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萬(wàn)名干部進(jìn)萬(wàn)村入萬(wàn)戶(hù)三萬(wàn)活動(dòng)第二階段工作總結(jié)
進(jìn)入第二階段,通過(guò)參加區(qū)委組織的培訓(xùn)活動(dòng)以后,使我們工作組對(duì)于進(jìn)村入戶(hù)有了更明確的目標(biāo),任務(wù)也更加明確清晰,下面就我們教育局工作組近期工作的開(kāi)展情況,匯報(bào)如下:一、 繼續(xù)開(kāi)展了宣傳發(fā)動(dòng)工作宣傳發(fā)動(dòng)是開(kāi)展進(jìn)村入戶(hù)中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。要通過(guò)宣傳讓村民朋友了解我們是為什么來(lái)的,來(lái)的目的是什么,以及如何開(kāi)展工作;為課件下載此,為了讓村民更加明了我們的工作任務(wù),我們教育局工作組為改口、大橋兩村分別舉辦了一期宣傳專(zhuān)刊,主要刊登了荊州區(qū)委6號(hào)文件的內(nèi)容和強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策一覽表等內(nèi)容,讓村民對(duì)“三萬(wàn)”活動(dòng)有一個(gè)直觀的理解,公布了工作組成員的聯(lián)系電話(huà),方便村民與我們及時(shí)的聯(lián)系和溝通。二、 召開(kāi)專(zhuān)題座談會(huì),為入戶(hù)調(diào)查提供依據(jù)3月20日、21日我們先后到改口、大橋兩村,與全體村組干部就各組的基本情況,目前在生產(chǎn)生活中面臨的困難、各組困難戶(hù)、空巢老人、留守兒;ňW(wǎng)童的入學(xué)等問(wèn)題進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)座談,并對(duì)座談的內(nèi)容進(jìn)行了認(rèn)真的梳理,為我們進(jìn)入第二階段的入戶(hù)調(diào)查工作提供詳細(xì)的信息,并據(jù)此作為開(kāi)展入戶(hù)調(diào)查工作的依據(jù)之一。三、 訪(fǎng)民情民意,扎實(shí)開(kāi)展入戶(hù)調(diào)查工作進(jìn)入第二階段,結(jié)合我們前期的工作情況,制定了進(jìn)村入戶(hù)的工作計(jì)劃,有重點(diǎn)的對(duì)駐點(diǎn)村進(jìn)行入戶(hù)調(diào)查,如組織老黨員、老干部進(jìn)行座談,到貧困家庭、空巢老人家中實(shí)地了解他們的實(shí)際困難,到田間地頭了解春耕備耕情況,到養(yǎng)殖大戶(hù)家中了解致富經(jīng)驗(yàn)及當(dāng)前在經(jīng)營(yíng)中所遇到的困難等等。到目前為止,我們已經(jīng)完成了過(guò)半的農(nóng)戶(hù)調(diào)查工作,足跡已遍布駐點(diǎn)村15個(gè)組(改口村6個(gè)組,大橋村9個(gè)組共有農(nóng)戶(hù)1346戶(hù))。四、 熱情接待來(lái)電來(lái)訪(fǎng)
在工作期間,我們先后接到村民打來(lái)的電話(huà)十多個(gè),接待 5人次來(lái)人來(lái)訪(fǎng),對(duì)于提出的問(wèn)題,我們一一進(jìn)行了解答和回復(fù),如大橋村漁場(chǎng)部分村民反映目前沒(méi)有接通自來(lái)水、有線(xiàn)電視、未通電話(huà)等問(wèn)題,接待來(lái)訪(fǎng)以后,我們會(huì)同村干部一起到漁場(chǎng)實(shí)地進(jìn)行了查看,反映的問(wèn)題屬實(shí),之后我們向鎮(zhèn)里反映了此事。二是參與調(diào)解了一起糾紛:大橋村四組原村;ňW(wǎng)辦橋口小學(xué)撤銷(xiāo)以后,被村民梅德亮先租用后買(mǎi)下了此地,用于開(kāi)辦養(yǎng)豬場(chǎng),最多的時(shí)候達(dá)到一千多頭,后因嚴(yán)重影響附近的環(huán)境,與附近村民產(chǎn)生矛盾,村民強(qiáng)烈要求將此豬場(chǎng)搬遷,在3月28日中午,附近一部分村民將豬場(chǎng)的北圍墻掀倒,經(jīng)與派出所一道做雙方的工作,平息了這場(chǎng)糾紛,但矛盾依然沒(méi)有解決。五、 開(kāi)展辦實(shí)事、送溫暖活動(dòng)通過(guò)到各村走訪(fǎng)調(diào)查和座談,一是確定了為每村15戶(hù)共30戶(hù)困難戶(hù)進(jìn)行幫扶,為每戶(hù)送去兩袋化肥,力所能及的為他們解決課件下載在春耕備耕上的困難;二是結(jié)合部門(mén)職能,根據(jù)改口、大橋兩村的兒童都在附近的邱市小學(xué)讀書(shū)的實(shí)際情況,為改善學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,決定為邱市小學(xué)解決5萬(wàn)元維修專(zhuān)項(xiàng)資金,對(duì)邱市小學(xué)的學(xué)生寢室進(jìn)行維修改建。六、 存在的問(wèn)題通過(guò)座談和入戶(hù)調(diào)查,主要存在以下問(wèn)題:1、實(shí)行“以機(jī)代!焙,一是與之配套的機(jī)耕路沒(méi)有修通,機(jī)械下田不方便,二是部分村民不會(huì)使用和操作機(jī)械,感覺(jué)使用不方便,三是覺(jué)得“以機(jī)代牛”的政策實(shí)施的有點(diǎn)太急了,中間應(yīng)有一個(gè)緩沖期,應(yīng)該逐步實(shí)施,不應(yīng)該一步到位;2、當(dāng)前農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料價(jià)格過(guò)高,增加了農(nóng)民的生產(chǎn)成本,而農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格又過(guò)低,希望政府能夠平抑物價(jià),保護(hù)農(nóng)民的權(quán)益,減少生產(chǎn)成本的開(kāi)支;3、村級(jí)債務(wù)仍然是當(dāng)前農(nóng)村的一個(gè)突出矛盾;4、部分村民集體觀念淡薄,實(shí)用主義,利己主義現(xiàn)象很普遍,如農(nóng)田排澇,如果自己田里沒(méi)有被淹,是不會(huì)主動(dòng)挖溝排水的,別人的田淹了是他自己的事,于己無(wú)關(guān);5、大橋村四組養(yǎng)豬場(chǎng)與附近村民的環(huán)境糾紛問(wèn)題,漁場(chǎng)通水通有線(xiàn)電視、電話(huà)線(xiàn)的問(wèn)題。
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