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  • 母親節(jié)活動總結(jié)

    時間:2020-11-14 13:24:54 活動總結(jié) 我要投稿

    母親節(jié)活動總結(jié)

      母親節(jié)活動的開展能使人們深深感受到母愛,懂得感恩母親。下面是小編推薦給大家的母親節(jié)活動總結(jié),希望能帶給大家?guī)椭?/p>

    母親節(jié)活動總結(jié)

      母親節(jié)活動總結(jié)【1】

      感恩對于我們來說是一個熟悉而又陌生的字眼,也 許我們都不曾理解過感恩的真正含義。然而,在我們的身邊卻存在著無限恩情,需要我們?nèi)ジ惺,去回報。說起感恩同學們首先會想到他們的父母,但表現(xiàn)出來的卻是對父母的理解比較少,而他們對來自于同學、老師、學校的關愛,更是體會很少。如何引導他們開闊視野,把對父母的感恩引申到對老師、對學校、對祖國的感恩,并且把這種感恩之情付之于行動,是本次團日活動要解決的問題。

      一、活動流程

      1、 主持人致辭,團日活動開始,全班齊唱《感恩的心》。

      2、 團日活動進入第一個環(huán)節(jié)——感恩父母,全班朗誦《游子吟》。

      3、 看關于父母的短片,然后請同學發(fā)言觀后的感想。

      4、 接下來進入第二個環(huán)節(jié)——感恩老師,由主持人介紹先進老師事跡,然后同學發(fā)言有什么感想。

      5、 欣賞配樂朗誦《寫給我敬愛的老師》。

      6、 齊唱活動進入第四個環(huán)節(jié)——友誼永存,欣賞小品《我的高中生活》,接下來由同學發(fā)表意見。

      7、 全班合唱《友誼地久天長》。

      8、 穿插與活動相關的游戲。

      9、 主持人作總結(jié),團日活動結(jié)束。

      二、活動意義

      通過開展感恩教育主題班會活動,讓同學們明白感恩不僅僅是一種品德,更是一種責任;讓同學們學會知恩、感恩,讓同學們不忘父母養(yǎng)育之恩、老師培育之恩、同學幫助之恩,社會關愛之恩,知道知恩圖報;讓同學們成為一位愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的社會公民。

      母親節(jié)活動總結(jié)【2】

      一、指導思想

      “感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼的修養(yǎng)和道德準則。在溫馨的五月,母親節(jié)來臨之際,學校以“濃情五月天,感恩母親節(jié)”為主題開展感恩教育系列活動,其主要目的在于讓全體學生學會知恩圖報,始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩……并以自己的實際行動踐行之,使“滴水之恩當涌泉相報”之情感生根、開花、結(jié)果。

      二、活動目的:

      感謝母親的養(yǎng)育之恩,為我們的母親獻上最誠摯的祝福,喚起同學們對母愛的最真摯的情感。

      三、活動時間:5月7--5月10日

      四、活動地點:周末在起家里,周一在學校

      五、活動內(nèi)容:

      (一)5月7日上午早操時間,啟動儀式,宣傳母親節(jié)意義,安排周末的“特殊家庭作業(yè)':

      1)寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福;

      (2)做一件讓父母開心的'事情;

      (3)和父母進行一次交心的談話;

      (4)給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳;

      (5)我為家里做家務:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。

      (二)5月10日上午晨會時間國旗下演講,班級交流。

      大隊部結(jié)合母親節(jié)進行宣傳活動:

      1、5月10日利用國旗下講話對學生進行感恩教育。

      2、同唱一首歌:《感恩的心》

      3、5月10日利用校園廣播、加強對學生進行感恩宣傳和教育。

      4、5月10日各班積極開展感恩教育主題班會,班主任組織學生開展“算算親情帳,感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一學期、一年或小學階段要花父母多少錢)”的活動。引導學生積極暢談對感恩的認識和感受,深化對學生的感恩教育。

      六、深化活動

      1、班主任組織學生寫出對感恩教育活動的認識和感受,于5月14日在班級學習園地和風采欄展出。

      2、班主任要注意對班組感恩教育活動進行及時總結(jié),5月14日把班組活動總結(jié)及有關材料交大隊部。

      3、學校將對有特色的班級活動資料在校宣傳欄中展示并予以表揚。

      七、活動總結(jié):

      本次活動的總體效果較好,活動中吸引了不少學生,活動參與人員熱情很高,還有部分老師參與進來,經(jīng)過全體組織人員的共同努力,母親節(jié)活動得以順利進行。從此次活動中我們收獲不少這可以為以后的活動積累不少經(jīng)驗:

      同時本次活動依然存在不足之處,主要表現(xiàn)在以下:

      由于準備時間倉促,活動形式不夠多樣化,所以在此基礎上。我們可以在以后類似的活動提前做些準備,進行多維度的思考,使活動更加絢麗多彩,吸引同學。

      母親節(jié)活動總結(jié)【3】

      “我們每個人都有自己的父母,我們每天都生活在父母關愛的海洋中。父母的愛,就像一座山,博大而寬厚;父母的愛,就像那樹根,堅定而深沉;父母的愛,就像那百花釀成的蜜,馨香而甜蜜。我們感謝父母,是他們領我們來到這勃勃生機的世界。我們感謝父母,是他們在每一分每一秒都跟隨在我們身邊,對我們細心的呵護與照顧。太多太多的感謝,說也說不完,他們永遠都是我們的引導者,永遠在我們的身邊關心我們,愛護我們。當老師說“這個周日是母親節(jié)!誰知道母親節(jié)是誰的節(jié)日嗎?”我們中班的孩子都知道這是“媽媽的節(jié)日。”當說了一些我們要如何愛我們的媽媽,為媽媽做一件事的時候,有孩子表示:“老師,那爸爸的節(jié)日是什么時候?”當老師說父親節(jié)是每年6月的第三個星期天時,有些孩子馬上說,我要為爸爸做好多事,給爸爸洗衣服,送爸爸媽媽禮物。原來孩子們都記得自己的爸爸媽媽。通過感恩活動,家長眼中的孩子又有多少改變呢?有不少家長覺得孩子脾氣好多了,變得孝順了、懂事了,比以前主動并堅持做家務,關心和體諒父母,會說謝謝;有些家長表示孩子比以前有愛心了,知道體貼父母、孝敬父母,知道要感謝身邊對自己付出過的人,一點點事也算;有些家長感到孩子長大了,懂事了,對許多方面有了新的認識,能主動和父母談心里話,孩子與自己更親了;有些家長反映孩子以前不敢參加一些活動,現(xiàn)在能積極參加,能主動與他人溝通交往和同學增進了友誼。許多家長認為,通過感恩輔導活動,孩子說感謝的話多了,而且不是扭扭捏捏、應付了事,而是大大方方、發(fā)自內(nèi)心地說出感恩的話。

      通過感恩活動,家庭關系也因之更融洽了,對于孩子們的感恩行動,家長是看在眼里,喜在眉梢,樂在心里。一股愛的暖流在家庭成員之間流淌。活動使隊員滋長了熱愛父母的情結(jié)。要搞好“孝敬父母體驗親情”活動,還有賴于家庭與學校同步協(xié)調(diào),家長與教師攜手合作,家校密切配合。那么,家長如何在家庭生活中培養(yǎng)孩子感恩父母呢?

      首先,家長要讓孩子知道父母的養(yǎng)育之恩。俗話說“知恩圖報”,只有知道了父母對自己的付出和關愛,孩子才會產(chǎn)生感恩報恩的意識。如果孩子意識不到父母的付出,怎么可能產(chǎn)生感恩之心呢?

      第二,家長要讓孩子親身體驗一下辛苦。多吃苦,孩子才知道感恩。孩子光知道父母給我吃,給我用,如果體驗不到關懷和愛等情感,認為那就是父母的義務,是理所當然的,也不會產(chǎn)生感恩的心。家長要根據(jù)孩子的年齡,指導孩子承擔一定數(shù)量的家務勞動,體驗父母的辛勞。

      第三,家長應以身作則,言傳身教。家長應對自己的父母的付出表達感激之情,經(jīng)常說出自己最感謝的人或事,給孩子做個感恩榜樣。做父母的如果不敬不孝,不關心和感激上一代人,孩子耳濡目染就會效仿父母的不良行為。當然,家長還應經(jīng)常對孩子表達感恩,感恩孩子讓自己有機會體會為人父母的幸福,感恩孩子給自己帶來無限的快樂和希望。第四,對孩子感恩父母的想法、言行,家長要及時給予肯定、鼓勵和表揚。許多孩子向父母表示“您辛苦了”的時候,父母往往說“你把學習搞好了就行了”、“孩子你不用這樣”……這就把孩子自發(fā)的感恩之心給扼殺掉了。家長要給孩子表達感恩、關愛父母、回報父母的機會,要樂于接受孩子的感恩、報恩、施恩,并不忘向孩子表示感謝。

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