教研氛圍，幫助教師共享名師、骨干教師的實踐經(jīng)驗，開展我與名師比差距活動，嚴(yán)于剖析、深刻反思，促使教師在反思中探索和解決教育教學(xué)過程中存在的問題，在反思中更新教學(xué)觀念，改善教學(xué)行為，提升教學(xué)水平。

　　4、教學(xué)比武：搭建舞臺，培養(yǎng)青年教師。組織片內(nèi)的青年教師參加教學(xué)基本功競賽，促進片內(nèi)青年教師相互學(xué)習(xí)，快速成長。

　　5、結(jié)對帶教：充分利用本片區(qū)內(nèi)的優(yōu)質(zhì)教師資源，安排教學(xué)骨干與片內(nèi)學(xué)校新教師的結(jié)對帶教活動，帶動年輕教師共同成長。

　　五、下塘片教研工作過程及措施

　　1、備課活動：各校教研組要多開展集體研討，倡導(dǎo)集體備課和電子備課，要組織教師充分利用網(wǎng)絡(luò)搜集、下載、整理所需資料，進行校際交流，共享資源的同時優(yōu)化教學(xué)設(shè)計，提高備課效率。 并列舉自己在教學(xué)中遇到的困惑，分析產(chǎn)生的原因。

　　2、課堂教學(xué)及研討：各校推選若干名教師在片內(nèi)進行施教，展示各校最新課改成果。針對本校內(nèi)的實際情況和在新課改中存在的困惑或問題進行探討，初步提出解決問題的辦法。

　　3、說課活動：各校在教學(xué)觀摩活動中要重視說課活動，要求執(zhí)教教師研討時說本節(jié)課的設(shè)計理念、設(shè)計思路、設(shè)計過程；說教學(xué)目標(biāo)、重難點及教學(xué)方法與措施的設(shè)計；說教學(xué)媒體的選用；說教學(xué)過程中各個環(huán)節(jié)的設(shè)計意圖等。

　　4、課后反思：各校要重視課后反思，要求教師對自己具體的施教情況進行反思，針對說課，反思施教過程中取得較好效果和落實到位的環(huán)節(jié)；反思施教中的欠缺及與課前設(shè)計之間的差距，找出問題的根源，提出改進的措施。

　　5、評課活動：聽課教師對“說課”與“上課”進行評議。從教學(xué)理念的滲透、教學(xué)內(nèi)容的把握與理解、教學(xué)設(shè)計的合理與創(chuàng)新、教學(xué)目標(biāo)的落實、教學(xué)重難點的處理、教學(xué)方法的合理選用、教學(xué)媒體的設(shè)計與選用及施教中教師的教學(xué)行為、教育機智、處理問題的方式方法等方面進行評議，聯(lián)系自己教學(xué)共同探討適應(yīng)新課改教學(xué)的新路子。

　　6、總結(jié)提升：各校要對教研活動進行總結(jié)，針對教學(xué)中所存在的問題，提出具體的意見與建議。落實名師結(jié)對帶教活動。

　　7、教研反思：各校結(jié)合教學(xué)實際，總結(jié)歸納教研過程，提煉教研成果，鼓勵教師積極撰寫論文，發(fā)表論文。

　　8、材料收集：各校要及時收集教研活動的各類材料，為今后區(qū)片的教研活動積累素材與經(jīng)驗。

　　9、加強校間的信息交流。要組織好片內(nèi)學(xué)校師生的聯(lián)誼活動，通過座談、教學(xué)比武、文體活動、娛樂等活動，加強校際之間的聯(lián)系，為師生創(chuàng)造寬松、愉悅的環(huán)境。

　　10、各�；ハ鄬W(xué)習(xí)在活動中取得的先進經(jīng)驗，以形成較完整的課堂教學(xué)評價體系。

　　六、有關(guān)工作要求

　　1、各校要加強對活動的組織領(lǐng)導(dǎo)�；顒忧埃�片內(nèi)各校負(fù)責(zé)人要加強聯(lián)系與溝通，商定安排好具體活動事宜。要及時保持與片內(nèi)各校的聯(lián)系，必要時請縣教研員參與指導(dǎo)。活動中，要加強組織領(lǐng)導(dǎo)，做好活動安全，要講究活動實效�；顒雍�，要認(rèn)真進行總結(jié)，收集整理好各種過程性資料。

　　2、各校要安排專人負(fù)責(zé)做好本校教研活動的檔案工作。每次活動要認(rèn)真做好記錄，整理有關(guān)文本材料并統(tǒng)一建檔保管。

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