【推薦】主題教育活動總結(jié)范文匯編8篇
總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚成績，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編收集整理的主題教育活動總結(jié)8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
主題教育活動總結(jié) 篇1
XX年9月被河南省教育廳確定為“中小學(xué)安全主題教育月”，活動開展以來，我校本著對學(xué)生生命安全高度負(fù)責(zé)的精神，迅速行動起來，營造活動氛圍，狠抓工作落實，確保學(xué)生安全工作萬無一失，現(xiàn)將前段工作總結(jié)如下：
一、提高思想認(rèn)識 成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
學(xué)校及時召開安全工作專題會議，對此項活動進行安排部署。通報了當(dāng)前一系列的交通、校園傷害等安全事故，明確了安全工作面臨的嚴(yán)峻形勢。要求全體教師提高認(rèn)識，克服麻痹僥幸心理，深刻認(rèn)識到做實安全工作的必要性和迫切性，以積極的心態(tài)投入到安全教育月活動中來。制定安全教育月活動實施方案，明確工作階段和工作重點。成立以馬青波校長為組長，張松林、伍建澤為副組長，張轉(zhuǎn)偉、楊彬鋒、石曉艷、楊曉輝、王慧娟、楊宏斌、楊建波為成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)學(xué)校的安全工作。
二、深入宣傳發(fā)動 營造濃厚氛圍
為使安全教育月活動深入開展，學(xué)校積極宣傳發(fā)動，營造活動濃厚氛圍。通過出專題板報，懸掛校園橫幅，校門口電子屏滾動播出安全活動宣傳標(biāo)語，周一升國旗儀式上的主題講話，上好主題班會，印發(fā)關(guān)于安全工作致家長的一封信等形式。使安全工作入腦入心，人人知曉。發(fā)揮校園的輻射帶動作用，深入開展小手拉大手活動，形成人人講安全，人人抓安全，為活動開展創(chuàng)造良好的'外圍環(huán)境。
三、加強安全教育 做好安全防范
對學(xué)生進行安全主題教育，一直是我校的工作特色，長期以來，堅持不懈。每周日晚住宿生晚集時間，由宿管員對學(xué)生進行安全教育，宿內(nèi)容主要包括防火、防盜、防電、防煤氣中毒等安全教育。周一大課間時間由政教主任組織起來，分年級集中，對校園活動安全、上下樓梯安全、食品衛(wèi)生安全進行強調(diào)。周五學(xué)生離校時，由年級政教員對學(xué)生進行安全教育，內(nèi)容主要包括學(xué)生往返校途中的交通安全、人身安全。組織學(xué)生觀看靈寶8.23交通事故警示片，衡陽11.3火災(zāi)，新學(xué)期消防安全第一課，通過觸目驚心的場景，切實提高學(xué)生的安全意識，使學(xué)生深刻認(rèn)識到，安全無小事，安全就在我們身邊，克服麻痹僥幸心理。教職員工人人簽訂安全責(zé)任書，各管理部門，從上到下層層簽訂安全責(zé)任書。學(xué)生家長與學(xué)校簽訂交通安全責(zé)任書。
四、舉行安全演練 提升防范能力
為進一步提高學(xué)生的安全防范應(yīng)急避險能力，學(xué)校政教處成功舉行消防安全演練、防震疏散安全演練，在接近實戰(zhàn)中提升學(xué)生的自我救護能力�；顒娱_始前給學(xué)生印發(fā)《消防安全手冊》，人手一冊，組織學(xué)習(xí)。消防安全演練中教給學(xué)生正確的使用滅火器，并進行現(xiàn)場操作，提升能力。教給學(xué)生逃生的方法，要求同學(xué)們用濕毛巾捂住口鼻，彎腰快速通過安全通道撤離。防震疏散演練要求同學(xué)們掌握要領(lǐng)，提升能力。兩項活動準(zhǔn)備充分，有詳實的活動實施方案，活動照片和總結(jié)，為以后的活動提供借鑒。
五、狠抓工作落實 確保生命安全
