實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板集合9篇
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書(shū)面材料,通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)工作總結(jié)9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇1
在黨委領(lǐng)導(dǎo)的舉薦下,我有幸成為一名掛職鍛煉的工作人員,并擔(dān)任統(tǒng)計(jì)工作。并被指派到重要的崗位上去進(jìn)行掛職鍛練,這次工作對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)千載難逢的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會(huì),對(duì)此我倍感榮幸、倍加珍惜。彈指一揮間,四個(gè)多月的掛職鍛煉即將過(guò)去,在即將結(jié)束掛職的時(shí)候,有許多感慨、體會(huì)值得很好地回顧和總結(jié)。
一、掛職工作回顧
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),熟悉專業(yè)知識(shí),掌握專業(yè)本領(lǐng)
掛職的目的在于在拓寬視野的過(guò)程中學(xué)到更多的知識(shí),積累更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)一專多能的復(fù)合型人才,是為企業(yè)提供人才和智力支持。統(tǒng)計(jì)工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的專業(yè)和職業(yè),一切都得從零開(kāi)始,從頭學(xué)起。為了能夠盡快進(jìn)入角色,順利、圓滿的完成各項(xiàng)工作任務(wù),向組織交一份滿意的答卷,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的希望、信任和重托。學(xué)習(xí)了段有關(guān)掛職工作的文件和領(lǐng)導(dǎo)講話精神,提高對(duì)掛職工作的目的、要求和重要意義的認(rèn)識(shí);學(xué)習(xí)了部、路局、段《統(tǒng)計(jì)規(guī)章》,掌握有關(guān)統(tǒng)計(jì)的知識(shí),加深對(duì)《統(tǒng)計(jì)規(guī)章》的理解和掌握,了解統(tǒng)計(jì)工作的重要性。通過(guò)四個(gè)月認(rèn)真的學(xué)習(xí)和刻苦的鉆研,基本掌握了統(tǒng)計(jì)的工作目的、作用、程序和要求,為我今后做好統(tǒng)計(jì)工作提供了法律、法規(guī)和政策依據(jù);經(jīng)過(guò)四個(gè)月的實(shí)踐,也積累了一定的統(tǒng)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在工作起來(lái)已經(jīng)得心應(yīng)手了,為進(jìn)一步做好統(tǒng)計(jì)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
。ǘ⿵(qiáng)化培訓(xùn),掌握統(tǒng)計(jì)方法,積累實(shí)際經(jīng)驗(yàn)
為了適應(yīng)鐵路運(yùn)輸管理的需要,我深知光憑學(xué)習(xí)是不夠的,必須通過(guò)在實(shí)際工作中積累出的經(jīng)驗(yàn),才能跟上鐵路跨越式發(fā)展的步伐,尤其是近年來(lái)機(jī)車管理體制發(fā)生了很大的變化,統(tǒng)計(jì)方法也隨之發(fā)生了很大的變化,所以在工作中我除了一定要努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)外,還反復(fù)細(xì)致的研究《機(jī)車統(tǒng)計(jì)規(guī)則》,并且做到活學(xué)活用和理論聯(lián)系實(shí)際。通過(guò)日常的技術(shù)培訓(xùn),現(xiàn)在已經(jīng)掌握了一整套科學(xué)的統(tǒng)計(jì)計(jì)算方法,切實(shí)地解決了開(kāi)始工作時(shí)遇到的諸多問(wèn)題。
(三)注重基礎(chǔ),提高統(tǒng)計(jì)質(zhì)量,提供決策依據(jù)
任何一項(xiàng)工作必須從基礎(chǔ)上做起;A(chǔ)實(shí)、底蘊(yùn)厚、方法活、措施正是做好工作的前提和條件。四個(gè)月來(lái),我注重統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)工作,工作質(zhì)量從司機(jī)報(bào)單抓起,司機(jī)報(bào)單是統(tǒng)計(jì)的最原始單據(jù),只有司機(jī)報(bào)單的正確填寫(xiě)和準(zhǔn)確的錄入才能保證各種統(tǒng)計(jì)報(bào)表的準(zhǔn)確無(wú)誤,從而及時(shí)上報(bào),為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的決策和運(yùn)輸生產(chǎn)指揮提供可靠的依據(jù)。為了保證統(tǒng)計(jì)工作質(zhì)量,我每天在上機(jī)之前,對(duì)每一張報(bào)單進(jìn)行認(rèn)真的邏輯分析,包括司機(jī)報(bào)單的各項(xiàng)時(shí)間的關(guān)系、機(jī)車的工作種別、運(yùn)行公里等進(jìn)行認(rèn)真的核對(duì),發(fā)現(xiàn)填寫(xiě)錯(cuò)誤等問(wèn)題及時(shí)與有關(guān)業(yè)務(wù)人員溝通,以便得到更好的解決。工作中我認(rèn)真做到了“凡是必做于細(xì)”,嚴(yán)把工作質(zhì)量關(guān),為段的統(tǒng)計(jì)工作迅速、及時(shí)、準(zhǔn)確、有效、可用做出了自己的努力。
。ㄋ模┳⒅貏(chuàng)新,順應(yīng)統(tǒng)計(jì)變化,適應(yīng)統(tǒng)計(jì)規(guī)律
為了更好的適應(yīng)鐵路跨越式發(fā)展進(jìn)程,統(tǒng)計(jì)工作需要不斷的改建和創(chuàng)新。這就需要統(tǒng)計(jì)人員在做好大量的統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)工作的同時(shí),還要注重創(chuàng)新,不斷順應(yīng)統(tǒng)計(jì)變化,適應(yīng)統(tǒng)計(jì)規(guī)律,充分運(yùn)用機(jī)車統(tǒng)計(jì)指標(biāo)體系和調(diào)查方法開(kāi)展統(tǒng)計(jì)分析工作,充分利用科學(xué)的統(tǒng)計(jì)方法和先進(jìn)的統(tǒng)計(jì)手法,準(zhǔn)確、及時(shí)、全面、系統(tǒng)地搜集、整理、分析、預(yù)測(cè)、監(jiān)督,來(lái)反映機(jī)車運(yùn)用、檢修和材料的消耗等情況,為日常運(yùn)輸生產(chǎn)指揮、段的經(jīng)營(yíng)管理和領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的數(shù)字依據(jù),所以我在日常的工作中特別留意和收集統(tǒng)計(jì)資料,并且不定期查看機(jī)車運(yùn)用指標(biāo)及技術(shù)指標(biāo)的完成情況,發(fā)現(xiàn)有較大的波動(dòng)的,能夠及時(shí)虛心向其他同事咨詢請(qǐng)教,同時(shí)也更好的提高和鍛煉了自己。
二、掛職工作體會(huì)
一年的掛職鍛煉中,我本著“多聽(tīng)、多看、多思考、多實(shí)踐、多總結(jié)”的指導(dǎo)思想,刻苦學(xué)習(xí),深入研究,認(rèn)真工作,積極參與實(shí)踐鍛煉,使本人在思想素質(zhì),工作水平有質(zhì)的提高。
。ㄒ唬┧枷胨刭|(zhì)提高了。我是我家的獨(dú)生女,父母對(duì)我偏愛(ài)、甚至是嬌生慣養(yǎng),從都是飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手,時(shí)時(shí)處處都依賴著父母,通過(guò)此次掛職鍛煉,我自己感覺(jué)到變化最大的就是我的思想素質(zhì)。在工作中,我是干著今天、總結(jié)著昨天、想著明天,保證自己的工作的連續(xù)性、條理性和穩(wěn)定性,這在以前我是不敢想象的,思想素質(zhì)發(fā)生了質(zhì)的飛躍,這種變化不僅體現(xiàn)在工作中,在家里我也能替父母分憂,承擔(dān)了家庭的一個(gè)重要角色,父母也明顯感覺(jué)到我的變化。
。ǘ⿲I(yè)知識(shí)豐富了。經(jīng)過(guò)四個(gè)多月的統(tǒng)計(jì)工作的實(shí)踐,在統(tǒng)計(jì)工作中學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有學(xué)到的東西,我又多了一門(mén)專業(yè)知識(shí),多了一手專業(yè)技能,這是我四個(gè)月掛職鍛煉收獲最大的和體會(huì)最深的。
總之,我們要思考和要做的的確很多,還需我們不斷努力。其實(shí)我所做離大家做也很多的差距,更需我自己不斷的學(xué)習(xí)、進(jìn)步。由于自己水平、能力有限,可能力不從心,加之時(shí)間較短,所學(xué)根本達(dá)不到透徹。在今后的工作中,我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù)知識(shí),在學(xué)習(xí)中,不斷地提高自己,磨練自己,充實(shí)自己,在統(tǒng)計(jì)工作中大膽思考,主動(dòng)創(chuàng)新,適應(yīng)統(tǒng)計(jì)工作不斷發(fā)展和改革的需要,為實(shí)現(xiàn)統(tǒng)計(jì)手段現(xiàn)代化打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),使自己成為一名優(yōu)秀的統(tǒng)計(jì)工作者。
實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇2
實(shí)習(xí)是我們走出校門(mén),踏入社會(huì)的第一步,這個(gè)階段是我們從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,是從學(xué)生步入職場(chǎng)的重要過(guò)渡,是人生的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,在這短暫的日子里,我作為統(tǒng)計(jì)局的實(shí)習(xí)生,真正體會(huì)到了跨專業(yè)從事統(tǒng)計(jì)以及進(jìn)行農(nóng)村問(wèn)題調(diào)查這些新鮮事物時(shí)學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的重要性,學(xué)到了很多有關(guān)統(tǒng)計(jì)工作的知識(shí)和工作中涉及部門(mén),相關(guān)人員利益問(wèn)題的解決的技巧,既鍛煉了自己的能力又增加了一定的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn),可謂是收獲不小。
到統(tǒng)計(jì)局的第一天。統(tǒng)計(jì)局的領(lǐng)導(dǎo)為我們精心安排了一天的實(shí)習(xí)培訓(xùn)。初步介紹了統(tǒng)計(jì)工作的有關(guān)情況,包括向我們傳達(dá)了關(guān)于建立統(tǒng)計(jì)報(bào)表關(guān)系和開(kāi)展統(tǒng)計(jì)報(bào)表網(wǎng)上直報(bào)工作的通知。為了讓我們?cè)鰪?qiáng)統(tǒng)計(jì)工作的法律意識(shí),領(lǐng)導(dǎo)們還特別向我們介紹了統(tǒng)計(jì)法,讓我們了解到優(yōu)化我國(guó)統(tǒng)計(jì)法律運(yùn)行其最主要的目的就是要提高統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的質(zhì)量,發(fā)揮統(tǒng)計(jì)的信息、咨詢和監(jiān)督的職能等內(nèi)容。領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)榱耸刮覀兡軐W(xué)到更多的知識(shí),也會(huì)經(jīng)常鼓勵(lì)我們到農(nóng)調(diào)隊(duì)部們?nèi)兔μ幚硪恍┤粘J聞?wù)。
通過(guò)這次的深入實(shí)際工作,我了解到各地的綜合統(tǒng)計(jì)信息大都是由統(tǒng)計(jì)局調(diào)查搜集加工整理的,這些信息所反映的經(jīng)濟(jì)含義以及潛在的政治含義,與統(tǒng)計(jì)部門(mén)沒(méi)有直接的利害關(guān)系,統(tǒng)計(jì)部門(mén)做到客觀真實(shí)即可。但是,在現(xiàn)行行政管理體制下,特別是層層考核的機(jī)制下,統(tǒng)計(jì)部門(mén)的行政上級(jí)——同級(jí)政府或上級(jí)政府有關(guān)經(jīng)濟(jì)主管部門(mén)卻與統(tǒng)計(jì)信息存在著一定經(jīng)濟(jì)或政治上的利害關(guān)系。
