開展春節(jié)和元宵節(jié)的活動總結(jié)
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評價與描述的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。總結(jié)你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家收集的開展春節(jié)和元宵節(jié)的活動總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
開展春節(jié)和元宵節(jié)的活動總結(jié)1
為傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，進(jìn)一步豐富學(xué)校師生的文化生活，根據(jù)市教育局《關(guān)于組織開展“我們的節(jié)日春節(jié)”主題活動的通知》和區(qū)教體局有關(guān)要求，我校在春節(jié)、元宵節(jié)期間開展了“我們的節(jié)日—春節(jié)”主題活動�，F(xiàn)將我校組織開展的“我們的節(jié)日—春節(jié)”主題實踐活動情況總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)廣泛發(fā)動
根據(jù)市區(qū)教育局要求，我校結(jié)合學(xué)校實際，制定了活動方案，利用多種宣傳形式宣傳本次寒假主題活動。
放假當(dāng)天學(xué)校組織各班認(rèn)真學(xué)習(xí)本次主題活動方案，明確活動的意義和具體活動內(nèi)容。并結(jié)合“寒假生活通知”，讓學(xué)生明確活動的意義，增強對此項活動的重視。告知家長們利用傳統(tǒng)節(jié)日，對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、傳統(tǒng)美德和感恩勵志的教育，限度的發(fā)揮了學(xué)生的自主性和家長的支持力度，為活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、形式多樣內(nèi)容豐富
（1）了解“年”的知識
學(xué)生通過網(wǎng)上學(xué)或民間收集，深入了解我國民間的“年”的來歷、風(fēng)俗等知識。要求學(xué)生完成收集作業(yè)：我知道的`“小年”、“大年”、“元宵”，可以是小報、文章等形式。各班在開學(xué)后一周內(nèi)向政教處報送優(yōu)秀作業(yè)，每班不少于2份。
廣泛收集臨沂、臨港或其它各地的“過年”習(xí)俗，并注意收集相關(guān)的文字、影像、圖片資料，入學(xué)后在班內(nèi)和校內(nèi)進(jìn)行分享展示。
（2）美在家庭，美在社區(qū)活動
與家長一道進(jìn)行過年前的衛(wèi)生大掃除，使自己的家以靚麗的環(huán)境迎接新年。同班同學(xué)還可以組織志愿者服務(wù)小分隊，開展為空巢老人、烈軍屬義務(wù)勞動活動，并及時清理煙花爆竹殘屑和廢棄物，搞好公共環(huán)境衛(wèi)生。
�。�3）我的春節(jié)剪影
用自家的相機記錄下或?qū)懭沼浀男问接浵伦约汉图胰诉^年的瞬間或開展活動的場景，開學(xué)后與老師同學(xué)分享，還可以上傳到學(xué)校網(wǎng)站或文明小博客，讓更多的人了解我們的“年”味。
�。�4）拜大年活動
向師長、同學(xué)、親朋好友發(fā)送電子賀卡或短信拜年，表達(dá)感恩之情，倡導(dǎo)用無紙低碳方式互致新春祝福。
�。�5）參加一次有意義的假期實踐活動
通過閱讀與春節(jié)、元宵節(jié)有關(guān)的名篇、典故；觀看文藝節(jié)目；參加社區(qū)組織的各類游藝活動，了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，增強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，加強對中華文化的理解。
各班學(xué)生可以結(jié)合語言文字活動，開展“美妙春聯(lián)我收集”實踐活動；以“我眼中的春節(jié)”為主題，進(jìn)行作文、手抄報、書法等作品創(chuàng)作，入學(xué)后由政教處進(jìn)行統(tǒng)一的評選，學(xué)�；I辦以“我們的節(jié)日·春節(jié)”為主題的�？�，在校園文化宣傳欄內(nèi)進(jìn)行集中展示。
（6）開展“學(xué)會感恩、奉獻(xiàn)溫暖”美德實踐活動學(xué)生利用寒假休息時間做一些力所能及的家務(wù)，多與父母溝通交流。從小事做起，從點滴做起，節(jié)約每一滴水、每一張紙、每一度電、每一粒米，合理使用我們的壓歲錢，不亂花零錢，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。學(xué)生懂得了要力所能及地幫助家長做些家務(wù)，主動幫助老人做些事，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。
開展春節(jié)和元宵節(jié)的活動總結(jié)2
為進(jìn)一步弘揚傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，掘客傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，使傳統(tǒng)節(jié)日轉(zhuǎn)化為涵養(yǎng)培育和踐行社會主義核心代價看的緊張資源，推動精神文明創(chuàng)建運動賡續(xù)深化，富厚學(xué)生寒假生活，匆匆進(jìn)學(xué)生康健發(fā)展、全面成長。我校在寒假特舉行“我們的節(jié)日—春節(jié)”社會實踐運動。
一、運動要求
深入推進(jìn)未成年人思想道德扶植的教導(dǎo)，施展學(xué)校、家庭和社會的功能，調(diào)動學(xué)生積極介入到運動中，使傳統(tǒng)節(jié)日成為一個傳統(tǒng)文化與今世文明相結(jié)合的內(nèi)涵富厚的教導(dǎo)形式。運動內(nèi)容要突出辭舊迎新、團(tuán)圓安全的主題，突出“紅紅火火過大年”的節(jié)日氛圍，營造家庭和藹、安定連合、歡暢祥和的喜慶氣氛，充分掘客節(jié)日文化的教導(dǎo)意義。
二、運動內(nèi)容
學(xué)生及家長在春節(jié)、元宵節(jié)期間運動的精選相片作品集，可選貼春聯(lián)、包餃子、做元宵、猜燈謎、逛花燈等突出“紅紅火火過大年”的節(jié)日氛圍，營造家庭和藹、安定連合、歡暢祥和的喜慶氣氛，充分掘客節(jié)日文化的教導(dǎo)意義；可選參看博物館、展覽館，科技館等獲取知識的拓展運動；也可選進(jìn)社區(qū)關(guān)切關(guān)愛空巢家庭、孤寡白叟、殘疾人、艱苦戶的志愿辦事運動，普遍傳遞正能量做。
三、介入方法
家長將孩子在春節(jié)、元宵節(jié)期間運動的照片制作整理后發(fā)送給班主任。班主任進(jìn)行評選，將相符標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)秀作品上交學(xué)校參加小學(xué)“我們的節(jié)日—春節(jié)”實踐運動展覽。
四、上報光陰
開學(xué)后第二周周五前上交給班主任，班主任進(jìn)行低級評選，第三周班主任將班內(nèi)相符標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)秀作品上交學(xué)校，第四周學(xué)校將評選出的優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽及表彰。
五、作品要求
1、春節(jié)、元宵節(jié)期間運動的4—6張相片制作而成。
2、要不合視角、多種運動內(nèi)容。
3、制作精致、像素清晰，a4相紙能清晰打印。
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