安全工作重在落實，學(xué)校建立和完善各項安全工作制度，細(xì)化安全責(zé)任，做到定時間、定地點、定人員，實行安全工作事故倒查制，層層抓落實，人人有責(zé)任。購置橡膠棒、照明燈、保安服，提高門衛(wèi)防范能力，構(gòu)筑第一道安全防火墻。增加攝像頭，完善監(jiān)控設(shè)施。達(dá)到人防、物防、技防全覆蓋。
（一）簽訂安全責(zé)任書明確工作職責(zé) 學(xué)校與班主任、任課教師、宿舍管理員、食堂管理員、商店食堂從業(yè)人員簽訂安全責(zé)任書，明確各方責(zé)任，增強工作的自覺性和積極性。與家有三輪車的學(xué)生家長，及往返校騎自行車的學(xué)生家長簽訂責(zé)任書，促使其進一步增強安全意識，做好安全防范。
（二）辦理師生校園安全保險 為避免安全事故造成的重大損失，做到防范于未然。本學(xué)期學(xué)校為全體師生辦理校園安全保險，為師生安全筑牢堅固堤防。
（三）加強安全隱患排查 開學(xué)之初學(xué)校后勤處即組織人員對校園安全隱患進行地毯式排查，做到縱到底，橫到邊，不留死角。檢查學(xué)校的滅火器，發(fā)現(xiàn)滅火器充裝的藥品過期，及時充裝藥品并且購置新的滅火器；發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓個別部位的瓷片脫落，有可能砸傷學(xué)生，利用周日及時進行修砌；學(xué)校電路個別部位接觸不良，有打火現(xiàn)象，第一時間進行整修。對教學(xué)樓的玻璃、欄桿進行加固，徹底消除安全隱患。
（四）落實“五到位”制度 一是堅持校門口值班到位，值班領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)值班教師早上在校門口迎接學(xué)生，每晌次放學(xué)時在校門口值班，檢查學(xué)生出門證，督促學(xué)生及時離校，要求學(xué)生遵守交通規(guī)則，驅(qū)散社會上的閑散人員；二是堅持晚上班主任、跟班教師宿舍查寢到位，檢查學(xué)生人數(shù)，對未到宿舍學(xué)生及時聯(lián)系或向宿管教師說明情況，詢問學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的情況，幫助學(xué)生解決實際問題；三是堅持大課間、兩操、晚自習(xí)時教師樓梯口值班到位，值班教師注意疏散學(xué)生，維持秩序，防止學(xué)生擁擠及踩ta事件發(fā)生；四是堅持雙休日領(lǐng)導(dǎo)值班到位，雙休日領(lǐng)導(dǎo)和宿管教師各一人值班，負(fù)責(zé)不回家寄宿生的管理，處理突發(fā)事件；五是堅持食堂教師值班到位，在學(xué)生就餐時值班教師組織學(xué)生排好隊，防止擁擠和燙傷，負(fù)責(zé)維持飯場秩序，對學(xué)生之間的矛盾及時處理化解。值班教師強化責(zé)任心，值班領(lǐng)導(dǎo)跟蹤檢查，確保學(xué)生生命安全。
（五）加強食品衛(wèi)生安全 學(xué)校加強食品衛(wèi)生安全管理，嚴(yán)防群體性食物中毒事故發(fā)生。強化學(xué)校商店管理，定期檢查，嚴(yán)防過期食品、三無食品上架，加強商店從業(yè)人員培訓(xùn)教育。加強食品衛(wèi)生安全工作，制定學(xué)校食堂管理工作制度并張貼上墻，堅持原料采購索票索證制度。建立完善食品入庫、出庫檔案，堅持食品留樣制度。規(guī)范從業(yè)人員衣著衛(wèi)生管理，堅持做到葷素分開，不出售涼菜，不出售四季豆。堅持餐具清潔消毒制度。強化從業(yè)人員食品安全意識，保證學(xué)生食品衛(wèi)生安全。
隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。安全無小事，事事關(guān)大局。安全工作警鐘長鳴，學(xué)校時時繃緊安全工作這根弦，時時保持高度警惕，堅決克服麻痹僥幸心理，狠抓工作落實，嚴(yán)格責(zé)任追究。打造平安校園，為師生創(chuàng)造幸福和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
