八年級生物教研會工作總結(jié)

　　總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可以促使我們思考，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢？下面是小編為大家整理的八年級生物教研會工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。

　　今天上午在xx中學(xué)的教學(xué)樓五樓會議室舉行了xx區(qū)八年級生物教學(xué)研討會，全區(qū)的八年級生物教師參加，會議分兩個階段。第一階段是聽示范課，第二階段是聽報告和總結(jié)發(fā)言。

　　第一階段的聽課算是同課異構(gòu)，內(nèi)容是八年級上第二章第一節(jié)《動物的運動》，先后由xx中學(xué)的王xx老師和義堂中學(xué)的王xx老師講授。兩位老師的共同點都是制作了較實用的符合自己教學(xué)思路和風(fēng)格的課件，設(shè)計了符合教學(xué)使用的導(dǎo)學(xué)案，運用了“自主學(xué)習(xí)——合作交流——成果展示——鞏固提高”的教學(xué)策略，采取了小組合作學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)模式，選取的視頻對突破教學(xué)難點，增加教學(xué)的直觀性，便于學(xué)生的理解和掌握，起到了重要的作用，及時的達(dá)標(biāo)檢測對檢驗學(xué)生對所學(xué)知識的運用和掌握也起到了很好的效果。王xx老師的突出優(yōu)點是設(shè)計的課順暢自然，一直強調(diào)時間的分配，能給學(xué)生充足的展示機(jī)會，運用了模型做直觀教具，拍攝了微課作為課堂的總結(jié)，起到了很好的引領(lǐng)和示范的效果，值得學(xué)習(xí)；王xx老師的優(yōu)點是充分用導(dǎo)學(xué)案進(jìn)行導(dǎo)學(xué)，把學(xué)生的主體地位體現(xiàn)的很好，學(xué)案引領(lǐng)，自學(xué)讀書，展示收獲，播放的視頻增強了直觀感受，便于理解關(guān)節(jié)的組成和功能。兩位年輕的老師精力充沛，富有教學(xué)的激情，都有一個很好的團(tuán)隊做支撐，相信他們的將來一定會有更好的表現(xiàn)。

　　第二階段的聽報告和總結(jié)發(fā)言，先是由兩位講課老師說了自己講課的反思，之后由臨沂九中的趙吉永老師做了《新課程理念下如何進(jìn)行生物說課》的報告，報告內(nèi)容主要有四部分組成，分別從什么是說課，說課的功能，說課應(yīng)注意的問題等幾個方面闡述了他自己的理解和感悟，并結(jié)合自己在假期里的說課進(jìn)行。最后由教研室姜主任做了總結(jié)發(fā)言，提醒老師們要積極參加上級組織的各種活動，并發(fā)揮好集體優(yōu)勢，注意避免自己的膚淺，要有深刻的東西呈現(xiàn)，才能獲得較好的成績。

　　本次會議，要感謝北校區(qū)于春麗老師的駕車辛勞，感謝xx中學(xué)的盛情款待，感謝老同學(xué)的親切問候和陪伴，也感謝兩位講課老師的精彩呈現(xiàn)。

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