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教育活動(dòng)第二環(huán)節(jié)總結(jié)優(yōu)秀范文
自我縣啟動(dòng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第二階段工作以來，我校黨支部按照縣和教育系統(tǒng)委黨的統(tǒng)一部署，成立機(jī)構(gòu)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心準(zhǔn)備、周密部署、全面動(dòng)員、廣泛宣傳，第一環(huán)節(jié)工作成效顯著， 現(xiàn)將開展自查和“回頭看”的有關(guān)情況匯報(bào)如下：
一、學(xué)習(xí)教育，突出特色
在活動(dòng)開展過程中，我校黨支部按照縣和教育系統(tǒng)委黨的要求，注重結(jié)合實(shí)際，突出特色，把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、聽取意見作為第一環(huán)節(jié)的工作重點(diǎn)來抓。 在學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，緊緊圍繞“為民務(wù)實(shí)清廉”目標(biāo)，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，著力解決“四風(fēng)”存在的突出問題，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)：
一是中心領(lǐng)導(dǎo)帶頭垂范，集中學(xué)習(xí)。通過黨支部中心組集中學(xué)習(xí)的方式，原原本本學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)各級(jí)黨委在開展黨的群 眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)方面的重要指示精神。領(lǐng)導(dǎo)班子成員全員全程參與學(xué)習(xí)。
二是領(lǐng)導(dǎo)班子成員結(jié)合分管工作開展專題學(xué)習(xí)。
三是組織全體黨員觀看專題教育片。四是以黨小組為單位，在進(jìn)行活動(dòng)再動(dòng)員的基礎(chǔ)上，組織全體黨員學(xué)習(xí)縣和教育系統(tǒng)委黨的實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案，動(dòng)員大會(huì)上的講話精神，深入開展集中學(xué)習(xí)和交流討論活動(dòng)。五是開展教育活動(dòng)。通過組織全體黨員干部開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題培訓(xùn)，以及座談會(huì)、參觀紅色基地等多種形式，以群眾路線的具體實(shí)踐為重點(diǎn)開展黨史教育。六是廣泛宣傳。在學(xué)校廣播，校報(bào)開辟“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”專欄，加強(qiáng)宣傳工作。
二、調(diào)查研究、聽取意見
在聽取意見工作中，我校黨支部深入調(diào)研，廣泛聽取意見，突出“兩個(gè)結(jié)合”，堅(jiān)持“三個(gè)貼近”，做到“三個(gè)聚焦”，貼近一線、貼近基層、貼近群眾，聚焦當(dāng)前工作的難點(diǎn)、聚焦群眾關(guān)心的熱 點(diǎn)、聚焦轉(zhuǎn)變作風(fēng)的突破點(diǎn)，以多形式、多渠道，廣泛聽民意、察民情、解民憂，虛心聽取基層黨員和干部群眾對(duì)解決中心“四風(fēng)”問題的意見和建議：一是組織了民主評(píng)議。我校組織了全體黨員干部和部分退休同志對(duì)我校黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子和成員進(jìn)行了民主評(píng)議。二是設(shè)置意見箱，及時(shí)收集我校黨員、干部對(duì)中心黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的意見和建議，收集在“四風(fēng)”方面存在的意見建議。三是開展座談會(huì)或個(gè)別訪談，聽取黨員、干部分部和退休老同志的意見。四是開展調(diào)研工作，制定調(diào)研工作方案，領(lǐng)導(dǎo)班子成員結(jié)合分管工作實(shí)際，帶隊(duì)開展調(diào)研工作，切實(shí)解決基層反映的突出問題。五是做到邊學(xué)習(xí)、邊查找、邊改進(jìn)。按照上級(jí)教育實(shí)踐活動(dòng)的部署，規(guī)范、專項(xiàng)整治工作。
三、回頭查看，查漏補(bǔ)缺
在開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中我校黨支部堅(jiān)持“開門”納諫,開展“回頭看”,通過查漏補(bǔ)缺,確保中心教育實(shí)踐活動(dòng)不虛、不空、不偏,以著力解決發(fā)展中因人為因素久拖不決的問題,掃清工作障礙。 我校還通過“三查找三提升”,開展“回頭看”查漏補(bǔ)缺活動(dòng),即通過查找思想認(rèn)識(shí)是否深入,不斷提升學(xué)習(xí)質(zhì)量;查找聽取意見是否全面,不斷提升準(zhǔn)確程度;查找立學(xué)立行是否及時(shí),不斷提升可操作性。 針對(duì)“開門”納諫時(shí),沒有聽到的“實(shí)話”、“真話”,又重新進(jìn)行“一對(duì)一”、“面對(duì)面”、“背靠背”的聽取意見建議,對(duì)學(xué)習(xí)深度不夠的,重新帶著問題學(xué),在學(xué)習(xí)中找出解決問題的答案;并認(rèn)真研究制定整改措施,做到具體、詳細(xì),可操作性強(qiáng),確保教育實(shí)踐活動(dòng)不走過場,達(dá)到群眾滿意的效果。
第一環(huán)節(jié)工作，我校每位黨員干部通過廣泛聽取各方面的意見，勇于自我批評(píng)，深刻剖析自己，不馬虎敷衍，不文過飾非，觸 及靈魂，凈化思想，提高黨性修養(yǎng)。努力做到了“三講三不講”，即：講原則不講關(guān)系，講真話不講套話，講要害不講枝節(jié)，著力解決發(fā)揚(yáng)民主不夠、正確集中不夠、開展批評(píng)不夠、嚴(yán)肅紀(jì)律不夠等問題，緊密結(jié)合自己的思想和工作實(shí)際，對(duì)照為民務(wù)實(shí)清廉的要求，充分交流思想，積極開展批評(píng)和自我批評(píng)，認(rèn)真查擺，提出改進(jìn)措施。
通過“回頭看”我校黨支部黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)階段工作開展情況，可以說成效明顯。一是群眾觀點(diǎn)得到進(jìn)一步鞏固。通過推進(jìn)專題學(xué)習(xí)，營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，全體干部宗旨觀念得到強(qiáng)化。二是重點(diǎn)工作取得新的進(jìn)展。圍繞開展“一切依靠群眾、推進(jìn)重點(diǎn)建設(shè)”系列活動(dòng)，以虛促實(shí)，有力推動(dòng)了干部教育培訓(xùn)工作新的提升。 在以后的工作中，我們要切實(shí)真正把中央、自治區(qū)、地區(qū)，縣委黨組文件精神學(xué)明白，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，認(rèn)真落實(shí)教育實(shí)踐活動(dòng)的總要求，“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。堅(jiān)持真抓實(shí)做，把領(lǐng)導(dǎo)帶頭 貫穿始終;堅(jiān)持著眼長遠(yuǎn)，把制度建設(shè)貫穿始終。認(rèn)真把握不偏、不虛、不空的工作基調(diào)，搞明白省委要求的規(guī)定動(dòng)作，弄清楚上級(jí)要求的方法步驟，促形成對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)。在活動(dòng)開展中，隨時(shí)開展“回頭看”，隨時(shí)回頭學(xué)，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)補(bǔ)課，不斷提高。為開展下一環(huán)節(jié)工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
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