統(tǒng)計(jì)部門(mén)上報(bào)的數(shù)據(jù)關(guān)乎著該地區(qū)、部門(mén)的榮辱得失和領(lǐng)導(dǎo)人的政治命運(yùn)。由于這一特點(diǎn)決定了在統(tǒng)計(jì)活動(dòng)中客觀上存在著干擾統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的潛在動(dòng)因。這就造成了某些地區(qū)、部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)是既要聽(tīng)真數(shù)據(jù)又要統(tǒng)計(jì)部門(mén)報(bào)合其心意的假數(shù)據(jù),社會(huì)上所謂“數(shù)據(jù)出官,官出數(shù)據(jù)”即此現(xiàn)象的寫(xiě)照。體現(xiàn)了上位利益關(guān)聯(lián)性。
其次統(tǒng)計(jì)法律關(guān)系中的行政相對(duì)人受本位利益影響,使得調(diào)查對(duì)象與提供的信息資料(特別是財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)資料)往往具有本位的利害關(guān)系而影響報(bào)送資料的準(zhǔn)確性。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的條件下,由于利益多元化以及對(duì)商業(yè)秘密的保護(hù)等多種因素的影響,有些調(diào)查對(duì)象出于自身利益的考慮,對(duì)統(tǒng)計(jì)調(diào)查采取弄虛作假或不配合的態(tài)度。表現(xiàn)為:
一是擔(dān)心多報(bào)而多交稅或是擔(dān)心“露富”而瞞報(bào)統(tǒng)計(jì)資料;
二是為了在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下立于不敗之地,樹(shù)立所謂的自身“形象”而虛報(bào)統(tǒng)計(jì)資料;
三是對(duì)政府部門(mén)收集統(tǒng)計(jì)資料的動(dòng)機(jī)心存疑慮或存在抵觸情緒而拒報(bào)統(tǒng)計(jì)資料。
再次,統(tǒng)計(jì)調(diào)查對(duì)象面廣量大,變動(dòng)頻繁,且所從事的社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)越來(lái)越具有混合性的特點(diǎn)。統(tǒng)計(jì)調(diào)查對(duì)象的這個(gè)特點(diǎn)使得統(tǒng)計(jì)工作的難度加大,影響了統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性、全面性。眾多的調(diào)查對(duì)象,使得統(tǒng)計(jì)人員與統(tǒng)計(jì)力量的矛盾凸現(xiàn),對(duì)調(diào)查總體難以統(tǒng)全。統(tǒng)計(jì)調(diào)查對(duì)象的頻繁增減,使得對(duì)統(tǒng)計(jì)調(diào)查對(duì)象的總體數(shù)量及其構(gòu)成的把握成為難題。調(diào)查對(duì)象活動(dòng)性質(zhì)的復(fù)雜多元、經(jīng)濟(jì)成分的混合,使統(tǒng)計(jì)劃分、界定以及統(tǒng)全、統(tǒng)準(zhǔn)成為關(guān)鍵的問(wèn)題。如對(duì)就業(yè)情況的統(tǒng)計(jì)原來(lái)是很單一的,現(xiàn)在不僅有在各種類型單位的就業(yè),還有彈性就業(yè)、靈活就業(yè)等。
在工作的實(shí)踐和與單位人員的交流中,我認(rèn)為統(tǒng)計(jì)法在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)行也存在著不少問(wèn)題,主要表現(xiàn)在以下五個(gè)方面:
(1) 統(tǒng)計(jì)法制意識(shí)淡薄,統(tǒng)計(jì)作假比較嚴(yán)重
一是一些地方領(lǐng)導(dǎo)干部隨意修改統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),直接違反統(tǒng)計(jì)法。二是有些統(tǒng)計(jì)人員職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平不高,不能堅(jiān)持實(shí)事求是的統(tǒng)計(jì)原則,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的干預(yù)不敢抵制,對(duì)假數(shù)據(jù)不敢依法更正,有的甚至還參與弄虛作假為其上級(jí)違反統(tǒng)計(jì)法出謀劃策。三是調(diào)查對(duì)象為了自身利益在統(tǒng)計(jì)上弄虛作假,且由原來(lái)的以遲報(bào)、虛報(bào)為重點(diǎn),轉(zhuǎn)變?yōu)橐跃軋?bào)、瞞報(bào)為重點(diǎn);對(duì)利潤(rùn)等經(jīng)濟(jì)效益指標(biāo)的瞞報(bào)已成為普遍的現(xiàn)象。四是統(tǒng)計(jì)執(zhí)法力度不夠,不能有效杜絕統(tǒng)計(jì)違法現(xiàn)象。
(2) 統(tǒng)計(jì)違法方式更為圓滑,違法理由更加“堂皇”
一是由原來(lái)的明確表示拒絕履行統(tǒng)計(jì)義務(wù)為重點(diǎn),轉(zhuǎn)變?yōu)橐愿鞣N借口拖延不接受統(tǒng)計(jì)任務(wù)為重點(diǎn);違法者利用統(tǒng)計(jì)法的不完善和統(tǒng)計(jì)力量的薄弱規(guī)避統(tǒng)計(jì)法。二是由雖然接受統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查,但不提供相關(guān)資料依據(jù)為重點(diǎn),轉(zhuǎn)變?yōu)橐愿鞣N借口拖延不接受統(tǒng)計(jì)檢查為重點(diǎn);對(duì)不接受統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查,現(xiàn)行統(tǒng)計(jì)法是沒(méi)有制裁措施的,因?yàn)楦鶕?jù)《統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查規(guī)定》的規(guī)定,只有“不接受統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查,造成本地區(qū)、本部門(mén)、本單位重要統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)失實(shí)的”才能追究法律責(zé)任,試想該單位都不讓你進(jìn)行執(zhí)法檢查,你怎么知道其“重要統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)失實(shí)的”呢?
(3) 現(xiàn)行統(tǒng)計(jì)體制抗干擾能力差,統(tǒng)計(jì)部門(mén)綜合協(xié)調(diào)能力弱
現(xiàn)行統(tǒng)計(jì)體制,難以保證統(tǒng)計(jì)工作的獨(dú)立性。統(tǒng)計(jì)部門(mén)是地方政府的組成部門(mén)或直屬單位,部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)由當(dāng)?shù)厝蚊?很多統(tǒng)計(jì)違法行為的發(fā)生
實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇3
今天的班會(huì)開(kāi)始,首先請(qǐng)上周的實(shí)習(xí)班主任做上周班級(jí)情況的總結(jié),掌聲歡迎。
。▌(guó)雨發(fā)言)
誤會(huì)是利用人物對(duì)客觀事物的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),或是人物處境、性格、氣質(zhì)的差異,造成一種暫時(shí)假象,從而產(chǎn)生誤會(huì),是通過(guò)偶然的情節(jié)來(lái)反映事物必然規(guī)律的一種構(gòu)戲手法。
我們的生活中,常常會(huì)因?yàn)橐恍┦虑榈钠蝸?lái)估計(jì)整件事,也會(huì)因?yàn)樽约号既坏囊患伦寗e人誤會(huì)自己,面對(duì)誤會(huì),我們?cè)撛趺刺幚恚?/p>
下面,我來(lái)講一個(gè)小故事:
早年在美國(guó)阿拉斯加地方,有一對(duì)年輕人結(jié)婚,婚后生育,他的太太因難產(chǎn)而死,遺下一孩子。
他忙生活,又忙於看家,因沒(méi)有人幫忙看孩子,就訓(xùn)練一只狗,那狗聰明聽(tīng)話,能照顧小孩,咬著奶瓶喂奶給孩子喝,撫養(yǎng)孩子。
有一天,主人出門(mén)去了,叫它照顧孩子。
他到了別的鄉(xiāng)村,因遇大雪,當(dāng)日不能回來(lái)。第二天才趕回家,狗立即聞聲出來(lái)迎接主人。他把房門(mén)開(kāi)一看,到處是血,抬頭一望,床上也是血,孩子不見(jiàn)了,狗在身邊,滿口也是血,主人發(fā)現(xiàn)這種情形,以為狗性發(fā)作,把孩子吃掉了,大怒之下,拿起刀來(lái)向著狗頭一劈,把狗殺死了。
之后,忽然聽(tīng)到孩子的聲音,又見(jiàn)他從床下爬了出來(lái),於是抱起孩子;雖然身上有血,但并未受傷。
他很奇怪,不知究竟是怎么一回事,再看看狗身,腿上的肉沒(méi)有了,旁邊有一只狼,口里還咬著狗的肉;狗救了小主人,卻被主人誤殺了,這真是天下最令人驚奇的誤會(huì)。
誤會(huì)的事,是人往往在不了解、無(wú)理智、無(wú)耐心、缺少思考、未能多方體諒對(duì)方,反省自己,感情極為沖動(dòng)的情況之下所發(fā)生。
誤會(huì)一開(kāi)始,即一直只想到對(duì)方的千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò);因此,會(huì)使誤會(huì)越陷越深,弄到不可收拾的地步,人對(duì)無(wú)知的動(dòng)物小狗發(fā)生誤會(huì),尚且會(huì)有如此可怕嚴(yán)重的后果,這樣人與人之間的誤會(huì),則其后果更是難以想像。
這個(gè)故事給我一個(gè)啟示:多一些理解,少一些誤會(huì),遇事要冷靜。相信大家對(duì)這個(gè)故事也很熟悉了,我們都與誤會(huì)常常見(jiàn)面,我們對(duì)這些誤會(huì)又該怎么處理呢?下面我們請(qǐng)童嬌同學(xué)講她的一些感受。
(童嬌發(fā)言)
童嬌同學(xué)
下面我們請(qǐng)潘家和同學(xué)上臺(tái)發(fā)言
。ㄅ思液桶l(fā)言)
潘同學(xué)
相信我們也有自已的一些有關(guān)誤會(huì)的經(jīng)歷,我們分為3組進(jìn)行討論,然后我們選出代表來(lái)說(shuō)說(shuō)他們的看法。
今天我們的班會(huì)主題是面對(duì)誤會(huì),總結(jié)班上的同學(xué)的看法,我們可以得出,遇事冷靜,不片面看待問(wèn)題是避免誤會(huì)的方法。但是許多類型的誤會(huì),如無(wú)法解釋的誤會(huì),美麗的誤會(huì)等等,我們是忽然遇上的,處理的方法是:理解對(duì)方的正常情緒反應(yīng),微笑面對(duì),我們就能消除它。
實(shí)習(xí)班主任總結(jié)
由于中秋、國(guó)慶這雙節(jié)的放假,我主持的班會(huì)到現(xiàn)在才開(kāi),并且時(shí)間的安排下,我只能做3天的實(shí)習(xí)班主任。但是這三天,我們班也有許多不一樣的經(jīng)歷。
首先在學(xué)習(xí)上,我們班的西方哲學(xué)史上了一堂雙語(yǔ)教學(xué)課,在學(xué)習(xí)原汁原味的西方哲學(xué)的同時(shí),我們也復(fù)習(xí)了英語(yǔ),課堂上氣氛活躍,同學(xué)們都很認(rèn)真;在10月12日的早上,我們班進(jìn)行了本學(xué)期第一次試講活動(dòng),有5名同學(xué)(商雪鳳、聶芳、蘇漢、黎獻(xiàn)琴、張冠雙)到講臺(tái)上試講,雖然有些經(jīng)驗(yàn)不足的缺點(diǎn),但他們勇于嘗試、敢于挑戰(zhàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。在小組的范圍內(nèi),各個(gè)試講小組也已經(jīng)制定了他們的試講安排,相信我們班的試講活動(dòng)能取得好成績(jī)。
在思想方面,我們班在10月11日,我們班進(jìn)行了優(yōu)秀團(tuán)干和優(yōu)秀團(tuán)員的民主選舉,韋蘇庭和梁凱俏榮獲“優(yōu)秀團(tuán)干”稱號(hào),勞秋麗和黃秀紅獲得”優(yōu)秀團(tuán)員”稱號(hào)。同時(shí),我們班正積極準(zhǔn)備申請(qǐng)優(yōu)秀團(tuán)支部材料。
在紀(jì)律上,班上偶爾有遲到、曠課現(xiàn)象,但只是個(gè)別現(xiàn)象,同學(xué)們上課都認(rèn)真,與老師融洽相處。
在生活上,10月11日,我們班進(jìn)行了體能測(cè)試,每個(gè)同學(xué)都有序參加。平時(shí)同學(xué)們都積極運(yùn)動(dòng),男生堅(jiān)持打籃球,女生有時(shí)打氣排球,為系運(yùn)會(huì)做準(zhǔn)備,也為即將到來(lái)的寒冬提高抵抗力。
總的來(lái)說(shuō),我們班是好樣的。
此致
敬禮!
