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  • 寒假社會實踐活動總結(jié)

    時間:2023-08-25 12:52:11 活動總結(jié) 我要投稿

    寒假社會實踐活動總結(jié)

      總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。我們該怎么寫總結(jié)呢?以下是小編為大家整理的寒假社會實踐活動總結(jié),歡迎大家分享。

    寒假社會實踐活動總結(jié)

    寒假社會實踐活動總結(jié)1

      寒假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。

      通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。

      機遇只偏愛有準備的頭腦,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞.加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

      我做的活動是幫助居委會清除亂貼的廣告紙,F(xiàn)在的亂涂亂畫現(xiàn)象很嚴重,有些人只為了自己的一己私利,不顧城市的美觀,不折手段的在墻上,到處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會使整個城市不美觀嗎?他們知道,但他們還是那么做了?茨切┉h(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的收拾著那些廣告,難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎?他們肯定知道。我在清理那些廣告紙的同時,也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來,好累哦!真的好累,手都軟了,可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。學(xué)校讓我們做這個活動的原因,也是為了讓我們更多的接觸生活,在生活中體會到一些東西。做社會實踐也是為了鍛煉我們的能力,讓我們的能力充分展現(xiàn)出來。在做這個活動的過程中,我發(fā)現(xiàn)只有用心去做,才能把廣告紙刮干凈,這也是為了培養(yǎng)我們做事要認真的能力。曾經(jīng)看過一則材料,有一個年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮,環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面打掃,真的很費勁,而且環(huán)衛(wèi)工人是個很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了,我覺得應(yīng)該增強對年輕人的教育。為了城市的美觀,我們應(yīng)該更少的在城市的地板上增添一些垃圾,那樣的城市會更好看。我們現(xiàn)在的孩子生活太好了,都不知道多動手做一些家務(wù)了,做這個社會實踐,也是為了讓我們多做一些有利于我們成長的事情對于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的.精神有好處,以后能在社會上更好的立足。平時,我們在家里應(yīng)該多幫助父母做一些家務(wù)活,現(xiàn)在的學(xué)生過于懶惰,不知道父母的辛苦,如果不加強鍛煉以后出社會后,要怎么去面對更多的考驗。

      在勞動的過程中,我知道勞動人們的辛苦和艱辛。每年有很多的人在外當(dāng)志愿者,在各個城市的大街小巷發(fā)宣傳彈,宣傳“保護環(huán)境,愛護環(huán)境”。我們周邊的環(huán)境是美麗的,如果不加以保護,環(huán)境將會惡劣,我們就將失去我們生存的地方,地球是我們賴以生存的地方,我們應(yīng)該加以保護。

      通過做社會實踐,可以培養(yǎng)我們的動手能力,讓我們從實踐中發(fā)現(xiàn)很多的小問題。學(xué)校讓我們做這個活動就是為了培養(yǎng)我們的能力,還有從細微的生活瑣事中去發(fā)現(xiàn)一些問題。沒有實踐就不會得到真理,很多的真理都是通過實踐的來的。

    寒假社會實踐活動總結(jié)2

      感受傳統(tǒng)文化魅力,豐富社會實踐活動。xxxx年寒假期間,XX學(xué)校積極圍繞歷下區(qū)教育局《關(guān)于認真做好xxxx年寒假工作的通知》開展了豐富多彩寒假社會實踐活動,引導(dǎo)學(xué)生自覺踐行社會主義核心價值觀,度過了一個充實且有意義的假期。

      我校在開學(xué)之初積極展開學(xué)生寒假社會實踐活動成果檢查,并將部分學(xué)生的優(yōu)秀實踐活動成果進行展示,現(xiàn)在讓我們一起去看看屬于他們的精彩寒假吧!

      一、組織開展“我們的節(jié)日——過春節(jié)、聚親情、看變化”主題教育活動

      為了讓孩子們充分感受“年"的喜慶氛圍,了解“年”的習(xí)俗,我校在寒假期間開展“我們的節(jié)日·春節(jié)”主題系列活動,感受屬于我們的“年味兒”!在本次活動中,我校組織了多種形式的活動內(nèi)容,通過繪畫、手抄報等介紹年的來歷,假期與家人一起包餃子、年夜飯、守歲等,力求讓每一個孩子深入品味春節(jié)的文化內(nèi)涵,增強了學(xué)生們對民俗文化的認知和興趣。

      二、繼續(xù)開展“悅讀泉城”寒假讀書活動

      寒假期間,我校繼續(xù)開展了“悅讀泉城”寒假讀書活動,以班級為單位開展了自主閱讀、朗讀展示、讀書分享會等系列活動,豐富了學(xué)生思想內(nèi)涵和精神世界,感受了與書籍結(jié)伴、與智慧結(jié)緣、與知識同在的閱讀幸福,引導(dǎo)了學(xué)生把讀書學(xué)習(xí)當(dāng)成一種積極生活態(tài)度,弘揚了真善美,傳遞了正能量,促進了學(xué)生全面發(fā)展和成人成才。

      本次讀書活動分三個階段:讀書組織、作品展評和優(yōu)秀作品分享。放假前,語文老師根據(jù)精心擬定的寒假閱讀書目,指導(dǎo)隊員做好讀書計劃,合理分配假期閱讀時間。開學(xué)之后,學(xué)校對提交的作品認真進行組織評選并將評選出的.優(yōu)秀作品進行了多種形式的展示,優(yōu)秀作品上報上級領(lǐng)導(dǎo)部門,以此鼓勵學(xué)生們分享讀書收獲,展現(xiàn)豐富多彩的讀書生活。

      三、組織開展齊魯樂學(xué)少年杯歷下區(qū)“愛眼護眼 光明行動”動漫大賽

      眼睛是我們心靈的窗戶,是人體中最寶貴的感覺器官,不少青少年生活中眼睛負擔(dān)過重,為了讓學(xué)生全面深入樹立愛眼、護眼意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生用眼的習(xí)慣,我校學(xué)生寒假期間積極參加了齊魯樂學(xué)少年杯歷下區(qū)“愛眼護眼 光明行動”動漫大賽活動。通過漫畫的形式,宣傳科學(xué)用眼、預(yù)防近視等眼保健知識,培養(yǎng)學(xué)生愛眼、護眼意識,養(yǎng)成正確的讀寫姿勢和用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