主題教育活動總結(jié) 篇2
今年5月12日是我國第七個防災(zāi)減災(zāi)日，根據(jù)校綜治辦[20xx]14號文件要求，為了切實貫徹落實《XX省減災(zāi)委員會關(guān)于做好20xx 年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》及《XX省教育廳關(guān)于開展防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動的通知》精神，做好“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”各項工作，進一步加強防災(zāi)減災(zāi)知識教育，增強師生防范意識和能力，院領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合我院實際制定學(xué)院活動計劃，積極、主動、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍，動員全校師生共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動，不斷提高全校師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，為構(gòu)建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障�，F(xiàn)就活動開展情況總結(jié)如下：
一、健全機構(gòu)、明確職責(zé)，保證防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動順利實施。
院領(lǐng)導(dǎo)高度重視“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周安全教育活動的開展，牢固樹立從維護師生生命財產(chǎn)安全和社會和諧穩(wěn)定的高度的意識，堅持“以生為本”原則，成立了由鄧偉民院長任組長“防災(zāi)減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，制定了院“防災(zāi)減災(zāi)周活動計劃”，并及時組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會其精神，確保了活動順利有效地開展了。
二、積極宣傳，營造氛圍。
結(jié)合學(xué)院自身實際，充分利用學(xué)院宣傳欄、條幅以及班級主題班會活動、教工例會等方式，積極地向?qū)W院師生進行安全宣傳教育。在學(xué)校圍墻外張貼宣傳標(biāo)語，在學(xué)院醒目處張掛宣傳橫幅；了解道路交通、游泳溺水、飲食衛(wèi)生和防雷擊等事故的發(fā)生根源與預(yù)防；向?qū)W生介紹地震知識及防震要領(lǐng)，各班開展以“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”為主題的主題班會。學(xué)校收集整理印發(fā)防災(zāi)減災(zāi)宣傳材料，要求每個班級充分利用這些資料，認(rèn)真開好主題班會，對學(xué)生進行防震、防火、防雷電、交通事故、溺水等安全教育，讓組織學(xué)生進行“如何應(yīng)對火災(zāi)”的交流與討論，大力加強學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓師生牢固樹立將安全牢記在心中的思想意識�？傊�，學(xué)院通過多渠道、多形式地進行“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周教育活動，使安全教育真正達(dá)到了“進校園、進課堂、進學(xué)生頭腦”的目的。