實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇4
半年實(shí)習(xí)時(shí)間,在不經(jīng)意間就從手中溜走了,在這期間有太多太多東西值得記住了,我笨拙的筆是不能詳盡其中酸甜苦辣。
還未來(lái)實(shí)習(xí)頂崗前,我便滿懷期待和憧憬迎接未來(lái)的路,我想象過(guò)實(shí)習(xí)時(shí)會(huì)遭遇的哪些困難,可是夢(mèng)里走的再遠(yuǎn),醒來(lái)還是在床上,終究要行在實(shí)習(xí)的路上才知道會(huì)發(fā)生什么,遇到什么,會(huì)收獲什么,會(huì)得到什么。
我實(shí)習(xí)的學(xué)校是一所農(nóng)村初級(jí)中學(xué),學(xué)校規(guī)模較小,學(xué)生大概有三百人左右,沒(méi)有分重點(diǎn)班。你去任何一個(gè)班都有各自風(fēng)格,他們活躍的,開(kāi)朗,有積極向上的求職精神,在這樣的環(huán)境里,我看到了一種嶄新環(huán)境的成長(zhǎng)舞臺(tái),我看到了一種千載難逢的好機(jī)會(huì),在這樣的學(xué)校里實(shí)習(xí),既能檢驗(yàn)自己所學(xué)的知識(shí),也能接觸到最真實(shí)的基礎(chǔ)教育。我努力珍惜這樣的機(jī)會(huì),利用所有可用的條件,進(jìn)行教學(xué),班級(jí)管理的學(xué)習(xí),希望自己早日成為一名合格的人名教師。
下面,我對(duì)半年的頂崗實(shí)習(xí)工作作以下總結(jié):
一、思想觀點(diǎn)方面:
作為一名大學(xué)生,作為一準(zhǔn)教師,享受青春的贊譽(yù),擁有求知向上的精神,是國(guó)家的未來(lái)的建設(shè)者,在實(shí)習(xí)期間,我肩負(fù)起我的使命,認(rèn)真踏實(shí),嚴(yán)謹(jǐn)努力,我十分珍惜這樣來(lái)之不易的好機(jī)會(huì)。力求把工作做到最好,我在學(xué)校學(xué)習(xí)了就為了成為一名教師不斷的鍛煉自己,只為自己在踏入講臺(tái)上沒(méi)有那么費(fèi)力,這次的實(shí)習(xí),我主要教授初二語(yǔ)文,在大學(xué)期間,我所學(xué)的專業(yè)是教育學(xué),經(jīng)過(guò)自己的認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí),教授們的輔導(dǎo)和百年師大濃厚底蘊(yùn)的的熏陶下,具備了良好的專業(yè)知識(shí),但是由于實(shí)踐不足,離合格的教師還很遠(yuǎn),我還需不斷的努力。
二、教學(xué)工作方面:
1、聽(tīng)課
來(lái)到實(shí)習(xí)地點(diǎn),和指導(dǎo)老師見(jiàn)面后,進(jìn)入的忙碌的實(shí)習(xí)生活,對(duì)于一個(gè)完全沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的人來(lái)說(shuō),踏上真正地講臺(tái)又是完全不一樣的,在學(xué)校里雖有微格訓(xùn)練但那畢竟都是自己的同學(xué),與初中生是有很大不同的,你面對(duì)他們的突發(fā)狀況是該采取的措施,你怎么把知識(shí)有張有節(jié)的傳授給學(xué)生,多大難的難度他能接受,得不斷的觀摩和學(xué)習(xí)才能了解,
我的知道老師是學(xué)校語(yǔ)文組的組長(zhǎng),有三十年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),怎樣上好每一節(jié)課,是整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程的重點(diǎn),剛開(kāi)始的一個(gè)禮拜的任務(wù)是聽(tīng)課和自己進(jìn)行試講工作。在這一個(gè)禮拜里我聽(tīng)了二個(gè)課任老師共9節(jié)課。在聽(tīng)課前,認(rèn)真閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié),先自己試著備課,內(nèi)心里盤(pán)想如果是自己講怎么講,怎么將才能講清,學(xué)生他們的反應(yīng)如何,我都在聽(tīng)課時(shí)認(rèn)認(rèn)真真的記著,聽(tīng)完之后,與指導(dǎo)老師討論,看看有什么我為發(fā)現(xiàn)的地方,和那些想法。吸收老師的優(yōu)點(diǎn),同時(shí)簡(jiǎn)單記下自己的疑惑,想老師為什么這樣講。
2、備課與上課
一周時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝,在科任指導(dǎo)老師的安排下,我們開(kāi)始進(jìn)行備課。備課不是簡(jiǎn)單地看教材,而是認(rèn)真地梳理教材的內(nèi)容和想方設(shè)法地用自己的語(yǔ)言表述出來(lái)。開(kāi)始,由于初登講臺(tái),害怕自己講的課程特別無(wú)趣,就對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行特殊的處理,過(guò)程就已經(jīng)很考驗(yàn)我的創(chuàng)新能力,可也是由于這樣,在備課的時(shí),對(duì)語(yǔ)文的知識(shí)講解的不夠透徹,語(yǔ)文它是人文性與工具性的統(tǒng)一,因此在備課的時(shí)候要充分考慮到語(yǔ)文的學(xué)科性質(zhì),不能有所偏失。對(duì)于我而言,最大的疑惑應(yīng)該是“要教到什么程度?”。以前作為學(xué)生聽(tīng)課,總覺(jué)得語(yǔ)文知識(shí)太無(wú)趣,現(xiàn)在作為教師上課,是為了學(xué)生學(xué)習(xí)。目的不一樣。我想盡量避免這種無(wú)趣感。卻缺失語(yǔ)文最基本的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的目標(biāo),剛看教材的時(shí)候,覺(jué)得一篇課文(精讀課文)40分鐘怎么就講初讀部分;后來(lái)備課,發(fā)現(xiàn)要講解的問(wèn)題很多,不知道怎么取舍了,怕詳盡不了;蛟S是知之越多,越是覺(jué)得難以著手。
由于缺乏經(jīng)驗(yàn),在學(xué)校的時(shí)候也缺乏必要的訓(xùn)練,我們對(duì)教材的處理、對(duì)講授內(nèi)容的把握做得并不到位。在科任指導(dǎo)老師趙愛(ài)亭老師的指導(dǎo)下,我依瓢畫(huà)葫蘆,盡量根據(jù)趙老師老師的安排來(lái)備課。
3、上課
上課帶給我們最初、最大的感受是,講臺(tái)下坐著的是真正的學(xué)生,不再是與我們一起在微格教室訓(xùn)練的同學(xué),他們不會(huì)像怕自己尷尬就提提告訴他們那樣隨意附和、快捷地回答我們提出的問(wèn)題,而是真正地思考和等待著我們的解答。他們?cè)诼?tīng)不明白的時(shí)候會(huì)突然提問(wèn),你可能當(dāng)時(shí)就無(wú)法回答,也有的同學(xué),不愛(ài)上課,有的在下面搞小動(dòng)作,或者干脆就趴在桌子上看別的書(shū)和睡覺(jué),不跟著你的教學(xué)走。我會(huì)問(wèn)他們,你們?yōu)槭裁床换卮,是不是提的?wèn)題太難。時(shí)時(shí)刻刻注意和學(xué)生溝通,也時(shí)時(shí)刻刻注意他們的反應(yīng)。我認(rèn)為,要隨時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,分析原因,從而改進(jìn)自己的教學(xué)方法和確立教學(xué)內(nèi)容。教師既要講授知識(shí),又要管理課堂紀(jì)律,并且與學(xué)生進(jìn)行個(gè)別交流。剛開(kāi)始時(shí)因?yàn)樾那樘貏e緊張,經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng),課堂出現(xiàn)了“講課重點(diǎn)不突出,教學(xué)思路不流暢,師生配合不夠默契”等問(wèn)題。針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題,趙老師會(huì)細(xì)心講解哪些是重點(diǎn),怎樣突破難點(diǎn),怎樣自然過(guò)度,并提議要多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),多研究教材和其他教學(xué)資料,并且面對(duì)面地指出教案的不足以及上課時(shí)存在的缺點(diǎn)。他態(tài)度溫和,經(jīng)常面帶笑容,即使是批評(píng),我也能欣然接受。
三、班主任工作總結(jié)。
首先,必須要樹(shù)立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
一個(gè)班級(jí),首先要有一個(gè)良好的紀(jì)律。古人說(shuō): 無(wú)規(guī)矩,不成方圓。一個(gè)班級(jí)的紀(jì)律,也就是一個(gè)班級(jí)的規(guī)矩。班級(jí)沒(méi)有紀(jì)律,學(xué)習(xí)就不能正常而有秩序地進(jìn)只有班級(jí)有規(guī)矩才可能有序的進(jìn)行下去,一個(gè)班,同學(xué)之間都會(huì)相互學(xué)習(xí),有個(gè)良好的學(xué)風(fēng)是一個(gè)積極良好班級(jí)的表現(xiàn)和必要條件,因此首先要樹(shù)立良好地班風(fēng)學(xué)風(fēng),加強(qiáng)紀(jì)律管理。
其次,選好小助手
作為班主任,要認(rèn)真選好班干部,一個(gè)班的集體面貌如何,很大程度上是由班干部決定的。班干部對(duì)集體有著以點(diǎn)帶面的作用,是班主任的左右手。所以,唯有慎重地選拔和培養(yǎng)班干部,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與輕松。通過(guò)選取優(yōu)秀班干部才能是整個(gè)班級(jí)成為有組織有紀(jì)律積極向上的班級(jí)體。
再次,了解學(xué)生、交流溝通
作為一個(gè)班主任,一定要了解班上的每一個(gè)學(xué)生,才能更好地管理班級(jí)。在實(shí)習(xí)的頭一周內(nèi),我通過(guò)班主任了解情況,拿著名單挨個(gè)的詢問(wèn)每一名學(xué)生的情況,周一下午第三節(jié)課,參加所任班的班會(huì)活動(dòng),找學(xué)生個(gè)別談心,悉心觀察等方式,努力了解學(xué)生的基本情況,包括學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀、優(yōu)秀生,家庭情況和后進(jìn)生等。利用自習(xí)、早讀、聽(tīng)課時(shí)間,深入班級(jí),廣泛接觸學(xué)生,進(jìn)一步了解學(xué)生,記住每一個(gè)學(xué)生的名字以及大體性格特征。實(shí)習(xí)報(bào)告
然后,作好計(jì)劃、繁而不亂
古人云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!边@說(shuō)明制定計(jì)劃的重要性。做任何事都要有有計(jì)劃的進(jìn)行,如果沒(méi)有制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,跟著感覺(jué)走,就會(huì)使工作顯得被動(dòng),而且繁重的工作就會(huì)顯得更凌亂,以致工作難以開(kāi)展,不能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),而且還可能出現(xiàn)一些不可預(yù)測(cè)的問(wèn)題。因此,開(kāi)展班主任工作,一定要先作好計(jì)劃。在實(shí)習(xí)期間寫(xiě)一份詳盡的計(jì)劃對(duì)我的工作有很大的指導(dǎo)作用。有了計(jì)劃就更加有信心了,做起事情來(lái)也順手有勁多。
最后,獎(jiǎng)懲要公平
用獎(jiǎng)罰作為提高教學(xué)效率,建立課室及校園秩序的工具,是教師必須掌握的基本功。重要事項(xiàng)的獎(jiǎng)罰準(zhǔn)則,大抵學(xué)校都會(huì)寫(xiě)得清楚,但是作為一些學(xué)生的小錯(cuò)小誤,不可能都要學(xué)校處理,班主任也會(huì)具備一些技巧,公平的獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰,是令獎(jiǎng)罰這一工具發(fā)揮正面的功效首要原則。獎(jiǎng)罰不公,在學(xué)生眼中,是無(wú)可饒恕的罪過(guò);這樣的老師,日后無(wú)論說(shuō)話多動(dòng)聽(tīng),做事多勤快,學(xué)生只視作掩飾錯(cuò)誤,欺騙感情的補(bǔ)救舉動(dòng),終歸失去學(xué)生的信任。
四、與當(dāng)?shù)亟拥貧?/strong>
二月七號(hào),石家莊是個(gè)艷陽(yáng)天,卻也擋不住寒風(fēng)刺骨的冷,那日我們定在在早上七點(diǎn)出發(fā),頭日夜里我們便大包小包的備好了行李,藏不住內(nèi)心的緊張和期待,等待第二天太陽(yáng)的到來(lái),由于宿舍去的點(diǎn)不同,有的室友還沒(méi)有來(lái),第二天,快出發(fā)了,我們忙著搬行李到樓下,還沒(méi)有出發(fā)的同學(xué)都來(lái)幫忙。沒(méi)多久,行李就搬好了,衡水饒陽(yáng)分隊(duì)的實(shí)習(xí)生們照實(shí)習(xí)地點(diǎn)的遠(yuǎn)近把行里分成了內(nèi)外層,留楚中學(xué)的點(diǎn)相對(duì)來(lái)說(shuō)遠(yuǎn)了,我們的行李就被放在了里面,行李一車,人一車,隊(duì)伍浩浩蕩蕩的出發(fā)了,路上陽(yáng)光正好,難得好天氣,可也由于是冬天,車窗還是結(jié)了一層美麗的冰花。
汽車一路行來(lái),閃過(guò)了好多風(fēng)景,車上靜靜的,不知道是起的太早了還是大家還陌生的原因。除了幾個(gè)健談的人在交談外,其他人都安靜的在等待著目的地,不知行了多久,劉博文說(shuō)到了,我們都睜開(kāi)了眼睛,汽車停在了饒陽(yáng)教師進(jìn)修學(xué)校,我們49人在那里分散了,各自去往了自己的成長(zhǎng)舞臺(tái)。
到了饒陽(yáng)進(jìn)修學(xué)校,由哪里的老師們對(duì)我們說(shuō)了些注意事項(xiàng),我們留楚七名隊(duì)友被宋校長(zhǎng)接走了,他請(qǐng)了我們吃了一頓農(nóng)家綠色的飯。來(lái)到了留楚后,我們的住宿條件相對(duì)來(lái)說(shuō)非常不錯(cuò)了,沒(méi)有期待過(guò)會(huì)有這么好的條件,不過(guò)就是沒(méi)有水,我們要到很遠(yuǎn)的地方去提水,初期,我們幾個(gè)小女孩都患上感冒,盡管如此,還是覺(jué)得時(shí)間飛快。
在這里我們得到了當(dāng)?shù)卦S多老師的幫助,給我們送冬天的大白菜,天冷還給我們送電熱毯,上街買東西也陪著我們。
感謝各位老師們無(wú)私幫助,感謝同學(xué)們給了我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),愿留楚中學(xué)的明天越走越輝煌!
