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社區(qū)全民讀書月活動總結(jié)
為進一步提高廣大居民群眾的文化素質(zhì),營造全民讀書的良好氛圍,社區(qū)開展全民讀書月活動,總結(jié)具體內(nèi)容如下!
篇一:社區(qū)全民讀書月活動總結(jié)
為貫徹落實合肥市20XX年宣傳思想文化工作要求和文明辦《20XX年全民閱讀活動方案》文件精神,進一步提高我社區(qū)大干部、群眾的文化素質(zhì),營造全民讀書的良好氛圍,結(jié)合本社區(qū)實際,制定了《20XX年全民閱讀活動實施方案》組織并開展了豐富的全院讀書活動,現(xiàn)將讀書活動開展情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織有序
成立社區(qū)內(nèi)全民閱讀活動領(lǐng)導(dǎo)小組,辦公室負責(zé)方案的制定、督促及全社區(qū)性活動的`組織工作,由各部門別牽頭負責(zé)相應(yīng)部門的閱讀組織工作。
二、主題鮮明,內(nèi)容豐富
1、4月為讀書月,以“學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,提高服務(wù)人民水平,增強個人文化素質(zhì)”為中心,號召全社區(qū)工作人員開展自我閱讀活動。 2、以中國共產(chǎn)黨成立90周年為契機,在“七.一”前后開展“紀(jì)念建黨90周年”為主題的讀書征文活動,我社區(qū)各科室工作者積極學(xué)習(xí)黨史,踴躍投稿,其中不乏獲獎文章并參加了全區(qū)的演講巡演活動。 3、“擴展文化知識面,提高精神文明素質(zhì)”,4月至11月期間,各科室了領(lǐng)導(dǎo)帶頭,鼓勵工作人員豐富日間讀書文化,多讀文學(xué)作品,多學(xué)科技知識,創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
三、碩果累累,成效顯著
1、本次閱讀活動收集全社區(qū)工作人員讀書心得體會優(yōu)秀文章共計60余篇,內(nèi)容涉及各個領(lǐng)域,豐富了相關(guān)專業(yè)知識,增加了閱歷,能在今后的工作中更好地為群眾服務(wù)。
2、在工作學(xué)習(xí)的同時,全社區(qū)職工積極響應(yīng)號召,倡導(dǎo)健康業(yè)余生活,多讀書、讀好書,通過閱讀優(yōu)秀文學(xué)作品,提高了個人思想道德水平和文化素養(yǎng)。 四、總結(jié)經(jīng)驗,繼往開來
此次全民閱讀活動,有明確的指導(dǎo)思想,有鮮明的讀書主題,有保障有力的領(lǐng)導(dǎo)組織,更有全民參與的活動熱情。在我社區(qū)讀書領(lǐng)導(dǎo)小組的組織領(lǐng)導(dǎo)下,此次活動圓滿開展,收獲喜人,全社區(qū)職工通過讀書活動后無論是在業(yè)務(wù)水平還是在文化內(nèi)涵方面都有了大大的提高。我社區(qū)將在今后的工作中將此類活動繼續(xù)開展下去,創(chuàng)造出一個人人愛學(xué)習(xí),處處樹新風(fēng)的望江西路社區(qū)工作站。
篇二:社區(qū)全民讀書月活動總結(jié)
20xx年是是新中國成立61周年和建黨89周年的喜慶之年,也是貫徹黨的十七大和十七屆三中全會精神,全面推進文化工作大發(fā)展、大繁榮重要的一年。我社區(qū)以此為契機開展了全民讀書主題活動,培養(yǎng)居民群眾崇尚讀書、自覺閱讀的良好習(xí)慣和嶄新風(fēng)氣,動員轄內(nèi)機團單位、學(xué)校、企業(yè)等積極參與到活動中來,擴大活動的覆蓋范圍。
社區(qū)每周四下午為全員讀書日,有專人負責(zé)組織學(xué)習(xí),嚴格按照年初制定的學(xué)習(xí)計劃、選定的`閱讀書目進行學(xué)習(xí),認真做筆記,并撰寫心得體會,“七一”前夕,社區(qū)在五個支部間開展慶“七一”有獎?wù)魑幕顒?為擴大讀書活動的覆蓋面,4月23日,在世界讀書日到來之際,組織社區(qū)殘疾人開展“讀書日”活動,既增長了殘疾人的文化知識,活躍了殘疾人的文化生活,同時也激勵他們熱愛生活、自強不息。
社區(qū)積極開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織”活動,以科學(xué)理論為指導(dǎo),形成真學(xué)的風(fēng)氣、常學(xué)的風(fēng)氣、善學(xué)的風(fēng)氣、神學(xué)的風(fēng)氣,在學(xué)習(xí)的同時開展“北門精神大討論”活動,把思想和行動統(tǒng)一到“萬眾一心,迎難而上,奮發(fā)有為,奮勇爭先”的北門精神上來。
