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  • 學(xué)校普法活動(dòng)總結(jié)

    時(shí)間:2023-02-17 12:09:37 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

    學(xué)校普法活動(dòng)總結(jié)

      總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。總結(jié)你想好怎么寫了嗎?下面是小編幫大家整理的學(xué)校普法活動(dòng)總結(jié),歡迎大家分享。

    學(xué)校普法活動(dòng)總結(jié)

    學(xué)校普法活動(dòng)總結(jié)1

      為深入貫徹國(guó)家、省、市“六五”普法規(guī)劃和教育部、司法部、中央綜治辦、共青團(tuán)中央、全國(guó)普法辦聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育的若干意見》及市十屆人大三次會(huì)議通過的.《關(guān)于加快依法治市進(jìn)程,推動(dòng)濱州科學(xué)發(fā)展、追趕超越的決定》、市委市政府關(guān)于在全市創(chuàng)建“全國(guó)青少年普法教育示范區(qū)”的意見,進(jìn)一步推進(jìn)全市教育系統(tǒng)“六五”普法活動(dòng)的開展,提高廣大師生的法制觀念,我校在11月14日組織廣大教師及學(xué)生舉行普法考試。現(xiàn)將考試情況總結(jié)如下:

      一、高度重視,精心組織

      對(duì)于這次普法考試,校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,召開了由各處室領(lǐng)導(dǎo)參加的考試籌備會(huì)。在籌備會(huì)上,花校長(zhǎng)研究確定了考試時(shí)間為11月14日下午14時(shí)至16時(shí),花校長(zhǎng)還對(duì)考試提出了幾點(diǎn)要求:

      1、全體師生必須端正態(tài)度,充分認(rèn)識(shí)普法考試的重要性,精心準(zhǔn)備,認(rèn)真復(fù)習(xí),爭(zhēng)取人人都取得好成績(jī)。

      2、全體在崗職工和學(xué)生都必須參加這次考試,不得請(qǐng)假和缺席,不及格者必須進(jìn)行補(bǔ)考。

      3、責(zé)成教務(wù)處對(duì)考試進(jìn)行專門組織,各科室做好配合工作。按照教育局要求,充分做好試卷印刷、考場(chǎng)布置、監(jiān)考、判卷評(píng)分、成績(jī)統(tǒng)計(jì)等考試相關(guān)工作。

      4、充分做好總結(jié)和數(shù)據(jù)分析工作,并及時(shí)上報(bào)。

      二、全員參考,成績(jī)理想

      經(jīng)過精心的籌備,全體師生的積極參與,普法考試圓滿成功。參考率100%?荚嚦煽(jī)比較理想,全員合格,及格率100%。

      通過普法考試,檢驗(yàn)了我校師生普法學(xué)習(xí)成果,考試成績(jī)也體現(xiàn)出了職工法律意識(shí)和社會(huì)主義法制觀念的進(jìn)一步提升。

      由于思想重視,措施扎實(shí),我校的法制教育工作成效顯著,學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象為零。今后,我們將繼續(xù)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,按照普法工作目標(biāo)和要求,理順?biāo)悸,認(rèn)真部署,狠抓落實(shí),使我校普法教育工作邁上新的臺(tái)階。

    學(xué)校普法活動(dòng)總結(jié)2

      片面落實(shí)《寧江區(qū)教育零碎“六五〞普法規(guī)劃》的年度目的義務(wù),持續(xù)深化展開教育普法、依法治校任務(wù),積極推進(jìn)學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)辦理效勞體系建立扎實(shí)展開,特對(duì)20__年法制任務(wù)進(jìn)展如下總結(jié)。

      一、推進(jìn)依法治校,落實(shí)執(zhí)法責(zé)任制

      1、以寧江區(qū)教育局依法行政指導(dǎo)小組為中心,健全依法行政任務(wù)組織指導(dǎo)機(jī)制,實(shí)行校長(zhǎng)擔(dān)任制,持續(xù)深化施行“六五〞普法規(guī)劃、結(jié)合教育變革進(jìn)程,及時(shí)修訂我單位執(zhí)法責(zé)任制施行方案,明白執(zhí)法職權(quán)、機(jī)構(gòu)、崗位、人員和責(zé)任,簽署了執(zhí)法責(zé)任書。

