班級(jí)元旦活動(dòng)總結(jié)
2015年12月31日下午,整個(gè)學(xué)校都沉浸在歡樂(lè)的海洋中,我們二七班的孩子亦是如此。每次活動(dòng)的開始都少不了家長(zhǎng)們的積極幫忙,積極參,無(wú)時(shí)無(wú)刻都彰顯著團(tuán)隊(duì)向上的力量,身在二七班的家長(zhǎng)們,孩子們,老師們都能感覺(jué)到向上的力量。本次裝扮教室沒(méi)動(dòng)分文,而且裝扮的還高大上,背景墻,成串的氣球,紅毯,音響設(shè)備,一用俱全恰到好處。本次道具一用俱全來(lái)自萬(wàn)俊豪媽媽的大力支持,協(xié)調(diào)與溝通,每位家長(zhǎng)對(duì)于每次活動(dòng)都會(huì)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,群策群力為我們的班級(jí)做著后備力量的努力與付出。大家伙忙碌的身影開始了掛的掛,粘的粘,裝的裝,鋪的鋪,調(diào)地調(diào),大約半個(gè)小時(shí)全部收工。比預(yù)期計(jì)劃的時(shí)間足足提前了近1個(gè)小時(shí)。大家在一起合影留念,感謝所有幫忙的家長(zhǎng)們辛苦的付出。
孩子們陸陸續(xù)續(xù)的趕到教室,被現(xiàn)場(chǎng)的氛圍包圍著,呼喊著,跳躍著,打鬧著,從孩子們的肢體語(yǔ)言到臉上的表情不難發(fā)現(xiàn),今天下午就是他們就要在這高大上的紅毯上展示自己的節(jié)日了。有的相擁而至,有的握手致意,有的被現(xiàn)場(chǎng)的音樂(lè)陶醉著,甚至有的孩子抱在一起在紅毯上滾來(lái)滾去,此時(shí)此刻這里已經(jīng)變成了孩子們的游樂(lè)場(chǎng)了,一切的一切也變成了孩子們歡樂(lè)的海洋。
本次節(jié)目沒(méi)有經(jīng)過(guò)排練,沒(méi)有經(jīng)過(guò)銜接,沒(méi)有經(jīng)過(guò)指導(dǎo)甚至編排。雖然這一切都沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何排練,但是孩子們的配合能力,銜接能力,演技能力……不時(shí)贏得家長(zhǎng)們報(bào)以熱烈的掌聲。
本次元旦活動(dòng)具有鮮明的時(shí)代特征。如:郭俊毅、陳墨涵、陳鑫磊、徐騰快板《看我來(lái)把家風(fēng)說(shuō)》;張又山小提琴獨(dú)奏《我的祖國(guó)》;郭云鵬、呂昱名、葛詩(shī)航、厲津萌京劇臉譜……校園特色與學(xué)生特點(diǎn),要滲透德育,藝術(shù)性與思想性相融合,教育性和娛樂(lè)性相統(tǒng)一。充分展示了校本課程的開展收到的效果,極大帶動(dòng)了孩子們和家長(zhǎng)們的積極性與高度認(rèn)可校本課程的開設(shè)。
2、本次活動(dòng)力爭(zhēng)班的同學(xué)積極參與,在班級(jí)QQ群中大力鼓動(dòng)家長(zhǎng)給孩子做好相關(guān)的疏通工作,本著“家風(fēng)家訓(xùn)”為切入點(diǎn)大力宣傳。通過(guò)節(jié)目的報(bào)名,也感覺(jué)到班級(jí)的“班風(fēng)班訓(xùn)”特別積極向上。從而拉動(dòng)了孩子之間相互協(xié)作的節(jié)目比比皆是,促進(jìn)了家長(zhǎng)之間的溝通合作,一直達(dá)到“班風(fēng)班訓(xùn)”良好的效果。
上圖看看吧:二七班的精彩活動(dòng)連連不斷喲
小主持人們上場(chǎng)了:
班主任張老師致新年祝福:
小小舞者舞動(dòng)2016美好的旋律:
看我來(lái)把家風(fēng)說(shuō),快板響起來(lái):
看我中華好小子: 小提琴《我的祖國(guó)》獨(dú)奏:
本次元旦節(jié)目得以的積極開展,感謝前期準(zhǔn)備的各位家長(zhǎng)勤苦的付出。本次活動(dòng)的道具均有萬(wàn)俊豪媽媽提供,厲育麟媽媽為孩子購(gòu)買的日記本,陳子漢媽媽的糖果,老師們?yōu)楹⒆訙?zhǔn)備了“愛(ài)心口罩”,家委會(huì)的成員們?yōu)楹⒆觽儨?zhǔn)備了糖果,所有的家長(zhǎng)們給孩子們準(zhǔn)備了聯(lián)歡節(jié)目,一場(chǎng)盛大的元旦聯(lián)歡有序進(jìn)行著......身在二七班的就是幸福滿滿滴。想感謝的人太多了,想說(shuō)的話總也說(shuō)不完,孩子們你們的爸爸媽媽都是好樣的,加油吧!
二年以來(lái)非常感謝二七班所有的家長(zhǎng),老師們相互幫忙,相互依賴,相互攙扶,讓我們沿著堅(jiān)定的步伐迎接2016年,加油吧!
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