班級出游的活動總結(jié)9篇
總結(jié)就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況，因此好好準備一份總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢？下面是小編幫大家整理的班級出游的活動總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班級出游的活動總結(jié)1
我們于早上八點在學校南門集合，集合完畢后發(fā)車前往河南地質(zhì)博物館，約40分鐘左右到達，而后全班有序地進入博物館，在地質(zhì)博物館我們我們進行了系統(tǒng)而又有趣的參觀，相信所有同學學到了很多東西。時間過得
很快，很快到了午餐的時間，大家有序離開博物館，在外就餐。
休息了一會兒，我們集體乘車前往河南博物院，在河南省博物館我們同學分散參觀，并約定在下午五點的時候在門口集合乘車返校。
在活動中班級成員沒有隨意脫離組織中的其他成員單獨行動，保證了同學們自己的人身和財產(chǎn)安全�；顒又兴腥藛T都聽從組織人員的安排，保證了活動的順利進行，同時全體活動人員在活動中展現(xiàn)出了自己的精神風貌，體現(xiàn)出了當代大學生的修養(yǎng)。相信對我們大學生的形象有一定的加分。 活動整體而言是成功的，不僅給大家留下了難忘的大學回憶，而且加強男女同學們的交流、豐富課余生活。經(jīng)過這一次活動，相信一定增進班級感情、增強班級團結(jié)、同時凝聚班級力量。希望以后還能有這樣的活動。不過遺憾是活動持續(xù)時間太長，同學們都很累，特別是對于身體素質(zhì)有點不好的`同學而言，持續(xù)時間過久，希望以后的活動能注意這方面的問題。
班級出游的活動總結(jié)2
本次春游總的來說是很成功的，同學們玩的相當盡興。春游中同學們的'身體得到了鍛煉，意志得到了磨練；在湖光山色中，同學們的得到了全身心的放松；這次春游進一步加強了同學們之間的交流，是同學們彼此間的友誼更加深厚。
這次春游同時增強了我們班的凝聚力、向心力，促進班級內(nèi)部團結(jié)。在騎車時，大家妙趣橫生，歡聲笑語不斷。這次春游有利于加強我們班的班團文化建設(shè)，我認為我們班的班級文化氛圍仍不夠濃厚，部分成員的歸屬感不夠強烈，而班級文化建設(shè)必須依靠實踐作為載體來開展實現(xiàn)，否則便是無源之水和無本之木。在今次春游中，我們共同不平凡的經(jīng)歷引起了我們的共鳴，強化了我們的集體意識，有利于我們進行班團文化建設(shè)。
回校后，我們真切看到了春游的效應(yīng)，班內(nèi)同學交流變多了，班級更加具有凝聚力。我們班和其他3個班的同學也漸漸交流起來，對我們今后的互相學習很有幫助。
但此次春游也暴露了本班工作中的一些問題，從中我們可以獲得很多經(jīng)驗。
一、班委之間以及班委與班上同學之間未能做到有效溝通。主要表現(xiàn)在對活動的主要情形只有少數(shù)班委了解，班委在確定活動前不能及時了解全體同學的意愿。
二、未能充分調(diào)動同學們的積極性，雖然參加春游的同學玩的很開心，但作為班級活動參加的'人數(shù)未達到總?cè)藬?shù)的1/3，是班委宣傳調(diào)動工作做的不到位，在以后的工作中要加以改進。
三、班委的決策力有待提高。
四、班委商議確定的計劃彈性不足，對突發(fā)的特殊狀況較難應(yīng)對。
五、班委在確定活動方案時最好能夠確定多套方案，以備各種情況發(fā)生的需要。