      四、做好學(xué)生體育、美育和勞動教育

      在寒假期間,我校引導(dǎo)學(xué)生積極參加有益身心健康、陶冶情操的體育、文藝等活動,努力實現(xiàn)學(xué)生假期生活因課程的延伸而豐富和精彩。指導(dǎo)學(xué)生制定了一份切實可行的寒假鍛煉計劃,鼓勵學(xué)生加強體育鍛煉,合理使用電子產(chǎn)品,保證每天睡眠時間,鼓勵家長有意識安排力所能及的家務(wù)勞動,形成尊重勞動、熱愛勞動的品德和吃苦耐勞精神,并將優(yōu)秀的寒假生活方案進行展示。

      五、開展“萬名教師訪萬家”活動

      為了加強家校交流互動,指導(dǎo)家長加強親子融合互動,加強教師與家長的溝通,形成我校和諧、高效、優(yōu)質(zhì)的可持續(xù)發(fā)展的育人環(huán)境。我校班主任和任課教師利用寒假假期進行了入戶實地家訪。在家訪中教師們向家長宣傳教育法規(guī),宣傳學(xué)校辦學(xué)理念等內(nèi)容,贏得家長對學(xué)校工作的理解和支持。同時,向家長了解學(xué)生在家庭中表現(xiàn)狀況,對家庭教育知識給予普及,對學(xué)生在家庭作業(yè)、閱讀、社會實踐完成情況給予必要的指導(dǎo)。通過本次活動加強了學(xué)校對學(xué)生全方位的了解,提升了家庭教育育人水平,促進了學(xué)生健康和諧發(fā)展。

      六、指導(dǎo)初三學(xué)生體育鍛煉,輕松面對體育中考

      我校初三體育教師在1月23-25日和2月11-15日的假期時間,在我校田徑場,對初三部分學(xué)生進行速度、力量、彈跳、耐力和靈敏等身體素質(zhì)的全面綜合訓(xùn)練,為形成較全面的身體素質(zhì)打好了基礎(chǔ),在教學(xué)訓(xùn)練中采用各種訓(xùn)練方法和手段,努力提高學(xué)生身體各器官的運動機能水平,促進學(xué)生的全面發(fā)展,讓初三的學(xué)生更加輕松地面對體育中考。

      xxxx年寒假已經(jīng)結(jié)束,但在今后的教育教學(xué)過程中學(xué)校將一如既往的堅持下去,把學(xué)生的社會實踐活動作為加強未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)涵常抓不懈,使我校德育教育工作真正形成社會、家庭、學(xué)校齊抓共管的好局面,為把學(xué)生培養(yǎng)成社會主義事業(yè)合格的接班人而努力。

    寒假社會實踐活動總結(jié)3

      實踐是每一個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

      大學(xué)的第一個寒假到來了,應(yīng)學(xué)校的建議和社會對大學(xué)生的要求,我參加了寒假社會實踐活動。在這次的活動中,我學(xué)到了很多,也感悟了很多。下面就我這次寒假社會實踐的心得做一次總結(jié)。此次實踐的具體內(nèi)容為:

      寒假社會實踐是我們大學(xué)生充分利用寒假的時間,以各種方式深入社會之中展開形式多樣的各種實踐活動。積極的參加社會實踐活動能夠促進我們對社會的了解,提高自身對經(jīng)濟何時會發(fā)展現(xiàn)狀的認識,實現(xiàn)書本知識和實踐知識的更好結(jié)合,幫助我們樹立征求的世界觀、人生觀和價值觀。大學(xué)生社會實踐活動是全面推進素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié);是適應(yīng)新世紀社會發(fā)展要求、培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要;是加強集體主義、愛國主義、社會主義教育,升華思想的有效途徑。積極投身社會實踐、深入群眾、了解社會、增長才干是青年學(xué)生成才的正確道路,是青年學(xué)生有用所學(xué)知識技能,發(fā)揮聰明才智,積極為社會作貢獻的重要途徑。

      寒假社會實踐則恰恰為我們提供了一個走出校園,踏上社會,展現(xiàn)自我的絢麗舞臺。利用假期參加有意義的社會實踐活動,接促社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。在實踐中積累社會經(jīng)驗,在實踐中提高自己的能力,這將為我們以后走進社會打下堅實的基礎(chǔ)。

      年輕,是我們值得驕傲的資本,這個時代注定要我們?nèi)ラ_拓!我們年輕而勇敢。我們都想成為在天空展翅翱翔的雄鷹,去搏擊浩瀚的藍天;我們都想成為在草原自由馳騁的奔馬,來一個驚天動地的嘶鳴;我們都想成為在史冊著名的偉人,在人生的圖畫上路下光彩的一筆!我們好想用自己的行動開拓一片完全屬于自己的天宇、成為瞬間飛逝的流星,把短暫的生命定格為永恒。而這一切的一切,需要我們用行動吧空想變成現(xiàn)實,用實際行動證明!

      一片葉子屬于一個季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的`我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園、踏上社會,我們能否不辜負他人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷?

      在注重素質(zhì)教育的今天,大學(xué)生假期社會實踐活動作為促進大學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直以來深受學(xué)校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。暑假期間社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有利于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形勢。

      步入大學(xué)就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能承受風(fēng)吹雨打的花朵。通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富,社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會、了解社會、服務(wù)社會,投身到社會實踐中去,才能使我們學(xué)有所用,在實踐中成才,在服務(wù)中成才,并有效地為社會服務(wù),體現(xiàn)的學(xué)生的自身價值。今后的工作是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上不斷拓展社會實踐的范圍,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情、服務(wù)社會相結(jié)合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量,為社會創(chuàng)造了新的財富。

      在寒假時候我在家鄉(xiāng)飯店找到一份服務(wù)員的工作,每天七八個小時的工作時間雖然不算很長但是特別辛苦,有時候從上午十一點一直忙到下午三點多,還要收拾東西打掃衛(wèi)生,等到?jīng)]人的時候才有時間吃飯。

      在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常工作中上級欺壓下級、責(zé)備下級是不可避免的,雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。他讓我明白到別人批評你或是你聽取別人的意見時,一定要心平氣和,是有這樣才能表示你在誠信聽他說話。雖然被批評很難受,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會從哪里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所該做的。

      我也從工作中學(xué)到了人際交往和待人處世的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的,可是如果你只問耕耘不問收獲那么你一定會交到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做真么事情,都必須主動性和積極性,對成功要有信心。要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。