實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇5
實(shí)習(xí)內(nèi)容:
根據(jù)省教育廳的要求,我們03級(jí)師范班本科生將在海南省少數(shù)民族地區(qū)和貧困地區(qū)進(jìn)行頂崗支教的工作。遺憾的是我這次沒(méi)能有這樣的機(jī)會(huì)。我和其他12名同學(xué)一起被分配到海口市第七中學(xué)從事實(shí)習(xí)工作。此次實(shí)習(xí)工作期間,在肖桂湘老師的帶領(lǐng)下,大家互相幫助,共同努力,圓滿完成了教育教學(xué)實(shí)習(xí)任務(wù),達(dá)到了預(yù)期的目的。現(xiàn)總結(jié)如下:
1 充分準(zhǔn)備,科學(xué)規(guī)劃。
大三的時(shí)候,我們就在韓剛老師的指導(dǎo)下,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了英語(yǔ)教學(xué)的各種理論方法和策略。下學(xué)期時(shí),我們已經(jīng)在海口的各個(gè)中學(xué)進(jìn)行見(jiàn)習(xí)。使我們對(duì)?谥袑W(xué)英語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)狀有了初步的感性認(rèn)識(shí),并在老師的指導(dǎo)下,對(duì)自己已有的教學(xué)理念進(jìn)行反思。而在實(shí)習(xí)工作前,系里安排了不少專家及在教育第一線的優(yōu)秀教師的專題講座,及動(dòng)員大會(huì)。這些都為我們實(shí)習(xí)工作的順利完成奠定了堅(jiān)實(shí)的理論和思想基礎(chǔ)。
前往實(shí)習(xí)學(xué)校前,利用國(guó)慶的時(shí)間,在實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師指導(dǎo)下,大家一起研究教材,編寫(xiě)教案并試講。而實(shí)習(xí)工作的前兩周,大家的主要任務(wù)是聽(tīng)課。利用這兩周的時(shí)間,我們不斷向指導(dǎo)老師請(qǐng)教,并進(jìn)行自我反思,深入了解學(xué)生情況。所以,在以后實(shí)習(xí)教學(xué)的備課中,我們能結(jié)合班級(jí)實(shí)際對(duì)教案進(jìn)行修改和完善。而指導(dǎo)老師也總能為我們備課中的不足,適時(shí)提出建議和意見(jiàn),這些都成為我們備課過(guò)程中的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
2 課堂教學(xué)
課堂教學(xué)是我們整個(gè)實(shí)習(xí)工作中的重點(diǎn)。一到七中,我們就被分配到初一各班并由任教老師擔(dān)任我們的指導(dǎo)老師。他們?yōu)槲覀冋麄(gè)實(shí)習(xí)工作,提供了許多幫助。一方面,指導(dǎo)我們的實(shí)習(xí)工作。另一方面,不斷給我們機(jī)會(huì)完成教學(xué)工作任務(wù)。在教學(xué)過(guò)程中,我們大家一起鉆研教學(xué)大綱和教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,獨(dú)立設(shè)計(jì)教案,并在試講中不斷提高。
在課堂教學(xué)實(shí)踐中,我們較好地遵循教育教學(xué)原則和規(guī)律,把握教學(xué)大綱,熟悉教材,靈活運(yùn)用教學(xué)法,關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài)。從而,不斷完善自我的教師素質(zhì)和教學(xué)技能。努力做到,教態(tài)自然,語(yǔ)言清晰,板書(shū)規(guī)范。最終,我們的教學(xué)受到了學(xué)生的歡迎,并得到了學(xué)校的好評(píng)。
我所在實(shí)習(xí)的初一(8)班是一個(gè)普通班,班上學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)普遍比較差,英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍不高。但在課堂教學(xué)中,我廣泛利用圖片和游戲的方式,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性。而在教學(xué)過(guò)程中,我也意識(shí)到自己板書(shū)不嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)用語(yǔ)不夠清晰,教學(xué)指令有時(shí)不明確的毛病。不過(guò),通過(guò)這次實(shí)習(xí),也有所提高。更重要的是,豐富了自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),初步形成了自己的教學(xué)理念。
3 批改作業(yè)
批改作業(yè)是我們實(shí)習(xí)日常工作的重要組成部分。作業(yè)是檢測(cè)教學(xué)效果的有效方式之一。我們通過(guò)批改作業(yè),更好的了解到學(xué)生在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題,以及學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握水平。為上課備課和講學(xué),提供了重要參考。
4 課外輔導(dǎo)
周二和周四帶讀英語(yǔ)早自習(xí),并利用下午自習(xí)課的時(shí)間,為學(xué)生講解練習(xí)。并對(duì),他們練習(xí),乃至課上出現(xiàn)的難點(diǎn),重點(diǎn)進(jìn)行剖析。在(8)班,我利用下午放學(xué)的時(shí)間,為學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的同學(xué)補(bǔ)習(xí),為他們以后英語(yǔ)的學(xué)習(xí)打下了初步的基礎(chǔ),受到了他們的歡迎,增進(jìn)了師生的感情。
5 相互把握,共同進(jìn)步
在肖桂湘老師的主持下,我們定期開(kāi)會(huì)。大家各抒己見(jiàn),共同評(píng)議,及時(shí)改進(jìn)。在肖老師指導(dǎo)下,實(shí)習(xí)工作有條不紊地開(kāi)展著。對(duì)于實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的一些問(wèn)題能及時(shí)解決。而在平時(shí)的試講,備課和課后反思中,大家總是相互鼓勵(lì),共同交流心得,相互把握,共同進(jìn)步。
總而言之,在校領(lǐng)導(dǎo),和系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在海口七中的大力支持下,在我們七中團(tuán)隊(duì)的共同努力下,本次教學(xué)實(shí)習(xí)工作,取得了圓滿成功。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我懂得了“為人師”的責(zé)任,積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這些,都為我以后的工作,生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇6
四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活似彈指一揮間,從剛踏出學(xué)校大門(mén)時(shí)的失落與迷茫,到現(xiàn)在走上工作崗位的從容,坦然。我知道,這又是我人生中的一大挑戰(zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。
實(shí)習(xí)期間,對(duì)于任何工作一貫謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真負(fù)責(zé)。如今的我在現(xiàn)任部門(mén)多次受到主任的稱贊。我想這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和積極向上的心態(tài)以外,更重要的是得益于大學(xué)兩年多的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
實(shí)習(xí)生活,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)于邁向社會(huì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。吃的苦中苦,方為人上人,我要恪守吃苦精神。因此,在今后,我會(huì)繼續(xù)努力拼搏,抓住每一個(gè)機(jī)遇,迎接每一個(gè)挑戰(zhàn),相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。
一、學(xué)習(xí)方面。
通過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)我的能力明顯的得到了提高。懂得了運(yùn)用正確的學(xué)習(xí)方法,同時(shí)還要注重獨(dú)立思考。在今后的工作中我將更加重視自己的學(xué)習(xí),把在大學(xué)學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)積極地與實(shí)際工作相結(jié)合,從而使學(xué)習(xí)和實(shí)踐融為一體。在今后的工作當(dāng)中我也要進(jìn)一步充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí),為自己更好的適應(yīng)工作打下良好基矗
二、思想方面
進(jìn)入大學(xué)以后,我認(rèn)識(shí)到僅僅學(xué)習(xí)好是不夠的。要追求上進(jìn),思想上的進(jìn)步也是必不可少的。作為當(dāng)代青年,我們要為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。在大學(xué)期間我時(shí)刻以一個(gè)團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,不斷加強(qiáng)團(tuán)性修養(yǎng),提高自身的政治素質(zhì),
三、工作方面
通過(guò)此次實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,時(shí)間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只要勇敢去面對(duì)人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認(rèn)識(shí)到了文秘工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽(tīng)別人的建議,不要太過(guò)急燥,要對(duì)自己所做事去負(fù)責(zé),不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。
實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇7
每個(gè)人都要經(jīng)歷實(shí)習(xí)生涯,同時(shí)在實(shí)習(xí)結(jié)束之際,也要進(jìn)行實(shí)習(xí)時(shí)的自我鑒定。所實(shí)習(xí)的工作不同,實(shí)習(xí)收獲也不一樣。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)瞬息即過(guò),總結(jié)了自己表現(xiàn),有欣慰也有不足,希望這次總結(jié)可以讓我警醒自己的過(guò)往。
此次實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容是研發(fā)制圖,參與新產(chǎn)品的研發(fā)和大樣圖繪制了解家具制作的流程零部件裝配以及內(nèi)部結(jié)構(gòu)的整合。
通過(guò)此次實(shí)習(xí),主要有一下幾點(diǎn)體會(huì):
首先是個(gè)人角色的轉(zhuǎn)換及整個(gè)人際關(guān)系的變化——學(xué)校里成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實(shí)習(xí)生,而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位,身邊接觸的人同樣改變了角色,老師變成了領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)變成了同事,相處之道完全不同,在這樣的轉(zhuǎn)變中,對(duì)于溝通的認(rèn)知顯得非常蒼白。于是第一次覺(jué)得自己并沒(méi)有本以為的那么善于溝通。當(dāng)然,適應(yīng)新的環(huán)境是需要過(guò)程的,所以我相信時(shí)間和實(shí)踐會(huì)讓我很快完成這種角色轉(zhuǎn)換,真正融入到工作單位這個(gè)與學(xué)校全然不同的社會(huì)大環(huán)境中。
在心理上努力去適應(yīng)全新環(huán)境的同時(shí),最大的體會(huì)莫過(guò)于實(shí)際工作方面的收獲。特別是在十一過(guò)程中,我親眼看到工作師傅們對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精、無(wú)私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中使我感受最深、受益最大的就是這種工作作風(fēng)。大家都很用心的在改進(jìn)產(chǎn)品,大家都知道做歐式家具最重視的就是家具的線條感,為了使曲線盡量完美,工作人員一次又一次的改進(jìn),沒(méi)有半句怨言。通過(guò)這次實(shí)習(xí),工人師傅們這種精神很值得我在今后工作中很好的學(xué)習(xí)、繼承和發(fā)揚(yáng)。
走出校門(mén),踏入社會(huì),不能把自己要求的太高。因?yàn)槠谕酱螅赡芫驮酱,但適當(dāng)?shù)钠谕是非常有必要的。不能認(rèn)為學(xué)校里讀了多少本書(shū)、寫(xiě)了都少萬(wàn)字、聽(tīng)了多少堂課,自己就了不起了。我畢竟還是個(gè)初出茅廬的學(xué)生,沒(méi)有任何實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)這是事實(shí),所以一定要好好學(xué)習(xí),不能自視過(guò)高。
學(xué)校的生活暫時(shí)告一段落,社會(huì)生活剛剛起步,應(yīng)該在步入社會(huì)后,繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷增長(zhǎng)和擴(kuò)展知識(shí)面,才能使自己在社會(huì)占有一席之地?傊厴I(yè)實(shí)習(xí)使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),雖然步入社會(huì)后,還有很多東西要學(xué)習(xí),很多教訓(xùn)要吸收,但我想我已經(jīng)做好足夠的準(zhǔn)備,無(wú)論是心態(tài)上還是技能上,F(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的,但只要努力地付出,我的職業(yè)生涯就必定會(huì)開(kāi)出希望的花,結(jié)出成功的果——我堅(jiān)信。
實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇8
時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝。當(dāng)畢業(yè)在即,回首三年學(xué)習(xí)生活歷歷在目。職高學(xué)習(xí)生活是我一生中最重要的階段。三年不僅是我不斷增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)拓眼界的三年,更是我在思想、文化上不斷認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)做人的三年。我也逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格職高生。
生活上,我擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng),為人樸實(shí)真誠(chéng),勤儉節(jié)約,生活獨(dú)立性強(qiáng)。我熱愛(ài)集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)班級(jí)交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時(shí)完成。
學(xué)習(xí)上,我從剛跨入職高時(shí)的失落與迷茫,到現(xiàn)在即將畢業(yè)的從容、坦然。我知道,這是我人生中的一大挑戰(zhàn)——角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和樂(lè)觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于職高三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。我自認(rèn)為無(wú)愧于職高三年,剛?cè)雽W(xué)時(shí):我曾為職高生而懊喪過(guò)。但很快,我選擇了坦然面對(duì)。因?yàn)槲疑钚牛菏墙鹱釉谌魏蔚胤蕉紩?huì)發(fā)光。所以,我確信,職高生的前途也會(huì)有光明、輝煌的一天。
通過(guò)三年的學(xué)習(xí),我懂得了很多。從剛步入立信分部那天真幼稚的我,經(jīng)過(guò)三年那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個(gè)道理:人生中不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站。當(dāng)然,三年中的我曾也悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò),這緣由我的不足和缺陷。但我及時(shí)反省了,這只是上天給予的一種考驗(yàn),我是不能夠被打倒的。作為職高生的我應(yīng)該善用揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己,提高自己的綜合水平能力。職高三年生活使我清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,如:有時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間抓不緊、各科學(xué)習(xí)時(shí)間安排不盡合理。因此,我將加倍努力,不斷改正缺點(diǎn),挖掘潛力,以開(kāi)拓進(jìn)取、熱情務(wù)實(shí)的精神面貌來(lái)迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)!
