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  • 小學美術(shù)教師年終工作總結(jié)

    時間:2024-12-05 10:53:25 年終工作總結(jié) 我要投稿

    小學美術(shù)教師年終工作總結(jié)

      總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點,突破難點,為此要我們寫一份總結(jié)。我們該怎么寫總結(jié)呢?以下是小編整理的小學美術(shù)教師年終工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

    小學美術(shù)教師年終工作總結(jié)

      日子過得真快,轉(zhuǎn)眼間,一個學期也就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,我順利地完成了本學期的工作。回顧這一學期,既忙碌,又充實,有許多值得總結(jié)和反思的地方,現(xiàn)將本學期的工作做一個小結(jié),借以促進提高。

      在完成教學目標方面:運用形、色、肌理和空間等美術(shù)語言,以描繪和立體造型的方法,選擇適合于自己的工具、材料,記錄與表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物,發(fā)展美術(shù)構(gòu)思與創(chuàng)作的能力,傳遞自己的思想和情感。運用對比與和諧、對稱與均衡、節(jié)奏與韻律等組合原理,了解一些簡單的創(chuàng)意、設(shè)計方法和媒材的加工方法,進行設(shè)計和裝飾,美化身邊的環(huán)境。欣賞、認識自然美和美術(shù)作品的材料、形式與內(nèi)容等特征,通過描述、分析與討論等方式,了解美術(shù)表現(xiàn)的多樣性,能用一些簡單的美術(shù)術(shù)語,表達自己對美術(shù)作品的感受和理解。結(jié)合學校和社區(qū)的活動,以美術(shù)與科學課程和其他課程的知識、技能相結(jié)合的方式,進行策劃、制作、表演與展示,體會美術(shù)與環(huán)境及傳統(tǒng)文化的關(guān)系。

      教學資源運用方面:小學美術(shù)欣賞課以審美教育為核心,在塑造學生的品格,樹立正確的審美觀念,培養(yǎng)健康的審美情趣,完備學生的知識修養(yǎng)以及發(fā)達其心智、開發(fā)其潛能都具有重要意義。在信息時代,我們小學美術(shù)教師應(yīng)當與時俱進,研究更加適應(yīng)時代要求、更適合現(xiàn)代學生性格特征的新教學模式,網(wǎng)絡(luò)資源的知識包容量巨大、覆蓋領(lǐng)域廣闊,是學生進行研究性學習獲得知識源泉的寶庫,具有資源無限開放性和共享性,它彌補了其他媒體傳播方式上的不足。表現(xiàn)在美術(shù)欣賞教學課上,網(wǎng)絡(luò)就是博物館、美術(shù)展覽館和圖片庫。同學們可以方便快捷地通過搜索引擎查找到所需要的作品圖片及其相關(guān)背景資料,并可以將學習內(nèi)容下載保存,再通過軟件進行編輯處理,以供長遠研究學習使用。在教學實踐中將與美術(shù)欣賞課相結(jié)合,以學生的學為中心是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下美術(shù)欣賞課研究性學習的核心。網(wǎng)絡(luò)信息資源激發(fā)想象,培養(yǎng)創(chuàng)新能力。象的水平是依一個人所具有表象的數(shù)目和質(zhì)量為轉(zhuǎn)移的,表象越豐富,其想象越開闊、深刻,其形象也會越生動逼真。有了大量豐富的網(wǎng)絡(luò)信息資源支持,學生的想象能力和創(chuàng)造力在其過程中就會油然而生。

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