      “沒有實踐,就沒有發(fā)言權(quán)”,只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺。其實學(xué)校要卻我們參加社會實踐,無非想讓我們提前接觸社會、了解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心。

      感謝學(xué)校給我們這次把自己推向社會的機會,也感謝在實踐中那些給予我們無私幫助的人。我會在以后的學(xué)習(xí)中更加努力,朝著自己的目標不斷奮進。

    寒假社會實踐活動總結(jié)4

      社會實踐活動是時代的呼喚,是加強社會主義精神文明建設(shè)的必然要求,也是當(dāng)代青少年學(xué)生“展現(xiàn)自我,服務(wù)社會”的重要載體。為把社會實踐活動落到實處,我校把社會實踐活動作為日常工作的一項重要內(nèi)容來抓。

      通過活動,促進了學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展,培養(yǎng)和提高了學(xué)生的社會實踐和創(chuàng)新能力,對學(xué)生進行了愛國主義、集體主義、社會主義教育和愛勞動的教育,擴大了學(xué)生的視野,增長了社會經(jīng)驗,進一步延伸了課堂,加強了思想政治教育、品德教育、紀律教育,提高了學(xué)生為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)的意識,幫助他們樹立了健康、積極向上的人生觀、價值觀和世界觀,為使學(xué)生成長為“有理想”“有道德”“有文化”“有紀律”的四有新人奠定了基礎(chǔ)。為將社會實踐活動更好地推向深層次,現(xiàn)將本學(xué)年活動簡要總結(jié)如下:

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視機制健全措施得力社會實踐活動是加強青少年學(xué)生思想政治教育,引導(dǎo)青少年學(xué)生健康成長成才的一項重要舉措。社區(qū)服務(wù)和社會實踐活動的開展,為學(xué)生接觸社會提供了機會,有利于激發(fā)青少年學(xué)生奮發(fā)有力的主動性、積極性和創(chuàng)造性,有利于增強青少年學(xué)生建設(shè)祖國,振興中華的使命感、責(zé)任感和緊迫感;有利于幫助青少年學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀、這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的'共識。為此,學(xué)校校長專門召開了有關(guān)人員會議,為社區(qū)服務(wù)和社會實踐活動做了部署,對相關(guān)活動做了周密安排和精心組織,結(jié)合我校自身特點和各年段學(xué)生的實際情況,制定了內(nèi)容詳實、可操作性極強的活動方案。并召開完小會議,統(tǒng)一思想,提高認識,提出具體要求。

      二、內(nèi)容豐富形式各樣

      1.通過到連隊清理衛(wèi)生和清除白色污染活動。在各個方面都取得可喜了成績,促進了文明建設(shè)。通過這些活動,廣大學(xué)生不僅鍛煉了自己的能力,受到了啟發(fā)與教育,更以一片真情回報社會,向全社會展示了新世紀青少年學(xué)生的卓越風(fēng)采,獲得了社會的廣泛好評,同時也帶動了社區(qū)居民的環(huán)保意識,有的連隊職工說:“學(xué)生為我們清除了散落的垃圾,今后我們再也不好意思到處亂扔了”。

      2.在社區(qū)街道清理衛(wèi)生和清除白色污染活動中,學(xué)生一邊勞動一邊和居民談心了解社區(qū)情況,拉進了與居民的感情,改善和促進了社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生狀況,增強居民講衛(wèi)生愛整潔的環(huán)保意識,培養(yǎng)了學(xué)生愛勞動的好習(xí)慣和為人民服務(wù)的思想,在實踐中接受了教育。培養(yǎng)了學(xué)生關(guān)心勞動人民,熱愛勞動的好作風(fēng)、好習(xí)慣。

      3.通過這次社會實踐活動,學(xué)生的服務(wù)意識進一步增強。教育了學(xué)生,培養(yǎng)了他們了服務(wù)意識,并牢固樹立了為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)的思想。

      總之,我校的社會實踐活動,真正做到了主題突出,組織有力,特色鮮明,成績顯著,使學(xué)生接受了教育、增長了才干、為社會做出了貢獻,弘揚道德新風(fēng),展現(xiàn)了自我風(fēng)采。我校今后將繼續(xù)努力做好著方面的工作,不斷豐富社區(qū)和社會實踐活動的內(nèi)容和機制,為培養(yǎng)“四有”新人做出自己的貢獻!

    寒假社會實踐活動總結(jié)5

      **年10月25日至26日,郭村中學(xué)初二年級全體學(xué)生赴曹王,參加了為期兩天的秋學(xué)期實踐基地活動。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,參訓(xùn)老師盡職盡責(zé),本次活動組織有力,有條不紊,取得圓滿成功;顒觾(nèi)容豐富,形式多樣,使參訓(xùn)學(xué)生獲益頗豐,F(xiàn)作如下總結(jié)。

      (一) 活動準備充分細致。

      此次學(xué)生校外實踐基地活動,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立了以何兆生校長為組長,政教處主任為副組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組,召開專門會議,研究活動方案和具體措施。主要開展了以下幾方面工作:

      1、確定參訓(xùn)學(xué)生名單,按規(guī)定足額收取活動費用;

      2、召開初二班主任會議,落實責(zé)任,明確活動具體方案和組織要求;

      3、召開班長會議,布置各班文藝節(jié)目,確定通訊員名單;

      4、召開全體參訓(xùn)師生會議,進行活動組織紀律教育和安全文明教育;

      5、準備活動用品。

      (二) 活動過程組織有力。

      整個活動實行軍事化管理。每天活動前,各連隊按時在操場集合,整隊前往各活動室;活動過程中,各班主任盡職盡責(zé),自始自終跟班活動,協(xié)助基地活動指導(dǎo)老師,指導(dǎo)學(xué)生按規(guī)程進行活動和操作。活動進行得有條不紊,富有成效,受到基地老師高度評價。在生活管理上,班主任全面指導(dǎo)和監(jiān)管。從學(xué)生起身到就餐、就寢,嚴格按基地作息時間和紀律要求,集體行動,杜絕參訓(xùn)學(xué)生脫離集體,放任自流。宿舍管理也井然有序,學(xué)生按時整理內(nèi)務(wù),始終保持宿舍干燥整潔。