三、活動形式多樣，將安全教育活動真正落到實處。
學(xué)院堅持安全知識教育和實踐體會活動相結(jié)合的原則，科學(xué)的開展“四個一”活動。采取了組織了一場以“消防知識安全” 講座為主題的專家講座，舉行了一次“安全自救”主題班會活動課，開展了一次一次防溺水專題教育、一次緊急消防自救演練等形式。充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，在全院范圍內(nèi)形成“人人講安全，人人懂自救”的范圍，強化了學(xué)生的安全自救意識，提高自救能力。
1、一次“安全自救”主題班會
為了進一步深化防災(zāi)減災(zāi)重要性的.認(rèn)識，提高學(xué)生自救意識和能力，我院各班學(xué)生開展了以“掌握應(yīng)急避險知識，提高自救能力”為主題的主題班會，各班開展了形式多樣的活動，如班級主題班會及宣傳班報等，使同學(xué)們進一步認(rèn)識到了提高自救能力，珍愛生命，建設(shè)“平安校園”的重要性。
2、一次“消防知識安全”為主題的專家講座
5月16日下午3:00我院請校保衛(wèi)處消防辦為我院學(xué)生做“消防知識安全”講座，學(xué)院二百多學(xué)生在演奏廳聆聽專家的教誨，接受消防等安全自救知識教育。
3、一次防溺水專題教育
隨著炎日夏日的到來，防溺水安全教育顯得尤為重要，我院通過開展一系列的措施開展防溺水安全教育，提高學(xué)生自我預(yù)防能力。如：在5月12日的班級主題班會活動時間，提醒學(xué)生遠(yuǎn)離江河等。
4．一次緊急消防自救演練
16日下午，在消防知識講座結(jié)束后，保衛(wèi)處消防辦的老師帶領(lǐng)我院師生開展了消防演練活動，師生們分組實地體驗了如何正確使用消防器材滅火等消防知識。通過此次消防知識講座和消防演練，提高了學(xué)生主動參與的積極性，讓學(xué)生身臨其境地體驗了一次防火滅火活動，增強了學(xué)生的安全自護自救能力，讓參與的師生們深刻認(rèn)識到“安全用火，幸福你我”。
總的來說，我院今年的 “防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”的各項活動，開展得非常順利，效果也非常良好。今后，學(xué)院還將不間斷的開展各種安全教育活動，進一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，真正把學(xué)院的安全工作抓實、抓好，為創(chuàng)建和諧、平安校園而不懈努力。
主題教育活動總結(jié) 篇3
為了提高教師教學(xué)能力，促進教師專業(yè)化成長，3月19日，XX鎮(zhèn)第二幼兒園開展了為期兩天的賽教活動。本次賽教以“以賽教促成長·力顯教育新氣象”為主題，力促保教活動提質(zhì)增效，展現(xiàn)教育新氣象。
活動伊始，七名新教師按所在班級選取主題確定教學(xué)內(nèi)容，遵循幼兒年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律，以游戲為載體，將《指南》和《綱要》精神融入其中，充分利用現(xiàn)代化設(shè)施設(shè)備，大膽創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境、深挖教材、細(xì)研教法、巧做教具。通過教學(xué)設(shè)計、精心磨課、反復(fù)研討等環(huán)節(jié)，以獨特新穎的活動設(shè)計、靈活多樣的教學(xué)方法、充滿童趣的游戲活動，為幼兒營造了樂中學(xué)、趣中探的`活動氛圍，充分展示了各自的教學(xué)風(fēng)采。七名新教師的精彩展示獲得了大家的一致好評。賽教結(jié)束后，該園開展了“自評—互評—點評—提高”的反思研討會。首先是賽講教師對自身不足進行了深刻剖析；其次是其他教師大膽表述自己的想法和看法；最后是評課領(lǐng)導(dǎo)對賽教中存在的共性問題有針對性地進行了分析、交流、探討，對呈現(xiàn)的亮點、典型的經(jīng)驗和做法進行了肯定和推廣，真正達(dá)到了“以賽教促成長”的活動效果，很大程度提升了全園教師的教學(xué)能力。
