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教師慶元旦活動總結(jié)
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?下面是小編為大家整理的教師慶元旦活動總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教師慶元旦活動總結(jié)1
“加油呦!加油呦”12月25日,xx園區(qū)操場上的一片歡騰吶喊聲,“我們都是好朋友”全園聯(lián)誼會拉開“團(tuán)團(tuán)園園過佳節(jié),快快樂樂迎新年”關(guān)愛留守兒童元旦系列活動的帷幕,孩子們在“擊鼓傳花、小青蛙跳荷葉、穿越沼澤地、搬家樂等游戲中既認(rèn)識了不同班級的新朋友,又在活動中鍛煉了膽量,學(xué)習(xí)了新的技能,孩子們玩的十分開心。
周末,老師通過加班家訪和電訪,了解了自己班級留守兒童的父母情況,通過和父母電訪交流溝通,有少數(shù)幾個爸爸媽媽在xx上表示愿意在31日那天回來參加親子大團(tuán)圓活動,并錄制了那些遠(yuǎn)在國外的父母給孩子思念和祝福。12月28日,系列活動之“新年心愿樹”活動開始了,孩子們在老師的協(xié)助下,自己動手制作新年心愿卡,并記錄下留守兒童的心愿,將心愿卡掛在新年樹上,再通過電訪告訴他們的父母,老師和家長一起努力盡量完成他們的新年愿望;29日,開展了才藝大比拼活動,留守的孩子們勇敢上臺展示自己的才藝;30日,“美食分享會”更是樂壞了孩子們,瞧!孩子們吃的真開心啊。
“新年好呀,新年好呀,祝賀大家新年好”,終于新年好的歌聲中,迎來31日的“親子大團(tuán)圓”:共跳親子操、小朋友獻(xiàn)唱新年歌、親子搓湯圓、來自遠(yuǎn)方父母的祝福、“大班火紅的新年、中班秘密花園、小班美麗的紙盤”親子制作、吃湯圓大團(tuán)圓,孩子們心里樂開了花,有幾個爸爸媽媽在周末老師的家訪邀請下來到了現(xiàn)場,抱著孩子留下熱淚,當(dāng)主持老師播放“來自遠(yuǎn)方父母的祝!甭暎写蟀嘤袔讉懂事的孩子挺到爸爸媽媽聲音情不自禁大聲哭了出來……
經(jīng)調(diào)查統(tǒng)計(jì),我園區(qū)有三分之二以上的孩子屬于農(nóng)村留守兒童,大多數(shù)的父母長期出國,無法回來和自己的孩子團(tuán)圓,監(jiān)管他們的祖父母望望年紀(jì)又很大或者寄樣在親戚家中,這樣的`情況容易造成孩子們親情的缺失和管理真空等問題,使得他們在生活、學(xué)習(xí)和心理等諸多方面出現(xiàn)問題,嚴(yán)重的還會影響他們的健康成長和發(fā)展。我園自20xx年9月創(chuàng)辦以來,老師在生活和學(xué)習(xí)上給了孩子們很多的關(guān)愛。在這20xx年新年之際,幼兒園開展了“團(tuán)團(tuán)園園過佳節(jié),快快樂樂迎新年”關(guān)愛留守兒童元旦系列活動,希望通過這樣的活動,營造關(guān)愛留守兒童的氛圍,滋潤孩子們渴望愛的心靈,感受到幼兒園這個大家庭的溫暖,也希望通過這樣的活動,讓孩子的爸爸媽媽們能在平時經(jīng)常和孩子通話交流感情,在節(jié)假日盡量回來和孩子團(tuán)聚,讓孩子們成長的道路上灑滿愛的陽光。
教師慶元旦活動總結(jié)2
時光荏苒,讓我們不覺為之嘆息,一學(xué)期即將成為我們身后的回憶。為了提高我們兄弟社團(tuán)的影響力,特通過建立娛樂互動平臺,讓我們各社團(tuán)的新成員之間相互認(rèn)識,交流,增強(qiáng)兄弟社團(tuán)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)和各部門成員之間的合作意識;展示社團(tuán)特色,樹立良好形象,推廣社團(tuán)理念,讓更多的人能夠了解我們各社團(tuán)的相關(guān)情況;同時也為擴(kuò)大各社團(tuán)的知名度,提高我們兄弟社團(tuán)在社團(tuán)中的地位以及慶祝我兄弟社團(tuán)在社團(tuán)文化月活動中取得的成功。應(yīng)廣大會員的強(qiáng)烈要求,本著以加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè)為目的于12月20日19:30成功舉辦了以“唱響夢想,舞動青春”為主題的元旦文藝晚會。