      (三) 活動成果豐厚殷實。

      由于組織有力,紀律嚴明,整個活動過程嚴謹高效,收到良好的教育效果。豐富多彩的手工制作等實踐活動,讓學(xué)生們豐富了知識,開闊了視野。在活動中,學(xué)生學(xué)會了合作,增進了友誼。在實踐中,培養(yǎng)了創(chuàng)新的精神和實踐的能力。兩天離開父母的生活,也讓學(xué)生們學(xué)會了生活,培養(yǎng)了自理自立的生活能力,增強了集體意識和紀律觀念,懂得了團結(jié)友愛、樂于助人的道理。一場自編自演精彩的文藝晚會,更讓學(xué)生盡情展示了藝術(shù)才華,充分享受了生活的美好。

      兩天的課外實踐基地活動,讓同學(xué)們鍛煉了能力,增強了自信,感受了歡樂,衷心感謝實踐基地老師們?yōu)榇烁冻龅男燎诤顾。郭村中學(xué)的'師生們將乘著實踐基地創(chuàng)新實踐的春風(fēng),在生活的大舞臺上去創(chuàng)新,去實踐,譜寫出美好的人生篇章。

    寒假社會實踐活動總結(jié)6

      班級:

      實踐時間:

      組員:

      春天把天空和大地打掃干凈,等待明媚的藍和寂靜綠。我們把心情收拾明朗,等待一次次歡快的旅行以及遙遙的美麗……

      恰逢那時春風(fēng)拂過眉梢,卷一襲花香鳥氣,清淡宜人,遂想,不如拾綴心情踏春去。有三五好友同行,自然其樂融融,若是獨自行走于光陰陌上,亦有一份不與人言的意趣與小歡喜。如同走在花開詩行里,韻腳美麗,一行一行端的是清麗秀美,各有姿態(tài)。

      或含蓄蘊藉,或閑適舒雅或天真或爛漫,或溫婉可嘉,花似錦盛落款在乙未年三四月活色生香的春光里,驚艷著蝶的翅,與行人的眼。

      且問問你那心底有著怎么的感觸吧……

      今日春游,我們到了康樂大道。從這條路上至頂再原路返回,過程雖然艱辛,但我們也收獲了很多。沿途有成蔭的樹木,古樸的亭子,破舊的小屋以及清澈的河水。不光是秀麗的風(fēng)光,我們還懂得了深刻的道理——人生的路上固有重重困難和挫折,但只要堅持下去,我們一定能登上人生的頂峰。

      當(dāng)萬物新生時,春天便悄然臨,這是迎新生的季節(jié),亦是莘莘學(xué)子逐夢的季節(jié),是綠,是新生,是希望。道崎嶇險峻,梯次繁多,眾人雖累得無力,卻又咬牙不輕言放棄。也許就是這樣吧,既然選擇了這條路,跪著也要走完,中途便放棄的人,他是永遠不會理解登頂時的.心情。即使頂上的風(fēng)景不美麗,此時的成就感,旁人又會知道多少呢?

      我們可以感受著春日的鶯歌燕舞,鳥語花香,可以目睹四季周而復(fù)始,最終又回到一切的開始——春天,而有一些人,他們從2008年月12日那個下午,就再也看不到下一個春天。

      200x12,那是一個讓人銘記的日子。那一天崩地裂,無數(shù)樓房轟然倒塌,無數(shù)鮮活的生命于那時結(jié)束。災(zāi)難第二天,自四面八方的志愿者,戰(zhàn)士到那個地方——汶川。面對艱苦的條,面對隨時可能奪走他們一切的大小余震。他們堅強拼搏,在他們的努力下無數(shù)生命被保留,可卻付出了他們寶貴的生命。愿死者安息,生者銘記。

      這次春游感觸最深的也就是地震災(zāi)區(qū)了。在這之前也去過類似的地方,但是似乎從未像今天這樣仔細、認真的看過。在我們看紀念碑的時候,我留意了下墓碑上的姓名和出生年月。有出生不到1個月的嬰兒,也有八十歲的老人。其實人的生命在不經(jīng)意間就會被奪去,人應(yīng)當(dāng)珍惜寶貴的一生。

      幸福不是在于結(jié)果,而是在于享受過程的酸甜苦辣,以及出行雖累卻意義頗豐。

    寒假社會實踐活動總結(jié)7

      短短二十幾天的實踐生活,是我心的一次磨礪和成長。我不僅在做事的態(tài)度與方法上收獲了很多知識,我也對自己以后可能要面對的工作崗位有了些認識。參加寒假實踐活動,留給了我更大的空間鍛煉自己,讓自己更早的認清世界冷暖,為自己以后能更好的服務(wù)社會打下基礎(chǔ)。在實踐中,我必須得做到時時警惕,凡事細心。因為,我很害怕事情沒有做好而造成他人的麻煩。我也害怕因為不上心兒造成不可彌補的錯誤,傷害到診所等……因為害怕,原本大大咧咧的我開始轉(zhuǎn)向細致、成熟。

      (一)、告別了幻想的年紀,就應(yīng)該踏踏實實、勇敢面對現(xiàn)實,學(xué)著生活。

      由于我實踐的工作是診所掛號,所以大多數(shù)的事情就會和病人打交道。由于我所在的診所規(guī)模一般,所以需要面對面與病人交流。從這個方面講,生活給了我更多的啟示凡事細心,更能發(fā)掘自己的潛能。另外,我也意識到:工作沒有高低之分,只有價值的實現(xiàn)與否。

      (二)、和陌生人大方的、有底氣的交談,是我們生活的另一門課程。

      剛開始到實踐的時候,流程不熟悉,什么都不知道。也不了解病人的需求,不會交流,所以有問題也不會問別人,首先想到的.是自己解決。所以呀,這讓我有了一種習(xí)慣,就是:遇到困難的時候,首先讓自己解決。后來慢慢的發(fā)現(xiàn),其實與人說話不難,但與人交流就有些問題了。因為,如果和不認識的人隨便問候幾句,我們平時都經(jīng)歷過,很容易。但是如果要和陌生人進行長時間的交流,這就要靠我們敏捷的洞悉能力了。這需要交流雙方有共同的話題,興趣點。最重要的是:不知道要怎樣開口。比如,在實踐中詢問病人需要什么方面的需求的時候,我既要言簡意賅的表達清楚,也要快速判斷病人需求,并且說話不能顫顫抖抖的,要自信,有底氣。在開口說話的時候,如果遲疑或吐字不清,打哆嗦,病人可能會聽不清楚,要求你再說一遍,這時,心里會很不好受的。在與人的交流方面,我認為放寬心態(tài),把對方看作是和自己一樣的人,自然地開口說話,就會有所收獲的。