學(xué)期末,我去單位進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我獲益匪淺。以下是我從個(gè)人實(shí)習(xí)意義及對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)和總結(jié):
1、作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員,工作中一定需具備良好的專業(yè)素質(zhì),職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會(huì)計(jì)部門(mén)作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu),對(duì)其從業(yè)人員必須要有極高的素質(zhì)要求。
2、作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會(huì)計(jì)工作是一門(mén)精準(zhǔn)的工作,要求會(huì)計(jì)要準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo),牢記每條稅法,正確使用每個(gè)公式。會(huì)計(jì)不是一項(xiàng)具有創(chuàng)新意識(shí)的工作,它是靠一個(gè)又一個(gè)精準(zhǔn)的數(shù)字來(lái)反映問(wèn)題的。所以,從事會(huì)計(jì)工作的人員必須要加強(qiáng)對(duì)數(shù)字的敏感度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題、及時(shí)彌補(bǔ)漏洞。
3、作為會(huì)計(jì)人員要具備良好的人際交往能力。會(huì)計(jì)部門(mén)是企業(yè)管理的核心部門(mén)。對(duì)下要收集會(huì)計(jì)信息,對(duì)上要匯報(bào)會(huì)計(jì)信息,對(duì)內(nèi)要相互配合整理會(huì)計(jì)信息,對(duì)外要與社會(huì)公眾、政府部門(mén)搞好關(guān)系。在各個(gè)部門(mén)、各種人員打交道時(shí)一定要注意溝通方法,協(xié)調(diào)好相互之間的工作關(guān)系。工作最重要具備:正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。
這次的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然很短暫,接觸到的雖然只是整個(gè)會(huì)計(jì)部門(mén)的工作流程,工作很淺。但是依然讓我學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),這些都是無(wú)法從書(shū)本上得來(lái)的。通過(guò)實(shí)習(xí),我能夠更好地了解自己的不足,了解會(huì)計(jì)工作的本質(zhì),了解這個(gè)社會(huì)的層面,能夠讓我更早地為自己做好職業(yè)規(guī)劃,設(shè)定人生目標(biāo)。處在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的經(jīng)濟(jì)大潮時(shí)代,作為一名財(cái)會(huì)專業(yè)的學(xué)員,在大浪淘沙中能夠找到自己的屹立之地,讓自己所學(xué)為社會(huì)經(jīng)濟(jì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
在學(xué)校的時(shí)候,總是覺(jué)得學(xué)習(xí)的壓力以及有點(diǎn)厭學(xué)的心態(tài),終于還是選擇了一所職高,并不知道那是“萬(wàn)惡之源”,不知聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)了,現(xiàn)在的大學(xué)生都找不到工作,讀“職高”并不是代表“低人一等”,恰恰相反可以學(xué)一門(mén)技能,將來(lái)也可以有個(gè)好工作,可是,現(xiàn)在才明白,那些都是道聽(tīng)途說(shuō)的,事實(shí)上走上社會(huì)的第一塊“敲門(mén)磚“就是文憑,一個(gè)“高中文憑”根本遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,學(xué)的知識(shí)也好,個(gè)人的素質(zhì)也好。
可是,世界上總是沒(méi)有“后悔藥”吃,讀職高的最后一年就是實(shí)習(xí),希望表現(xiàn)的好一點(diǎn),可以有個(gè)公司留我下來(lái),好吧,通過(guò)了層層的選拔,終于有個(gè)公司收留了我,真是萬(wàn)幸,本以為可以好好地學(xué),好好地做,可是,后來(lái)才發(fā)現(xiàn),在學(xué)校里學(xué)的根本就不夠,甚至可以說(shuō)學(xué)校里學(xué)的,在工作上根本沒(méi)有用武之地,一切都要從頭開(kāi)始學(xué),從頭開(kāi)始做。
第一天去實(shí)習(xí)的時(shí)候,師傅就教我把數(shù)據(jù)輸入進(jìn)電腦,看看簡(jiǎn)單的工作,但是就這樣很多個(gè)數(shù)據(jù)在眼前難免一些出入,何況又是第一天去,所以,師傅就說(shuō):“這么簡(jiǎn)單的幾個(gè)數(shù)據(jù)就錯(cuò)了那么多,你到底有沒(méi)有用心!”而且我以為,數(shù)據(jù)錯(cuò)了只要在本機(jī)上改一下就可以了,其實(shí),并沒(méi)有這么簡(jiǎn)單,公司統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)都是直接輸入電腦,然后之間傳送給公司領(lǐng)導(dǎo)的電腦的,如果出現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)誤就很難改正了。聽(tīng)到別人這樣說(shuō)的時(shí)候心里真的不是什么滋味,心里想著明天,明天我一定不再出錯(cuò)了。
第二天,我進(jìn)步了很多,師傅看到我進(jìn)步,稍稍表?yè)P(yáng)了我一下,我想我還是可以堅(jiān)持地做去的。但是,我還有很多學(xué)的,還有很多不足之處,職高生出去實(shí)習(xí),單位里的人難免會(huì)有些用鄙視的眼光看我們,像是用很高傲的口氣說(shuō),有一個(gè)職高生來(lái)實(shí)習(xí)呢,你們要嗎?
我漸漸明白,事實(shí)上,沒(méi)有學(xué)歷就會(huì)被嘲笑,會(huì)被鄙視的道理,所以現(xiàn)在,我要用比之前更努力地態(tài)度再去學(xué)習(xí)。
后來(lái),師傅開(kāi)始教我比較難的東西了,我也開(kāi)始認(rèn)真的學(xué),但是,我進(jìn)的公司還是不是很好,實(shí)習(xí)的時(shí)候不但沒(méi)有工資之外,還沒(méi)有中飯供應(yīng),每天除了輸數(shù)據(jù)之外,還要做報(bào)表,偶爾也會(huì)被老板當(dāng)成文秘用給他打文件。每天大概都要工作9到10小時(shí),雖然我可以承受每天睡不飽就出門(mén),每天工作到7、8點(diǎn)鐘,但是,時(shí)間一長(zhǎng)根本就無(wú)法承受,每天忍受眼皮打架的日子,終于是覺(jué)得有些吃不消的了。
這便是“低人一等”的待遇?我心里有些委屈呢。下班之后,領(lǐng)導(dǎo)又美其名曰要“培訓(xùn)”,他在講臺(tái)上講根本就不能體會(huì)我們感受,一些基本的知識(shí)還要講得很復(fù)雜,有時(shí)也覺(jué)得,我們是在浪費(fèi)時(shí)間,學(xué)一些沒(méi)有用的東西。
后來(lái),我們幾個(gè)同學(xué)也說(shuō)那個(gè)公司不太正規(guī),按法律規(guī)定,實(shí)習(xí)生每天至多只能工作8小時(shí),而我們呢,好像是我們的整個(gè)人生都拿來(lái)給他們賣命。于是,便想走?墒,我好像是比較倒霉的一個(gè),離開(kāi)之前還要與他們產(chǎn)生糾葛~
離開(kāi)之前,老板霍霍地找我談話,我想并不是什么好事,他的態(tài)度很差,帶著恨鄙視的口氣,“不就是職高生么~”其實(shí)我已經(jīng)忍了很久了,他平時(shí)那樣說(shuō)就算了,還特意挑個(gè)下班時(shí)間說(shuō),看著天一點(diǎn)點(diǎn)黑下去,他還在慢條斯理的講著大道理,突然覺(jué)得,有些不削,我也是有尊嚴(yán)的,職高生怎么了,職高生也是人生父母養(yǎng)的,評(píng)什么出來(lái)的就要被老板無(wú)理由的“罵”呢?看到老板用更高的聲音說(shuō)“實(shí)習(xí)生本來(lái)就不是人”的時(shí)候,突然有些懊惱,懊惱我之前的不努力,懊惱浪費(fèi)了之前很多的時(shí)光,但是,我沒(méi)有哭,心里在說(shuō),這個(gè)不把員工當(dāng)人看的公司我還不待了呢~我倔強(qiáng)地說(shuō),我會(huì)努力地,我會(huì)用之后的時(shí)光付出更多的努力換回成功。
于是,我離開(kāi)了,我不知道那個(gè)老板是用怎樣的眼光在看我,我不知道,這樣的我,是不是也是很卑微的,那些都是我,微不足道的倔強(qiáng)。
現(xiàn)在,我終于也通過(guò)了考試,讀了大專,考了會(huì)計(jì)從業(yè)資格,之后,我想我會(huì)有一個(gè)好工作,但是短短的實(shí)習(xí)生的日子還是讓我印象深刻,讓我改變,讓我成長(zhǎng),讀書(shū)的時(shí)候,真的最快樂(lè)的時(shí)候,為什么人都要在失去的時(shí)候才懂得珍惜呢?
實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇9
頂崗實(shí)習(xí)記錄(一)
離開(kāi)了學(xué)校,告別了學(xué)生生涯,開(kāi)始了一直追尋的工作生活。雖然不是第一次過(guò)上班族的生活,但還是會(huì)有興奮與緊張感。第一周的工作生活過(guò)的總是充滿好奇的,可是卻也讓自己感到了不小的壓力,剛開(kāi)始上班,老板并沒(méi)有讓我做什么具體的工作,來(lái)的第一天和老板一起去了幾個(gè)學(xué)校,算是見(jiàn)識(shí)一下社會(huì)中的交際吧。因?yàn)樽罱跒榭h里的幾個(gè)學(xué)校機(jī)房布線,后來(lái)的幾天又跑了幾個(gè)學(xué)校,但都不是真的做些什么,都是去看看現(xiàn)場(chǎng),跑了很遠(yuǎn)的路,看了好幾個(gè)地方,回來(lái)后開(kāi)始畫(huà)布線圖了。當(dāng)剛開(kāi)始還會(huì)按照學(xué)校作業(yè)那樣一板一眼的想著該怎么開(kāi)始,當(dāng)看別人的工作后才覺(jué)得生活講求的是效率。第一周都只是在了解工作的環(huán)境和工作內(nèi)容,對(duì)于什么都沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的我而言,工作的內(nèi)容讓我充滿了好奇,可是當(dāng)定下心來(lái)審視工作環(huán)境時(shí),不免又有那么點(diǎn)的失望了。每天坐在電腦前看著同事進(jìn)進(jìn)出出的忙碌,似乎到是有點(diǎn)羨慕,自己什么時(shí)候也可以像他們一樣獨(dú)當(dāng)一面呢?