班級出游的活動總結(jié)3
伴著微微的春風，在四月十日，我們?nèi)壨瑢W分成三隊人馬，經(jīng)過十分鐘的路程，來到了離學校不是很遠的田地——與大自然親密接觸的地方，開始了一天的春游活動。在這里，陽光明媚，鳥語花香，樹木花草郁郁蔥蔥，令人心曠神怡。本次活動，同學們積極參與，班主任與任課老師也來助陣，大家玩得很開心很盡興，使活動取得了圓滿的成功。
在活動策劃階段，我們結(jié)合實際情況，并聽取了班主任的意見，把地點定在了離學校不遠并風景優(yōu)美，春意盎然，還容易開展活動的樹林。田園是國家十大旅游景區(qū)之一，在未去之前，同學們都很想去看看這繁華的大城市中這一片未染喧囂的凈土。
在十四號白天時候，我們有指定負責人前去八桂田園查看場地，踩點。 另一方面，在四月十四號晚上，我們的一部分同學去買好東西，并指定好專門負責人在當天把東西帶到場地。經(jīng)過一番準備，我們于四月十五號早上8點50從校門口集合出發(fā)，十分鐘后下公車，下車后還有較長一段路要走。一路上我們歡聲笑語，當時的心情就像當天的天氣一樣充滿了陽光。到達目的地時，生活委員已經(jīng)幫所有人買好了門票，并在那里迎接大家，確保所有人都來齊之后，他才進去，其余人都進去找我們的活動場地了。
此次我們的春游的主要活動是燒烤和游園。八桂田園里有提供燒烤的場地，我們策劃人在事先已去租用了五個點，并且根據(jù)那里的情況，租用了兩把大遮陽傘。我們的燒烤活動五組進行，每組人數(shù)基本
相同，每組的組長負責帶領(lǐng)同學們進行燒烤活動。在活動一開始，團支書和班長負責分發(fā)食物，每個組都能獲得相對公平的食物和作料還有水果。同學們都很積極，一開始就分工合作，有的串肉，有的洗菜，有的'生火每個人都忙得不亦樂乎！很快那里就飄有一陣陣烤肉的香味，還有一片同學們談笑風生，嬉戲打鬧的快樂場景�；顒舆M行到半，班主任和另一位老師帶著家屬也來了，同學們的熱情高漲，紛紛讓老師加人到自己的組中來，并爭著搶著要給老師吃西瓜和烤肉
時間很快過去了，到了中午12點了，大家也都吃得撐起了肚子，食物也都吃得差不多了，于是我們開始了第二項活動——游園。同學們分成幾隊人馬分開來了，有的去植物園看草莓，看楊桃，還有其他水果。有的去了大棚參觀，里面有很多的花卉盆栽，和很多的培植蔬菜。游園過程讓同學們走向美麗的大自然，開拓了視野，增長了知識，陶冶了情操，親近自然、感受生活，進一步感受大自然之美。同時也豐富同學們的課余生活，讓同學們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。到了下午兩點，大家也都累了，大家在原來燒烤的地方集合，并在大宣傳牌前照了很多張“全家�！薄Ｕ胀晗啻蠹叶缄懤m(xù)出去了，活動到此結(jié)束。
這次春游活動，舒展了同學們的筋骨，團結(jié)了大家的友誼，增進了同學們的感情，讓同學們留下了美好的回憶。
班級出游的活動總結(jié)4
1.活動出游過程
10月25日，學生會全體成員于早晨8點在主樓集合。集合完畢后全體成員由主席帶領(lǐng)向惠豐湖出發(fā)，開展環(huán)境保護活動。部長們提前買好礦泉水和橘子到達活動地點，并熟悉周邊環(huán)境。10點鐘全體成員達到惠豐湖廣場。
10點15左右，王建朝主席親自進行點名，確保同學們的安全。以各部門為單位進行撿垃圾活動。
10點30活動正式開始，成員們熱情高漲，積極行動。
12點左右，大家到惠豐湖廣場集合，合影留念。之后主席帶領(lǐng)大家觀湖游玩。
13點20分左右，全體成員集合進行點名，準備返程。
2.活動中的亮點