      2、進(jìn)一步貫徹施行了《行政答應(yīng)法》,完善行政處分裁量權(quán)基準(zhǔn)制度。

      3、增強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)性文件的制定和辦理,對(duì)標(biāo)準(zhǔn)性文件執(zhí)行“三一致〞制度,活期清算。

      4、增強(qiáng)和改善執(zhí)法,增強(qiáng)教育執(zhí)法隊(duì)伍建立,進(jìn)一步進(jìn)步執(zhí)法程度。

      5、完善執(zhí)法順序,深化執(zhí)法體制變革,片面推行執(zhí)法責(zé)任制。

      二、完善任務(wù)機(jī)制,優(yōu)化環(huán)境

      1、健全指導(dǎo)干部學(xué)法制度,制定普法教育宣傳任務(wù)方案和方案。以學(xué)習(xí)型支部建立為平臺(tái),增強(qiáng)實(shí)際學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、落實(shí)學(xué)習(xí)制度,濃重學(xué)法氣氛。

      2、學(xué)校以“六五〞普法規(guī)劃為根據(jù),仔細(xì)制定了契合我校實(shí)踐的年度普法學(xué)習(xí)方案。

      3、樹立健全教職工學(xué)法用法考試考核制度。依照省教育廳、市教育局普法的相關(guān)要求,組織展開教職工年度考試考核,考試考核后果作為相關(guān)評(píng)先選優(yōu)的根據(jù)。

      三、深化法制宣傳,推進(jìn)依法治教

      1、結(jié)合師德建立和育人理論,組織老師學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《老師法》、《未成年人維護(hù)法》、《預(yù)防未成年人立功法》等五部法律法規(guī)。包管教職工每年至多學(xué)習(xí)4部法律(有學(xué)習(xí)筆記)。

      2、充沛應(yīng)用課堂主渠道的作用,注重以學(xué)科為載體,增強(qiáng)小先生法制宣傳教育,片面進(jìn)步小先生的法治觀念、法律本質(zhì)和公民認(rèn)識(shí)。依據(jù)省教育廳相關(guān)文件要求,要將法制教育列入課程,做到法制課經(jīng)費(fèi)、課時(shí)、方案、教材、師資“五落實(shí)〞。把列入教學(xué)綱要的法律學(xué)習(xí)與《刑法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人維護(hù)法》、《預(yù)防未成年人立功法》、《中小先生毒品預(yù)防專題教育綱要》等與青少年親密相關(guān)的'法律法規(guī)學(xué)習(xí)無機(jī)結(jié)合起來,片面進(jìn)步青少年先生的法治觀念、法律本質(zhì)和公民認(rèn)識(shí)。

      3、充沛發(fā)揚(yáng)家長(zhǎng)學(xué)校作用,增強(qiáng)協(xié)作與聯(lián)絡(luò),努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合〞的小先生法制教育網(wǎng)絡(luò)。引導(dǎo)家長(zhǎng)重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人維護(hù)法》、《預(yù)防未成年人立功法》等外容,盲目恪守法律規(guī)則,協(xié)同窗校做好先生的法律教育。

      4、增強(qiáng)學(xué)校法制園地建立。充沛應(yīng)用各種媒體展開法制宣傳教育。應(yīng)用校園電視、播送、報(bào)刊創(chuàng)辦法制宣傳專欄、專版、專題,展開方式多樣、豐富多彩的法制宣傳教育。

      5、增強(qiáng)法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員制度的建立,豐厚學(xué)校法制課的老師隊(duì)伍;要充沛發(fā)揚(yáng)教育范疇的人才優(yōu)勢(shì)。

      6、增強(qiáng)教育風(fēng)險(xiǎn)化崩潰系建立。充沛發(fā)揚(yáng)教育風(fēng)險(xiǎn)化崩潰系的本能機(jī)能和作用,迷信辦理,標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)作,做好校方責(zé)任險(xiǎn)投保任務(wù),包管100%投保率,無效化解校園各類損傷、變亂形成的各種風(fēng)險(xiǎn),維護(hù)師生及學(xué)校的合法權(quán)益,保證教育教學(xué)安康有序展開。

      7、仔細(xì)展開“依法治校示范校〞創(chuàng)立任務(wù)。

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