在這次晚會中,我們從中收獲了許多,主要有:
1、積極準(zhǔn)備,考慮全面
雖然準(zhǔn)備的時間較少,但我們各部都積極地安排出時間準(zhǔn)備晚會的節(jié)目,并且各部都各自展現(xiàn)才華,排練出各自有特色的節(jié)目,豐富晚會的內(nèi)容。與此同時,我六社也積極準(zhǔn)備整個晚會的準(zhǔn)備工作,犧牲休息時間購買晚會所需物品,做好各項(xiàng)應(yīng)急準(zhǔn)備,以防有突發(fā)事件。
2、合理分工合作
這次活動,我們充分利用了各社的人力資源,充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢,做好晚會的準(zhǔn)備工作。由此也加強(qiáng)了我兄弟社團(tuán)間的合作聯(lián)系。
3、冷靜處理突發(fā)事件
智者千慮也必有一失。在晚會即將開始時,由于演員緊張,干事粗心不能使安排好的流程順利進(jìn)行。面對這突發(fā)事件,我們的工作人員沉著冷靜,立即重新制作,與此同時,我們的'主持人也隨機(jī)應(yīng)變,調(diào)動節(jié)目的順序,把游戲提前進(jìn)行,把晚會的活躍氣氛調(diào)動起來了。
4、氣氛活躍
在本次晚會中,主持人充分體現(xiàn)了帶頭作用,積極活躍晚會現(xiàn)場氣氛,積極參與到各游戲節(jié)目中。各社長也積極帶領(lǐng)社員與其他社員進(jìn)行交流,加強(qiáng)了各社的聯(lián)系,促進(jìn)了干部之間的友誼。
從總體上看,此次晚會是圓滿的,我們也給大家一個滿意的答復(fù)。但在晚會的籌劃過程中,我們也出現(xiàn)了一些不足之處:如聯(lián)系不夠緊密、辦事效率還不夠等等
我們堅(jiān)信,在老師的支持和指導(dǎo)下,在社聯(lián)的幫助下,我們會做得更好。
教師慶元旦活動總結(jié)3
元旦幼兒園慶祝會如期在20xx年最后一天下午舉行。我們班以“娛樂”為主題,讓孩子在歡樂、自由玩耍的氛圍中,與家長和孩子一起參與各種娛樂活動,體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍,快樂地享受節(jié)日的快樂。
這項(xiàng)活動被分成幾個簡單的部分,從猜燈謎開始。這個活動是幼兒園第一次。我們沒有可以借鑒的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)時王先生擔(dān)心父母朋友猜不出來。結(jié)果,父母比我們想象的聰明多了。100多個謎語都是家長在10多分鐘內(nèi)猜出來的。孩子們也參加了,有些謎語是孩子們自己猜的。當(dāng)我告訴他們答案是正確的時候,父母看到他們高興地跳啊跳,感到特別自豪。
接下來,我們又有了第一次。這是我們班第一次在家里合影。有許多孩子和許多父母。我們班絕對沒有辦法拍照,所以選擇了戶外,家長特別配合,有的幫忙拍坐墊,有的幫忙安排隊(duì)形。我們也要感謝我們班的攝影師文鵬雷的媽媽,她給我們留下了美好的瞬間。
室外溫度很冷,但我們大人小孩都很熱,因?yàn)槲覀兺婧芫脹]玩的游戲,跳繩,踢毽子,扔沙袋,拔河,特別是拔河。孩子們拉繩子時不松手。拉完一局,他們還要拉另一局。最后,孩子們問我:“是我們贏了老師,還是大人贏了?”當(dāng)我說是我的時候。
孩子們贏了,孩子們又大聲歡呼起來,家長們?nèi)宄扇旱赝,好像是他們安排的。有的玩踢毽子,有的和孩子玩沙袋,有的家長開始踢羽毛球。