主題教育活動總結(jié) 篇4
恰逢一年一度的中秋佳節(jié)與我國第32個教師節(jié)的到來，為大力培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華傳統(tǒng)文化，以及在全校青年學(xué)生中營造濃厚的尊師重教的良好氛圍，�？偱R床學(xué)院以“品味傳統(tǒng)，感念師恩”為主題，開展了一系列慶祝中秋節(jié)和教師節(jié)主題教育活動。
一、指尖�？�，點滴祝福手手相傳
為將主題教育活動更好地在同學(xué)們中廣泛傳開，�？偱R床學(xué)院積極動員組織同學(xué)用影像將中秋節(jié)親人團聚、同學(xué)朋友相聚的幸福團圓時刻記錄下來，特別開設(shè)#指尖福總話團圓#微博話題，參與此話題共有9條微博，閱讀量達(dá)到2117。學(xué)院團總支微博還轉(zhuǎn)發(fā)了同學(xué)們的討論：
“20xx級�？偟谌M，又名“愛的三重奏”，在這個特別日子相聚在一起，很happy有木有？很有愛有沒有？一切都暗示好的.開始，希望三組全體成員能夠一起把“愛的三重奏”用心用愛用情永遠(yuǎn)彈奏下去�！蓖瑢W(xué)們的微博表達(dá)了對新集體的滿滿的希望與祝福。
二、愛在福總，快樂中秋你我相伴
今年中秋節(jié)適逢20xx級同學(xué)剛下臨床到新環(huán)境學(xué)習(xí)，為增進新班級同學(xué)的情誼，讓外地不方便回家的同學(xué)感受節(jié)日氣氛，20xx級同學(xué)精心準(zhǔn)備以“愛在�？偂睘橹黝}的中秋節(jié)聯(lián)歡晚會。晚會包括《愛的初體驗》、《愛的甄嬛傳》、《愛的三重奏》等多個節(jié)目，同學(xué)們通過唱歌、短劇、舞蹈等多種形式來表達(dá)對�？偱R床學(xué)院這個大家庭的感情。晚會中還特別準(zhǔn)備：愛的猜猜猜、愛的傳傳傳和愛的豐收等三個游戲，通過游戲來培養(yǎng)同學(xué)們的團隊協(xié)作能力。
學(xué)院還在中秋來臨之際，購買了一批月餅分發(fā)給同學(xué)們。同時，為增進20xx級與20xx級同學(xué)的情誼，加大兩個年級的互動，20xx級同學(xué)特別下宿舍給正在臨床崗位上奮斗的學(xué)長學(xué)姐送月餅表達(dá)中秋祝福。
三、感恩福總，句句真情感念師恩
為表達(dá)同學(xué)們對老師的敬意，�？偱R床學(xué)院圍繞“老師，您好”開展了一系列的團日活動。在教師節(jié)當(dāng)天以課程班為單位，累計在課前或課間集體向老師表達(dá)節(jié)日問候2次，為老師送熱水5杯。課后，還組織同學(xué)通過QQ、短信、微博等方式向老師表達(dá)感恩，同時學(xué)院還開設(shè)#指尖�？偰顜煻�#話題，鼓勵同學(xué)們向老師們送祝福，累計祝福60余條。
同時，同學(xué)們還以上課教室為平臺，精心布置電腦桌面，將最美的祝福和感激化為行動獻給可愛的老師們。學(xué)院還積極準(zhǔn)備教師節(jié)節(jié)目，將在9月25日參與到育才苑各學(xué)校共同籌劃的教師節(jié)晚會。
主題教育活動總結(jié) 篇5
在第xx個教師節(jié)即將來臨之際，為弘揚新時代尊師風(fēng)尚，營造尊師重教濃厚氛圍，加強學(xué)生的感恩教育，xx市多措并舉，開展形式新穎、豐富多彩的教師節(jié)主題教育活動。
一是積極宣傳，營造氛圍。倡導(dǎo)各學(xué)校通過升旗儀式、電子顯示屏、紅領(lǐng)巾廣播、主題班會等形式，向?qū)W生們講述教師節(jié)的由來，聆聽了關(guān)于尊師重教的小故事，學(xué)習(xí)了對于教師的十大美稱——老師、先生、人類靈魂的工程師、園丁、慈母、春蠶、蠟燭、孺子牛、春雨、人梯等。對如何做到尊師重教相互發(fā)起了倡議，如作業(yè)認(rèn)真工整，主動向老師問好，課堂保持安靜、尊敬師長的勞動成果等。