      (三)、充分發(fā)揮自己的主觀能動性。

      這對我們的人生有很總要的意義!半S時要想著自己找事情做!”我一直懷揣著這句話快活的陶醉在我的實踐愉快當(dāng)中。因為,事情自己不會指定對象被做。主動和人說話,主動給人微笑,主動找事情做,主動學(xué)習(xí)使用處方單,這一切都離不開主動。因為主動地微笑,我認識了更多的陌生人;因為主動地尋找,我的寒假過得很充實。(四)、作為大學(xué)生,我很自豪。

      一直認為,作為我們這一代的大學(xué)生是很渺小的,很有可能會被世人所忽略。但是,到了實踐診所的時候,我感受到,作為大學(xué)生,我應(yīng)該是很自豪的。

    寒假社會實踐活動總結(jié)8

      長期以來,社會實踐活動一直被作為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀合格人才的重要途徑,是廣大團員青年“樹教育、長才干、作貢獻”的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。20xx年寒假期間,春暉中學(xué)團委開展了以“弘楊春暉,宣傳春暉”為主題的社會實踐活動,使廣大團員青年了解社會形勢、了解社情民意、提高綜合素質(zhì),充分顯示了春暉學(xué)子勇于創(chuàng)新的精神面貌和與時俱進的時代風(fēng)采。

      一、高度重視、認真組織。

      假期前,團委向全校廣大同學(xué)發(fā)出了《關(guān)于開展暑假社會實踐活動的通知》,并印發(fā)社會實踐活動登記表,各團支部積極響應(yīng)、認真落實,根據(jù)每班自身特點,確定實踐方向,作好動員工作。廣大同學(xué)都以認真的姿態(tài)對待這次社會實踐活動,熱情的參加了社會實踐活動,從而鍛煉了廣大同學(xué)的社會交往能力,培養(yǎng)了廣大同學(xué)的能力。

      二、緊密結(jié)合實際,多形式開展社會實踐活動。

     。ㄒ唬⿵慕M織形式上看,主要分成了四條線:

      首先是由高一、高二各個團支部組成的工31支實踐小分隊,進行了形式多樣,內(nèi)容豐富的實踐活動;

      二是由黨校學(xué)員組成的實踐分隊,進入橫利社區(qū)主動打掃教師樓,并為社區(qū)出黑板報,凈化了教師生活環(huán)境;

      三是由學(xué)生會成員組成的實踐分隊,到百官敬老院進行慰問,帶去了豐富的節(jié)目和一些生活品,給他們帶來了家庭班的溫暖;

      四是由各個社團深入社會開展的活動,如文學(xué)社嶺南采風(fēng)、攝影社春節(jié)期間鄉(xiāng)村走訪采風(fēng)等等。

      (二)從社會實踐的類型看,主要有以下幾種:

      1、研究社會問題、撰寫調(diào)查報告。

      通過調(diào)查、訪問、研究、實踐等各種形式,展開“研究性學(xué)習(xí)”,把學(xué)習(xí)的課堂延伸到校外去,針對社會熱點、焦點等問題展開深入有效的課題研究,深入工廠、企業(yè)、農(nóng)村、社區(qū),提高自己的見識,擴大自己的視野。如高二(4)班前往蓋北化工園區(qū),深入各個企業(yè),調(diào)查當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境問題,高二(6)班在市區(qū)各大網(wǎng)吧進行的關(guān)于上虞市青少年上網(wǎng)情況調(diào)查,環(huán)保社在社區(qū)對居民關(guān)于環(huán)境保護問題的調(diào)查等。

      通過調(diào)查,不僅加深了他們對一些社會問題的認識,也獲得了第一手的資料數(shù)據(jù),因此撰寫了很多質(zhì)量比較高的調(diào)查報告,如高二(9)班《鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)境污染問題調(diào)查報告》、高一(1)班《關(guān)于河流污染問題的調(diào)查》、高二(8)班《市民對海嘯的關(guān)心情況調(diào)查》、高一(10)班《中學(xué)生飲食問題調(diào)查》、高一(14)班《關(guān)于中學(xué)生過年購新衣問題》等

      2、開展以“愛心”為主題的志愿服務(wù)活動。

      積極貫徹“十六大報告”關(guān)于全社會關(guān)心社會弱勢群體的大力號召,開展對下崗職工、特困戶、孤寡殘幼等“獻愛心、送溫暖、暖人心、楊春暉”活動;并到各個社區(qū)、車站等公共場所進行義務(wù)勞動,切實替他人排憂解難。如高一(10)班在體育場呼吁市民捐款,將籌得的780元捐獻給半山社區(qū)中一貧困家庭;高一(11)班同學(xué)在情人節(jié)進行鮮花義賣活動,將籌得的493元捐獻給貧困學(xué)生;高二(12)班同學(xué)在步行街義賣雨傘,籌得650元捐獻給上虞市聾啞學(xué)校;高二(11)班部分同學(xué)打工一天,將賺得的收入捐獻給上虞市聾啞學(xué)校;高一(15)班到百觀敬老院獻愛心等等。

      開展義務(wù)勞動等服務(wù)的班級有:高二(1)(5)(14)班在火車站的打掃和幫助行人提供服務(wù)活動;高一(9)班的打掃步行街的活動;高一(7)班在假期期間打掃了上虞市龍山公園;高一(2)班去博物館義務(wù)勞動;高二(15)班進入社區(qū)進行衛(wèi)生打掃等等。通過這些活動,不僅使自己的思想認識上得到了升華,而且在社會各界得到了一致好評。

      3、讀名著、看好電影,寫讀后、觀后感。

      廣大學(xué)生在寒假期間認真閱讀各類名著,觀看好電影,結(jié)合“愛心、誠信、責(zé)任心”的主題思想和春暉積淀深厚的人文資源,掀起“讀好名著、看好電影、寫好體會、育好精神”的熱潮,提高自己的審美情趣。在此期間,涌現(xiàn)出了一大批高質(zhì)量的文章,如高三(5)班xx的《詩在寂寞中美麗著》、高二(7)班xx的《路》、高二(5)班xx的《靈魂在高原上哭泣》、高二(14)班xx的《水蘭色的感動》、高二(13)班xx的《千年的呼喚》、高一(14)班xx的《若為人生故,誠信不可拋》等等。