本次活動中，大家以很高的熱情參與進來。撿垃圾期間，每個同學都不怕臟不怕累。放下平日里的害羞遇尷尬，能夠歡快的在一起勞動交流，互相照顧。部長悉心照顧部員，讓大一新生感受到了學生會的溫暖。部長的行動讓大一新生看到了正能量。
3. 活動中的'不足
�。�1）出發(fā)前大家集合速度緩慢，時間觀念不強烈。
�。�2）策劃做得不夠全面，游戲環(huán)節(jié)有少部分同學未能積極參與進來。
4.經(jīng)驗總結(jié)與建議
�。�1）精心策劃及時行動。對于整個活動的開展，認真而細心的做好活動的策劃工作。并就活動的各個環(huán)節(jié)制定具體的實施方案。與相關(guān)負責人認真溝通，做好細節(jié)部分。
（2）多做創(chuàng)意，力求全員參與。對于學生會的集體活動，不僅有保護環(huán)境還可以集體去敬老院，做義務(wù)勞動等等。
班級出游的活動總結(jié)5
我校一年一度的春游實踐活動全部結(jié)束了�；顒訌慕M織和實施來看還是很成功的。下面我就本年級此次春游活動做一個總結(jié)：
首先，活動計劃到位，組織有序。我們這次活動從前期的各班制定《文明春游規(guī)則》到當天的文明、安全、有序活動再到后期的春游實踐成果作業(yè)的完成，全得益于活動計劃和組織到位。
其次，安全和文明禮儀到位。在途中老師們強調(diào)各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打，不追逐，不私自離隊。學生們聽從教師安排，隊列整齊，不大聲喧嘩，做文明的小學生。在安全教育的.同時，也樹立了實驗小學生形象，所有學生穿著整齊，排著整齊的隊伍。在整個活動中，絕大多數(shù)的班級同學們之間能團結(jié)合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德。
最后，學科老師積極配合，班主任引導(dǎo)到位，促進預(yù)期目標。學校提倡“一項活動，多項成果。”因此，我們在計劃時也考慮到除了游玩，一定要留下可見的成果。因此在活動前提出了舉行班級交流活動。對這次活動的成果進行進一步的總結(jié)提升。從上周的收集情況來說，很多班都陸續(xù)布置并交了作品，質(zhì)量都很高。本次活動能夠比較圓滿的成功，離不開春游活動每一位老師的奉獻和努力！
當然，這次活動也有一些不足，總結(jié)了一下，以便提高：
1、同學們在途中隨地丟垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生，讓我們無法與我們是文明學生的形象畫上等號。所以讓我在這里再一次倡議，集體活動注意我們舉止文明，只要我們每個人為文明形象邁出一小步，我校的文明形象將向前前進一大步。
2、個別班級文明謙讓表現(xiàn)不足。在同乘一輛車時大同學謙讓小同學表現(xiàn)還不夠好，希望有此現(xiàn)象的班級要積極改進。
通過春游這一次有意義的活動，不僅讓我們玩得開心還學到了很多知識。我們講文明、懂禮貌，知道團結(jié)友愛、互相幫助，懂得堅持、不怕困難、努力奮進，這些不僅僅體現(xiàn)在學習上，也體現(xiàn)在我們的實踐活動上。最后，讓我們再一次感謝老師們的辛勤勞動，感謝同學們的認真努力。
班級出游的活動總結(jié)6
20xx年11月21日星期天，教科院應(yīng)用心理學班進行了第一次出游活動。此活動過程中，邀請了應(yīng)用心理學班兼職班主任趙婧婷同學，軍訓教官林澤青同學參與�；顒釉�11月21日早上10點30分正式開始，1點30分結(jié)束。整個活動進行較為順利。