二是表彰先進，拜師結(jié)對。通過傳統(tǒng)紙媒、政務(wù)新媒體等，宣傳最美教師、教書育人楷模先進事跡。同時，各學(xué)校為鼓勵先進、樹立典型，組織評選、表彰了一批校級優(yōu)秀教師，讓身邊的教師典型帶動感召更多的教師見賢思齊。各中小學(xué)借教師節(jié)契機，舉行新學(xué)期“青藍(lán)工程拜師會”，以老帶新，以新促老，共同提高，爭做師德高尚、師藝精湛的教育工作者，打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。
三是廉潔從教，弘揚師德。要求所有學(xué)校向師生們發(fā)出廉潔從教，做最美教師，自覺抵制請客送禮、有償家教等庸俗風(fēng)氣，共度綠色佳節(jié)的倡議。按照要求組織教師進行莊嚴(yán)宣誓，不忘教育初心，樹立教育情懷，把誓言作為承諾去踐行。組織全體教師簽署《師德師風(fēng)承諾書》，對師德師風(fēng)作出鄭重承諾，進一步強化了廣大教師依法向從教，規(guī)范從教的法律意識，責(zé)任意識。
四是文藝匯演，師生聯(lián)歡。以學(xué)校為單位，舉行教師節(jié)文藝匯演，用歌曲、舞蹈、情景劇、詩朗誦等文藝形式慶祝教師節(jié)的到來，師生們樂享其中、共同分享節(jié)日的喜悅。培養(yǎng)了孩子們感恩教師的情感和美德，進一步提升教師的使命感和幸福感。
五是豐富載體，感念師恩。倡導(dǎo)中小學(xué)生開展“六個一”活動：對老師說一句祝福的話，給老師來一次愛的祝福；給老師一個大大的溫暖的擁抱，把一切的.感恩和祝福都承載這個擁抱之中；親手做一張賀卡送給老師，里面請寫上祝福語；向老師表達(dá)一次決心，你決心改掉的壞習(xí)慣，你決心想要達(dá)到的新目標(biāo)；為老師畫一幅最美的肖像畫，并附上一句最想對老師說的話，或者以漫畫集的形式，講述與老師之間的小故事；等等。文章來源
主題教育活動總結(jié) 篇6
誠信是道路，隨著開拓者的腳步延伸;誠信是智慧，隨著博學(xué)者的求索積累;誠信是成功，隨著奮進者的拼搏臨近;誠信是財富的種子，只要你誠心種下，就能找到打開金庫的鑰匙。
6月1日下午在教育學(xué)院127報告廳，輔導(dǎo)員XX、XX老師圍繞“誠信”主題，給我院17級的同學(xué)們召開主題班會。
首先，XX老師向同學(xué)們講述了誠信的`重要性，孫老師強調(diào)誠信不只體現(xiàn)在一些重要的大事上，還體現(xiàn)在生活中的小事里，希望同學(xué)們踐行誠信，從小事做起，發(fā)揚誠信精神。同時向同學(xué)們強調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性，并且分享了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。孫老師建議大家平時在學(xué)習(xí)過程中準(zhǔn)備一個計劃本，他說:“當(dāng)一個任務(wù)完成，挑勾的時候是很有成就感的。”最后孫老師祝愿同學(xué)們在期末考試即將到來之際，認(rèn)真復(fù)習(xí)，誠信考試，拿到滿意的成績。
會上，冮皓老師也向同學(xué)們分享了自己的學(xué)習(xí)及工作經(jīng)歷，增強同學(xué)們的加油鼓勁。冮老師建議大家抱著一顆無功利的心去做事，真正能帶我們走向成功的往往是重要不緊急的事�！敖虝且环萦星閼训墓ぷ�，育人是一份有溫度的德行!”這是冮老師對自己事業(yè)的評價，此外，老師告訴我們:優(yōu)秀的人永遠(yuǎn)是做得比別人早的人!所以希望我們都及早去規(guī)劃，去行動。
共鑄誠信，從小事做起，誠信的約束不僅來自外界，更要用自己的自律心態(tài)和自身的道德力量，希望同學(xué)們謹(jǐn)記老師的教誨，在以后的學(xué)習(xí)生活中用行動去踐行誠信的諾言，堅守誠信的美德，同時也祝同學(xué)們期末考試取得佳績!