     。ㄈ⿵纳鐣䦟嵺`的特點看:

      本次實踐活動中的閃光點是注重宣傳春暉,提高實踐的品位。各個實踐分隊紛紛自己聯(lián)系媒體,提高自己活動的知名度。如紹興晚報刊登了高二(2)班的進龍山社區(qū)的讀書活動;上虞電視臺報道了高二(8)班關(guān)于市民對印度洋海嘯了解及捐款情況的調(diào)查、高二(2)班的社區(qū)讀書活動、學(xué)生會組織的.進百官敬老院獻愛心活動;上虞日報刊登的學(xué)生會在敬老院的活動、高一(8)班進龍山社區(qū)慰問孤寡老人、高二(1)(5)班的火車站志愿服務(wù)活動等,有良好的社會反響。

      這次寒假實踐活動得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和社會各界的大力支持,取得了成功。學(xué)生的思想素質(zhì)也有了明顯的提高。雖然是短短的幾天,但是客觀現(xiàn)實給同學(xué)們的教育卻是課堂教學(xué)所無法比擬的,實踐使他們多了一份成熟,少了一份幻想和不現(xiàn)實。同學(xué)們在向社會提供服務(wù)的同時,使自己所學(xué)的理論知識得以運用于實際,提高了自身的工作能力,培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。

    寒假社會實踐活動總結(jié)9

      20xx年寒假我參加了社會實踐活動,雖然一個月的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過一個月的實踐,使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。

      寒風(fēng)當(dāng)頭,這樣的環(huán)境激起了我在寒假參加社會實踐的決心。通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的.能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

      通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大一學(xué)生,即將走上社會,更應(yīng)該提早走進社會、認識社會、適應(yīng)社會。

      社會實踐使我找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。

      社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高,也使我增強了扎根實踐吃苦耐勞的精神。親身地服務(wù)于群眾,服務(wù)于社會,真的很有意義,我想以后我還會一如既往地支持大學(xué)生的寒假實踐。

    寒假社會實踐活動總結(jié)10

      今年1月12日至2月13日,作為校報海燕通訊社的學(xué)生記者,我與魏巍、郄寅菲三人來到《工人日報》要聞組參加了為期一個月的寒假社會實踐活動。

      第一次分配任務(wù)時,我們被派去采訪農(nóng)民工,報社給我們兩周的時間。我們立刻分頭查找有關(guān)農(nóng)民工和春運方面的資料,安排采訪地點和時間,以便按時完成任務(wù),取得老師的信任。

      采訪過程中,我們遇到了很多想象不到的困難。有些人不愿意接受提問,見到我們就走開了;還有的聽說我們是實習(xí)生,一句話都不愿多說。

      但我們并不氣餒,在失敗幾次后,終于有人開始愿意接受我們的采訪,并且給我們講了許多發(fā)生在火車上的故事,使我們對春運、對農(nóng)民工有了更多的.了解。

      在大雪紛飛的天氣里,我們在車站堅守了五、六個小時,追趕著農(nóng)民工忙碌的身影邊走邊聊,在等待中我們學(xué)會找準目標。

      在風(fēng)雪中我們了解了新聞的時效性,一場大雪也帶給我們很多有價值的新聞。就在京廣線發(fā)生汽車撞火車事件之后,我們趕往北京西站,直到下午3:00,最后一輛從廣州發(fā)出的列車到站,我們才從車站出站口離開,記錄下了每一列經(jīng)過河南的列車的到站時間,為稿件的采寫提供了第一手資料。

      現(xiàn)在想來其實提問也是要講究技巧的,自然親切,人家便愿意和你接觸了。在提問過程中,要引導(dǎo)被采訪人順著自己的思路走,這樣采出來的東西才能符合自己文章的需要。在實踐中被我們慢慢摸索出的采訪技巧在對醫(yī)院實行實名制的采訪中派上了用場。

      剛開始醫(yī)務(wù)人員警惕性非常高,不愿意同我們打交道。我們就找到報社的記者老師,開了采訪介紹信,并對采訪對象軟磨硬泡,最終完成了這篇稿件的采寫任務(wù)。

      有了成功的經(jīng)驗,接下來的采訪就容易得多了,在之后的幾次采訪中,我們跑火車站,跑長途汽車站,跑菜市場,跑職介中心,就是這樣不停地跑,一個寒假我們“跑”出了六篇稿件。

      通過采寫這些稿件,我們明白了記者所采寫的稿件是發(fā)現(xiàn)問題,至于這些現(xiàn)象是好是壞,要看專家的評說,我們在文章中不應(yīng)有太多的議論。

      同時我們還學(xué)會了要時刻關(guān)注身邊的生活,提高了我們對社會現(xiàn)象認知的敏銳程度。

      采訪過程中我們團結(jié)一致,分工協(xié)作,提高了團隊合作精神和共同解決問題的能力。在第一次采訪打不開局面時,在我們的第一篇稿件被打回重寫時,我們在挫折中學(xué)會了堅持。

    寒假社會實踐活動總結(jié)11

      一、目的:

      1、提高學(xué)生社會實踐能力,增加社會經(jīng)驗,為今后的學(xué)習(xí)工作打基礎(chǔ);

      2、了解社會,服務(wù)社會;

      3、樹立正確的人生觀、價值觀,確立符合自身實際的奮斗目標;

      4、增加經(jīng)濟收入,減輕家庭經(jīng)濟負擔(dān)。

      二、內(nèi)容:

      20xx年12月份,我校招生就業(yè)辦公室與遠方超市集團、樂購集團經(jīng)過協(xié)商,企業(yè)準備招聘假期工,學(xué)校組織安排學(xué)生進行假期勤公儉學(xué)活動,具體內(nèi)容如下:

      (一)時間:

      20xx年1月初——2月中旬(每天工作8小時)

     。ǘ┑攸c:

      遠方超市及分店、樂購集團

      (三)假期工:

      一、二年級在校學(xué)生,最好本市居住

      (四)待遇:

      18元/天

     。ㄎ澹┛偨Y(jié):