社區(qū)黨委十分重視全民讀書活動的開展,除了在每周四下午開展全員讀書外,還鼓勵社區(qū)工作者及居民利用雙休日、節(jié)假日等時間進行閱讀增值,不斷提升自身的綜合素質(zhì),進一步在社區(qū)范圍內(nèi)形成“愛讀書、讀好書”的良好氛圍。
通過全員讀書活動,營造昂揚向上,團結(jié)奮進的良好氛圍, 增強了廣大黨員群眾的責(zé)任心、使命感和模范意識,更增強了社區(qū)黨組織的向心力和凝聚力。
篇三:社區(qū)全民讀書月活動總結(jié)
為充分發(fā)揮圖書館在公益性社會教育、文化傳播、促進學(xué)習(xí)型組織建設(shè)、構(gòu)建和諧社會等方面的作用,全面貫徹落實黨的xx屆六中全會精神和十八大精神,根據(jù)xx市委宣傳部、市文明辦、市文化廣電新聞出版局、xx出版集團共同主辦的XX年xx全民閱讀季活動精神,xx區(qū)圖書館按照4月初制定的實施方案,在往屆“全民讀書月”活動的基礎(chǔ)上開展“全民讀書季”活動,有條不紊、扎實認真地開展了富有成效的讀者活動,為培養(yǎng)公民閱讀習(xí)慣,宣傳免費開放,保障公眾文化權(quán)益,進一步拓展全面閱讀的深度和廣度,著力提高城鄉(xiāng)居民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),加快推動文化xx建設(shè)、打造文化強區(qū),為加快建設(shè)創(chuàng)新開放、幸福美好的現(xiàn)代化國際新城區(qū)提供思想支持和智力保障。
一、按照活動要求,認真做好全民閱讀活動計劃和實施方案
按照全市全民閱讀啟動式的要求,以“文化xx,從閱讀開始”為主題,在全市倡導(dǎo)全民多讀書,讀好書,構(gòu)建和諧社會宣傳。結(jié)合本館實際情況,充分發(fā)揮圖書館的職能作用,制定詳實具體工作計劃和實施方案:
1、XXxx區(qū)全民閱讀季啟動儀式。4月29日在教育書店舉辦“XXxx區(qū)全民閱讀季啟動儀式”。
2、4月28日—7月31日,舉辦“書香xx”主題書展及“愛閱讀享閱讀”系列讀書活動。成人借閱室開展“讓閱讀走進生活”新書展,少兒借閱室開展青少年閱讀系列—科普專題書展。結(jié)合活動主題,利用館藏資源設(shè)置新書推薦欄目。
3、地方文獻展進社區(qū)、進學(xué)校、進軍營。世界讀書日、圖書館服務(wù)宣傳周、六一、八一等節(jié)假日,區(qū)圖書館在各學(xué)校、社區(qū)、軍營舉辦館藏地方文獻展,讓市民和青少年和當(dāng)?shù)夭筷牴俦玫亓私猱?dāng)?shù)氐臍v史文獻和文化。
4、未成年人閱讀推廣系列活動及讀者俱樂部成立掛牌。凡到區(qū)教育書店顧客均可申請成為xx區(qū)七彩教育書店讀者俱樂部會員,實行購書優(yōu)惠活動。
5、基層群眾性讀書活動。根據(jù)各鎮(zhèn)、街道各自實際,結(jié)合閱讀季活動主題,利用農(nóng)家書屋及共享工程基層點,開展具有地方特色的基層群眾性閱讀活動,促文明,促和諧,促發(fā)展。
6、舉辦全面閱讀活動進機關(guān)、進社區(qū)、進校園、進農(nóng)家、進軍營,兒童繪本講座及親子閱讀等系列活動。
二、加強活動宣傳,以圖書館陣地為平臺,積極開展內(nèi)容豐富的閱讀活動。
1、在《新xx》、xx電視臺、xx區(qū)圖書館網(wǎng)站全方位宣傳報道免費開放的項目和內(nèi)容。在館門口制作醒目公告,公示免費開放的政策措施、服務(wù)項目、開放時間。發(fā)放免費開放后讀者服務(wù)和讀者需求調(diào)查表,歸納梳理,整改提高。全民閱讀季啟動儀式、全民閱讀進社區(qū)、送書進軍營、進企業(yè)、繪本講座走近新xx等活動在xx區(qū)電視臺連續(xù)播出,《新xx》也做了報道,掀起全民閱讀活動熱潮。
2、舉辦各類主題書展。在學(xué)雷鋒日、世界圖書日、圖書館服務(wù)宣傳周、六一等節(jié)日開展新書好書推介、“閱讀•悅讀—繪本”展、“紅色經(jīng)典”圖書展、青少年科普知識等各類主題書展。向讀者介紹優(yōu)秀圖書,引導(dǎo)讀者如何找好書、讀好書。