從寫方案到活動順利進行，作為負責人，我深刻理解到了團隊的重要性。如果沒有每一位工作人員的認真對待與積極配合，這次活動可以說是難以完成的。
首先由機動組的踩點工作，到具體路線的確定，人數(shù)分配，再到生活委員和宣傳委員等同學的努力制作道具，還有最后負責每個游戲的所有工作人員，調(diào)研委員在整個活動過程中的積極調(diào)研，這其中每一位同學都全力以赴，以最好的'態(tài)度完成了各項任務(wù)，值得我們肯定。
雖然此次的活動每一位同學都十分認真地完成了工作，但我們依然存在有不少的弊端，需要繼續(xù)學習與改正。
前期工作中，不足的是，方案中物資出現(xiàn)差錯，負責人沒有及時聯(lián)系好調(diào)研委員，了解同學對于此次活動的意見與建議，導(dǎo)致部分同學覺得此次活動的時間安排不夠合理，同時同學們得知活動通知的時間太過倉促；前期調(diào)研和活動透明度不足，即負責人沒有及時處理好同學們提的寶貴意見，還有活動物資經(jīng)費的預(yù)算不夠清晰。
活動過程中，不足的是，負責人與道具組的交流與溝通不夠，導(dǎo)致道具的分配出現(xiàn)稍微的差錯，分配工作不明確，傳達意思不精確，以致集合地點出現(xiàn)問題。部分游戲負責人不清楚游戲地點，或者位置太過隱蔽難以讓參與小組發(fā)現(xiàn)。游戲負責人分發(fā)通關(guān)卡紙時不明確，使得個別小組出現(xiàn)跳過其中一個游戲的情況。
后期工作中，不足的是，調(diào)研力度相對不足，沒有及時得到同學們對活動的感想和對以后活動的提議和想法。
整個過程中，還有幾個不足的地方。方案沒有及時交給輔導(dǎo)員與級長備案；同時方案要經(jīng)輔導(dǎo)員上交批準后，活動才能進行，但在方案批準前，活動已經(jīng)進行了；活動開始前，沒有正式的邀請輔導(dǎo)員，兼職班主任，教官和其他班同學，而只是口頭上的詢問，同時也沒有邀請輔導(dǎo)員和其他班同學參與活動。
總的來說，此次活動雖然可以順利進行，但在人員工作和任務(wù)分配中仍存在不足。我們要吸取此次活動的經(jīng)驗，改正不足的地方，以便下次的活動更好進行。
班級出游的活動總結(jié)7
我們班同學與早上8點半在東區(qū)八號樓前集合，乘車出發(fā)，路上耗時近三個小時到達阿瓦提刀郎部落。在刀郎部落同學們開始游玩，參觀部落的歷史長廊，欣賞疆內(nèi)特色文化，同學們在古老的文化前發(fā)出陣陣感嘆。在水上游樂園中，我班同學分成五個小組，進行比賽。在歡聲笑語中，時間靜靜地流過，下午五點半全班同學準時離開刀郎部落。于傍晚八點到校 。
在活動中，班級成員沒有擅自離開小組中的其他成員單獨行動，確保了同學們自身的人身和財產(chǎn)安全。在比賽中，同學們聽從班主任和組長的安排，把比賽進行的井然有序。同時全體活動人員在集體活動中展現(xiàn)出了自己的精神風貌，體現(xiàn)出了塔大學生的修養(yǎng)。這次活動增進了同學和班主任，同學與同學的友誼，增強了班級凝聚力。培養(yǎng)了大家的動手能力和團隊合作意識，豐富大家的課余生活，并開拓大家的視野，為創(chuàng)建溫暖和諧的'食科17-2班奠定了堅實的基礎(chǔ)。
在本次活動中，也有一定的不足，在水上玩游戲時，因大家玩得開心，有時難免有打濕衣服的同學，班委對此認識不足，強調(diào)不夠認真，使有的同學沒有衣服可換。下次一定注意考慮全面，為班級更好地服務(wù)。
班級出游的活動總結(jié)8
秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情，一路上小朋友們歡呼雀躍，不知不覺來到了目的地————名果園。老師帶著小朋友認識了各種動物，欣賞了美麗的秋景，感受著秋天的變化。接著，小朋友們又興致勃勃地參觀了農(nóng)場、科技園，并且在入口合影留念。
在這里我們以走走、聊聊、看看我們生活的環(huán)境及秋天的變化，作為秋游活動。讓小朋友親身感受秋天，增進對秋天的認識。
孩子們的臉上洋溢著按捺不住的興奮和喜悅，通過參觀科技園，他們不但開闊了眼界，還增長了見識。在老師的指導(dǎo)下，小朋友們興致勃勃地寫生了看到的花草，畫出了一幅幅五彩的圖畫。
隨后，到了吃午飯的時間，大家很有次序的坐在餐廳，高高興興的與自己的`好火伴共近午餐，他們邊吃邊談著今天自己最感興趣的事情，還會將自己的桌面保持干凈，孩子們愛清潔講衛(wèi)生的良好習慣在這里體現(xiàn)出來了，使得公園的草地依然整潔美麗。
而且家長們對本次游玩的地點也非常滿意，他們覺得平時從沒和孩子一起關(guān)注大自然的變化，現(xiàn)在通過這種途徑與孩子們共同感受秋天的氣息，不僅讓家長們有了放松的機會，還看到了孩子們天真爛漫的表現(xiàn)，猶如我們也回到了童年的世界。讓家長們更懂得了生活、環(huán)境、大自然是培養(yǎng)孩子發(fā)展；認知的好途徑。
看到家長們激情的表達自己的感受和孩子們的歡聲笑語，激勵著我們應(yīng)創(chuàng)造更多的機會讓家長去了解孩子、了解幼兒園，不斷以情感交流的方式推動我們?nèi)珗@的社會互動性；使更多的家長通過我們的親子活動，去了解孩子的基本情況；了解幼兒園的辦園宗旨：把童年的快樂，還給孩子。
這次秋游活動在歡樂的氣氛中圓滿地畫上了句號，給大家留下了美好的回憶。
班級出游的活動總結(jié)9
在征得班主任、團總支的許可后院班春游活動與年月16日下午順利結(jié)束。從總體來講此次活動效果明顯且良好給同學們創(chuàng)造了一個相互了解的機會對提高同學團結(jié)意識、增強班級凝聚力起到了一定的作用�，F(xiàn)將春游的各項情況總結(jié)如下活動準備
一、活動開始前我專門到活動地點作了詳細的考察包括地理位置、周邊環(huán)境、交通情況、以及各方面的安全因素并在活動地點安排好各項事務(wù)包括活動內(nèi)容、活動范圍、活動時間解決交通難題。
二、召開班委會審議并通過春游策劃商討并確定落實一些細節(jié)問題杜絕一切危險行為保證活動順利完成。
三、征得同學、班主任、團總支的同意。
活動進行14月14日上午十時二十分班委組織同學乘車出發(fā)大約四十分鐘到達目的地2到達目的地后組織同學熟悉周邊環(huán)境由幾名同學到煙大市場取活動用具3從到達目的地一直到13點左右同學們根據(jù)自己的興趣進行了各種活動踢足球打排球放風箏等并拍照留念。
413點同學們開始午餐也就是燒烤同學們親自串串烤肉忙的`不亦樂乎氣氛十分融洽將活動推向高潮。
515點左右由團支書、文藝委員組織全體同學除少數(shù)身體條件不允許的同學除外進行了小游戲“貼膏藥”再次將活動推向了高潮。
617點10分同學們戀戀不舍地踏上回校的路。在車上同學們意猶未盡大聲歌唱一直到到校下車。
不足之處
一、往返乘車時部分同學拖拉、不及時耽誤大量時間。
二、干飯和水不是很充足盡管剩下部分肉和蔬菜。
三、部分同學參與活動不積極。
有了此次活動的成功經(jīng)驗與不足教訓相信我們?nèi)蘸蠼M織的活動會更加精彩
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