最后一部分,我們選擇了室內(nèi)活動。為了讓孩子簡單的`向家長展示我們學(xué)到的東西,我還是用了經(jīng)典的老游戲“遞包裹”。大人的參與不是很積極,但是我們班的孩子特別感興趣。有的唱歌,有的跳舞,驕傲的拉丁舞也在當(dāng)時掀起了小高潮。和他一起學(xué)習(xí)的孩子們也一起跳了起來。我臨時放的,和父母一起玩。
這次活動基本上是成功的,尤其是戶外活動。家長和孩子興趣高,就是覺得玩的時間有點(diǎn)短。此外,在解燈籠上的謎語和拜年時,孩子們用自己的行動告訴父母,他們長大了,聰明懂事,父母也給了孩子很多祝福,但他們希望孩子幸福平安。
活動中還是有一些不盡如人意的地方,比如我們班的室內(nèi)活動場地小,活動開不了。比如我們本來打算和全班一起跳兔子舞,但是孩子們跳不動,這也和我們的體貼有關(guān)。相對于熱鬧的室外氛圍,我覺得如果整個活動都在室外進(jìn)行,也可以考慮。期待下一次活動,可以多思考思考。
教師慶元旦活動總結(jié)4
12月31日上午,我們幼兒園舉行了新年聯(lián)歡晚會,慶祝元旦。為了讓孩子們有一個難忘的假期,我們已經(jīng)開始在業(yè)余時間準(zhǔn)備慶;顒。為了突出我們公園的特色,讓孩子大膽表達(dá)自己,讓父母看到孩子的進(jìn)步和成長,我們結(jié)合各個領(lǐng)域的展覽活動,不斷表演了許多精彩的節(jié)目。
上午9點(diǎn)左右,我們開始給孩子們化妝,10點(diǎn)的新年晚會在孩子們的祝福下正式拉開帷幕。我們在舞蹈室開了一個很大的派對,有芒果班,檸檬班,還有歌曲,游戲,舞蹈,識字比賽等活動。我們聚會了一個多小時。孩子們真實(shí)的笑容和甜言蜜語讓我們感受到了新年的喜悅和成長的喜悅!
下午,我們舉行了一個家庭聚會。為了讓孩子們有一個快樂而難忘的`假期,孩子們用手工制作的縐紙裝飾教室,讓孩子們剪下的窗花貼在玻璃上。五點(diǎn)鐘,父母已經(jīng)陸續(xù)到達(dá)花園。家庭聚會在孩子們的祝福下開始了。我們有古代漢語朗誦、歌曲表演、識字游戲、英語歌曲表演、數(shù)學(xué)游戲等。
本次活動以家長和孩子的合作為主,每節(jié)課的活動室都擠滿了孩子和家長,將活動推向高潮。各種形式的游戲顯示了兒童的快速思維能力和運(yùn)動能力。在活動中,孩子們積極參與,敢于競爭。父母給予了熱烈的掌聲和鼓勵的目光,孩子充分體會到了成功的驕傲。
最后,所有的家長都參加了我們精心設(shè)計(jì)的親子游戲《讓愛給媽媽》。我們的親子活動可謂獨(dú)一無二。親子游戲不僅讓父母和孩子一起體驗(yàn)節(jié)日的快樂,也加深了孩子和家人在互動過程中的感情。
在我們的家庭聚會活動中,鼓勵孩子們投入更多的精力去奮斗,從而激發(fā)他們的興趣。這項(xiàng)活動的展示讓孩子們充分體驗(yàn)和感受到節(jié)日帶來的快樂。
快樂時光總是過得很快。該離開公園了?吹礁改笣M意的笑容,我們也很有成就感。在活動中,要面向所有的孩子,讓每個孩子都得到鍛煉,讓家長看到自己的孩子受到老師的重視和喜歡。整個活動充滿活力和激情。很多家長留言表達(dá)的建議,成為了我們以后工作的動力和方向。
教師慶元旦活動總結(jié)5
本次元旦活動下午2點(diǎn)開始,下午4點(diǎn)20分結(jié)束。我們組織了各種活動。很多家長一點(diǎn)半帶著孩子來幼兒園看活動。
活動開始時,朱校長召開了簡短的家長會,向家長簡要介紹了活動的主要目的、安排和目標(biāo),并介紹了本學(xué)期班級孩子的主要工作、班級環(huán)境、進(jìn)展和存在的問題,以及需要家長配合的工作,以便家長全面了解我們幼兒園的各項(xiàng)工作。
在這次活動中,我們通過自選活動和分組形式,調(diào)動孩子參與活動的積極性,可以充分體現(xiàn)教育與保護(hù)相結(jié)合的原則,通過展覽活動讓家長了解孩子近期在園區(qū)的學(xué)習(xí)內(nèi)容和掌握情況。其次,我們注重親子互動。家長和孩子都參與。雖然人多,但是很安靜。我們把父母從一個旁觀者拉到孩子的活動中,成為參與者。父母和孩子都致力于活動,我們用相機(jī)記錄下這一幕,作為永久的記憶。