頂崗實(shí)習(xí)記錄(二)
第二周的工作漸漸的開(kāi)始步入正軌了,現(xiàn)在也開(kāi)始做一些事了,很少向外跑,因?yàn)楝F(xiàn)在才發(fā)覺(jué)自己對(duì)這個(gè)城市認(rèn)識(shí)的太少了。好多的路都是不認(rèn)識(shí)的,F(xiàn)在大部分的時(shí)間都是在店里做些事。當(dāng)什么都不做時(shí),總高傲的以為自己什么都會(huì),可是當(dāng)真的做的時(shí)候才發(fā)覺(jué)原來(lái)自己什么都不會(huì),理論與現(xiàn)實(shí)的差距真的很大。這星期做的做多的一件事就是裝系統(tǒng)了,當(dāng)自己真的裝時(shí)才發(fā)現(xiàn)學(xué)校的知識(shí)也太死板了,曾經(jīng)裝系統(tǒng)時(shí)因?yàn)槎际俏覀冏约旱碾娔X,買來(lái)時(shí)都是分好區(qū)的,從沒(méi)想過(guò)分區(qū)的事,當(dāng)一臺(tái)裸機(jī)放在我面前時(shí)竟然是別人教我怎么完整的裝系統(tǒng)時(shí),自己真的覺(jué)得好丟。還有一件事就是做網(wǎng)線,說(shuō)起做網(wǎng)線可是我的強(qiáng)項(xiàng),可是在這里卻讓我吃力閉門(mén)羹,一位客戶來(lái)要10米的網(wǎng)線,還要做好水晶頭,我特地問(wèn)了句他是連接什么設(shè)備的,他說(shuō)是連電腦的。我就做起了交叉線,當(dāng)做完后同事過(guò)來(lái)看了測(cè)試后,竟然用充滿鄙視的眼神看了我一下后,剪掉了交叉線的另一頭。然后就是一句線都做錯(cuò)了,當(dāng)時(shí)真的是說(shuō)的我一頭霧水,后來(lái)知道了,這里用戶用到都是交換機(jī)與電腦相連,說(shuō)連電腦也并非我們說(shuō)的電腦互連,而是連接電腦上網(wǎng)的……,不過(guò)這個(gè)打擊真的還是讓我到現(xiàn)在一直都心有余悸,不是因?yàn)槲野丫W(wǎng)線做錯(cuò),而是讓我突然有種很失望和心寒的感覺(jué),心寒的是被別人鄙視的感覺(jué),因?yàn)楫吘乖谶@里自己的身份是一個(gè)大學(xué)生,別人都以為大學(xué)生應(yīng)該知道的很多,懂得很多,可是這樣簡(jiǎn)單的都不會(huì)時(shí),就更加的鄙視了。失望的是自己所知道的在這里的工作中可以用到真的是少之又少,這里根本就不會(huì)用到那些自己認(rèn)為很感興趣的東西了?墒俏也⒉粫(huì)因此而放棄、而心灰意冷,雖然覺(jué)得自己有點(diǎn)難過(guò),不過(guò)還是不得不佩服這里的同事,他們確實(shí)真的會(huì)很多很多的技能,能力也是很強(qiáng)很強(qiáng)的,對(duì)于打印機(jī)、傳真機(jī)、復(fù)印機(jī)的維修,校園多媒體的架設(shè),校園廣播的調(diào)制,網(wǎng)絡(luò)布線的實(shí)施……自己要學(xué)的還有很多很多。十一和中秋都在這一周了,幾個(gè)月前就說(shuō)今年的十一一定要在家里坐著看祖國(guó)60周年大閱兵,可是上班后才發(fā)現(xiàn)生活的節(jié)奏不在是自己想怎樣就怎樣了,十一也在加班。工作的紀(jì)律,工作的基本責(zé)任都是曾經(jīng)的我所不曾有過(guò)的感受,F(xiàn)在漸漸的意境適應(yīng)了工作的生活,也很清楚自己的差距,一定要在實(shí)習(xí)的時(shí)間中好好的努力。
頂崗實(shí)習(xí)記錄(三)
半個(gè)月的時(shí)間過(guò)的很快,每天這樣起床、上班、下班,再上班、再下班、然后睡覺(jué);時(shí)間過(guò)的不知道是該說(shuō)充實(shí)還是荒廢。漸漸的忙碌了,忙碌的時(shí)間過(guò)的是那么的快。現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始步入正軌,正式的接受了所有該做的和需要做的工作內(nèi)容了。其實(shí)店里的工作真的很雜,只要涉及到計(jì)算機(jī)方面的所有事物都得去了解和掌握,可是了修電腦、裝打印機(jī)……;以前對(duì)于這些什么打印機(jī)、傳真機(jī)、復(fù)印機(jī)也都只是知道有什么用而已,至于怎么用也不是很清楚,更別說(shuō)是里面的組件了,什么是鼓組件、什么是傳感器、還要加粉就更不知道了實(shí)習(xí)周記。還有一些各種高科技產(chǎn)品的配件也是聞所未聞的。在這里工作以后也不得不逼迫自己盡最大的努力去弄清這些東西,這樣說(shuō)來(lái),真的也見(jiàn)識(shí)到了很多。在學(xué)校里的時(shí)候從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)自己有一天會(huì)修電腦,可是社會(huì)是容不得你說(shuō)不會(huì)的,當(dāng)把主機(jī)打開(kāi),真的不知道該從何開(kāi)始,仔細(xì)的看著別人是怎么做的,然后在借助網(wǎng)絡(luò),慢慢的了解有關(guān)硬件維修的所有常用的方法。這幾天有一批學(xué)校機(jī)房的壞機(jī)子要維修,因?yàn)檎娴牟恢涝撛鯓幼,可是又覺(jué)得不可以讓自己丟臉,所以最近過(guò)的很累,每天晚上都會(huì)抓緊時(shí)間去看有關(guān)的書(shū)籍,找朋友請(qǐng)教,然后白天去解決那些有故障的機(jī)子。為了更方便的畫(huà)布線圖,知道了微軟的vision作圖軟件,雖說(shuō)比CAD要簡(jiǎn)單方便的多,可是也是碰都沒(méi)碰過(guò)的新概念,但是卻也是工作中需要用的,所以也在抓緊時(shí)間多多練習(xí)。這周過(guò)的真的很辛苦,可是卻不敢這樣說(shuō),我怕這樣想了以后就會(huì)讓自己有了懶惰的心理。雖然常常很晚才休息,白天也弄得滿身是灰,不過(guò)我想這才是工作的充實(shí)吧。
頂崗實(shí)習(xí)記錄(四)
工作也快一個(gè)月的時(shí)間了,這周拿到了實(shí)習(xí)的第一個(gè)月的工資,雖然不多,只夠交這次華為考試的報(bào)名費(fèi)。但是也挺開(kāi)心的,想想如果沒(méi)有工作,這次的報(bào)名費(fèi)還得找父母要,這次至少可以用自己掙得工資來(lái)給自己考試,心里的壓力也減輕的許多。這周的工作量也漸漸的多了,終于到實(shí)地去布了線路了(雖然后來(lái)被拆了……)?h里的圖書(shū)館布線讓我去打模塊,雖然從來(lái)沒(méi)有實(shí)地打過(guò),不過(guò)對(duì)于網(wǎng)絡(luò)方面在學(xué)校的實(shí)驗(yàn)讓我還是有那么點(diǎn)的自信。室內(nèi)的布線需要鋪設(shè)線槽,給圖書(shū)館用的是鐵皮打造的線槽,然后在每臺(tái)電腦的對(duì)應(yīng)位置穿根網(wǎng)線出來(lái)連接到主機(jī)上。這里的所有工程施工都是會(huì)用到配線架的,還有繞線環(huán),繞線環(huán)也是聽(tīng)說(shuō)的新名詞,其實(shí)主要作用就是把機(jī)柜中層次不齊的線隱藏著繞線環(huán)里,那樣可以使整個(gè)機(jī)柜看起來(lái)比較整潔、美觀,打完配線架后還需要跳線將配線架與交換機(jī)連接。實(shí)際的操作也提升了自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),就像最簡(jiǎn)單的水晶頭的制作,這次的布線結(jié)束后,自己的制作技術(shù)也提升了許多。不過(guò)工作中也因?yàn)樽约旱闹R(shí)淺薄、經(jīng)驗(yàn)缺乏而遇到了許多尷尬的事,到一個(gè)單位去送打印機(jī),然后領(lǐng)導(dǎo)讓把它個(gè)裝好。這樣就很為難了,連用都不知道怎么用的我真的很震撼了一下,可是既然在別人看來(lái)我們代表的是專業(yè),所以就絕不會(huì)輕易的說(shuō)不會(huì)的話。拆開(kāi)封裝,對(duì)著說(shuō)明書(shū)的安裝步驟,一步步的安裝,組裝、驅(qū)動(dòng),當(dāng)看著打出來(lái)的測(cè)試頁(yè)成功時(shí),終于可以吐了口長(zhǎng)氣,雖然用了很長(zhǎng)的時(shí)間,可是當(dāng)最后還是可以完成時(shí),還是挺有成就感的。不過(guò),后來(lái)因?yàn)椴粫?huì)收傳真而被老板說(shuō)了時(shí),心里真的好難過(guò),是啊,對(duì)于工作的需求,社會(huì)的歷練,自己還有很長(zhǎng)的路要走。
頂崗實(shí)習(xí)記錄(五)
工作的生活已漸漸適應(yīng)甚至可以說(shuō)是習(xí)慣了,每天的進(jìn)進(jìn)出出,在路上的奔途常常感覺(jué)自己就像個(gè)搬運(yùn)工,不過(guò)當(dāng)聽(tīng)到別人的感謝時(shí),心里也很開(kāi)心,一直是每天都有這樣的感謝才可以讓我覺(jué)得很有干勁。這周幫同事一起去給校園廣播布線,一直在學(xué)校里,每天都可以聽(tīng)到校園各處的廣播聲,可是沒(méi)想過(guò)自己有一天也會(huì)給這些廣播施工,為了知道校園多媒體的概念和架設(shè),我也在網(wǎng)上查了很多的資料看,可是覺(jué)得太繁瑣,一直都沒(méi)弄懂?墒钱(dāng)看到同事的`施工以后,在實(shí)踐中發(fā)覺(jué)其實(shí)也并不是太難,對(duì)于布線的規(guī)則也大體相同,只是線不同而已。還有電線的接線,若不是看的,我想我會(huì)一直弄不明白的。對(duì)于校園廣播中最核心的就是工礦和播放主機(jī)的設(shè)置了,在校園多媒體中常用的設(shè)備還有音箱、音柱、話筒、投影、中控……,對(duì)于具體的校園多媒體架設(shè)還是有很多不懂得地方,以后得努力爭(zhēng)取機(jī)會(huì)去多了解,F(xiàn)在才漸漸明白為何當(dāng)初很多人都反對(duì)女生學(xué)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè),在施工的過(guò)程中真的很辛苦,但是我還是沒(méi)有后悔過(guò),這樣的工作我也可以承受,興趣比任何都重要,F(xiàn)在已經(jīng)常常到縣里的各個(gè)單位跑了,主要還是送送東西,維修維修計(jì)算機(jī),還有網(wǎng)絡(luò)的連通。也開(kāi)始接觸各式各樣的人群,以前很討厭在人多的地方待,更別說(shuō)與人交談了,可是在社會(huì)的壓力面前才發(fā)覺(jué)自己也可以這樣的滔滔不絕了。社會(huì)的歷練真的可以改變很多,我不會(huì)在困難面前服輸,所以我會(huì)努力的
頂崗實(shí)習(xí)記錄(六)
又過(guò)了一個(gè)月,工作還是繼續(xù)一切的繼續(xù)。每天穿梭在大街小巷中,偶爾也挺享受這樣的空閑生活。碰到了同學(xué),聽(tīng)到的最多的就是:“好久不見(jiàn),成熟多了”。其實(shí)挺怕聽(tīng)到這樣的評(píng)價(jià),自己還不想這么早的老去。和同事們也相處了一段時(shí)間了,漸漸的也熟悉了。在他們中,自己的年齡也不算小了,可是卻感覺(jué)比他們中的任何一個(gè)人都幼稚。在外工作時(shí)也是,一次在外修電腦時(shí),客戶竟然很不相信我是在公司工作而不愿讓我將主機(jī)帶回店里維修,因?yàn)闆](méi)經(jīng)驗(yàn),因?yàn)閯偖厴I(yè),這樣的懷疑真的很讓人心寒,可是卻也沒(méi)有【辯解】的。在工作中真的覺(jué)得經(jīng)驗(yàn)的積累真的不可小覷,雖然會(huì)受到不小的打擊,可是卻沒(méi)有打消我的積極性,對(duì)于工作的珍惜,我不會(huì)這樣輕易的放棄。最近公司里引進(jìn)了一臺(tái)評(píng)價(jià)器,請(qǐng)來(lái)了合肥的一個(gè)技術(shù)員過(guò)來(lái)教技術(shù)給我們,評(píng)價(jià)器的安裝是基于SQL SERVER的,所以評(píng)價(jià)器系統(tǒng)的程序開(kāi)發(fā)也是用SQL來(lái)編寫(xiě)的。將編寫(xiě)好的程序在數(shù)據(jù)庫(kù)中附加后,再裝入評(píng)價(jià)器的安裝文件和驅(qū)動(dòng)器,然后將安裝目錄中的連接改為數(shù)據(jù)庫(kù)的服務(wù)地址,這樣,一臺(tái)對(duì)于窗口的評(píng)價(jià)系統(tǒng)便可運(yùn)行了。不過(guò)似乎公司對(duì)于自己開(kāi)發(fā)的程序都是很保密的,很難知道程序中的具體語(yǔ)句,F(xiàn)在又有一件讓我很感興趣的事出現(xiàn)了,現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)了。