      20xx年底與遠方集團合作,為學(xué)生提供假期打工機會,為期35天時間,使學(xué)生了解市場前景和就業(yè)目標,盡快和社會接軌,同時學(xué)生也能得到應(yīng)有的報酬,據(jù)了解,有37人參加,每人得到500元—600元的報酬。

      20xx年在遠方集團基礎(chǔ)上,又與樂購集團簽定假期勤工儉學(xué)的.協(xié)議,在假期一個月的時間里打工,有超過60名同學(xué)參加此次活動,工資在600—1000元。

      既鍛煉學(xué)生參與社會實踐能力,學(xué)生又得到報酬,得到學(xué)生的支持,企業(yè)的好評。

      另外有部分同學(xué)分別在其它網(wǎng)絡(luò)公司、超市打工,收到很好的社會鍛煉效果。

    寒假社會實踐活動總結(jié)12

      1從事寒假打工,提早為步入社會做準備

      xxxx同學(xué)在一個售酒公司打工,懂得了售酒的業(yè)務(wù)流程,并體會到了sellgoods,sellyourselffirst的人生哲理;xxxx在一家私營廣告公司上班,拓展了自身知識面,擴大了與社會的接觸面;xxx在食品店打工,接觸了不同的人和事物;xxxx在親戚開的電腦柜臺幫忙賣貨,開闊了視野。

      還有xxxx等同學(xué)在飯店打工,xxxx在蛋糕房打工,xxxx在茶店,他們深刻體悟到了勞動之艱辛,并意識到,在從事服務(wù)性的行業(yè)中最重要的就是以顧客為主,要在最短的時間內(nèi),以的服務(wù)質(zhì)量完成客人要求,通過打工,他們增加了個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高了自己的能力。

      2關(guān)注社會實事,增強社會責(zé)任感

      我班的白天同學(xué)利用假期時間,對濟南長清區(qū)的變化做了調(diào)查報告,調(diào)查結(jié)果真實客觀,起到了一定的'借鑒指導(dǎo)作用;xxxx同學(xué)以家鄉(xiāng)泰安市衛(wèi)生和環(huán)境狀況為主題進行了調(diào)查,雖然很普通,但是他認真去做,竭盡全力去調(diào)查和走訪;xxxx同學(xué)對春節(jié)的消費情況做了調(diào)查,通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),很少有學(xué)生把壓歲錢捐給希望工程和貧困家庭;xxxx對大學(xué)生就業(yè)情況做了調(diào)查,她們希望大學(xué)生能夠認清自己,改變就業(yè)觀念,不要把眼光定在工資上,要不斷提高自己的能力,提高能力才是金飯碗。

      3以專業(yè)為出發(fā)點,從事教學(xué)實踐

      在結(jié)合自身專業(yè)的基礎(chǔ)上,xxxx以及xxxx等同學(xué)在假期做起了家教,通過短期的家教,他們明白,只有做了學(xué)生的朋友,才能用心和他們溝通。xxx到濰坊電視臺生活娛樂頻道實習(xí),找到了當(dāng)下在專業(yè)領(lǐng)域中的一些問題,從而回校后不斷學(xué)習(xí)彌補,為以后工作做準備。

      還有其他一部分同學(xué)以不同的方式進行了實踐,效果顯著。

      寒假已經(jīng)結(jié)束,在經(jīng)歷了一個多月的辛酸與磨練之后,我們學(xué)到了很多,在大學(xué)的時間已經(jīng)不多了,我們會倍加珍惜,正確處理好將來找工作以及現(xiàn)在的考研問題。在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我們還將繼續(xù)努力,嚴格要求,不以這次實踐活動的結(jié)束為結(jié)束,把從這次活動中學(xué)到的知識,收獲的道理真正運用到生活中去,并結(jié)合本專業(yè),及時的彌補需要掌握的知識。

    寒假社會實踐活動總結(jié)13

      一、義務(wù)支教社會實踐

      今年寒假,我作赴xxx鎮(zhèn)義務(wù)支教一名成員,到x鎮(zhèn)進行了為期一個月的義務(wù)支教活動。在這一個月里,除了義務(wù)支教還對趙鎮(zhèn)的經(jīng)濟發(fā)展水平、農(nóng)民的生活水平、家庭教育、金集鎮(zhèn)中心小學(xué)的教育概況等問題進行了調(diào)查,F(xiàn)將調(diào)查具體情況匯報如下。

      楊柳小區(qū)開會經(jīng)過了1個小時,于晚7點半到達了目的地。隨后我們第30組進行教務(wù)主任,教導(dǎo)老師的選拔并對對這一個月的支教工作和注意事項做了規(guī)劃。

      一、我的教學(xué)計劃安排:

      1、第一講端正學(xué)習(xí)態(tài)度掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法

      讓同學(xué)知道如何學(xué)習(xí),激發(fā)同學(xué)強烈的求知欲,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,為以后學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),起到事半功倍的效果。通過講授和交流的教學(xué)方式進行。

      2、第二講哺育我成長的家鄉(xiāng)

      通過不同角度對自己的家鄉(xiāng)去認識和了解,讓同學(xué)更好的認知他的家鄉(xiāng),培養(yǎng)他熱愛家鄉(xiāng)的情感,激發(fā)同學(xué)從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí),培養(yǎng)將來為建設(shè)家鄉(xiāng)奉獻的熱情。通過講授、交流和討論相結(jié)合的教學(xué)方式進行。

      3、第三講學(xué)會做人幸福一生

      讓同學(xué)從小就深知做人的重要性,并把如何做人作為一生的功課去學(xué)習(xí),進而經(jīng)營自己的幸福人生。

      4、第四講認識祖國培養(yǎng)愛國主義情感

      讓同學(xué)從祖國的簡要歷史、祖國的大小、在世界的位置、行政區(qū)劃等方面對祖國進行認識,讓他為擁有這樣一個偉大的祖國而感到自豪,培養(yǎng)和激發(fā)愛國主義情感,努力學(xué)習(xí)實現(xiàn)理想,將來成為建設(shè)祖國的主力軍。通過講授、做游戲討論相結(jié)合的教學(xué)方式進行。

      二、敬老院員工服務(wù)

      我們第30組有3個同學(xué)去了趙鎮(zhèn)敬老院看望老人們。我們以義工打掃衛(wèi)生為主,房間,走廊,廁所,公共區(qū)域等被我們打掃了。院負責(zé)人,老爺爺,老奶奶等對這次活動給予了高度贊揚!志愿者們也對我們自己這次的義工服務(wù)感到驕傲和自豪,認為自己從中收獲了很多。最后大家分小組和集體留戀!