這項(xiàng)活動的開展有亮點(diǎn)也有不足。我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢,不斷改善劣勢;顒涌梢皂樌Y(jié)束。首先,應(yīng)該感謝家長的積極參與和與老師的大力合作。大部分家長更關(guān)心個別孩子,對提出這樣意見的家長非常感激。這也是我們幼兒園一直在強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。孩子有個體差異,性格不同,使孩子在各方面發(fā)展不同。我們會根據(jù)孩子不同的性格給予幫助和引導(dǎo),讓孩子在這個大家庭里快樂的生活和學(xué)習(xí)。
在這次活動中,我總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn):
1、讓所有的孩子大膽的表達(dá)自己,給每個孩子一個表達(dá)自己的機(jī)會,讓家長感受到老師對每個孩子的關(guān)心和重視。
2、在活動中,父母可以和孩子一起參與,讓孩子和幼兒體驗(yàn)家庭互動的樂趣。
3、在活動的每一步,都要做好適當(dāng)?shù)陌才牛尯⒆拥那榫w保持穩(wěn)定不燥,讓孩子有條不紊的開展活動。
這次活動,無論是孩子還是家長,都很開心。孩子看到父母來參加活動很興奮,活動的情緒很高;父母看到孩子各方面都有很大進(jìn)步,很開心。并且通過這次活動,家長可以更好的了解班級的活動和辛苦,從而更好的了解老師的工作。家長們對這次活動表示滿意,并感謝老師們!
活動結(jié)束后,我們?nèi)焕蠋煂Ξ?dāng)天的活動進(jìn)行了分析和反思。我們的活動很成功,家長對這次活動很滿意。但同時我們也發(fā)現(xiàn),活動組織上還是有一些值得寫的東西。在未來的活動中,我們將進(jìn)行改進(jìn)。這項(xiàng)活動的成功離不開祖國的相互信任和密切合作,這對我們的教師提出了更高的要求。對孩子的'關(guān)心,對工作的責(zé)任感,對父母的尊重和理解,我們會更加努力。雖然在經(jīng)驗(yàn)和理論上有很多不足,但我相信我們可以用心做得更好!
摸著冬天最溫暖的陽光,聽著新年最快樂的笑聲,我們上了一節(jié)“過年過年,拜年”的課,在孩子們調(diào)皮興奮的笑聲和家長的夸獎和微笑中圓滿結(jié)束。從活動前的精心準(zhǔn)備,到活動的緊張,最后到對活動過程的反思,真的很有感觸。
教師慶元旦活動總結(jié)6
x月x日是個快樂的日子,忙忙碌碌的一上午,但是家長們和孩子們玩得真得很開心!精心的會場布置、精彩的節(jié)目,每個參與者的臉上都露出燦爛的微笑!大家的掌聲,是對于這次活動的組織策劃者是最大的鼓舞!
孩子的節(jié)目特別精彩,出乎意料!有電子琴獨(dú)奏,趙子涵同學(xué)彈奏的三首曲目,大家都很熟悉都很喜歡;還有激情四射的拉丁舞表演,有細(xì)膩委婉的《孔雀飛》,有動感的《本草綱目》《快樂崇拜》……xx同學(xué)的故事講得好,最驚喜的是xx同學(xué)的書法,x歲的小朋友寫出那么漂亮的字,難得!其余兩名小同學(xué)的`繪畫,很有默契,一個畫天上飛的飛機(jī),一個展現(xiàn)海底世界!三位歌者演唱的歌曲耳熟能詳,大家都跟著一起唱,場面很溫馨!更加溫馨的是手語表演,一個小虎隊(duì)的《愛》,一個《感恩的心》,總讓我們思索著歌曲中蘊(yùn)含的豐富的意義!我們的招牌節(jié)目《模特秀》,每個小同學(xué)的亮相動作都很有創(chuàng)意,展現(xiàn)著自己的風(fēng)格!小模特們神氣活現(xiàn),驚艷亮相!贊!《騎馬舞》的排練倉促,但小小舞者們特別興奮,表演出色!與一年級一班交換了一個節(jié)目,咱們班級的模特秀獲得滿堂彩,我們也欣賞了一班同學(xué)有分量的《軍體拳》,功夫熊貓助陣,很有氣場!