頂崗實(shí)習(xí)記錄(七)
又過(guò)了一周,這樣不停的寫(xiě)周記,感覺(jué)就像在數(shù)著日子過(guò)一樣,曾有人說(shuō)過(guò):將時(shí)間倒數(shù),日子過(guò)得如此匆匆,F(xiàn)在越來(lái)越發(fā)覺(jué)知識(shí)的重要,在實(shí)際的工作中常常會(huì)碰到涉及各方面的問(wèn)題和知識(shí),當(dāng)不知道的時(shí)候真的感到很尷尬。這段時(shí)間各個(gè)地方打印機(jī)加粉好像都趕到一塊了,我也開(kāi)始學(xué)加粉了。認(rèn)識(shí)鼓組件,看著網(wǎng)上的圖解似乎也不是很難,可是當(dāng)真的下起零件來(lái)時(shí),還是遇到了各種各樣的問(wèn)題,一個(gè)螺絲、一個(gè)彈簧,都很小心的拆下。雖然已經(jīng)很小心了,但是前幾次都是沒(méi)法獨(dú)自完成,到后來(lái)還是要找別人幫忙,感覺(jué)好失敗。前幾天在給一個(gè)水庫(kù)辦公室的打印機(jī)加粉時(shí),自己花了很長(zhǎng)的時(shí)間,最后終于很成功的將所有下下的零件裝起來(lái)后,真的很開(kāi)心,把鼓組件上的打印機(jī)打測(cè)試時(shí),心里都緊張死了,看著打出來(lái)的紙很完好時(shí),終于常常的呼了口氣,然后聽(tīng)到別人的一聲謝謝,感覺(jué)這聲謝謝真的是對(duì)我的肯定。現(xiàn)在同事在忙學(xué)校食堂的刷卡機(jī),一直知道怎么去用卡花錢,可卻沒(méi)想過(guò)該怎么設(shè)定刷卡機(jī)來(lái)收錢,看的也挺感興趣的。原來(lái)刷卡系統(tǒng)的安裝也是依托于數(shù)據(jù)庫(kù)的基礎(chǔ)上,將刷卡機(jī)安裝好后,需要用特定的卡,這卡也是需要得到廠家的認(rèn)證才可以使用,認(rèn)證卡需要先將卡的編號(hào)全部記錄下,然后對(duì)應(yīng)卡的編號(hào)對(duì)卡進(jìn)行認(rèn)證。最近一段時(shí)間都在與數(shù)據(jù)庫(kù)打交道,有點(diǎn)后悔沒(méi)有把最后一個(gè)學(xué)期的課程學(xué)完了。慶幸的是把所有的課本都帶了回來(lái),現(xiàn)在得好好補(bǔ)習(xí)一下了。工作中的學(xué)習(xí)雖然深徹,可是卻沒(méi)有在學(xué)校的環(huán)境了,有點(diǎn)懷念上課的日子了。
頂崗實(shí)習(xí)記錄(八)
這周只上了四天的班,這個(gè)周六H3C的考試就要進(jìn)行了,周五很忐忑的踏上了返校的車途。心里有點(diǎn)緊張,一是為了考試,還有一點(diǎn)是很不敢見(jiàn)學(xué)校的同學(xué)老師,在班里自己算是出來(lái)很早工作的人了,現(xiàn)在這樣回去還一點(diǎn)的成就感也沒(méi)有,該怎么去講述自己的實(shí)習(xí)生活呢?最近有接觸了防火墻的設(shè)置,縣里的教師資源中心需架設(shè)防火墻,公司請(qǐng)了技術(shù)員過(guò)來(lái)講解,對(duì)于硬件防火墻的設(shè)置以前也接觸過(guò),所以并不是很陌生,不過(guò)這樣要真的把設(shè)置給別人使用,還是很擔(dān)心,所以也很認(rèn)真努力的向技術(shù)員學(xué)習(xí)。這里使用的是網(wǎng)御神州有限公司的SECGATE防火墻,這里的防火墻的主要功能設(shè)置在保護(hù)服務(wù)器,在防火墻中設(shè)置了這里服務(wù)器所用的公網(wǎng)IP地址,然后在在管理后臺(tái)中進(jìn)行各項(xiàng)所需的設(shè)置。在防火墻弄過(guò)之后接著就是服務(wù)器了,因?yàn)槭罴僭诤贾菥W(wǎng)銀互聯(lián)公司的實(shí)習(xí),所以對(duì)于服務(wù)器的硬件及常規(guī)系統(tǒng)安裝也是比較熟悉了,主要學(xué)的還是對(duì)于服務(wù)器的具體設(shè)置,還有WEB的架設(shè)以及控制web正常運(yùn)行的維護(hù)軟件,這里用了三臺(tái)浪潮的服務(wù)器和一臺(tái)存儲(chǔ),在新的服務(wù)器的安裝時(shí)需用引導(dǎo)盤(pán),然后才可以安裝系統(tǒng)。因?yàn)橛昧舜鎯?chǔ),所以在裝服務(wù)器之前還得將存儲(chǔ)進(jìn)行硬盤(pán)格式化,然后對(duì)服務(wù)器進(jìn)行系統(tǒng)和軟件的安裝,不過(guò)需要注意的是在服務(wù)器中利用軟件尋找存儲(chǔ)硬盤(pán)。在防火墻中已經(jīng)將內(nèi)網(wǎng)映射到外網(wǎng),所以在服務(wù)器中用的都是內(nèi)網(wǎng)的IP地址,考慮到會(huì)宕機(jī)的可能,采用了雙機(jī)熱備的模式,在兩臺(tái)服務(wù)器中配置漂移地址,這些都是現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)架設(shè)中很時(shí)髦的技術(shù)了。這幾天學(xué)了很多,一下子消化真的有點(diǎn)很吃力了,得抓緊時(shí)間趕快消化理解了。周五到了學(xué)校,來(lái)到學(xué)校發(fā)覺(jué)變了好多,宿舍已經(jīng)空蕩蕩的了,曾經(jīng)大聲喧嘩的宿舍樓變得冷清的有點(diǎn)讓人接受不了,班里的同學(xué)們也都認(rèn)真的好多,為了這次考試大家?guī)缀跆焯齑陂営[室,真的很震撼,周五的晚上很緊張,看書(shū)看到很晚。周六早晨也是過(guò)的很緊張,當(dāng)考完點(diǎn)擊交卷以后,看到恭喜的時(shí)候終于可以長(zhǎng)長(zhǎng)地吐口氣了。周末又踏上回家的路途了,時(shí)間過(guò)的好緊,不過(guò)這周真的收獲了很多。大概這周也是這么長(zhǎng)的工作時(shí)間以來(lái)最開(kāi)心的一周了吧!
頂崗實(shí)習(xí)記錄(九)
今年的冬天來(lái)的好早,這周持續(xù)了一周的大雪天氣,突如其來(lái)的大雪覆蓋了整個(gè)城市,也帶來(lái)了很多的麻煩與不便。上星期剛把教師資源中心的防火墻和服務(wù)器架設(shè)好,夜里的斷電,讓整個(gè)網(wǎng)站癱瘓了,真的很無(wú)語(yǔ),客戶的電話打來(lái),他們似乎很急。只好趕快過(guò)去解決,雖然自己還也是一知半解,可是工作就決不允許你慢慢消化,仔細(xì)考慮的時(shí)間了。來(lái)到了機(jī)房,看著轟轟直響的機(jī)器,真的不知該從何做起,更氣人的是那技術(shù)員怎么也聯(lián)系不上。沒(méi)辦法,只好自己試著一切的可能性去設(shè)置,重啟了一臺(tái)服務(wù)器后發(fā)現(xiàn)服務(wù)器上的IP地址都是可以處于激活狀態(tài)的,問(wèn)題在與硬盤(pán),不管怎么重啟,硬盤(pán)始終連接不上,也就是存儲(chǔ)。打開(kāi)存儲(chǔ)一看,發(fā)現(xiàn)存儲(chǔ)并非在正常啟動(dòng)狀態(tài),而是出現(xiàn)很多的英文提示狀態(tài)。當(dāng)按提示讓機(jī)器運(yùn)行后在重新熱啟動(dòng)一次后,服務(wù)器可以找到硬盤(pán)了,但是很郁悶的是只有一臺(tái)服務(wù)器可以正常查看網(wǎng)站,若切換的另一臺(tái)機(jī)器時(shí),網(wǎng)站就打不開(kāi)了。后來(lái)終于技術(shù)員打電話過(guò)來(lái)了,于是將問(wèn)題告訴了他,他讓我看看在IIS信息管理中是否把web服務(wù)于ftp啟用,打開(kāi)那臺(tái)無(wú)法顯示網(wǎng)站的服務(wù)器一看,確實(shí)如此,原來(lái)當(dāng)服務(wù)器斷電時(shí)間過(guò)長(zhǎng),或是突然斷電時(shí),IIS有時(shí)也會(huì)封閉自身的web服務(wù)。真的是一點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)節(jié)也不可忽視啊。這周一個(gè)同事辭職了,本來(lái)店里的人就不是很多,這樣我的工作也突然多了很多。不過(guò)更多的感觸是社會(huì)的生活真的不在像學(xué)校了,周圍接觸的人也不再是固定不變的了,每天都有不可思議的變化,常常的變化連留戀的機(jī)會(huì)都不在擁有。大概這就是為什么人越到中年越堅(jiān)強(qiáng)的原因吧,因?yàn)閷?duì)于一些小事,他們已經(jīng)根本就是習(xí)以為常了,不像年輕人還會(huì)因?yàn)橐粋(gè)離別而難過(guò)的痛哭流涕。每一次的經(jīng)歷都是對(duì)自己的磨練,每一次的經(jīng)歷都是自己在對(duì)未來(lái)打下的基礎(chǔ),所以每一次的機(jī)會(huì)都得抓住,每一次挑戰(zhàn)都不允許自己后退。
頂崗實(shí)習(xí)記錄(十)
上次已經(jīng)接觸過(guò)評(píng)價(jià)器的設(shè)置了,這次需要把評(píng)價(jià)器安裝到鄉(xiāng)鎮(zhèn)的派出所里。雖然我們都有學(xué)過(guò),老板還是怕有閃失啊,請(qǐng)了技術(shù)員過(guò)來(lái)進(jìn)行安裝,我也一直跟著后面看著。前面學(xué)的時(shí)候也已知道需要依托于數(shù)據(jù)庫(kù),所以先在公安局的服務(wù)器中安裝20xx的數(shù)據(jù)庫(kù)和管理軟件,然后到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中進(jìn)行安裝?上б?yàn)樯洗蔚拇笱┨鞖猓沙鏊锏碾娨恢笔遣环(wěn)定,后來(lái)拉來(lái)了發(fā)電機(jī)雖是解決了電腦的開(kāi)機(jī)問(wèn)題,可是還是沒(méi)法解決上網(wǎng)問(wèn)題,所以還是沒(méi)法完成了。合肥的技術(shù)員當(dāng)天回去了,然后剩下的都得自己弄了。在評(píng)價(jià)器的客戶端安裝文件中,有管理軟件和用戶軟件兩種,管理軟件通常都是在服務(wù)器的管理者的機(jī)器上安裝使用,而在客戶端中會(huì)安裝用戶軟件,不過(guò)不管是在客戶端或是用戶端,雖然具體的配置程序不同,但是相同的都是需要將dbpath賦值為數(shù)據(jù)庫(kù)的地址。而對(duì)于客戶端的設(shè)置,還需將sisid、counter、serverno的各個(gè)參數(shù)進(jìn)行更改設(shè)置。在值得注意的地方都已經(jīng)很小心的進(jìn)行設(shè)置,不過(guò)還有一點(diǎn)很重要的就是需要內(nèi)網(wǎng)間可以相互連通,在第一個(gè)派出所進(jìn)行試點(diǎn)時(shí),用了很長(zhǎng)的時(shí)間進(jìn)行調(diào)試,第一次不通,后來(lái)ping服務(wù)器的地址,才發(fā)現(xiàn)服務(wù)器沒(méi)有開(kāi),當(dāng)開(kāi)了服務(wù)器以后ping內(nèi)網(wǎng)地址可以通了,但是還是沒(méi)法連接,一個(gè)個(gè)的排除可能因疏忽造成的因素,但是還是沒(méi)辦法,打電話咨詢,告訴了具體情況后,他們也是沒(méi)有什么頭緒。后來(lái)就擱置下了,準(zhǔn)備回總局看看是否是服務(wù)器的問(wèn)題了。這周也又讓自己長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的事,因?yàn)榈昀镓?fù)責(zé)外事的有事沒(méi)法趕回來(lái)去投標(biāo),老板讓我過(guò)去,說(shuō)實(shí)話,常常會(huì)聽(tīng)到說(shuō)中標(biāo)的事,可是還從來(lái)沒(méi)想過(guò)投標(biāo)是什么概念。可是是老板的指令,也只好硬著頭皮去了,填了報(bào)價(jià)單,一步步該怎么做,總是不停的去問(wèn)負(fù)責(zé)人,還好負(fù)責(zé)人挺和藹?偹惆褕(bào)價(jià)表交了,在那里等著,其實(shí)當(dāng)時(shí)的我并沒(méi)想什么,沒(méi)想到結(jié)果的出來(lái)會(huì)怎樣?墒钱(dāng)報(bào)出結(jié)果后,自己沒(méi)有中標(biāo),心情突然跌落到了低谷,原來(lái)自己是這么看重結(jié)果,可是自己確實(shí)這樣的失敗,沒(méi)有奪得這樣的機(jī)會(huì)。心情變得好沉重,感覺(jué)好難過(guò)。工作一直都這樣,沒(méi)什么特別的變故,可是發(fā)現(xiàn)自己變的懶惰了許多,現(xiàn)在已經(jīng)很少看書(shū)了,不知道是工作太累,還是自己在逃避,天天很早的睡覺(jué),再也沒(méi)有上個(gè)月的奮斗勁了,好怕自己會(huì)就此墮落。