      這是一次愛心服務(wù),愛心在我們心中傳遞,愿我們的愛溫暖每一個人。

      三、走訪調(diào)查

      x月x日,對楊柳小區(qū)某家同學(xué)小金(化名)家進行走訪,對家庭問卷、母親問卷和學(xué)生問卷做了調(diào)查。

      首先和小金父親聊天,聊天內(nèi)容主要有:家庭的變故、孩子的教育、家長對基礎(chǔ)教育的態(tài)度和看法、村民的素質(zhì)、村干部的素質(zhì)與作風(fēng)、家庭經(jīng)濟收入來源與主要支出、家庭成員情況、對孩子將來的期望和對未來生活的考慮。目的是讓他能夠接受我,為下面將要進行的調(diào)查做準備,使他能夠積極配合,把最真實的信息反饋給我,給我們分析問題準備好充分的第一手資料,可以說開場白很順利。隨后就對這三個問卷逐一做了調(diào)查。他們的態(tài)度都非常的誠懇,讓我很感動。

      通過調(diào)查我得出了一下結(jié)論。好的方面:孩子的求知欲強烈;很多父母對教育的`看法比過去有了很大的進步,能夠限度的為孩子提供學(xué)習(xí)條件,望孩子有一個好的將來,通過知識改變農(nóng)村孩子的命運。缺陷:農(nóng)村孩子早期教育嚴重落后,使得孩子上小學(xué)沒有一定的基礎(chǔ);很多父母沒有能力給孩子進行早期教育;農(nóng)村幼兒教育發(fā)展非常緩慢;有些家庭經(jīng)濟收入欠缺,無法供子女上學(xué)。

      四、趙鎮(zhèn)中心小學(xué)的教育概況

      1、基本情況:趙鎮(zhèn)位于金堂縣市中心位置,地理位置優(yōu)越,交通便利,經(jīng)濟發(fā)達,其教育條件也比較好,有良好的教育發(fā)展條件,其中金堂中學(xué)在歷年的高考成績中本科上線率較高,是其他中學(xué)教育難以企及的。

      2、教育概況及面臨問題

      趙鎮(zhèn)的教育中所有學(xué)校的師生們正以飽滿的精神姿態(tài)昂首闊步的前進,老師苦教,學(xué)生苦學(xué),家長苦供。教育水平正逐步提升。不管是管理水平還是教學(xué)水平都在金集鎮(zhèn)是的。但也面領(lǐng)著不少問題。主要表現(xiàn)在:

     。1)教師隊伍的整體水平不夠高,傳統(tǒng)的教學(xué)方式還在盛行,特別是音體美老師緊缺,使得有些同學(xué)在這些方面的天賦被埋沒了;

     。2)有些家庭經(jīng)濟條件很差,使得這些孩子的學(xué)習(xí)條件極差。有一位同學(xué),名叫小婷(化名)學(xué)習(xí)成績一直在班上名列前茅,但家庭情況很不好,爺爺供她念書,生活條件非常的差且離學(xué)校。政府和學(xué)校應(yīng)對這些孩子提供幫助使他們有一個較為寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,使他們早日成才。

     。3)通過和學(xué)生交談得知有些老師體罰學(xué)生嚴重,老師和學(xué)生關(guān)系極為不對等。

      最后,通過這一個月的支教活動,我們隊員同甘共苦,建立了深厚的友誼,我們深刻地認識到了團隊合作的重要性,踏實干事的必要性。我們圓滿完成了各項任務(wù),因此也受到了實踐地領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)的一致好評。雖然在工作過程中我們也有過分歧,但我們知道這是為了更好地完成工作而提出的不同意見。這樣的分歧反而使我們這支隊伍更上進,因為我們每個人都在努力著。正是所有隊員的共同努力,才取得本次活動的圓滿成功。我們真的很高興能有機會參加這樣的實踐活動。

    寒假社會實踐活動總結(jié)14

      非常高興自己能有這次社會實踐的機會,通過這樣的實踐,我真正學(xué)習(xí)到了社會經(jīng)驗,它為我積累了一筆寶貴的人生財富,它為我今后步入社會打下了牢實的根基。大學(xué)是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個非常好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會。實踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。

      親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)

      在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責(zé)備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是非常難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應(yīng)該做的。

      我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是非常執(zhí)著的?墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,那么你一定會交得到非常多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。

      打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的,F(xiàn)在想來,二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧。

      現(xiàn)今,在人才市場上大學(xué)生已不是什么"搶手貨",而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以,大學(xué)生不僅僅要有理論知識,工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情非常簡單,同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,公司當(dāng)然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗。

      就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。寒假雖然只有短短的一個月,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。

      大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。

      現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。

      除了工作中我學(xué)到非常多非常多在學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的知識和經(jīng)驗外,在我看來,我收獲最大的是,我變得非常開朗非常自信。以前在人群里,我膽小得幾乎寧愿縮在角落里,希望沒人能注意到我。而這一次,在我們的小組會議里,我變得非常自信,我勇于在大家面前表達我的看法,勇于向組長提出建議。更有甚者,在每一次活動中,我都踴躍參加,表現(xiàn)相當(dāng)積極。組員居然不相信我之前會是一個相當(dāng)內(nèi)向的人。

      我覺得,這次社會服務(wù)活動給我最多的是,讓我自己有了非常大的'改變,而且這個改變,是我之前都一直想要的。在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有非常大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

      這次的實踐的確給予了我非常多。今后,我將繼續(xù)保持認真負責(zé)的工作態(tài)度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己,在以后的實踐中更好的運用去自己的只是,做一個合格的大學(xué)生,將來做一名對社會有用的人。

    寒假社會實踐活動總結(jié)15

      為保證廣大同學(xué)能合理安排假期生活,充分利用寒假進行社會實踐,奉獻愛心,不斷提高,全面培養(yǎng)適應(yīng)社會的'能力,以度過愉快、安全、有意義的新春,根據(jù)上級的有關(guān)要求和學(xué)校的總體部署,在我校認真貫徹和開展了以愛心獻社會,實踐求夢想為主題的中學(xué)20xx年寒假社會實踐活動。

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