而后的跳大繩比賽,我們班男生跳了x個,女生跳了x個,可見,咱們的同學(xué)音,體,美樣樣出色,個個全才,作為班主任的我更是感到無比光榮啊!謝謝孩子們,為我們的xx年劃上圓滿的句號!謝謝家長們,你們的熱心幫忙,讓我們對xx年的工作充滿信心!
教師慶元旦活動總結(jié)7
為豐富學(xué)校師生的文化生活,未來豐富校園的文化生活,提高廣大師生的鑒賞能力,我校于12月XX日舉行主題為“歡慶元旦放飛夢想”元旦文藝匯演慶;顒印
一、整體活動開展情況
。1)建立組織,明確分工為保證活動成功開展,學(xué)校設(shè)多個工作小組,即策劃組、節(jié)目籌備組、攝影組、音響器材組、場地服務(wù)組、化妝組、節(jié)目主持組等各小組有專人負(fù)責(zé),明確任務(wù),緊緊圍繞迎新年這個中心,積極開展工作。各小組成員全力以赴,保證在預(yù)定的時間內(nèi)完成各項(xiàng)任務(wù),為文藝演出做好充分的準(zhǔn)備。
。2)教師認(rèn)真配合,學(xué)生積極參與本次活動得到了廣大師生的大力支持,在前期宣傳動員階段,各年組負(fù)責(zé)人和班主任積極宣傳,精心安排學(xué)生積極響應(yīng),涌躍報(bào)名參加。僅兩周時間,就報(bào)送節(jié)目多個,后經(jīng)節(jié)目籌備組篩選,從中選拔出學(xué)生節(jié)目18個,教師節(jié)目6個。選定節(jié)目后,學(xué)生需要一定的時間排練,班主任和教師本著顧全大局、服從需要的原則,主動讓出部分時間為學(xué)生排練節(jié)目提供了方便。有些班主任和教師還親自帶著學(xué)生排練,利用課余時間多次和學(xué)生一起排練,花費(fèi)了不少心血。學(xué)校全體教師也擠出休息時間,多次集中排練大合唱。為排練節(jié)目,教師付出了心血,學(xué)生流下了汗水。
。3)齊心協(xié)力,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神在開展此項(xiàng)活動中,我校全體教師上下一心,人人努力,充分開揮了團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗作用。演出之前,音響組在張炳琪老師的帶領(lǐng)下,及時安裝和調(diào)試音響,為演出提供了音響保證。
。4)精心策劃、認(rèn)真籌備文藝活動策劃組在焦校長的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,由音樂組教師對本次活動進(jìn)行了認(rèn)真、周密地策劃,他們多次研究,反復(fù)醞釀,從節(jié)目籌備、音響準(zhǔn)備、場景布置、舞臺搭建,到文藝演出活動的組織安排,學(xué)生管理等各個方面,研究、制訂了詳細(xì)的活動方案,對整個活動開展起到了指導(dǎo)作用。
(5)領(lǐng)導(dǎo)重視,全力支持為確保活動成功,學(xué)校主要負(fù)責(zé)人焦校長多次召開領(lǐng)導(dǎo)班子人員會議,審核活動方案,提出了很多指導(dǎo)性意見,并從人力、物力、財(cái)力等方面統(tǒng)籌計(jì)劃,全力支持,為本次活動提供了有力的保證。
總之,這次文藝匯演的成功舉辦,凝聚了我校全體人員的心血和汗水,是大家團(tuán)結(jié)奮斗,共同努力的結(jié)果。
二、收獲與反思
。ㄒ唬┦斋@“一分耕耘,一份收獲”。經(jīng)過我校師生的一致努力,慶元旦文藝匯演活動已順利結(jié)束了,這次活動給我們帶來很大收獲。
。1)促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展這次活動,為學(xué)生提供了一個很好的展示自我、鍛煉自我的平臺。通過這個平臺,學(xué)生不僅展示了自己的'表演才能,更重要的是鍛煉和培養(yǎng)了自己的表現(xiàn)能力,適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力,有力地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
(2)增強(qiáng)了師生的凝聚力,促進(jìn)了和諧校園的構(gòu)建。
(3)收集了大量的圖片資料,積累了寶貴的活動經(jīng)驗(yàn),為今后開展活動提供了參考的依據(jù)。
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