扶聾助殘獻(xiàn)愛心活動(dòng)總結(jié)
熱愛生命，關(guān)心殘疾人，是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。針對(duì)我校學(xué)生現(xiàn)狀，為了培養(yǎng)學(xué)生的愛心、同情心、自信心以及他們對(duì)弱勢(shì)群體的尊重、關(guān)心和幫助。我們組織了本次“扶聾助殘獻(xiàn)愛心”。現(xiàn)將本次總結(jié)如下：
一、學(xué)生在思想上得到了熏陶。在號(hào)召學(xué)生捐款時(shí)，學(xué)生有很多都不愿意多捐，他們認(rèn)為自己不知道這些錢話費(fèi)的來源。在各位班主任的積極配合下，在學(xué)生入黨積極分子、各位班干部、團(tuán)干部的積極參與下，我們供收到捐款562。04元。在與特教學(xué)院的劉書記商量后，我們決定給學(xué)生買一些衣服，直接對(duì)接給他們學(xué)生，這樣的教育更加立竿見影。于是，我們到了批發(fā)市場(chǎng)用了批發(fā)了35件T恤衫，于6月24日到了特教學(xué)院進(jìn)行捐贈(zèng)活動(dòng)，整個(gè)過程透明、直接。學(xué)生有此感覺到了他們的錢真正的用到了正處。因?yàn)樘亟虒W(xué)院的特殊原因，我們?nèi)チ?4名同學(xué)，其中有黨校學(xué)員代表、學(xué)生代表等，在路上學(xué)生們還有說有笑，但到了特教學(xué)院，我感覺到了他們心情的沉重，他們主動(dòng)找對(duì)接對(duì)象，積極與他們溝通，邀請(qǐng)?zhí)亟虒W(xué)生與他們一同拍照留念，還有很多同學(xué)與特教學(xué)生互留了聯(lián)系方式。在參觀特教學(xué)院的中學(xué)部課堂時(shí)，很多學(xué)生留露出贊賞、敬佩的的目光，還有的同學(xué)在自嘆不如，一個(gè)勁的給特教的學(xué)生豎大拇指，卡獎(jiǎng)他們太棒了，自己不自覺地檢討自己。在參觀特教學(xué)院小學(xué)部時(shí)，同學(xué)們留下了感動(dòng)的淚水。我知道，那是愛心的流淌、那是真誠的嘆息。在這次活動(dòng)中，他們看到了這些聾童、盲童堅(jiān)強(qiáng)不息的精神；看到了世界上奇跡的.存在；看到了自己與他們的差距；看到了他們的愛給這些孩子帶來的感動(dòng)……。�；貋淼穆飞希瑢W(xué)們都在交流下次該怎樣幫助這些孩子，都說自己現(xiàn)在是世界上最幸福的人。。。。。
二、學(xué)生們感受到了大愛——黨和祖國對(duì)特教事業(yè)的支持與殘疾人的關(guān)愛。在參觀特教學(xué)院時(shí)，同學(xué)們都很感慨特教優(yōu)雅的教學(xué)環(huán)境，在特教老師的介紹下，同學(xué)們逐漸知道國家在特教事業(yè)上投入了很大的資金支持。在劉主任介紹說國家正在給50個(gè)特教聾童換耳膜是，學(xué)生們的陳贊這是好事（）。在康復(fù)中心，同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的感慨：“還是國家好�。�。。。。�！�
三、學(xué)生的靈魂得到了洗禮。通過本次活動(dòng)，在學(xué)生增強(qiáng)了幸福感的同時(shí)，無形的培養(yǎng)了他們的自信；在學(xué)生獻(xiàn)出愛心的同時(shí)他們收獲了堅(jiān)強(qiáng)；在他們看到差距的同時(shí)無形的激發(fā)了斗志……
在這次活動(dòng)中，最讓我感動(dòng)的是語文組的鄭麗丹老師，在得知我們?nèi)ヌ亟虒W(xué)院的消息后，不顧中午炎炎烈日，馬上去了商場(chǎng)，為特教學(xué)生買了份禮物和我們一起去了特教學(xué)院。禮物只是一份心意，但可以讓特教的孩子感到來自于社會(huì)的關(guān)愛，可以點(diǎn)燃他們內(nèi)心的希望。
在這次活動(dòng)中，因?yàn)樘亟虒W(xué)生上課的情況，我們參與其中的學(xué)生還是不夠多，兩校互動(dòng)也不夠，在今后的活動(dòng)中，我們會(huì)以此為契機(jī)，多與特教學(xué)員搞一些聯(lián)誼獻(xiàn)愛心等活動(dòng)。通過本次活動(dòng)，更加激發(fā)了我們做愛心事業(yè)的決心，在今后的日子里，愛心活動(dòng)不但要繼續(xù)搞，而且要把規(guī)模擴(kuò)大，讓學(xué)校的師生共同參與，點(diǎn)燃學(xué)生的愛心，上整個(gè)世界更加溫暖，讓每個(gè)靈魂不再孤單。
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