主題教育活動總結(jié) 篇7
為了踐行社會主義核心價值觀，激發(fā)孩子們熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感，xx市幼兒園、xx中心幼兒園于近期開展了“我愛家鄉(xiāng)”系列主題教育活動。
活動采取“游家鄉(xiāng)”、“說家鄉(xiāng)”、“畫家鄉(xiāng)”、“唱家鄉(xiāng)”等形式開展。“游家鄉(xiāng)”是要求家長利用周末時間帶領(lǐng)孩子去大自然逛逛，引導(dǎo)孩子領(lǐng)略家鄉(xiāng)的變化和美麗風(fēng)光；在“說家鄉(xiāng)”活動中，孩子們和家長共同收集了許多枝江的美景、美食、特產(chǎn)等圖片，并帶入幼兒園和老師、小朋友一起講述，大大增加了孩子們對家鄉(xiāng)風(fēng)土人情的了解；在“畫家鄉(xiāng)”活動中，孩子們拿起手中的畫筆，將自己看到的.家鄉(xiāng)變化和美麗風(fēng)光畫成了一幅幅絢麗多彩的圖畫，進一步增強了孩子們作為枝江人的驕傲和自豪；在“唱家鄉(xiāng)”活動中，孩子們用稚嫩的童音將《我的枝江我的家鄉(xiāng)》、《三峽的孩子愛三峽》、《雀尕飛》等一首首歌唱家鄉(xiāng)的優(yōu)美歌曲進行傳唱，他們用歌聲抒發(fā)出對家鄉(xiāng)的喜愛之情。
通過此次系列主題教育活動的開展，讓幼兒更深入地了解了家鄉(xiāng)的變化，萌發(fā)了幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感，培養(yǎng)了孩子們身為枝江人的自豪感和幸福感。
主題教育活動總結(jié) 篇8
為樹立和普及綠色低碳發(fā)展理念，6月11日，xx市xx路學(xué)校啟動了“節(jié)能降耗 保衛(wèi)藍(lán)天”主題教育周活動。
啟動儀式上，廣大師生對“什么是低碳生活”“為何要選擇低碳生活”“怎樣做到低碳生活”等有了更深入理解，認(rèn)識到“低碳生活是每一個人應(yīng)有的生活態(tài)度”。學(xué)校倡議全校師生行動起來，努力建設(shè)節(jié)約型學(xué)校，從小事做起，切實做好節(jié)能減排工作，保衛(wèi)碧水藍(lán)天。
隊會上，通過觀看視頻，少先隊員們明白了哪些方面可以進行節(jié)能減排，如何做到節(jié)能減排。大家一起交流自己對節(jié)能減排的認(rèn)識，分享節(jié)能知識，探討減排方法。
節(jié)能減排重在實踐、貴在行動。
學(xué)以致用，體驗生活。隊員們將隊會上學(xué)到的`節(jié)能好點子、好方法運用到生活中，從隨手關(guān)燈、光盤行動、垃圾分類、循環(huán)利用等方面開始做起減排工作。
廣而告之，積極宣講。隊員們走進社區(qū)，走進家庭，將自己的學(xué)習(xí)體會跟父母交流，向鄰居宣講，號召全社會共同作好節(jié)能工作。
低碳出行，身體力行。6月13日，全校師生積極參與低碳出行活動，拒絕私家車、電瓶車接送，采用步行、自行車的方式到校，用實際行動支持全國低碳日，“強化低碳行動力度”。
通過此次“節(jié)能降耗，保衛(wèi)藍(lán)天”宣傳周活動，使廣大少先隊員從節(jié)約一張紙、一滴水、一度電、一粒米等小事做起，在思想上增強節(jié)能減排、低碳生活的意識。同時，進一步帶動家長及身邊的親戚朋友也加入到低碳節(jié)能的行列，為共建美好家園貢獻自己的一份力量。
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