頂崗實(shí)習(xí)記錄(十一)
工作的時(shí)間長(zhǎng)了,才發(fā)現(xiàn)自己真的在很多地方欠缺,不管是在技術(shù)、處事還是在做事的過(guò)程。不知道為什么,其實(shí)與其他同事相比,自己所做的要比他們的少很多,但還是會(huì)覺(jué)得好累。這周很忙碌,除了每天都會(huì)面臨的大大小小的小事,這周要到各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)去裝評(píng)價(jià)器和觸摸屏,評(píng)價(jià)器上個(gè)星期已經(jīng)裝過(guò)了一個(gè)試點(diǎn),但是還有問(wèn)題,所以還是有點(diǎn)那么的不確定。對(duì)于觸摸屏,就是想移動(dòng)和銀行中的查詢服務(wù)器一樣,在派出所中安裝用于一站式服務(wù)的觸摸屏,其實(shí)觸摸屏的實(shí)質(zhì)也是一臺(tái)電腦,主機(jī)在機(jī)箱底部,硬件主體除了體積比一般主機(jī)大以外就沒(méi)什么特別的了,主要的功能用途還是在裝入的軟件中,在安裝軟件中的頁(yè)面顯示其實(shí)是用幻燈片的形式進(jìn)行播放,只是具體的軟件后臺(tái)管理程序的編輯還是廠家的機(jī)密,還是不肯透露一點(diǎn)讓我們知道。我們所學(xué)的技術(shù)就是安裝和使用,在開(kāi)啟服務(wù),進(jìn)入管理界面后,對(duì)于后臺(tái)的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行添加、刪除或是修改的管理。這周的天氣不是很好,跟著車子帶著機(jī)器,連續(xù)輾轉(zhuǎn)了三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行安裝,對(duì)于觸摸屏都只是在機(jī)器內(nèi)部的軟件安裝,所以挺容易的安裝上了,但是對(duì)于評(píng)價(jià)器,還是遇到相同的問(wèn)題,內(nèi)網(wǎng)相通,但是總無(wú)法連接到服務(wù)器,一晚都沒(méi)睡好,在想著該怎樣解決,將安裝文檔看了又看,很值得注意的是在文檔中提到了權(quán)限問(wèn)題,第二天早晨很早就去上班,在公安局的服務(wù)器中用內(nèi)部的電腦試,還是出現(xiàn)相同問(wèn)題,想到權(quán)限的問(wèn)題,用遠(yuǎn)程訪問(wèn)時(shí),才發(fā)現(xiàn)有防火墻的阻隔,打開(kāi)防火墻,兩臺(tái)機(jī)器就很輕松的相互訪問(wèn)了。當(dāng)評(píng)價(jià)器的聲音在另一臺(tái)機(jī)器中發(fā)出“歡迎光臨”的聲音時(shí),終于舒了口氣。當(dāng)天輾轉(zhuǎn)了四個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),不停的設(shè)置,然后在奔向下一個(gè)地點(diǎn),雖然一直暈車,可是依舊不敢怠慢。當(dāng)結(jié)束最后一個(gè)回到公司時(shí),真的很想好好的睡一覺(jué)了。結(jié)束這一天的工作后,仔細(xì)的想想,真的很無(wú)奈,竟然只是因?yàn)檫@樣一個(gè)小小防火墻的問(wèn)題,讓整個(gè)網(wǎng)落服務(wù)就這樣阻隔,真的是一點(diǎn)點(diǎn)的小地方也是不容忽視的。
頂崗實(shí)習(xí)記錄(十二)
總的來(lái)說(shuō),這周的心情一直很不好,工作一直是重復(fù)每天多要面對(duì)的各種各樣的事情,可是還是有很多的不會(huì),現(xiàn)在也有點(diǎn)自怨自艾了。這周是自己的生日,可是因?yàn)楣ぷ髁,生日也似乎開(kāi)始變得不再重要了。我是個(gè)很好動(dòng)的人,可是工作了這么長(zhǎng)時(shí)間越來(lái)越發(fā)現(xiàn)自己的個(gè)性真的很無(wú)法適應(yīng)社會(huì)生活一樣,同事們一直很低調(diào)的行事,感覺(jué)像是各人自掃門(mén)前雪一樣。有時(shí)自己多動(dòng)了,事后想想,會(huì)不會(huì)是自己太多事?這周常常碰到硬盤(pán)損壞的事,好頭痛。若是其他部件,還可以換,可是硬盤(pán)真的很頭痛。有的并不是全壞,有壞道,會(huì)讓系統(tǒng)停頓,可是有時(shí)又可以啟動(dòng),而有的徹底不行,可客戶還總是有重要的文件需要留下。真的很無(wú)能為力,也看了很多的關(guān)于硬盤(pán)恢復(fù)的辦法,可是卻一直不敢輕易的做嘗試。縣里的教育局通過(guò)公司訂購(gòu)了一天服務(wù)器,需要去安裝系統(tǒng)。上次也見(jiàn)過(guò)技術(shù)員的安裝,感覺(jué)沒(méi)什么難度。于是組裝好機(jī)器以后,就開(kāi)始裝系統(tǒng)了,看了說(shuō)明書(shū),然后開(kāi)始用引導(dǎo)盤(pán)進(jìn)行系統(tǒng)安裝,引導(dǎo)步驟一步步結(jié)束后,點(diǎn)擊安裝系統(tǒng),可是總提示系統(tǒng)盤(pán)不合法,試了很多遍,還是不行,只好撥通服務(wù)電話。技術(shù)員說(shuō)服務(wù)器系統(tǒng)的安裝盤(pán)必須是使用單一版的,市面上賣的集成版是不行的。沒(méi)辦法,只好在網(wǎng)上重新下系統(tǒng),當(dāng)裝完系統(tǒng)后有遇到了一個(gè)問(wèn)題,就是在擁有兩塊磁盤(pán)的服務(wù)器中,在磁盤(pán)管理中只有一塊硬盤(pán)可見(jiàn),打電話問(wèn)技術(shù)員該怎么設(shè)置,他說(shuō)另一塊硬盤(pán)是做映像的,不可見(jiàn)。不過(guò)還是很郁悶,后來(lái)請(qǐng)教了師傅,才知道,在服務(wù)器的設(shè)置中會(huì)有RAID陣列的設(shè)置,而在RADI中又有硬件RAID和軟件RAID之分,而我碰到的就是屬于軟件RAID的設(shè)置。在啟動(dòng)時(shí)按下CTRL+?(界面中提示的字母)會(huì)進(jìn)入RAID陣列的甚至,在這里根據(jù)英文提示和自己的需要進(jìn)行磁盤(pán)的設(shè)置。其實(shí)每次的工作中,都會(huì)有不同的收獲,雖然辛苦點(diǎn),可是還是覺(jué)得挺值的。實(shí)習(xí)很快就要結(jié)束了,很迷茫,也很苦惱,總說(shuō)不管做什么事都有得有失,這么長(zhǎng)時(shí)間的工作我失去了什么?又得到了多少呢?
頂崗實(shí)習(xí)記錄(十三)
這是實(shí)習(xí)的最后一周了,雖然日記只是記到這里,不過(guò)工作的收獲是每天都在增加的。這周過(guò)的很忙碌,也很累。工作了這么長(zhǎng)的時(shí)間,現(xiàn)在的我也可以解決許多以前都不曾解決過(guò)的問(wèn)題了,至少也會(huì)常常得到客戶的贊許,也許旁人不覺(jué)得怎樣,但是卻覺(jué)得這是對(duì)自己最好的肯定。這周遇到了很棘手的問(wèn)題,幫教師資源中心架設(shè)過(guò)網(wǎng)絡(luò)器材后也一直肩負(fù)著著維護(hù)的責(zé)任,可是這周機(jī)房老師打電話跟我說(shuō)網(wǎng)站突然訪問(wèn)不了了。開(kāi)始很天真的以為是網(wǎng)站維護(hù)軟件被關(guān)閉了,打開(kāi)電腦準(zhǔn)備遠(yuǎn)程操作,可是連理很長(zhǎng)時(shí)間竟然連不上。打電話過(guò)去是否遠(yuǎn)程關(guān)閉了,回答是否定的。于是ping服務(wù)器的外網(wǎng)地址,竟然也不通,于是以為是網(wǎng)線不通了,騎著車很快的過(guò)去,把所有的線路檢查,發(fā)現(xiàn)都很正常,可是還是無(wú)法連接外網(wǎng),是不是移動(dòng)關(guān)了這個(gè)ip?(這里的地址是移動(dòng)分配的)把網(wǎng)線直接連到光纖收發(fā)器上,把機(jī)房的主機(jī)地址配置成服務(wù)器的外網(wǎng)地址,很郁悶,網(wǎng)竟然是通的,網(wǎng)速還很好。可一連到服務(wù)器上就不通了,再重新檢查服務(wù)器,沒(méi)有任何不正常狀態(tài),服務(wù)器的內(nèi)部地址是正常的,然后外網(wǎng)地址是通過(guò)防火墻做映射的,于是想是不是防火墻的原因,可是檢查防火墻也沒(méi)任何的故障。這一天就這樣過(guò)了,可是問(wèn)題還是不知道在哪。第二天在網(wǎng)上一咨詢,朋友提示說(shuō)最近網(wǎng)站備案查的很厲害,不會(huì)被封了吧?突然覺(jué)得很像,不過(guò)以前也沒(méi)碰過(guò)這樣的事,網(wǎng)站被封是什么樣,我也不知道。不過(guò)還是要把這當(dāng)成個(gè)問(wèn)題試試啊,說(shuō)是換個(gè)ip應(yīng)該可以打開(kāi),于是去換ip ,順便也把這里的一臺(tái)478的路由器換成602的。換過(guò)地址后,可以在服務(wù)器內(nèi)部ping通防火墻上其他的幾個(gè)外網(wǎng)地址,可是就是無(wú)法出外網(wǎng),也ping不通路由的地址。又檢查了一遍,還是不行。后來(lái)真的不知道該怎么辦了,請(qǐng)了合肥的技術(shù)員,結(jié)果他來(lái)了后,只是簡(jiǎn)單的重新插了幾根線,外網(wǎng)就通了。結(jié)果原因竟然是后來(lái)?yè)Q路由時(shí),把路由和交換機(jī)的先后順序弄錯(cuò)了,內(nèi)網(wǎng)出不了外網(wǎng),訪問(wèn)出現(xiàn)環(huán)路。解決了教師資源中心的問(wèn)題,自己反思了很多,也總結(jié)了很多。見(jiàn)識(shí)了網(wǎng)站被封,知道了遇到問(wèn)題需鎮(zhèn)定,不可以慌張,那樣結(jié)果只會(huì)讓自己在很小的事上粗心,犯錯(cuò)。縣里各個(gè)派出所的觸摸屏和評(píng)價(jià)器這個(gè)星期裝了幾個(gè)派出所的,現(xiàn)在對(duì)于安裝也不會(huì)那么緊張了,因?yàn)椴辉谟X(jué)得這件事很難了,但是在安裝的過(guò)程中還是會(huì)有各種各樣的問(wèn)題出現(xiàn),硬件、軟件,還是得要自己維修調(diào)試。客戶常說(shuō)這個(gè)女孩工作很拼命,其實(shí)我是心里沒(méi)底,自己的技術(shù)并不到家,所以只好花比別人多的時(shí)間來(lái)將事情完成的更好。特別自己代表著技術(shù)在教別人的時(shí)候,我更不愿讓別人覺(jué)得自己的能力不能使人信服。實(shí)習(xí)的工作總結(jié)這是最后一篇了,寫(xiě)了這么長(zhǎng)時(shí)間,每周都會(huì)記錄自己的工作感受和工作內(nèi)容及收獲,看看自己這三個(gè)月以來(lái),真的在工作中成長(zhǎng)了很多。對(duì)于生活,雖然艱辛,但是我會(huì)努力追尋自己的生存意義;對(duì)于工作,雖然很苦,但是我會(huì)盡自己最大的能力去完成自己所承擔(dān)的每一項(xiàng)任務(wù)。也許以后的工作生活都會(huì)變得更加艱辛,但是我也不會(huì)輕言放棄,我相信,只要自己愿意加倍的努力,沒(méi)有什么事會(huì)難住自己一輩子的!
【實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板集合9篇】相關(guān)文章:
實(shí)習(xí)工作總結(jié)(集合15篇)11-16