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  • 體育二課堂活動(dòng)總結(jié)

    時(shí)間:2022-07-01 13:50:38 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

    體育二課堂活動(dòng)總結(jié)

      “生命在與鍛煉”,凡經(jīng)常參加體育活動(dòng)的孩子,身體都很健康,而體育能促進(jìn)學(xué)生動(dòng)作的發(fā)展,還可以活躍學(xué)生的生活,使學(xué)生活潑開朗,并能逐漸養(yǎng)成勇敢、堅(jiān)強(qiáng)等品質(zhì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。為了搞好第二課堂活動(dòng),學(xué)校成立了以段忠杰校長(zhǎng)為組長(zhǎng),班主任為成員的第二課堂活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,隨時(shí)督促檢查第二課堂活動(dòng)開展的情況。體育二課小組活動(dòng)給學(xué)生們帶來了快樂,帶來了喜悅,學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中讓我看到他們的另一面現(xiàn)將本學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)如下:

    體育二課堂活動(dòng)總結(jié)

      一、基本情況分析:

      同學(xué)們都喜歡上體育活動(dòng)課。為了使體育活動(dòng)課真正落到實(shí)處,切實(shí)提高學(xué)生的身體、心理素質(zhì),成為體育課的不可缺少的補(bǔ)充。

      二、任務(wù)完成情況

      本學(xué)期的體育課外興趣小組活動(dòng)組織嚴(yán)密,活動(dòng)有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃,及早動(dòng)手,積極籌劃和準(zhǔn)備。使體育課外興趣小組時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定,保證了活動(dòng)穩(wěn)定性。另外,活動(dòng)內(nèi)容多樣、具體,教師提前備課,活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效。小組成員對(duì)活動(dòng)內(nèi)容掌握較快, 田徑、跳繩、兵乓球、籃球都達(dá)到活動(dòng)要求。學(xué)生了解并掌握了體育有關(guān)得知識(shí),而且思維能力、動(dòng)手能力大大提高,自學(xué)能力也有一定發(fā)展。開學(xué)初,體育組成員

      根據(jù)學(xué)校的德育計(jì)劃,制定了較為詳實(shí)體育二課活動(dòng)計(jì)劃、針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況,總體安排了每次的活動(dòng)內(nèi)容。從10月16日開始,先后舉行了全校的廣播體操比賽和全校的跳長(zhǎng)繩和短繩比賽。且這兩項(xiàng)比賽一直是我校的必練項(xiàng)目,目的是培養(yǎng)新同學(xué)的集體主義觀念與協(xié)作意識(shí)。

      在組織的過程中,體育組全體教師積極準(zhǔn)備、精心安排組織比賽,本著對(duì)事業(yè)的高度負(fù)責(zé)、認(rèn)真做好賽前的各項(xiàng)準(zhǔn)備,以便騰出更多的時(shí)間留給學(xué)生練習(xí)。在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下和班主任老師的全力配合下順利地完成了各項(xiàng)比賽。沒有發(fā)生過因二課活動(dòng)而引起的學(xué)生沖突。在各位班主任的教育和領(lǐng)導(dǎo)下,各班級(jí)學(xué)生干部認(rèn)真負(fù)責(zé),體育委員積極組織學(xué)生練習(xí),并且在比賽時(shí)能夠按時(shí)參加比賽,服從體育老師的指揮和裁決,比賽場(chǎng)地井然有序。

      二課活動(dòng)的開展,真正使學(xué)生的身體得到了鍛煉,減輕了學(xué)生的一些精神壓力,緩解了學(xué)生因?qū)W習(xí)而時(shí)刻繃緊的神經(jīng),讓學(xué)生在比賽中一展才華,涌現(xiàn)出了一大批素質(zhì)高、能力強(qiáng)的體育骨干學(xué)生。比如五年級(jí)武鑫宇同學(xué)在廣播體操比賽中口令規(guī)范,聲音宏亮。表現(xiàn)出了超出常人的組織規(guī)范能力。且獲得全校優(yōu)秀體委的榮譽(yù)稱號(hào)。但學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí),努力訓(xùn)練,積極進(jìn)取,都在籃球技術(shù)技戰(zhàn)術(shù)方面取得很大的進(jìn)步?梢哉f是各類比賽能人倍出,賽出了風(fēng)格、賽出了水平,使比賽高潮不斷。各班的拉拉隊(duì)也是口號(hào)翻新、吶喊助威,體現(xiàn)了學(xué)生的集體觀念和較好的素質(zhì),也讓校園生機(jī)頻現(xiàn)。

      三、主要經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)

      實(shí)施課外活動(dòng)的目的就是增強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì),增進(jìn)學(xué)生健康,我們始終從學(xué)生的角度出發(fā),考慮學(xué)生的興趣與愛好,在項(xiàng)目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志,讓學(xué)生不感覺到課外活動(dòng)是一種負(fù)擔(dān)。在體育課堂教學(xué)中,把一些課外活動(dòng)項(xiàng)目做了加工處理,改變了學(xué)法和練法,以游戲和比賽的形式出現(xiàn),增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高了他們的鍛煉熱情,既完成了教學(xué)任務(wù),學(xué)生又得到了積極的鍛煉。對(duì)于素質(zhì)較差的學(xué)生,教師從不歧視與挖苦,而去安慰和鼓勵(lì)他們,使他們不但在素質(zhì)上得到加強(qiáng),在心靈上更樹立了自尊與自信。

      四、存在的問題及改進(jìn)方法

      1、學(xué)生沒有明確開展體育活動(dòng)課的重要意義。學(xué)生的合作意識(shí)還比較差,相對(duì)來說體育活動(dòng)課的質(zhì)量還比較差。

      2、實(shí)際操作活動(dòng)能力不強(qiáng)。學(xué)生的認(rèn)識(shí)規(guī)律是從具體到抽象再到概念,是一個(gè)從個(gè)別到一般,從感性到理性的認(rèn)識(shí)過程。

      3、活動(dòng)場(chǎng)所有限,天冷時(shí)教師不敢讓學(xué)生在室外活動(dòng)時(shí)間太長(zhǎng)。

      4、活動(dòng)時(shí)間有限,體育鍛煉,是由老師講要領(lǐng)、學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間反復(fù)練習(xí)摸索的過程。通過一個(gè)學(xué)期來的體育活動(dòng),使學(xué)生們

      深深地體會(huì)到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命” ,進(jìn)一步樹立了體育活動(dòng)、天天鍛煉、終身鍛煉的意識(shí),有力地促進(jìn)我校體育工作,為學(xué)生身心的健康發(fā)展,打下良好的基礎(chǔ)。

      河湃小學(xué)

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