3、充分利用共享工程資源開展活動,為未成年人營造安全溫馨綠色的上網(wǎng)環(huán)境。在館內(nèi)利用共享工程資源進行各類視頻講座及影視欣賞,為部隊制作光盤,送數(shù)字資源到老年公寓、鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園等。進行專門設(shè)立了未成年人綠色上網(wǎng)專區(qū),在專區(qū)內(nèi)配置了6臺多媒體計算機,對不良信息進行有效的屏蔽和過濾,禁止、限制未成年人訪問黃色、暴力、有害、反動等網(wǎng)站。未成年人須在監(jiān)護人的'帶領(lǐng)下到專區(qū)填寫登記表,辦理id卡。
4、關(guān)新市民子女 閱讀獻愛心活動。保證弱勢群體特別是外來務(wù)工子女公平享有圖書館服務(wù)的權(quán)利,充分體現(xiàn)圖書館公益性服務(wù)的功能, 定期接待團體未成年人參觀圖書館,并有專門的工作人員講解,讓少年兒童了解圖書館,培養(yǎng)讀書的興趣。為了滿足城郊地區(qū)新市民子女的閱讀需求,我館開展了“圖書傳遞愛心送書進學(xué)校”活動,到六汪、大場、大村等離市館較遠的學(xué)校、幼兒園開展送書活動,并定期為孩子們帶去了“兒童繪本講座”。針對殘障兒童開展了相關(guān)的閱讀指導(dǎo)活動,我館到聾啞學(xué)校和聾兒語訓(xùn)中心,進行圖書捐贈活動,利用圖書館自身資源,以實際行動幫助孩子們,為他們送去了他們所需要的圖書,進一步延伸了公共文化服務(wù)體系建設(shè),讓有需要的孩子就近閱讀,希望孩子們在閱讀中感受快樂、在閱讀中健康成長。
5、引領(lǐng)少兒走進圖書館—親子繪本閱讀活動。倡導(dǎo)親子閱讀、傳播兒童閱讀理念,讓老師和家長了解閱讀在孩子成長階段中所占的重要地位,以及親子閱讀不可忽略的作用。我們在xx二社區(qū)舉辦了“大手拉小手—我們都是點燈人”繪本閱讀知識講座,在少兒借閱室開展親子閱讀活動,為低幼兒童布置一個有悅讀氛圍的“書香”家。
6、進一步加強未成年人思想道德建設(shè),關(guān)注弱勢群體,開展了以“善閱讀享閱讀”為主題的一系列豐富多彩的少兒閱讀推廣活動。少兒活動力爭在發(fā)展中創(chuàng)品牌,舉辦面向未成年人的講座、培訓(xùn)等活動,親子閱讀、巧手制作、繪本閱讀、小理財家講座、成長面對面心理咨詢、小小圖書管理員等主題活動受到小讀者及家長的歡迎。另外圖書館還開展小讀者采選團、少兒利用圖書館數(shù)字資源培訓(xùn)、優(yōu)秀小讀者座談會、視頻講座等活動,豐富少兒課外生活。
7、舉辦地方文獻巡展活動。為更好的宣傳本地特色文獻資源,我館制作地方文獻展牌,在全區(qū)學(xué)校、各單位及當(dāng)?shù)伛v軍部隊開展了地方文獻展覽活動,接待展覽人數(shù)達3萬余人次。
三、加強總分館制建設(shè),全民閱讀活動進基層。
1、我館為加強構(gòu)建城鄉(xiāng)一體化公共圖書館服務(wù)體系,推動公共圖書館服務(wù)向基層延伸,實現(xiàn)圖書館資源的最大效能。針對每個鎮(zhèn)村不同特色開展工作,多次向享有畫家村之稱的大泥溝頭村贈送文藝類圖書,向大場鎮(zhèn)贈送蔬菜種殖類圖書,向瑯琊、六汪等鎮(zhèn)文化站贈送 “文化共享助春耕”光盤資料,全年免費送書6000余冊。送書活動延伸至軍營,建立了10家流動軍營圖書館,全年調(diào)配圖書1萬余冊次。
2、圖書館結(jié)合各鎮(zhèn)、街道實際情況,開展具有地方特色的征文比賽、讀書活動。如海青鎮(zhèn)在海青茶采摘節(jié)活動,推出以“茶文化”為主題的書展,購進一批涵蓋茶葉種植、茶文化(道),鑒茶和泡茶等方面的圖書,讓讀者感受和體驗茶文化的意蘊和魅力;泊里、張家樓等鎮(zhèn)等舉辦富有當(dāng)?shù)靥厣恼魑拇筚,在農(nóng)家書屋展示獲獎作品,鼓舞、帶動了一大批農(nóng)民群眾及文學(xué)愛好者的創(chuàng)作激情。
3、加強農(nóng)家書屋建設(shè),發(fā)揮基層分館作用,努力打造“15分鐘閱讀圈”。為加強全區(qū)農(nóng)家書屋建設(shè),提高農(nóng)家書屋管理人員專業(yè)化水平,順利開展數(shù)字農(nóng)家書屋的建設(shè)工作,提高農(nóng)家書屋的傳播力,更好地發(fā)揮農(nóng)家書屋宣傳陣地的作用,xx區(qū)圖書館于7月23日在xx中路社區(qū)服務(wù)中心二樓文化大講堂開展了全區(qū)范圍內(nèi)農(nóng)家書屋管理員培訓(xùn)班。今后幾年我區(qū)將逐步把所有農(nóng)家書屋納入到圖書館總分館建設(shè)體系中,借助總分館體系,讓農(nóng)家書屋的書香飄得更遠更持久。
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